最新《十五從軍征》讀后感模板

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

十五從軍征讀后感篇一

軍中。中軍帳外。80歲的老兵喜笑顏開(kāi)——他終于可以回家了。

白發(fā)蒼蒼的老兵突然間容光煥發(fā)，好象不是80歲，他的眼中又浮現(xiàn)出自己當(dāng)年15歲小新兵的模樣，想起了臨行前夜，母親依依不舍，油燈下一針一線仔細(xì)為他縫制新衣；出門(mén)時(shí)，父親默默無(wú)語(yǔ)，倚門(mén)而立的身影又一次從他眼前閃過(guò)，弟妹稚嫩的叮嚀又一次在耳邊響起。

歸途中。腳步匆匆，看不到敗落的村莊，看不到流離失所的百姓。飄零的風(fēng)雨再也阻擋不了他前行的腳步。腳步匆匆。

“你們誰(shuí)知道我的家在哪里呀？”“告訴我，我的家在何方？”無(wú)數(shù)次詢問(wèn)，無(wú)數(shù)次茫然，竟沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他了么？終于找到了一位年過(guò)古稀的老者，“你是——”他欣喜若狂，一把抓住老者的手臂，“是我！是我!我家里還有誰(shuí)？”唏噓良久，老者伸手一指，目光到處滿是松柏掩映下的高高的墳塋。他驀然呆了。松柏？荒冢？這和他有什么關(guān)系？難道——跌跌撞撞，踉踉蹌蹌，許久許久，才來(lái)到了舊日的家門(mén)前。家，是他的家嗎？他推開(kāi)了仿佛記憶中模樣的歪斜的大門(mén)，吱——塵土飛揚(yáng)，驚走了正在院中玩耍的野兔，坍塌的院墻下自有兔子出入的門(mén)戶；小心的撥開(kāi)茂盛如林的旅谷，步履艱難的他終于來(lái)到屋門(mén)前，倚門(mén)而立的父親如今已不見(jiàn)了蹤影，他要到哪里去尋覓親顏？身在家中的他猶如置身孤寂的荒漠，幼小弟妹的聲聲呼喚猶在耳畔回響，親人的面孔卻再難相見(jiàn)。一只雉雞倉(cāng)皇間從梁上飛出，擾亂了他的思緒。這是我的家呀？這是我的家嗎？仰望蒼天，蒼天無(wú)語(yǔ)；俯問(wèn)大地，大地?zé)o聲。一路的欣喜，一路的渴望，都已化為了泡影，眼前景物依舊，舊日的親人卻不知所終。

環(huán)顧四周，景物無(wú)言。疲憊的他拖著同樣疲憊的身子攆飛了霸占屋梁的雉雞，轟走了占據(jù)庭院的野兔，找到了記憶中的水井，一點(diǎn)點(diǎn)舂凈了旅谷的外殼，點(diǎn)燃了灶內(nèi)的煙火，縷縷炊煙裊裊升騰，縷縷飯香撲入口鼻。一只只洗凈了的旅葵葉子從他的手里滑入鍋中，片刻后，清新的旅葵香氣在屋內(nèi)升騰。

望望煮熟的飯菜，望望空空的庭院，呆呆的他不知道和誰(shuí)來(lái)分享。信步來(lái)到門(mén)前，遙望松柏掩映下的墳塋，淚水無(wú)聲的滑落，打濕了滿是塵土卻再無(wú)人補(bǔ)縫的衣裳。

十五從軍征讀后感篇二

秋天已經(jīng)接近尾聲了，連樹(shù)上的最后一片葉子也已凋落。天色已近黃昏，在凄清的羊腸小道上，走著一個(gè)孤零零的老兵。

他兩鬢斑白，一身破舊的布衣，那老樹(shù)皮似的手拄著一根拐杖，蹣跚地朝著他記憶中的家鄉(xiāng)走去。

65年了！整整65年??！或許，家鄉(xiāng)未曾發(fā)生過(guò)多大的變化，但這位60個(gè)春秋未曾踏上過(guò)故土的老人，卻找不到自己的家了。

“那不就是嗎？”老兵順著老者的手望去，可不是?——有時(shí)候家就近在咫尺，卻又找不到。

在這動(dòng)亂的年月，我可親可愛(ài)的親人們啊，竟無(wú)一幸存者嗎？滿懷希望，滿腹衷情，六十五年的風(fēng)霜雨雪，六十五年積壓心底的感情，向誰(shuí)傾訴、向誰(shuí)表達(dá)?。课ㄓ心乔嗲嗨砂?、壘壘墳冢嗎？那，就是我的家嗎？不，不，不可能！

有些迷蒙、有些渾噩、有些凄愴的老人，象對(duì)“松柏冢累累”不聞不見(jiàn)一樣，對(duì)荒涼的家園的感觸也變得麻木了。于是，他默默無(wú)言地舂去成熟的谷子的皮殼，采下冬葵嫩嫩的葉子。而當(dāng)飯熟羹沸時(shí)，他才恍然想起不知該給誰(shuí)吃。

十五從軍征讀后感篇三

道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰(shuí)？

遙看是君家，松柏冢累累。

兔從狗竇入，雉從梁上飛。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)？

出門(mén)東向看，淚落沾我衣。

剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來(lái)。

路遇一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問(wèn)：“我家里還有什么人？”

“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹(shù)柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)埂！?/p>

走到家門(mén)前看見(jiàn)野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去，

院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。

用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉來(lái)煮湯。

湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰(shuí)吃。

走出大門(mén)向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。

1、始：才；歸：回家。

2、道逢：在路上遇到；道：路途上。

3、阿（ē）：語(yǔ)氣詞，沒(méi)有實(shí)在意義。

4、君：你，表示尊敬的稱(chēng)呼；遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。

5、松柏（bǎi）：松樹(shù)、柏樹(shù)。

6、冢累累：墳?zāi)挂粋€(gè)連著一個(gè)。冢（zhǒng），墳?zāi)?、高墳。累累（léiléi），與“壘壘”通，連續(xù)不斷的樣子。

7、狗竇：給狗出入的墻洞。竇（dòu），洞穴。

8、雉（zhì）：野雞。

9、中庭：屋前的院子。

10、旅：旅生，植物未經(jīng)播種而野生；

11、旅葵（kuí）：葵菜，嫩葉可以吃。

12、舂（chōng）：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。

13、羹（gēng）：用菜葉做的湯。

14、一時(shí)：一會(huì)兒就。

15貽、（yí）：送，贈(zèng)送。

16、看：一說(shuō)為“望”。

17、沾：滲入。

《十五從軍征》，是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度的漢代樂(lè)府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。這首詩(shī)描繪了一位少年從軍65年返回故里時(shí)家破人亡的情景，揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民帶來(lái)的苦難。也同時(shí)說(shuō)明了作者討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，關(guān)心勞動(dòng)人民。

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。

“道逢鄉(xiāng)里人，‘家中有阿誰(shuí)？’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道，對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無(wú)際的想象到急切地、盼知又怕知地詢問(wèn)，讀者由開(kāi)頭兩句詩(shī)展開(kāi)的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問(wèn)話聲中收束。，一句“家中有阿誰(shuí)”的追問(wèn)，推出了作品的聚光點(diǎn)——家。六十五年了，豈敢奢望家人安然無(wú)恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬(wàn)幸了。所以他只問(wèn)，家中還有誰(shuí)僥幸茍活人世呢？可是，“鄉(xiāng)里人”的回答卻如站在雪地里澆下的一盆冰水：“遙看是君家，松柏冢累累?！痹谶@動(dòng)亂的年月，我的親人們竟無(wú)一幸存者？多少年來(lái)積壓心底的感情，向誰(shuí)傾訴、向誰(shuí)表達(dá)?。课ㄓ心乔嗲嗨砂?、壘壘墳冢嗎？那，就是我的`家嗎？不，不，不可能！

“出門(mén)東向看，淚落沾我衣?！彼叱瞿昃檬薜钠崎T(mén)，向東方看去，他也許還抱著希望，他看到了誰(shuí)？看到了什么呢？他也許看到了久別的親人？也許什么也沒(méi)有看到。他茫然地從幻想中走出來(lái)，低聲哭了起來(lái)“淚落沾我衣”五個(gè)字，飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵??！

他向遠(yuǎn)方望去，難道自己的祖國(guó)里，只有自己一家是這樣的嗎？