一鍵復(fù)制
藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇一
再過(guò)幾天就是新年了，我們家像別的人家一樣趕緊置辦年貨。
一天，我和爸爸到集市上，我們首先想到了買(mǎi)春聯(lián)，我們?cè)诖郝?lián)攤上精心的挑著選著自己滿足的春聯(lián)。買(mǎi)好后，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)賣(mài)春聯(lián)的人向我爸爸招呼道：“唉，大哥，別忘了把‘?！瘞Щ丶??！迸?原來(lái)是我們沒(méi)有買(mǎi)‘福’字啊!
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇二
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請(qǐng)馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多??！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們?cè)谀抢锵葘?xiě)，寫(xiě)完再拿上臺(tái)展示。
我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)?？粗_(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的憧憬和特長(zhǎng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(zhǎng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇三
在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，它就是春節(jié)。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會(huì)回家過(guò)年，所以春節(jié)也是全家人團(tuán)圓的節(jié)日。每到春節(jié)，全國(guó)上下便是紅紅火火的、喜慶的。
我今年春節(jié)是在江西爺爺奶奶家過(guò)的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過(guò)早飯準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、掛燈籠。
你們知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)和掛燈籠嗎？因?yàn)榧t色在中國(guó)代表吉祥、幸福和平安。在古代的時(shí)候還有一個(gè)傳說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色，他把這個(gè)消息告訴了百姓們，大家在自己家門(mén)口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯(lián)驅(qū)趕年獸。
我們一家子各忙各的，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來(lái)的非常稠，因?yàn)檫@樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準(zhǔn)備清理去年的舊春聯(lián)，我和爸爸在搬人字梯。
我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯(lián)貼了上去。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯(cuò)了，貼春聯(lián)是有順序的?！蔽颐嗣约耗X門(mén)：“貼錯(cuò)了？”“當(dāng)然錯(cuò)了，貼春聯(lián)首先要區(qū)分上下聯(lián)，在面對(duì)大門(mén)時(shí)，右手方向?yàn)樯鲜?，左手方向?yàn)橄率?。其次是區(qū)分對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，按音調(diào)平仄分，對(duì)聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音。下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲。”我和爸爸恍然大悟：“貼春聯(lián)好有講究??！”
按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯(lián)，可是問(wèn)題又來(lái)了，春聯(lián)象一個(gè)調(diào)皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺(jué)貼正了，可是下來(lái)的時(shí)候一看是歪的。這時(shí)我們搬出了救兵我的爺爺。
爺爺說(shuō)：“貼春聯(lián)的時(shí)候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平?！卑凑諣敔?shù)姆椒ü徊慌苓吜?，貼好的春聯(lián)又正又直。
在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中，春聯(lián)貼好了，上聯(lián)是：丁財(cái)兩旺平安宅，下聯(lián)是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。
最后我和爸爸在大門(mén)兩邊掛上了大紅燈籠，在大門(mén)上貼了一個(gè)大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”至古就有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不倒外，每年爸爸都帶領(lǐng)我們“換舊符”。
今年，爸爸又帶我們開(kāi)始了這歡樂(lè)的行動(dòng)。熟能生巧，整個(gè)流程我熟記于心，我三下五除二，搬來(lái)了小登子，拿來(lái)了雙面膠、剪刀，精心挑選了對(duì)新年期盼祈福的春聯(lián)，一切便準(zhǔn)備妥當(dāng)了。
推開(kāi)大門(mén)，瞬間寒風(fēng)呼呼作響，如一頭迅猛的獅子，咆哮著，吹著人瑟瑟發(fā)抖。頂著寒風(fēng)我們開(kāi)始忙碌而又歡樂(lè)的行動(dòng)。爸爸一馬當(dāng)先，“唰唰”幾下撕掉了門(mén)上原先的春聯(lián)，仿佛和去年的歲月說(shuō)了再見(jiàn)。我在新春聯(lián)上貼上雙面膠，小心翼翼地遞給爸爸。爸爸接過(guò)新春聯(lián)一比劃，唉呀，今年的春聯(lián)比去年的小太多了，蓋不住原有的雙面膠痕跡。這下子必須把雙面膠印跡去除了，可是這不是一件容易的事。
雙面膠痕跡就像爬山虎，牢牢的攀附在門(mén)上，怎么擦都除不掉。我們集思廣益，搜索百度，尋找妙招。最后媽媽找來(lái)了風(fēng)油精，吹風(fēng)機(jī)，卡片。我們先在雙面膠上涂上風(fēng)油精，然后用吹風(fēng)機(jī)吹一會(huì)，再用卡一點(diǎn)一點(diǎn)刮下來(lái)。這真是個(gè)細(xì)致的活啊，終于在我們齊心協(xié)力下“爬山虎”被去除了。我累得脖子都酸了，立馬跑進(jìn)屋里癱倒在沙發(fā)上。
嶄新靚麗的春聯(lián)便躍然門(mén)上?？粗碌臍庀?，我不由得在心中升騰起了一種滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們的期盼聲，我開(kāi)始喃喃起了那副對(duì)聯(lián)：“竹報(bào)平安納千祥，花聞富貴添百福?！?/p>
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇五
我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》，這個(gè)故事主要講了：古時(shí)候，有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉(xiāng)紳，大字不識(shí)幾個(gè)，卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅，假充斯文。他家里的中堂畫(huà)、條幅之類的東西，都是雇人寫(xiě)的，他卻用自己的名字落款。
一年春節(jié)前，他把村里的.私塾先生找來(lái)，要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅：天增日月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)。他一聽(tīng)，不滿地說(shuō)：“什么人增壽？上聯(lián)要改成娘增壽?！八桔酉壬謿庥中?，說(shuō)：“春聯(lián)講究對(duì)仗，爹才能和娘對(duì)。”他忙說(shuō)：“這我知道，一起改。”大年初一，他家門(mén)庭若市，拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的，見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)，都憋不住笑了。他不知道為什么，還在假裝客氣，說(shuō)：“鄙人才疏學(xué)淺，請(qǐng)不吝賜教?！贝蠹衣?tīng)了，笑得更厲害了，原來(lái)春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽，春滿乾坤爹滿門(mén)。
讀了這本書(shū)，我懂得了：不懂就不要裝懂，你可以向別人請(qǐng)教，直到把它弄懂為止。相反，如果你不懂裝懂，就會(huì)鬧出笑話，還會(huì)遭到別人的取笑。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇六
大年三十，家家戶戶都張貼春聯(lián)。春聯(lián)抒發(fā)了人們對(duì)新的一年的.向往和祝福。正所謂“觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心”，我今天就準(zhǔn)備和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去品春聯(lián)。
我們首先來(lái)到旁邊的一戶人家，妹妹讀道：“財(cái)源廣進(jìn)吉祥地，福星高照幸福家。這字寫(xiě)得蒼勁有力，不錯(cuò)?！薄笆茄剑 眿寢尳又f(shuō)，“‘財(cái)源廣進(jìn)’對(duì)‘福星高照’，‘吉祥地’對(duì)‘幸福家’，對(duì)仗工整，他們新的一年一定是希望自己家能夠吉星高照，幸福如意?！?/p>
我們繼續(xù)往前走，又來(lái)到了一家書(shū)店。只見(jiàn)門(mén)口上聯(lián)是“文章錦繡迎君來(lái)”，下聯(lián)是“戌年賀歲揭春曉”。弟弟說(shuō)：“我知道，我知道。這個(gè)書(shū)店的老板一定是希望愛(ài)讀書(shū)的人越來(lái)越多，人們的文章越來(lái)越好。這樣他的生意就會(huì)越來(lái)越興旺！
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇七
在新的一年里，大家都要出門(mén)來(lái)貼春聯(lián)，共賀新春。今年哥哥送了我們一副他寫(xiě)的春聯(lián)，寫(xiě)得可漂亮了。除夕一大早，我和媽媽去后街買(mǎi)了“福”字和兩只小老虎貼畫(huà)?；貋?lái)后，我先把去年貼的春聯(lián)和兩只小牛貼畫(huà)摘下來(lái)，再用濕布把原先上面的膠擦干凈。有的膠很難撕下來(lái)，爸爸就教我用電吹風(fēng)把膠吹熱，很快就撕干凈了。要貼新的春聯(lián)了，我開(kāi)心極了，今年就由我來(lái)貼了。
我們先將福字和小老虎貼畫(huà)貼好，接著就開(kāi)始貼春聯(lián)了。我和媽媽把春聯(lián)鋪在桌子上，把后面的四邊都涂上了膠水。我拿來(lái)凳子，先貼左邊的春聯(lián)，我按著去年的痕跡，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)貼好。下來(lái)一看，貼得還真不錯(cuò)。貼完右邊的.，就要貼中間的了，中間的比較高，我又加了個(gè)小凳子，媽媽在下面扶著，我認(rèn)真地貼完。哈！大功告成！媽媽給我拍了照，這可是我第一次貼春聯(lián)呢！媽媽說(shuō)，以后每年的春聯(lián)都由我貼了，我是個(gè)小男子漢了！
哥哥寫(xiě)的春聯(lián)的上聯(lián)是：揚(yáng)鞭大唱稻香謠，下聯(lián)是：把酒高吟春色賦，橫批：春光普照。
我也祝大家在新的一年里虎虎生威！喜氣洋洋！
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇八
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了?！靶履昙{余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶戶都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“?！弊??！案！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸福”，而在過(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“?！弊?，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián)，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇九
年底的時(shí)候，徐老師帶著我和李佳浩等四個(gè)小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送?；顒?dòng)，就是我們當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)福字和春聯(lián)，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。
我和姐姐按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到民生銀行的大廳里，那里已經(jīng)提前擺放好了五張長(zhǎng)方形的桌子和一個(gè)大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對(duì)聯(lián)紙和墨水。整個(gè)大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達(dá)，并做書(shū)寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作，說(shuō)來(lái)奇怪，雖然是第一次在公共場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián)，但我沒(méi)有一絲的緊張感，反而覺(jué)得很興奮。
兩點(diǎn)鐘一到，全體進(jìn)入書(shū)寫(xiě)狀態(tài)，李佳浩同學(xué)就在我的旁邊，書(shū)寫(xiě)期間，我偷偷看了他一眼，他正在認(rèn)真的寫(xiě)著對(duì)聯(lián)，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩(wěn)健有力的書(shū)寫(xiě)著。仔細(xì)看看了他的字，筆畫(huà)有力，大小均勻，非常棒。每寫(xiě)好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫(xiě)得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
我也靜下心，投入到書(shū)寫(xiě)過(guò)程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對(duì)聯(lián)和八張福字。這時(shí)我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對(duì)聯(lián)的前面，靜靜地欣賞著，看的出來(lái)他很喜歡這副對(duì)聯(lián)?？闯隽死蠣敔?shù)男乃?，我就主?dòng)提出把對(duì)聯(lián)送給他，老爺爺開(kāi)心地拿起了對(duì)聯(lián)回了家?？粗蠣敔?shù)谋秤?，我?nèi)心也有說(shuō)不出的喜悅。
這些對(duì)聯(lián)中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對(duì)，因?yàn)樗芄膭?lì)我在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到做每件事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，并做到最好；當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開(kāi)心！
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十
春節(jié)前夕，書(shū)法班的老師要求每個(gè)同學(xué)要寫(xiě)一幅春聯(lián)，當(dāng)然不包括鋼筆的。
18日，我去買(mǎi)了張紅紙，才五角錢(qián)，然后就筆走龍蛇了一翻，寫(xiě)好了馬上給老師看。老師說(shuō)：好，“這幅春聯(lián)寫(xiě)得很成功。”我是第一次寫(xiě)“和順一門(mén)有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牽牛接福來(lái)”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來(lái)紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因?yàn)榈谝粋€(gè)字我都沒(méi)寫(xiě)好，所以又換了一張紙寫(xiě)上聯(lián)，五副（大家認(rèn)為我只寫(xiě)了四幅，其實(shí)我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來(lái)”也算到了）春聯(lián)的橫批分別是：三陽(yáng)開(kāi)泰、普天同慶、春風(fēng)送福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事大吉。
這幾天，我使出了渾身解數(shù)，完成了五幅春聯(lián)。我很開(kāi)心。
……。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十一
“噼里啪啦！噼里啪啦！”爆竹聲中一歲除。過(guò)年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。
大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾，興致勃勃地忙活起來(lái)。
爺爺率先出場(chǎng)，只見(jiàn)他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來(lái)爺爺拿起春聯(lián)，對(duì)準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦，完成！春聯(lián)和墻上的漿糊無(wú)縫連接，這可不得不稱為天衣無(wú)縫呀！我看爺爺做得非常簡(jiǎn)單，也躍躍欲試，于是主動(dòng)請(qǐng)纓，請(qǐng)求完成下一個(gè)貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆?，粘了粘漿糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時(shí)一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦?xí)r，刷子卻又不小心涂到了手上，轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時(shí)，刷子又不聽(tīng)話地掉到了地上！我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚了。
看來(lái)貼春聯(lián)也是要真功夫的！我不敢小覷這項(xiàng)任務(wù)了，接下來(lái)的每一步我都做得小心翼翼。費(fèi)了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過(guò)的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結(jié)物沒(méi)有涂勻，這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián)，想對(duì)準(zhǔn)那地方貼上去，但在關(guān)鍵時(shí)刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯(lián)撕下來(lái)，重新調(diào)整位置。接下來(lái)我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓，想使它粘得更緊，但因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。
我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對(duì)比，就像是一個(gè)臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個(gè)穿得非常體面的.貴族。貼春聯(lián)這件事，讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十二
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買(mǎi)的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫(xiě)春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫(xiě)春聯(lián)的隊(duì)伍中。
這不，一大早我們就去買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買(mǎi)到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫(xiě)，就興奮不已。
回到家，我們把紅紙按對(duì)聯(lián)的需要的上、下聯(lián)，橫批拆開(kāi)，拿出毛筆和硯臺(tái)就準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)?？墒枪霉脜s說(shuō)：“春聯(lián)貼出來(lái)一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱?！彼o我們拿出了毛筆字帖，從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始教我們寫(xiě)。最開(kāi)始我連毛筆都不會(huì)握，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的，但經(jīng)過(guò)一上午的耐心練習(xí)，終于有模有樣了。
下午，我們拿出了準(zhǔn)備的紅紙開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。先把毛筆在硯臺(tái)上沾點(diǎn)兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃，因?yàn)閸湫碌拇蠹t春聯(lián)不僅寄托著我們對(duì)新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財(cái)源順意來(lái)，年年福祿隨春到”——看著自己寫(xiě)好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對(duì)二零二零年的祝福，這個(gè)年感覺(jué)更溫暖，更有年味了。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十三
不知不覺(jué)中春節(jié)就要到了，家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián)，給快樂(lè)的節(jié)日增添了更喜慶的氣氛。
春聯(lián)的由來(lái)可要從2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期說(shuō)起了，那時(shí)，人們用兩塊桃板刻神像掛在門(mén)前，為了驅(qū)邪，從此，過(guò)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)便成了一種習(xí)俗。
今天爸爸買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)回來(lái)，我歡天喜地的要幫爸爸貼對(duì)聯(lián)。爸爸問(wèn)我：“你知道“?！弊譃槭裁匆怪N嗎？”我撓撓頭，困惑地說(shuō)：“不知道，為什么??？”
于是爸爸停下手頭的事兒，興致勃勃的給我講起了一個(gè)有趣的傳說(shuō)：從前有個(gè)人，他很窮也不識(shí)字，他看到家家戶戶的門(mén)上都貼著對(duì)聯(lián)，就讓別人給他寫(xiě)了一副，因?yàn)樗蛔R(shí)字，所以把“?！弊痔戳耍蝗汉⒆优苓^(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，就大喊：“?！钡嚼?！這個(gè)人不知道是自己貼到了，就樂(lè)呵呵地說(shuō)：“福到啦好??！”后來(lái)人們就故意把“?！弊痔沽?，取個(gè)好彩頭。
帖春聯(lián)也是有講究的，如果橫批是從右往左寫(xiě)的，上聯(lián)就應(yīng)該帖在右邊，反之，則貼在左邊。春聯(lián)講究平仄。平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的`三四聲。一般上聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，這樣我讀起來(lái)就會(huì)很順口。就像我們家的春聯(lián)：“鼠年財(cái)旺步步高”是上聯(lián)，“家庭富貴年年好”是下聯(lián)。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十四
新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我?guī)е鴷?shū)法工具——筆墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫(xiě)春聯(lián)。我先翻開(kāi)書(shū)法課本，選了一幅對(duì)聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤(pán)里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì)兒，上聯(lián)就寫(xiě)好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書(shū)寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)，而且對(duì)聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。
外公外婆不停稱贊，馬上將我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼了起來(lái)，看著自己的學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì)寫(xiě)得更好！
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十五
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫(xiě)一副春聯(lián)，貼在門(mén)上了。
我的學(xué)校是一所書(shū)法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，就看到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的標(biāo)語(yǔ)，這是老師對(duì)我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書(shū)法名家的字帖，還有專門(mén)寫(xiě)毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書(shū)法文化。
我們學(xué)校每天都有專門(mén)的寫(xiě)字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書(shū)法是對(duì)寫(xiě)字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會(huì)很多的樂(lè)趣，還會(huì)有意想不到的收獲。
放寒假了，媽媽說(shuō)給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門(mén)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，讓我親自寫(xiě)一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫(xiě)正聯(lián)的長(zhǎng)豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫(xiě)橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。
真的要開(kāi)始寫(xiě)了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺(jué)得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫(xiě)了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫(xiě)正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫(xiě)一個(gè)字，要注意字的大??；寫(xiě)橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫(xiě)的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻，?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開(kāi)始一筆一劃地在紅紙上寫(xiě)字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒(méi)抖，沒(méi)有停頓，很快我就寫(xiě)好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了?？吹綃寢尩男δ?，我也開(kāi)心地笑了。
我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門(mén)上，心里充滿了成就感。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十六
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié)，小年一早，書(shū)法老師帶著我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書(shū)屋》門(mén)口進(jìn)行了“寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買(mǎi)煙花，有的買(mǎi)新衣，有的買(mǎi)春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開(kāi)始了。小伙伴們各顯神通，楷書(shū)、草書(shū)等多種字體各顯神韻，一會(huì)兒，各種書(shū)體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時(shí)圍過(guò)來(lái)很多人，有的在一旁觀看，有的對(duì)我們寫(xiě)的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說(shuō)：“家里正好缺副對(duì)聯(lián)，這下可好了，謝謝你們的`對(duì)聯(lián)。”我用隸書(shū)寫(xiě)下了“馬步生風(fēng)辭舊歲，羊毫揮墨寫(xiě)佳聯(lián)?！闭媸菬o(wú)聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動(dòng)結(jié)束了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“以后家里的春聯(lián)就交給你了。”
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：我要繼續(xù)加油，希望我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十七
又過(guò)年了，年三十在市場(chǎng)買(mǎi)了些春聯(lián)。按習(xí)慣是年初一的早上貼的，以前有試過(guò)是年三十貼完再吃年飯。但被家里的老人說(shuō)，我們沒(méi)這樣的習(xí)俗!
年初一早起來(lái)，準(zhǔn)備好梯子，門(mén)口很高，我不是姚明所以要用梯子!打開(kāi)一看，分不清那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)了?買(mǎi)是自己買(mǎi)的，但只看內(nèi)容，沒(méi)留意那個(gè)是上聯(lián)?亂貼吧，別人說(shuō)大過(guò)年的不要貼錯(cuò)門(mén)神就好，貼錯(cuò)春聯(lián)沒(méi)什么的吧!就算亂貼也有50%的機(jī)會(huì)是貼對(duì)的!聽(tīng)別人說(shuō)貼錯(cuò)門(mén)神夫妻二這年就別想在一起過(guò)，要不會(huì)整天吵架!這東西信則有，不信則無(wú)的，于是就貼上了!
吃完中午飯就去找人玩，沒(méi)想到看到堂兄家的春聯(lián)和我的是一樣的。一看，傻了!!我的真的是貼反了!我沒(méi)作聲，想滿天過(guò)海，結(jié)果年初三被老爸看到了，他沒(méi)說(shuō)什么!最后被我們村最老爺?shù)拇罄蠣斂吹剑磁宋乙活D。老婆跟我說(shuō)以前某某同事也貼錯(cuò)過(guò)一次，結(jié)果他那一年很不順!我說(shuō)沒(méi)事的，其實(shí)今年我有個(gè)大劫，大師說(shuō)我會(huì)躲不過(guò)。她很害怕的說(shuō)什么大劫?我說(shuō)：大師批我年初一會(huì)很貼錯(cuò)春聯(lián)，這是我一年最倒霉的事，這一劫過(guò)后我會(huì)平安無(wú)事!
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十八
現(xiàn)在，我依然回味那次貼春聯(lián)。
大年初一，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍。見(jiàn)鄰居阿姨笑呵呵地在門(mén)口貼春聯(lián)，我和爸爸也買(mǎi)了一幅。
起初，我打開(kāi)裝著春聯(lián)的盒子，取出春聯(lián)并平鋪在地上，站在一旁仔仔細(xì)細(xì)地端詳著。哇！紅色的春聯(lián)，印著燙金的大字：迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安。龍飛鳳舞，熠熠生輝，字字透著喜慶的味道。那兩行大字好像有魔力，牢牢地吸引了我的眼球。
接下來(lái)，我把春聯(lián)反過(guò)來(lái)，露出白白的“后背”。爸爸又拿來(lái)黑色的罐子，里面全是像牙膏一樣粘糊糊的漿糊。我一把搶過(guò)爸爸手中的刷子，往罐子里粘上漿糊，涂抹在春聯(lián)的背面。抹完漿糊后，就要貼春聯(lián)了。我搬來(lái)兩把厚實(shí)的凳子，顫巍巍地站在凳子上，將舊年褪了色的春聯(lián)撕下來(lái)，這就是所謂的“辭舊迎新”吧！
終于到貼春聯(lián)的那一刻，父女倆配合默契。先貼右邊的上聯(lián)，爸爸捏著對(duì)聯(lián)的兩個(gè)上角，將對(duì)聯(lián)的上沿與側(cè)邊門(mén)框仔細(xì)地對(duì)齊，再用手掌輕輕一按，上部分就貼好了。我小心翼翼地托著春聯(lián)的下部分，慢慢地松手，爸爸一路往下按，就這樣，不一會(huì)功夫，春聯(lián)全都貼好了。抬頭一望，迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安，加上“幸福吉祥”的四字橫批，煞是好看。整整齊齊的紅紙金字，印染著濃濃的新春氣息，好像真的將幸福吉祥迎進(jìn)了家門(mén)。
我依然回味那次貼春聯(lián)，將家庭的幸福吉祥貼在了我的心上。
貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文六年級(jí)篇十九
今年寒假，期末考試剛剛結(jié)束，我就到范老師的書(shū)法訓(xùn)練班，練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。今年是馬年，所以我寫(xiě)和馬有關(guān)的春聯(lián)：午歲爭(zhēng)迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節(jié)。經(jīng)過(guò)一周的努力，我已經(jīng)寫(xiě)好了十副春聯(lián)，在我心里，我暗暗地已經(jīng)把它們分別送給了老師、同學(xué)和兒時(shí)的小伙伴。
拿完成績(jī)單回外婆家時(shí)，才想起外婆家的大門(mén)上還沒(méi)有春聯(lián)。在大年三十的上午，媽媽拿出了準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙，讓我寫(xiě)一幅貼在外婆家的大門(mén)上。我一看：怎么比我寫(xiě)的大？我能寫(xiě)好嗎！這可是貼在大門(mén)上的，會(huì)有很多來(lái)來(lái)往往的人看到，我心里有點(diǎn)緊張。在兩個(gè)小伙伴的鼓勵(lì)下，我先在報(bào)紙上試了試，然后再在春聯(lián)紙上書(shū)，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到半小時(shí)就完成了這幅大作。
這時(shí)外公、外婆還有媽媽都過(guò)來(lái)欣賞這幅春聯(lián)，外公說(shuō)：平時(shí)看不出來(lái)，但是和去年寫(xiě)的一比較，進(jìn)步還是非常大的。聽(tīng)著外公的稱贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書(shū)法的樂(lè)趣。
