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趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(熱門16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 08:18:57
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總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡
面對(duì)日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。大學(xué)生就業(yè)求職
報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作成果、向同事分享經(jīng)驗(yàn)、向公眾傳達(dá)信息等多種場(chǎng)合。寫(xiě)完報(bào)告后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的地方。這些報(bào)告范文還提
在工作中,報(bào)告常常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展情況。在報(bào)告中,要合理安排內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和分布,使得讀者能夠迅速理解和把握重點(diǎn)。這個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告告訴
報(bào)告具有客觀性、準(zhǔn)確性和可讀性,它需要基于充分的研究和數(shù)據(jù)分析,確保所述內(nèi)容無(wú)誤且清晰易懂。報(bào)告的寫(xiě)作要遵循簡(jiǎn)明扼要的原則,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論。
通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過(guò)去,指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫(xiě)作提供一些參考
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議和制定計(jì)劃的重要手段。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分回顧過(guò)去的經(jīng)歷和收集相關(guān)數(shù)據(jù)??偨Y(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式,通
合同是商業(yè)交易的核心,它明確了雙方的權(quán)益和義務(wù)。在起草合同時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮到可能的變更和修正,并制定相應(yīng)的條款。以下是一些合同執(zhí)行中涉及的法律案例和相關(guān)司法解釋,供
計(jì)劃的制定可以促使我們思考、分析和預(yù)測(cè),從而更好地應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確
?"企業(yè)總經(jīng)理在開(kāi)工儀式的精彩致辭講話"是指在企業(yè)的開(kāi)工儀式上,總經(jīng)理發(fā)表的一篇具有感染力和鼓舞人心的演講。致辭內(nèi)容通常包括對(duì)企業(yè)愿景的闡述
總體國(guó)家安全觀的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石之一,關(guān)系到國(guó)家的生死存亡和人民的福祉安康。其次,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是新時(shí)代中國(guó)特色社
?"安全教育日的活動(dòng)總結(jié)與反思"是指在安全教育日活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、分析和總結(jié)的過(guò)程?;顒?dòng)總結(jié)與反思主要包括活動(dòng)的成果、不足之處
2024年酒店辭職報(bào)告范文是指在2024年期間,一名酒店員工因個(gè)人原因或其他因素決定離開(kāi)當(dāng)前工作崗位時(shí),向上級(jí)提交的一份正式報(bào)告。辭職報(bào)告通常包括對(duì)工作的回顧、
?"生日慶典致辭集錦簡(jiǎn)短精辟"是指在生日慶典上,為了表達(dá)祝福和慶賀,所發(fā)表的一系列簡(jiǎn)短而精辟的講話或演講。這些致辭通常包含對(duì)壽星的贊美、祝福
?"2024年先進(jìn)集體事跡材料范文"是指在2024年期間,一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)或組織的事跡材料樣本。這種事跡材料通常用于表彰先進(jìn)集體,展示其優(yōu)
?"2024高血壓日宣傳總結(jié)"是指在2024年高血壓日舉行的宣傳活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)??偨Y(jié)通常包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、活
?"企業(yè)員工年會(huì)發(fā)言稿范文"是指在企業(yè)年度聚會(huì)或年會(huì)上,員工準(zhǔn)備的一份用于發(fā)表演講的范文或樣本。發(fā)言稿通常包括對(duì)企業(yè)過(guò)去一年的成績(jī)回顧、對(duì)未
?"悼念老人離世悼詞簡(jiǎn)短"是指在悼念一位已故老人時(shí),用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)逝者的哀思和對(duì)其家人的慰問(wèn)。這樣的悼詞通常在葬禮、追悼會(huì)或者親友間的場(chǎng)
?"護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文"是指在護(hù)士節(jié)期間舉行的各種慶祝和紀(jì)念活動(dòng)結(jié)束后,撰寫(xiě)的一份總結(jié)報(bào)告的樣本或模板。這份報(bào)告通常包括活動(dòng)的目的、時(shí)間
?"2024公司技術(shù)員工的辭職信"指的是一名在2024公司工作的技術(shù)員工所寫(xiě)的辭職信。辭職信是員工向公司提交的正式文件,用于告知公司他們打算
村鎮(zhèn)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容,?在村鎮(zhèn)地區(qū)進(jìn)行的關(guān)于國(guó)家安全主題的宣傳活動(dòng)的簡(jiǎn)要報(bào)告。這種活動(dòng)旨在提高村民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)他們的安全防范意
簡(jiǎn)單個(gè)人車輛買賣協(xié)議怎么寫(xiě),?簡(jiǎn)單個(gè)人車輛買賣協(xié)議是指?jìng)€(gè)人之間進(jìn)行二手車交易時(shí)簽訂的一種合同,用來(lái)明確雙方在車輛買賣過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。簡(jiǎn)單個(gè)人車輛買賣協(xié)議
?學(xué)習(xí)教育法新修訂心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)了新版教育法修訂內(nèi)容之后,結(jié)合自己的實(shí)際工作和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)教育法修訂的內(nèi)容、意義以及對(duì)自己產(chǎn)生的影響所進(jìn)行的思考和總結(jié)。
全國(guó)腫瘤防治宣傳周倡議書(shū)范文大全,全國(guó)腫瘤防治宣傳周倡議書(shū)是一份針對(duì)腫瘤防治工作的倡議性文件,旨在提高公眾對(duì)腫瘤疾病的認(rèn)知,促進(jìn)腫瘤防治工作的開(kāi)展。全國(guó)腫瘤
關(guān)于開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害汛前排查工作實(shí)施方案是一個(gè)針對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的計(jì)劃,主要目的是在汛期到來(lái)之前對(duì)潛在地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行排查,以降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害汛
作為黨員,我們必須將黨的條例作為黨史學(xué)習(xí)教育的核心指導(dǎo),視為總方針、總綱領(lǐng)和總指引。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和全面理解條例,我們將能夠推動(dòng)各項(xiàng)工作的高質(zhì)量開(kāi)展。高質(zhì)量的條例
?鄉(xiāng)鎮(zhèn)2024年防汛工作實(shí)施方案是一個(gè)針對(duì)未來(lái)幾年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的預(yù)防、應(yīng)對(duì)和救援工作的計(jì)劃。下面我們就來(lái)一起看看吧!鄉(xiāng)鎮(zhèn)2024年防汛工作實(shí)施方案
個(gè)人土地買賣協(xié)議怎么寫(xiě)是指?jìng)€(gè)人之間就土地使用權(quán)的買賣達(dá)成的合同。根據(jù)該協(xié)議,賣方同意將自己擁有的土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給買方,而買方則同意支付相應(yīng)的價(jià)款。這種協(xié)議通常涉
本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,旨在加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,確保黨的先進(jìn)性和純潔性。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部將深刻領(lǐng)悟黨的紀(jì)律要求,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
?鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛度汛工作實(shí)施方案是指針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)可能發(fā)生的洪水災(zāi)害,制定的一套具體的工作計(jì)劃和措施,旨在確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,降低災(zāi)害帶來(lái)的損失。鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛度汛
2024年度防汛度汛工作方案及措施,?為了有效應(yīng)對(duì)2024年度可能出現(xiàn)的洪水災(zāi)害,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本年度防汛度汛工作方案。2024年度防汛度
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,以黨的歷史啟迪人心、堅(jiān)定信念,是牢記初心使命、推進(jìn)自我革命的關(guān)鍵。這不僅是對(duì)歷史的尊重,更是對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
街道辦事處防汛抗旱工作總結(jié)報(bào)告,街道辦事處作為基層行政單位,在防汛抗旱工作中承擔(dān)著重要職責(zé)。本文將對(duì)街道辦事處在防汛抗旱工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以便為今后的工作提
2024年銀行普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)方案,?隨著金融科技的快速發(fā)展,金融服務(wù)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。然而,對(duì)于普通消費(fèi)者來(lái)說(shuō),金融知識(shí)相對(duì)專業(yè)且復(fù)雜,缺乏
?2024年涉企違規(guī)收費(fèi)專項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年專項(xiàng)整治行動(dòng)所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及下一步工作建議的全面梳理和總結(jié)。通過(guò)本次總結(jié),旨在進(jìn)一步完善涉企
?道路交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)方案是為了提高公眾的道路交通安全意識(shí),減少交通事故的發(fā)生,確保道路交通安全暢通而制定的一套宣傳計(jì)劃和措施。道路交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)
?地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案是為了預(yù)防和減少地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定而制定的一套詳細(xì)的計(jì)劃和措施。地質(zhì)災(zāi)害防治工作實(shí)施方案范
新質(zhì)生產(chǎn)力是指通過(guò)創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步、知識(shí)管理和組織變革等方式提高生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力尤為關(guān)鍵。它不僅能推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,還能提
?疫情防控應(yīng)急預(yù)案范本是指針對(duì)可能出現(xiàn)的疫情突發(fā)情況,為確保學(xué)校師生員工的生命安全和身體健康,制定的一套預(yù)防、應(yīng)對(duì)、處置疫情的應(yīng)急措施和程序。疫情防控應(yīng)急預(yù)
規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行對(duì)于塑造文明網(wǎng)絡(luò)至關(guān)重要。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)日益增多,有時(shí)甚至成為輿論的引領(lǐng)者。因此,大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,傳播正
學(xué)校全民終身學(xué)活動(dòng)周是一項(xiàng)旨在推廣終身學(xué)習(xí)理念、提高學(xué)生及教職員工素質(zhì)的大型公益活動(dòng)。活動(dòng)周期間,學(xué)校將組織一系列豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),以激發(fā)全體成員的學(xué)習(xí)熱情,
黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班子成員與黨員、黨員之間應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展談心談話活動(dòng),以真誠(chéng)的態(tài)度交流思想,交換意見(jiàn)。這不僅有助于增進(jìn)彼此了解,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)合作,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存
?2024年汛期地質(zhì)災(zāi)害防治方案,汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作是保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。2024年汛期地質(zhì)災(zāi)害防治方案旨在加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害
2024全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案,全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是一項(xiàng)旨在推廣終身學(xué)習(xí)理念、提高國(guó)民素質(zhì)的大型公益活動(dòng)。2024年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周將繼續(xù)秉持“學(xué)
電影《第二十條》通過(guò)韓明人的故事,深刻展示了職業(yè)與家庭間的掙扎,傳遞了人生哲理。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),我們追求事業(yè)的同時(shí),更需珍視家庭與內(nèi)心的平衡。真正的幸福與成
?2024關(guān)于小學(xué)世界地球日活動(dòng)方案,2024年世界地球日小學(xué)活動(dòng)將圍繞“綠色地球,我們的家園”主題,引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)地球,
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)善于從歷史中學(xué)習(xí)、以史為鑒的偉大政黨。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我們可以得到啟迪和教育、經(jīng)驗(yàn)和智慧,堅(jiān)定定力和動(dòng)力。黨的歷史是一部治黨治國(guó)治軍、為國(guó)為民為世
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周2024實(shí)施方案大全,?隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們適應(yīng)快速變化時(shí)代的必要途徑。為了推廣終身學(xué)習(xí)理念,提高全民素質(zhì),特制定全民終身
為了推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,特制定本條例。條例旨在促進(jìn)全黨全社會(huì)深入學(xué)習(xí)黨史,從中汲取智慧和力量,弘揚(yáng)偉大建黨精神,傳承紅色基因,
《感動(dòng)中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)的一檔精神品牌節(jié)目,每年評(píng)選十位年度影響力新聞人物。這些人物用他們的真實(shí)故事,傳遞著正能量,展現(xiàn)了人性的光輝。節(jié)目通過(guò)他們的事跡,
我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),注意語(yǔ)句的連貫性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解你的表達(dá)意思。繼續(xù)往后看,我們將為大家分享一些總
一個(gè)好的計(jì)劃能夠減少不確定性,增加成功的可能性。在制定計(jì)劃之前,先進(jìn)行詳盡的研究和調(diào)查,收集必要的信息和數(shù)據(jù)。計(jì)劃是實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ),希望大家能夠?qū)W到一些有
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰的原則,使讀者容易理解和接受。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。計(jì)劃并不是死板的束縛,而是為了更好地發(fā)揮個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)。舞蹈學(xué)校年
報(bào)告是對(duì)某個(gè)問(wèn)題、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面表達(dá)形式,它可以提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和結(jié)論,有助于我們了解情況。近期我們遇到了一個(gè)重要問(wèn)題,需要準(zhǔn)備一份
一個(gè)成功的計(jì)劃需要考慮細(xì)節(jié)、設(shè)定目標(biāo)和做好準(zhǔn)備工作。計(jì)劃要考慮到個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),合理分配任務(wù)和資源。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可執(zhí)行性。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,我們要保持積極的心態(tài)和高度的執(zhí)行力,才能最終實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。通過(guò)閱讀一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),可以獲取靈感和
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)言辭動(dòng)情地向聽(tīng)眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)、表達(dá)情感,具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和感染力。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開(kāi)演講等,是
演講稿的定義和作用使用具體而生動(dòng)的例子,可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文,供大家參考。精彩法醫(yī)演講稿篇一各位領(lǐng)導(dǎo)們
每一次總結(jié)都是一次機(jī)會(huì),可以指引我們更好地前進(jìn)和發(fā)展。在總結(jié)中,可以采用圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和展示,增強(qiáng)可讀性。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫(xiě)好自己的
總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決方案,并提高自己的能力??偨Y(jié)的過(guò)程中,我們可以采用多種方式和方法,如文字描述、圖表分析等,以便更好
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。10.最后,在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該多加反思,不斷修改和完善,以使總結(jié)更加準(zhǔn)確、全面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評(píng)價(jià)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、核心內(nèi)容和結(jié)論。接下來(lái)為大家提供一些寫(xiě)總結(jié)的實(shí)例,以便
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們不斷提升的動(dòng)力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以選擇合適的寫(xiě)作方式,如故事敘述、問(wèn)題分析、觀點(diǎn)闡述等,以增加文章的可讀性和吸引力。以下是小
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)?7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的好文,希望對(duì)大家有所幫助。
報(bào)告是一種向特定對(duì)象或群體介紹或呈現(xiàn)某種情況、問(wèn)題或結(jié)果的書(shū)面或口頭陳述。編寫(xiě)一個(gè)出色的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。小編為大家整理了一些關(guān)于報(bào)告的精選素材
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。社區(qū)工作者的
總結(jié)是一種重要的自我反省和成長(zhǎng)的方式,可以讓我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在總結(jié)中可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以豐富內(nèi)容并提高可讀性。這些總結(jié)范文涵蓋了不同難度和不
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。小編精心挑選了幾篇總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。助理的
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和成就進(jìn)行總結(jié)與概括的重要方法??偨Y(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。我們來(lái)看看以下的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)一
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,不要過(guò)于片面和主觀。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解他人的心路歷程和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),從中汲取智
總結(jié)可以幫助我們有條理地整理和管理自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。以
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨
報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有針對(duì)性,并給出具體的建議或行動(dòng)計(jì)劃。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景,使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。隨著寫(xiě)作報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)積
報(bào)告應(yīng)當(dāng)以客觀、準(zhǔn)確和清晰為原則,避免主觀偏見(jiàn)和模糊表達(dá)。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確保報(bào)告的內(nèi)容具備可信度和可靠性。接下來(lái)的報(bào)告范文將為您
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)特定的信息,幫助他們了解和解決問(wèn)題。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,要先明確報(bào)告的目的和受眾,以便針對(duì)性地收集和整理相關(guān)信息。我們收集了一些精選報(bào)告的摘錄
報(bào)告可以向他人傳達(dá)信息,解釋事實(shí),分析問(wèn)題,提出建議等。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理安排,段落之間應(yīng)該銜接自然,以確保整體的連貫性和一致性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)陳述和講解的書(shū)面或口頭材料。最后,寫(xiě)報(bào)告需要不斷的審閱和修改,確保語(yǔ)言流暢,邏輯嚴(yán)密,以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。范文中的報(bào)告涵蓋
報(bào)告需要清晰的組織結(jié)構(gòu)和邏輯框架,以使內(nèi)容更加易于理解和接受。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意遵循學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范,引用他人觀點(diǎn)需注明出處。希望以下的報(bào)告樣本能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)報(bào)
總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要了解總結(jié)的目的和要求??偨Y(jié)范文的收集和研讀有助于我們提高自己的寫(xiě)作水平
一段時(shí)間過(guò)去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作者的寫(xiě)作思路
我的心得體會(huì)是,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以先回顧自己的經(jīng)歷,思考其中的感悟和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例,供大家參考。在學(xué)習(xí)方面
寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高自己的思維和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以先回顧自己的學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程,找出亮點(diǎn)和不足之處。小編為大家搜集了
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中自己總結(jié)的一種經(jīng)驗(yàn)和感悟,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,通過(guò)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重個(gè)人思考和獨(dú)到見(jiàn)解,不拘泥于他人的觀點(diǎn)和結(jié)論。讓我們來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過(guò)程或事件。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享,請(qǐng)大家一起來(lái)欣
總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié),但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。如果對(duì)這個(gè)主
通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí),我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測(cè)天象變化,對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)
閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法,可以豐富我們的知識(shí)和思維。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是常用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所
比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵步驟。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的
古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)?下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣
對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。怎樣才能寫(xiě)出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等經(jīng)歷進(jìn)行回顧和概括??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)于有價(jià)值的信息要加以歸納和總結(jié)。3.下面是一份精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展做好規(guī)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。在這里給大家分享一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能為大家提供
總結(jié)是提高效率和效果的關(guān)鍵一步,可以幫助我們檢查過(guò)程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)并拓展思路??偨Y(jié)可以適當(dāng)反思過(guò)去的不足,為未來(lái)的提升做好準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做的總結(jié)和歸納,以便進(jìn)一步完善和改進(jìn)。總結(jié)需要注意哪些方面才能讓其更加有說(shuō)服力和實(shí)用性?總結(jié)范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考和借鑒,可以幫助我們更好地掌握
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備詳細(xì)和具體的行動(dòng)步驟,以及明確的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)安排。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計(jì)劃的實(shí)用
計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳,減少壓力和焦慮感。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,要不斷反饋和調(diào)整,確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。計(jì)劃的實(shí)施需要有動(dòng)力和激勵(lì),以下是一些關(guān)于激勵(lì)和自
計(jì)劃是為了在給定的時(shí)間范圍內(nèi)達(dá)成特定目標(biāo)而有步驟地安排行動(dòng)的過(guò)程。掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度是制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要素。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 08:18:57
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(熱門16篇)
    小編:職場(chǎng)生活指南

方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和探討的問(wèn)題。不同行業(yè)不同方案的精選案例,給你更多啟發(fā)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一

根據(jù)區(qū)教研室的精神,為了創(chuàng)新校本教研形式,爭(zhēng)創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì),打造快樂(lè)高效課堂,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)科質(zhì)量。

1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為,立足于提升課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)教師教研能力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí),打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。

1、抓好學(xué)校常規(guī)工作,包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。

2、上好“每人一節(jié)公開(kāi)課”活動(dòng),并針對(duì)上課情況,做好教研工作,將反思、意見(jiàn)落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。

3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升。

4、組織好每一次的單元測(cè)評(píng)。教師選題時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫(xiě)好每一次單元測(cè)評(píng)分析。

5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來(lái),把每一次聽(tīng)課、考察情況形成書(shū)面文字作為交流材料,撰寫(xiě)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。

6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作,在去年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好微課程的工作,并會(huì)使用微課程進(jìn)行教學(xué)。

1、第三周:教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。(集體活動(dòng))。

2、第五周:集體進(jìn)行微課程教研。

3、第九周:進(jìn)行教材通研,特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。

4、第十三周:期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。

5、第十五周:每人一堂公開(kāi)課評(píng)課。

6、第十八周:進(jìn)行教材通研,本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。

7、參加各級(jí)上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。

3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教研組由教研組長(zhǎng)組織在每周二,按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫(xiě)好心得體會(huì)。

4、學(xué)期結(jié)束時(shí),把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的'語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣,特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

準(zhǔn)備時(shí)間:6月3日—6月13日。

競(jìng)賽時(shí)間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三年級(jí)教室。

三年級(jí)學(xué)生(共22人)。

一張?jiān)嚲?,筆試。

活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書(shū)、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三

興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面;展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌,營(yíng)造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識(shí)競(jìng)賽。

趣味百科,樂(lè)在其中。

期中考試結(jié)束后,為了放松同學(xué)們的壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開(kāi)心,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱情,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,從而營(yíng)造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí),也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級(jí)特舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。

初一級(jí)全體學(xué)生。

待定。

待定。

在比賽開(kāi)始前,兩個(gè)班的學(xué)生自由組隊(duì),分成8組,每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽,本次趣味知識(shí)競(jìng)賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制,如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。

(一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)。

1、題型設(shè)計(jì):有8組題目,每組有5個(gè)選擇題;每隊(duì)抽簽選題。

2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答。

3、時(shí)間限制:主持人宣布開(kāi)始答題后,30秒內(nèi)答題有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

(二)爭(zhēng)分奪秒--“步步為營(yíng)”(20分鐘)。

1、題型設(shè)計(jì):題目全為是非題。

2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題,每隊(duì)選代表答題。

3、時(shí)間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采(10分鐘)。

為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過(guò)程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

(四)搶答題--“能力考驗(yàn)”(25分鐘)。

1、題型設(shè)計(jì):聽(tīng)前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。

2、答題規(guī)則:主持人宣布開(kāi)始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補(bǔ)充。

3、時(shí)間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯(cuò)或超時(shí)題目作廢。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。

(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”(15分鐘)。

1、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每隊(duì)代表回答題目。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4、時(shí)間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。

(六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)。

1、題型設(shè)計(jì):舞臺(tái)布置一邊上有8個(gè)氣球,每個(gè)氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個(gè)氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。

2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊(duì),各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇?,然后由兩名?duì)員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊(duì)獲得答題的機(jī)會(huì),找到題目交給主持人,并由該對(duì)的代表回答,答錯(cuò)時(shí),另一組可以補(bǔ)答。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答題正確加相應(yīng)的.分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不減分。

4、時(shí)間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。

(七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)。

1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過(guò)附加題分勝負(fù)。

2、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問(wèn)題,每隊(duì)選代表答題。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

冠軍隊(duì):1個(gè)。

亞軍隊(duì):1個(gè)。

季軍對(duì):1個(gè)。

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):1個(gè)。

最佳風(fēng)采獎(jiǎng):1個(gè)。

最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng):8個(gè)。

一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎(jiǎng)品:若干小禮物,獎(jiǎng)狀,筆記本之類的。

主持人:2個(gè)(學(xué)生);計(jì)時(shí):1個(gè);計(jì)分:1個(gè);控制多媒體:1個(gè)。

1、參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)。

2、各參賽隊(duì)員必須無(wú)條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無(wú)關(guān)的言語(yǔ),不得用任何語(yǔ)言及手勢(shì)來(lái)攻擊對(duì)手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四

知識(shí)競(jìng)賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識(shí),懸起社會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會(huì)效益而組織的活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)有很多,活動(dòng)對(duì)社會(huì)民眾響應(yīng),參與奧運(yùn)有很大的促進(jìn)作用?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

范本吧!

1、活動(dòng)主題:讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。

2、活動(dòng)目的及意義:知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

4、活動(dòng)地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動(dòng)流程:

(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;。

(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);。

(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開(kāi)展活動(dòng);。

(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問(wèn)完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。

8、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

一、活動(dòng)目的。

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣,特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

準(zhǔn)備時(shí)間:6月3日—6月13日。

競(jìng)賽時(shí)間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

三年級(jí)教室。

四、參加對(duì)象:

三年級(jí)學(xué)生(共22人)。

五、競(jìng)賽形式:

一張?jiān)嚲?,筆試。

六、競(jìng)賽內(nèi)容:

活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書(shū)、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、發(fā)獎(jiǎng)。

九、總結(jié)。

一、活動(dòng)目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時(shí)間地點(diǎn):待定。

八、活動(dòng)形式:

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),會(huì)得到一個(gè)數(shù)字,在比賽開(kāi)始前,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。

九、競(jìng)賽內(nèi)容:

1、中國(guó)古代文化知識(shí);。

2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。

3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程:

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過(guò)15秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。

第二輪:

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.

第三輪:

知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。

第四輪:

爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對(duì)加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過(guò)增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評(píng)委可酌情扣分。

十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來(lái)后,評(píng)比出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎(jiǎng):棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五

為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),特舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),那么如何設(shè)計(jì)。

策劃方案。

歡迎大家閱讀。

一、活動(dòng)目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時(shí)間地點(diǎn):待定。

八、活動(dòng)形式:

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),會(huì)得到一個(gè)數(shù)字,在比賽開(kāi)始前,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。

九、競(jìng)賽內(nèi)容:

1、中國(guó)古代文化知識(shí);。

2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。

3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程:

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過(guò)15秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。

第二輪:

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.

第三輪:

知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。

第四輪:

爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對(duì)加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過(guò)增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評(píng)委可酌情扣分。

十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來(lái)后,評(píng)比出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎(jiǎng):棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。

1、活動(dòng)主題:讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。

2、活動(dòng)目的及意義:知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

4、活動(dòng)地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動(dòng)流程:

(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;。

(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);。

(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開(kāi)展活動(dòng);。

(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問(wèn)完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。

8、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

一、活動(dòng)目的。

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣,特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

準(zhǔn)備時(shí)間:6月3日—6月13日。

競(jìng)賽時(shí)間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

三年級(jí)教室。

四、參加對(duì)象:

三年級(jí)學(xué)生(共22人)。

五、競(jìng)賽形式:

一張?jiān)嚲?,筆試。

六、競(jìng)賽內(nèi)容:

活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書(shū)、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、發(fā)獎(jiǎng)。

九、總結(jié)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六

為更好培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競(jìng)賽中增長(zhǎng)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

12月15日下午1。2。3節(jié)。

六年級(jí)學(xué)生。

多媒體教室。

書(shū)本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

多媒體、搶答器。

2、共設(shè)9個(gè)組,每組三名選手,自編為1,2,3號(hào)。

3、必答題:每組每位選手各答一題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

4、搶答題:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。

5、風(fēng)險(xiǎn)題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值。

以得分為主,最高分獲第一名3個(gè)組、第二名3個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)3人。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì),也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!

二、參賽對(duì)象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)

四、比賽地點(diǎn):

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教

五、比賽試題范圍:

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中)

七、報(bào)名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信

科協(xié)部員趙青

趙云祥趙玉雪

忻立陳遙

趙安能郭迪

沈天昊

八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;

3.將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上;

4.通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳;

5.通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng);

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;

1.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫(kù);

八、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開(kāi)始,并說(shuō)明比賽規(guī)則

2.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員

3.介紹評(píng)委:各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委

4.競(jìng)賽開(kāi)始:必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

6.主持人公布各隊(duì)得分情況

7.比賽結(jié)束

九、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答,在主持人說(shuō)開(kāi)始前進(jìn)行搶答視為無(wú)效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加2分,若答錯(cuò),扣1分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對(duì)加1分,打錯(cuò)不扣分。

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯(cuò)誤答案.

比賽結(jié)束,如兩隊(duì)分值相同,則加3道搶答題,來(lái)分勝負(fù)。

本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為1分,累計(jì)分最高隊(duì)為勝。

勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

十、比賽細(xì)則策劃

1、必答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。

b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。

c.答題時(shí)間限制

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。

d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分,答對(duì)加1分,答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。

e.主持人公布各隊(duì)得分情況

2、搶答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。

b.答題規(guī)則

一隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò);在答錯(cuò)下,另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

首先答對(duì)的一隊(duì)可加2分,回答錯(cuò)誤扣1分;后一隊(duì)答對(duì)可加1分,答錯(cuò)不扣分,并由主持人公布正確答案。

d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊(duì)得分情況。

3、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。

b.答題規(guī)則

每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì),主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時(shí)扣分。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。

e.主持人公布各隊(duì)得分情況。

4、總結(jié)頒獎(jiǎng)

主持人宣布比賽結(jié)果,由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

本次競(jìng)賽設(shè),冠軍隊(duì)一組,亞軍隊(duì)一組,季軍隊(duì)一組,鼓勵(lì)隊(duì)若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品待定。

附1:競(jìng)賽報(bào)名表

附2:競(jìng)賽評(píng)分記錄表

聯(lián)系人:席元元

聯(lián)系電話:

11月13日

附表一:

計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表

院系__________專業(yè)___________班級(jí)____________

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話

隊(duì)員1

隊(duì)員2

隊(duì)員3

隊(duì)員4

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話

隊(duì)員1

隊(duì)員2

隊(duì)員3

隊(duì)員4

電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

附表二:

no._______

計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員必答題

(每題1分)搶答題

(先答題隊(duì)2分,后答題隊(duì)1分)風(fēng)險(xiǎn)題(分值為1分,2分,3分)隊(duì)員得分總計(jì)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

得分總計(jì)

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八

1、活動(dòng)主題:讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。

2、活動(dòng)目的及意義:知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

4、活動(dòng)地點(diǎn):水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:

主要組織者:

一般組織者:

6、活動(dòng)參與者:

7、活動(dòng)流程:

(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;。

(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);。

(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開(kāi)展活動(dòng);。

(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問(wèn)完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。

8、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想。

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識(shí)的理念,全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),特舉辦此次活動(dòng)。

二、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫?,筆試。

三、賽事內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外。

成語(yǔ)。

古詩(shī)。

名言警句。

對(duì)聯(lián)。

文學(xué)常識(shí)等。

四、報(bào)名方式。

此次語(yǔ)文趣味活動(dòng)為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請(qǐng)將填寫(xiě)好的報(bào)名單交語(yǔ)文老師。

五.日程安排。

5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表;。

5月16日截止,向語(yǔ)文老師上交報(bào)名表;。

5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備)。

比賽地點(diǎn)(另行通知)。

六、活動(dòng)組織。

1.活動(dòng)負(fù)責(zé):—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。

2.負(fù)責(zé)報(bào)名:各班班主任。

3.賽場(chǎng)組織:人員視報(bào)名情況待定。

4.宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫(xiě)。

5.獎(jiǎng)證制作:

6.評(píng)卷:全體六年級(jí)語(yǔ)文老師。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%,二等獎(jiǎng)為30%,三等獎(jiǎng)為50%。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九

趣味百科,樂(lè)在其中。

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開(kāi)心,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

娛樂(lè)身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的'人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。

國(guó)交院學(xué)習(xí)部。

國(guó)交院大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18:30,文心小劇場(chǎng)。

1、前期:宣傳及報(bào)名工作。

(1)、前5天分別在潤(rùn)園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請(qǐng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

2、中期:

(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過(guò)抽簽決定編號(hào)。

(2)、評(píng)委入場(chǎng)。

(3)、比賽正式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊。

必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無(wú)效。

搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說(shuō)“開(kāi)始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無(wú)效。

主觀題:共7題每個(gè)小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。

風(fēng)險(xiǎn)題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說(shuō)完一個(gè)描述,都可以進(jìn)行回答答對(duì)加10分,答錯(cuò)的扣10分。

最后得分最高的選手獲勝。

(5)、最后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)出一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、后期:

(1)、評(píng)委退場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)。

(2)、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),寫(xiě)通訊稿。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開(kāi)心,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

娛樂(lè)身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)部。

**大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18:30地點(diǎn):文心小劇場(chǎng)。

1、前期:宣傳及報(bào)名工作。

(1)、前5天分別在潤(rùn)園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請(qǐng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

2、中期:

(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過(guò)抽簽決定編號(hào)。

(2)、評(píng)委入場(chǎng)。

(3)、比賽正式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊。

最后得分最高的選手獲勝。

(5)、最后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)出一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、后期:

(1)、評(píng)委退場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)。

(2)、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),寫(xiě)通訊稿。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一

為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,營(yíng)造更良好的學(xué)習(xí)氛圍,數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室、宣傳部將共同開(kāi)展此次數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽。

本活動(dòng)以傳播數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨;以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推理能力并能學(xué)習(xí)以致用。

我們承諾將秉承公平、公正、公開(kāi)的原則,開(kāi)展此次活動(dòng)。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”

數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生。

20xx年4月21日——5月5日。

(一)報(bào)名方式及準(zhǔn)備。

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月14日—16日。

2、做好本次競(jìng)賽的宣傳海報(bào),張貼于知津樓門廳。并到各班級(jí)內(nèi)宣傳本次比賽,并由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員。

3、參賽個(gè)人為單位。由各班班長(zhǎng)登記報(bào)名表,最終統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。

(二)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備。

本次競(jìng)賽試題面向全院的學(xué)生。由于大一進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)不久,大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)了解尚不多,因此,試題知識(shí)盡可能壓縮在大一學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍內(nèi),并加入一定開(kāi)放性題目。比賽前做好試題的保密,做到絕對(duì)的`公平公正,競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)由主持人宣讀試題。

(三)活動(dòng)規(guī)則。

規(guī)則:根據(jù)比賽開(kāi)始前的編號(hào)作為順序號(hào),每五個(gè)人一輪上臺(tái)答兩題,由1—5號(hào)開(kāi)始,依次順序?yàn)?—10,11—15,(多出來(lái)的參賽者若不足五人,則他們組成一輪)。所有參賽者上臺(tái)答題一次為一個(gè)環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進(jìn)行兩次,即所有參賽者上臺(tái)答題兩次。

第一環(huán)節(jié):選擇題。在每一輪的答題中,參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題,參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將結(jié)果寫(xiě)到紙上。再由主持人宣布第二道考題,參賽者同樣在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出結(jié)果。然后進(jìn)行下一輪成員答題。依次類推,直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題,每道題的思考時(shí)間為5秒。

(該環(huán)節(jié)需要問(wèn)答題約12—20道)。

第二環(huán)節(jié):填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計(jì)算,由主持人同時(shí)宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將最終答案分別寫(xiě)在白紙上。答題時(shí)間為2分鐘。

(該環(huán)節(jié)需要填空題約12—20道)。

(2)比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計(jì)每位成員的得分結(jié)果。答對(duì)一題得10分。答錯(cuò)不得分。選出前20(或20以上,人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進(jìn)入復(fù)賽。

(3)晉級(jí)復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊(duì),4人一組,而后以團(tuán)隊(duì)的形式參加復(fù)賽。

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽》共有三個(gè)環(huán)節(jié)。由晉級(jí)選手自由選擇組隊(duì),每組人數(shù)為4人,隊(duì)伍數(shù)目不限。

第一個(gè)環(huán)節(jié):《團(tuán)隊(duì)介紹》有個(gè)性,有特點(diǎn),結(jié)合主題。每隊(duì)的才藝展示時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi),評(píng)委依各隊(duì)表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二個(gè)環(huán)節(jié):《我問(wèn)你答》由參賽隊(duì)派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊(duì)集體在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題,將正確答案整齊的寫(xiě)在一張白紙上。時(shí)間到后停止答題。每題答對(duì)得一顆星,答錯(cuò)不扣星星。

(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名,在答題結(jié)束后收取試卷;賽前需準(zhǔn)備考題6—8份)。

第三個(gè)環(huán)節(jié):《你搶你答》各隊(duì)在主持人讀完題目,宣布開(kāi)始后,每隊(duì)可通過(guò)搖鈴鐺搶答,若答對(duì)得一顆星,若在主持人未宣布完開(kāi)始而搶答和答錯(cuò)者均扣一顆星。一共n道題。

(該環(huán)節(jié)需要考題6—10題)。

答題結(jié)束,由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得星星數(shù),按照相關(guān)規(guī)則確定3組進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

第一個(gè)環(huán)節(jié):《爭(zhēng)分奪秒》每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪,每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊(duì)員上臺(tái)答題一次為一輪。在四輪比賽中,每個(gè)小組的四名成員輪流答題。

每位同學(xué)將所得答案寫(xiě)在白紙上。1到2分鐘。每答對(duì)一道題加十分,答錯(cuò)不得分。比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計(jì)每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。

(該環(huán)節(jié)需要考題12—15題)。

第二個(gè)環(huán)節(jié):《一戰(zhàn)到底》由第一個(gè)環(huán)節(jié)中選出的6位同學(xué)答題。主持人準(zhǔn)備n道題。每一輪6位同學(xué)分別上臺(tái)答題,由主持人宣讀相關(guān)試題(若連續(xù)答錯(cuò)3題將淘汰,不進(jìn)入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。答題時(shí)間2分鐘。每答一題加十分。答錯(cuò)不加分。

(該環(huán)節(jié)需要考題18—20題)。

比賽結(jié)束后,由記分員算出每位同學(xué)的最終得分。選出最終站神。

為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,為了活動(dòng)更好的開(kāi)展。本次比賽新增一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié),在比賽過(guò)程中,以不影響選手成績(jī)?yōu)榍疤?,我們還會(huì)額外增加一些趣味數(shù)學(xué)題,選手們可搶答,答對(duì)后,將會(huì)有精美禮品一份。

1、可能用到的工具:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板,演草紙;鈴鐺;

3、音響設(shè)備。

4、多媒體教室及設(shè)備。

5、獎(jiǎng)品;獎(jiǎng)狀(個(gè)人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評(píng)委、工作人員)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。(1)團(tuán)體獎(jiǎng):比賽結(jié)束后由負(fù)責(zé)人員選出優(yōu)勝隊(duì)一組,團(tuán)體合作獎(jiǎng)兩組。(2)個(gè)人獎(jiǎng):選出優(yōu)秀站神一名,及數(shù)學(xué)精英兩名。優(yōu)秀個(gè)人兩名。

3、后期宣傳。比賽結(jié)束并選出各位獲獎(jiǎng)?wù)吆?,我們將邀?qǐng)團(tuán)總支宣傳部打出海報(bào),對(duì)此次活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行展示,并更好的鼓勵(lì)和激勵(lì)大家進(jìn)行數(shù)學(xué)研究和學(xué)習(xí)。

報(bào)名表由各班負(fù)責(zé)人收齊于本周星期三之前交至本年級(jí)的輔導(dǎo)員助理處即可。

參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,由部門上報(bào)學(xué)校,可參加學(xué)校的各類知識(shí)競(jìng)賽。本次活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品+相應(yīng)的活動(dòng)積分(院、校評(píng)優(yōu)評(píng)先,獎(jiǎng)學(xué)金)+數(shù)神稱號(hào)。

3

活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)為舟,快樂(lè)做槳,知識(shí)成洋。

活動(dòng)目的:促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè),充實(shí)我們的生活;促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。

活動(dòng)時(shí)間:2x10年12月10日晚上7點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室。

主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部。

參賽對(duì)象:職師院10屆各班(每班兩個(gè)代表)。

賽前準(zhǔn)備:

(1)召開(kāi)部門會(huì)議,討論活動(dòng)的相關(guān)事宜,分配好各自的任務(wù)。

(2)張貼海報(bào)。橫幅及展版,宣傳此次活動(dòng)。

(3)召集大一新生各班班長(zhǎng)書(shū)記開(kāi)會(huì),宣傳此次活動(dòng),讓他們自行選出兩名代表參加,并準(zhǔn)備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)(選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))。

比賽流程:

(1)晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2)開(kāi)場(chǎng)舞——肚皮舞(分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及她朋友)。

(3)參賽選手以類似走t臺(tái)的形式走向話筒,說(shuō)出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4)首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加2x分,答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答;后2題由兩名選手討論后說(shuō)出答案。

(5)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分,答錯(cuò)不加分亦不扣分,但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答(僅限一次)。

(6)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng),共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。

(7)進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題,共每班各2套題,選手共同做答。答對(duì)加2x分,答錯(cuò)倒扣2x分。(此題可求助親友團(tuán),但答對(duì)加10分,答錯(cuò)亦倒扣10分)。

(9)進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)。

(10)宣布比賽結(jié)果,并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

(11)宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。

所需設(shè)備:話筒8個(gè),桌子9張,投影儀1個(gè),氣球若干袋,筆記本6本,獎(jiǎng)狀3張,棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書(shū)6本。

資金預(yù)算:活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書(shū)+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。

人員安排:

嘉賓:劉書(shū)記周書(shū)記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。

主持人:戴含笑徐佳俊。

學(xué)習(xí)部:記分+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng)。

宣傳部:拍照+展板。

辦公室:書(shū)寫(xiě)?yīng)勂?購(gòu)買物品。

紀(jì)保部:賽場(chǎng)維持秩序。

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。

拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。

院學(xué)生新聞中心。

新聞中心記者站。

學(xué)生新聞中心全體成員。

待定。

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),會(huì)得到一個(gè)數(shù)字,在比賽開(kāi)始前,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。

1、中國(guó)古代文化知識(shí);。

2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。

3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過(guò)15秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.

知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。

爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對(duì)加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過(guò)增加搶答題,決出最后名次。)。

1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的.情況,評(píng)委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來(lái)后,評(píng)比出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎(jiǎng):棒棒糖(若干)。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,展示學(xué)生的語(yǔ)文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造良好的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語(yǔ)文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。

根據(jù)初賽成績(jī),每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽,決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分:一等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的20%;三等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎(jiǎng)40%。

組長(zhǎng):張林輝。

副組長(zhǎng):左一華負(fù)責(zé)全?;顒?dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的命制。

組員:各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者。

1、11月14日—11月18日,制定方案,組織動(dòng)員,命制競(jìng)賽題。

2、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題,17:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考,17:45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后,根據(jù)成績(jī)高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,填寫(xiě)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

3、12月5日,集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四

2、活動(dòng)目的及意義:

知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室。

第一組織者:

主要組織者:

一般組織者:

(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;。

(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);。

(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開(kāi)展活動(dòng);。

(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問(wèn)完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。

1、活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題。

2、注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十五

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開(kāi)心,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的.知識(shí)面。

娛樂(lè)身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。

國(guó)交院學(xué)習(xí)部。

國(guó)交院大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18:30,文心小劇場(chǎng)。

1、前期:宣傳及報(bào)名工作。

(1)、前5天分別在潤(rùn)園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請(qǐng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

2、中期:

(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過(guò)抽簽決定編號(hào)。

(2)、評(píng)委入場(chǎng)。

(3)、比賽正式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊。

必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無(wú)效。

搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說(shuō)“開(kāi)始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無(wú)效。

主觀題:共7題每個(gè)小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。

風(fēng)險(xiǎn)題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說(shuō)完一個(gè)描述,都可以進(jìn)行回答答對(duì)加10分,答錯(cuò)的扣10分。

最后得分最高的選手獲勝。

(5)、最后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)出一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、后期:

(1)、評(píng)委退場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)。

(2)、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),寫(xiě)通訊稿。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十六

此次活動(dòng)通過(guò)20xx級(jí)各班的積極參與,共同打造一場(chǎng)全新的國(guó)學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)及應(yīng)用國(guó)學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),特此舉辦此次活動(dòng)。

拜讀老莊,走進(jìn)孔孟,讓“國(guó)學(xué)”之香飄滿城建

學(xué)生會(huì)組織部

參賽人員:20xx級(jí)學(xué)生(以班級(jí)為單位)

xxx

xxx

xxx

4號(hào)教學(xué)樓會(huì)場(chǎng)

一、策劃階段

二、活動(dòng)動(dòng)員及宣傳:

1、活動(dòng)動(dòng)員:召開(kāi)組織部全體會(huì)議做好工作部署。

2、活動(dòng)宣傳:通過(guò)板報(bào)、海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請(qǐng)校廣播臺(tái)在活動(dòng)期間進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

三、前期準(zhǔn)備

1.道具:十三套選項(xiàng)紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會(huì)場(chǎng):評(píng)委席選手席比賽舞臺(tái)工作席

3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、發(fā)揮題

(一)入場(chǎng)次序:觀眾、評(píng)委、選手進(jìn)場(chǎng)。

(二)活動(dòng)開(kāi)始:主持人登場(chǎng)介紹選手、評(píng)委。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié):

1、第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)名單)

2、第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行比賽,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結(jié)

(五)評(píng)委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

(六)獲獎(jiǎng)選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

(七)退場(chǎng)(工作人員收拾會(huì)場(chǎng))

一、初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于國(guó)學(xué)知識(shí);有15道題,每輪每隊(duì)同時(shí)回答15個(gè)問(wèn)題。

2、答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯(cuò),視為自動(dòng)棄權(quán)。

3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題——“舍我其誰(shuí)”

1、題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題。

3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊(duì)。

二、決賽

(一)放松題——爭(zhēng)奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂(lè),由各組選手根據(jù)播放的音樂(lè)猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對(duì)者該組將得到一個(gè)“勇”字牌,答對(duì)者每首加十分,答錯(cuò)不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于國(guó)學(xué)知識(shí);每隊(duì)有3個(gè)選擇題。

2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答,回答不出或答錯(cuò),可由其他助答手補(bǔ)答。

3、時(shí)間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭(zhēng)分奪秒——“步步為營(yíng)”

1、題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部于國(guó)學(xué)知識(shí),題目全為是非題。

2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問(wèn)題,每隊(duì)選代表答題。

3、時(shí)間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(四)觀眾題——展我風(fēng)采

為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過(guò)程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題——“當(dāng)機(jī)立斷”

1、題型設(shè)計(jì):以問(wèn)答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每對(duì)代表回答題目。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(六)附加題——“出奇制勝”

1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過(guò)附加題分勝負(fù)。

2、題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問(wèn)題,每隊(duì)選代表答題。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

三、頒獎(jiǎng)

出處 kAOyaNMIji.COm

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

(一)、有請(qǐng)冠軍隊(duì)派一名代表談?wù)劚娟?duì)的獲獎(jiǎng)感言等。

(二)、請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次活動(dòng)做一下點(diǎn)評(píng)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

選手獎(jiǎng)品,觀眾禮品,其他花銷

1、參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng),中途不得更換隊(duì)員。

2、各參賽隊(duì)員必須無(wú)條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無(wú)關(guān)的言語(yǔ),不得用任何語(yǔ)言及手勢(shì)來(lái)攻擊對(duì)手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來(lái)參加決賽。

另:初賽3人1個(gè)小組,1個(gè)正選2個(gè)助選,各班至少2個(gè)組,初賽抽簽對(duì)抗,晉級(jí)8個(gè)小組,方便進(jìn)行小組pk,最后決出前3名。

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全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周2024實(shí)施方案大全,?隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們適應(yīng)快速變化時(shí)代的必要途徑。為了推廣終身學(xué)習(xí)理念,提高全民素質(zhì),特制定全民終身
為了推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,特制定本條例。條例旨在促進(jìn)全黨全社會(huì)深入學(xué)習(xí)黨史,從中汲取智慧和力量,弘揚(yáng)偉大建黨精神,傳承紅色基因,
《感動(dòng)中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)的一檔精神品牌節(jié)目,每年評(píng)選十位年度影響力新聞人物。這些人物用他們的真實(shí)故事,傳遞著正能量,展現(xiàn)了人性的光輝。節(jié)目通過(guò)他們的事跡,
我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),注意語(yǔ)句的連貫性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解你的表達(dá)意思。繼續(xù)往后看,我們將為大家分享一些總
一個(gè)好的計(jì)劃能夠減少不確定性,增加成功的可能性。在制定計(jì)劃之前,先進(jìn)行詳盡的研究和調(diào)查,收集必要的信息和數(shù)據(jù)。計(jì)劃是實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ),希望大家能夠?qū)W到一些有
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰的原則,使讀者容易理解和接受。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。計(jì)劃并不是死板的束縛,而是為了更好地發(fā)揮個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)。舞蹈學(xué)校年
報(bào)告是對(duì)某個(gè)問(wèn)題、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面表達(dá)形式,它可以提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和結(jié)論,有助于我們了解情況。近期我們遇到了一個(gè)重要問(wèn)題,需要準(zhǔn)備一份
一個(gè)成功的計(jì)劃需要考慮細(xì)節(jié)、設(shè)定目標(biāo)和做好準(zhǔn)備工作。計(jì)劃要考慮到個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),合理分配任務(wù)和資源。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可執(zhí)行性。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,我們要保持積極的心態(tài)和高度的執(zhí)行力,才能最終實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。通過(guò)閱讀一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),可以獲取靈感和
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)言辭動(dòng)情地向聽(tīng)眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)、表達(dá)情感,具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和感染力。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開(kāi)演講等,是
演講稿的定義和作用使用具體而生動(dòng)的例子,可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文,供大家參考。精彩法醫(yī)演講稿篇一各位領(lǐng)導(dǎo)們
每一次總結(jié)都是一次機(jī)會(huì),可以指引我們更好地前進(jìn)和發(fā)展。在總結(jié)中,可以采用圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和展示,增強(qiáng)可讀性。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫(xiě)好自己的
總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決方案,并提高自己的能力??偨Y(jié)的過(guò)程中,我們可以采用多種方式和方法,如文字描述、圖表分析等,以便更好
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。10.最后,在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該多加反思,不斷修改和完善,以使總結(jié)更加準(zhǔn)確、全面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評(píng)價(jià)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、核心內(nèi)容和結(jié)論。接下來(lái)為大家提供一些寫(xiě)總結(jié)的實(shí)例,以便
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們不斷提升的動(dòng)力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以選擇合適的寫(xiě)作方式,如故事敘述、問(wèn)題分析、觀點(diǎn)闡述等,以增加文章的可讀性和吸引力。以下是小
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)?7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的好文,希望對(duì)大家有所幫助。
報(bào)告是一種向特定對(duì)象或群體介紹或呈現(xiàn)某種情況、問(wèn)題或結(jié)果的書(shū)面或口頭陳述。編寫(xiě)一個(gè)出色的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。小編為大家整理了一些關(guān)于報(bào)告的精選素材
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。社區(qū)工作者的
總結(jié)是一種重要的自我反省和成長(zhǎng)的方式,可以讓我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在總結(jié)中可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以豐富內(nèi)容并提高可讀性。這些總結(jié)范文涵蓋了不同難度和不
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。小編精心挑選了幾篇總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。助理的
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和成就進(jìn)行總結(jié)與概括的重要方法??偨Y(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。我們來(lái)看看以下的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)一
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,不要過(guò)于片面和主觀。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解他人的心路歷程和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),從中汲取智
總結(jié)可以幫助我們有條理地整理和管理自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。以
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨
報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有針對(duì)性,并給出具體的建議或行動(dòng)計(jì)劃。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景,使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。隨著寫(xiě)作報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)積
報(bào)告應(yīng)當(dāng)以客觀、準(zhǔn)確和清晰為原則,避免主觀偏見(jiàn)和模糊表達(dá)。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確保報(bào)告的內(nèi)容具備可信度和可靠性。接下來(lái)的報(bào)告范文將為您
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)特定的信息,幫助他們了解和解決問(wèn)題。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,要先明確報(bào)告的目的和受眾,以便針對(duì)性地收集和整理相關(guān)信息。我們收集了一些精選報(bào)告的摘錄
報(bào)告可以向他人傳達(dá)信息,解釋事實(shí),分析問(wèn)題,提出建議等。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理安排,段落之間應(yīng)該銜接自然,以確保整體的連貫性和一致性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)陳述和講解的書(shū)面或口頭材料。最后,寫(xiě)報(bào)告需要不斷的審閱和修改,確保語(yǔ)言流暢,邏輯嚴(yán)密,以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。范文中的報(bào)告涵蓋
報(bào)告需要清晰的組織結(jié)構(gòu)和邏輯框架,以使內(nèi)容更加易于理解和接受。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意遵循學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范,引用他人觀點(diǎn)需注明出處。希望以下的報(bào)告樣本能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)報(bào)
總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要了解總結(jié)的目的和要求??偨Y(jié)范文的收集和研讀有助于我們提高自己的寫(xiě)作水平
一段時(shí)間過(guò)去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作者的寫(xiě)作思路
我的心得體會(huì)是,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以先回顧自己的經(jīng)歷,思考其中的感悟和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例,供大家參考。在學(xué)習(xí)方面
寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高自己的思維和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以先回顧自己的學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程,找出亮點(diǎn)和不足之處。小編為大家搜集了
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中自己總結(jié)的一種經(jīng)驗(yàn)和感悟,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,通過(guò)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重個(gè)人思考和獨(dú)到見(jiàn)解,不拘泥于他人的觀點(diǎn)和結(jié)論。讓我們來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過(guò)程或事件。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享,請(qǐng)大家一起來(lái)欣
總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié),但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。如果對(duì)這個(gè)主
通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí),我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測(cè)天象變化,對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)
閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法,可以豐富我們的知識(shí)和思維。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是常用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所
比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵步驟。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的
古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)?下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣
對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。怎樣才能寫(xiě)出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等經(jīng)歷進(jìn)行回顧和概括??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)于有價(jià)值的信息要加以歸納和總結(jié)。3.下面是一份精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展做好規(guī)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。在這里給大家分享一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能為大家提供
總結(jié)是提高效率和效果的關(guān)鍵一步,可以幫助我們檢查過(guò)程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)并拓展思路??偨Y(jié)可以適當(dāng)反思過(guò)去的不足,為未來(lái)的提升做好準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做的總結(jié)和歸納,以便進(jìn)一步完善和改進(jìn)。總結(jié)需要注意哪些方面才能讓其更加有說(shuō)服力和實(shí)用性?總結(jié)范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考和借鑒,可以幫助我們更好地掌握
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備詳細(xì)和具體的行動(dòng)步驟,以及明確的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)安排。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計(jì)劃的實(shí)用
計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳,減少壓力和焦慮感。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,要不斷反饋和調(diào)整,確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。計(jì)劃的實(shí)施需要有動(dòng)力和激勵(lì),以下是一些關(guān)于激勵(lì)和自
計(jì)劃是為了在給定的時(shí)間范圍內(nèi)達(dá)成特定目標(biāo)而有步驟地安排行動(dòng)的過(guò)程。掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度是制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要素。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定
活動(dòng)方案 文件夾

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