2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)

當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)一

豹孤兒剛生下來媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開心的生活在一起。

可是豹和羊是天敵。

豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它們。

灰額頭奶媽為了保護(hù)自己的伙伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又舍不得自己喂養(yǎng)大的豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。

我真難過呀!

媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，所以我們要聽媽媽的話。

世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)二

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實(shí)施綱要》，教師十不準(zhǔn)，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。

二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

1、進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和安定性，能在教育工作大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高給予質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

5、組織學(xué)習(xí)關(guān)于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識(shí)。

一、 學(xué)習(xí)方法

1、 認(rèn)真組織教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時(shí)間有保證，學(xué)習(xí)有記錄，教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、 形式上采用集中和分散相結(jié)合

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)三

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)黨的精神為方向，以縣教育局黨委、縣教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以牢固樹立和堅(jiān)定踐行教育科學(xué)發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務(wù)實(shí)興?！钡囊庾R(shí)，特制定20xx年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性和堅(jiān)定性，能在教育工作中，自覺踐行“學(xué)有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局黨委、縣教育局工作要點(diǎn)，明確工作的方向和重點(diǎn)，在思想上和上級(jí)部門保持高度的一致。

3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物、先進(jìn)人物和模范人物的事跡，以加深對(duì)人生觀、價(jià)值觀的進(jìn)一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

4.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

5.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確個(gè)人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。(黨支部)

6.學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

7.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我約束和執(zhí)行力。

8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)四

一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我?！稗k人民滿意的教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第一專題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)、省上雙十條規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長效機(jī)制保障。

學(xué)習(xí)時(shí)間：8月25日——9月30日

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.學(xué)習(xí)了指導(dǎo)蘭考縣委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;

2、省委王三運(yùn)書記指導(dǎo)臨夏州、和政縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

3、省委、宣傳部長連輯指導(dǎo)張掖市、臨澤縣班子民主生活會(huì)講話精神;

4、省委第五督導(dǎo)組副組長何堅(jiān)明、市紀(jì)委書記茍海龍指導(dǎo)民樂縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

5、中小學(xué)教師違反教師職業(yè)道德行為處理辦法。

第二專題：中國特色社會(huì)主義和中國夢學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：通過深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步堅(jiān)定信心，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)時(shí)間：10月7日——10月25日

學(xué)習(xí)材料：1.《民族復(fù)興中國夢――學(xué)習(xí)教育讀本》;

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀。

第三專題：黨的xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中、四中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

學(xué)習(xí)時(shí)間：10月26日——11月15日

學(xué)習(xí)材料：中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

第四專題：教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

學(xué)習(xí)時(shí)間：11月16日——12月1日

學(xué)習(xí)材料：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

第五專題：全國、我省兩會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨與人民群眾對(duì)教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和教育教學(xué)的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：12月1日——12月15日

學(xué)習(xí)材料：1.在十二屆全國人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

2.王三運(yùn)省長在省十二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

第六專題：師德師風(fēng)建設(shè)專題。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》，重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：12月16日——12月30日

學(xué)習(xí)材料：1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》;

三、學(xué)習(xí)形式： 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、具體時(shí)間：

周五下午第一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由學(xué)習(xí)中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)五

為全面貫徹落實(shí)黨的及xx屆五中全會(huì)精神，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，不斷提高全體黨員干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，全力推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年干部政治理論學(xué)習(xí)安排如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

以黨的精神和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“三好一滿意”，以加強(qiáng)干部職工理想信念、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和服務(wù)群眾為重點(diǎn)，繼續(xù)開展理想信念、服務(wù)宗旨、職業(yè)道德、反腐倡廉等教育活動(dòng)，為提升醫(yī)院服務(wù)水平提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神。貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。充分發(fā)揮黨組織的帶動(dòng)作用，組織廣大干部職工原原本本學(xué)習(xí)、逐字逐句地領(lǐng)悟，深刻把握中央全面深化改革的目標(biāo)、方向和內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)全院干部職工的使命感和責(zé)任感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、縣的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆五中全會(huì)精神的工作不斷引向深入，扎實(shí)推進(jìn)我院各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

(二)廣泛開展群眾路線宣傳教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)

主義理論體系，學(xué)習(xí)《黨章》和黨的報(bào)告，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展以中國夢為主題的中國特色社會(huì)主義宣傳教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于黨的群眾路線教育的一系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。圍繞馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí) 《論群眾路線——重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投身教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快醫(yī)院建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保障。

(三)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝聚職工共識(shí)。組織廣大黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，緊緊扣住提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”，大力加強(qiáng)思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實(shí)踐活動(dòng)，努力宣傳、弘揚(yáng)、培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，學(xué)習(xí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》。筑牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部職工的行為準(zhǔn)則、自覺行動(dòng)。

(五)全面掌握醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)，全國、全省衛(wèi)生工作會(huì)議精神及醫(yī)院工作會(huì)議精神。如國家衛(wèi)生計(jì)生委《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》、《關(guān)于建立醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂不良記錄的規(guī)定》、《十項(xiàng)規(guī)定》以及治理商業(yè)賄賂的有關(guān)重要會(huì)議、重要文件精神，警示教育。

(六)強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，定期組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省衛(wèi)生職業(yè)道德教育精選讀本》和省、州、縣有關(guān)職業(yè)道德建設(shè)的文件，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論，對(duì)存在問題及時(shí)整改，對(duì)有關(guān)章節(jié)要求每個(gè)職工熟讀、熟記。 (七)組織學(xué)習(xí)楚雄州文明單位創(chuàng)建“雙創(chuàng)”應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。

(八)其他相關(guān)內(nèi)容。

三、時(shí)間方法

(一)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、輔導(dǎo)與座談相結(jié)合等形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。以個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔，要求黨員干部在認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，完成撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

(二)積極組織開展“讀一本好書、析一篇好文章、寫一篇觀后感”學(xué)習(xí)型醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)時(shí)間及要求。醫(yī)院集中學(xué)習(xí)原則上每季度安排一次，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間4天，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、學(xué)習(xí)筆記落實(shí)、學(xué)習(xí)心得體會(huì)落實(shí)。各科室根據(jù)工作實(shí)際和醫(yī)院學(xué)習(xí)安排，每月組織1次政治理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)督促檢查。

(四)參加各級(jí)組織的教育培訓(xùn)活動(dòng)，按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)和考試活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)要求

一是思想高度重視。每個(gè)黨員干部要把學(xué)習(xí)作為第一需要，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和工作融為一體,不斷強(qiáng)化學(xué)以致新、學(xué)以致用的意識(shí)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和媒體作用，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

二是強(qiáng)化制度落實(shí)，建立干部學(xué)習(xí)考核檔案，并將干部個(gè)人學(xué)習(xí)完成情況作為年終評(píng)先選優(yōu)一項(xiàng)重要依據(jù)。

三是注重聯(lián)系實(shí)際。每個(gè)黨員干部要將政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)與履行職責(zé)、完成全年工作任務(wù)結(jié)合起來。要堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提升自身的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會(huì)精神，在分局營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升系統(tǒng)國土資源管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)，確保圓滿完成全年工作任務(wù)，我局?jǐn)M以機(jī)關(guān)大講堂為載體，廣泛深入開展思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)擬定如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以工作需要為前提，以提高素質(zhì)為目的，緊緊圍繞沙市區(qū)中心工作，認(rèn)真貫徹全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會(huì)精神，進(jìn)一步提升國土資源管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，特別是增強(qiáng)依法行政、溝通協(xié)調(diào)、信息獲取、應(yīng)急處理能力和社會(huì)服務(wù)水平，為圓滿完成全年工作任務(wù)提供人才保障和智力支撐。按照理論聯(lián)系實(shí)際、以人為本、全面發(fā)展、注重能力、學(xué)以致用、改革創(chuàng)新、科學(xué)管理的原則，使職能部門相關(guān)政策法規(guī)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到經(jīng)?；?、常態(tài)化。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式

(一)政治理論學(xué)習(xí)。通過邀請(qǐng)黨校老師專題授課。對(duì)干部職工進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀理論體系培訓(xùn)，提高政策理論知識(shí)水平，為解決新形勢下國土資源保障發(fā)展與保護(hù)資源中存在的突出矛盾提供理論武裝。

(二)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。通過開展自學(xué)讀書活動(dòng)，營造干部職工業(yè)

余時(shí)間自學(xué)氛圍。主要學(xué)習(xí)《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其實(shí)施條例、實(shí)施細(xì)則和其他國土資源管理重要法律法規(guī)，《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國家賠償法》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等相關(guān)常用法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高依法行政能力。 (三)國土資源管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過中層以上干部授課的形式，先由各分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各科室、中心負(fù)責(zé)人親自上講臺(tái)。主要學(xué)習(xí)我局辦事流程、辦事制度，土地管理的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高管理和服務(wù)水平。

(四)職業(yè)道德學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)各界先進(jìn)典型授課，通過身邊的人和事，現(xiàn)身說法做好宣傳教育。主要學(xué)習(xí)社會(huì)各界愛崗敬業(yè)的先進(jìn)人物、作出突出貢獻(xiàn)的典型事跡、扎根基層樂于奉獻(xiàn)的模范人物，開展對(duì)比教育。增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德意識(shí)。

(五)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)。通過專家授課，參觀警示教育基地等活動(dòng)。主要學(xué)習(xí)中央、省和全市國土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神。大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加大警示教育力度，探索廉政文化建設(shè)的有效途徑，大力營造廉潔從業(yè)氛圍，提高拒腐防變能力。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

每月安排不少于三次以上集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間定在每周星期五下午，時(shí)間為半天。

四、學(xué)習(xí)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是貫徹中央重大戰(zhàn)略決策、推動(dòng)國土資源事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措，是適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)，有效服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。全局干部職工要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，自覺加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高國土資源管理水平和服務(wù)能力。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序開展。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的組織情況納入本年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容。各科室、隊(duì)、中心、所負(fù)責(zé)人要按照局里的統(tǒng)一安排，親自組織，帶頭參加，認(rèn)真結(jié)合本單位的工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，有效推進(jìn)本科室、所各項(xiàng)工作的開展，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。每次的學(xué)習(xí)要做到有記錄，年終要將個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和單位學(xué)習(xí)記錄上收，作為年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查。

3、認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)守紀(jì)律。各科室、所負(fù)責(zé)人要抓好集中學(xué)習(xí)的組織工作，嚴(yán)格考勤管理，學(xué)足課時(shí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù);全局干部職工要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自覺遵守服從組織安排，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)、討論。集中學(xué)習(xí)討論實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)無故缺席或遲到、早退的嚴(yán)肅處理。

4、周密部署，合理安排。各科室、隊(duì)、中心和國土所要根據(jù)局學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合本單位實(shí)際制訂本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，在3月10日前報(bào)局人事教育科。

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)七

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法

1.認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。

2.形式上采取集中和分散相結(jié)合

2025年亞里士多德《政治學(xué)》讀后感(八篇)八

一、指導(dǎo)思想：

以“精神”為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、省市兩會(huì)精神。特別是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校、人才強(qiáng)國意識(shí)，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)，

3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

三、學(xué)習(xí)方法：

1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)。

四、考核：

1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。