一鍵復(fù)制
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班長批評意見條篇一
奮強(qiáng)：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的——你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過，我對你有一份特別的(期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
雄志：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
麗芳：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€(gè)飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，班里頓時(shí)變得井井有條。你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來一定流光溢彩。
曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。
林煜：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)(心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
柳櫻：你是個(gè)開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是表演臺(tái)上的小贏家，習(xí)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細(xì)心些，，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
班長批評意見條篇二
301、應(yīng)對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的形勢，有時(shí)還存在習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)用老辦法去解決問題的現(xiàn)象。
302、xx同志作為副書記，在實(shí)際工作中把自我等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時(shí)只忙于自我分管的工作，主動(dòng)幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔(dān)當(dāng)精神。
303、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xx同志，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。
304、工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微，顧慮太多，缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)意識和擔(dān)當(dāng)意識。比如抓工作滿足于一畝三分地，沒有站在xxx的層面去思考問題。
305、在工作當(dāng)中感覺到對xxx等重大的立竿見影的項(xiàng)目比較重視，可是對轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)方式抓得不緊，對創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細(xì)致的思考。
306、管理制度不健全，落實(shí)不力，在具體考核和落實(shí)時(shí)，失之于寬，失之于松，存在有令不行。
307、xx同志作為黨委書記，在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難突破制約xx建設(shè)發(fā)展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力，作為“一班之長”，坐辦公室聽匯報(bào)多，深入基層單位調(diào)研思考少。有急功近利的思想，對一些工作總想盡快出亮點(diǎn)出經(jīng)驗(yàn)，盡管有的工作謀劃不周密，落實(shí)不到位，只做了一部分，卻縱容下屬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提煉亮點(diǎn)，有紙上談兵閉門造車，注重信息排行忽視實(shí)際效果的現(xiàn)象。
308、不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開手腳。
309、艱苦奮斗的意志消減擔(dān)當(dāng)精神不夠。
310、愛擺老資格，對自我要求松懈，認(rèn)為年齡大了，不要好了，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。
311、自我決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情景還時(shí)有發(fā)生。
312、推進(jìn)發(fā)展的部署多方案多活動(dòng)多，抓落實(shí)不到位效果不夢想。
313、爭創(chuàng)一流意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。對于分管的工作停留在不求先進(jìn)，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。
314、在查處涉及“四風(fēng)”問題上，對一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力，致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為，導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
315、搞平均照顧。作為常務(wù)副市長分管財(cái)政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，可是有時(shí)忽視了部門與基層需求的差異性，在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。這說明你有官僚主義的傾向。
316、廣泛聯(lián)系群眾做得不夠，在思想上工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進(jìn)行應(yīng)對面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在必須的問題。有時(shí)說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴(yán)過急，容易挫傷同志的情感。
318、xx同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
319、xx同志自律意識有待進(jìn)一步提高，在與其他單位人員接觸的過程中，存在吃請和請吃的現(xiàn)象，有時(shí)為了爭取駐地黨委政府的支持，存在迎來送往公務(wù)接待浪費(fèi)的現(xiàn)象，對公用經(jīng)費(fèi)的開支還沒有做到精打細(xì)算。檢查工作方面，為檢查而檢查，刨根問底找出根源病灶不多，找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改善也不多。
320、深入一線解決問題動(dòng)力不足。任職時(shí)間長，有老資格心態(tài)，享樂主義抬頭。比如對轄區(qū)存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題缺乏一線調(diào)研，缺乏深入社區(qū)和居民家中現(xiàn)場解決，存有等拖靠的問題。
321、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
322、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高。
323、xx同志受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
324、對如何開展黨建工作的主動(dòng)性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動(dòng)。
325、存在好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認(rèn)為都是不細(xì)心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長。
326、隨著職務(wù)的升遷，坐在辦公室的時(shí)間長了，離基層群眾遠(yuǎn)了，聯(lián)系群眾不那么緊密了，對群眾之苦百姓之痛少了一份切身的感受，以致于群眾感情有些疏遠(yuǎn)，群眾立場有些動(dòng)搖。
327、不重視學(xué)習(xí)。對政治理論法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自我的威信和形象。
328、還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
329、應(yīng)對一些不良風(fēng)氣腐朽思想不合理現(xiàn)象帶來的沖擊，定力不足，入黨之初那種源于崇高夢想的活力有所減退，多了一些進(jìn)退之憂得失之患?xì)ёu(yù)之虞，少了一些黨性修為和堅(jiān)定信念。
330、對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自我的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見提議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。
331、xx同志分管xx業(yè)務(wù)，有時(shí)為業(yè)務(wù)需要，處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系，在接待方面為了表誠意顯面子不“失禮”，存在必須的超標(biāo)準(zhǔn)安排。日常工作中，與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時(shí)不全面，幫忙群眾解決實(shí)際困難不多，對群眾不一樣的生活情景了解的還不夠細(xì)致，沒有真正和群眾打成一片。
332、工作創(chuàng)新不足。比如xxx社保所有很好的基礎(chǔ)，經(jīng)常獲得先進(jìn)，說明有自我的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，可是在指導(dǎo)社保所工作總結(jié)和創(chuàng)新上卻沒有顯現(xiàn)出新的亮點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的成效不明顯。
班長批評意見條篇三
一、對xxx同志的批評意見
1、文山會(huì)海，不求實(shí)效。工作中出現(xiàn)以文件落實(shí)文件，以會(huì)議部置會(huì)議。不認(rèn)真鉆研，不去吃透和領(lǐng)會(huì)精神，不加思考，照抄照搬，應(yīng)付差事，導(dǎo)致工作效果不佳。比如：黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、幫扶工作、群團(tuán)組織建設(shè)等都是按上級的要求照搬，沒有及時(shí)和針對本單位實(shí)際去加以思考，導(dǎo)致有的工作很備動(dòng)，影響了全局工作的開展。這些問題表面上看是工作流于形勢，不結(jié)合實(shí)際的表現(xiàn)，深思其源因則是你沒有把好人生觀、價(jià)值觀，工作沒有腳踏實(shí)地。
2、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)督不力。只要把自已份內(nèi)的工作搞好就行的思想作怪，出現(xiàn)安于現(xiàn)狀和不思進(jìn)取的思想，怕?lián)?dāng)。如：xxxx年執(zhí)行xx紀(jì)律檢查中存在應(yīng)付了事，對xxx的現(xiàn)象，對x不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)。睜只眼閉只眼，沒有嚴(yán)格要求，姑息遷就。出現(xiàn)這個(gè)問題，主要是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓工作走樣。
二、對xxx同志的批評意見
深入研究不多，沒有真正融會(huì)貫通。反思這些問題，主要是你對政策理論的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義的傾向，對學(xué)用結(jié)合缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
2、文山會(huì)海，不求實(shí)效。文風(fēng)會(huì)風(fēng)整改不徹底，會(huì)議、文件過多過長，會(huì)后分解責(zé)任、督促落實(shí)不到位。比如，你在貫徹落實(shí)上級決策部署老是以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，在文件下發(fā)后和會(huì)議結(jié)束后不注重抓具體落實(shí)，導(dǎo)致工作成效不夠理想。這些問題，主要原因是你作風(fēng)漂浮，思想上存在教條主義，重形式走過場。
三、對xxx同志的批評意見
1、走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水。你在工作中缺乏求真務(wù)實(shí)精神，開展工作只停留在表面上，沒有實(shí)質(zhì)深入，做事點(diǎn)到為止，不突出重點(diǎn)和中心工作。例如你在xx執(zhí)法監(jiān)督檢查工作中，看票據(jù)只看相關(guān)人員簽字和審核，沒有深入了解票據(jù)的真實(shí)性和完整性，xx監(jiān)督職能沒有很好的發(fā)揮。原因是你沒有把好人生觀、價(jià)值觀，工作沒有腳踏實(shí)地。
2、因循守舊，按部就班。你在工作中開拓創(chuàng)新的精神不夠，工作求穩(wěn)多，求進(jìn)少，抱著“多一事不如少一事”的思想。例如：你作為xxxx公司的董事長，對xxxx公司的工作缺乏創(chuàng)新措施，導(dǎo)致?lián)３绦蜻^于復(fù)雜，公司業(yè)務(wù)發(fā)展滯后，沒有充分發(fā)揮公司的職能為我縣中小企業(yè)發(fā)展融資提供擔(dān)保。這個(gè)問題我認(rèn)為是你存在因循守舊、保守的思想，缺乏創(chuàng)新精神。
四、對xxxx同志的批評意見
實(shí)地去指導(dǎo)核查工作，導(dǎo)致了偏遠(yuǎn)村、組和沒能實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。這些問題表面上看是工作方法簡單、指導(dǎo)少，這個(gè)問題我認(rèn)為是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
六、對xxx同志的批評意見
1、工作方法簡單粗放。平時(shí)安排工作事前深入調(diào)查研究不夠，忙于求成，只求過得去，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。比如：在制定xxx辦法上，事前沒有結(jié)合xx實(shí)際認(rèn)真制定管理辦法，只是簡單粗略地構(gòu)建一個(gè)框架式的管理辦法進(jìn)行核定和補(bǔ)助，基本上是按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“一刀切”管理，造成對個(gè)別單位調(diào)控不當(dāng)。我認(rèn)為這是你大局意識和責(zé)任意識淡化，工作不實(shí)，沒有真正擔(dān)起責(zé)任。
2、講面子，講排場。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，有陪吃陪喝的和迎來送往現(xiàn)象，有時(shí)也存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的問題。比如：在檢查工作，兄弟xxx來交流等活動(dòng)中，接待上講排場、講規(guī)格、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、超規(guī)格陪同的現(xiàn)象。這個(gè)問題是你厲行節(jié)約不夠，沒有把為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ)打牢的表現(xiàn)。
七、對xxx同志的批評意見
1、精神懈怠，得過且過。工作激情不足，深入基層調(diào)查研究少，辦事拖拉。例如在你分管的xxx上，由于指導(dǎo)不力，導(dǎo)致個(gè)別xx進(jìn)度緩慢，影響驗(yàn)收。這個(gè)問題我認(rèn)為是你黨性修養(yǎng)弱化，責(zé)任意識淡化，沒有始終做到對事業(yè)充滿激情、全力以赴。
班長批評意見條篇四
語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目了然.
開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
…和…形成鮮明對比,突出…
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
對…的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語言很有意思.
加入人物行為,使畫面生動(dòng).
這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
這段描寫讀來令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人,意境深遠(yuǎn).
比喻貼切,用詞生動(dòng).
…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
結(jié)尾簡煉,感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
由景生情,結(jié)尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.
班長批評意見條篇五
一、xxx對xxx的批評意見：
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
平時(shí)因?yàn)楣珓?wù)繁忙疏忽了理論方面的學(xué)習(xí)，特別是方針、政策、業(yè)務(wù)等方面，應(yīng)重視引導(dǎo)干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論、方針政策和行政業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)政治教育和業(yè)務(wù)能力，不僅有助于工作的開展也有助于整個(gè)行政事業(yè)的發(fā)展。
2、與干部交流談心少，多與交流。
對干部隊(duì)伍的思想政治教育不夠深入，平時(shí)抓工作多，提要求多，缺少了與干部的溝通交流，談心少，關(guān)心教育少，不能第一時(shí)間了解到干部的思想動(dòng)態(tài)，也不能及時(shí)采納干部群眾的意見與建議，在安排工作時(shí)出現(xiàn)處理問題考慮不全面等現(xiàn)象，使工作的進(jìn)行走了彎路。
3、多下村組，多與群眾接觸，深入了解群眾，多聯(lián)系群眾。
群眾觀念不強(qiáng)，聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密，有時(shí)候下基層不能認(rèn)真聆聽群眾的呼聲和深入了解群眾的需求，雖然會(huì)經(jīng)常下村走訪，但與村干部接觸較多，與老百姓接觸較少，所以對各家各戶的情況了解不夠透徹，對群眾實(shí)際問題察之不深，幫助解決的實(shí)際問題不多。應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾，多與群眾交流，深入了解群眾，多聽群眾的呼聲，為老百姓解決實(shí)際問題。
4、抓好協(xié)調(diào)工作。
我認(rèn)為你在協(xié)調(diào)這方面做的還不夠，協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)的延伸，是發(fā)揮機(jī)關(guān)整體優(yōu)勢的重要保證，是發(fā)揮機(jī)關(guān)整體優(yōu)勢的重要保證，搞好協(xié)調(diào)、辦好事情是一種非常重要的能力。協(xié)調(diào)的目的就是克服各種各樣的不協(xié)調(diào)因素，謀求組織和人員思想、行動(dòng)的一致，使本部門與其他部門之間，與其他機(jī)關(guān)干部之間建立起相互理解、支持、協(xié)作、配合的關(guān)系，并使各業(yè)務(wù)部門、各機(jī)關(guān)人員在其分工的基礎(chǔ)上各司其職，各負(fù)其責(zé)，提高整體效能。只有協(xié)調(diào)工作做好了，關(guān)系疏通了，才能消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，圓滿完成任務(wù)。
二、xxx對xx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
沒有正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)理論知識當(dāng)成軟任務(wù)，忙于事務(wù)應(yīng)酬多，用于學(xué)習(xí)時(shí)間少，特別是工作繁忙的時(shí)候，不能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。
缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，對工作推進(jìn)考慮不夠深，研究不透徹，真知灼見比較少。
2、個(gè)性急，缺乏耐心。
便于服務(wù)老百姓。
3、與干部交心談心少。
工作安排井井有條，能及時(shí)將工作分配給各部門。但與干部交心談心不夠，工作上見面多，思想上見面少，很少和干部群眾開展思想交流和談心活動(dòng)，缺乏更多的溝通，在工作中有時(shí)缺少相互了解和理解，不便于工作的順利開展，也不便于更好服務(wù)群眾。
三、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
第一，忙于處理事務(wù)，靜下心來用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，既使學(xué)了一些理論也還不夠系統(tǒng)，做讀書筆記、寫心得體會(huì)比較少。
第二，學(xué)習(xí)內(nèi)容稍淺，精讀學(xué)習(xí)較少，對所學(xué)內(nèi)容理解還不夠透徹、不夠深入，在學(xué)以致用上稍有脫節(jié)。
第三，理論學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單一，不善于去鉆研一些新知識、新理論。
2、工作不夠大膽。
嚴(yán)峻的問題時(shí)，突破不夠，在一些問題的處理上還不夠果斷明確。
3、了解干部思想狀況不夠。
對基層干部關(guān)心不夠，平時(shí)開展談心、了解思想狀況不多，不能及時(shí)的了解到基層干部的思想狀態(tài)和想法，聽干部匯報(bào)不夠多，因忙于工作，真正和干部坐下來交心談心的少，不能準(zhǔn)確了解干部的想法，導(dǎo)致不能及時(shí)采納干部好的意見與建議，這對工作的開展會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
四、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
首先，自己遇到工作繁忙的時(shí)候，就減少了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能持之以恒。特別是工作累了之后便忽略了理論學(xué)習(xí)。
其次，在理論聯(lián)系實(shí)際這方面做得還不夠。沒能很好的把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，自覺的運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去認(rèn)識事物、分析問題，用理論去指導(dǎo)解決在工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。
2、工作不夠大膽。
思想在一定程度上還不夠解放,工作中有時(shí)會(huì)偏重于求穩(wěn)。在制定工作計(jì)劃時(shí),不利因素考慮得比較多，做事總是謹(jǐn)小慎微，這雖然有利于工作的順利進(jìn)行，但有時(shí)候太過謹(jǐn)慎，擔(dān)心出錯(cuò)后承擔(dān)責(zé)任，沒有膽大創(chuàng)新的突破，缺乏較強(qiáng) 的決策能力。
3、與干部職工溝通少。
傾聽干部職工需求訴求較少，沒有和干部職工心貼心溝通交流，不了解群眾的思想、想法，對工作的順利開展有一定影響。
五、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
第一，沒有從講政治的高度認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性，特別是對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平一系列重要論述沒有完整的、系統(tǒng)的研讀，側(cè)重學(xué)習(xí)理論的表面，沒能深入的挖掘理論的內(nèi)涵，不能把握這些理論的精髓。
第二，缺乏刻苦鉆研精神，學(xué)習(xí)過程中有時(shí)候只是讀一讀，聽一聽，沒有認(rèn)真的思考，再加上工作繁雜，自學(xué)時(shí)間少，因而理論學(xué)習(xí)欠缺，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
第三，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、整體性不夠強(qiáng)，沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)。
2、工作不夠大膽。
第一，由于缺乏自信，工作方面有時(shí)候出現(xiàn)閉關(guān)自守、墨守成規(guī)、方法陳舊，處理事務(wù)不夠大膽，不善于創(chuàng)新。
在工作中遇到問題時(shí)，不能得到及時(shí)解決。
六、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
第一，學(xué)習(xí)不太注重系統(tǒng)性、整體性，并且學(xué)習(xí)深度不夠，可能有些理論只是零散的學(xué)，泛泛的學(xué)。沒有擬定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃與一個(gè)階段的學(xué)習(xí)要達(dá)到的效果，使學(xué)習(xí)盲目，沒有目標(biāo)。
第二，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機(jī)結(jié)合。針對工作發(fā)展，沒有很好的運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，有效促進(jìn)和創(chuàng)新自身的工作。
2、工作方法方式有待改進(jìn)。
做工作、處理問題多用老路子、老辦法，不注重方法的創(chuàng)新，運(yùn)用理論解決新時(shí)期工作出現(xiàn)的新情況、新問題能力還不夠。
3、個(gè)性急躁，缺乏耐心。
接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是如何盡快完成，而不是靜下心來好好想想，怎么才能有條不紊的做好這件事，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，急性子，導(dǎo)致工作缺乏耐心，難免會(huì)產(chǎn)生急躁情緒，最后影響工作效果。
七、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在一些片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能很好的用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、個(gè)性急躁，缺乏耐心。
性情比較急躁，在安排工作或活動(dòng)時(shí)，特別是遇到局面不受控制的時(shí)候，難免有態(tài)度生硬和急躁的時(shí)候。再則在遇到比較緊急的事務(wù)時(shí)，沒有耐心解釋多次，語氣比較生硬。
八、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
對理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)不能經(jīng)常化。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能主動(dòng)的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀，注重業(yè)務(wù)知識和計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，淡化了理論學(xué)習(xí)，有時(shí)還把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把理論學(xué)習(xí)放松了。
2、工作不夠大膽。
你在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，但工作局面突破力度不夠，作用沒有充分發(fā)揮，能力沒有充分顯示，工作中不太注重創(chuàng)新，慣用老辦法、老眼光看待和解決問題。因?yàn)榕鲁鰡栴},怕?lián)?zé)任,做事常常求穩(wěn)怕亂，勇氣不足，不敢大膽解決，缺乏開拓的勇氣，沒有很好的調(diào)動(dòng)積極性與創(chuàng)造性。
3、與干部群眾溝通交流少。
平時(shí)與干部群眾進(jìn)行情感交流不多，對干部思想狀況掌握不夠。談心少，溝通交流少，對干部的工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠，掌握情況不全面、不細(xì)致，忽視了經(jīng)常性思想工作，影響了工作的進(jìn)度，阻礙了工作的順利進(jìn)行。
九、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
理論修養(yǎng)不夠，在學(xué)習(xí)中自覺性稍差，不能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，重視不夠。須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能從政治的高度去認(rèn)識和處理各種矛盾和問題。特別是鄧小平理論沒有很好學(xué)習(xí)，是理論上不成熟的表現(xiàn)，不能用馬列主義的立場觀點(diǎn)分析問題，不具有用鄧小平理論認(rèn)識問題的能力。缺乏理論學(xué)習(xí)的自覺性，對理論學(xué)習(xí)只滿足上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，使理論學(xué)習(xí)浮在表面上。
2、與干部群眾溝通交流少。
對干部群眾的思想政治教育不夠深入，平時(shí)抓工作多，提要求多，缺少了與干部的溝通交流，談心少，關(guān)心教育少。不能及時(shí)了解并聽取干部群眾的意見，對工作的順利進(jìn)行產(chǎn)生了影響，也不能及時(shí)糾正干部的錯(cuò)誤思想。
十、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
第一，學(xué)習(xí)的自覺性不高。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
第二，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
2、與干部群眾溝通不夠。
關(guān)心干部群眾工作生活少，傾聽干部群眾的意見、建議少，不能虛心接受干部群眾的批評，及時(shí)整改。與干部群眾溝通談心和思想交流不夠，很少開展批評與自我批評。
十一、xxx對xxx的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
第一，在理論學(xué)習(xí)上不夠深入細(xì)致，特別是自己潛心鉆研的時(shí)間少，學(xué)起來粗枝大葉，不做深究。
第二，學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
2、與干部群眾溝通少。
與干部群眾交心少,傾聽干部群眾的呼聲少，沒能及時(shí)聽取干部群眾的意見與建議。與干部群眾接觸的時(shí)間少，平時(shí)主動(dòng)與干部群眾之間溝通交流少，干部群眾的思想情緒難以準(zhǔn)確把握，不能第一時(shí)間做出正確的指導(dǎo)，這對工作的順利進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。
班長批評意見條篇六
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實(shí)際工作相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個(gè)帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧，努力走出一條符合服務(wù)社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
