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小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇一
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績:
一、加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)??傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會,同時,在學(xué)校內(nèi)部也開展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
二、強化常規(guī)管理和教育,改變學(xué)生精神面貌。
2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查,規(guī)范個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設(shè)立值周流動紅旗,定期進(jìn)行總結(jié),加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
三、舉行德育教育活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動,各項活動教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè),涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)實踐活動中,組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī),也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇二
安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重,本學(xué)期政教處在開學(xué)初全體教師大會上強調(diào)安全的重要性,并提出2個重點:
1如遇意外及時上報,堅決不允許瞞報、私了。
2政教處配備簡單醫(yī)療藥品。
利用好每周一的主題班會,提出開展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個重點位置安全知識系列班會,并在其他地市出現(xiàn)安全事故時,及時提出與之相對應(yīng)的安全知識主題班會,如:交通安全、防踩踏知識、流行疾病預(yù)防知識、消防安全等一系列班會。第一時間讓學(xué)生在思想上提高警惕。
一學(xué)期下來,學(xué)校安全工作情況良好,提前準(zhǔn)備的藥品也處理了不少學(xué)生簡單的受傷。
本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)錄以抽查為主,紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時巡查,經(jīng)過幾學(xué)期的管理,高年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樓內(nèi)奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學(xué)生的管理不夠,樓內(nèi)紀(jì)律相對較差,同時在每周一領(lǐng)奶時違紀(jì)情況較多,下學(xué)期將重點管理以上兩點。
按時開展衛(wèi)生檢查工作,每周三課間活動的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動,各班都能主動開展,政教處進(jìn)行了檢查及評比工作。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)有連續(xù)三次評比倒數(shù)第一的班級,個別班級衛(wèi)生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨談話,提升效果明顯。本著激勵與獎勵并存的原則,衛(wèi)生流動紅旗各班均有獲得,培養(yǎng)了學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣,并給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠,積塵較多,下學(xué)期將定時安排打掃。
1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好,但在行走時整齊度不夠。
2、按時檢查班級文化墻、板報設(shè)計。檢查時各班都能按時按量完成,并留存影像資料。
3、按時更換了校園文化欄內(nèi)的內(nèi)容,提高了教師、學(xué)生對活動的參與積極性。
1、按時檢查班會開展情況,并及時提供重點主題,各班都按時開展,起到了較強的教育作用。
2、按時開展班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作總結(jié)會,各班班主任都認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,會后王校長、趙校長進(jìn)行了總結(jié)點評,老師們都收獲頗豐,并且在會后按時上交了會議用稿。
順利開展了“迎新年·教師基本功大賽”,各教研組認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學(xué)習(xí)氛圍。
雖然這個學(xué)期時間很長,但我覺得一個很長的學(xué)期帶給我們的是更強的磨礪,在全體教師共同的努力下,本學(xué)期學(xué)校政教工作穩(wěn)步開展,順利進(jìn)行,取得了較好的成績,相信學(xué)校的政教工作將越來越高效!
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇三
本學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),加強愛國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,對隊員進(jìn)行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當(dāng)自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
4、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時進(jìn)行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)保活動意識,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?;顒?。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇四
小學(xué)2016年秋政教工作怎樣寫出一份匯報總結(jié),以下由文書幫提供小學(xué)2016年秋政教工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
本學(xué)期,為貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了學(xué)初各項德育任務(wù),班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):
今年的工作重點是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識到位,學(xué)校德育工作品位才會提升。
2、注重學(xué)習(xí)、研討、實踐。
本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究,通過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識到,我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī),互相學(xué)習(xí),取長補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問題生情況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,解決班級管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下,本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
3.、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。
本學(xué)期,學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔,中小學(xué)部拉通考評,每月公布量化考評分?jǐn)?shù)。為了落實《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點在遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查就餐紀(jì)律,不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作,針對學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周五重點查,還抓住重要活動反復(fù)檢查,在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化,常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周都總結(jié)上周工作的成績和不足。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進(jìn),在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,同時在生活上積極關(guān)心班主任老師,班主任老師也是人,也會頭疼腦熱,也會為家庭事情分心,在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力,班主任的委屈我們照單全收,并換位思考,班主任生病盡量作到在第一時間當(dāng)面問候或電話關(guān)心,家庭煩心之事盡量幫助解決,作好班主任心理疏導(dǎo)工作,從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去,通過政教處細(xì)心和耐心的努力,本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識增強,學(xué)生的行為習(xí)慣,班級風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。
4、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了冬季運動會,班級籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學(xué)生在活動中充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識,逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的'學(xué)生護(hù)旗升旗并作國旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。
同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對學(xué)生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
5、警校結(jié)合,齊抓共管法制、安全教育。
一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;
五是與各部門簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,明確各自責(zé)任;
六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課,加強學(xué)生的安全教育;
七是每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作一次法制教育報告,我們還隨時對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育,本學(xué)期學(xué)生安全無事故。
八是加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
6、關(guān)愛留守學(xué)生,認(rèn)真做好愛心驛站工作。
在本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工都和留守學(xué)生結(jié)對幫扶,從生活、思想和學(xué)習(xí)上都給予無私的關(guān)愛,取得學(xué)生家長和社會的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
7、強化領(lǐng)導(dǎo),加強甲流防控工作。
一是成立了甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組;
二是健全了甲流防控的相關(guān)機(jī)制;
五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌;
六是加強外來人員的管理,強化值周領(lǐng)導(dǎo)、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行起到了良好的作用。
8、加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒印?/p>
一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組;
二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!毕嚓P(guān)制度;
三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”的宣傳力度,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”的相關(guān)活動(如:手拉手活動、給父母親寫一封信、征文比賽、義務(wù)掃街等)。
四是利用每周國旗下講話加強學(xué)生的文明禮儀衛(wèi)生教育;五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,加強對公共區(qū)域、教室、公寓等部位的考核,將考核結(jié)果列入班主任績效量化考核。這些措施的落實,為校園環(huán)境清潔、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境。
1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
3、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、班主任心理壓力有待解決。
5、因校園外住宿學(xué)生較多,存在安全隱患,敲詐、干擾等學(xué)生現(xiàn)象偶有發(fā)生。
6、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學(xué)生,對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作,利用“五四青年節(jié)”、植樹節(jié)等開展師生德育活動。
2、進(jìn)一步加強安全教育工作,落實學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學(xué)生安全。
3、加強學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,更好的發(fā)揮愛心驛站作用,進(jìn)一步加強留守學(xué)生和問題學(xué)生的德育工作。
5、倡導(dǎo)陽光活動一小時,組織相應(yīng)的師生體育競技活動。
6、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇五
20xx年政教工作在校長,書記的大力支持、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下,圓滿的完成了學(xué)年初制定的政教計劃中的各項任務(wù)。
一、20xx年政教處開展的主要活動與成績。
1、在5月份舉行的“祖國在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對的優(yōu)勢榮獲中學(xué)組第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗時,政教處主任對上周的安全情況進(jìn)行通報,對學(xué)生提出安全方面的要求。每個年級組每天利用晨會的時間對全年級每天的情況進(jìn)行通報,這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級檢查改為政教處督查,在年級檢查的過程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒有落實這項工作,要檢查了就簽個字了事。改為政教處督查后,政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況,這樣有效的防治了班主任將此項工作流于形式。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日,有效的緩解了安全教育的盲區(qū)。
3、寢室文化建設(shè)。為了迎接“五好”檢查。學(xué)校請裝潢公司給每個寢室制作了一副條幅,如“今天我們是室友,未來永遠(yuǎn)是朋友”等。為了個性化布置好每個寢室,政教處組織開展了寢室文化評比,寢室的整體面貌得到了一個改觀,一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出,如女寢107、男寢202等。
4、安全課的時效性、針對性更強了。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主。主要是針對我縣處于血吸蟲的高發(fā)地區(qū),每年都有不少的人感染。教育學(xué)生對血吸蟲傳染的途徑、臨床表現(xiàn),以及治療的方法教給學(xué)生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現(xiàn),許多年輕的生命被大水奪走了。4月開始就對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育,要求學(xué)生不能到深水處游泳,不能到有血吸蟲疫水的水域游泳。下學(xué)期針對甲感的疫情,政教處要求各班利用班會課講解預(yù)防甲感的措施。
5、家長學(xué)校工作有序的開展。學(xué)生教育的根是父母,如果家長的教育觀念陳舊、方法簡單,就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個問題學(xué)生的背后必定有一個不合格的家長,要想教育好學(xué)生,就應(yīng)該先治本——培訓(xùn)好家長。使家長掌握一定的教育方法,跟上教育形式??梢哉f這樣做即使為了學(xué)校自身的發(fā)展,同時也是為廣大的家長負(fù)責(zé),因為孩子是他們的唯一希望。為此,每期政教處都要安排家長培訓(xùn)活動,所有的班級都要開展。能請來聽課的家長要求班主任一定要請來參加培訓(xùn)。
6、十月的“金秋朗誦會”豐富了校園文化?!敖鹎锢收b會”已經(jīng)走過了十年的歲月成為資中的一個文化傳統(tǒng),20xx年喜逢60周年,為了是學(xué)生受到一次愛國主義的教育,將今年的朗誦的主題定為“我愛你——祖國”。各班高度重視在9月份就開始準(zhǔn)備進(jìn)行選手的選拔,內(nèi)容的撰寫,演講細(xì)節(jié)的指導(dǎo)。的“金秋朗誦會”應(yīng)該是質(zhì)量最高的,取得了很好的教育效果。
7、積極參加“感恩”家書的競賽活動。現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是獨生子女,在家中是溺愛著他們。這樣就容易讓他們形成以自我為中心,很少考慮他們的感受。通過“感恩”家書,讓學(xué)生給自己的父母寫一封信來表達(dá)自己對父母養(yǎng)育之恩的感激。可以加深親子之間的交流,增進(jìn)彼此的了解與溝通。
二、不足及今后的改進(jìn)方向。
1、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)用品被盜,寢室里的學(xué)生的錢物也有被盜情況發(fā)生。學(xué)生的防盜意識普遍較差,今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢物,不給別人以可趁之機(jī)。還要對學(xué)生進(jìn)行誠信方面的教育,不能通過盜竊占有別人的財物。
2、平行班、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現(xiàn)的瓶頸,教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)生中違紀(jì)事件不斷。今后要多研討這方面的問題,以解決這個老大難。
3、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對考核方案進(jìn)行了一次修改,但仍有不少問題,今后要力爭使方案更合理一些。
4、校園文化的營造要進(jìn)一步加強。特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,亂的亂扔的情況仍然很嚴(yán)重,今后要多教育使學(xué)生養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇六
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實責(zé)任。
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。在疫情初始階段,就對疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著疫情形勢不斷嚴(yán)峻,學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點的三案十制度,對各項工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。定期召開疫情防控專項工作會議,對疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署,對各項工作的落實情況進(jìn)行了督察,及時查漏補缺,保證工作到位。
對全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排,注重線上填報和線下核實,保證摸排信息的準(zhǔn)確性。并按照日報告、零報告制度每日上報師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度,明晰每位人員的崗位職責(zé)。宣傳教育和培訓(xùn)不時進(jìn)行,防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲備到位。
二、建立制度,完善措施。
嚴(yán)格學(xué)校各項制度,建立詳盡的疾控一日三檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時追蹤了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒、通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
三、加強學(xué)生宣傳教育管理。
利用校園廣播、黑板報、手抄報等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊會深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小紀(jì)律衛(wèi)生行為準(zhǔn)則》的教育。各班級對學(xué)生開展扎扎實實的收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛英雄、敬英烈為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時表揚,發(fā)揮模范作用。
五、加強安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校校長為安全第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校各項教育教學(xué)中去,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、廣泛宣傳,加強教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
總之,在過去的學(xué)期中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績,為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇七
1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學(xué)部認(rèn)真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,必須每周班會課強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時進(jìn)行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
小學(xué)政教處工作總結(jié)簡短篇八
一、加強對班主任工作的指導(dǎo),提高班主任工作的理論水平和實際工作能力。
1、政教處訂閱《班主任之友》、《德育報》等報刊雜志,讓班主任擠時間閱讀,增強了班主任自身理論素質(zhì),提高了實際工作能力。
2、實施“三步曲”匯報制度,調(diào)動班主任工作的主動性、積極性,使班主任開創(chuàng)性地開展工作,同時為其他班級提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
每周一早晨7:20---7:50是班主任晨會時間,晨會主要是匯報工作。匯報分“三步”:一是上周所作的各項工作,工作中的得與失,上周所看德育方面的書籍,記一句德育工作方面的體會或名言;二是巡視班級過程中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施;三是在班級中聽課的節(jié)數(shù)。“三步曲”使班主任增加了相互間的了解、提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,大家共同研討班級管理中遇到的難題,班級工作中出現(xiàn)“比、趕、超”的喜人局面。
3、設(shè)立政教助理,定期召開助理會,成為政教處和班主任之間的橋梁、紐帶,推動了班主任工作。政教助理是各班主任從班級中選取一名學(xué)習(xí)中等生,經(jīng)過政教處培訓(xùn)后擔(dān)任政教助理工作,每周四課間操召開全校政教助理會。政教助理的主要責(zé)任是落實政教處安排的工作,檢查各班工作開展情況。了解班主任的優(yōu)點,相互深入到班級之中相互學(xué)習(xí)班級管理的優(yōu)點。政教助理的設(shè)置,增加了班級的了解與合作,大大增加了德育工作的實效性。同時,政教助理本人的工作、學(xué)習(xí)積極性和主動性也得到了極大地提高。
3、開展班主任一幫一活動;讓一個有經(jīng)驗的班主任帶領(lǐng)一個剛上任的年輕班主任,使年輕班主任盡快適應(yīng)新的工作,促進(jìn)了班級各項工作的穩(wěn)定。
4、加強了對周會工作的指導(dǎo),使周會更進(jìn)一步規(guī)范化,成為教育學(xué)生的主陣地。周會做到了有主題、有記錄,真正起到教育學(xué)生并提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平的目的。
二、大力開展養(yǎng)成教育活動,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、本學(xué)期第一個月為“養(yǎng)成教育月”活動。
2、在各個班級開展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”活動,增強了學(xué)習(xí)的規(guī)范意識,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、確立了值周班級輪值制度,使常規(guī)檢查工作更加公平、合理,有成效,同時增強了學(xué)生的責(zé)任感。
三、加強愛國主義教育,開展相關(guān)主題教育。
1、繼續(xù)強化國旗班工作,每周五集中訓(xùn)練一次,規(guī)范升旗動作,使我校的亮點更亮。
2、規(guī)范周一升旗儀式,實行國旗下講話制度,加強愛國主義教育。
3、利用重大節(jié)日、歷史事件對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
四、開展豐富多彩的活動,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
五、加強對學(xué)生會、團(tuán)支部、大隊部工作的指導(dǎo)。
2、加強學(xué)生會的組織隊伍建設(shè),廣泛征求學(xué)生意見,吸收一些有能力的學(xué)生加入學(xué)生會;
3、實行學(xué)生會例會制度,每月第四周周四舉行例會,總結(jié)一月各項工作,布置下月具體工作要點,使各項工作井然有序地進(jìn)行。
4、加強團(tuán)支部的工作,本學(xué)期吸收學(xué)生團(tuán)員52人,同時加強了對團(tuán)員的管理,提高了團(tuán)員的素質(zhì)。
5、加強少先隊的工作,加強隊知識的宣傳教育,積極開展雛鷹爭章活動,利用“建隊日”舉辦入隊儀式,增加了學(xué)生的榮譽感。
六、其他工作:
1、和教務(wù)處一起帶領(lǐng)有關(guān)老師成功地進(jìn)行了綜合素質(zhì)評定工作,并指導(dǎo)班主任前后召開多次家長會,與家長進(jìn)行了及時而有效的對話、溝通,提高了家長的教育能力。
2、和教務(wù)處一起組織月考及月考后的卷面分析活動,促進(jìn)了良好教研之風(fēng)的形成。
3、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校再次獲得“鄭州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”的光榮稱號,先進(jìn)材料在德育工作會議上交流。