一鍵復(fù)制
一個(gè)有效的方案可以提高我們工作的效率，減少出錯(cuò)的可能性。制定完美方案的過(guò)程中，我們也需要審慎考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不利因素，以制定有效的應(yīng)對(duì)策略。方案的持續(xù)改進(jìn)可以提高工作質(zhì)量和效率。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂(lè)。他們想要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛。
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、圍繞節(jié)日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附：各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。
3-4歲幼兒：
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
5—6歲幼兒：
(1)通過(guò)搜集、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);。
4、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里，營(yíng)造節(jié)日氛圍;。
5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;。
7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品，獻(xiàn)給爺爺奶奶;。
8、家園聯(lián)系：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
(一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛老的教育活動(dòng))。
附：“國(guó)旗下的講話”——重陽(yáng)節(jié)講話稿。
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來(lái)了好多客人，他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)。
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!
我們?yōu)槭裁匆?qǐng)爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙?。九月初九，有幾個(gè)九啊?兩個(gè)，對(duì)了，重復(fù)了兩個(gè)九，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié)。那你們猜一猜，重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?對(duì)了，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日。所以，我們就請(qǐng)來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!”
平時(shí)，我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛老人、幫助老人的好孩子。
爺爺奶奶年輕的時(shí)候，日子過(guò)得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因?yàn)樗麄兊母冻?，才?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說(shuō)一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈，獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)。
(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。
(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)主持：中班教師。
2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師。
3、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動(dòng)過(guò)程：
(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。
(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;。
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。
(四)大班組“走出去”活動(dòng)：
1、活動(dòng)主持：梅琴花。
2、活動(dòng)對(duì)象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。
3、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月30日9點(diǎn)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心。
5、活動(dòng)過(guò)程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;。
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。
(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。
1、安全保障：由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì)，安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助，確?；顒?dòng)安全、順利、圓滿。
2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。
3、場(chǎng)地布置：梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音響準(zhǔn)備：梅琴花、程希強(qiáng)。
5、新聞攝像：汪艾。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)一 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1、 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、 知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、 參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、 發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二 社區(qū)活動(dòng)
“敬老愛老 從我做起”
1、 活動(dòng)前：
l 提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
l 討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、 實(shí)踐活動(dòng)：
l 按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l 大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
l 為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
l 鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
l 交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
l 討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力；
3、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍；
2、音樂(lè)：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；
3、畫畫班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人；
4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：
小朋友,你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),對(duì)，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)！
2、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
3、請(qǐng)為奶奶捶捶背。
(1)童謠。
小板凳，你莫歪。
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖。
4、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；
5、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操；
6、請(qǐng)畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的'氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。
1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。
2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團(tuán)體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞。
5、游戲：“蒙眼走步”。
將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞。
7、游戲：搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲：傳球。
10、集體：“包餛飩”。
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花），“我愛爺爺、奶奶”。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)地點(diǎn)：櫻桃班教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽(yáng)糕等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)），4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前：
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
出處 m.green-energy-services.com
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)資料：歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
活動(dòng)延伸：
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的.美好情感。
20xx年xx月xx日下午
各班教室
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級(jí)組全體幼兒、老師
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：
（1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
（2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a。每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
（3）開展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié)：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
情系敬老院溫暖老人心。
20xx年10月21日。
敬老院。
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見！
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在平時(shí)，孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
1．知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2．激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的'崇敬，并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。
3．通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
20xx.10.21上午9點(diǎn)半。
涇河社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)。
2.事先告知家長(zhǎng)（家長(zhǎng)單）。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
備注：活動(dòng)前，教師做好各班家長(zhǎng)工作，通過(guò)短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這一節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是敬老、尊老的日子?；顒?dòng)的目的不僅是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的起源和傳說(shuō)，還希望通過(guò)開展各種敬老、關(guān)愛老人的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的養(yǎng)老意識(shí)和愛老情感。同時(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)與爺爺奶奶、社區(qū)老人們的交流互動(dòng)，讓孩子們更深刻地了解老人的生活狀態(tài)和需要。
活動(dòng)主題：我們一起過(guò)重陽(yáng)。
地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心。
1.社區(qū)敬老活動(dòng)。
家長(zhǎng)可以帶著孩子們前往社區(qū)活動(dòng)中心開展敬老活動(dòng)，通過(guò)陪伴老人們聊天、嘮家常、協(xié)助購(gòu)買生活用品等形式，讓孩子們感受到尊老愛老的情感。
2.學(xué)園親子活動(dòng)。
幼兒園也可以組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)父母一起參與到重陽(yáng)節(jié)的慶祝中來(lái)?；顒?dòng)內(nèi)容可以包括幼兒學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的日常習(xí)俗、親子義賣活動(dòng)等。
3.重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)。
在班級(jí)里組織重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，可以讓孩子們通過(guò)表演、唱歌、跳舞等形式，表達(dá)對(duì)老人的敬愛之情。
在課程上設(shè)置重陽(yáng)節(jié)的主題，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，通過(guò)誦讀詩(shī)歌、繪畫等形式，加深他們對(duì)敬老、愛老的理解和認(rèn)識(shí)。
1.學(xué)唱重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)》。
2.學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕，分享給爺爺奶奶嘗嘗。
3.為爺爺奶奶嘮家常，聊聊重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和傳說(shuō)。
4.陪伴并協(xié)助社區(qū)老人購(gòu)買生活用品，或者一起做家務(wù)。
通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)關(guān)愛、尊敬老人的情感，培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二項(xiàng)：聆聽祖父母講述過(guò)去的故事，與祖父母一同游戲、感受相互關(guān)愛、溫馨和歡樂(lè)。
中班：
主題：情暖重陽(yáng)——自制一件手工作品為爺爺奶奶送上祝福語(yǔ)的禮物制作活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)作為老年人的傳統(tǒng)節(jié)日，熟悉重陽(yáng)節(jié)的民俗風(fēng)情;。
3、了解祖父母對(duì)自己的愛，激發(fā)對(duì)老人關(guān)愛的感情。
大班：
主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——與祖父母共同度過(guò)重陽(yáng)佳節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與社區(qū)老人互動(dòng)，深入了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和相關(guān)民俗;。
2、積極參與敬老活動(dòng)，用自己感興趣的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和尊敬;。
3、感受到老年人也需要關(guān)愛和幫助，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)老年人的關(guān)愛情感。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
：
（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四。活動(dòng)結(jié)束。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
20__農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。
一、活動(dòng)目的。
1.讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：____。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__敬老院。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1.標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3.幼兒排練節(jié)目。
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備。
1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動(dòng)流程。
(一)主持人開場(chǎng)。
1.請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。
4.小朋友代表講話。
1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時(shí)有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)意圖：一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。活動(dòng)目的：1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物?；顒?dòng)過(guò)程：一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。
2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4.教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2.請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。
4.說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?5.教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂(lè)，送禮物，吃點(diǎn)心，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶童謠的資料。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)群眾學(xué)唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！”（在音樂(lè)聲中分享食品。）
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
3、培養(yǎng)孩子們敬重長(zhǎng)輩、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、打造一個(gè)充滿敬老愛幼氛圍的活動(dòng)場(chǎng)地；
2、播放《男人當(dāng)自強(qiáng)》音樂(lè)；
3、畫畫班的孩子要準(zhǔn)備一份精美的卡片送給長(zhǎng)輩；
4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?、10月份生日的孩子慶祝生日，備好生日蛋糕和禮物；
1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：
小朋友們，你們知道什么是重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是哪一天呢？重陽(yáng)節(jié)有什么特別的意義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）你們知道現(xiàn)代的重陽(yáng)節(jié)有什么不同的含義嗎？（尊敬老人）沒錯(cuò)，中國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代巧妙結(jié)合，成為尊重、敬愛、關(guān)愛和幫助老年人的.節(jié)日。在即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，讓我們一起為爺爺奶奶們大聲地說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
2、觀賞奶奶的《獨(dú)一無(wú)二》舞蹈；
3、請(qǐng)為奶奶按摩并唱童謠：
小板凳，不要歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我給奶奶按摩背，奶奶夸我真棒。
4、請(qǐng)長(zhǎng)輩們與我們一同為慶生的孩子唱生日歌；
5、讓長(zhǎng)輩們與我們一起學(xué)功夫操；
6、畫畫班的孩子們給長(zhǎng)輩們送上精美卡片并合影留念。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十九
1、聽爺爺奶奶講故事：
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了：
組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手制作的禮物等。
活動(dòng)后：
1、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
2、交流對(duì)今天的活動(dòng)的感受。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十
1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)!
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉幼兒的社交能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
1.大班同學(xué)預(yù)先聯(lián)系好敬老院，并準(zhǔn)備適量的零食；
2.制作壽星卡；
3.準(zhǔn)備幼兒調(diào)查表；
4.準(zhǔn)備120塊重陽(yáng)糕。
20xx年xx月xx日，上午9:30。
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶到園參觀：
1.節(jié)目：展示每個(gè)小班幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備的特別節(jié)目；
3.服務(wù)：幼兒們?yōu)闋敔斈棠檀繁嘲茨?，送上重?yáng)糕，表達(dá)對(duì)他們的敬愛之情；
4.體驗(yàn)：使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到老年人與年輕人之間關(guān)愛和傳承的重要性；
5.教育：引導(dǎo)幼兒明白敬老、愛老是中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們從小就尊重長(zhǎng)者、愛護(hù)身邊的老人。
二、大班“雛鷹愛心行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院：
2.實(shí)踐：到敬老院走訪慰問(wèn)老人，為他們提供人性化的服務(wù)，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
3.教育：在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒思考敬老、助老的各種方式，培養(yǎng)他們關(guān)心他人、樂(lè)于助人的公德心。
1.鼓勵(lì)孩子向爺爺奶奶展示他們?yōu)樗麄兲峁┓?wù)的方式。
2.交流：分享今天的活動(dòng)對(duì)孩子的'影響。
3.通過(guò)交流調(diào)查，兒童可以了解如何更好地為爺爺奶奶提供服務(wù)。
調(diào)查表：身邊的爺爺奶奶。
我調(diào)查的信息是：他們的生日，屬相是什么。
以下是我的調(diào)查問(wèn)題：
1.他們最喜歡吃的東西是什么？
2.他們的愛好是什么？
3.他們最想見的人是誰(shuí)？
4.他們現(xiàn)在有什么不開心的事情？
5.最想讓我為他們做的一件事是什么？
備注：孩子可以用畫畫或文字的方式記錄結(jié)果。
家長(zhǎng)關(guān)注的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”
他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)—愛的奉獻(xiàn)）。
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
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