一鍵復(fù)制
環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。那么，讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
初中作文匯編篇一
我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)被推上青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年，帶著童年的天真與單純，學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心聲密碼！
我們?cè)谶@段時(shí)間告別了小學(xué)，步入了中學(xué)，一切的一切都煥然一新，一張張陌生的面孔，讓人感到無(wú)助和孤獨(dú)。
離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)。我們首先見(jiàn)到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué)，還有我們的班主任。一開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn)，所以來(lái)了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官，別班的教官都很?chē)?yán)厲，而且總是拿著一根棍子，讓人“望而生畏”?？墒俏覀兊慕坦賲s很幽默，而且都不會(huì)打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累，可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候，我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天，我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安，生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾，可是到了最后，我們卻不是倒數(shù)的，而且名列前茅，一聽(tīng)到這消息，我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中，教官也離開(kāi)了我們，我們都哭了，每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們，你們明年在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，你們還會(huì)見(jiàn)到我的”。就這樣，我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火，燃燒著幻想，驅(qū)散了寂寞；我的童年是一首歌，用簡(jiǎn)單的音符，吟唱出生活；我的童年是一片海，激揚(yáng)的波濤，在夢(mèng)里澎湃。
初中作文匯編篇二
夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò)，幾朵清涼的云飄過(guò)，伴隨著整耳欲聾的雷聲，合幾道耀眼的閃光，就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間展開(kāi)的遍地睡蓮。
夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢(shì)，讓人心悅誠(chéng)服。
夏天的雨，那么生動(dòng)。像激進(jìn)樂(lè)章的《命運(yùn)》激起生命的水花?？刺炜諡⑾侣祜w舞的雨花，喜歡用水盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е?，也擁抱著?mèng)想在飛翔......
夏天的雨，那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中，落下來(lái)了，落下來(lái)了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩著我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲倦，蒸發(fā)掉我心的憂(yōu)愁。
初中作文匯編篇三
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。但不是每個(gè)人都有一個(gè)完整，作為在完整家庭長(zhǎng)大的我，感覺(jué)十分幸福。有媽媽的細(xì)心，有爸爸的嚴(yán)厲，有哥哥的關(guān)愛(ài)，這一切的一切是我所擁有的，我愛(ài)這個(gè)完整的家！愛(ài)這個(gè)溫馨的家！
我家有四口人：媽媽、爸爸、哥哥、我。這四個(gè)不同的人，不同的性格組成不一樣的家庭，它有快樂(lè)的，有傷心的，有有趣的，有令人受不了的。
家里的頂梁柱可以說(shuō)是爸爸了。他掌管著我們家的錢(qián)財(cái)，掌管著我們家的流動(dòng)資金。他有一個(gè)帶有嚴(yán)厲的爸爸，有時(shí)候幽默，有時(shí)候嚴(yán)肅。具有雙重性格的人。他很疼我，但是有時(shí)候做的不對(duì)的地方也會(huì)嚴(yán)厲指出。這個(gè)爸爸讓我又愛(ài)又恨阿！
家有還有一個(gè)胖胖的媽媽?zhuān)兄械绕碌纳聿?，胖胖的，短短的頭發(fā)下襯出圓圓的大眼睛。她喜歡買(mǎi)衣服，喜歡逛街，喜歡做家務(wù)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)唱歌的時(shí)候就知道媽媽又在快樂(lè)地做家務(wù)了。她是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人??！
最后一個(gè)就是哥哥了，他非常的頑皮！也特別希望玩電腦，但是在我的印象中他的表情應(yīng)該是怒氣沖沖吧！記得有一次，家里的電腦不能上網(wǎng)了，他瞬間表情就變得怒氣沖沖了，找中國(guó)電信客服問(wèn)情況，折騰了半天的時(shí)候終于好了。但是他的表情似乎變得不緊湊眉，但是嘴里一直念叨著：中國(guó)電信真遜！還是美國(guó)好。科技發(fā)達(dá)！哈哈，這個(gè)哥哥令我們哭笑不得?。〉怯袝r(shí)他也是家里的幽默大王，只要說(shuō)一句冷笑話(huà)就能惹得我們捧腹大笑呢！
我愛(ài)這個(gè)大家庭，愛(ài)他們每一個(gè)人，有笑、有淚，一個(gè)生機(jī)勃勃的家，一個(gè)溫馨的家。我們?cè)谶@個(gè)完整的大家庭健康快樂(lè)地生活下去，我希望每一天都能快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
初中作文匯編篇四
小時(shí)候童花頭這個(gè)發(fā)型給我?guī)?lái)的是歡樂(lè)、甜蜜。
小時(shí)候,我那白里透紅的蘋(píng)果臉配上那可愛(ài)的童花頭簡(jiǎn)直就是人見(jiàn)人愛(ài)。有一次，公交車(chē)上，我遇到了幾個(gè)中學(xué)生，她們仔細(xì)地打量了我一下，又看了看我的童花頭，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！小朋友，跟我們拼著坐吧！”我終于可以離開(kāi)擁擠的人群，好好坐一會(huì)兒了。一路上，她們還不停地說(shuō)：“小孩子梳童花頭就是可愛(ài)！”直到下車(chē)，她們還依戀地望著我的童花頭，說(shuō)：“這個(gè)小女孩真是可愛(ài)！”“對(duì)，尤其是她那童花頭！”“真是太可愛(ài)了！”……我聽(tīng)了,心中涌起一股暖流,心里美滋滋的。
可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)我童花頭的評(píng)價(jià)漸漸變了，童花頭給我?guī)?lái)了煩惱。
有一次，我去上奧數(shù)班，幾個(gè)梳兩角辮的女孩字看見(jiàn)了我，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我心想：她們這都是怎么啦？我又不是怪物，真是的！她們瞅了我一眼，嘰里咕嚕地說(shuō)了一陣，接著，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫開(kāi)了：“日本人！日本人！她是日本人！”惹得大家都向我投來(lái)奇異的目光，這話(huà)很快就傳開(kāi)了，大家一看見(jiàn)我，便議論起來(lái)：“嘿！日本人，日本人！”“快看，日本人來(lái)了哎！”當(dāng)時(shí)，我氣得都要吐血了。
我如今已是學(xué)生了，好幾次提出讓媽媽給我留長(zhǎng)發(fā)，可都被她一口回絕了。唉！我多么希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓自己擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
發(fā)型，發(fā)型，你何時(shí)才能為我消除煩惱，為我在成長(zhǎng)的過(guò)程中增添一份歡樂(lè)呢？
初中作文匯編篇五
沒(méi)有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。
我們班的_同學(xué)，正是這樣一個(gè)擁有著美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，長(zhǎng)得是我們誰(shuí)都不想多看他兩眼的那種長(zhǎng)相，然而他的成績(jī)好，他的人也好。成績(jī)好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂(lè)于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時(shí)，他總是會(huì)站出來(lái)自己抗著，把所有的錯(cuò)誤都抗在自己的身在，只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來(lái)了之后，他才會(huì)再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開(kāi)。
如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來(lái)的人生又會(huì)怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話(huà)，他后來(lái)的人生只會(huì)因此而變得更好吧！
初中作文匯編篇六
遇見(jiàn)遠(yuǎn)方，那是一片凈土；遠(yuǎn)方絢爛，充滿(mǎn)希望；遠(yuǎn)方坎坷，遍布荊棘。遇見(jiàn)遠(yuǎn)方也好像遇見(jiàn)人生漫路，我憧憬著，向往著，也期待著。
在人生中遠(yuǎn)是詩(shī)，是夢(mèng)想，近是生活，是現(xiàn)實(shí)，多想與遠(yuǎn)方的自己有一次完美的邂逅，聽(tīng)他訴說(shuō)他的故事，為了實(shí)現(xiàn)這次邂逅，我拼搏奮斗，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，夜晚的沉思與凝望，只為了遠(yuǎn)方的那場(chǎng)遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)遠(yuǎn)方，我重拾行囊，望著即將離開(kāi)北半球的夕陽(yáng)，渺遠(yuǎn)的紅光，如同一位微醉的男人，正在訴說(shuō)他的往事。我猛然醒悟，遠(yuǎn)方，現(xiàn)在的我不是早就已經(jīng)相遇了嗎？從幼年到現(xiàn)在，一直都在進(jìn)行一場(chǎng)完美的邂逅。
遠(yuǎn)方的自己，如果遇見(jiàn)了現(xiàn)在的自己記得叮囑他：嘿！抬頭！不要被身旁的事情所打擾，無(wú)限風(fēng)光盡在遠(yuǎn)方。
無(wú)論是遠(yuǎn)方還是現(xiàn)在，能遇見(jiàn)自己，進(jìn)行心靈溝通，能感受世間萬(wàn)物，感受美好的世界，這都是人生中最值得慶幸的事情吧。
初中作文匯編篇七
黑黑的天空低垂著，雨淅瀝，行人撐著傘，又是一個(gè)被雨籠罩的清明，又是一個(gè)布滿(mǎn)哀傷的清明。“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來(lái)這熟悉的腔調(diào)，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結(jié)了一句真理，用來(lái)描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)了：隔代親，親上親。你說(shuō)呢？我的外婆。
前人也說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但，過(guò)了那么久，我對(duì)你的思念卻從來(lái)沒(méi)有停歇，你對(duì)我的好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
想到再也無(wú)法讓你撫摸我的頭，再也無(wú)法看到你滿(mǎn)足的臉，再也無(wú)法聽(tīng)到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺(jué)耘繞在心上，說(shuō)不清。
沒(méi)事的，我會(huì)帶著對(duì)你的思念好好的，好好的過(guò)。你也要在天上好好的，好好的過(guò)。
蟾宮穆雪問(wèn)秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著，舞著，行人慢慢的踱著，踱著。
初中作文匯編篇八
雨又悄悄地來(lái)了，新鮮而涼潤(rùn)的空氣充塞著我的每一個(gè)細(xì)胞，我開(kāi)始膜拜這輕盈的，透明的精靈。
聽(tīng)，那奇妙而輕微的呢喃！剛開(kāi)始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細(xì)微的響聲越發(fā)的頻繁，越發(fā)的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開(kāi)了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動(dòng)著欣喜與感動(dòng)！
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿(mǎn)了大自然的芬芳！
望著那片片翠綠，才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺(jué)得自己的胸中，心里，以至整個(gè)魂魄都充滿(mǎn)著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺(jué)煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠(yuǎn)處的水霧，包圍了整個(gè)世界，給大地罩上了一層神秘的面紗，周?chē)蝗蛔兊冒苍斄?，人們都籠罩著圣潔的光環(huán)！
這時(shí)，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動(dòng)聽(tīng)，蕭靜而素雅，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)漲時(shí)落，我的心也隨著不平靜了。我聽(tīng)著，仿佛看見(jiàn)一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說(shuō)著那千般心事，萬(wàn)種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂(yōu)愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋?xiě)?，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量！
初中作文匯編篇九
我的家里，經(jīng)常傳來(lái)“哈哈”的笑聲，當(dāng)然有時(shí)也沉默不語(yǔ)。家里的事就像一種很奇怪的糖，開(kāi)始時(shí)苦的，但后來(lái)又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點(diǎn)。爸爸有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅。媽媽給我的感覺(jué)就是很親很親。弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。至于我嗎，也算是家里的開(kāi)心果。因?yàn)橛辛诉@些人，家里才有那么多苦樂(lè)交織的故事。
就在不久前，媽媽的生日，我還未為媽媽做了一個(gè)精致的賀卡。晚上吃飯后，我把賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地接過(guò)了賀卡。
而爸爸，幾乎每天晚上吃完飯后，都會(huì)搞出些小幽默。因?yàn)榘职植幌矚g洗腳，媽媽就說(shuō)他“煩人”。而爸爸卻唱開(kāi)了：“我最近比較煩，比較煩，比較煩?！迸靡患胰诵Φ暮喜粩n嘴。
弟弟相對(duì)就很天真了。整天對(duì)媽媽說(shuō)：“咱買(mǎi)大汽車(chē)、大炮行嗎？”看著他那樣兒，問(wèn)的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車(chē)在屋里跑來(lái)跑去。有的時(shí)候，他還學(xué)大人。你做什么他做什么，比如：媽媽批評(píng)他的時(shí)候，他反過(guò)來(lái)學(xué)起媽媽的樣子和口吻說(shuō)起我來(lái)。媽媽總笑著說(shuō)：“他什么不懂啊，都說(shuō)的跟個(gè)事兒似的?！惫?！他真是個(gè)機(jī)靈鬼！
這就是我的一家，一個(gè)快樂(lè)、祥和的家。在苦與樂(lè)的交接中，讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。
初中作文匯編篇十
黃昏的時(shí)候，雨漸漸的來(lái)了，只見(jiàn)天空披上了灰色的紗衣，將快要落山的太陽(yáng)那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗，只有一些烏云還沒(méi)有蓋住的地方散發(fā)著微亮的光。
沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飄飄灑灑的落了下來(lái)，它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈一樣，自由地，高興地，落了下來(lái)，滴落到地上，小河邊，草叢里，濺起一滴滴的水花，發(fā)出一聲聲的歡笑。
馬路旁，那些沒(méi)帶傘的人們，急急忙忙地跑向橋底，在那下面避避雨，不知是因?yàn)橄掠赀€是天黑，天更暗了。馬路上的汽車(chē)打開(kāi)了前面的黃色的燈，將馬路照的猶如金子一般，那些小雨滴們落到了燈照射的范圍內(nèi)，更加顯眼了，它們像無(wú)數(shù)個(gè)小生靈一樣，在你還沒(méi)看清之前，就跑到了地上。
漸漸地，雨突然大了，那些沒(méi)帶傘而站在橋底下的人們，無(wú)奈的望著著雨，遠(yuǎn)處的景物變得模糊了，隱隱約約的看到遠(yuǎn)處霓虹燈的一片紅，一片綠。街上的人們?cè)絹?lái)越少，雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。
翠綠的植物們十分喜歡這雨，雨滴打它們的身上，幫它們清洗掉葉子上的灰塵，給予它們水分。只見(jiàn)那些小花小草小樹(shù)葉，在微風(fēng)里，平靜地點(diǎn)著頭，植物們都顯得更加綠油油了，四周還散發(fā)著陣陣泥土味。
漸漸地，雨停了，下山的太陽(yáng)將最后一縷金色的光輝灑向大地，灑在那些沒(méi)帶傘的人們的臉龐上，灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。
初中作文匯編篇十一
我喜歡夜。喜歡夜的那種寧?kù)o，喜歡夜的那種寂寞，也許夜的寂寞沒(méi)有人會(huì)了解，但莫名的我愛(ài)上了那種寂寞。一個(gè)人，不開(kāi)燈，躲在夜中，沒(méi)人看見(jiàn)我，同樣的，我也看不到別人，大家都隱藏的好好的，守著屬于自己的那份秘密。
我喜歡夜。喜歡在夜里品著那清香卻苦澀的香茗，品著那香濃卻苦澀的咖啡，品味著自己那份不一樣苦澀的青春。品著只屬于自己的那份苦澀。一個(gè)人靜靜等待著未來(lái)，也許是死亡，也許是希望。
我喜歡夜。喜歡夜的片刻恐懼，那時(shí)我才明白，自己這點(diǎn)苦算不了什么，也許自己可以更努力，也許自己可以更完美。也許那片刻的恐懼是我能接受的極限，甚至超越了我的極限，但我依舊會(huì)坦然接受它，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤儚?qiáng)，只有變強(qiáng)，我才可以俯視所有人，我才可以驕傲的姿態(tài)去看輕別人。
也許我們?cè)搻?ài)上這美麗的夜，在夜里靜靜地享受這片刻的寧?kù)o。
耶
畢業(yè)了，我們會(huì)大聲的叫出這個(gè)字；開(kāi)心了，我們會(huì)大聲的叫出這個(gè)字；也許分開(kāi)了，我們口里喊的，還是這個(gè)字。
還記得嗎？那次畢業(yè)，雖然大家還在笑著，但唱歌時(shí)故意唱得那么大聲，是為了掩飾自己的哽咽聲吧。不管是唱《朋友》還是《同桌的你》，亦是《后來(lái)》，我們都想了很多：以前大家一起哭，一起笑，一起開(kāi)玩笑，互相埋怨，太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都忘不了。好想畫(huà)面定格在那一刻，我們依舊在一起的那一刻，我們一起走過(guò)的那些時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠(yuǎn)的303。
但是人要朝前看，也許你會(huì)想他們，但不是每時(shí)每刻。好好珍惜現(xiàn)在吧，也許現(xiàn)在的422會(huì)帶給你完全不一樣的新鮮感。也許對(duì)這個(gè)班，你也會(huì)留戀。
業(yè)
三年以后，你會(huì)步入一個(gè)怎樣的大學(xué)？你喜歡的大學(xué)？或是一個(gè)更本不入流的大學(xué)？不管結(jié)果如何，你都會(huì)去找工作，或是自己創(chuàng)業(yè)，也許那刻你會(huì)明白，自己長(zhǎng)大了?？吹阶约焊改改遣恢螘r(shí)被晨霜染白的雙鬢，你會(huì)覺(jué)得，父母已經(jīng)老了，自己應(yīng)該成為這個(gè)家的支柱，成為父母的依靠。
夜
初中作文匯編篇十二
在我心中，父母像紅日，我像地上的小草，他們溫暖著我，我茁壯成長(zhǎng)在他們的胸膛；父母就像高山，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后歡笑；父母首先是一片浩瀚的海洋，我就像大海里的一粒小雨，他們給我提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，我的腳在地上足可以走一架梯子。
父母的愛(ài)有時(shí)像一場(chǎng)細(xì)雨，那么溫柔，那么細(xì)膩，帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學(xué)后不久，我在雨霧中看到了那個(gè)熟悉的身影。啊，這是爸爸。我跑。他騎自行車(chē)接我。當(dāng)他看到我只穿了一件運(yùn)動(dòng)服，他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然，一股暖流涌進(jìn)了我的心里。自行車(chē)在雨中前進(jìn)。雨無(wú)情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上，閉上眼睛許愿：雨，請(qǐng)不要落下，風(fēng)，請(qǐng)不要刮，不要傷害我父親的愛(ài)！
父母有時(shí)喜歡大，寬，深，關(guān)于我的教育和關(guān)心。我記得有一次，我開(kāi)始得到一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——100分。那天我在學(xué)校玩得很開(kāi)心?；氐郊?，我對(duì)這家新聞公司幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽?zhuān)乙詾樗芨吲d，但出乎我的意料。用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不喜歡你的驕傲。當(dāng)你剛剛得分的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，兒子。你必須記住外面有很多日子！“是的，我沒(méi)有忘記，我沒(méi)有忘記她低沉的聲音和她嚴(yán)肅的教誨。
?。∵@一件事，凝聚了父母多少真摯的愛(ài)，包括父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。
有一次，我正在做作業(yè)，課桌旁邊有一顆釘子。我沒(méi)看見(jiàn)，但我不小心劃了一筆。我疼得大叫，我的父母跑去看他們，看著他們，非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急，毫無(wú)理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后，爸爸從藥柜里拿出一瓶藥，放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地?fù)е?，但我拼命掙扎。??！最后藥水喝完了，我停止了哭泣，我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負(fù)地做家庭作業(yè)。
這件事，我忘不了，終于在我的腦海里來(lái)回流動(dòng)……
謝謝你的父母，謝謝你對(duì)我生命的關(guān)心，謝謝你。
初中作文匯編篇十三
我輕輕地打開(kāi)書(shū)：一本已經(jīng)面目全非的語(yǔ)文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ?，慢慢地合上拉鏈，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)兒看到的故事。
一字一句的回憶
有好幾個(gè)晚上我都默默地再燈下，聆聽(tīng)李清照無(wú)盡的凄愁?，F(xiàn)在。語(yǔ)文書(shū)已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿(mǎn)我苦讀的汗水，漫長(zhǎng)的《出師表》排滿(mǎn)了上課時(shí)一筆筆的心得。在這書(shū)上的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。
三心二意的紊亂
我也不知是在書(shū)海里泡久了。還是在三點(diǎn)一線(xiàn)的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學(xué)習(xí)的天地，于是我逃離了家長(zhǎng)的監(jiān)控，把一本《阿衰全傳》放入了書(shū)包里，歷史課上海歷史老師總是把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)成千言萬(wàn)語(yǔ)，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒(méi)有校長(zhǎng)那張陰森的臉。
門(mén)縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲。我便怯怯地從書(shū)包中拿出漫畫(huà)，放在歷史書(shū)下，開(kāi)始了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的交戰(zhàn)，果不其然，一節(jié)課后只覺(jué)得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發(fā)現(xiàn)了書(shū)包里的又一個(gè)故事；青春的神秘。
風(fēng)兒告訴我書(shū)包里的最后一則故事，便是那袋溫?zé)岬呐Ｄ?，她靠著我的耳朵輕輕說(shuō)：“是媽媽早上放在書(shū)包里的。”我發(fā)現(xiàn)了書(shū)包里的最后一個(gè)故事；無(wú)聲的母愛(ài)。
風(fēng)兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：“對(duì)于她所給我講的所有關(guān)于書(shū)包的故事，要好生珍惜。
初中作文匯編篇十四
作文班的孫老師在課堂上給我們講了這么一個(gè)故事：一位年輕母親領(lǐng)著5歲的女兒上了公共汽車(chē)，一位小伙子馬上站起來(lái)給小姑娘讓座，誰(shuí)知，這位年輕的母親卻說(shuō)：“謝謝，讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了?！?/p>
孫老師講完后，我曾不解過(guò)。我覺(jué)得這位母親可夠狠心的，一個(gè)五歲的女兒在公共汽車(chē)上站著多累啊，又不是沒(méi)有人給她讓座，有人讓座非不座圖什么呢。
有一天，我看電視，電視上演的是一種叫河貍的動(dòng)物。電視上說(shuō)在河貍很小的時(shí)候，它的父母就教它生存和捕食的方法，河貍的父母在河貍很小的時(shí)候就注重訓(xùn)練小河貍捕食，待它稍稍大時(shí)，就把它趕出家門(mén)，讓它獨(dú)立生活。或許這在別人眼里很殘忍，但河貍的母親知道，只有具有獨(dú)立生活能力的小河貍才能存活下來(lái)，河貍的母親不是不愛(ài)小河貍，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了。
那時(shí)，我一下想到了孫老師給我講的那個(gè)故事，想到了那位年輕的母親說(shuō)的那句“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了”這句話(huà)。為這話(huà)，我曾感動(dòng)了好一陣子。那一刻，我終于明白了：真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)歷磨難，體驗(yàn)人生百味。一個(gè)人的一生中，必然會(huì)遇到不少困難和壓力，只有從小就養(yǎng)成一個(gè)戰(zhàn)勝困難的能力，她長(zhǎng)大后才會(huì)有能力獨(dú)自承受各方面的壓力。而鍛煉孩子這方面能力的關(guān)鍵是父母。車(chē)上那位年輕的母親不是不愛(ài)自己的女兒，而是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她的女兒有能力能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打，這是真正的愛(ài)。
弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，只有練出好本領(lǐng)才能存活。人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能戰(zhàn)勝各種困難。能力在于培養(yǎng)鍛煉。
現(xiàn)如今，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”，“小太陽(yáng)”，許多家長(zhǎng)認(rèn)為只要滿(mǎn)足孩子的一切愿望就是愛(ài)孩子，殊不知，這不是真正的愛(ài)，這是溺愛(ài)，是害！
家長(zhǎng)們，請(qǐng)給您的孩子真正的愛(ài)！
初中作文匯編篇十五
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
父母是陪伴我們一生的朋友，是她們，用盡了一生的精力，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。是父母，讓我們從此不再寂莫，不再孤單。
“我們能還給父母的東西有什么呢”？
有的時(shí)候我覺(jué)得父母根本不愛(ài)我，整天逼我學(xué)習(xí)，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子，并打印下來(lái)，讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文，背英語(yǔ)。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人人都要努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能，為社會(huì)，為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了，就要受到外國(guó)人的制約，甚至欺辱”。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)到現(xiàn)在我都記得很清楚，現(xiàn)在，我深刻的理解了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，體會(huì)到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
父母給予我們的愛(ài)是任何東西都無(wú)法代替的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛(ài)是不可缺少的。父母的愛(ài)，是大海，是高山，有了大海的“滋潤(rùn)”，有了高山的“庇護(hù)”，我們才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該以真誠(chéng)孝敬父母。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
初中作文匯編篇十六
笑罷人生事用我手寫(xiě)我最深之心，追憶點(diǎn)滴，在點(diǎn)滴中笑罷人生事。
——記在最前處！
侃侃而談，談盡天下事，到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐，最后登高望遠(yuǎn)，才知道，原來(lái)追求的背后還是追求！信心滿(mǎn)滿(mǎn)的揚(yáng)帆出海，手掌舵，任憑風(fēng)吹浪擊，一切是那么的無(wú)所謂，因?yàn)槌饲斑M(jìn)，還是必須前進(jìn)！最終，當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪在臉上攆出轍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舵已不是舵了。此刻，突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟，無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。
我手寫(xiě)我心，事事出新，卻總是那不逆的一切，仔細(xì)回想一路曲直，到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn)，索然無(wú)味。
罷了……
天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn)，何必苦苦追尋？出發(fā)了，那就風(fēng)雨兼程，一路向北，做一個(gè)真正的過(guò)客吧！
（一路成長(zhǎng)，一路丟棄；一路記憶，一路忘記?。?/p>
