2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文11篇

國(guó)際勞動(dòng)百節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)和不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步。歷史上，社會(huì)主義陣營(yíng)尤其熱衷于通過(guò)組織群眾展示無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大力度量和當(dāng)前政府的內(nèi)外方針、建設(shè)成就等等。五月一日是一個(gè)具有國(guó)際意義的日子。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

一、指導(dǎo)思想

黨的光輝照童心美的教育塑新人，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，沈丘縣三里井小學(xué)開展以“勞動(dòng)最光榮，定格你的美”為主題的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中動(dòng)手實(shí)踐、接受鍛煉、磨煉意志，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個(gè)平凡而偉大的勞動(dòng)者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)主題

“勞動(dòng)最光榮，定格你的美”

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年4月23日—5月3日

五、活動(dòng)安排

觀看《大國(guó)工匠》視頻，樹立“勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)。

組織學(xué)生觀看《大國(guó)工匠》，讓同學(xué)們了解來(lái)自不同領(lǐng)域的技能工作者“匠心”筑夢(mèng)的故事，促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)大國(guó)工匠們精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和追求卓越的職業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生“勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

開展“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，致敬勞模先鋒”紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)

各班級(jí)的紅領(lǐng)巾宣講員通過(guò)勞模故事宣講活動(dòng)，深入剖析新時(shí)代勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，傳遞“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的理念。同時(shí)也號(hào)召全校師生在學(xué)習(xí)生活中傳承“執(zhí)著專注”、“精益求精”、“勇于創(chuàng)新”、“甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神、工匠精神，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

完成一些勞動(dòng)任務(wù)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手

一年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)指南

1、整理自己的書包、書桌、書架。

2、主動(dòng)協(xié)助父母將衣物分類，主動(dòng)疊衣被，保持自己衣櫥里的衣物整齊。

3、手洗自己的襪子等小物件，晾曬疊好。

4、每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水，擺放碗筷等。

二年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)指南

1、嘗試擇菜、洗菜、洗水果，在家長(zhǎng)父母協(xié)助下，會(huì)煮米飯、學(xué)做一道熱菜。

2、自己洗頭、洗澡、梳頭。

3、整理自己的房間，能夠?qū)⑽锲贩诸悢[放整齊。

4、每天做一件關(guān)愛家人的事，如給父母捶捶背、送上一杯溫水、盛飯、擺碗筷、飯后洗碗、擦桌子。

5、洗滌自己和家人的小件衣物，并晾曬，學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)。

六、活動(dòng)要求

1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個(gè)平凡而偉大的勞動(dòng)者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、人人參與，人人動(dòng)手，讓學(xué)生在勞動(dòng)中人人有收獲。

2、班主任按活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)中。

3、每位學(xué)生穿校服、隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，通過(guò)拍照的形式，記錄勞動(dòng)情景，要求清晰（能看清楚是誰(shuí)在勞動(dòng)），至少四項(xiàng)不同勞動(dòng)的照片?？蓡螆D發(fā)送也可制作成拼圖發(fā)送到班級(jí)群，與同學(xué)、老師分享自已的勞動(dòng)收獲。

4、5月4日各班主任精選5張照片參與活動(dòng)照片發(fā)送到班主任工作微信群，學(xué)校將擇優(yōu)刊登在學(xué)校公眾號(hào)。

給家長(zhǎng)的建議

1、給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點(diǎn)，也可以和孩子一起做頭腦風(fēng)暴，列出一份他們能做的家務(wù)清單。

2、家務(wù)勞動(dòng)是需要技能的。要花時(shí)間訓(xùn)練孩子，給孩子傳授相關(guān)技能，最好和孩子一起做，直到他們學(xué)會(huì)如何做某項(xiàng)家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨(dú)立完成一件家務(wù)時(shí)，要告訴他們，如果需要幫助，你愿意為他打下手。

3、勞動(dòng)的過(guò)程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時(shí)，家長(zhǎng)不要嘲笑或斥貴。不要當(dāng)時(shí)就批評(píng)孩子，要在表?yè)P(yáng)他優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長(zhǎng)要及時(shí)肯定孩子的勞動(dòng)成果，保護(hù)孩子的積極性，讓孩子體驗(yàn)到被尊重的感覺。

4、要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn)，而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣，要肯定他已經(jīng)完成的這一半，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成另一半。

5、營(yíng)造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時(shí)候，可以說(shuō)說(shuō)笑話、打打氣，或者播放輕快的音樂(lè)。

6、確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間，任務(wù)完成后先完成者先享受勞動(dòng)成果，如晚餐加個(gè)好菜等。

7、不要因?yàn)楹⒆佑泻芏嘧鳂I(yè)要做或要參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù)。家長(zhǎng)要做的是幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時(shí)間，以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。

8、為家務(wù)勞動(dòng)的事情產(chǎn)生分歧時(shí)，不要相互埋怨或指責(zé)，可以把問(wèn)題留到家庭會(huì)議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要避免懲罰，而要專注于如何解決問(wèn)題。

9、家長(zhǎng)要愛勞動(dòng)，成為孩子的榜樣，并樂(lè)于分享自己的觀點(diǎn)和感受。

生活即教育，行為即課程，勞動(dòng)礪心志，實(shí)踐促成長(zhǎng)。教育從來(lái)都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。最后，祝大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又有意義的勞動(dòng)節(jié)！

篇二：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)臨之際，我校決定開展以“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

★活動(dòng)目標(biāo)★

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

★活動(dòng)時(shí)間★

20__年4月30日——20__年5月4日

★活動(dòng)對(duì)象★

團(tuán)結(jié)小學(xué)全體學(xué)生

★活動(dòng)倡議★

(一)通過(guò)視頻，了解五一節(jié)

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

(二)實(shí)踐活動(dòng)，致敬勞動(dòng)者

高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”勞動(dòng)最光榮，而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們?cè)谥袊?guó)的各個(gè)角落，用雙手詮釋職責(zé)，用肩膀撐起責(zé)任，用良心書寫奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。讓我們用自己的實(shí)踐活動(dòng)向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬！

一年級(jí)：學(xué)會(huì)自己系鞋帶、疊衣服等。

二年級(jí)：選擇一種喜歡的植物（可進(jìn)行移栽）或親手種下一顆種子，并進(jìn)行記錄，體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，提升自主管理能力。

三年級(jí)：“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等，制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。

四年級(jí)：尋找身邊最美的勞動(dòng)者、感悟勞動(dòng)的美麗，用繪制手抄報(bào)的形式（A4紙大小）展示勞動(dòng)的魅力，勾勒出美麗勞動(dòng)者的身影。

五年級(jí)：“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，做一頓可口的飯菜（可以與家人一起完成）。

六年級(jí)：我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者，如父母、社區(qū)的普通勞動(dòng)者、醫(yī)生或其他行業(yè)的人員，以“我心中最美的勞動(dòng)者”為主題寫一篇作文。

以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到班級(jí)群，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！

篇三：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

中共中央國(guó)務(wù)院在2020年3月26日發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。

在20__“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校結(jié)合“宜德育”之“勞動(dòng)潤(rùn)品”特色項(xiàng)目，開展以“創(chuàng)意勞動(dòng)居家樂(lè)生活”為主題的系列活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們結(jié)合當(dāng)下居家生活，學(xué)習(xí)家務(wù)技能，分享勞動(dòng)智慧，收獲勞動(dòng)果實(shí)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，錘煉個(gè)人品質(zhì)。

讓我們一起享用這豐富的“勞動(dòng)節(jié)過(guò)節(jié)套餐”吧！

一二年級(jí)：

“我有一雙勤勞的手”勞動(dòng)技能展示

我是家庭和班級(jí)的小主人，不僅能照顧新生的小花苗，還能系鞋帶、洗衣疊衣，分擔(dān)家務(wù)，更能動(dòng)手掃地擦桌，把房間和教室打掃得一塵不染……用系列照片或微視頻記錄下你勞動(dòng)時(shí)能干的身影和你的勞動(dòng)成果，展示你豐富的勞動(dòng)技能吧！

三四年級(jí)：

“愛生活、愛美味”廚藝大比拼

番茄炒蛋、蠶豆糯米飯、鹽水蝦、紅燒肉……它們都是我的拿手好菜。作為家里的“小廚神”，不僅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴，還能保證葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡、創(chuàng)意十足。用系列照片或微視頻秀出你的好手藝和科學(xué)飲食理念吧！

五六年級(jí)：

“一日家庭總管”生活小妙招

勞動(dòng)需要智慧。如何提高家務(wù)效率，優(yōu)化家庭環(huán)境呢？選定五一假期中的一天，擔(dān)任家庭總管，進(jìn)行一日家務(wù)的目標(biāo)構(gòu)想與活動(dòng)開展。

1、在家長(zhǎng)陪同下，將家庭一天的勞動(dòng)任務(wù)進(jìn)行安排并體驗(yàn)，如拖地、掃地、洗衣、整理房間等，提高勞動(dòng)實(shí)踐能力。

2、在家長(zhǎng)陪同下，安排好一日三餐，享受假期美好“食”光，動(dòng)手實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)愛生活、愛家庭、愛父母的情感。

以系列照片、畫圖或微視頻的方式將一日家庭總管活動(dòng)的開展準(zhǔn)備、分工實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)記錄下來(lái)吧。

“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗”。

同學(xué)們，讓我們一起參與勞動(dòng)，學(xué)習(xí)并展示勞動(dòng)技能，享受勞動(dòng)成果吧！

向每一個(gè)勞動(dòng)者致敬！

篇四：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》中提出，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。

在20__年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸福”為主題的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個(gè)平凡而偉大的勞動(dòng)者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)主題

勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸福

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月29日——20__年5月8日

四、活動(dòng)倡議

全體隊(duì)員：了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義，尋訪紅色基地（紀(jì)念館、博物館、紅色遺跡）或?qū)ぴL身邊勞動(dòng)標(biāo)兵，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。

（一）一、二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、整理自己的小書包、文具盒。

3、手洗自己的襪子。

4、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

（二）三、四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

1、嘗試摘菜、洗菜。

2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

3、自己洗頭、梳頭、洗澡。

4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。

5、整理自己的書桌、書架

（三）五、六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)做一道熱菜。

2、自己換床單、被套。

3、打掃、整理自己的房間。

4、手洗小件衣物并晾曬。

5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。

6、澆花除草。

7、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按照活動(dòng)要求，安排部署，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中。

2、以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到各中隊(duì)輔導(dǎo)員，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！

篇五：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和__市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見》及《__市中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》的意見，根據(jù)《__市教育局關(guān)于開展全市大中小學(xué)2022年“學(xué)校勞動(dòng)周”活動(dòng)的通知》和__市教育研究院《關(guān)于開展第二屆__市中小學(xué)“五個(gè)一”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》兩個(gè)通知的精神，充分發(fā)揮“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的育人價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)，提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，展示學(xué)校“美成教育”成果，我校決定開展五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

一、在活動(dòng)開展之前，全體教師進(jìn)行五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案的學(xué)習(xí)及工作安排。

二、活動(dòng)安排如下：

1、活動(dòng)時(shí)間

2022年4月28日至5月13日。

2、參加對(duì)象

全校師生。

3、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

（2）開展一次勞動(dòng)教育主題班會(huì)。

（二）學(xué)生在家開展勞動(dòng)實(shí)踐：

低年級(jí)（1—2年級(jí)）：

（1）學(xué)會(huì)自己穿衣服、疊衣物、系鞋帶；

（2）學(xué)會(huì)餐前擺放碗筷、飯后擦桌子、清洗碗筷；

中年級(jí)（3—4年級(jí)）：

（1）學(xué)會(huì)自己手洗（襪子、書包等）、掃地、做一道菜；

（2）學(xué)會(huì)清潔門窗、整理衣柜；

（3）知道并能講述2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

高年級(jí)（5—6年級(jí)）：

（1）在父母的協(xié)助下，會(huì)做早餐，中餐，晚餐等；

（2）學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”，還有清潔廁所；

（3）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

（三）學(xué)生在校開展勞動(dòng)實(shí)踐：

低年級(jí)（1—2年級(jí)）：以班為單位開展“生活自理我能行——綁鞋帶”勞動(dòng)技能比賽

（1）比賽時(shí)間：5月5日至7日內(nèi)；

（2）比賽內(nèi)容：通過(guò)開展綁鞋帶比賽，選出自理小能手；

中年級(jí)（3—4年級(jí)）：以班為單位開展“家務(wù)勞動(dòng)我能行——洗襪子”勞動(dòng)技能比賽

（1）比賽時(shí)間：5月5日至7日內(nèi)；

（2）比賽內(nèi)容：通過(guò)洗襪子比賽，選出清洗小能手；

高年級(jí)（5—6年級(jí)）：以班為單位開展“尋找舌尖上的美味——水果大拼盤”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）比賽時(shí)間：5月5日至7日內(nèi)；

（2）比賽內(nèi)容：通過(guò)水果拼盤比賽，選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

五一系列活動(dòng)采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定一周的家庭勞動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起在家里按計(jì)劃開展勞動(dòng)實(shí)踐，讓家長(zhǎng)成為孩子家里的勞動(dòng)指導(dǎo)師，結(jié)合學(xué)校的勞動(dòng)作業(yè)清單，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的技能和良好勞動(dòng)的習(xí)慣。

本屆五一系列活動(dòng)設(shè)勞動(dòng)之星、勞動(dòng)小達(dá)人等獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)合以學(xué)校為陣地開展勞動(dòng)實(shí)踐的表現(xiàn)可評(píng)勞動(dòng)之星，蓋勞動(dòng)小達(dá)人蓋勞動(dòng)章，勞動(dòng)之星發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

篇六：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

以“五一節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合防疫的實(shí)際，從服務(wù)家庭、創(chuàng)意生活、技能增長(zhǎng)的角度出發(fā)，以培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的快樂(lè)少年為目標(biāo)，開展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

01

活動(dòng)主題

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造

02

活動(dòng)時(shí)間

20__年4月29日-5月7日

03

活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)勞模榜樣

提前布置學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)、我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月29日下午主題班隊(duì)會(huì)先組織同學(xué)隨課件學(xué)習(xí)，再組織大討論，說(shuō)出一位自己崇拜的勞模，談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)愛勞動(dòng)觀念意識(shí)。

（二）宣傳勞動(dòng)精神

學(xué)生自選符合年級(jí)要求的一類創(chuàng)作作品，宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。一二年級(jí)誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲；三四年級(jí)制作勞動(dòng)主題宣傳海報(bào)、主題繪畫；五年級(jí)勞動(dòng)主題手抄報(bào)；六年級(jí)寫“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題征文，作品完成后班主任及時(shí)組織展評(píng)共享。

（三）實(shí)踐勞動(dòng)技能

1、家務(wù)勞動(dòng)

幫父母做做家務(wù)，提升了整個(gè)家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。

一二年級(jí)：整理書桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長(zhǎng)輩捶背，洗自己的小襪子等；

三、四年級(jí)：整理床鋪，掃地、拖地，制作簡(jiǎn)單早餐等；

五、六年級(jí)：整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。

把自己的勞動(dòng)過(guò)程中的所思所得，低年級(jí)以寫繪、中高年級(jí)以日記的形式記錄，讓自己在反思與實(shí)踐中成長(zhǎng)。

2、勞動(dòng)技術(shù)

遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)實(shí)踐的過(guò)程，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。

一、二年級(jí)：創(chuàng)意蛋殼畫。

用畫筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點(diǎn)亮孩子們的生活。

三、四年級(jí)：實(shí)驗(yàn)田種植。

居家開辟“實(shí)驗(yàn)田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(zhǎng)請(qǐng)教種植方法，細(xì)心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長(zhǎng)的條件，記錄生長(zhǎng)過(guò)程，寫好觀察日記。豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識(shí)。

五、六年級(jí)：探究面點(diǎn)制作。

學(xué)習(xí)基本面點(diǎn)制作，了解面粉的來(lái)歷、分類。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書本借力，探究面粉的制作過(guò)程，了解面粉的基本分類，并寫下活動(dòng)過(guò)程的感受。讓孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉勞動(dòng)技能，培養(yǎng)探究精神。

04

活動(dòng)要求

1、活動(dòng)時(shí)間：4月29日至5月8日為集中活動(dòng)時(shí)間，由各班班主任根據(jù)方案提前安排部署。

2、活動(dòng)成果：保存有關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)在班級(jí)和校級(jí)微信群展評(píng)。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)選勞動(dòng)能手

根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)，每班評(píng)選30%“勞動(dòng)小能手”，學(xué)校統(tǒng)一表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

篇七：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的。勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育很好的開展在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)主題

童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間

20__年4月29日-20__年5月1日

活動(dòng)內(nèi)容

觀看視頻短片，了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

活動(dòng)倡議

（一）一、二年級(jí)倡議內(nèi)容

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

2、整理自己的書桌、書包、文具盒

3、自己洗襪子、紅領(lǐng)巾；自己系紅領(lǐng)巾、鞋帶。

（二）三、四年級(jí)倡議內(nèi)容

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

2、打掃班級(jí)和室外衛(wèi)生

3、擔(dān)任一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)（洗菜、丟垃圾、掃地、拖地等）

（三）五、六年級(jí)倡議內(nèi)容

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

2、打掃班級(jí)和室外衛(wèi)生

3、學(xué)做一道菜、飯后收拾碗筷；自己換床單、被套、洗衣服等。

活動(dòng)要求

1

各中隊(duì)輔導(dǎo)員按照活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中。

2

每位中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員通過(guò)拍照或錄制小視頻記錄活動(dòng)情況，各中隊(duì)精選3幅照片或視頻作品于5月1日前發(fā)給王悅老師，學(xué)校擇優(yōu)刊登在學(xué)校微信公眾號(hào)。

篇八：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校少先隊(duì)組織一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，讓隊(duì)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)喜迎二十大！

01

主題活動(dòng)一

開展一次“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳，營(yíng)造勞動(dòng)氛圍。

各中隊(duì)營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的良好氛圍，讓隊(duì)員們感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

02

主題活動(dòng)二

開展一次“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神致敬勞模先鋒”主題隊(duì)會(huì)。

通過(guò)主題隊(duì)會(huì)，深入剖析新時(shí)代勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，傳遞“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的理念，號(hào)召隊(duì)員們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中傳承勞模精神、工匠精神，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

03

主題活動(dòng)三

組織一次“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”勞動(dòng)實(shí)踐，踐行勞動(dòng)精神。

全校進(jìn)行一次班級(jí)大掃除，讓隊(duì)員在實(shí)踐中理解勞動(dòng)光榮，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，珍惜當(dāng)下美好生活。

04

主題活動(dòng)四

開展一次“五一”假期社會(huì)實(shí)踐，提升勞動(dòng)本領(lǐng)。

1、內(nèi)務(wù)整理我型我秀（1-3年級(jí)）

做到分類擺放物品，床鋪干凈整潔，自己的事情自己做，我為家人分擔(dān)家務(wù)的意識(shí)，將勞動(dòng)內(nèi)化為一種自覺意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，強(qiáng)化生活自理能力。

2、我為長(zhǎng)輩做頓飯（4-6年級(jí)）

在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成烹飪的全過(guò)程，并陪伴長(zhǎng)輩享用美食。條件受限，也可為長(zhǎng)輩做一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高生活能力，體會(huì)勞動(dòng)的過(guò)程，感受長(zhǎng)輩的恩情。

3、“小手拉大手”志愿服務(wù)（3-6年級(jí)）

積極參與假期“小手拉大手共創(chuàng)文明城”志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

05

主題活動(dòng)五

開展一期勞動(dòng)實(shí)踐主題作品展，交流勞動(dòng)實(shí)踐收獲。

1、我是小畫家（1-5年級(jí)）

在假期中完成一幅精美的“喜迎二十大爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小達(dá)”繪畫及手抄小報(bào)，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操。

（一、二、三年級(jí)繪畫，四、五年級(jí)手抄報(bào)）

2、主題征文（6年級(jí)）

開展以“我與勞動(dòng)者同行”為主題的征文，分享勞動(dòng)見聞、經(jīng)歷與感悟，將熱愛勞動(dòng)的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

可從自身參加家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、公益勞動(dòng)或志愿者服務(wù)等展開，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)與感悟；

或通過(guò)參觀訪問(wèn)，講述身邊人在勞動(dòng)中創(chuàng)造美好生活、在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、在勞動(dòng)中成就夢(mèng)想的動(dòng)人故事；

或圍繞弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，宣傳先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠的勞動(dòng)品格和先進(jìn)事跡，闡釋新時(shí)代勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的主旋律。

字?jǐn)?shù)：500字左右，配一張相關(guān)圖片。

學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐作品（短視頻、音頻、征文、繪畫、手抄報(bào)等），5月5日前，以中隊(duì)為單位上交。

篇九：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，并了解節(jié)日由來(lái)和意義。

2、讓學(xué)生明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子主動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮的道理。

圖片

二、活動(dòng)安排

1、孩子們可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義、關(guān)于最美勞動(dòng)者的事跡、故事等，講述給爸爸媽媽聽。

2、致敬最美勞動(dòng)者。為表達(dá)對(duì)家中父母、祖輩等人勞動(dòng)的尊敬和感恩之情，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，向長(zhǎng)輩獻(xiàn)上自己親手制作的勞動(dòng)節(jié)獎(jiǎng)?wù)拢ɑ蜃C書、賀卡、卡片、自己積攢零花錢購(gòu)買的禮物等），向長(zhǎng)輩致敬?？梢栽O(shè)計(jì)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)名目，比如最美勞動(dòng)者、最勤快獎(jiǎng)、最辛勞獎(jiǎng)等等。

3、我做小當(dāng)家。在“五一”假期期間，與長(zhǎng)輩一起對(duì)自己的居家進(jìn)行一次家務(wù)大掃除，體驗(yàn)勞動(dòng)的意義；幫父母每日做一些力所能及的家務(wù)活，讓平日忙碌的父母得到休息。

4、家長(zhǎng)朋友們可將孩子做手工、做家務(wù)的過(guò)程拍照或者用手機(jī)拍下小視頻發(fā)至班級(jí)群，班主任收集后發(fā)往班主任群。學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)做活動(dòng)總結(jié)。

5、家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)感悟或者勞動(dòng)總結(jié)發(fā)往班級(jí)微信群，由信息中心統(tǒng)一整理附于活動(dòng)總結(jié)內(nèi)。

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20__年5月5日。

篇十：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

主題

童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間

2023年4月21日——2023年5月6日

活動(dòng)倡議

（一）一、二年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容

我是勞動(dòng)小能手

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)（手抄報(bào)或繪畫作品，紙張規(guī)格A3）。

2、整理自己的小書包、文具盒。

3、手洗自己的襪子等小衣物。

4、與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

5、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。

溫馨提示：各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

（二）三、四年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容

我是勞動(dòng)小榜樣

1、嘗試洗菜、擇菜。

2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

3、自己洗頭、梳頭、洗澡。

4、整理自己的書桌、書架、打掃自己的房間。

5、知道兩個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。

6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。

7、繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”主題繪畫或手抄報(bào)（紙張規(guī)格A3）。

溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

（三）五、六年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容

我是勞動(dòng)小先鋒

1、學(xué)做一道熱菜。

2、自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。

3、手洗小件衣物并晾曬。

4、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。

5、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。

6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。

7、繪制一幅以“致敬勞動(dòng)者”為主題的手抄報(bào)（紙張規(guī)格A3）。

溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)按照活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中，以活動(dòng)促教育。

希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，熱愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，也體會(huì)到家人及老師的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩。

溫馨提示：中隊(duì)輔導(dǎo)員注意提醒隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，確保拍照高質(zhì)量呈現(xiàn)。

篇十一：2025年小學(xué)五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

在20__年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體師生了解節(jié)日的由來(lái)和意義，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，__市第一小學(xué)特制定假期實(shí)踐活動(dòng)如下：

主題一：曬曬get新技術(shù)

一年級(jí)：自己的事情自己做。洗襪子、整理書包、整理學(xué)習(xí)桌等技能展示，拍視頻并談感受。要求：橫版錄制，學(xué)生須出鏡，畫面清晰，背景不嘈雜。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢杭覄?wù)章）

二年級(jí)：“我要去上學(xué)”勞動(dòng)技能賽前練習(xí)。要求：原地系好鞋帶，穿上校服，系好紅領(lǐng)巾，背上書包，舉手示意表示完成。收假后參加班級(jí)初賽，年級(jí)組決賽，以完成以上系列動(dòng)作的時(shí)間最短為勝出。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢鹤宰o(hù)章）

三年級(jí)：心靈手巧，變廢為寶。利用假期，做一件廢舊物創(chuàng)意小制作，收假后經(jīng)過(guò)班級(jí)評(píng)選參加學(xué)校優(yōu)秀作品展。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢簩?shí)踐章）

四年級(jí)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單烹飪，學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保生活。收假后，各班推薦出環(huán)保小衛(wèi)士參加“文明心中裝垃圾分類放”定向游戲競(jìng)賽。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢何拿髡拢?/p>

五年級(jí)：今天我當(dāng)家。用視頻的形式展示自己參與美化家庭環(huán)境、做水果拼盤、參加公益勞動(dòng)等活動(dòng)的場(chǎng)景，并談?wù)劯惺?。要求：橫版錄制，學(xué)生須出鏡，畫面清晰，背景不嘈雜。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢杭覄?wù)章）

六年級(jí)：勞動(dòng)最美麗。獨(dú)立做一頓飯、做一天家庭小主人，拍視頻并談感受。要求：橫版錄制，學(xué)生須出鏡，畫面清晰，背景不嘈雜。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢簩?shí)踐章）

主題二：走近最美勞動(dòng)者

一至二年級(jí)：了解“五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)和意義。尋找身邊最美勞動(dòng)者，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的感謝和敬意，完成記錄表。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢何拿髡拢?/p>

三至六年級(jí)：觀看“首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)”節(jié)目，通過(guò)各種方式走進(jìn)最美勞動(dòng)者，了解他們的故事，感悟新時(shí)代中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人拼搏奮進(jìn)的風(fēng)采，完成記錄表。（紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢何拿髡拢?/p>

同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇以上1-2個(gè)活動(dòng)完成，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>