一鍵復(fù)制
一個(gè)成功的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可量化的指標(biāo)。如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。方案范文的價(jià)值在于它們提供了一種可借鑒的思路和框架，幫助我們更好地進(jìn)行方案編寫(xiě)。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞。
5、游戲：“蒙眼走步”。
將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞。
7、游戲：搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲：傳球。
10、集體：“包餛飩”。
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花），“我愛(ài)爺爺、奶奶”。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二
播種愛(ài)心，收獲成長(zhǎng)，為了弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也教育孩子們學(xué)會(huì)尊敬老人，為身邊的老人做一些力所能及的事情，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展本次的社區(qū)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)大同市場(chǎng)為周邊的爺爺奶奶送上自己最深厚的祝福。
10月20日早上9:00
農(nóng)商銀行表演、大同市場(chǎng)分派禮物
大班幼兒
勞動(dòng)著的長(zhǎng)輩
（一）班級(jí)人員安排
大一班：（17人）
蘇桂梅（郭成浚、冼家慧、陸韻昌、程炎烽、張綺琳）市場(chǎng)下邊和轉(zhuǎn)角位）大二班：（12人）（負(fù)責(zé)：市場(chǎng)內(nèi)，即肉檔內(nèi)）
冼家因（余廣鵬、林卓婷、關(guān)雨婕、關(guān)志穎、郭仲文）雜貨檔
陳敏華（殷韻璇、陳智林、陳穎瑤、郭韻琳、蘇智亮）豬肉、燒臘、魚(yú)檔郭燕芳（郭錦堯、郭曉均、馮子源、傅旭豪）（市場(chǎng)內(nèi)瓜菜檔）
大三班：（15人）（負(fù)責(zé)：）
陳杏英（成麗菲、農(nóng)遠(yuǎn)鵬、郭文均、李思、程煒祺）大同橋――今早綠點(diǎn)左邊買(mǎi)菜的
楊歡（黃心蕾、程諱儀、陳芷欣、周遠(yuǎn)濤、陳子軒）大同橋――今早綠點(diǎn)右邊買(mǎi)菜的
盧蘭英（郭子健、廖傳祖、郭綺晴、郭錫亮）大同橋直落右邊店鋪大四班：（20人）（負(fù)責(zé)：市場(chǎng)左邊，今日綠點(diǎn)打后兩邊）
傅家儀（付康霖、陳亮軒、程琳軒、程海和、郭建倫）
張?jiān)旅鳎ɡ罱?、郭倩彤、冼明鈞、陸穎童、陳啟明）
陳喜爾（陳世杰、孟智園、麥樂(lè)勤、程婉珊、余樂(lè)妍）
郭鳳英（梁國(guó)濱、黃文杰、黃俊杰、郭栩彤、文梓琳）
（二）拍照人員：
大一班麥意弟負(fù)責(zé)
大二班傅密嬋負(fù)責(zé)
大三班顏嘉愛(ài)負(fù)責(zé)
大四班賀笑才負(fù)責(zé)
（三）現(xiàn)場(chǎng)布置
麥意弟、賀笑才、陳喜爾8:00分外出布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備綠色地毯、圓凳50張。
（四）節(jié)目主持：陳喜爾
（五）節(jié)目銜接：麥意弟
（七）活動(dòng)微信：陳喜伴（上交時(shí)間：10月23日星期三早上）
1、全體幼兒統(tǒng)一穿秋裝園服8:00前回園吃早餐，8:30準(zhǔn)時(shí)外出。
2、全體外出教師穿黃色園服。
3、各位外出的教師有計(jì)劃的'自備手機(jī)幫忙照相。
4、分派禮物時(shí)注意禮貌，學(xué)會(huì)說(shuō)完整的一句話
“奶奶您好！我是七星幼兒園的xxx，明天就是重陽(yáng)節(jié)了，我代表七星幼兒園送您一份禮物，并祝您健康長(zhǎng)壽、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)?！?/p>
（今天下午麥園長(zhǎng)檢查孩子表述的語(yǔ)句）
由后門(mén)的小路走向農(nóng)商銀行。
（一）孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩表演節(jié)目。
1、大一班《手牽手》
2、大二班《barbarbar》
4、大三班《把我的祝福送給你》
5、大四班《水果拳》
3、詩(shī)歌朗誦《九九重陽(yáng)》
（二）我為長(zhǎng)輩送禮物。
各老師組織自己負(fù)責(zé)的孩子，到負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)禮物。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：櫻桃班教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽(yáng)糕等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)），4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)一 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1、 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、 知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、 參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、 發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二 社區(qū)活動(dòng)
“敬老愛(ài)老 從我做起”
1、 活動(dòng)前：
l 提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
l 討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、 實(shí)踐活動(dòng)：
l 按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l 大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
l 為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
l 鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
l 交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
l 討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、集體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力；
3、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍；
2、音樂(lè)：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；
3、畫(huà)畫(huà)班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人；
來(lái)自 KaoYAnmiji.COm
4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：
小朋友,你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),對(duì)，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)！
2、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
3、請(qǐng)為奶奶捶捶背。
(1)童謠。
小板凳，你莫歪。
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖。
4、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；
5、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操；
6、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的.美好情感。
20xx年xx月xx日下午
各班教室
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級(jí)組全體幼兒、老師
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：
（1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
（2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a。每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
（3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié)：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇八
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
情系敬老院溫暖老人心。
20xx年10月21日。
敬老院。
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車(chē)安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇九
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們想要的也許并不是錢(qián)物，不是禮物，而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、圍繞節(jié)日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附：各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。
3-4歲幼兒：
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
5—6歲幼兒：
(1)通過(guò)搜集、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;。
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);。
4、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里，營(yíng)造節(jié)日氛圍;。
5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;。
7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品，獻(xiàn)給爺爺奶奶;。
8、家園聯(lián)系：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
(一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))。
附：“國(guó)旗下的講話”——重陽(yáng)節(jié)講話稿。
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來(lái)了好多客人，他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)。
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!
我們?yōu)槭裁匆?qǐng)爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙拧＞旁鲁蹙牛袔讉€(gè)九啊?兩個(gè)，對(duì)了，重復(fù)了兩個(gè)九，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié)。那你們猜一猜，重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?對(duì)了，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日。所以，我們就請(qǐng)來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!”
平時(shí)，我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人的好孩子。
爺爺奶奶年輕的時(shí)候，日子過(guò)得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因?yàn)樗麄兊母冻?，才?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說(shuō)一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈，獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)。
(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。
(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)主持：中班教師。
2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師。
3、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動(dòng)過(guò)程：
(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。
(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;。
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。
(四)大班組“走出去”活動(dòng)：
1、活動(dòng)主持：梅琴花。
2、活動(dòng)對(duì)象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。
3、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月30日9點(diǎn)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心。
5、活動(dòng)過(guò)程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;。
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。
(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。
1、安全保障：由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì)，安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助，確?；顒?dòng)安全、順利、圓滿。
2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。
3、場(chǎng)地布置：梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音響準(zhǔn)備：梅琴花、程希強(qiáng)。
5、新聞攝像：汪艾。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十
20xx年xx月xx日上午9：30分。
活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))(xx)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的.家園?今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
2、園長(zhǎng)媽媽致辭。
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話!
4、潘xx家長(zhǎng)的古箏表演。
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班潘xx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請(qǐng)!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂(lè)《握手舞》)請(qǐng)小君、小高配合。
今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂(lè)響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè)停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)。
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)。
快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì)唱歌跳舞，還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)楊xx奶奶給我們帶來(lái)功夫扇，尹xx爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示，掌聲有請(qǐng)。
8、蒙大班合唱《小龍人》。
我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛(ài)的小龍人，接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。
xx、律動(dòng)：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)小君配合。
小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱?背景音樂(lè)《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)。
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?老師幫我們準(zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動(dòng)起來(lái)：1、健康運(yùn)動(dòng)2、手語(yǔ)《感恩的心》xx負(fù)責(zé)。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊(duì))xx(背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表xx全體教職工祝天下老輩、長(zhǎng)者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、幸福美滿。
14、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)介紹。
設(shè)計(jì)意圖：（重陽(yáng)節(jié)）。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，還有很多幼兒園知識(shí)分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?/p>
（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心?！贝丝叹驼?qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的'氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。
1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。
2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團(tuán)體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)資料：歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
活動(dòng)延伸：
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
農(nóng)歷九月初9是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以聯(lián)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為主題的活動(dòng)是非常必要的。孩子們通過(guò)懂得重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷；觀賞有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美好的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞；交換收集到的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的材料；制作長(zhǎng)壽面；為爺爺奶奶件好事等活動(dòng)，用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，造就尊老、敬老的良好品德。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)氣習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相干活動(dòng)，嘗試用自己的方法表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的慶祝。
3、懂得爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的`情緒。
活動(dòng)二、繪畫(huà)：我和爺爺奶奶在一起。
活動(dòng)三、故事觀賞：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)四、紙工：送給爺爺奶奶的長(zhǎng)壽面。
活動(dòng)五、語(yǔ)言：奶奶，對(duì)不起。
活動(dòng)六、語(yǔ)言：爺爺奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子。
主題安排和游戲：
（1）收集我和爺爺、奶奶在一起的照片、重陽(yáng)節(jié)的材料安排教室。
（2）自由活動(dòng)：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑重陽(yáng)糕。
（3）語(yǔ)言角：供給有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書(shū)，供幼兒瀏覽、講述。
（4）家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，勉勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，造就關(guān)愛(ài)老人的情緒。
（5）游戲和節(jié)日相聯(lián)合，發(fā)展游戲情節(jié)，如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
（一）對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
（二）對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。
進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的.快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中，孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合——————秋天的節(jié)日。
（三）對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。
于是，我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）幼兒園資源準(zhǔn)備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播————徐_；
攝像、拍照—————費(fèi)__；
大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系—————
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)
大三班：活動(dòng)指導(dǎo)
4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。
5、資料：活動(dòng)反饋表。
（二）家庭資源準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。
集體慶祝—————————制作品嘗
（一）集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地；大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地；大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地）
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題（六）：親子活動(dòng)，老幼同歡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—
4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽(yáng)糕120塊
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
：
（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四?；顒?dòng)結(jié)束。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1、聽(tīng)爺爺奶奶講故事：
（1）中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了：
組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手制作的禮物等。
活動(dòng)后：
1、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
2、交流對(duì)今天的活動(dòng)的感受。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
20__農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。
一、活動(dòng)目的。
1.讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：____。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__敬老院。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1.標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書(shū)包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3.幼兒排練節(jié)目。
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備。
1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動(dòng)流程。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)。
1.請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。
4.小朋友代表講話。
1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時(shí)有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十九
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步濃厚我?！熬蠢稀?ài)老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣，也為了表達(dá)全體師生對(duì)退休教師的敬意，經(jīng)研究決定，于20xx年10月28日在學(xué)校舉行“九九話重陽(yáng)，梅小在我心”――重陽(yáng)節(jié)退休教師茶話會(huì)。
20xx年10月xx日上午。
茶話會(huì)。
1、準(zhǔn)備工作。
(1)氛圍營(yíng)造、彩旗、會(huì)場(chǎng)布置，周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會(huì))。
(2)校電子屏標(biāo)語(yǔ)―“樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明敬老傳統(tǒng)，代代相傳”。(校辦公室)。
(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會(huì)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。(辦公室)。
(4)座談會(huì)所需物品的采購(gòu)工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)。
(5)退休教師名單準(zhǔn)備。(工會(huì)、辦公室)。
2、接待。
(1)退休老園丁上午9：30來(lái)校報(bào)到。(工會(huì))。
(2)退休老園丁集中地點(diǎn)在元仁樓三樓會(huì)議室(1)。(工會(huì)、辦公室)。
3、座談會(huì)(退休教師、教職工代表)。
(1)退休教師代表發(fā)言。
(2)沈書(shū)記講話。
(3)金校長(zhǎng)講話。
(4)孫校長(zhǎng)講話。
(5)座談會(huì)。
4、游藝活動(dòng)。
(1)套圈。
負(fù)責(zé)老師：
參加游戲的.教師在距目標(biāo)區(qū)2米處，向12個(gè)礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機(jī)會(huì)。取前五名為獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(道具準(zhǔn)備：礦泉水瓶12個(gè)、套圈若干)。
(2)保齡球。
負(fù)責(zé)老師：
在操場(chǎng)指定區(qū)域擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個(gè))參加游戲者手持皮球，在離保齡球3米處用力滾向保齡球，每人一次機(jī)會(huì)，一次全倒即可獲獎(jiǎng)。
(道具準(zhǔn)備：礦泉水瓶12只、皮球2只)。
(3)水中撈月。
負(fù)責(zé)老師：
用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿10顆者即可獲獎(jiǎng)。
(道具準(zhǔn)備：筷子一雙、紙盒一個(gè)、彈珠若干)。
5、午餐：(20xx年重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌：采桑子重陽(yáng)節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十
xx班教室。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa，hellograndma、”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)。
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請(qǐng)書(shū)記為晚會(huì)致辭。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書(shū)記上臺(tái)講話！
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?！祝你們?jié)日快樂(lè)，平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒，邀月共賞敬老花，最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?！下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括。
出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺。
觀賞菊花、遍插茱萸。
每年農(nóng)歷九月初九日。
與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間節(jié)日，此后沿襲至今。
活動(dòng)概述。
【活動(dòng)名稱】xxxx。
【執(zhí)行時(shí)間】xxxx年xx月xx日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】xxxx。
【活動(dòng)目的】xxxx。
【參與人群】xxxx。
【舉辦單位】xxxx。
活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、登山戴茱萸。
九月九日眺山川，歸心忘積風(fēng)煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個(gè)家庭為一組進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng)。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山，一邊欣賞沿路風(fēng)景，一路歡聲笑語(yǔ)祝福彼此。到達(dá)山頂過(guò)后，每人佩戴一株茱萸，來(lái)避邪求吉，避免蚊蟲(chóng)叮咬。
2、分享重陽(yáng)糕。
九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。到達(dá)山頂過(guò)后，以家庭為一組領(lǐng)取重陽(yáng)糕。大家一起分享重陽(yáng)糕，一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>
3、指壓板跑步比賽。
一個(gè)家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽，參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場(chǎng)地一圈即為成功，用時(shí)最短者為第一名獲得精美小獎(jiǎng)品一份。現(xiàn)場(chǎng)參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4、給父母一個(gè)擁抱。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽(yáng)節(jié)不僅是一個(gè)登山賞菊的日子，還是一個(gè)感恩父母感恩長(zhǎng)輩的`日子，感謝父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。小朋友們給父母一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，講出自己的心里話。
幼兒園教師分享重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的
討論：你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：關(guān)心奶奶
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
小床，電視機(jī)，竹竿
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)四：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組
三、歸納
教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果，供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張。
1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)
音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回
3、我真能干
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿
三、結(jié)束部分
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
