年輕干部守住守牢拒腐防變防線,必須牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,時(shí)刻自重自省,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文1
不知不覺到市委黨校參加xx年中青班學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)星期了。作為一名從市直機(jī)關(guān)來的干部,能夠到黨校來學(xué)習(xí),無疑是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)橹耙呀?jīng)在機(jī)關(guān)工作xx年了,多少對(duì)機(jī)關(guān)的工作環(huán)境,繁雜瑣碎的事務(wù),沉重的工作壓力有些厭倦,期望到市委黨校后,在新環(huán)境接受一些新理念、新思維、新方法,為今后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過近半個(gè)月的學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心幫助下,我初步適應(yīng)了學(xué)習(xí)。對(duì)如何度過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光,也有了一些粗淺的想法。
一、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色。
“心態(tài)指導(dǎo)行動(dòng)”,有一個(gè)正確的心態(tài),將會(huì)使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。中青班的學(xué)員,都是從基層單位和市直單位精心挑選出來的,是比較年輕的優(yōu)秀中青年干部,有的還是單位一把手,往往帶著一些優(yōu)越感,對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生“鍍金”和“混日子”兩種錯(cuò)誤的心態(tài)。這兩種心態(tài)都是要不得的,我們應(yīng)該有一個(gè)積極平和的心態(tài),都要認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,在基層我們多少是個(gè)官,習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令,指點(diǎn)江山,到了市委黨校,我們就要轉(zhuǎn)變角色,就變成一個(gè)“小學(xué)生”了,就要求我們要多聽、多想、多學(xué)、多干,只有這樣,才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有這樣,才能學(xué)有所成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)環(huán)境。
這次中青班上,有一位叫凌望遠(yuǎn)同學(xué)的一句話說得很有道理:撒下幾滴汗水,帶回幾絲成熟。因?yàn)槲覀儊睃h校學(xué)習(xí),通過老師的傳授和學(xué)員們的互通,讓我們接觸到前沿的信息和新潮的理念,特別是老師們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使自己的思想有了一種騰空的感覺,感覺到這個(gè)世界一下子變小了,自己與中國(guó)的國(guó)情距離拉近了,工作的思路更加清晰明了,如了解市五次黨代會(huì)精神、學(xué)習(xí)和諧社會(huì)和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、馬克思主義中國(guó)化的新成果、社會(huì)主義新農(nóng)村、客家文化建設(shè)以及與工作緊密聯(lián)系的政務(wù)禮儀、保健知識(shí)講座、應(yīng)急處理預(yù)案介紹、情商培養(yǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)力等課程的學(xué)習(xí),對(duì)自己在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。更重要的是,通過學(xué)習(xí),使我們?cè)诰o張的工作后,有時(shí)間、有機(jī)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和理念,反思工作的得失和思想的差距;通過學(xué)習(xí),找到了差距,認(rèn)識(shí)到不足,也意識(shí)到一種責(zé)任,工作上的`壓力、知識(shí)上的壓力。
到黨校來,面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)范圍都與原來讀書時(shí)有所不同,同時(shí)大部分人遠(yuǎn)離家庭,面臨一些生活上的困難,這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多培養(yǎng)能力、多實(shí)踐鍛煉,盡快適應(yīng)新環(huán)境。我們都是年輕干部,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是全方位的,從學(xué)習(xí)對(duì)象來說,可以向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),所謂“三人行必有我?guī)?rdquo;;從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說,可以學(xué)習(xí)政策法規(guī)、工作方式方法,交流管理經(jīng)驗(yàn),從學(xué)習(xí)形式來說,可以利用每節(jié)課中的互動(dòng)學(xué)習(xí),也可以在平時(shí)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。
三、廣交朋友,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
相對(duì)機(jī)關(guān)來說,市直單位的同學(xué)接觸面較廣一些,但是基層的同學(xué)實(shí)踐工作就更豐富一些,這為我們提供了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺(tái)。我們可以和同學(xué)們相互交流,可以和同學(xué)習(xí)的朋友交流,可以和本縣本鎮(zhèn)的老鄉(xiāng)交流,可以聊國(guó)家大事,可以聊工作感受,可以聊風(fēng)土人情。通過這些交流,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增加才干,增進(jìn)感情,同時(shí)也使別人了解自己,得到別人的尊重。
雖然我們是學(xué)習(xí)干部,但,我們不應(yīng)有外來客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn),要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性,扎實(shí)做好xx中青班的一些工作。學(xué)習(xí)干部都比較年輕,具有思維活躍,創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過幾年或十幾年的工作鍛煉,也有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),有比較擅長(zhǎng)的工作。比如有的人寫作能力強(qiáng),有的人口才好,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有的人專業(yè)知識(shí)對(duì)口,我們要把注意把自身的優(yōu)勢(shì)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,為學(xué)習(xí)單位的工作貢獻(xiàn)一份力量。大家要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,加強(qiáng)鍛煉,如我自己就利用對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作有興趣的機(jī)會(huì),為中青班制作了網(wǎng)站,并每天維護(hù)網(wǎng)站,把我們學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來。
古語(yǔ)云:他山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)兩個(gè)月,我們一定要多聽、勤實(shí)踐,善思考,拓寬視野,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,科學(xué)的管理方法,統(tǒng)籌安排的工作能力,不斷擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,真正在思想上有一個(gè)較大的飛躍、能力上有較大的提高,并將所學(xué)的東西靈活運(yùn)用到今后工作中去,為“四個(gè)梅州”發(fā)展戰(zhàn)略作出新貢獻(xiàn)。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文2
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我有幸參加了瑤海區(qū)委黨校xx年青干班的學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人來說,是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),是一次很好的學(xué)習(xí),感覺時(shí)間過得很快,收獲很大。
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
本期青干班,區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視,課程安排豐富緊湊,開創(chuàng)了域外培訓(xùn)的先河,課堂講解深入淺出,培訓(xùn)效果明顯。
本次培訓(xùn)有六天的軍事訓(xùn)練、六天的紹興異地學(xué)習(xí)、還有兩周的區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)考察,很多都是第一次,從而體會(huì)多多。六天的軍訓(xùn)既讓我們經(jīng)歷了風(fēng)雨和暴曬,也學(xué)到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛伦黠L(fēng);異地培訓(xùn)的實(shí)際有效時(shí)間僅有四天,但共安排了四次專題講座、兩次實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、一次討論交流,內(nèi)容豐富新穎,使大家開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了紹興經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的真經(jīng)。這次培訓(xùn)采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,讓我們學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再回來學(xué)習(xí)本區(qū)的發(fā)展規(guī)劃等,使我們能跳出瑤海看瑤海,眼界更高、對(duì)比更強(qiáng)烈、思考更深入,找出差距,學(xué)有所獲。在分組討論中,大家聯(lián)系瑤海區(qū)的實(shí)際,相互交流,感性互動(dòng)。我們學(xué)員在班主任老師、班委的帶領(lǐng)和精心組織下,時(shí)刻牢記黨校的要求和任務(wù),形成了熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,開展了豐富有益的班組活動(dòng),做到了組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)明,要求嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
二、兩點(diǎn)感受
1、授課人給我們留下了深刻印象,他們多為部門具體負(fù)責(zé)人,不但理論水平高,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也很豐富,而且善于總結(jié)、善于表達(dá),觀點(diǎn)新穎、業(yè)務(wù)精通、思路敏捷、授課效果好。
2、本次培訓(xùn)安排的實(shí)地考察項(xiàng)目,既讓我們看到了紹興的品牌戰(zhàn)略發(fā)展和塊狀經(jīng)濟(jì)的規(guī)模,也看到了合肥的大建設(shè)、大發(fā)展的速度和魄力,都是很激動(dòng)人心的,也是很鼓舞人心的,促使我們思考應(yīng)該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。
三、三點(diǎn)啟發(fā)
這次學(xué)習(xí),理論認(rèn)識(shí)得到了升華,實(shí)地考察增加了感性認(rèn)識(shí),親眼看見和親身體會(huì)到了祖國(guó)高速發(fā)展的脈搏,感受到合肥近年的發(fā)展成就,一個(gè)月的.煉、學(xué)、觀、談,我有很大的啟發(fā),歸納為三點(diǎn)。
1、更新觀念,創(chuàng)新思維他山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)紹興,要義在于“取其真經(jīng)、練我真功”。紹興人思想解放,敢為人先,勇于拼搏,在全國(guó)敢當(dāng)“第一個(gè)吃螃蟹的人”,如通過大刀闊斧的全面改制,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到經(jīng)濟(jì)總量的95%;塊狀經(jīng)濟(jì)特色明顯,其經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過了全市經(jīng)濟(jì)總量的三分之一??茖W(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路,工作中自覺加以運(yùn)用。我作為一名教育管理者,必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化,適應(yīng)新課改的要求,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索,鍛煉自己的分析能力,綜合能力、創(chuàng)新能力,以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質(zhì),提高管理能力。紹興是一例成功的典范,是一個(gè)先行的榜樣,是一面觀照的鏡子。但紹興是獨(dú)一無二的,他的經(jīng)驗(yàn)和模式我們不能全盤照抄。建設(shè)瑤海,打造“工業(yè)瑤海、物流瑤海、生態(tài)瑤海”,這是瑤海區(qū)的優(yōu)勢(shì)所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學(xué)習(xí)已告一段落,我們必須盡快“回新”,把主要精力用于推動(dòng)各項(xiàng)工作的的開展和落實(shí)上。
2、抓住時(shí)間,統(tǒng)籌安排時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來說,是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲(chǔ)存,不可替代。然而,對(duì)時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時(shí)間管理上談到:“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急;第二類是重要但不緊急;第三類不重要但緊急;第四類是既不重要又不緊急。”當(dāng)明確了這些事情的主次關(guān)系時(shí),你就懂得如何分配時(shí)間了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間對(duì)我們來講是至關(guān)重要的,因?yàn)槿说木κ怯邢薜?,你不可能把所有的事情都做完。只能有選擇地有針對(duì)性地做。
3、腳踏實(shí)地、永不懈怠每個(gè)人都有自己的理想,并且希望未來的某一天能實(shí)現(xiàn)它。但是,理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)呢?準(zhǔn)確的人生定位是實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高,每天進(jìn)行不切實(shí)際的空想或虛無縹緲的幻想,而應(yīng)該立足本職工作,腳踏實(shí)地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。曾經(jīng)和一位在機(jī)關(guān)里工作了七八年的公務(wù)員聊天,他說剛工作時(shí)有激情,沒經(jīng)驗(yàn);但現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)卻沒激情了,每天按部就班,失去了向上的動(dòng)力,這是很可怕的。我將通過本次學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所成。
四、今后努力方向
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為年輕干部如果不愛學(xué)習(xí),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)部門工作的需要,素質(zhì)提不高,成長(zhǎng)也不快,有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文3
按照中共xxxx組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的`溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過程,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文4
我非常有幸參加了武山縣中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)期間,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義基本理論和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等問題;著重地了解了現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論與基本方法;有針對(duì)性地討論了新形勢(shì)下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)使我們收獲頗豐,下面就將此次的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)情況
本期培訓(xùn)班9月14日正式開班,共有學(xué)員60余名,分別來自縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。14日上午,舉行了開班典禮,縣委副書記馬越垠出席開班典禮并做了重要講話。
馬書記指出,舉辦這次培訓(xùn)班,既是促進(jìn)武山經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,也是提高干部素質(zhì)、加快干部成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑,更是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措。因此,作為承載著武山發(fā)展重任的新提拔科級(jí)干部和中青年干部,一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,少一些應(yīng)酬,多一些學(xué)習(xí),少一些浮躁,多一些思考,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為建設(shè)武山、發(fā)展武山的棟梁之才。
他還要求我們,一要勤于學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的危機(jī)感和緊迫感,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,努力豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,提升自身的素質(zhì)和能力。二要甘于奉獻(xiàn),保持平常心,熱愛本職工作,把個(gè)人的愿望、要求同事業(yè)的需要結(jié)合起來,在思想作風(fēng)和行動(dòng)上切實(shí)做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。三要勇于創(chuàng)新,不斷解放思想,敢于自我加壓,勇于攻堅(jiān)克難,努力開拓進(jìn)取,積極創(chuàng)新工作舉措,靈活運(yùn)用好的經(jīng)驗(yàn)做法,全面培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。四要轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持率先垂范和以身作則,嚴(yán)格要求自己,講黨性、重品行、做表率,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),深入基層,深入群眾,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
馬書記的講話是對(duì)我們青干班學(xué)員的巨大鼓勵(lì)與鞭策,我在心里暗下決心一定要按照馬書記的要求認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
縣委黨校結(jié)合實(shí)際,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃,理論性、系統(tǒng)性強(qiáng),而且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,既有政治理論、經(jīng)濟(jì)法律、文化科技知識(shí),又有關(guān)于時(shí)下國(guó)家、省市縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署的講解。學(xué)習(xí)形式十分靈活,有課堂互動(dòng)式教學(xué)、討論發(fā)言、觀點(diǎn)辯論等。教學(xué)老師以縣委黨校老師為主體,并邀請(qǐng)了我縣部分縣直單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,克服工學(xué)矛盾,盡可能保證學(xué)習(xí),與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí),提高了處理問題的能力,增強(qiáng)了集體觀念,個(gè)人覺得收獲頗豐。
一是增強(qiáng)了理論思維,提高了理論修養(yǎng)。黨校是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主陣地,也是黨性鍛煉的熔爐??h委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、經(jīng)濟(jì)、法律、黨史國(guó)情、文化科技、公文寫作、綜合素質(zhì)和能力等方面,我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí),黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法,在課堂上組織學(xué)員積極開展討論,讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間,我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課、記筆記,踴躍發(fā)言,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的.工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增進(jìn)了友誼,感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強(qiáng),知識(shí)層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、體會(huì)思考
短暫的4天,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,力爭(zhēng)做一名合格的人事干部,做好本職工作,為職工群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為年輕干部、人事干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
二要搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于水利事業(yè)又好又快發(fā)展,服務(wù)好職工群眾。要公開辦事規(guī)則,簡(jiǎn)化辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),提高辦事質(zhì)量,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。在日常服務(wù)工作中,力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠(chéng)心感人”,使職工群眾感到人事干部可親、可敬、可信、可靠。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干。人事工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,關(guān)系到每個(gè)干部職工的切身利益。因此,人事干部一定要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)。要愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定;一絲不茍,周密細(xì)致,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),既要講求工作效率,又要不出差錯(cuò);發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān),埋頭苦干,在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四要開拓創(chuàng)新。貫徹落實(shí)好國(guó)家的人事工作路線、方針、政策,離不開人事干部的創(chuàng)新能力。要深入基層,深入實(shí)際,調(diào)研情況,掌握第一手資料,研究新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問題,在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際探索解決問題的新辦法,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
五要樂于奉獻(xiàn)。要理性對(duì)待所從事的工作,樹立甘為人梯的理念,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧?kù)o淡泊的心態(tài),要有甘為人梯的肚量,為他人做嫁衣的大量,舉賢若渴的氣量和板凳一坐十年冷的雅量;要著力追求思想上、能力上的進(jìn)步,公正做事,誠(chéng)懇做人,力爭(zhēng)做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽(yáng)光、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
六要清正廉潔。人事工作繁瑣而責(zé)任重大,所面對(duì)的情況又比較復(fù)雜。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn);恪守職業(yè)道德,遵守組織人事紀(jì)律,嚴(yán)格保守秘密,決不“跑風(fēng)漏氣”;要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨(dú),防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴;做遵紀(jì)守法的模范,做廉潔奉公的模范,保持人事干部的浩然正氣。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文5
經(jīng)過多方的共同努力,青山區(qū)第一批赴清華科級(jí)干部公共管理高級(jí)研修班圓滿結(jié)業(yè)了,回首近10天的緊張培訓(xùn)歷程,時(shí)間雖短,但置身于久負(fù)盛名令人向往的清華大學(xué),與14位國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者、教授面對(duì)面,親自聆聽一系列高水平講座,感受近百年的清華校史以及“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),我在思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,理念上有了全面的更新,知識(shí)上得到了充實(shí)提高,可以說,這次培訓(xùn)不僅使我開闊了視野,拓寬了思維,更明確了自己在新形勢(shì)下的責(zé)任和使命。
一、健全制度,規(guī)范管理,充分展示青山區(qū)干部的良好形象
這次選派科級(jí)干部赴清華大學(xué)培訓(xùn),是區(qū)委著眼于大力提升科級(jí)干部綜合素質(zhì)首次舉辦的高層次精品培訓(xùn),無論從培訓(xùn)的課程安排,還是培訓(xùn)師資,都進(jìn)行了精心的設(shè)置。為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效,科干班及時(shí)成立了由書記、班長(zhǎng)和三個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組成的班委會(huì),實(shí)行自我管理、自我服務(wù)。班委會(huì)制定了生活管理、學(xué)習(xí)紀(jì)律等一系列,按照從嚴(yán)監(jiān)管的原則,監(jiān)管責(zé)任由書記、班長(zhǎng)到組長(zhǎng)、由組長(zhǎng)到組員,實(shí)現(xiàn)了層層管理、落實(shí)到位,真正實(shí)現(xiàn)了科干班規(guī)范化、科學(xué)化管理。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,全體學(xué)員們努力實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由工作向?qū)W習(xí)的轉(zhuǎn)變,由干部向?qū)W員的轉(zhuǎn)變,由家庭生活向集體生活的轉(zhuǎn)變,并以積極向上的認(rèn)真態(tài)度,全身心地投入到學(xué)習(xí)中來,培訓(xùn)期間,學(xué)員們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌得到了清華大學(xué)培訓(xùn)中心的充分認(rèn)可。
二、理清思路,形成共識(shí),對(duì)青山區(qū)又好又快發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)
這次培訓(xùn),大家有個(gè)一個(gè)共識(shí),通過學(xué)習(xí),讓以往的理論得到鞏固和充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀,進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū),解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑,同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng)。如,中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)專家楊秋寶教授在《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與自主創(chuàng)新》一課中,系統(tǒng)的闡述了當(dāng)前我國(guó)已全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,在這一關(guān)鍵時(shí)期,必須把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為主線貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域,并通過大量的案例讓我們清晰的了解到,我國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間以來一直錯(cuò)誤地將“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等同于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”所帶來的諸多經(jīng)濟(jì)社會(huì)并發(fā)癥,尤其是資源環(huán)境的破壞和社會(huì)矛盾的升級(jí)激化。系統(tǒng)的論證了單純轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是不能保證實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,必須把粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),把盲目地單純追求GDP量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到更加注重優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量上來,把“物質(zhì)化”的發(fā)展轉(zhuǎn)變到“人本化”的發(fā)展上來。通過教授深入淺出的講解,印證青山區(qū)情實(shí)際,讓我們對(duì)區(qū)委提出的“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,打造全國(guó)中西部地區(qū)裝備制造業(yè)基地、自治區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和包頭市生態(tài)宜居城區(qū)的宏觀決策部署有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。
三、轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,充分理解構(gòu)建服務(wù)型政府的使命感和責(zé)任感
經(jīng)過本次外出培訓(xùn),大家對(duì)報(bào)告提出“建設(shè)職能科學(xué)、機(jī)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學(xué)院公共管理專家,深圳羅湖區(qū)、上海浦東新區(qū)、北京市政府顧問董曉宇教授,為我們?cè)敿?xì)闡述了我國(guó)改革開放三十年來始終貫徹執(zhí)行的管制型、控制型政府管理模式,一針見血地指出了在政府強(qiáng)力主導(dǎo)下,整合全社會(huì)資源優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的背后,社會(huì)公共服務(wù)水平嚴(yán)重滯后所帶來的種種危害和潛在危機(jī)。讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開始逐漸不適應(yīng)國(guó)情,重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革,大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,并通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解政府職能轉(zhuǎn)變應(yīng)確立“市場(chǎng)化、社會(huì)化、公共化”的根本思路以及十個(gè)方面的具體內(nèi)容。國(guó)務(wù)院應(yīng)急專家組和國(guó)家安全生產(chǎn)專家組專家劉鐵民博士和中央電視臺(tái)社會(huì)新聞部策劃、危機(jī)管理資深專家余仁山老師還針對(duì)當(dāng)前各類突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及其他政府公共危機(jī)的.產(chǎn)生原因、內(nèi)容、分類進(jìn)行了詳細(xì)闡述,同時(shí)教導(dǎo)大家如何正確利用媒體資源、引導(dǎo)公眾輿論、提高政府媒體公關(guān)水平,并通過實(shí)際案例詳細(xì)講授了公共危機(jī)出現(xiàn)后妥善應(yīng)對(duì)的方式方法,特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項(xiàng)等方面的重要內(nèi)容。通過專家精彩的講授,同學(xué)們深刻體會(huì)到了在當(dāng)今媒體審判與司法審判并存的時(shí)代,提高自身處理公共危機(jī)水平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的危機(jī)感和責(zé)任感。
四、德能并舉,內(nèi)外兼修,切實(shí)提高了駕馭工作和處理問題的水平
這次培訓(xùn),學(xué)員們感覺最大的收獲就是自身綜合素質(zhì)得到的了較大提升。在《領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)中,讓我們充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性和重要性。只有自覺強(qiáng)化修煉、培養(yǎng)良好的工作生活習(xí)慣,才能真正實(shí)現(xiàn)冷靜、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、民主和堅(jiān)韌,才能做到同情、仁愛、尊重、理解和寬容。在《領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)禮儀》的學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了握手、介紹、稱呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識(shí),并從塑造良好公務(wù)員職業(yè)形象的角度,了解掌握了規(guī)范著裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項(xiàng)。在《領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》的學(xué)習(xí)中,通過大量的視頻引導(dǎo)大家如何運(yùn)用“比喻、換算、排比”等語(yǔ)言技巧來實(shí)現(xiàn)良好的多種層面的互動(dòng)溝通,切實(shí)提高了駕馭工作能力和處理問題的水平。在《金融資源配置和金融戰(zhàn)略》的學(xué)習(xí)中,通過臧日宏教授對(duì)國(guó)際金融危機(jī)以及我國(guó)金融體系、金融市場(chǎng)的講授,大大提升了我們的金融知識(shí)水平。在《中國(guó)的反腐敗與廉政建設(shè)》的學(xué)習(xí)中,通過科學(xué)合理的犯罪心理分析,教育引導(dǎo)大家能夠正確看待權(quán)利、地位和利益,心靈得到較大觸動(dòng),思想得到進(jìn)一步升華,廉潔從政意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)。
五、勞逸結(jié)合,寓教于樂,組織開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
為了豐富學(xué)員們的業(yè)余生活,緩解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的疲憊,班委會(huì)以開展晨練、步行游清華等多種形式,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。特別是組織全體學(xué)員赴國(guó)家大劇院聆聽國(guó)際級(jí)的管弦樂《魂斷威尼斯》,大家在飽餐視聽盛宴同時(shí),身心得了極大的休憩。班委會(huì)還組織大家參觀了清華校園,大家在感受清華園林美、建筑美的同時(shí),更感受到了清華厚重的人文精神,從“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),到“愛國(guó)奉獻(xiàn),追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),再到民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的聞一多、朱自清等老一輩先驅(qū),一代代清華人情系祖國(guó),追求卓越的精神,使大家感到了強(qiáng)烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國(guó)健康工作五十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報(bào)國(guó)赤子之心。走進(jìn)清華園就是清華人,我們?yōu)槿粘7泵Φ墓ぷ髦心軌蜢o下心來學(xué)習(xí)而感到快樂,為在人生旅途中擁有這次特殊的經(jīng)歷而感到自豪。
科干班的學(xué)習(xí)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)我們的影響卻是意義深遠(yuǎn)。行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我們會(huì)把本次培訓(xùn)作為人生事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn),將學(xué)習(xí)成果積極運(yùn)用到實(shí)際工作中,按照“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”的要求,重新審視、科學(xué)定位各自事業(yè)發(fā)展的思路,以區(qū)委九屆三次黨代會(huì)提出的工作任務(wù)為目標(biāo),緊跟形勢(shì)發(fā)展需要,立足工作崗位,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,以優(yōu)異業(yè)績(jī)回報(bào)組織對(duì)我們的培養(yǎng),以高昂斗志迎接充滿陽(yáng)光的明天。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文6
很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì)參加這次大學(xué)生干部培訓(xùn)班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間,準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。在這些課程中,我學(xué)到了好多平時(shí)沒有接觸到、甚至沒有想到的知識(shí),也領(lǐng)悟到如何成為一名有責(zé)任,有能力的學(xué)生干部,成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。
短短的培訓(xùn)課過的很快,在每節(jié)課上,老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。時(shí)間不長(zhǎng)吧,但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT,老師并不是照本宣科的讀一遍,更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),以前作為一名學(xué)生干部的心得,實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該會(huì)些什么。是他們讓我們?cè)谡n堂上得到了成長(zhǎng),這些知識(shí)不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要,對(duì)我畢業(yè)以后走向社會(huì),有更重要的意義。
學(xué)生干部也是學(xué)生,他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部,首先要做到的,就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,這樣才能起到帶頭的作用,這樣才會(huì)有助于自己工作的開展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),所以作為學(xué)生干部,第一就得保證學(xué)習(xí)成績(jī)上可以被大家信服,否則作為一個(gè)學(xué)生干部,會(huì)失去公信力和影響力的,開展工作也就無從談起了,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此,作為學(xué)生干部的我們,要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,分清主次關(guān)系,成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的素質(zhì)。
首先是思想上,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,要有很高的思想政治素質(zhì)。試想,如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高,那么老師的話,學(xué)生干部在解釋的時(shí)候,會(huì)造成多么大的影響!再試想,如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對(duì)社會(huì)傾向的人,那么他身邊的同學(xué)必定會(huì)受到這樣那樣的.負(fù)面影響。其次,就是業(yè)務(wù)上,完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,完成基本要求不是最后的目標(biāo),而是要最快,最好的完成老師的事情,同時(shí)在遇到問題,解決問題的時(shí)候考慮全面,在管理社團(tuán)、協(xié)會(huì)、班級(jí)的時(shí)候,有自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力,積極地開展活動(dòng),配合老師的各項(xiàng)工作。最后,就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上,一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí),不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去,更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部,如果只會(huì)循規(guī)蹈矩,因循守舊,沒有創(chuàng)新,開展活動(dòng)的時(shí)候單調(diào)無味。我們或許可以說他是一個(gè)合格學(xué)生干部,但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在管理一個(gè)組織的時(shí)候,創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過程中,必定會(huì)遇到很多困難,經(jīng)歷很多的失敗,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任,我覺得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。 最后,我想總結(jié)一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力:
1.領(lǐng)導(dǎo)力:人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要,我們要提高自己的管理水平,同時(shí)還要努力的提高成績(jī)。有威信,有大局觀,踏實(shí),有責(zé)任心。
2.執(zhí)行力:努力的去貫徹計(jì)劃,完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。自己要有明確的目標(biāo),有毅力和韌性。
3.決策力:做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問題,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo),可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。
4.團(tuán)隊(duì)合作的能力:一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方,我們要和學(xué)成、其他成員一起,去努力完成我們的工作。
5.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系:作為一名學(xué)生干部,工作固然十分的重要,但是不是意味著我們就能把學(xué)習(xí)放一邊,能統(tǒng)籌的處理好多個(gè)事情,才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班,讓我受益匪淺,讓我懂得了自己的職責(zé),也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。我會(huì)努力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文7
20xx年9月18日到20xx年11月18日,我有幸參加了優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班。為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí),培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容十分豐富、深刻,我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,這次培訓(xùn)對(duì)于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有很大幫助。下面我就談?wù)勎覍?duì)此次優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人
在當(dāng)前社會(huì),學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始從單純學(xué)生向全社會(huì)擴(kuò)展,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會(huì)成員都必須掌握的基本生存技能?;诖?,了解新知識(shí),探索新領(lǐng)域,應(yīng)對(duì)新問題,學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對(duì)于“學(xué)會(huì)做事”而言。作為一名優(yōu)秀干部人才,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會(huì)做事”和“學(xué)會(huì)做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)高調(diào)做事,低調(diào)做人;要學(xué)會(huì)解決問題,要做解決別人解決不了問題的人;要學(xué)會(huì)做群眾工作,心中有群眾,走進(jìn)群眾;要為群眾辦事,要做人民滿意的干部!這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵,即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合,又要與工作、生活相融入。從這個(gè)意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能,還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的,還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。
作為優(yōu)秀干部人才,必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去,黨培養(yǎng)我們的最終目的,就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù),就是要使黨的各項(xiàng)政策不折不扣地得到貫徹落實(shí),就是要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好,為群眾謀利益。
三、要用心去工作,要勇于去創(chuàng)新
創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的,以新方式解決問題,探索未知的思維活動(dòng)。這告訴我們,遇到問題難題,我們要學(xué)會(huì)多問為什么,要從多角度去思考,以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對(duì)。聯(lián)系工作,我認(rèn)為有心才有新,面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)百姓有耐心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,敏銳觀察,刨根問底,關(guān)注要點(diǎn),及時(shí)記錄,不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法,思路決定出路。要更好的完成工作,我們更要勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱苦,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問題。
四、明確工作目標(biāo),進(jìn)一步提升執(zhí)行力
一個(gè)人在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的'方法。雖然培訓(xùn)班命名為“優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班”,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為最基層的干部來說,更要為群眾著想,為群眾辦實(shí)事。
五、培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng),遇到突發(fā)事故要不慌張,積極應(yīng)對(duì)處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分,增長(zhǎng)才干,磨練意志,才能長(zhǎng)成參天大樹。光紙上談兵不行,要把知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù),但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的不足,必須要求我們堅(jiān)持基層鍛煉。增強(qiáng)自身分析問題,解決問題的能力,做到“在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動(dòng)安如山,大庇天下百姓俱歡顏。”同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。有一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量。”團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的,個(gè)人的力量是有限的,我們需要每個(gè)人,形成團(tuán)隊(duì)合作精神,要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量,大事多溝通,小事多商量,多補(bǔ)臺(tái),少拆臺(tái),攜手共進(jìn),發(fā)揮集體的智慧。
總之,通過這次培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐。我作為一名服務(wù)于基層的年輕干部,要從心靈深處去愛自己所從事的工作,才能激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力,提高工作激情,從而實(shí)實(shí)在在去為工作而努力,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去影響和感染身邊的每一個(gè)人,既仰望星空,又腳踏實(shí)地,真正無愧于黨,無愧于組織,無愧于自己的肩上的責(zé)任和使命,使自己成為陽(yáng)光、自信、寬容的年輕干部。
以上就是我參加?xùn)|區(qū)優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)這次培訓(xùn)中的相關(guān)精神,將自己的所學(xué)、所思、所獲運(yùn)用到實(shí)際工作中,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以提能、學(xué)以致用。
2025年中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)范文8
今年8月18日至8月19日,我受縣人力資源和社會(huì)保障局指派,有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面,涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識(shí)和能力,在短短的2天時(shí)間里,我抱著虛心、勤學(xué)、好問的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程,使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對(duì)國(guó)情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、干部如何成長(zhǎng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識(shí)有了很大的進(jìn)步,既豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí),又開拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,增強(qiáng)了對(duì)大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì):
一、培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)體會(huì)
(一)謙虛謹(jǐn)慎,態(tài)度誠(chéng)懇,是學(xué)有所成的前提
學(xué)習(xí)期間,我始終秉承“三人行、必有我?guī)?rdquo;的理念,樹立“一人行、也有我?guī)?rdquo;的思想,抱著“外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度,虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教,通過兩天的學(xué)習(xí),使自己收獲不小,也體會(huì)到,無論何時(shí)何地,只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度,才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),同時(shí)要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。
1、學(xué)習(xí)方式要轉(zhuǎn)變。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的
2、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,干部成長(zhǎng)、宗教等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
3、學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當(dāng)今時(shí)代,世界、中國(guó)、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識(shí)更新速度快,要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式,努力做到活到老、學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。
(二)勤學(xué)苦練,廣納精取,是學(xué)有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里,要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí),是不大現(xiàn)實(shí)的,這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在此次學(xué)習(xí)中,除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容,有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍,增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度,提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐,樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想,經(jīng)常把自己對(duì)一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對(duì)比,找準(zhǔn)工作差距,吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。
(三)善于思考,不恥下問,是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說:不恥下問,可以為師。兩天的學(xué)習(xí),使我體會(huì)到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中、工作中,對(duì)不懂的地方,要消除難以啟齒的心理,做到敢于問、善于問,絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然,不是每遇到一個(gè)問題,都不加思索,“問”字當(dāng)先。在問之前,要養(yǎng)成獨(dú)立思考的`習(xí)慣,對(duì)不懂的問題,經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時(shí),方能向別人請(qǐng)教。
(四)注重反省,勤于總結(jié),是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學(xué)苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省,認(rèn)識(shí)到自己的不足,找準(zhǔn)工作差距,才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié),在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論,也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
二、存在的不足和問題
通過此次培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足:一是知識(shí)面不廣,視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課,存在一知半解,甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對(duì)待問題不能從多角度進(jìn)行分析。
三、下步努力方向
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備,為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作,腳踏實(shí)地的工作,做到理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。切實(shí)做到:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而后交,不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng),糾正自己的軟肋,使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。