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2025年滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀(通用13篇)
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2025年滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 12:21:39
2025年滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀(通用13篇)
    小編:HLL

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滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇一

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1、義務(wù)消防隊隊長:經(jīng)理。

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組長:2人(站長:1人副站長:1人行辦室:1人)。

組員:站內(nèi)全部人員。

第一組以儲配站員工為主,第二組以業(yè)務(wù)發(fā)展部人員為主,機關(guān)人員補空缺崗位。

(1)義務(wù)消防隊員必須熟悉本站防火重點部位;

(2)義務(wù)消防隊員能夠熟練使用各滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

(3)每半年對義務(wù)消防隊進行一次應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn);

(4)在消防安全責(zé)任人組織下應(yīng)半年舉行一次消防應(yīng)急預(yù)案演習(xí)。

1、火警、報警處理程序。

(1)消防值班室接到或發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即確認火情并報“119”。

(2)由災(zāi)情發(fā)現(xiàn)者通知公司董事長及公司其它人員(公司全員為義務(wù)消防隊員)。

(3)義務(wù)消防人員(男)立即趕赴現(xiàn)場,做好滅火準備。

(4)消防值班室與報警現(xiàn)場保持密切聯(lián)系,隨時準備進入火災(zāi)處理程序。

(1)該程序與火災(zāi)控制程序同步。疏散時要求工作人員及時冷靜地引導(dǎo)無關(guān)人員向安全地帶疏散,牢記“救人重于救物”的原則,各部門緊密配合,進行財、物疏散。

(2)義務(wù)消防隊(女)負責(zé)站區(qū)周圍警戒,并確保與外界通信、道路通暢。

3、火災(zāi)撲救程序。

(1)運行人員立即關(guān)閉事故點電氣設(shè)備,關(guān)閉相關(guān)閥門。

(2)消防泵操作工立即啟動消防泵往出事地點供水。

(3)義務(wù)消防隊分三路:

第一路:站長帶領(lǐng)2人趕赴事故地點隨時進行堵漏。

第二路:由副站長帶領(lǐng)8人。6人開啟相關(guān)消防栓,對有火勢漫延趨勢的區(qū)域進行隔離和滅火,2人手執(zhí)滅火器立即對事故地點進行滅火。

第三路:由行辦主任帶領(lǐng)8人。4人警戒與人員疏散,4人搶運易搬運的物品,或危險物品,以防引起連續(xù)爆炸。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇二

組長:陳。

副組長:宓海、宋澤典。

組員:孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。

1、發(fā)災(zāi)時,宿舍現(xiàn)場作作人員馬上組織疏散學(xué)離開現(xiàn)場。即報警撥打消防中警電話(119),報告內(nèi)容為:“連理學(xué)西學(xué)宿舍舍發(fā)災(zāi),請迅速前來撲救,地址:凌路2號”。待對確認后,放下電話后再掛機。同時迅速報告西學(xué)公寓安全作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組織有關(guān)作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進撲救。

2、領(lǐng)導(dǎo)組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出作人員到主要路等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員救助作人員、撲滅災(zāi)。

1、領(lǐng)導(dǎo)組和員要迅速組織學(xué)逃,原則是“先救人,后救物”。

2、參加作人員:在消防車到來之前,全體職員均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來之后,配合消防專業(yè)作人員撲救或做好輔助作。

4、使器具:滅器、消防栓等。

5、學(xué)及關(guān)作人員要遠離場和校園內(nèi)的.道路,以便于消防車輛駛。

1、撲救固體物品災(zāi),如制品,棉織品等,可使各類滅器具。

2、撲救液體物品災(zāi),如汽油、柴油、油等,只能使滅器、沙、浸濕的棉被等,絕對不能撲救。

1、災(zāi)事故要的一條是保護作人員安全,撲救要在確保作人員不受傷害的前提下進。

2、災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,即切斷電源。

3、災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救,邊報警。

4、嚴禁組織學(xué)參加滅。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇三

一、單位應(yīng)根據(jù)人員集中、火災(zāi)危險性較大和重點部位的實際情況,制訂有針對性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

二、預(yù)案應(yīng)包括下列內(nèi)容:。

(二)火警處置程序;。

(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施;。

(四)撲救初起火災(zāi)的程序和措施;。

(五)通信聯(lián)絡(luò)、安全防護和人員救護的組織與調(diào)度程序和保障措施。

三、組織機構(gòu)。

(一)消防安全責(zé)任人或消防安全管理人擔(dān)負公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場之前的指揮職責(zé),組織開展滅火和應(yīng)急疏散等工作。

(二)滅火和應(yīng)急疏散各項職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、志愿消防隊承擔(dān)。

四、預(yù)案實施程序。

當(dāng)確認發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并同時開展下列工作:。

(一)向公安消防機構(gòu)報火警;。

(二)當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé);。

(三)組織和引導(dǎo)人員疏散,營救被困人員;。

(四)使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi);。

五、消防演練。

(一)檢驗各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。

(二)檢驗人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。

(三)應(yīng)至少每半年組織一次消防演練,其他場所應(yīng)至少每年組織一次。

(四)演練結(jié)束后,應(yīng)將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運行狀態(tài),填寫《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄》做好記錄存檔,并及時進行總結(jié)。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇四

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國消防法》和中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,提高員工的消防安全意識,做好火災(zāi)事故的救援和疏散工作,把火災(zāi)造成的危害、損失和影響減少到最低程度,特制定《華邦俱樂部滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》。一旦發(fā)生火災(zāi)事故,本預(yù)案作為指導(dǎo)性意見組織實施。

一、組織機構(gòu)。

總指揮:行政總經(jīng)理。

下設(shè)滅火組、通訊組、疏散組、救護組,其成員由各部門負責(zé)人組成。

二、報警和接警程序。

消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后,必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或?qū)χv機通知樓層值班的義務(wù)消防隊員檢查;廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。

樓層值班人員接到控制中心火警通知后,就近值班隊員應(yīng)迅速趕到報警地點查看,如確認有火情,必須在一分鐘內(nèi)用對講機或消防專用電話與控制中心聯(lián)系,報告有火情。

酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即呼救,酒店消防中心值班電話:“27362551”,內(nèi)線電話:“3999”,對講機頻道:“8”,同時視情況及時撥打“119”報警,講清楚起火的單位名稱(本單位報警地址為:深圳寶安前進一路164號華邦大酒店)、地址、火災(zāi)事故的部位、燃燒什么物品,火勢大小等有關(guān)情況,并留下聯(lián)系電話號碼,專人等候。酒店接警人員應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場,立即組織員工和義務(wù)消防隊救火。同時根據(jù)情況迅速報告酒店有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),酒店保安部負責(zé)保障消防通道暢通。

一旦發(fā)生火災(zāi),接到報警后,消防隊長和義務(wù)消防隊人員應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場開展工作,首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶,先救人、后救物。工作人員疏散前應(yīng)快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。

平時工作通道禁止堆放物品,保障消防通道的順暢;在各樓層設(shè)置人員疏散指示牌、應(yīng)急燈。

應(yīng)急疏散工作由疏散組具體組織實施。

四、撲救初起火災(zāi)程序及措施。

酒店接到報警后,滅火組人員要馬上趕到現(xiàn)場,切斷電源、燃燒源,各種氣體閥門,緊急轉(zhuǎn)移各種易燃、易爆物品;組織員工和義務(wù)消防隊員撲救初起火災(zāi),快速了解清楚燃燒什么物品,以便采取不同的滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災(zāi)現(xiàn)場造成威脅的物品;要根據(jù)火場情況,采取速戰(zhàn)速決的滅火方法或先控制,后滅火的方法進行;要采取有效措施,防止火災(zāi)的蔓延而造成更大損失。

義務(wù)消防隊員和員工在參加滅火時,要隨手帶上自己就近地點的滅火器材,火災(zāi)現(xiàn)場地點滅火器材不夠時,酒店樓層各個區(qū)域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材,可以解決一般火災(zāi)撲救所需的器械。

撲救火災(zāi)工作由滅火組具體組織實施。

五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施。

通訊聯(lián)絡(luò):報警時使用的火警聯(lián)絡(luò)電話,由專人守候、保障聯(lián)絡(luò)暢通。通訊聯(lián)絡(luò)工作由通訊組具體組織實施。

火災(zāi)現(xiàn)場的防護:在火災(zāi)現(xiàn)場,要安排專人觀察整個火災(zāi)現(xiàn)場情況,發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報,以便采取相應(yīng)對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質(zhì)等應(yīng)做好防爆措施,如疏散到安全地帶等,若爆炸不可避免時,應(yīng)及時撤離全部在場人員,確保火災(zāi)現(xiàn)場人員的生命安全。

火災(zāi)現(xiàn)場的救護:要迅速將傷員撤離危險地帶,在現(xiàn)場采取應(yīng)急救護措施后,迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的精神,做好火災(zāi)的預(yù)防工作。一旦發(fā)生火災(zāi),要沉著應(yīng)對,做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救,把火災(zāi)事故損失減少到最低程度。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇五

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。你會寫滅火突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案嗎?下面小編給大家?guī)頊缁鹜话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,希望大家喜歡!

為積極應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)?;馂?zāi)事故,高效、有序地組織事故搶險、救災(zāi)工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我校教育工作實際,制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

組長:略。

副組長:略。

成員:各班班主任。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:

組長:略。

成員:略。

(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))。

(二)滅火組:

組長:略。

成員:略(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:

組長:略。

成員:略(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:

組長:略。

(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由__負責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

為認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,對本施工區(qū)域定期進行防火安全檢查,及時消除各種火險隱患,對發(fā)生的火險盡快地發(fā)現(xiàn),盡快地消滅,最大限度地減少火災(zāi)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及國家有關(guān)部門和成都市政府及成都高新置業(yè)有限公司的有關(guān)要求,制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)。

總負責(zé)人:電話:執(zhí)行負責(zé)人:電話:安全員:后勤主管:組員:

二、消防安全應(yīng)急救援處置。

火險事故發(fā)生后,消防小組立即按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則,迅速開展救援處置工作。

1、啟動本預(yù)案項目值班時接到事故報告后,按照有關(guān)程序立即報請主管負責(zé)人啟動本預(yù)案,迅速通知急救組成人員趕赴現(xiàn)場,實施急救處置。

2、現(xiàn)場救援處置。

(1)總負責(zé)人:迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,設(shè)計或影響范圍,已采取的措施和事故發(fā)生趨勢等:迅速制定事故處置方案并組織指揮實施;用及時將現(xiàn)場情況向相關(guān)部門報告:組織、配合開展事故調(diào)查,組織善后處理工作。

(2)執(zhí)行負責(zé)人按照上級領(lǐng)導(dǎo)同志的指示,協(xié)調(diào)現(xiàn)場專業(yè)人員處置搶救救援工作,保障搶救救援工作通訊暢通,在第一時間報警,同時組織人員滅火。

3、安全員迅速組織人員對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)和道路進行警戒、控制,保障救援工作正常開展,組織人員有序疏散。

4、由黃志昂立即組織聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。

5、后勤主管李忠年協(xié)調(diào)有關(guān)部門調(diào)集運輸車輛和物資投入搶救救援。

6、如發(fā)生人員受傷事故時,第一時間撥打救援電話,并組織人員施救。

7、上訴負責(zé)人因公外出,則由副職負責(zé)相應(yīng)工作。

8、救援電話:醫(yī)院急救電話120、火警電話119、報警電話110。

三、要求所有人員掌握常用的急救知識,并能靈活應(yīng)用。

1、急救原則:先救命,后療傷。

2、急救步驟:止血、包扎、固定、救運。

3、常用的急救方法。

(1)包扎:傷口包扎繃帶必須清潔,傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血,要用折疊多層的繃帶蓋住,并用手帕或毛巾(必要時可撕下衣服)扎緊,直到流血減少或停止。

(2)碰傷:輕微的碰傷,可將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷,應(yīng)小心把傷員安置在擔(dān)架上。等待醫(yī)生處理。

(3)骨折:手骨或腿骨折斷,應(yīng)將傷員安放在擔(dān)架上或地上,用兩地長度超過上下兩個關(guān)節(jié)、寬度不小于10~15cm的木板或竹片綁縛在肢體的外側(cè),夾在骨折處,并扎緊,以減輕傷員的痛苦和傷勢。

(4)碎屑入目:當(dāng)眼睛為碎屑所傷,要立即去醫(yī)院治療,不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。

(5)灼燙傷:用清潔布覆蓋傷面后包扎,不要弄破水泡,避免創(chuàng)面感染。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料,經(jīng)現(xiàn)場處理后的傷員要迅速到醫(yī)院治療。

(6)煤氣中毒:立即將中毒者移到空氣新鮮的地方,讓其仰臥,解開衣服,但勿使其受涼。如中毒者停止呼吸,則實行人工呼吸搶救。

(7)觸電:發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即關(guān)閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。進行搶救時,注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺,應(yīng)使其仰臥地上,解開衣服,使其呼吸不受阻礙。如觸電者停止呼吸,則應(yīng)進行人工呼吸。

(8)易燃、易爆品:組織專人守護,及時轉(zhuǎn)移到安全位置,留出必要的防火間距。

四、發(fā)生事故后,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn),防止事故擴大。對受傷人員的搶救決不遲誤。

為加強社區(qū)消防安全、提高社區(qū)居民消防意識,確保在發(fā)生火災(zāi)時,居民能準確報警,保證群眾的人身安全和財產(chǎn)安全,減少損失,特制定此預(yù)案。

一、建立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立第一責(zé)任人,使消防安全工作落到實處。

組長:

副組長:

成員:

二、公布火警電話,使報警電話家喻戶曉。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi),居民或工作人員應(yīng)立即撥打或報警,并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況,負責(zé)人電話,盡可能做好先期處置。

三、加強防火安全防范措施,認真查處火患苗頭。

社區(qū)以“預(yù)防為主”,組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組,三級聯(lián)防聯(lián)控工作體系。

1、邏值勤組:

其職責(zé)是:每天早晚輪流在社區(qū)巡邏,發(fā)現(xiàn)火情立即報警,及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。

2、后勤保障組:

其職責(zé)是:正確掌握火情變化發(fā)展趨勢,及時了解撲火情況,并進一步向上級匯報。及時組織調(diào)配物資,協(xié)調(diào)物資供應(yīng),并負責(zé)受災(zāi)群眾的的轉(zhuǎn)移安置工作。

3、宣傳報告組:

其職責(zé)是:利用社區(qū)通、標語、橫幅等手段,向群眾宣傳防火安全知識,提高群眾的預(yù)防意識,減少火災(zāi)的發(fā)生。如發(fā)生火災(zāi)后,第一時間敢到現(xiàn)場,了解火情,向有關(guān)部門提供真實的報告。

四、實施程序:

1、撲救火災(zāi)時,在街道負責(zé)人未到達時,由社區(qū)責(zé)任人統(tǒng)一指揮,參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

2、在撲火的過程中,首先要保護人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設(shè)施的安全。

3、在撲火力量上,堅持以消防大隊人員專業(yè)力量為主,本部門的撲火隊為輔的原則。

4、現(xiàn)場指揮員必須認真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢,在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產(chǎn)安全時,應(yīng)在周圍開設(shè)防火隔離帶,以便確保其他居民的財產(chǎn)安全。

五、預(yù)防宣傳。

1、在重大節(jié)日前,組織義務(wù)消防隊伍進行因煙火引起火災(zāi)的處理方法演練。

2、由社區(qū)義務(wù)消防宣傳組上門入戶進行宣傳,居民家中因用電超額引起火災(zāi)時的處理方法。

3、因大風(fēng)天引起火災(zāi)時,宣傳居民應(yīng)避開高壓電源、用火地點、及時報警。

4、因家庭油鍋著火,居民應(yīng)立即蓋上鍋蓋,切斷電源。

5、因家庭液化氣泄漏引起火災(zāi)。宣傳居民選擇逃生,立即撥打,并向社區(qū)居委會報告,社區(qū)居委會人員與居民維護好現(xiàn)場。

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失最少,危害最低,能快速、高效、合理有序地處臵消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合實際,制定本預(yù)案。

一、適用范圍:

本預(yù)案適用于所有學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時,采取的應(yīng)急措施及處臵辦法。

二、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

組長:教育衛(wèi)體局主要負責(zé)人。

副組長:教育衛(wèi)體局分管負責(zé)人。

成員:局相關(guān)同志及學(xué)校負責(zé)人。

三、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。火險發(fā)生時,消防事故發(fā)生學(xué)校要立即電話報告上級有關(guān)部門,以快速得到指示,迅速撥打119進行報告,學(xué)校應(yīng)立即廣播告知全體教職工和學(xué)生,組織人員開展有序、科學(xué)的自救。

四、應(yīng)急處臵措施。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

(一)按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,同時報警。

1.人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移到安全地帶。

a.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

2.物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

b.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

(二)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

(三)等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學(xué)生參加滅火)。

滅火撲救:起火初最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)把臨近所有的滅火器材,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

(四)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

(五)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以防發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后在調(diào)查起火原因時提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員、治保組、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

五、情況報告制度。

凡發(fā)生火災(zāi)單位,應(yīng)在第一時間(不超半小時)向新城教育衛(wèi)體局領(lǐng)導(dǎo)小組報。第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即電告119,后向第一責(zé)任人報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在組織學(xué)生轉(zhuǎn)移、協(xié)助消防隊滅火工作后,在災(zāi)后半日內(nèi)書面報告新城教育衛(wèi)體局領(lǐng)導(dǎo)小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災(zāi)情者將視情節(jié)輕重追究第一責(zé)任人責(zé)任。

為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災(zāi)時,學(xué)校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合校園實際情況,特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)。

成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。

職責(zé):強化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo),制定消防工作預(yù)案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責(zé),落實消防工作責(zé)任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,切實保證校園安全穩(wěn)定。

應(yīng)急工作小組。

(1)滅火行動組。

職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組。

職責(zé):迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

(3)疏散引導(dǎo)組。

職責(zé):第一時間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。

(4)現(xiàn)場救護組。

職責(zé):對傷員進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷學(xué)生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(5)現(xiàn)場保衛(wèi)組。

職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,并負責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

(6)后勤保障組。

職責(zé):保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應(yīng)。

(7)善后處置組。

職責(zé):負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進行理賠。

二、安全預(yù)防措施。

(1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé),定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。

(3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置,確保設(shè)備器材配備達標。

(4)強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

(5)公共聚集場所(學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應(yīng)設(shè)立明顯標識,疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標志,確保消防通道暢通。

三、應(yīng)急處置措施。

(1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警,并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。

(2)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮,調(diào)動工作小組人員進行搶險救災(zāi)工作。

(3)迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報,利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時撥打120請求急救。

(6)在應(yīng)急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應(yīng)急工作政令暢通,各項工作落實。

(7)發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系,通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩(wěn)定。

(9)通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,及時進行情況補報。

(10)實施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項。

1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。

2、不得組織學(xué)生參加滅火。

3、事故結(jié)束,應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺修訂應(yīng)急預(yù)案,杜絕事故再次發(fā)生。

4、任何個人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報道失實,造成不良影響。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇六

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的.。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達到自我保護的目的。

20xx年5月16日上午。

(一)師生逃生線路安排:

1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮:

2.消防演練負責(zé)人:

3.廣播指揮:

4.拍照:

5.救護人員、操場站位指揮:

6.第二滅火梯隊:

7.樓面指揮:

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

(七)消防負責(zé)人總結(jié)活動情況。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。

(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

文檔為doc格式。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇七

為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時有序的開展,確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時疏散、救援、逃生自救,將火災(zāi)造成的損失降至最小,特制定本預(yù)案。

1、指揮部。

(1)突發(fā)火災(zāi)事故總指揮:

工作職責(zé):根據(jù)實際情況進行決策和指揮。

(2)現(xiàn)場指揮:服務(wù)處經(jīng)理:秩序維護部主管:

工作職責(zé):根據(jù)總指揮的命令,負責(zé)對火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮,組織協(xié)調(diào)搶險救援。

2、工作機構(gòu)及職責(zé)。

(1)報警及補救組。

組長:秩序維護部一班班長。

成員:報警員:一名,主力滅火員:三名。

職責(zé):負責(zé)撲救初起火災(zāi),向應(yīng)急指揮部報告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令,向公安消防部門報警。

(2)疏散組。

組長:綜合事務(wù)部主管。

成員:著火現(xiàn)場周圍疏散員:秩序維護員二名,車庫疏散員:一名,安撫員:客戶人員一名。

職責(zé):負責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。

(3)引導(dǎo)組。

組長:秩序維護部二班班長。

成員:秩序維護員一名。

職責(zé):負責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。

(4)警戒組。

組長:當(dāng)班秩序維護部長。

成員:秩序維護員二名。

職責(zé):在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進行警戒,保護現(xiàn)場,防止無關(guān)人員進入。

(5)醫(yī)療救護組。

組長:環(huán)衛(wèi)班班長。

成員:保潔員二名(負責(zé)包扎),秩序維護員二名(負責(zé)抬擔(dān)架)。

職責(zé):負責(zé)傷員的救護及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。

(6)后勤組。

組長:前臺接待員。

組員:保潔員2名。

職責(zé):負責(zé)及時提供救護工作開展所需的物力。

(7)通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長:綜合服務(wù)部內(nèi)勤。

職責(zé):負責(zé)相關(guān)人員的及時聯(lián)絡(luò)。

(8)工程技術(shù)組。

組長:維修員。

職責(zé):負責(zé)小區(qū)斷電工作(應(yīng)救護工作需要)。

當(dāng)發(fā)生火情時,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報警,秩序維護部接到報警后要立即趕赴現(xiàn)場處置,并及時向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告,根據(jù)火情是否啟動應(yīng)急預(yù)案。同時,根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則:先人員,后財產(chǎn);先貴重,后次要;先滅大,后滅小;先隔斷,后集中的方法和原則撲救。

(一)入局部發(fā)生火險,火勢很小,極易撲滅時,發(fā)現(xiàn)人員在及時向保衛(wèi)處報警同時,利用現(xiàn)場器具進行撲救,安全人員到場后,可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進行撲救。

(二)如火勢較大,有可能蔓延時,安全部要立即向公安消防部門報警,同時向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告,并通知有關(guān)人員啟動應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)人員接到通知后,各工作小組自動組成,迅速到位,按各自職責(zé)展開工作。

1、報警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi),并及時向指揮部報告火情。

2、疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。

3、引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場。

4、在公安消防對到場后,撲救組撤出火場,轉(zhuǎn)為警戒組,協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。

5、醫(yī)療救護組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時送往醫(yī)院。

6、后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系工作。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇八

1. 總指揮:由單位值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,消防安全責(zé)任人到場后,移交指揮權(quán)。

2. 成員:由單位各部門負責(zé)人組成。下設(shè)滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護救護組。

3. 職責(zé):掌握現(xiàn)場情況做出決策,向各組下達指令,指揮滅火、人員疏散行動,在公安消防隊到達后,移交指揮權(quán),配合公安消防隊行動。

(二)滅火行動組

1. 負責(zé)人:單位自定

2. 成員:單位自定

3. 職責(zé):第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情,第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。

(三) 疏散引導(dǎo)組

1. 負責(zé)人:單位自定

2. 成員:單位自定,要求對應(yīng)每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員,負責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。

3. 職責(zé):接到火警信息后,引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散,清查各樓層有無人員滯留。

(四)安全防護救護組

1、負責(zé)人:單位自定

2、成員:單位自定

3、 職責(zé):接到火警信息后,疏通室外消防車道,打開地下消火栓井蓋,協(xié)助疏散,對受傷人員進行初步救護,視情況撥打“120”求救,并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治;設(shè)置安全防護警戒區(qū),避免樓面跌落物品擊傷行人,制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(五)通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組:

1、負責(zé)人:由主管工程設(shè)備部門負責(zé)人擔(dān)任。

2、成員:工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。

3、職責(zé):切斷非消防動力電源,保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源,迫降消防電梯,在一層停止并鎖定客用、貨運電梯,停止空調(diào)運行,操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動消防設(shè)施,如聯(lián)動控制發(fā)生故障,則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制,為防火和疏散提供設(shè)備保障。

(一)發(fā)現(xiàn)火情

任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告,發(fā)生火情部位的巡查人員(或就近工作人員)應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情,直至第二滅火力量(滅火行動組)趕到現(xiàn)場展開行動。

(二 )火警確認

消防控制室對任何火警信號必須核實,核實火警以人員語言確認為準。

(三)報警及進入應(yīng)急狀態(tài)

確認火警后,按以下程序操作:

1、消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài),迫降消防電梯,配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應(yīng)急廣播,防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施。

2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路,通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電,確認消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài);關(guān)停中央空調(diào)電源。

4.通知當(dāng)班人員就位,各級人員到位,展開滅火疏散行動:

2)、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式,各疏散引導(dǎo)員在預(yù)案規(guī)定的崗位上,引導(dǎo)人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶,并清點人數(shù),向到場消防隊報告。

3)、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通,消防用電不間斷,各消防設(shè)施運行正常。

4)、 安全防護救護組實施區(qū)域警戒,清理車場通道,打開地下消防井蓋迎候消防車;設(shè)置安全防護警戒區(qū),避免樓面跌落物品擊傷行人,制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(四)火警解除

火災(zāi)撲滅后,徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位,確認已完全撲滅,煙氣已基本排除,所有被疏散對象都已安全疏散完畢,征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。

火警解除后,派出人員負責(zé)保護現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機構(gòu)進行火災(zāi)原因調(diào)查。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇九

總指揮:

副總指揮:

各行動小組分工:

1、通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長:

組員:

2、滅火行動組。

組長:

組員:

組長:(初中)、(小學(xué))。

組員:全體班主任。

4、安全防護組:

組長:

組員:全員值日教師。

5、醫(yī)療救護組。

組長:

組員:

6、后勤保障組。

組長:

組員:

1、無論任何部門(人員)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校辦公室報警,并直接向公安消防隊報警(119)。

2、報警時要沉著冷靜,要講清楚以下內(nèi)容:

(1)報警人的姓名、地址、工作單位、電話;

(2)失火的準確地理位置;

(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。

3、辦公室接到報警后,應(yīng)立即采取以下措施:

(3)門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時,先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點,并安排人員看護,以確保安全。

1、在疏散時,要先疏散易燃物和貴重物資。

2、消防隊到達火場后,應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

滅火行動路線和應(yīng)急疏散逃生路線同我校防震防災(zāi)疏散逃生路線。

2、滅火行動組人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時,如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時,應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi);如不能確定有無爆炸危險的,應(yīng)在安全地點做好準備,等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。

4、在公安消防隊到達火場后,應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散演練學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案范本。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇十

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

組長:

副組長:

疏散引導(dǎo):

通信聯(lián)絡(luò):

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場,總指揮負責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作:

2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負責(zé)拉總閘斷電,王秀英負責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,張曉丹負責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線:

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案8

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

1、義務(wù)消防隊隊長:xx榮

2、義務(wù)消防隊副隊長: xx娜

3、義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。

第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

6、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責(zé)報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇十一

為有效落實、實施,特制定本制度。

一、單位消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)負責(zé)研究制定切實可行的。

2、滅火行動組負責(zé)撲救火災(zāi),平時要熟悉本單位的消防設(shè)施和水源情況;

3、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)火災(zāi)報警、火場聯(lián)絡(luò)、接應(yīng)消防車等任務(wù);

4、疏散引導(dǎo)組負責(zé)引導(dǎo)火場內(nèi)人員的安全疏散,并負責(zé)搶救被困人員和重要物資;

5、安全防護救護組負責(zé)火場安全警衛(wèi)工作,維持火場秩序,保護火災(zāi)現(xiàn)場,防止物資丟失,并負責(zé)受傷人員的`救護工作。

三、至少每半年進行一次演練,并結(jié)合實際不斷完善預(yù)案。演練后應(yīng)填寫記錄。

四、消防演練時應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇十二

為了及時妥善地處理消防事件,盡量減少火災(zāi)帶來的損失,特制定學(xué)校滅火與疏散應(yīng)急方案,以使學(xué)校的突發(fā)事件有章可循,消防安全工作職責(zé)明確。

(一)指揮機構(gòu)總指揮:崔建華副總指揮:王磊。

成員:張懷永、趙開恩、王濤。

(二)實施機構(gòu)。

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:由總務(wù)處負責(zé),負責(zé)應(yīng)急救援期間的通訊聯(lián)絡(luò)、情況溝通、報告及發(fā)布信息。

2、搶險救災(zāi)組:王濤、張懷芬,負責(zé)現(xiàn)場搶救、保護、警戒,配合有關(guān)專業(yè)部門開展救援活動。

3、疏散師生組:各班主任,負責(zé)疏散師生,把學(xué)生帶到安全地帶。

4、傷員救助組:訾慶長、牛紅旗,負責(zé)傷員的救助以及傷員家屬的聯(lián)絡(luò)。

5、事故調(diào)查組:由總務(wù)處負責(zé),負責(zé)調(diào)查事故原因、經(jīng)過、傷亡、損失等情況。

發(fā)生重特大事故時,事故單位要在第一時間向總務(wù)處負責(zé)人報告,總務(wù)處負責(zé)人向總指揮、副總指揮報告,由總指揮決定啟動中心應(yīng)急救援預(yù)案,并向上級有關(guān)部門報告。

匯報的內(nèi)容包括:事故時間、事故地點、事故性質(zhì)、事故簡要經(jīng)過、事故原因、人員傷亡情況、事故發(fā)展趨勢、聯(lián)系電話等。

1、發(fā)生重大火災(zāi)事故,要立即向119消防指揮中心和消防安全小組報告。在消防部門未到之前,要采取有效措施,組織人員撤離并積極控制火勢。

2、安全管理小組接到報案后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作。

3、應(yīng)急救援人員接到通知后,應(yīng)以最快的速度趕赴火災(zāi)事故現(xiàn)場,配合消防人員進行撲救工作。

4、應(yīng)急救援人員工作重點是為專業(yè)消防部門提供信息,協(xié)助消防部門實施滅火、疏散人員,搶救傷員及重要設(shè)備、設(shè)施,維護現(xiàn)場秩序。

5、如火場內(nèi)有爆炸物品、有毒物品及危險化學(xué)品,要及時報告,進行妥善處置,并迅速組織周圍群眾撤離到安全區(qū)域。

6、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效隔離措施,防止火勢蔓延,確保不發(fā)生新的損失,將事故損失降至最低。

7、應(yīng)急救援人員應(yīng)根據(jù)事故情況,按照自身承擔(dān)的職責(zé)積極開展工作,并及時將有關(guān)情況向安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

8、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向上級部門匯報,配合公安局、消防隊等部門對火災(zāi)現(xiàn)場進行檢測和評價,對火災(zāi)原因進行調(diào)查并做出事故結(jié)論。

1、小組成員接到通知后,要及時組織本組人員,按時趕到指定地點。

2、聯(lián)絡(luò)組人員保持24小時通訊聯(lián)絡(luò)方式,確保通訊暢通、響應(yīng)及時。

滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)秀篇十三

為了預(yù)防和減少學(xué)宿舍安全事故的發(fā),切實保障住宿學(xué)的健康和安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)傷害事故處理辦法》,特制定學(xué)宿舍安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

學(xué)宿舍的房屋、設(shè)備等維護、管理不當(dāng);活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準;地不防滑;電線電器設(shè)備化和亂拉亂接電線電源插座,違章使電爐等電器設(shè)備;未按規(guī)定配齊有效滅器材,通道堆物,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指牌缺少或不能正常使;學(xué)追逐、打鬧玩耍;校外人員私進寢室、活師管理失職或不當(dāng)以及學(xué)疾病等情況是可能引發(fā)學(xué)宿舍和住宿期間事故的主要原因。

加強對活師責(zé)任制的落實和師安全意識的教育。

對住宿學(xué)進為規(guī)范和安全教育,做好逃救的演練,增強我保護意識。

健全宿舍管理制度,落實安全措施,責(zé)任到人。

夜間要有專人值班巡視,并做好值班巡視記錄。

加強對宿舍房屋、設(shè)備以及活設(shè)施設(shè)備的維護、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

配齊有效滅器材,保持通道暢通,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指牌要良好。

電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使要規(guī)范。

一旦發(fā)學(xué)宿舍安全事故,應(yīng)按下列程序處理

1、以最快速度及時將受傷學(xué)就近送往醫(yī)院救治,并通知家長。

2、報告。

(1)學(xué)應(yīng)及時報告值班教師。

(2)值班教師應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

(3)校馬上報告教育局。可先頭后書。

(4)根據(jù)安全事故的性質(zhì)及時向有關(guān)部門報告。

3、災(zāi)事故,按學(xué)校災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)作。

4、重事故,按學(xué)校重事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)作。

5、發(fā)人質(zhì)事件,按學(xué)校防范暴事件應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)作。

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總結(jié)是整理思緒、提煉經(jīng)驗、提高自我認知的重要手段??偨Y(jié)要有條理,分段寫作。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,它們可以給我們提供一些寫作上的思路和方法。個人師德年度總結(jié)
計劃可以幫助我們提前預(yù)見并解決可能出現(xiàn)的問題。制定獎勵和懲罰機制,督促自己主動遵守計劃。無論是生活計劃還是工作計劃,合理的規(guī)劃都是成功的關(guān)鍵。以下是一些計劃范文
在工作中,報告是對工作進展和成果進行記錄和展示的方式。如何撰寫一份較為完美的報告是一個值得思考的問題。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
總結(jié)是一個整合和提煉知識的過程,有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細節(jié)進行組織。接下來,我們一起來看一看小編
計劃是一種對未來目標和步驟進行詳細規(guī)劃的行動方案,它是事前的思考和準備,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計劃的習(xí)慣,以便更好地實現(xiàn)自己的目標。制定計劃
總結(jié)能夠激勵自己不斷超越,追求更高的目標和成就。在寫總結(jié)時,要注重客觀性,真實地反映自己的經(jīng)驗和感悟。接下來是一些總結(jié)范本,供大家參考,希望能給大家的寫作提供一
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和提升。在寫總結(jié)時,要站在讀者的角度考慮他們關(guān)注的問題。小編為大家準備了一些精選的總結(jié)范文,希望對您有所
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀
教案是教師在備課過程中編寫的一份詳細指導(dǎo)教學(xué)的書面記錄。教案的設(shè)計應(yīng)考慮個別差異和興趣特點,為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持。這里收集了一些經(jīng)典的教案范例,希望能
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
報告的結(jié)尾應(yīng)該進行總結(jié)和展望,給讀者留下深刻的印象。最后,及時進行反饋和修訂,確保報告的質(zhì)量和完整性。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和歸納,并將報告撰寫這一技能運用
報告是一種詳細闡述某個問題、事件或研究內(nèi)容的書面材料,用于向特定對象傳達信息。在寫作前,我們需要對相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進行充分的調(diào)研和了解。以下是小編為大家收集的
好的方案應(yīng)該具有可操作性、可落實性和可評估性。制定方案時,要注重實施的可操作性和可評估性,確保方案能夠順利進行和有效落地。下面是一些成功方案的關(guān)鍵要素和實施策略
在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定一份明確的方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。制定一個完美的方案需要全面考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況。范文可以幫助我們擴大思路、拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)造
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范
一個好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和實用性,能夠解決問題并提高效率。一個好的方案應(yīng)該能夠具體到每個工作環(huán)節(jié)和責(zé)任人,避免模糊和混亂。下面是一些優(yōu)秀方案的范例,供
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
報告是對某個問題、事件或研究進行系統(tǒng)性說明和闡述的一種書面形式,它能夠提供詳實的信息和分析結(jié)果,幫助讀者了解和掌握相關(guān)的情況。在撰寫報告的過程中,要充分發(fā)揮自己
公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達信息。總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點、關(guān)鍵點展開,避免泛泛而談。下面是一些時間管理的建議,幫助你更好地安排工作
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的感情和思考進行總結(jié)和反思的一種表達方式。寫讀后感時可以適當(dāng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感受,來更好地理解和體會所讀內(nèi)容。在這里,小編為大家整理
每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié),不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,總結(jié)都能幫助我們更好地成長。在總結(jié)中要突出重點和亮點,讓讀者容易理解。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參考。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!東野圭吾的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感&
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格
方案的改進需要根據(jù)經(jīng)驗教訓(xùn)不斷總結(jié)和優(yōu)化。方案制定時,要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和利益,以確保共贏的結(jié)果。方案的實施需要有明確的步驟和計劃,以下是一些實用的實
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
通過制定計劃,我們可以更好地掌握時間節(jié)奏,提高工作效率。在制定計劃之前,需要對當(dāng)前的情況進行全面的了解和分析。小編希望這些計劃范例能夠激發(fā)你的創(chuàng)意,幫助你制定一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
表達自己的觀點并進行邏輯梳理,是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告
總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會使我
在我們的日常生活中,我們時常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗。一個優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每一個總結(jié)都是一個成長的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達的清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認知的飛躍??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章
沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗,使總結(jié)更具有個性化和獨特性。這是一些經(jīng)過精心挑選的總
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。中
同事是我們工作中的得力助手,他們的團結(jié)與合作是我們前進的動力。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、表達得當(dāng),避免冗長和啰嗦。總結(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對
在商業(yè)交易中,合同起著至關(guān)重要的作用,它能確保交易的順利進行。注意合同中的期限約定,及時履行合同義務(wù),避免違約風(fēng)險。在簽署合同之前,請務(wù)必仔細閱讀并理解合同條款
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、表達得當(dāng),避免冗長和啰嗦。接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。辭職申請書通用7篇
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿是在特定場合下為了達到特定目的而準備的一種文字材料。在寫作過程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有條理。接下來是一篇關(guān)于激情人生的演講稿,讓
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式,對人生有著積極的影響??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?三角形三邊關(guān)系的
總結(jié)是一種對自己進行成長評價的方式。面對困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度?1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示描寫春天美景的古
4.總結(jié)是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結(jié)的過程在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合實際例子,具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對比自
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),從而改進自己。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。群面的自
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案范本優(yōu)質(zhì)(優(yōu)秀19篇)

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