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最新感動(dòng)作文字(精選20篇)
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演講稿需要具備鮮明的個(gè)人風(fēng)格和語(yǔ)言特色,以吸引聽(tīng)眾的注意力和保持其參與度。在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以提高演講稿的質(zhì)量。9.每個(gè)人都可以成
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人生經(jīng)歷中的挫折和困難,是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。水果比美作
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀、真實(shí)、全面。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和
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對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤和失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn),以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)
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批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)注意語(yǔ)言的精煉和流暢。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選
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在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
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詳細(xì)總結(jié)在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行綜合分析和評(píng)估??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德,不得
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演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、交流思想的書(shū)面材料。演講稿要與聽(tīng)眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。以下是小編為大家收集的演講稿范
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如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。大班幼小
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié),例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)。下面
探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,供大家參考和借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們需要明智地使用它。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫(xiě)作水
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。如何有效地管理金錢(qián),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改
演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的書(shū)面材料。9.演講者可以通過(guò)運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
想要重整旗鼓,那就先來(lái)一份總結(jié)吧!寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)是報(bào)告的重要支撐,可以通過(guò)調(diào)查、實(shí)證研究等方式獲得。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!財(cái)務(wù)助理
報(bào)告是用來(lái)向上級(jí)或者相關(guān)人員匯報(bào)工作、研究成果或者事務(wù)處理情況的一種書(shū)面形式。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報(bào)告是一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行概括和回顧的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過(guò)主觀。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解他人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)
寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要誠(chéng)實(shí)地反思失敗的原因??偨Y(jié)是進(jìn)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿(mǎn)和提出抱怨為目的的書(shū)信。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。下面是一些精美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)
歷史是對(duì)過(guò)去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類(lèi)文明的發(fā)展和演變。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以
幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和方向。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些專(zhuān)業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。小學(xué)生感恩節(jié)作文字模板
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。完美的總結(jié)要有條理地分類(lèi),將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。母親節(jié)作文通
了解是拓寬知識(shí)面,提升自我素養(yǎng)的必不可少手段??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來(lái)的展望。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從

最新感動(dòng)作文字(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 10:04:36
最新感動(dòng)作文字(精選20篇)
    小編:體制內(nèi)老秘書(shū)

通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

感動(dòng)作文字篇一

“三·八”婦女節(jié)到了,從未上心的我決定好好彌補(bǔ)媽媽一番??烧?dāng)我美滋滋地安排著計(jì)劃時(shí),一陣雨聲打斷了我的思緒。“下雨了?那我的計(jì)劃……”正在我猶豫不決的時(shí)候,廚房里傳來(lái)切菜的聲音,我不禁想起了媽媽平日里對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)雨就……想到這兒,我臉紅了,拿上雨傘,以充話(huà)費(fèi)為由,走出家門(mén)。

路上的行人撐著的傘形成一片花的海洋,我一陣小跑來(lái)到了花店?!靶」媚铮阗I(mǎi)花呀?”“嗯,我想買(mǎi)花送給媽媽?zhuān) 边@句話(huà)仿佛有魔力似的,店主阿姨一聽(tīng)立刻會(huì)意地笑了。她二話(huà)不說(shuō),就把我領(lǐng)進(jìn)花的海洋:鮮紅的玫瑰、淡粉的百合、嫩黃的康乃馨……在這一片花海之中,我仿佛看見(jiàn)了媽媽幸福的笑臉,那么美麗,那么親切……當(dāng)我把選好的花遞給店主,向她詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí),我看見(jiàn)她眼里閃過(guò)的光芒,阿姨說(shuō):“既然是送給媽媽的,那就只收你十元吧!”阿姨的眼里滿(mǎn)是感動(dòng),讓我一下子就明白,是什么,讓我得到了這份幸運(yùn)。

走出花店,我的心里有一種抑制不住的激動(dòng),看到那束嵌滿(mǎn)露珠的鮮花,我就如同看到媽媽的笑容。我恨不得有一雙翅膀,立刻回到母親身邊,這使我全然不顧路人異樣的眼光,“咯咯”地笑了起來(lái)。

走到家門(mén)口,我如同捧著一只易碎的寶瓶一般,小心翼翼地捧住花,笑著按下門(mén)鈴……。

窗外,雨還在不停地下,帶給路人些許的寒意;而此時(shí),屋內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)無(wú)處不在,帶給我們無(wú)限的溫馨與幸福。

感動(dòng)作文字篇二

世界上有許許多多的事,有快樂(lè)的,興奮的,傷心的,氣憤的,感動(dòng)的……。而讓我記憶最深刻卻是一件感動(dòng)的事。

那是一個(gè)早晨,我上完興趣班。在回家的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)老太太,她跪在路邊,衣裳襤褸,臉上有許多皺紋,一雙眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與哀傷。一看到走過(guò)來(lái),她顫顫巍巍地拿出一個(gè)破舊的鞋盒,灰白的嘴唇顫抖著說(shuō):“姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧?!蔽倚南耄哼@些可憐兮兮的乞丐都是騙人錢(qián)的,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?。于是我便頭也不回地走了。

下午,我又回到了我原來(lái)走過(guò)的路,立即被驚呆了。那位老太太正在一個(gè)破爛的燒餅鋪前用盒子里的幾枚硬幣換來(lái)的一個(gè)燒餅,遞給了一個(gè)瘦弱的小男孩。小男孩接過(guò)燒餅就狼吞虎咽地吃了起來(lái),她那布滿(mǎn)皺紋的臉頰抽動(dòng)著,漾起了欣慰的笑容??吹竭@一幕,我的鼻子一酸,眼淚也流了下來(lái)。

這難道就是老太太行乞的原因?如今,老太太的蒼老正在蔓延,或許不久后她那微弱的生命之花即將凋零在這繁華的街頭。

老太太的笑容使我思緒萬(wàn)千,望著老太太慈祥的.笑容,我既感動(dòng)優(yōu)后悔。我的心感到十分溫暖,因?yàn)槲铱吹搅巳碎g最美的畫(huà)面,也看到了一種不同形式的愛(ài),老太太對(duì)小男孩的愛(ài)不僅僅只是感動(dòng)了我,還滋潤(rùn)了我干澀平凡的內(nèi)心。

天空還是灰蒙蒙的,可是我的內(nèi)心卻感到異常溫暖,雖然后來(lái)我再也沒(méi)有看到那位老太太和小男孩,可是我仍然深受感動(dòng)。

感動(dòng)作文字篇三

我是中途接手這個(gè)班的。說(shuō)實(shí)話(huà),帶這樣的班心里是很不情愿的。然而,在不到一年的時(shí)間里,發(fā)生了許許多多讓我感動(dòng)的人和事,從而改變了我對(duì)學(xué)生的看法。

一天自習(xí)課上,我走進(jìn)教室時(shí),臉上還因上午班級(jí)發(fā)生的不愉快的事而陰沉著。學(xué)生安靜地坐在位置上做作業(yè)。這時(shí)一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)。“陳老師?!薄案蓡??”“我們能做你的`朋友嗎?”“為什么這么問(wèn)?”“同學(xué)們都非常喜歡你,在大家的心中你是我們的朋友,不知我們能不能做你的朋友?”面對(duì)他含笑的臉龐,再看著全班學(xué)生期盼的目光。此時(shí)此刻,我心靈深處最柔軟的地方一下子被觸動(dòng)了。有這么懂事的學(xué)生,我還有什么值得生氣的呢?我站起身,滿(mǎn)懷深情地對(duì)他們說(shuō):“我是你們的朋友,你們也是我的朋友!”教室里響起掌聲一片。

在我印象中,王彩同學(xué)的身體一直就沒(méi)好過(guò),每星期兩到三次的頭痛讓我對(duì)這個(gè)女孩另眼相看。在課堂上常見(jiàn)到她咬緊牙關(guān),額上布滿(mǎn)細(xì)汗。一天放學(xué)后,我扶著她上校車(chē),再一次重復(fù)那句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話(huà):“讓你父母帶你去大醫(yī)院查一下?!彼缫郧耙粯尤匀粵](méi)有吱聲。我想可能是她父母對(duì)她太漠不關(guān)心了,因?yàn)槲抑浪€有一個(gè)弟弟。可她旁邊同學(xué)的一番話(huà)卻讓我的心長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法平靜。“她不是不想告訴她父母,她是不想讓他們?cè)谶h(yuǎn)方為她牽掛、擔(dān)心……”原來(lái)她父母常年在外開(kāi)船跑運(yùn)輸。這些話(huà)說(shuō)得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動(dòng)了。這是個(gè)多好的女孩??!寧愿自己苦撐著那份疼痛,也不讓父母為她擔(dān)憂(yōu)。那一刻,我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動(dòng)。

有一天,在閱讀日記時(shí),我為陳潔同學(xué)的話(huà)語(yǔ)情不能己:“又到周末了,爺爺騎著單車(chē)來(lái)學(xué)校接我。往常每當(dāng)爺爺騎車(chē)上龍川橋時(shí),我總是坐在后面,不停地喊‘爺爺,加油!加油!’可是今天,由于我的身體不舒服,我只好安靜地坐在車(chē)座上。又上龍川橋了,我抬頭看著爺爺,突然發(fā)現(xiàn)爺爺花白的頭發(fā)在寒風(fēng)中是那樣凌亂,他騎得是那么吃力。剎那間,我的眼淚就流下來(lái)了。爺爺老了,老了!我回去一定要爸爸為爺爺買(mǎi)一輛助力車(chē)……”讀到如此真切感人的文字,我的淚也禁不住奪眶而出,內(nèi)心久久不能平靜。

我想:作為一名教師,能教這樣的學(xué)生真是一種莫大的幸福。多少次,我為學(xué)生感動(dòng)著。在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì)里,我為我的學(xué)生們有如此純潔善良的心靈而感到無(wú)比欣慰。我深信,今生我會(huì)永遠(yuǎn)地喜歡他們,愛(ài)他們,做他們的朋友。

感動(dòng)作文字篇四

我很小很小的時(shí)候,就和外公生活在一起,盡管我只是他的一個(gè)外甥女,但外公還是非常的疼我。每當(dāng)他有好吃的,都會(huì)留著給我吃,自己卻舍不得吃;每當(dāng)我感冒生病時(shí),不管天有多黑,路有多遠(yuǎn),他都會(huì)彎著背背我到醫(yī)院;每當(dāng)我淘氣時(shí),他都帶著我讀“人之初,性本善”,我跟著呀呀學(xué)語(yǔ)……這樣的生活持續(xù)了五年。我到了讀書(shū)的年齡,只好跟著父母一起生活。我清楚地記得與外公離別的那一刻我死死的拽著外公衣角的那個(gè)畫(huà)面,至今刻在我腦海里,成了印記。爸爸媽媽硬是抱著哭泣、亂動(dòng)的我走了。那一刻,我哭了,哭得很傷心。我看了外公濕潤(rùn)的眼睛,他的淚仿佛正要爆發(fā)出來(lái),但是沒(méi)有。當(dāng)我們快走遠(yuǎn)時(shí),外公突然用嘶啞的喉嚨喊著:“孩子,要好好讀書(shū),要好好學(xué)習(xí)知識(shí)啊!”那時(shí)我雖小,但我清楚的知道他愛(ài)我,他希望我好學(xué)。

上初中后,因?yàn)橐膶W(xué),我又一次離開(kāi)了朝夕相依的父母到縣城求學(xué)。每個(gè)月才回去一次,以前因?yàn)樵购薷改缸屛译x開(kāi)外公,所以每次當(dāng)媽媽向我羅嗦起事來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)頂嘴,埋怨媽媽。每次媽媽都是默默地看著我,欲言又止,然后又默默的轉(zhuǎn)身走開(kāi)。我卻總抱著取勝的心態(tài),暗自偷樂(lè)。隨著年齡的長(zhǎng)大,我慢慢的明白,其實(shí)媽媽有多愛(ài)我啊。每次放月假回家,媽媽都會(huì)說(shuō):“在學(xué)校一定很辛苦吧,回來(lái)了就放輕松些,好好休息。我多做點(diǎn)好吃的給你吃,在家多吃點(diǎn)??茨悖趺从质萘四亍!泵慨?dāng)聽(tīng)到這些質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ),我總覺(jué)得鼻子很酸,心很痛,眼睛會(huì)紅。我想:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

因?yàn)橛辛送夤珜?duì)我的愛(ài)和囑托,母親對(duì)我的愛(ài)和期盼,因此我在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,有著非同一般的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)面對(duì)那一道道不會(huì)做的難題,面對(duì)那一篇篇無(wú)從下筆的作文,面對(duì)那一張張測(cè)試卷,我都會(huì)咬緊牙關(guān),告誡自己:既然這是一道題,那么就一定會(huì)有解決的辦法,同樣,在生活中,面對(duì)一件件無(wú)從下手的事情,一個(gè)個(gè)難已面對(duì)的困難,我都會(huì)沉下心來(lái),勉勵(lì)自己:沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有淌不過(guò)的水。凡事只要拼搏,只要努力,就會(huì)成功。即使失敗了,我也不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)我努力了。人生當(dāng)中有很多東西可以放棄的,但萬(wàn)萬(wàn)不可放棄拼搏。“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

感謝生命中的你們,讓我在成長(zhǎng)的路上,一路感動(dòng),一路拼搏,讓我的人生變得有趣而精彩。

感動(dòng)作文字篇五

從小,就受姥姥潛移默化,每逢一件小事,我都能高興上半天。小時(shí)候出去玩,每一回到家,姥姥見(jiàn)著我第一句話(huà)便是“高興壞了吧”。上了小學(xué),背著沉重的書(shū)包回家,“高興壞了吧”望著姥姥明媚的笑意,滿(mǎn)是皺紋的臉上似開(kāi)了朵燦爛的花,一天的勞累和苦悶便一掃而光。

是啊,能夠去上學(xué),有著幸福的家,怎么不高興壞了?怎么不為所動(dòng)?其實(shí)每天過(guò)得好與壞,不過(guò)在于自己的心態(tài)罷了吧。

夏日,靜謐的小池畔芊綿郁郁,芳草萋萋,白云流淌,池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉,舞動(dòng)著傾城之蓮,燦如云霞,沾染著獨(dú)到的清香,悠悠沁人心脾,那是沉默如斯的粉。

秋夜,山于天相接處亦如綻開(kāi)的海棠紅得火熱。夕陽(yáng)的余暉披散著,點(diǎn)綴著流云朵朵,亦如錦色彩衣置放于天邊。山那邊,層林盡染,只是滿(mǎn)眼的紅,滿(mǎn)眼的熱,那是心潮澎湃的熱。

此情此景,怎能不令人感動(dòng)?漫天碧水,只為自己盛開(kāi)的嫩色花瓣,充盈著你的視線。

火一樣的楓林燃燒著,繚繞著,燃遍秋色,燃遍浩然的夕陽(yáng)西下,只為不枉此行。

世間萬(wàn)物,都有著自己的小小感動(dòng),何況人呢?

早春,小雨淅瀝。穿行于杏林,紛揚(yáng)的杏花如蹁躚的蝶兒沾落游人的一閃,或踏一地輕云。風(fēng)攜著清香的泥土氣息,冒失地闖進(jìn)你的視線。立于杏林間,忽地心頭一熱。大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是我們所容易忽視的小小感動(dòng)嗎?多少次,在不經(jīng)意間流失了這些感動(dòng)。

開(kāi)始留意,留意點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留意風(fēng)風(fēng)雨雨,留意我們從前所錯(cuò)過(guò)的每份感動(dòng)!

感動(dòng)作文字篇六

我們生活在大千世界中,有時(shí)候,一件瑣事就讓我們感動(dòng),讓我們回味無(wú)窮,讓我們記憶深刻。

從我懂事開(kāi)始,我一直認(rèn)為媽媽非常偏向弟弟。有什么好吃,弟弟先吃;什么好玩,弟弟先玩;有什么好穿的,弟弟先穿。這讓我心里非常不好受,常常抱怨:我為什么有這么一個(gè)媽媽?zhuān)康昙?jí)期末考試的那天,我終于改變了那樣的想法。

那天,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),就像在跟你捉迷藏。我往窗外看去,心里便想:老天爺也太不夠意思了吧。這樣答案天氣怎么正好趕上期末考試呢,我可要回家呀!也正因此。每當(dāng)我考完一場(chǎng)就會(huì)往窗外看看有沒(méi)有下雨,我可不想回家時(shí)變成落湯雞。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正當(dāng)我們考完最后一場(chǎng)時(shí),天空突然來(lái)了一陣電閃雷鳴。接著,黃豆般的雨點(diǎn)傾盆而降。過(guò)往人群都雙手蓋頭往能避雨處竄。

雨來(lái)的突然,家里人肯定趕不急來(lái)得。我們大家沖著期末考試結(jié)束后興奮盡,劈頭蓋臉地就往家里沖呀!正如我所料,回到家種,我已經(jīng)成了“落湯雞”。我趕緊吹干頭發(fā),換了身干凈的衣服。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽怎么不在家,便跑去問(wèn)外婆。外婆說(shuō):“你媽知道你今天回家,就去老家地里摘你喜歡吃答案小白菜了,還沒(méi)回來(lái)呢!她去的時(shí)候還沒(méi)有下雨,肯定沒(méi)有帶傘。該死的老天,怎么突然下起這么大的雨――――――”

我呆住了,“去老家!老家離這里非常遠(yuǎn),而且還下著這么大的雨。媽媽又沒(méi)有帶傘,她怎么回來(lái)呀?”我焦急地在家門(mén)口徘徊,擔(dān)心媽媽會(huì)出什么意外。

時(shí)間過(guò)來(lái)很久,老天好像沒(méi)有停地意向。我不住地往外望。終于,我看見(jiàn)在雨的深處又一個(gè)很模糊的身影向我走來(lái)。我仔細(xì)一看,是媽媽。她手中緊緊地抱著一捆小白菜,渾身早已濕透。我見(jiàn)著媽媽這么落魄的樣子。眼淚情不自禁地從眼眶中流了出來(lái)。

母愛(ài)是無(wú)私的。是的,她不會(huì)對(duì)你有所收藏,必須要你自己去發(fā)現(xiàn)。

感動(dòng)作文字篇七

人世間有一種最好的東西,那就是愛(ài)。

人總有七情六欲,連和尚也避免不了,因?yàn)闆](méi)有愛(ài),他就不是一個(gè)完整的人了。

有人說(shuō)七情六欲會(huì)禍害自己一生,但是認(rèn)為,沒(méi)有七情六欲,就不是人了。

愿世界永遠(yuǎn)有情,有愛(ài),有愛(ài)滋潤(rùn)的世界就是最美好的世界。

世界有親情,同情,愛(ài)情,友情,最純潔,最純真的情,最感動(dòng)的愛(ài),記得5。12,中國(guó)人名奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),團(tuán)結(jié)一致抗震救災(zāi),在和死神爭(zhēng)奪者每一條生命。

愛(ài),讓我們感動(dòng),讓我們感到溫暖。愛(ài)的世界就是最美好的世界。

感動(dòng)作文字篇八

門(mén)得爾松有言:“在真正的音樂(lè)中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多?!苯裉?,我明白了這句話(huà)真正的含義。

“你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門(mén)。我使勁地咬著牙,心中一團(tuán)火,嘴里不停地說(shuō)著:“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起?!蔽乙贿吷鴼庖贿呑哌M(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè),左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。

想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)?!霸趺戳??”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著,沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

音樂(lè)讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的'。

感動(dòng)作文字篇九

小蓓終于原諒了媽媽?zhuān)裁靼琢藡寢尩挠眯牧伎?,感?dòng)油然而生。

起因——————。

經(jīng)過(guò)——————。

晚上小蓓悄悄拿出日記本,寫(xiě)到:“今天一天好累,真羨慕小佳,她媽媽每天都給她溫牛奶上學(xué)喝,真好……”可是第二天,媽媽就給自己訂牛奶喝,小蓓很詫異,但也沒(méi)懷疑什么??蛇@樣的事情接二連三的發(fā)生,讓小蓓不得不開(kāi)始懷疑。

小蓓睡覺(jué)前偷偷在日記本上寫(xiě):“明天中午能吃到土豆炒肉絲就好了”。沒(méi)想到,中午餐桌上就真的出現(xiàn)了土豆炒肉絲,小蓓終于明白,為什么媽媽和她這么“心有靈犀”。

小蓓憤怒的將日記本扔在爸爸媽媽面前,冷冷地說(shuō):“你們有什么權(quán)利動(dòng)我的日記本?”媽媽眼中閃過(guò)一絲驚詫?zhuān)S后竟毫無(wú)表情地說(shuō):“怎么了,我們這也是關(guān)心你??!”小蓓看著媽媽理所當(dāng)然的樣子憤怒的喊道:“看日記是惡劣的行為!”媽媽激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō):“小蓓,爸爸媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,復(fù)習(xí)也很累,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面已經(jīng)幫不了你,只好通過(guò)這樣的方式分擔(dān)一下你的負(fù)擔(dān),這樣還不行嗎?”

小蓓聽(tīng)了很難過(guò),百感交集,一時(shí)不知該說(shuō)什么,她扭頭走向餐桌,看到桌上的土豆炒肉絲,眼淚不經(jīng)意得流了下來(lái),她終于醒悟,這是父母的愛(ài),雖然笨拙卻是用心良苦。她坐了下來(lái),含著淚把飯吃完。因?yàn)樽约捍直┑膽B(tài)度和語(yǔ)言,真誠(chéng)地向爸爸媽媽道歉,看到爸爸媽媽欣慰的笑容,小蓓感覺(jué)心里有絲絲感動(dòng)在涌動(dòng)。

插曲——————。

家真的是溫暖的港灣,有你們的陪伴,我才能健康成長(zhǎng),感動(dòng)油然而生。

感動(dòng)作文字篇十

生活總是五味雜陳,感動(dòng)、激動(dòng)、盼望、沮喪的瞬間數(shù)不勝數(shù)。

記得有次期中考試,由于我沒(méi)有專(zhuān)心復(fù)習(xí),以至于沒(méi)有達(dá)到父母的期望。就這樣,與理想成績(jī)擦肩而過(guò)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿著試卷走到媽媽跟前,讓她簽字。媽媽有些期待的接過(guò),瞬間眉頭緊皺:“考成這樣也好意思拿過(guò)來(lái)!”我一直垂著頭,看著地面,她一簽好,我急忙拽過(guò)試卷跑回了房間。

我看著手里被捏的有些折痕的試卷,又想起媽媽剛才的一番話(huà),不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾落下來(lái),又順著臉頰一個(gè)接一個(gè)地滴在了試卷上?!芭榕榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲讓我亂了手腳,不行,絕不能讓任何人發(fā)現(xiàn),我手忙腳亂的收拾了一番,剛準(zhǔn)備出去,媽媽就面無(wú)表情的進(jìn)來(lái)了,“把你的紅筆借我兩根?!薄芭叮??!蔽野鸭t筆遞給她,但不敢看媽媽?zhuān)滤l(fā)現(xiàn)我紅紅的眼睛。

第二天放學(xué)回家的路上,我想起昨天晚上媽媽冷漠的表情,一邊怪自己不夠優(yōu)秀,一邊怪媽媽為什么要一直板著臉,不給我道歉的機(jī)會(huì)。

我滿(mǎn)腹心事地回到家,把書(shū)包隨手丟到床上,有氣無(wú)力地趴在桌子上反省自己,突然發(fā)現(xiàn)書(shū)下壓了一張紙條,我拿出來(lái)一看,是媽媽的字體“女兒,對(duì)不起,昨天媽媽的態(tài)度不好,但我相信你是優(yōu)秀的,找找原因,下次一定能考出滿(mǎn)意的成績(jī)”上面寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的話(huà),我的滿(mǎn)腹怨氣頓時(shí)消失了,一股暖流涌上心頭,它包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和感激。

媽媽的愛(ài)是溫暖的,感恩媽媽?zhuān)屛以谶@個(gè)美好的季節(jié),收獲了一份無(wú)價(jià)的感動(dòng)。我應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽的這份愛(ài)呢?對(duì)!不負(fù)媽媽的期盼,做更好的自己!

感動(dòng)作文字篇十一

人生的道路上,少不了讓我們難以忘懷的事情。而在這些珍貴的記憶中,定會(huì)有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)來(lái)供我們慢慢回味。在這些微妙的細(xì)節(jié)中你會(huì)有新的收獲——是高興,是悲傷,或許更多的還是感動(dòng)。

——題記。

自從入選了學(xué)校排球隊(duì)以來(lái),每天下午都少不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,而訓(xùn)練內(nèi)容則包括:扣球、墊球、傳球等。其中,最讓我頭痛的莫過(guò)于發(fā)球了。

每一次站在底線,我這心老是“撲通”跳個(gè)不停。放眼望去,說(shuō)實(shí)話(huà),十多米的距離足以使我感到畏懼。無(wú)數(shù)次,我都倒在了這種心理之下,從沒(méi)有過(guò)例外……顫抖的拋球,然后在手掌上的擊球部位鬧罷工后,一陣狂亂出手,導(dǎo)致“啪”的一聲,排球便得到自由,四處蹦跳。每當(dāng)這時(shí)候,我這心中都不是滋味,與排球解放后的興奮有著天壤之別。

這天,和以往一樣,在使我郁悶的發(fā)球時(shí)間中我已經(jīng)連續(xù)三次發(fā)球相繼失敗。于是,我開(kāi)始急促不安、焦急難忍;如同熱鍋上的螞蟻。拿著排球就是一陣亂敲,將所有的不滿(mǎn)與憤怒發(fā)泄在了它上面,也因此只聽(tīng)一下又一下沉重的“啪啪”聲。一顆顆碩大的汗珠劃過(guò)臉頰,有次序的在滑滑梯;火辣辣的太陽(yáng)仿佛因?yàn)殛?duì)友們的漂亮發(fā)球而留住了下山的腳步。我是如此的無(wú)助與孤獨(dú)。

“怎么不發(fā)球了?來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)比比看誰(shuí)強(qiáng)!”猛然間一個(gè)熟悉的聲音輕輕拂過(guò),可依舊下了我一大跳,我連忙抬起頭——原來(lái)是伍豪——他正用一雙濃眉大眼望著我,神情中流露出急于等待我的回答。霎那間,我算是愣住了,不過(guò)隨即我感覺(jué)到一股力量附上了我的身體,并逐漸布滿(mǎn)了全身,我感受到了——自信!幾乎是在同一時(shí)刻周?chē)囊磺卸甲兊贸瘹馀畈?,那不是夕?yáng),而是一股力量的源泉。我挺直了身軀——既然伍豪要與我比,自然證明他認(rèn)為我發(fā)球不差。不說(shuō)別的,就是為了爭(zhēng)這口氣,我也要成功。

終于,一個(gè)聲音把我從詩(shī)畫(huà)般的境界中拉了回來(lái):“翻網(wǎng),漂亮!就是拋球高度還要再調(diào)整一下,并且手要?jiǎng)兦??!蔽楹涝?huà)音剛落,一個(gè)球便飛騰而來(lái)。我仔細(xì)的推敲著這句話(huà)。

后來(lái),又在老師地指導(dǎo)下,發(fā)球過(guò)網(wǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)再也不是難事。

在我因?yàn)闆](méi)有絢麗光彩而幾乎被所有人遺忘時(shí),伍豪向我發(fā)起的挑戰(zhàn)使得我找回信心,他樸實(shí)簡(jiǎn)短的話(huà)讓我取得了零的突破,甚至是自我的一個(gè)超越。至始至終,這件事都使我難以忘懷。這件事,真讓我感動(dòng)。

感動(dòng)作文字篇十二

在我們平平淡淡的生活中,有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間,我感悟到了人間的真情。

一次,我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事,令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)快樂(lè)而活潑的小男孩不幸得了皮膚病,需要換皮膚。天哪!這對(duì)男孩的母親無(wú)疑不是一個(gè)巨大的打擊!但是,男孩的母親并沒(méi)有被嚇倒,她四處求醫(yī),想方設(shè)法要治好兒子的病。可是,始終都沒(méi)有結(jié)果。

就在這時(shí),母親做出了一個(gè)巨大的決定:把自己的皮膚給兒子。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多大一個(gè)震撼!母親很堅(jiān)定,當(dāng)換好皮膚時(shí),母親的身上很疼,尤其是在夏天會(huì)有劇烈的疼痛,但母親仍對(duì)別人說(shuō):“沒(méi)事!我一點(diǎn)兒也不疼?!蔽易x到這里時(shí),臉上已淚流滿(mǎn)面,我被這位母親的決定深深地震撼了,這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。

那是在六年級(jí)暑假里,發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我,經(jīng)過(guò)打針、輸液后,我是渾身酥軟無(wú)力,上樓道時(shí),我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里,急在心里,她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“來(lái),我背你上樓!”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背,我心里想著,“還是堅(jiān)持走兩步吧!”我和媽媽辯論了幾句,但最終還是被媽媽背了起來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感激。當(dāng)把我到家門(mén)前時(shí),我問(wèn)媽媽累不累,媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“不累,不累?!蔽抑缷寢尯芾?,但媽媽為了不讓我擔(dān)心卻說(shuō)出了善意的謊言。

在生活中,父母為了我們費(fèi)了不少心思,也做了許多讓我們感動(dòng)的事,而這善意的謊言背后有著多少辛酸、多少無(wú)私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀!

我想,一定要好好報(bào)答父母的恩情!

感動(dòng)作文字篇十三

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,科學(xué)測(cè)試,我考砸了,只考了82分。我那時(shí)剛接過(guò)試卷時(shí),看到了“82”這兩個(gè)大紅字時(shí),我也吃了一驚。二話(huà)不說(shuō),我飛快地將試卷折成一個(gè)橡皮般大小的紙塊,放在了書(shū)包最旁邊的袋子里。再左右看了看,生怕有人看見(jiàn)。還好,他們都在比成績(jī)呢!

放學(xué)了,我的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),慢慢地把書(shū)包拿起來(lái),放進(jìn)了今天的作業(yè),便帶著小碎步離開(kāi)了教室。我走在回家的那條小路上時(shí),似乎從前的風(fēng)景都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,都不想看我那蒼白的臉色。

我到了家門(mén)口時(shí),先是把手放在肚子上,深吸了一口氣。悄悄地輸入了指紋密碼,可是指紋鍵上發(fā)出的聲音出賣(mài)了我。而且,我覺(jué)得這次她的聲音特別大,我一打開(kāi)之后,就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在門(mén)口邊上拿著衣架,準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了——媽媽已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù)了。

媽媽把我拎了起來(lái),就像奶奶拎小雞一樣,不費(fèi)一點(diǎn)力氣。她滿(mǎn)臉紅彤彤的,似乎是一個(gè)紅蘋(píng)果。她舉起衣架,“啪”的一聲,我的手臂上陣刺痛,接著出來(lái)了一條紅印,它越來(lái)越紅。媽媽又把手舉了起來(lái),往我臉上一拍,又是一片紅。她把我關(guān)進(jìn)了房間里,在門(mén)口喊:“叫你天天不復(fù)習(xí)!看,你科學(xué)又考砸了吧!”

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的紅印越來(lái)越疼了,我用手捂著被巴掌拍了的右臉,流出了一顆顆如珍珠般的眼淚。我十分傷心,又十分驚訝,因?yàn)檫@是媽媽第一次給了我一巴掌。無(wú)以為自己在房間里能平靜下來(lái)。結(jié)果,我越想越傷心,越傷心就越想哭。我哭啊哭,不知是哭累了,還是眼淚哭干了,便停止了哭泣。

媽媽就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái),還端著一杯熱乎乎的蜂蜜水?!皩氊?,剛剛媽媽太沖動(dòng)了,所以才打了你,對(duì)不起。不過(guò),下次一定不能考那么差了哦!”她邊說(shuō),邊拿著紙巾輕輕地幫我擦掉了眼角邊的眼淚,還吹了吹蜂蜜水,遞給我喝。

我喝著那杯熱乎乎的蜂蜜水,一股甜蜜淌過(guò)心田。又感動(dòng),又慚愧。我咬著嘴唇,下定決心來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“我下次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的.?!眿寢屢宦?tīng),微微地彎了彎嘴角,笑了出來(lái)。

感動(dòng)作文字篇十四

一個(gè)手勢(shì),一個(gè)笑容,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉意,一份原諒,有時(shí)令人釋然;一次幫助,一次相伴,有時(shí)令人愉悅……在我的腦海里,有一段令人感動(dòng)的回憶,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心頭。

那天放學(xué)回家,我像往常一樣,背著重重的書(shū)包走在大街上。突然,我看見(jiàn)前方有一個(gè)拄著雙拐的人,正艱難地走著。我把視線轉(zhuǎn)移到他身上,他失去了一只左腳,所以在街上與其他人相比尤為特殊。

只見(jiàn)街上的行人見(jiàn)了他都快速地從他身邊走過(guò),目光中充滿(mǎn)了嫌棄,連頭也不回地穿過(guò)了那位無(wú)助地拄著拐杖的人。過(guò)了一會(huì)兒,可能是因?yàn)橹匦牟环€(wěn),或又是因?yàn)樗氖只幌伦铀さ乖诘?。所有人都熟視無(wú)睹,當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繞過(guò)了他。他將手撐在地上,努力地想從地上站起來(lái),可嘗試了許久,卻都沒(méi)有站起來(lái)。

這位失去了左腿的人是多么弱小又無(wú)助,雖然有人想去把他扶起來(lái),可又都十分猶豫不決,應(yīng)該是害怕這位殘疾人會(huì)賴(lài)上他吧!我十分不解,為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)變得如此冷漠?即使是一個(gè)無(wú)助的殘疾人,也沒(méi)人愿意去幫助他呢?想到這里,我忍不住快步走上前,想把他扶起來(lái)。

可就在這時(shí),一個(gè)年輕人走了上前,將那位殘疾人扶了起來(lái),并將他的雙拐也撿起來(lái)給他,還扶著他一起走了一會(huì)兒,然后便離開(kāi)了。殘疾人感激地看著年輕人的背影,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“謝謝”的聲音。

我望著那個(gè)年輕人離開(kāi)的背影,熱淚盈眶。那個(gè)年輕人如此善良,樂(lè)于助人,相比其他人之下,這個(gè)人顯得有愛(ài)心多了。我們每一個(gè)人都應(yīng)該在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手,不管對(duì)方是什么人,我們都應(yīng)該平等地對(duì)待他人,用溫暖去懷抱這個(gè)社會(huì)。

感動(dòng),其實(shí)就在我們的身邊,只要用真心對(duì)待他人,感動(dòng)就會(huì)常伴你的左右!

感動(dòng)作文字篇十五

本站:相互鼓勵(lì),相互感動(dòng),珍惜我們之間的友誼。下面我們一起看看這篇《感動(dòng)》。

在我們身邊有許許多多令我們感動(dòng)的事情,而那一次拔河比賽上,我自己竟被那一種激烈的感覺(jué)而感動(dòng)。

在一個(gè)炎熱的夏天,一場(chǎng)激烈的拔河比賽在我校舉行,但是作為排名次次最后的班級(jí),我們聽(tīng)完消息后則是垂頭喪氣,可是我們都很樂(lè)意參加,因?yàn)槲覀冊(cè)谛睦镆呀?jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。不知不覺(jué)中,下午就到了,我們排著整齊的隊(duì)伍,做出一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲哨聲,我們和四班開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我們前面的女生用盡了全力拼命的向前拉,后面的男生使出了吃奶的力氣死命的向后退,全班人員抿著嘴,皺著眉頭,盡能力把力氣放在腳和手上。老師也在一旁為我們喊著。

口號(hào)。

我們的眼睛里充滿(mǎn)了勝利的火光身上的力量也一下子爆發(fā)了出來(lái)只見(jiàn)原先傾向?qū)γ娴穆槔K向我們這涌來(lái)我們一個(gè)用力隨著老師的哨聲響起我們勝利了我看著已經(jīng)發(fā)紫的手掌開(kāi)心的笑了。過(guò)了會(huì)又一場(chǎng)更加激烈的比賽開(kāi)始了老師高興地叫道:“贏了九班我們就從最后到了全年班正數(shù)第三啦!”這句話(huà)讓我們更有了勝利的希望突然一聲哨聲而來(lái)只見(jiàn)一陣有力的麻繩把我們拉到了對(duì)面我們一個(gè)踉蹌好不容易才穩(wěn)住步伐突然一個(gè)同學(xué)出來(lái)開(kāi)始諷刺我們我一生氣卯足力氣一下用力他們紛紛都趴在了地上我們放下繩索開(kāi)心的歡呼聲響徹整個(gè)操場(chǎng)!

我們唱著勝利的歌曲,相互微笑,看著自己已經(jīng)流血的手,那一陣陣感動(dòng)的漣漪浮上心頭!

感動(dòng)作文字篇十六

在我腦海中,有許許多多令我難忘的事情,有讓我感到開(kāi)心的,也有不少值得我去深思的。其中有一件事將永遠(yuǎn)銘記在我的心里,時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我要做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

還記得那天放學(xué)時(shí),天色是那樣的暗。風(fēng),狠狠地抽打著窗玻璃發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)打在臉上,讓人感到火辣辣的疼。我不禁把身子緊緊的蜷縮起來(lái),蹲在校門(mén)口,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。定睛一看,是姥爺。姥爺來(lái)到我的身邊,一邊從手里拎的袋子里掏衣服,一邊關(guān)心的問(wèn)我:“凱凱,你冷不冷?快,快點(diǎn)把外套穿上,當(dāng)心感冒!”我用力的點(diǎn)了一下頭,邊穿衣服邊說(shuō):“姥爺,路上都沒(méi)有出租車(chē)了,我們?cè)趺椿厝??”姥爺苦笑了一下說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我騎自行車(chē)帶你回去吧!”

老爺帶著我迎頂著風(fēng)雨往家騎去。雨越下越大,風(fēng)也越來(lái)越猛,姥爺騎的越來(lái)越艱難,最后不得不下去推著車(chē)子向前走。他左手握住車(chē)把手控制方向,另一只手拉著車(chē)子的后座使勁地向前推,轉(zhuǎn)眼間,雨下得更大了。滂沱的大雨澆在衣服上,我變成了一只“落湯雞”。姥爺?shù)念~頭上卻早已冒出豆粒大的汗珠。

終于到家了,我像一攤爛泥一樣倒在沙發(fā)上,姥爺卻只是換了衣服坐在一旁。這時(shí),我忽然看到了姥爺手上有一條約三公分長(zhǎng)的血口子,外面滲著血。我心疼的問(wèn):“姥爺,這是什么時(shí)候劃的?您還疼嗎?”姥爺卻把手放到背后,憨笑了一聲,說(shuō):“沒(méi)事,就剛才推車(chē)時(shí)劃的,我早就不疼了?!笨粗@條傷口,我流下了感動(dòng)的淚水。

我暗暗的想:姥爺無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,天天接送我上學(xué),為我付出了這么多,我該怎樣回報(bào)他呢?我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?這件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,勉勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

感動(dòng)作文字篇十七

每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大,我們從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與朝氣的少年,成為一個(gè)會(huì)以微笑待人的人。

我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)以微笑示人的人,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)、朋友生氣。當(dāng)然,這是我現(xiàn)在回想起來(lái)才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己,總是半天也擠不出一個(gè)微笑來(lái)。

那天,我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書(shū)——那是一本脫銷(xiāo)了好幾天的書(shū),我的同學(xué)們也都在尋覓。

“我的書(shū)呢?”我微笑地說(shuō)?!班拧缓靡馑?,書(shū)沒(méi)買(mǎi)到……”她的嘴張著好像還想說(shuō)些什么,而我一聽(tīng)到書(shū)沒(méi)買(mǎi)到,一下子有種被耍的感覺(jué):“什么?你說(shuō)好要幫我買(mǎi)到的!現(xiàn)在居然說(shuō)沒(méi)買(mǎi)到,那到時(shí)候怎么寫(xiě)作業(yè)呀!”“那里剛買(mǎi)完,昨天我還看見(jiàn)有幾本的,可是……”我不愿意再聽(tīng)下去,“你言而無(wú)信?!薄拔乙矝](méi)辦法,我自己也沒(méi)買(mǎi)到,你真是!我走了?!彼@然非常生氣,轉(zhuǎn)身匆匆地離開(kāi)了。而我也一肚子的火,只好回家。

“孩子……孩子……”身后傳來(lái)了一陣蒼老的聲音。我一回頭,原來(lái)是一個(gè)瘦如干柴的老頭,看他坐在藤椅上的樣子,顯然是在這里曬太陽(yáng)的?!澳銈兊恼勗?huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了。”他一臉的皺紋,但他的微笑讓人心暖?!皶?shū)可以再想辦法買(mǎi),朋友之間的友誼是要呵護(hù)的呀,你發(fā)火傷到了她,更傷了自己啊。”我本來(lái)想反駁,但老人的話(huà)句句都是事實(shí)。

也許是看到了我的沉默,老人依然笑道:呵呵,如果你能像最初一樣給她微笑,一切將會(huì)不同,我注意到你的微笑非常動(dòng)人啊,孩子!用微笑來(lái)對(duì)待別人,不僅是別人快樂(lè),也能使自己快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?”是啊,面對(duì)即成的事實(shí),我又何必耿耿于懷,何況事出有因。我的心動(dòng)搖了,剛才的振振有詞,現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時(shí)我明白了許多,也長(zhǎng)大了許多。

從此以后,我發(fā)現(xiàn)我周?chē)奂?朋友越來(lái)越多,笑聲常常蕩漾在我身邊。

我被自己感動(dòng),被自己的善于理解而感動(dòng)。

感動(dòng)作文字篇十八

人間處處有感動(dòng),它給孤單的人們溫暖,給迷途的人們一束陽(yáng)光,給疲倦的人們一口甘甜……感動(dòng)就在身邊。

不久前剛好期中考試,答完卷一種疲倦感忽然而至,百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)我轉(zhuǎn)了下頭,教室后門(mén)打開(kāi)著,因?yàn)樽跇琼?,陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,遠(yuǎn)處的山仿佛與近處的樓相大小,青山環(huán)繞,我只窺得冰山一角,白色的霧籠罩著青山,久久徘徊不去,看起來(lái)倒像一個(gè)隱士所居之地,給人一種高山仰止的感覺(jué),心被觸動(dòng)了,也被感動(dòng)了,感動(dòng)到那云霧給我的神秘感。

那一刻,一股暖流蔓延到全身各處,即使是在如此陰冷的天空中也感到溫暖,此后想起,那磅礴神秘的感覺(jué),至今能幸福到自己。

六年級(jí)暑假,回到了闊別四年之久的'姥姥家鄉(xiāng)--內(nèi)蒙古中的一個(gè)小林場(chǎng)。那個(gè)地方是我獲得幸福最多的地方,安靜無(wú)比,一條小河橫亙其中,樹(shù)木茂密,一切都綠油油的,因?yàn)橹挥袆倓偘偃耍较褚惶師o(wú)人之境,不是說(shuō)有美得多驚世駭俗,但它給了我思考,內(nèi)心在這里得到了延伸與釋放。

有一次晚飯后的散步,我、媽媽、小姨走在前面,小表弟和姥姥走得很慢,橘黃色的燈光打在平坦的大道中,或許是因?yàn)檫@里是林場(chǎng)吧,晚上時(shí)霧大極了,看不到了太遠(yuǎn)的地方,回家的路長(zhǎng)極了,因?yàn)榭床坏铰?。小表弟一個(gè)人嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,他才只有三歲,我便想要嚇一嚇?biāo)凸室鈱?duì)他說(shuō)有吃人的怪獸在后面,果不其然,他被我嚇到了,不過(guò)他一把把小姨推了出去,大喊先怪獸吃媽媽?zhuān)么蠹夜笮?,或許是笑聲驅(qū)散了霧吧,路變得清晰了,一路也幸福極了。

小小的感動(dòng),小小的幸福,家人永遠(yuǎn)是我們幸福的港灣,不是大風(fēng)大浪,而是在溫暖燈光下的哈哈大笑。

以前的《讀者》有一篇文章,作者去了印度,給了兩個(gè)孩子不多的錢(qián),孩子們就拿出他們最喜歡的東西給他作為報(bào)答,即使這些東西毫不值錢(qián),但是孩子的那份純真的心意讓作者感到萬(wàn)分珍貴。

說(shuō)實(shí)話(huà),我為兩個(gè)孩子知恩圖報(bào)感動(dòng)到了,即使小玩意很破,很爛,他們卻當(dāng)寶珍藏,但人對(duì)他們有恩時(shí),他們卻會(huì)毫不猶豫的回報(bào),這一瞬間我又成長(zhǎng)了許多。

人生仿佛就是一場(chǎng)看不見(jiàn)終點(diǎn)的馬拉松,沒(méi)有敵人,會(huì)有許多的阻擋,但感動(dòng)卻伴隨著我們一起走過(guò)阻攔,走過(guò)危險(xiǎn)并給予我們無(wú)窮的力量。

感動(dòng)作文字篇十九

雨果說(shuō):“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷?!?/p>

朋友之間是難免會(huì)發(fā)生一些小口角的。

一次,在考完試后,我考得很不好,而她,我的好朋友分?jǐn)?shù)整整比我高了13分!自尊心極強(qiáng)的我看到她向我走來(lái),認(rèn)為她是來(lái)看我的'笑話(huà)的,自然也是刻意地去避開(kāi)她,當(dāng)天,我一句話(huà)都沒(méi)跟她講,也沒(méi)有和她一起回家,我悶悶不樂(lè)的回到了家,家里一個(gè)人都沒(méi)有,黑漆漆的,我打開(kāi)了燈,回到房間,開(kāi)始做作業(yè),看書(shū),無(wú)意間看到了這么一句話(huà):“朋友是陪你走過(guò)一生的人!”回想起今天,我對(duì)她種種可笑的行為,就下定決心,明天我要向她道歉!

第二天,我早早地來(lái)到了教室,她也到了,我正躊躇著過(guò)去和她道歉,可是,她卻給我塞了一張紙條:

“來(lái)花園,我等你”

是……是她??!

我來(lái)到花園,她坐在凳子上,看到了我,一臉歉意地說(shuō):“昨天,我并不知道你考得不好,我沒(méi)有去安慰你,對(duì)不起!”

我看著她,笑了笑,說(shuō):“我能交到你這種又漂亮又好的朋友,真不知道我上輩子積了多少德呢!!我很開(kāi)心能有你這樣的朋友,其實(shí),我也有不對(duì)的地方,昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎?”

“廢話(huà),不原諒你,我找你干嘛??!”

“是哦,也是,呵呵……!”

感動(dòng)是心田上最絢麗的一道風(fēng)景線!!

感動(dòng)作文字篇二十

時(shí)光如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色,但有一件事,卻讓我久久不能忘懷,而且感動(dòng)不已。

記得在我九歲時(shí),那天天氣非常熱,我看到奶奶往門(mén)口的柜子上放了10元錢(qián),看到這兒我心里想:10元錢(qián)正好可以買(mǎi)一個(gè)大碗火炬雪糕,我小心翼翼地拿了這10元錢(qián),心里竊喜,飛快地穿上鞋去了小賣(mài)部,買(mǎi)完大碗火炬雪糕,連蹦帶跳地吃了起來(lái)。

正當(dāng)我走出小賣(mài)部的那一瞬間,我呆住了。我看到奶奶正守著一大袋花生在小區(qū)賣(mài)著,手里拿著皺皺的5元錢(qián),此時(shí)我看到奶奶額頭上的汗珠流到了背上,衣服全都濕透了,陽(yáng)光照在奶奶的臉上,可奶奶卻根本不在意,依舊蹲在那里賣(mài)花生。

忽然,有一位叔叔在奶奶面前站住了,我仔細(xì)一看,原來(lái)那位好心的叔叔竟給了奶奶50元錢(qián),奶奶立刻拿出一個(gè)白袋子把一堆花生放在里面。可那位叔叔卻搖搖頭,二話(huà)不說(shuō)便走了。奶奶看著那位叔叔的背影,不停地道謝。

看到奶奶的那副樣子,我竟不知道說(shuō)什么了。立刻跑到奶奶面前,擁抱了奶奶,奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你怎么來(lái)了,外面多熱,給你錢(qián)去買(mǎi)根雪糕吃……”聽(tīng)到這兒,我哽咽了,說(shuō):“我……我買(mǎi)……買(mǎi)了?!闭f(shuō)完我低下了頭,只見(jiàn)奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“好,好,快回家,別熱著?!蔽衣?tīng)了奶奶的話(huà),眼淚奪眶而出。

感動(dòng)就在我們身邊,只要用心去觀察去體會(huì)。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。我的
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
詳細(xì)總結(jié)在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行綜合分析和評(píng)估??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德,不得
通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。二年級(jí)
演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、交流思想的書(shū)面材料。演講稿要與聽(tīng)眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。以下是小編為大家收集的演講稿范
讀后感是一種對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的共鳴和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家
計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素,它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng),并提高效率。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。如何有效地管理時(shí)間,讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義?總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。你是我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
在制定方案時(shí),我們需要考慮到不同因素之間的相互影響。方案的具體步驟和時(shí)間安排應(yīng)明確清晰。方案的總結(jié)應(yīng)該包括成功因素和失敗因素的分析。社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一趣味保
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿。最后,寫(xiě)完演講稿后,還需要多次朗讀和修改,以提高演講的流暢度和效果。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供
對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。把握機(jī)會(huì)作文
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。大班幼小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。我的夢(mèng)想演講稿字
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)的研究報(bào)告,供
在現(xiàn)代社會(huì)中,方案成為了各行各業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改進(jìn)工作效率的不可或缺的工具。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,要考慮資源、時(shí)間和能力等方面。如果你正在糾結(jié)如何制定一
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。初中作文篇一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié),例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)。下面
探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,供大家參考和借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們需要明智地使用它。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫(xiě)作水
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。如何有效地管理金錢(qián),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改
演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的書(shū)面材料。9.演講者可以通過(guò)運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
想要重整旗鼓,那就先來(lái)一份總結(jié)吧!寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)是報(bào)告的重要支撐,可以通過(guò)調(diào)查、實(shí)證研究等方式獲得。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!財(cái)務(wù)助理
報(bào)告是用來(lái)向上級(jí)或者相關(guān)人員匯報(bào)工作、研究成果或者事務(wù)處理情況的一種書(shū)面形式。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報(bào)告是一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行概括和回顧的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過(guò)主觀。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解他人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)
寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要誠(chéng)實(shí)地反思失敗的原因??偨Y(jié)是進(jìn)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿(mǎn)和提出抱怨為目的的書(shū)信。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。下面是一些精美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)
歷史是對(duì)過(guò)去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類(lèi)文明的發(fā)展和演變。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以
幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和方向。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些專(zhuān)業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。小學(xué)生感恩節(jié)作文字模板
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。完美的總結(jié)要有條理地分類(lèi),將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。母親節(jié)作文通
了解是拓寬知識(shí)面,提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來(lái)的展望。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從
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