一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇一
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炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來(lái)到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍(lán)，大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹(shù)姑娘的“長(zhǎng)發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會(huì)發(fā)出“吱吱————吱吱的輕響。花壇里花都枯萎了，現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹(shù)的顏色并沒(méi)有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的'校園。
太陽(yáng)也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽(tīng)，那瑯瑯的讀書聲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見(jiàn)了天空中的朵朵白云，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來(lái)，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，目不睛的望著老師，全神貫注地聽(tīng)講，盡情吮吸著知識(shí)的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧?kù)o。下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇二
課間，老師很鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天難得好天氣，秋天的校園這么美，老師帶你們?nèi)W(xué)校的秘密基地，參觀學(xué)習(xí)，如何?猜猜看，我要帶你去哪?”
“沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐基地——葡萄長(zhǎng)廊。這次參觀，主要是為了提高同學(xué)們的觀察和寫作能力，不能白去哦。回來(lái)要寫一篇精彩的觀察日記?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍、興奮不已，因?yàn)檫@是我們第一次去葡萄長(zhǎng)廊。
走之前，老師告訴我們每個(gè)人準(zhǔn)備一本書，回頭選出一片葡萄葉夾在書里做標(biāo)本，我聽(tīng)了心里既高興又緊張，因?yàn)檫@是我第一次做標(biāo)本，還不知道能否做好。
“做樹(shù)葉標(biāo)本其實(shí)比較簡(jiǎn)單，只需要采集一片樹(shù)葉，然后將它夾在書里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葉子的水分被吸收后，就成標(biāo)本了?！甭?tīng)了老師的話，我心想，原來(lái)步驟這么簡(jiǎn)單，我一定能做好。
收拾妥當(dāng)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，列隊(duì)走出教學(xué)樓。陽(yáng)光照在臉上，暖暖的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)周邊那橙紅、翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光照射下，油亮油亮的閃閃發(fā)光，校園秋天真美。
走進(jìn)葡萄長(zhǎng)廊，我一眼就看到了黃綠交錯(cuò)的葉子和那一串串令人垂涎三尺的紫葡萄。我看到有同學(xué)一邊搜尋目標(biāo)，一邊咽著口水，仿佛迫不及待想要摘下一顆，放進(jìn)嘴里品嘗?！巴瑢W(xué)們，可以吃，但是千萬(wàn)不要浪費(fèi)?！崩蠋熞宦暳钕拢○捸垈兞⒖绦袆?dòng)起來(lái)，有的津津有味地吃葡萄，有的展開(kāi)地毯式搜索心儀的葡萄葉。有個(gè)高的同學(xué)為了吃到棚頂美味的葡萄，踮著腳、伸著手、小心翼翼地托著，就像得到了一串珍珠寶貝似的?？粗蠹一飪嚎鞓?lè)地享受著美味，我也趕緊摘了一顆葡萄，認(rèn)真觀察起來(lái)。它雖然比正常的葡萄小，但是顆粒非常飽滿。對(duì)著陽(yáng)光，我把葡萄高高舉起來(lái)觀察，此刻我眼中的它，仿佛一顆晶瑩剔透的紫寶石，散發(fā)著耀眼的光芒。我將它放入口中細(xì)細(xì)品嘗，入口后，它先是酸溜溜的，然后在嘴里慢慢變甜，哇，味道好極了。我瞬間便被這個(gè)可愛(ài)的小精靈征服了。好吃、漂亮的小葡萄，真是我的最愛(ài)。
享受了美味，當(dāng)然也不能忘記做標(biāo)本。我們便開(kāi)始低著頭、哈著腰，在葡萄藤間搜尋采集葉子。葡萄葉子有大有小，我看到小陸同學(xué)摘了一片比他的頭還大的葉子，要不是他說(shuō)要做標(biāo)本，我還以為他要當(dāng)扇子用來(lái)扇風(fēng)呢。
我發(fā)現(xiàn)這些大大小小的葉子，仿佛人的一生。有的葉子周身已經(jīng)有很多斑駁的裂痕，它們就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，漸漸走向衰敗走向暮年;有的翠綠色葉子，生命力極強(qiáng)，它像身強(qiáng)力壯的年輕人一般生機(jī)勃勃;還有的葉子?jì)尚】蓯?ài)、神采奕奕，身上沒(méi)有一點(diǎn)裂痕和歲月打磨的痕跡，就像現(xiàn)在的我們，有著朝氣和活力，并且充滿了希望。我挑了一片非常飽滿的葉子，小心翼翼夾到書里做標(biāo)本，因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)不斷獲取的知識(shí)，自己可以像這片葉子一樣豐碩飽滿。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇三
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧?kù)o的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對(duì)楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)!”再仔細(xì)看看，梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞!
這時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的那棵桂花開(kāi)了，真是“金秋十月，十里飄香啊!”也飄來(lái)了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰(shuí)才是最美的!菊花說(shuō)：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”
桂花說(shuō)：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香!”見(jiàn)到桂花和菊花爭(zhēng)論不休，旁邊的狗尾巴草說(shuō)：“你倆別爭(zhēng)了，我才是最美的，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎?”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)!
秋天傍晚的校園十分寧?kù)o，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇四
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，淘氣的夏弟弟已經(jīng)離去，溫柔的秋姑娘帶著一支五彩繽紛的畫筆悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的校園參觀了，這為我們的校園平添了一道亮麗的風(fēng)景線。
瞧，秋姑娘揮舞著畫筆來(lái)到銀杏樹(shù)旁。染上了黃顏色的畫筆立刻將一樹(shù)的銀杏葉寶寶沾得金黃金黃的，不留一點(diǎn)兒綠意。當(dāng)太陽(yáng)公公將一束束溫暖的陽(yáng)光撒向大地時(shí)，滿樹(shù)的銀杏葉寶寶便閃爍出耀眼的光芒，路過(guò)的師生們總會(huì)仰望銀杏樹(shù)許久，才肯離去。而當(dāng)陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉像一只只舞著婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又恰似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳芭蕾舞，這情景著實(shí)迷人，令人嘆為觀止。
操場(chǎng)邊，你會(huì)瞧見(jiàn)一叢深綠色中夾雜著幾朵米粒大的橙黃橙黃的花兒。不錯(cuò)，正是那芳香撲鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵兒染上了一層橙中帶黃的顏料，于是，原本還未蘇醒的骨朵兒，睜了睜好奇的眼睛，從炎夏酷暑早已消散的秋日中探出頭來(lái)。一朵朵桂花盡情地開(kāi)放著，它們你擠我擁地從枝頭上、綠葉中、樹(shù)冠下脫去了沉重的睡衣，綻放出自己生命中最為絢麗的壯觀一幕。每當(dāng)從桂樹(shù)下匆匆走過(guò)，便能聞到一股股香氣濃郁的香味，叫人心曠神怡。
我愛(ài)秋天的校園!愛(ài)她的樸素淡雅愛(ài)她的金葉滿地;愛(ài)她的花香四溢!我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹(shù)葉凋零。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇五
在這個(gè)秋天里，只要我們走進(jìn)校園，就會(huì)看到美麗的落葉。下面就由小編為您帶來(lái)校園的秋天高一作文1000字，歡迎閱讀。
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人。
邁進(jìn)校們，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修改，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像這位榕樹(shù)：“爺爺”的胡須。這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜的守著我們這個(gè)美麗迷人的校園。
沿著水泥小路向東邊走去，便來(lái)到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動(dòng)，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲。
草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了。細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘。細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏。松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥。往西邊看，就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù)。現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹(shù)枝上除了樹(shù)葉，便空無(wú)一物。一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在向我們招手，在向夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái)。
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園，感覺(jué)似乎到了植物的世界，動(dòng)物的樂(lè)園。鋪在地上的`小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來(lái)。在小路兩旁有許多植物。鮮紅的杜鵑花、芬芳的茉莉花、嬌美可愛(ài)的月季花，火紅的楓樹(shù)、嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的……美不勝收。園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài)。我府下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)泌入我和心脾。園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水。池里的水清澈見(jiàn)底，纖塵不染，偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚在水中自由自在地游著。池邊有兩只“天鵝”在絮絮低語(yǔ);一只美麗的“大公雞”神氣的在草地里漫步;在小竹林里有兩只“小熊貓?jiān)诳兄褡?驕傲的“長(zhǎng)頸鹿”似乎在說(shuō)：“我是世界上最高的動(dòng)物”?！伴L(zhǎng)臂猴”用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上長(zhǎng)鼻子，似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園。這些動(dòng)物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生。
啊!秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂(lè)趣，充滿了信心和希望。我愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇六
每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走過(guò)，有的樹(shù)木凋零了，有的花卻開(kāi)放了。
——題記。
來(lái)到初中已有一年有余，逐漸明白了校園，也逐漸明白了自我。
記得剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間，不論天氣如何，自己都會(huì)心潮澎湃，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)不久，所以我一下子將小學(xué)的笑堆滿了臉，堆滿了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子竄入了位子，接著開(kāi)始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺(jué)中，時(shí)間如流水經(jīng)過(guò)，送走朝霞滿天，又迎來(lái)月上樹(shù)梢，悠悠哉，我度過(guò)了這學(xué)期的一半。
哦!期中考試了。對(duì)于考試，我向來(lái)覺(jué)得無(wú)所謂，只因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為我還是不錯(cuò)的。可這次，我卻意外地覺(jué)得心像砸漏的鐵鍋——沒(méi)了底。于是那年的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，我的成績(jī)也被這風(fēng)刮入了記憶深處，我的聲音也似乎在真空中消失了。成績(jī)出來(lái)后的一天課間，我偶然遇見(jiàn)了班主任，班主任的一臉嚴(yán)肅如入秋的驟然降溫一般把我定在了那里，他終于找我談話啦!我緊繃著神經(jīng)等著他來(lái)訓(xùn)我，可我錯(cuò)了。我注意到他腳呈微開(kāi)的姿態(tài)，雙手相互交叉，抱在胸間，嚴(yán)肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中，隨后的幾天，又給我上了幾堂單獨(dú)“課”，“課”的內(nèi)容只有一個(gè)，“你應(yīng)該真正不愧你的中學(xué)生活”。
秋風(fēng)漸停，樹(shù)葉一片片不舍得發(fā)黃離去，飄入眼簾，而我則抬頭瞧去，在凋零中，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的星星葉綠。從此我將“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)，又是一個(gè)秋天，我開(kāi)始了又一次的考試——期中考試。如今的我心中已不是那么浮躁、激動(dòng)，而是多了沉著、冷靜，這也許是年齡的變化，但是，我更相信這是我對(duì)校園生活的真正認(rèn)識(shí)上的變化，總之，我開(kāi)始了上學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的堅(jiān)定與堅(jiān)持。
考試當(dāng)天，走在去往學(xué)校的路上，我沒(méi)有過(guò)多地看有沒(méi)有凋零的樹(shù)葉，而是注意到了高遠(yuǎn)的，湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云的天空。于是，帶著一種堅(jiān)定與自信我走進(jìn)了考場(chǎng)。
……。
考試結(jié)束了，走在回家的路上，忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上，我氣喘吁吁地趕回了教室，在黃昏的夕陽(yáng)下，我拿著文具盒走出了校門。在校園花壇前，我被一簇金黃吸引了。
是菊花，它已在我的忙碌中開(kāi)放了，一片燦爛。它們那柔和的金黃色因?yàn)橄﹃?yáng)的昏黃而增加了些許鮮嫩，但那一株株小花卻在秋天里毅然迎風(fēng)而立。它多像我此時(shí)的心情啊，是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的舒暢。
噢，秋的校園!啊，校園的秋!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇七
又到了深秋,校園的秋色還是那么美麗,迷人。
早晨，天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán)，放眼望去，跑道右邊的兩個(gè)大草坪，依然是那么的迷人。小草在晨風(fēng)中含笑，天邊那一抹火紅火紅的朝霞，把如洗的碧空點(diǎn)綴得更加美麗。小草已經(jīng)是半綠半黃了，小草里面的一顆顆露珠靜靜地臥在小草上，有的在小草中間，有的在小草的邊緣，有的竟懸垂在小草的草尖上，晃晃悠悠的顫動(dòng)著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨著一雙閃亮的眼睛，可愛(ài)極了!草坪中間有個(gè)百香果棚，從里面看，枯黃的葉子布滿了整個(gè)涼棚，像金地毯一樣?？墒菑耐饷婵从窒衽郎交⒌哪_，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“金蝴蝶”就像在翩翩起舞。你瞧那百香果，果子的顏色真是變化多端，它們的顏色從青到淺紅，最后到粉紅，它躲在葉子里，像害羞的小姑娘一樣。校園秋天的早晨是那么明麗!
中午，烈日當(dāng)空，天氣雖然還有點(diǎn)炎熱，但徐徐吹來(lái)的秋風(fēng)還是帶來(lái)了一絲絲的涼意，使人感覺(jué)很舒服。猛烈的太陽(yáng)光照在小草上，像給小草灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金，使小草更加油光滑亮。陽(yáng)光照在龍眼樹(shù)上，像給龍眼樹(shù)鍍上了一層金黃?！扳忊忊彙?，下課了，學(xué)校的孩子們像小雞回籠似的三三兩兩走出校園，校園又恢復(fù)了平靜。只有一棵棵小樹(shù)在隨風(fēng)搖曳，它們好像在和小朋友說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)。"龍眼樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下絮絮低語(yǔ)。中午的太陽(yáng)是那么的清凈。
下午，校園沉浸在一片歡樂(lè)之中。你看那西北角的球臺(tái)上，小將們正展開(kāi)激烈的比賽，他們你推我擋，好幾個(gè)回合也不分勝負(fù)，球臺(tái)旁邊的高大的馬尾松還是那么翠綠，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖動(dòng)著樹(shù)梢，好像在為同學(xué)們加油，吶喊。這時(shí)的太陽(yáng)被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排馬尾松上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉開(kāi)始泛出微紅，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了，天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，學(xué)校又恢復(fù)了寧?kù)o。
秋色滿園，每一天的景色都是那么美麗多姿。我愛(ài)你，校園的秋景。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇八
金秋已經(jīng)悄然來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛舞出了自己最美的舞蹈，給世界留下最后華麗的一筆。而我美麗的校園里，卻展開(kāi)了一場(chǎng)金秋的盛會(huì)——菊花展。
輕盈而涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，吹落了樹(shù)上的葉子，吹動(dòng)了路邊的小草，更是吹開(kāi)了校園花圃里多姿多彩的菊花。立于走廊上眺望，那大樹(shù)也掩蓋不了菊花輕輕搖曳的傲人風(fēng)姿?；ㄆ灾械木栈ㄒ慌杞又慌?，拼成了兩個(gè)引人注目的大字——和悅。和悅和悅，果然是賞心悅目。
走進(jìn)花圃，立即就聞到一陣陣淡雅清香，映入眼簾的是那爭(zhēng)艷的菊花。菊花不僅五顏六色，而且姿態(tài)萬(wàn)千。紅似火，黃是金，白如雪，色澤鮮明。球形、瓣形、卷絲形、種類繁多。每一朵菊花不是美麗艷人，就是雍容華貴，好像誰(shuí)也不服誰(shuí)的“美貌”。但在茫?；êＶ校乙谎郾愠蛞?jiàn)了一株白色菊花。
這株樸素的菊花，也是我最愛(ài)的菊花。面對(duì)千姿百態(tài)、嬌艷嫵媚的菊花，這株菊花就顯得有些與眾不同了，使得我一眼瞅見(jiàn)了這淡雅出塵的花兒。這菊花亭亭玉立，宛若開(kāi)在水上清靈飄渺的白蓮花，白色花瓣仿佛是用白綢精心做成的，浸著粒粒水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍著耀人的光澤?；ò暌粚右粚拥匕S色的花心，像是慈愛(ài)的母親溫柔地呵護(hù)著自己的孩子，無(wú)限的母愛(ài)。層層疊疊、挨挨擠擠，但卻又不失秩序，有規(guī)律地排列著，天工巧奪，宛若上帝親手制作的。靜靜地看著它，忽覺(jué)它就像天上的仙女下凡人間，淡雅而奪目絢麗。那潔白無(wú)瑕的花瓣，晶瑩的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一塵不染，遠(yuǎn)看是那么的完美，沒(méi)有一絲瑕疵。凝視著它，似是有一道光束直射進(jìn)我的內(nèi)心深處軟軟的凈土，令我頓時(shí)感到身心明凈升華，一陣輕松。
白色菊花好看，金背大紅也很好看，很是獨(dú)特。金背大紅前面是紅色，后面是橙色。它紅中透橙，深紅的臉蛋朝著太陽(yáng)，狂傲而不羈，有一種永不服輸?shù)木?，大有天涯海角天做崖、山峰絕頂我為峰的氣勢(shì)。遠(yuǎn)看，它紅得就像一團(tuán)燃燒的烈火，在藍(lán)天下迎著太陽(yáng)綻放。
金秋來(lái)臨，秋風(fēng)送爽，菊花盛開(kāi)，美麗校園，真是一幅如詩(shī)如畫的杰作。如畫的校園!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇九
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園與眾不同，校園被赤紅色的楓葉渲染得絢麗多彩，那秋風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹著，大樹(shù)上樹(shù)葉的碰撞聲，“沙沙，沙沙”好似在為我們美麗的秋天校園而喝彩。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。校園里，菊花開(kāi)了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了;楓樹(shù)也變紅了，那赤紅色的楓葉，隨著秋風(fēng)慢慢地飄落在校園的道路上，為校園鋪了一層褐色的地毯。桂花看見(jiàn)了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的秋天的美景吧。
上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講，沒(méi)有一位同學(xué)上課打瞌睡，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開(kāi)始，跑!哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了?？茨模淌仪懊娴目盏厣线€有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。同學(xué)們那矯健的身軀，在操場(chǎng)上來(lái)回閃動(dòng)著;拉拉隊(duì)的加油怒喊，促使著各位運(yùn)動(dòng)員更加努力地比賽，不辜負(fù)大家的心意。
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是像音樂(lè)一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土，是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇十
綠意盎然的春天，惹人喜愛(ài);姹紫嫣紅的夏天，引人幻想;白雪皚皚的冬天，令人欣賞;但我偏愛(ài)那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的?？?，校園從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著。那些綠葉呢?何時(shí)都消失了?是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉;是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草;是秋天，是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹(shù)木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著，像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。
往前再走一走，便來(lái)到了學(xué)校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開(kāi)著，保持著夏季的彩色?；▋菏歉甙恋?，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態(tài)，努力演繹著各自的傳奇。
小路上，地上，全是金黃的樹(shù)葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹(shù)葉了。一腳一腳踩下去，發(fā)出沙沙的響聲，律動(dòng)著秋天獨(dú)特的旋律。
秋天的風(fēng)是暴躁的，如同一位猛漢在大吼;秋天的風(fēng)是涼爽的，它沒(méi)有夏天那樣的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷;秋天的風(fēng)是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我愛(ài)金色的秋天，我愛(ài)校園金色的秋天!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇十一
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前，我望著滿目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美啊!”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了!
走過(guò)草地，我來(lái)到一條林蔭小道上，道路旁栽著許多的樹(shù)：梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù)，它們?nèi)萘耍_(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”。枯黃的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開(kāi)枝頭，你追著我，我追著你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過(guò)林蔭小道，我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去，楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園，我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來(lái)，我循著花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著秋衣，正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè)。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個(gè)人都臉上都洋溢著歡樂(lè)。
這就是我秋天的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
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