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安全實訓的感想篇一
(一)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?!--放棄-->第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。
(二)從理論到實踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。
(三)要想學好,先要“三勤”。
在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。
(四)學真本事,有自己的一技之長。
這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應(yīng)力.
安全實訓的感想篇二
安全工程專業(yè)是一門及其重要的工程技術(shù)學科,它直接關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和國家社會的穩(wěn)定和諧。隨著社會的發(fā)展和不斷進步,礦業(yè)、施工等安全問題越來越引起人們的重視,每年由于人和物的不安全操作和狀況導致的事故和死亡率都觸目驚心,因此安全關(guān)系著每個人的利益。而作為安全專業(yè)的學生更應(yīng)該擔負起提高全民安全意識水平的責任,具備安全知識素養(yǎng),運用安全評價、檢測、分析、管理等科學方法和技術(shù)找出事故隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,給人民減少災(zāi)難和痛苦,給國家、企事業(yè)單位減少不必要的損失。由于安全工程的特殊性,就要求安全技術(shù)人員必須理論于實踐相結(jié)合,因此實踐環(huán)節(jié)尤為重要,只有將事故實例與現(xiàn)場環(huán)境結(jié)合起來,才能更深層次的理解安全工程科學的實際內(nèi)涵,從而更好的指導安全生產(chǎn)。因此,認識實習是安全工程專業(yè)學生的基本要求。認識實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過認識實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作和環(huán)境,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們對即將所學的專業(yè)有一個比較系統(tǒng)、全面的了解,為我們今后專業(yè)方面的學習打下一定的基礎(chǔ);在實習期間,深受單位領(lǐng)導和學校老師的照顧和關(guān)懷,并在指導老師的帶領(lǐng)下,認真聽講,做好各項記錄工作,完成各項任務(wù)要求,把認識實習這個環(huán)節(jié)做好。為以后專業(yè)方面的學習打下堅定的基礎(chǔ),增加了對今后所學專業(yè)知識的認識,受益匪淺。
一、 實習的目的、任務(wù)
認識實習時安全工程專業(yè)在完成部分公共課之后的一個認識性教學環(huán)節(jié)。通過認識實習,使新生對本專業(yè)的概況、主要課程在社會實踐中的應(yīng)用和地位用一個比較傲全面的了解,對本專業(yè)所涉及的技術(shù)崗位及領(lǐng)域有一個感性的認識。主要任務(wù)是要求學生了解和熟悉安全工程學科的主要研究內(nèi)容,了解我國不領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施與技術(shù),為今后的生產(chǎn)實習、崗位實訓、畢業(yè)實習和從事安全工程工作打下堅定的基礎(chǔ)。
二、 基本要求
1. 通過認識實習,使學生了解全國的安全狀況和管理水平,對安全工程與技術(shù)專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運行管理職責有一個初步的認識;
2. 通過認識實習,時序衛(wèi)生隊專業(yè)課中所涉及的一些基本知識和要求有一個較為初步的認識,認識專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識要點,從而為有目的學習大喜堅定的基礎(chǔ);
3. 通過認識實習,了解安全科學的有關(guān)環(huán)節(jié),掌握安全工程與技術(shù)工作的內(nèi)容及燃燒與爆炸、安全人機工程、安全管理工程設(shè)計、安全隱患的排查與處理程序和方法,并能在實際工作中靈活應(yīng)用。
三、 實習班級人數(shù)及實習時間
班級:0324082 人數(shù):62 實習時間:大二第二學期16周(2014/6/2125)
四、 實習內(nèi)容及地點
1. 認識實習的動員,有帶隊老師介紹實習目的、要求和有關(guān)注意事項;介紹不同實習地點應(yīng)掌握的知識和要了解的重點;介紹實習紀律和成績考核的方式。
2. 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院安全學院通風與瓦斯實驗室的參觀考察。
3. 火力發(fā)電廠安全實習:參觀平頂山市煤業(yè)集團坑口火電廠,了解企業(yè)概況,廳有關(guān)人員講解電力行業(yè)安全管理制度的落實情況和企業(yè)安全文化開展情況。
4. 中平能化集團坑口火力發(fā)電廠的具體實習內(nèi)容。
周四早晨在帶隊老師的帶領(lǐng)下我們對中平能化坑口火力發(fā)電廠進行了一次全面而系統(tǒng)的認識實習。中平能化坑口火力發(fā)電廠隸屬于平頂山中平能化煤業(yè)集團
首先我們參觀的是冷凝裝置也就是通過冷凝塔進行蒸汽的降溫(主要采用的是排管散熱系統(tǒng)也就是類似空調(diào)、冰箱的散熱片)這個冷凝基地的安全防患主要是睡得燙傷以及個人沒有足夠的安全意識在水里進行游泳的低級安全事故的發(fā)生。其次在專業(yè)技術(shù)人員的引領(lǐng)下我們參觀了電廠的主要設(shè)備,對于中平能化集團火力發(fā)電廠主要有兩個機組,每個機組的汽輪發(fā)電容量可達5.5萬千瓦,在450℃的環(huán)境每小時供熱80噸。其中能源的主要來源是煤,整個電廠包括能源的綜合利用以及廢物(石煤灰、爐渣)的處理,主要處理途徑是制備水泥。具體參觀實習流程如下:發(fā)電站的組成主要有泵和管道組成安全保護分為過載保護、人身安全保護,原料的傳送點燃產(chǎn)生鍋爐蒸汽(9.8mpa)通過汽冷機(散熱方式銅管熱用水吸熱)推動扇葉進行發(fā)電。電廠安全制度分為工作制度和操作制度,工作制度主要利用于點、水源處理方面,采用無防開關(guān)、無操作、無切換模式來達到控制切換的操作,在進行各種操作過程之中需要進行各種簽證(由主要技術(shù)人員進行責任簽發(fā))。另一種模式為操作模式操作制度主要應(yīng)用范圍汽、電、水路的斷開和恢復(fù),在具體的操作之前需要上報維修產(chǎn)生的具體原因、位置以及所要采取的具體措施,等待簽證需要上報具體的時間等待專業(yè)的技術(shù)人員的確認,如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成具體的操作任務(wù),需要申請延期。在維修過程之中至少需要兩個人的參與一人復(fù)述具體詳細的操作步驟另外一個人驚醒具體的操作,每操作完成一步等待具體的確認工作。一般采用二票三制的制度(循回檢查、交接班制度、明確具體的運行狀況)并定期切換實驗制度(一備二用或二備一用)具體的啟動方式有手動啟動和自動啟動方式。
五、 實習總結(jié)
這次的實習對我們來說是非常重要的意義,首先在實習過程中,我認識到安全無論對一個企業(yè)還是單位亦或是個人來說都具有非常重要的意義,有些東西并非只靠聽、看就能學到得,它需要你的具體參與只有身處其境才能感受到它的真正的魅力所在。例如一個礦業(yè)集團的瓦斯安全防范,當你只是聽的時候根本不會有太過于強烈的感想,可是當你真正的身臨其境的時候才能真正的感受到那種震撼,發(fā)自內(nèi)心的震撼一種立志為國家的安全事業(yè)奮斗終身的志向。中平能化集團火力發(fā)電廠所打出的安全標語讓我充分的感覺到企業(yè)領(lǐng)導人對安全工作的重視、
態(tài)度和承諾及領(lǐng)導親自參與的積極性,同時在集團車間的宣傳標語中我看到了公司對安全生產(chǎn)員工所采取的獎懲和評價體系,并切實提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。這都為中平能化集團坑口火力發(fā)電廠的安全生產(chǎn)提供了可靠保證,并為其成為一流企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實習中我深刻感受到了,這也是我的重要收獲。
安全實訓的感想篇三
實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習,學生將進一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責任感、使命感,使理論與實踐相結(jié)合,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容:
經(jīng)過安排,我分到了中國新興保信建設(shè)總公司第六分公司孔雀大衛(wèi)城項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、 在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,全面負責監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并負責向作業(yè)班組進行安全技術(shù)交底。
二、 檢查施工現(xiàn)場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標準。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患,應(yīng)及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設(shè)施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、 正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見。
四、 處理一般性的安全事故。
五、 按照規(guī)定進行工傷事故的登記,統(tǒng)計和分析工作。
六、 同各施工班組及個人簽訂安全紀律協(xié)議書。
七、 隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、 在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應(yīng)承擔全部責任及后果。
而我的實習內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內(nèi)容。
三、實習結(jié)果:
經(jīng)過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應(yīng)用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
四、實習總結(jié)或體會:
感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。
實習的經(jīng)驗及收獲:
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結(jié)
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
安全實訓的感想篇四
安全是人類最重要和最基本的需求,是人們生命和健康的基本保障。安全不僅對人體生命非常重要,而且對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。經(jīng)過數(shù)十年的努力,中國的安全生產(chǎn)事業(yè)不斷取得進展,整體安全生產(chǎn)水平有所提高,安全績效有所改善,安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定,并趨于好轉(zhuǎn),但死亡人數(shù)居高不下,特大事故頻頻發(fā)生,重大事故隱患突出,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱的狀況仍然沒有得到根本改善。事故主要集中在煤礦、道路交通、建筑、危險化學品等領(lǐng)域。另外,職業(yè)危害相當突出,據(jù)統(tǒng)計,我國塵肺病總?cè)藬?shù)高達55萬人,每年新發(fā)塵肺病患者約l萬例以上,全國有50多萬個廠礦存在不同程度的職業(yè)危害,實際接觸粉塵、毒物和噪聲等職業(yè)危害的職工達2500萬人以上。安全科學技術(shù)為當前世界各國防止事故、減少損失將發(fā)揮重大作用,而安全科學技術(shù)人才起到關(guān)鍵的作用。作為安全專業(yè)的學生我們要明確自己身上的責任,具備基本安全素養(yǎng)的同時,我們要學會運用專業(yè)知識排除安全隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,保證公眾的安全與健康,給國家和單位人員財產(chǎn)減少不必要的損失。安全工程專業(yè)認識實習是在我們系統(tǒng)學習專業(yè)課之前,為了幫助了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識而組織的實踐性教學環(huán)節(jié)。實習過程中,學會從技術(shù)人員和工人那里獲得直接的和間接的生產(chǎn)經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識,為以后學習專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ),同時也能為畢業(yè)后走向工作崗位積累下寶貴經(jīng)驗。
一、實習目的
1)通過認識實習,了解我國現(xiàn)行的安全方面的法律法規(guī)和安全狀況問題。對煤礦企業(yè)的整個采煤和加工過程、機械工廠是如何生產(chǎn)運營有了較為清晰的了解,知道安全技術(shù)人員所應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識體系。
2)通過認識實習,理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如煤礦地質(zhì)學、普通地質(zhì)學、工程力學、材料力學等),提高對安全工程專業(yè)的濃厚興趣,了解和熟悉安全工程學科的主要研究內(nèi)容,并為后續(xù)課程的學習積累感性知識。
3)通過認識實習,了解廠礦的大體工作流程及相關(guān)安全方面的規(guī)章制度。
4)通過親身參加現(xiàn)場觀摩,了解碳素廠的基本生產(chǎn)工藝過程和煤礦企業(yè)采煤生產(chǎn)過程中需要注意的安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。
二、實習時間
2014年9月3日2014年9月14日
三、實習地點
四、實習計劃進程
1. 2014年9月3日~2014年9月7日,認識實習的動員,有實習老師介紹實習的目的、要求及相關(guān)注意事項。接下來學院組織觀看有關(guān)的安全生產(chǎn)法、礦山安全技術(shù)和《命大于天》的相關(guān)視頻資料。
2. 2014年9月10日,在指導老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了焦作萬方鋁業(yè)碳素分廠,工廠的有關(guān)人員向我們講解了工廠的概況、工廠安全管理制度的落實情況以及現(xiàn)場參觀的注意事項,然后帶領(lǐng)我們參觀了工人工作的場所,了解了此廠生產(chǎn)產(chǎn)品的工作流程及此過程中安全措施的具體實施。
3. 2014年9月11日,我們來到焦作市演馬莊礦參觀實習,煤礦的一負責人向我們講解了演馬莊礦的歷史及近年來的發(fā)展情況,然后帶我們到井下的機電設(shè)施間參觀學習。
4. 2014年9月12日,老師帶領(lǐng)我們到焦作市中軸集團進行了參觀實習,在引導員的帶領(lǐng)下我們參觀了數(shù)控加工車間和倉庫,并詢問了一些工廠概況和安全注意事項。
5. 2014年9月13日,河南焦礦機器有限公司,通過現(xiàn)場參觀實習,了解企業(yè)概況,聽有關(guān)人員講解機械行業(yè)安全管理制度的落實情況和企業(yè)安全文化開展情況。
6. 2014年9月14日,我們又來到了蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司,在講解員的引導下我們領(lǐng)略了這個中國領(lǐng)先的乳制品制造商工業(yè)園地的風采。
五、實習內(nèi)容及心得體會:
為了強化安全意識,讓同學們了解安全基本法,更讓同學們深深感受到自己身上肩負的責任,學院老師為我們播放了安全生產(chǎn)的視頻。首先我們觀看的是安全方面的法律法規(guī)由法律出身的著名主持人撒貝寧主播的教育宣傳片《安全生產(chǎn)法》,生動的報道,活生生的案例和引人入勝的情節(jié)深深地吸引了同學們的注意力,使本次活動收到了良好的效果。