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元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(通用19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-07 17:44:04
  • 小編:新疆金標(biāo)尺
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方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源和能力等。有效的方案應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源和條件,減少浪費(fèi)和成本。方案的制定和實(shí)施需要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不
方案是指為了解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。我們可以借鑒過去的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)先進(jìn)的管理思想來制定方案。請(qǐng)關(guān)注以下實(shí)施方案的細(xì)節(jié),希望給您提供
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)之前,我們可以先思考一下自己的目標(biāo)和成果,然后有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)不僅僅是個(gè)人的事情,也是團(tuán)隊(duì)和組織的事情。教
一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)的寫作技巧有哪些?我們應(yīng)該如何運(yùn)用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢?為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的理解和掌握,以便準(zhǔn)確地表達(dá)。以下是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的總
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。突出亮點(diǎn)和成果,同時(shí)要謙虛虛心,不夸大事實(shí)。下面是一些總結(jié)的示范文字,可以讓我們更好地
通過總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在總結(jié)的過程中,要注重分析和歸納,不要只羅列事實(shí)。以下是一些總結(jié)的典型例子,它們覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題。自
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并提取出有用的知識(shí)和教訓(xùn)??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不拖泥帶水。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)院外科年終
總結(jié)是自我成長(zhǎng)的重要過程,可以幫助我們不斷改進(jìn)自己,走向更好的未來。遵循科學(xué)的論證方法,用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支撐總結(jié)的結(jié)論。讓我們一起來看看以下為大家整理的一些總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫總結(jié)時(shí),可以通過分析和總結(jié)碰到的問題和解決辦法來增加論述的深度和廣度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,以求達(dá)到最佳效果。在制定方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的了解和分析,以便找到最合適的解決方案。以下是我們從各個(gè)領(lǐng)域收集到
方案的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,包括時(shí)間安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的考慮。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和任務(wù)的分配。以下是一些基于實(shí)際情況制定的方案,有助于解決具體問題。
總結(jié)的過程可以幫助我們思考問題,提高我們的分析和解決問題的能力。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言之有物,避免過于冗長(zhǎng)和啰嗦,保持核心信息的凝練。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和認(rèn)可。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。總結(jié)是一種重要的寫作形式,下面是一些總結(jié)寫作
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及遇到的問題和困難,同時(shí)要記錄下解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編精
通過總結(jié)可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和進(jìn)步的計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)際價(jià)值,幫助
不同類型的報(bào)告有著不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),我們需要根據(jù)具體要求靈活運(yùn)用。%20那么我們?cè)撊绾巫珜懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的主題和目的,準(zhǔn)確把握
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是一個(gè)自我審視的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。在寫總結(jié)之前,可以先進(jìn)行材料的收集、整理和分類,構(gòu)建一個(gè)清晰的框架。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望這些范文能夠激發(fā)我們的寫作靈感,提
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。在寫總結(jié)時(shí)要盡量做到客觀公正,避免帶有個(gè)人情感色彩。下面是一些總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在工作或?qū)W習(xí)過程中,總結(jié)是提高自身能力和成就的有效方式??偨Y(jié)要注意文字的規(guī)范和準(zhǔn)確性,做到字正腔圓,不出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫作
總結(jié)具有概括性和歸納性,可以把復(fù)雜的事物壓縮成簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。在下面,小編給大家分享
經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)他人,提升協(xié)作和溝通能力??偨Y(jié)時(shí)要避免主觀臆斷,要有事實(shí)依據(jù)和充分論證。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)院外科年
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們拓寬寫作思路。
通過總結(jié),我們可以深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行回顧和整理的重要手段。在總結(jié)的過程中,要注意文筆流暢,語言簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜難懂的詞語。接下來,我們一起來看
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)在學(xué)習(xí)和工作中的短板。接著要深入分析和思考,總結(jié)出關(guān)鍵問題和核心經(jīng)驗(yàn)。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問題,下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法??偨Y(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫作方式。在總結(jié)中要突出問題和提出改進(jìn)意見,展現(xiàn)自己的思考能力和解決問題的能力??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié)
報(bào)告是一種用于向他人匯報(bào)信息、提供分析和建議的書面或口頭陳述。在報(bào)告中要注重使用圖表、表格和圖示等輔助工具,使信息更加直觀和易于理解。報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工
總結(jié)需要把握關(guān)鍵信息,對(duì)重要成果進(jìn)行歸納總結(jié)。寫總結(jié)可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和思考。您會(huì)在以下的范文中發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧和寫作風(fēng)格。超市營(yíng)業(yè)員工作總結(jié)字篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),并制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。歡迎大家一起來閱讀以下小編為大家
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。了解總結(jié)的目的和讀者的需求是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié),供大家參考借鑒。企業(yè)
在總結(jié)中,我們可以記錄下自己的感受、收獲和教訓(xùn),使得經(jīng)驗(yàn)更加深入和有意義??偨Y(jié)不僅要關(guān)注過去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來的發(fā)展方向。以下是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠給
方案的成功與否,常常取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來制定方案是至關(guān)重要的。下面是一些常見方案的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新年晚會(huì)策劃書方案篇一
方案的制定需要綜合考慮資源、時(shí)間和成本等因素。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,思維碰撞和共識(shí)達(dá)成是重要環(huán)節(jié)。在瀏覽以下范文時(shí),可以借鑒其論述結(jié)構(gòu)和邏輯思路,以及解決問題
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
編寫一份清晰、有邏輯性和可讀性的報(bào)告是一項(xiàng)能力的體現(xiàn)。在寫報(bào)告之前,我們可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,列出每個(gè)部分的內(nèi)容和要點(diǎn)。閱讀一些已經(jīng)寫好的報(bào)告范文可以幫
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過程
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿在學(xué)校、商務(wù)場(chǎng)合和社交活動(dòng)中都有著廣泛的應(yīng)用。撰寫演講稿后要進(jìn)行多次修改和完善,以確保語言精煉、邏輯嚴(yán)密。演講是一種藝術(shù),需要不斷的練習(xí)和磨練,希望這些范
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,避免過度自夸或過度謙虛。通過總結(jié),我認(rèn)識(shí)到在工作中要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。大學(xué)
總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo),制定出更好的計(jì)劃和策略。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)、避免羅列和重復(fù),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)凝練成有價(jià)值的觀點(diǎn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過程,可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié),首先要了解總結(jié)的目的和要求。以下是一些總結(jié)寫作的常用句式和表達(dá),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都需要思考的問題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧,可以幫助我們提升寫作
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。在總結(jié)中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的
方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而提出的一種可行的方法或策略。一個(gè)完美的方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。范文中的方案中提到了一些常見的
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)的過程中,我們可以回顧和總結(jié)收獲,同時(shí)也要注意總結(jié)不足和不足之處。在總結(jié)時(shí),要注意邏輯性,讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)。總結(jié)并非一成不變,可以根據(jù)
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議和制定計(jì)劃的重要手段。編寫一個(gè)較為完美的總結(jié),首先要梳理好整體結(jié)構(gòu),包括引言、闡述關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)結(jié)論等。這些范文中包含了一些精彩
通過總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??梢越梃b一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和寫作技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范例
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告的語言應(yīng)該正式、準(zhǔn)確,不能夾雜個(gè)人情感和主觀色彩。在報(bào)告中,我們可以使用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像幫助讀者更好地理解和接受數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在,請(qǐng)隨我一起進(jìn)入報(bào)告寫作的世界,享
總結(jié)可以幫助我們?yōu)橄乱浑A段的學(xué)習(xí)或工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。寫一篇完美的總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
總結(jié)是將所學(xué)所得、所見所聞進(jìn)行整理和歸納的過程??偨Y(jié)的寫作可以參考哪些范文和案例,以提高自己的寫作水平?以下是對(duì)過去一段時(shí)間總結(jié)的一些范文,可以幫助你更好地寫出
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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方案通常包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源充足和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。方案的革新性和創(chuàng)新性是提高效果的重要手段。通過閱讀這些方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的思路和方法。元
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)?有哪些要點(diǎn)需要注意?以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜,快來看看吧!班級(jí)聚餐
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方案的制定需要我們考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的實(shí)施需要有一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃。通過不斷反思和總結(jié),我們可以優(yōu)化和改進(jìn)我們的方案。大學(xué)中秋策劃活動(dòng)方案
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總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。總結(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。以下是一些總結(jié)范文的精
10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題,通過思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。接下來是一些建立良好人際關(guān)系

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 17:44:04
元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(通用19篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)情況。一個(gè)完美的方案應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期效益,具有持久性。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的有效方法和步驟。在面臨挑戰(zhàn)時(shí),制定一個(gè)合理的方案是非常重要的。找到解決問題的最佳方案需要深入的研究和分析。在制定方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和需求。制定方案需要明確每個(gè)步驟和階段的具體措施和目標(biāo)。不同的方案可能需要不同的方法和策略,根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。一個(gè)完美的方案應(yīng)該考慮到各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

??1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

??3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。

??4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

??5、提前釋放出活動(dòng)信息。

??6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

1.深入貫徹落實(shí)中共十八大精神,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的`道德觀念。

20xx年1月19日——20xx年2月16日。

1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

2.河南省的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的'文字、影像、圖片資料,為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、開展主題班會(huì),深化活動(dòng)。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2.開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

??3.活動(dòng)時(shí)間:xx年2月17日17:30——21:00。

??4.活動(dòng)地點(diǎn):華中科技大學(xué)韻苑足球場(chǎng)。

??5.參與對(duì)象:華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。

??6.活動(dòng)目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節(jié),宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會(huì)。

??7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

??1、關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號(hào),送紅包。

??游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

??注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)微信賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

??道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)。

??獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

??2、砸金蛋。

??游戲規(guī)則:晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的新地房產(chǎn)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng))。每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十,中獎(jiǎng)后觀眾微信賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

??道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)wife,以方便觀眾參與活動(dòng))。

??獎(jiǎng)品:待定。

??所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的:

1、通過元宵節(jié)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園文化生活。

2、介紹元宵節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過元宵的風(fēng)俗。

3、增進(jìn)師生情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

歌曲《賣湯圓》、《難忘今宵》、《祖國(guó)你好》、《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》、《今夜讓愛來臨》、《明天會(huì)更好》。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx班教室。

五、活動(dòng)過程:

1、主持人開場(chǎng)白。

男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;

女:辭舊鞭炮燃盛火,張燈結(jié)彩鬧元宵。

男:老師們、同學(xué)們!

合:晚上好!

女:在這元宵佳節(jié)來臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問候,帶著對(duì)未來美好的祝愿,我們歡聚在這里,歡慶元宵節(jié)。

2、說說元宵的由來與它的傳說(ppt)。

宵節(jié),又稱為“上元節(jié),春燈節(jié),是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)十五之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

大家聽了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

觀燈:

元宵放燈的習(xí)俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安已是擁有百萬人口的世界都市,社會(huì)富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下,元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開元盛世,長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達(dá)20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。燈在臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義,點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意,且臺(tái)語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。

舞龍燈:

傳說唐代有一年大旱,龍王錯(cuò)行云雨,淹死了長(zhǎng)安不少百姓,玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王,后龍王陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐王李世民,于是向群臣問計(jì),眾臣認(rèn)為應(yīng)超度龍王,于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習(xí)。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成,節(jié)數(shù)為單數(shù),長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈,節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布龍”,舞龍時(shí),領(lǐng)舞者手持龍頭,數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍,隨于其后,整條龍?jiān)跇仿曋醒刂?guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。龍就象活了一樣,民間以此習(xí)俗求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

猜燈謎:

又叫“打燈謎”,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國(guó)也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽?、油炸、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、歡慶元宵節(jié)。

女:當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬,還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

男:說的太好了!請(qǐng)欣賞xx同學(xué)獨(dú)唱《賣湯圓》。

2)女:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌!同學(xué)們、朋友們!笑語歡歌中,這里成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請(qǐng)欣賞xx和xx給我們帶來的對(duì)誦:《今夜讓愛來臨》。

3)男:同學(xué)們、朋友們!在這歡樂的節(jié)日里,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節(jié)怕,共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐!請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)你好》。

4)女:我們看完了關(guān)于元宵的由來與它的傳說,大家對(duì)元宵節(jié)有了一定的了解。

男:下面進(jìn)入有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),請(qǐng)看大屏幕。

5)女:我們來做一個(gè)小游戲,現(xiàn)在讓大家輕松一下。

男:請(qǐng)看大屏幕。

6)女:又是一年元宵來,新的一年更精彩,新的期待,新的氣象。

合:恭賀大家新年愉快萬事如意。

男:請(qǐng)聽獨(dú)唱《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》。

7)女:在元宵節(jié),人們常常會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)智力活動(dòng),大家知道是什么嗎?

男:猜燈謎。

女:對(duì),猜燈謎,接下來我們就進(jìn)行有獎(jiǎng)猜燈謎游戲,請(qǐng)看大屏幕。

8)男:元宵佳節(jié),全國(guó)各地,張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天。各種民間慶?;顒?dòng)熱火朝天。

女:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起欣賞看花燈。

9)男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!同學(xué)們、朋友們,新的一年向我們走來,新春向我們走來!

女:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》。

4、結(jié)束語(《難忘今宵》音樂中)。

男:同學(xué)們、朋友們,活動(dòng)就要結(jié)束了!我們舉辦這次活動(dòng),不僅讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了師生情誼。

女:感謝老師們、同學(xué)們的光臨!

合:活動(dòng)到此結(jié)束!

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

為確保元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)安全有序開展,弘揚(yáng)民族民間傳統(tǒng)文化,滿足人民群眾節(jié)日文化需求,推動(dòng)我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,特?cái)M定如下實(shí)施方案:

一、元宵越劇演出。

2、演出時(shí)間:下午1:00開始晚上6:30開始。

3、活動(dòng)地點(diǎn):杜東岙里戲院。

4、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:__。

5、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):__、村干部_人。

以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。

二、杜東舞龍。

1、活動(dòng)時(shí)間:__年2月20日夜(正月十四)晚上7時(shí)開始。

2、活動(dòng)線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路。

3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:___。

現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人。

三、燈展、猜燈謎。

1、活動(dòng)時(shí)間:__年_月__日(正月十四)12:00開始布置,18點(diǎn)開始。

2、活動(dòng)地點(diǎn):杜北路(時(shí)代名邸至陽光家園)兩側(cè)。

3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:___。

現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及安全保衛(wèi)人員:(見保衛(wèi)方案)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七

1、通過元宵節(jié)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園文化生活。

2、介紹元宵節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過元宵的風(fēng)俗。

3、增進(jìn)師生情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

xx年xx月xx日。

歌曲《賣湯圓》、《難忘今宵》、《祖國(guó)你好》、《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》、《今夜讓愛來臨》、《明天會(huì)更好》。

xx班教室。

1、主持人開場(chǎng)白。

男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;

女:辭舊鞭炮燃盛火,張燈結(jié)彩鬧元宵。

男:老師們、同學(xué)們!

合:晚上好!

女:在這元宵佳節(jié)來臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問候,帶著對(duì)未來美好的祝愿,我們歡聚在這里,歡慶元宵節(jié)。

2、說說元宵的由來與它的傳說(ppt)。

1)元宵節(jié)的由來。

宵節(jié),又稱為“上元節(jié),春燈節(jié),是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)十五之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

2)元宵節(jié)的傳說。

大家聽了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

3)元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗。

觀燈:

元宵放燈的習(xí)俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安已是擁有百萬人口的世界都市,社會(huì)富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下,元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開元盛世,長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達(dá)20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。燈在臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義,點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意,且臺(tái)語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。

舞龍燈:

傳說唐代有一年大旱,龍王錯(cuò)行云雨,淹死了長(zhǎng)安不少百姓,玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王,后龍王陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐王李世民,于是向群臣問計(jì),眾臣認(rèn)為應(yīng)超度龍王,于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習(xí)。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成,節(jié)數(shù)為單數(shù),長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈,節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布龍”,舞龍時(shí),領(lǐng)舞者手持龍頭,數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍,隨于其后,整條龍?jiān)跇仿曋醒刂?guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。龍就象活了一樣,民間以此習(xí)俗求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

猜燈謎:

又叫“打燈謎”,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國(guó)也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽?、油炸、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、歡慶元宵節(jié)。

女:當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬,還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

男:說的太好了!請(qǐng)欣賞xx同學(xué)獨(dú)唱《賣湯圓》。

2)女:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌!同學(xué)們、朋友們!笑語歡歌中,這里成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請(qǐng)欣賞xx和xx給我們帶來的對(duì)誦:《今夜讓愛來臨》。

3)男:同學(xué)們、朋友們!在這歡樂的節(jié)日里,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節(jié)怕,共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐!請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)你好》。

4)女:我們看完了關(guān)于元宵的由來與它的傳說,大家對(duì)元宵節(jié)有了一定的了解。

男:下面進(jìn)入有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),請(qǐng)看大屏幕。

5)女:我們來做一個(gè)小游戲,現(xiàn)在讓大家輕松一下。

男:請(qǐng)看大屏幕。

6)女:又是一年元宵來,新的一年更精彩,新的期待,新的氣象。

合:恭賀大家新年愉快萬事如意。

男:請(qǐng)聽獨(dú)唱《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》。

7)女:在元宵節(jié),人們常常會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)智力活動(dòng),大家知道是什么嗎?

男:猜燈謎。

女:對(duì),猜燈謎,接下來我們就進(jìn)行有獎(jiǎng)猜燈謎游戲,請(qǐng)看大屏幕。

8)男:元宵佳節(jié),全國(guó)各地,張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天。各種民間慶?;顒?dòng)熱火朝天。

女:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起欣賞看花燈。

9)男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!同學(xué)們、朋友們,新的一年向我們走來,新春向我們走來!

女:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》。

4、結(jié)束語(《難忘今宵》音樂中)。

男:同學(xué)們、朋友們,活動(dòng)就要結(jié)束了!我們舉辦這次活動(dòng),不僅讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了師生情誼。

女:感謝老師們、同學(xué)們的光臨!

合:活動(dòng)到此結(jié)束!

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的.就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下:

促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng),名稱為《銅聲響,福氣到》本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制。

活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

根據(jù)習(xí)俗舉辦一個(gè)猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備至少50道謎題,答對(duì)多者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

2、參與節(jié)日游戲,并學(xué)習(xí)制作元宵。

3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)圓”

活動(dòng)準(zhǔn)備:

元宵節(jié)音像資料(vcd),花燈一個(gè),燈謎幾條,橡皮泥若干。

活動(dòng)過程:

1、歌曲《賣湯圓》導(dǎo)入課題。

教師扮演賣湯圓的角色,通過孩子們對(duì)好吃的湯圓的興趣,開始生動(dòng)有趣的活動(dòng)。

提問:

1)這種好吃的食物的名稱?

2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物?

3)那一天是元宵節(jié)呢?

小結(jié):元宵節(jié)會(huì)吃元宵,正月十五是元宵節(jié),也是一年的第一個(gè)月圓之夜。

2、通過觀看影像資料,直觀的了解元宵節(jié)的各種慶祝活動(dòng)。

1)觀燈。

燈的種類很多,幼兒喜聞樂見的獅子,兔子,荷花,魚燈等等,現(xiàn)在,更是運(yùn)用各種科技手段,制作電子等,激光燈等等,有時(shí)候還要燃放煙火,慶祝節(jié)日。

2)燈謎。

對(duì)于能啟迪智慧有增添節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng),開始是有些文人的一種消遣活動(dòng),卸載五顏六色的紙條上,供看燈的人猜,后來發(fā)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。

3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。由糯米制成,中間帶各種餡,美味可口。

4)其他。

現(xiàn)在人們生活提高,節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來,有耍龍燈,踩高蹺,劃旱船等慶祝活動(dòng)。

3、分組討論:

1、你見過什么樣的花燈?

2、你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎。

3、吃過什么餡的元宵?會(huì)做元宵嗎?

4、學(xué)習(xí)新詞:

鬧、團(tuán)圓。

5、猜燈謎:

教師出幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法。

鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)更多的有趣的謎語,并與同伴分享。

6、做元宵(泥工)。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的捏圓,包邊,滾圓等泥工技能,在制作的過程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的,(南瓜面+西瓜餡……)。

7、分組討論:

a)元宵節(jié)的時(shí)候,你可以為爸爸媽媽做什么?

b)和爸爸媽媽一起過節(jié)的時(shí)候,你想一起做什么?

c)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝福?

8、和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》,并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,與家人分享。

活動(dòng)延伸:

鼓勵(lì)幼兒生活中注意觀察元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng),搜集有趣生動(dòng)的謎語,與家人參加慶?;顒?dòng),并交流感想,鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

2、大盤子、小碗、電磁爐一個(gè)。

3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。

4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場(chǎng)。

5、氣球400個(gè),每班準(zhǔn)備謎語放氣球內(nèi)。

6、禮物人手兩份,獎(jiǎng)狀若干。

7、發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

時(shí)間:2021年2月26日下午。

地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)。

1、各班教室做湯圓。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種口味的湯圓。

(2)幼兒和老師共同制作湯圓。

(3)品嘗湯圓,感受勞動(dòng)帶來的快樂。

2、家長(zhǎng)和幼兒一起觀賞花燈。(大操場(chǎng))。

(1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗,制作親子元宵燈籠。

(2)3月4日掛燈籠,評(píng)獎(jiǎng)。

(3)3月5日親子觀賞花燈。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))。

(1)游戲規(guī)則:每位家長(zhǎng)和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)。

(2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則:猜對(duì)2個(gè)謎語的幼兒一等獎(jiǎng),1個(gè)謎語的二等獎(jiǎng);到前操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物。

4、活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))。

全園幼兒及家長(zhǎng)。

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

活動(dòng)流程:

一、全園征集謎語。

在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)。

幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手,高年級(jí)的.學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力。

2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開展活動(dòng)。

2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

??2、教師講述故事并提問。

??師:元宵節(jié)是怎么來的呢?

??幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。

??幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢(shì),來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。

??3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:

3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

1、主持人致開場(chǎng)詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)目的:

讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

活動(dòng)過程:

一、初讀感知。

窗外月兒圓又圓,

全家歡聚吃湯圓。

正月十五元宵節(jié),

家家戶戶慶團(tuán)圓。

二、解釋“元宵”的含義。

1、同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。

三、了解元宵節(jié)的由來。

那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個(gè)小故事。

1、點(diǎn)彩燈的來歷。

傳說在很久很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來打它們,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻意外的被不知情的獵人給射死了。

天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息,就如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好。

過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了?!贝蠹衣犃硕键c(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

2、東方朔與元宵姑娘。

這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān):相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。有一年冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門,就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個(gè)宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個(gè)妹妹,自從她進(jìn)宮以后,就再也無緣和家人見面,每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。

一天,東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著向他占卜求卦。不料,每個(gè)人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)之間,長(zhǎng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說:“正月十五日傍晚,火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想想辦法?!闭f完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。

漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長(zhǎng)安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請(qǐng)來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的.元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。

到了正月十五日長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí),驚喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團(tuán)聚了。

如此熱鬧了一夜,長(zhǎng)安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵龅臏珗A最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。

四、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗。

我國(guó)民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子,孔子說“此浮萍果也,得之主復(fù)興之兆”。元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”、“圓子”、“浮圓子”、“水圓”,由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗,唐時(shí),對(duì)元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸?!痹?jié)燃燈的習(xí)俗,經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目?jī)?nèi)容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興?!安聼糁i”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

元宵節(jié)除了慶?;顒?dòng)外,還有信仰性的活動(dòng)。那就是“走百病”又稱“烤百病”“散百病”參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。

隨著時(shí)間的推移,元宵節(jié)的活動(dòng)越來越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。

五、關(guān)于元宵節(jié)的一首古詩。

元宵爭(zhēng)看采蓮船,

寶馬香車拾墜鈿;

風(fēng)雨夜深人散盡,

孤燈猶喚賣湯元。

——(宋)姜石白。

1、同學(xué)們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

2、學(xué)生暢談。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七

設(shè)計(jì)意圖:

戶外活動(dòng)是小朋友們最喜歡的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,大家可以到寬敞的操場(chǎng)上做游戲。小朋友們就帶著愉快的心情,來到操場(chǎng)上,與可愛的飛盤做游戲。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒良好的竟?fàn)幰庾R(shí)及自我保護(hù)能力。

2、用自制飛盤在練習(xí)拋的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)擲的基本動(dòng)作。

3、能用手腳協(xié)調(diào)地拋物,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課前自制飛盤(用vcd光盤,一次性塑料盤子)。

2、兩根繩,一根繩上掛一排呼啦圈。

活動(dòng)過程:

一、開始部分。

1、活動(dòng)操:快樂飛盤手。

2、復(fù)習(xí)拋的基本動(dòng)作:“怎樣將飛盤從呼啦圈里平平地飛過呢?

幼兒與教師一同練習(xí)拋的動(dòng)作。

二、基本部分。

1、提出問題,設(shè)置情景。

老師:“想想除了剛才的拋以外,還能用什么方法將飛盤平平地從繩子上面飛過去呢?

2、自由探索,初步體驗(yàn)。

(1)幼兒自由探索。

(2)教師觀察幼兒動(dòng)作探索情況,重點(diǎn)尋找那些接近擲的動(dòng)作。

3、點(diǎn)撥重點(diǎn),相互交流。

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒來做自己想好的動(dòng)作(拋、投、擲)。

(2)教師與幼兒共同討論哪種方法能將飛盤平平地飛起來(擲)。

(3)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

揮臂動(dòng)作:右手拿飛盤,從旁向前揮。

站步:分腿,側(cè)身站立,當(dāng)手臂向前揮時(shí),后腿的腳跟離地。

擲的動(dòng)作:將飛盤向自己的前方擲出,手臂隨身體走,腰部發(fā)力。

(4)幼兒與教師一同練習(xí)。

4、主動(dòng)練習(xí),體驗(yàn)成功。

游戲:“神投手”

玩法:將幼兒分為紅藍(lán)兩隊(duì),先將飛盤拋過的第一根繩上的呼啦圈,再將飛盤從第二根繩的上面擲出,最后跑回來拍第二位小朋友的手。游戲繼續(xù)進(jìn)行,最快的為勝方。

三、結(jié)束部分。

整理活動(dòng),放松手臂。拿好飛盤離開活動(dòng)場(chǎng)地。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料,自主選擇適宜的工具制作彩色元宵。

2.在與材料的.互動(dòng)中激發(fā)幼兒積極思維,大膽動(dòng)手操作,遇到困難會(huì)想辦法解決。

3.體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。

1.材料區(qū):幼兒已制作成的各種彩色水、米粉。

2.工具區(qū):各種餐具(碗、調(diào)羹、盤子等),抹布

3.游戲區(qū):大地毯上灑滿藍(lán)色小縐紋紙條。

1.與幼兒共同回憶制作彩色水的過程。

2.教師出示米粉和彩色水,討論如何制作彩色的元宵。

師:今天我們要來做彩色元宵,需要什么材料呢?

幼:彩色水,米粉。

師:有了彩色的水,米粉。我們?cè)鯓又谱鞑噬脑兀?/p>

幼a:米粉里放點(diǎn)紅色的水。

幼b:攪拌米粉。揉成米粉團(tuán),再搓成彩色元宵。

3.幼兒自主選擇喜歡的材料,進(jìn)行操作。

教師巡回引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。提醒幼兒之間互相幫助,注意衛(wèi)生。對(duì)能力不強(qiáng)的幼兒給予引導(dǎo)和幫助。

幼b:不時(shí)地看看自己的操作,又偷偷地瞧老師。原來是他的桔子米粉糊太稀了。面對(duì)他的困惑,教師給予及時(shí)的旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)。

4.幼兒互相交流制作過程,展示自己的勞動(dòng)成果。

5.游戲:元宵樂

幼兒扮成元宵在地毯上自由滾動(dòng)。(有的幼兒側(cè)著滾、有的幼兒抱著腳翻滾、有的幼兒頭頂著地一個(gè)接著一個(gè)的滾、還有的幼兒兩人抱成一團(tuán)翻滾……滾成一團(tuán),笑成一團(tuán)。)

品嘗彩色元宵,體驗(yàn)成功的喜悅。

1.彩色元宵是預(yù)成活動(dòng)中的一個(gè)生成活動(dòng),它建立在幼兒的需要與興趣上,建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上,它是一個(gè)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與新經(jīng)驗(yàn)的整合活動(dòng),在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽操作、主動(dòng)探索。

2.每時(shí)每刻,不論在任何一個(gè)地方,一種愛的力量總在激勵(lì)著幼兒積極地觀察這個(gè)世界,探索這個(gè)世界的奧秘,作為活動(dòng)支持者、合作者、引導(dǎo)者的教師應(yīng)抓住教育契機(jī),創(chuàng)造性地運(yùn)用教育機(jī)智,為幼兒提供豐富的材料、創(chuàng)設(shè)探索活動(dòng)的機(jī)會(huì)和自由發(fā)展的舞臺(tái),激活幼兒的思維、挖掘智慧,尊重、支持、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽嘗試、主動(dòng)探索,促進(jìn)幼兒在現(xiàn)有水平上不斷地發(fā)展。 3、幼兒天生是個(gè)探索家,在探究如何使自己變成元宵的過程中,孩子們的表現(xiàn)發(fā)揮得淋漓盡致,在體驗(yàn)成功的快樂中,他們的情感得到了更一步的升華。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十九

元宵節(jié)即將來臨,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于務(wù)實(shí)節(jié)儉做好元旦春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》和省紀(jì)委“十九個(gè)不準(zhǔn)和一個(gè)嚴(yán)禁”的要求,以及市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于做好20__年春節(jié)、元宵節(jié)期間群眾文化活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)“三個(gè)文化”(源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的法治文化、博大精深的廉政文化、光耀千秋的紅色文化),豐富廣大人民群眾節(jié)日文化生活,讓廣大人民群眾過一個(gè)文明、健康、安全、祥和的節(jié)日,特制定本方案。

一、活動(dòng)原則。

本著歡樂祥和、安全穩(wěn)定、節(jié)儉舉辦及小型、分散、便民的原則,突出廉政主題,突出本地特色、群眾參與,通過組織形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng),展示我縣省級(jí)“春節(jié)、元宵節(jié)保護(hù)示范地”特色,打造有影響力的文化活動(dòng)品牌,推動(dòng)全縣文化大發(fā)展大繁榮。

二、活動(dòng)安排。

今年“兩節(jié)”期間群眾文化活動(dòng)主要有十大內(nèi)容。

(一)“三個(gè)文化迎春風(fēng)”群眾文藝節(jié)目展播。

1.時(shí)間:1月28日——2月15日。

2.地點(diǎn):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))自定。

3.主辦:縣委宣傳部。

承辦:廣播電視臺(tái)、文化局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))。

5.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(二)“文化__縣”活動(dòng)。

1.時(shí)間:2月14日——3月6日(臘月二十六至正月十六)。

元宵節(jié)傳統(tǒng)社火展演(正月十四至十六)。

票友會(huì)(2月14日——3月6日)。

體育活動(dòng)(2月14日——3月6日)。

2.地點(diǎn):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))在本轄區(qū)內(nèi)自定。

3.統(tǒng)籌:文化局、體育中心。

主辦:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))。

4.活動(dòng)要求:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))在本轄區(qū)內(nèi)分別組織。

5.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:__各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、城區(qū)管委會(huì)主任、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)要求:注重廉政文化宣傳教育,按照“簡(jiǎn)潔、明快、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保”的原則,組織規(guī)模適度活動(dòng),營(yíng)造“廉榮貪恥”的社會(huì)氛圍。

1.燈園會(huì)。

(1)時(shí)間:3月2日——8日(正月十二至十八)晚。

(2)地點(diǎn):東風(fēng)路小游園、昭馀廣場(chǎng)、職業(yè)中學(xué)、新華書店。

(3)主辦:園林局、城管辦、教科局、新華書店。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

2.九曲黃河陣。

(1)時(shí)間:3月3日——3月6日(正月十三至十六)。

(2)地點(diǎn):三合村中心廣場(chǎng)。

(3)主辦:昭馀鎮(zhèn)、三合村。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

3.燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

(1)時(shí)間:3月4日——5日(正月十四至十五)。

縣圖書館(正月十四上午)。

新華書店(正月十五下午)。

(2)地點(diǎn):新華書店、圖書館。

(3)主辦:新華書店、圖書館。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(四)“美麗文明__縣”亮化活動(dòng)。

1.燈組燈棚。

(1)時(shí)間:2月28日——3月8日(正月初十至十八)晚7時(shí)至12時(shí)。

(2)地點(diǎn):各承辦單位門前。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:董永興、趙宏、上述相關(guān)單位負(fù)責(zé)人。

2.亮化項(xiàng)目。

(1)時(shí)間:2月14日——3月10日(臘月二十六至正月二十)。

(2)地點(diǎn):舊城大街、新城主干路、昭馀廣場(chǎng)。

(3)主辦:園林局、環(huán)衛(wèi)局等相關(guān)單位。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(五)文化志愿者“送福下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

1.時(shí)間:1月28日——2月15日(臘月初九至臘月二十七)。

2.地點(diǎn):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

3.主辦:縣委宣傳部、文化局、文聯(lián)、文明辦。

承辦:文化館、書協(xié)、詩詞學(xué)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)。

5.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(六)“走過20__——美麗文明__縣”《今日__縣》報(bào)展。

1.時(shí)間:2月14日——3月8日(臘月二十六至正月十八)。

2.地點(diǎn):縣委縣政府宣傳櫥窗(東風(fēng)路)。

3.主辦:新聞中心、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。

4.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(七)“三個(gè)文化”作品聯(lián)展。

本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

1.“三個(gè)文化”職中師生剪紙作品展。

(1)時(shí)間:2月26日——3月7日(正月初八至十七)。

(2)地點(diǎn):職業(yè)中學(xué)。

(3)主辦:縣委宣傳部。

承辦:文化局、教科局。

2.“迎新春”職工廉政文化書畫展。

(1)時(shí)間:1月29日——3月10日(臘月初十至正月二十)。

(2)地點(diǎn):市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督局(昌源北路原質(zhì)監(jiān)局二樓)。

(3)主辦:市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督局。

(八)武術(shù)大賽。

1.時(shí)間:3月4日(正月十四)上午。

2.地點(diǎn):昭馀文化廣場(chǎng)。

3.主辦:體育運(yùn)動(dòng)中心、武術(shù)協(xié)會(huì)。

4.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(九)秧歌晉劇鬧新春。

1.時(shí)間:3月2日——3月6日上午(正月十二至十六)。

2.地點(diǎn):昭馀文化廣場(chǎng)。

3.主辦:文化局。

承辦:__市祁太秧歌藝術(shù)團(tuán)、昌源晉劇團(tuán)。

4.本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

(十)“三個(gè)文化”電影電視展映展播。

1.電影展映。

(1)時(shí)間:3月1日——6日(正月十一至十六)。

(2)地點(diǎn):昭馀文化廣場(chǎng)。

(3)主辦:文化局。

承辦:新時(shí)代電影公司。

(4)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

2.電視展播。

(1)時(shí)間:1月28日——3月10日(臘月初九至正月二十)。

(2)主辦:廣播電視臺(tái)。

(3)本項(xiàng)活動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)人:

三、組織機(jī)構(gòu)。

成員包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、各城區(qū)管委會(huì)主任和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文化局,辦公室主任由__兼任。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)兩個(gè)工作組:宣傳文化工作組和安全保障應(yīng)急工作組。

(一)宣傳文化工作組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):

1.負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的整體方案制定;。

2.負(fù)責(zé)做好文化活動(dòng)的日常指導(dǎo)工作;。

3.負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)工作;。

4.負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

(二)安全保障應(yīng)急工作組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):

1.負(fù)責(zé)制定“兩節(jié)”活動(dòng)期間的安全總體方案和應(yīng)急預(yù)案;。

2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi),配備警力,做到安全有序、暢通無阻、疏散迅速;。

3.保證各項(xiàng)活動(dòng)的消防安全;。

4.負(fù)責(zé)節(jié)日期間重點(diǎn)活動(dòng)的保電、供電及安全用電;

5.負(fù)責(zé)活動(dòng)期間醫(yī)療、食品、氣象等安全工作,并做好應(yīng)急預(yù)案,確?;顒?dòng)的順利開展。

四、總體要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))及有關(guān)單位要高度重視,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),建立明確嚴(yán)格的責(zé)任制。宣傳、文化及有關(guān)單位要周密安排、合力推動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。要突出宣傳“美麗文明__縣”建設(shè)所取得的輝煌成就和目標(biāo)舉措,積極營(yíng)造和諧向上的發(fā)展氛圍。縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))以及農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè),與民同樂。

(二)廣泛發(fā)動(dòng),勤儉辦事。要堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的原則,組織開展群眾喜聞樂見、便于參與、豐富多彩的文化活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,讓群眾成為活動(dòng)的主體;要堅(jiān)持節(jié)約和創(chuàng)新的原則,在活動(dòng)內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃,使各項(xiàng)活動(dòng)成為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、展示__縣形象、創(chuàng)造和諧社會(huì)的有效載體。

(三)明確職責(zé),協(xié)調(diào)推進(jìn)?!皟晒?jié)”群眾文化活動(dòng)是系統(tǒng)工程,需要各級(jí)各部門共同參與,協(xié)調(diào)配合,形成合力推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位要明確任務(wù)分工,各司其職、各負(fù)其責(zé),抓好工作落實(shí)。各活動(dòng)組、工作組要按照本方案要求,提前研究制定所承辦事項(xiàng)的詳細(xì)工作方案,細(xì)化工作任務(wù),把各項(xiàng)具體工作明確到單位,責(zé)任落實(shí)到人頭,確保按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。同時(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組和各工作組要堅(jiān)持大局觀念,加強(qiáng)溝通與協(xié)作,不推諉、不扯皮,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

(四)加強(qiáng)管理,確保安全。各級(jí)各部門要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,明確責(zé)任主體,按照誰主辦誰負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,制定完善可行的安保工作方案和應(yīng)急預(yù)案,把安全措施落實(shí)到活動(dòng)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。各級(jí)各部門的安保方案要及時(shí)報(bào)縣委政法委審核。公安、消防、衛(wèi)生、安監(jiān)、應(yīng)急辦等部門要加強(qiáng)安全檢查,對(duì)問題隱患進(jìn)行徹查整改,特別要加強(qiáng)“九曲黃河陣”等人員聚集場(chǎng)所的安保工作,嚴(yán)防各類事故發(fā)生,確保全縣人民過一個(gè)文明、健康、安全、祥和的節(jié)日。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
編寫一份清晰、有邏輯性和可讀性的報(bào)告是一項(xiàng)能力的體現(xiàn)。在寫報(bào)告之前,我們可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,列出每個(gè)部分的內(nèi)容和要點(diǎn)。閱讀一些已經(jīng)寫好的報(bào)告范文可以幫
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過程
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿在學(xué)校、商務(wù)場(chǎng)合和社交活動(dòng)中都有著廣泛的應(yīng)用。撰寫演講稿后要進(jìn)行多次修改和完善,以確保語言精煉、邏輯嚴(yán)密。演講是一種藝術(shù),需要不斷的練習(xí)和磨練,希望這些范
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,避免過度自夸或過度謙虛。通過總結(jié),我認(rèn)識(shí)到在工作中要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。大學(xué)
總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo),制定出更好的計(jì)劃和策略。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)、避免羅列和重復(fù),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)凝練成有價(jià)值的觀點(diǎn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過程,可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié),首先要了解總結(jié)的目的和要求。以下是一些總結(jié)寫作的常用句式和表達(dá),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都需要思考的問題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧,可以幫助我們提升寫作
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。在總結(jié)中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的
方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而提出的一種可行的方法或策略。一個(gè)完美的方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。范文中的方案中提到了一些常見的
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)的過程中,我們可以回顧和總結(jié)收獲,同時(shí)也要注意總結(jié)不足和不足之處。在總結(jié)時(shí),要注意邏輯性,讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)。總結(jié)并非一成不變,可以根據(jù)
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議和制定計(jì)劃的重要手段。編寫一個(gè)較為完美的總結(jié),首先要梳理好整體結(jié)構(gòu),包括引言、闡述關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)結(jié)論等。這些范文中包含了一些精彩
通過總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和寫作技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范例
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告的語言應(yīng)該正式、準(zhǔn)確,不能夾雜個(gè)人情感和主觀色彩。在報(bào)告中,我們可以使用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像幫助讀者更好地理解和接受數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在,請(qǐng)隨我一起進(jìn)入報(bào)告寫作的世界,享
總結(jié)可以幫助我們?yōu)橄乱浑A段的學(xué)習(xí)或工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。寫一篇完美的總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
總結(jié)是將所學(xué)所得、所見所聞進(jìn)行整理和歸納的過程??偨Y(jié)的寫作可以參考哪些范文和案例,以提高自己的寫作水平?以下是對(duì)過去一段時(shí)間總結(jié)的一些范文,可以幫助你更好地寫出
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
通過總結(jié),我們可以找出工作中存在的問題,并提出解決方案。在總結(jié)中,要注意用詞得當(dāng),避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞語,使文章更加具體和明確。歡迎大家一起來看看以下小編為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
方案通常包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源充足和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。方案的革新性和創(chuàng)新性是提高效果的重要手段。通過閱讀這些方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的思路和方法。元
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)?有哪些要點(diǎn)需要注意?以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜,快來看看吧!班級(jí)聚餐
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖肌T趯懣偨Y(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),只有提前制定好詳細(xì)的方案,才能更好地完成工作任務(wù)。方案的制定需要有明確的績(jī)效評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。方案的有效性和成功與否也需
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
方案的制定需要我們考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的實(shí)施需要有一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃。通過不斷反思和總結(jié),我們可以優(yōu)化和改進(jìn)我們的方案。大學(xué)中秋策劃活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范
通過演講稿,演講者可以更好地組織思路,確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。寫好演講稿后,可以進(jìn)行多次的自我演練和反思,不斷改善和提高演講的質(zhì)量。演講稿范文中包含了不同主題
在寫作過程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。最后,祝大家在寫作過程中取得好的
總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力??偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。以下是一些總結(jié)范文的精
10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題,通過思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。接下來是一些建立良好人際關(guān)系
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