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了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄(專業(yè)15篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 15:02:08
  • 小編:講真相和實(shí)話
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對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的收獲和成長(zhǎng)。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí),要突出主要內(nèi)容,并采用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)。過去一年的學(xué)習(xí)和工
總結(jié)可以讓我們對(duì)過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實(shí)際情況不
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢視和反思,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫作總
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的過程,有助于我們提高自身素質(zhì)和工作能力。寫總結(jié)時(shí),可以與他人交流和請(qǐng)教,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最后,讓我們一起來閱讀一
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用,而不是單純追求多忙??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
撰寫總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果。這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。高
父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。高
熟練掌握各種語文表達(dá)方式,對(duì)提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。怎樣管理好自己的時(shí)間,提高效率?請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧高中生物教學(xué)工作的教學(xué)資源推薦篇一
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對(duì)成績(jī)的總結(jié),也有對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)??偨Y(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去
通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對(duì)象和內(nèi)容,做到有的放矢。小編為大家精心挑選了一些總結(jié)的范文,供大家
有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有所啟發(fā)。幼兒
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。幼兒園火
不斷總結(jié)的人,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷提升自己的能力。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地
在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的制定需要先明確目標(biāo),然后制定實(shí)施策略和步驟。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范文,希望能夠幫助大家更
有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。論文中期檢查表篇一學(xué)號(hào):**
總結(jié)是一種自省的過程,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)
總結(jié)是反思和總結(jié)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的一種方法。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過于瑣碎和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),讓我們一起來看看一些優(yōu)
總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)總結(jié)的方法和技巧,提高總結(jié)能力的同時(shí)也提高自身的認(rèn)知能力。范文中的觀點(diǎn)和思路有助
10.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地評(píng)估和改進(jìn),以確保其有效性和可持續(xù)性。制定方案時(shí),要注重協(xié)作和溝通,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。接下來,我們將分享一些成功
方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的行動(dòng)步驟,能夠指導(dǎo)我們實(shí)施工作。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以及行業(yè)的最佳實(shí)踐。這些范文是寫作方案時(shí)的參考資料
方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,要有整體的戰(zhàn)略和細(xì)致的策略。好的方案可以為企業(yè)帶來效益的提
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提高效率。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的文字。這些總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和寫作的參考,
通過總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更有針對(duì)性的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)和關(guān)鍵,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文從不同的
心得體會(huì)可以促使我們不斷進(jìn)行自我反省和審視,并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從多個(gè)方面來思考和分析問題,以提供更全面的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。物業(yè)保潔員的
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)安排。要在制定計(jì)劃時(shí)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和專業(yè)知識(shí),合理分配任務(wù)和責(zé)任。計(jì)劃的制定不能太過于僵化,應(yīng)該保持靈活性和
寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者更容易理解。在寫總結(jié)之前,要先收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。社區(qū)婦聯(lián)主任個(gè)人工
在總結(jié)中,我們需要回顧過去的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,我們可以對(duì)比自己的寫作水平,尋找不足之處
在工作、學(xué)習(xí)或其他方面,總結(jié)可以幫助我們找出問題、改進(jìn)方法,提高自己的能力。寫總結(jié)需要用簡(jiǎn)明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。這些總結(jié)范文既包括個(gè)人
總結(jié)需要注重客觀分析和理性思考,而不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)和感受。在寫總結(jié)時(shí),我們可以從成就、收獲、困難和經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的闡述。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。教育工作者帶著目標(biāo)上路作文
每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,語句通順,表達(dá)清晰。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。小編為大家整理了一些總
學(xué)會(huì)撰寫和演講報(bào)告對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的撰寫過程應(yīng)包括信息收集、整理、分析和歸納等環(huán)節(jié),確保報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)例可以為我們理
通過心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),從而為他人提供有益借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。接下來是一些寫生活
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見證,珍藏
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長(zhǎng)和
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說服力和可信度。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。"以下是一些范文供參考,希望能對(duì)你的
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。我們可以通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。
在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟,形成有價(jià)值的觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過提出問題、展開論述和得出結(jié)論的方式來進(jìn)行。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,以最大限度地提高效率。在計(jì)劃中要合理考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略,避免意外情況的干擾。接下來是一些計(jì)劃的案例分析,或許能夠?yàn)槟峁┮恍?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。總結(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃??纯聪旅娴囊恍┓段?,可以幫助我們更
情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。編寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見的影響。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。以下是小編整理的一些
過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
教案要根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。編寫教案前,需要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。希望以下教案范例能夠?qū)Υ蠹揖帉懜玫慕贪柑峁?/div>
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以激發(fā)我們尋求更高目標(biāo)的動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色,做到語句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,規(guī)范使用語法。以下收集的心得體
總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。如何運(yùn)用生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)來吸引讀者的注意力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生安全工作總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法,進(jìn)而不斷提高自己的能力。提前規(guī)劃寫作總結(jié)的時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間思考和整理,以獲得更好的寫作效果??纯匆韵?/div>
總結(jié)是思考成績(jī)、進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì),讓我們更好地明確目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),注意語言簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)??偨Y(jié)范例供參考德育工作總結(jié)與反思篇一作為班主任的基本任務(wù)是
在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。總結(jié)的語言要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,避免使用過于專業(yè)化的詞匯。總結(jié)范文是作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),僅供參考,具體寫作時(shí)需結(jié)合實(shí)
總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),提供具體的事例來支持觀點(diǎn)和主題。這些范文
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,我們應(yīng)該真實(shí)記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。希望這
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會(huì)?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的理解和認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的成功做法。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。項(xiàng)目經(jīng)理的采購工作總
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化,提高效率和效果??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。接下來是一些精選的總結(jié)范文,
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些可視化的方法,如圖表或數(shù)據(jù)分析,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)。以
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是給他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。寫總結(jié)時(shí),要注意選擇合適的語言和風(fēng)格,使總結(jié)更具有感染力和吸引力。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。總結(jié)要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估和反思,表達(dá)自己的體會(huì)和心得。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的價(jià)值和貢獻(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來增加閱讀的吸引力和說服力??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些啟示和思考,
制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問題,確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。針對(duì)一個(gè)方案的制定,我們首先需要明確問題和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和參考以下范文,相信你可以更好地理解如何制定一個(gè)較為
方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而提出的詳細(xì)計(jì)劃和方法。在制定方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和要求。明確的目標(biāo)和要求可以幫助我們更好地制定方案并行動(dòng)起來。其次
通過制定方案,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,并提高工作的效率和質(zhì)量。方案的可操作性和執(zhí)行的可行性需要在制定階段明確并納入考慮。如果你對(duì)方案制定過程中的注意事項(xiàng)感興
制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。在方案的制定過程中,我們應(yīng)該借鑒和吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編給大家整理了一些實(shí)用的方案模板,希望對(duì)
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教務(wù)工作職責(zé)篇一一、
撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要系統(tǒng)性地搜集、整理和分析相關(guān)信息。寫報(bào)告時(shí)要注意信息的可讀性和可理解性,避免使用專業(yè)詞匯過多導(dǎo)致理解困難。小編精選了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希
-計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要一環(huán),它為我們的努力提供了方向和動(dòng)力。計(jì)劃需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。以下是小編整理的一些成功人士的計(jì)劃案例,希望
計(jì)劃可以讓我們集中精力、有序推進(jìn)任務(wù),避免資源浪費(fèi)。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)資料和資源,為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士總結(jié)的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),或許能給你
計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。計(jì)劃的制定需要考慮到個(gè)人的興趣、能力和條件,避免不切實(shí)際和不可行的設(shè)想。希望這些范文能夠幫助你更好地理解和編寫
計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)確定和安排的一系列任務(wù)和目標(biāo)。首先,需明確計(jì)劃的目標(biāo),要明確自己想要達(dá)到的是什么,確立一個(gè)清晰的目標(biāo)是制定計(jì)劃的第一步。計(jì)劃是一個(gè)行動(dòng)的指南
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。下面是一些精選的總結(jié)范
無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,制定一個(gè)明確的方案有助于我們達(dá)成目標(biāo)。制定方案之前,首先需要明確問題或目標(biāo)。方案的制定需要充分的思考和研究,以下是一些相應(yīng)的范例供
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性、科學(xué)性和可操作性。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景和變化的需求。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些行之有效的方案
青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。在閱讀以下的總結(jié)范文之前,我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫
教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)而制定的一種特定形式的書面材料。教案的評(píng)估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。隨后小編為大家推薦了一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供
報(bào)告的撰寫既要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,也要注意形式的規(guī)范性。最后,檢查報(bào)告中的語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤是非常重要的一步。此次報(bào)告涉及的內(nèi)容非常重要,希望大家認(rèn)真閱
報(bào)告是一種向他人匯報(bào)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要形式。報(bào)告的寫作需要我們有系統(tǒng)思維和邏輯思維能力,能夠清晰地識(shí)別和解決問題。報(bào)告是對(duì)某一問題、事件、調(diào)研等內(nèi)容進(jìn)行詳
在撰寫報(bào)告之前,我們需要搜集并整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。在編寫報(bào)告時(shí),我們需要注意提供具體的案例和實(shí)例來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。您可以在下面的報(bào)告實(shí)例中找到對(duì)應(yīng)的主題和
教案的編寫要注重教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)方法的選擇,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教案的編寫需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重教學(xué)資源的合理利用。以下是小編為大家收集的教案范文
教案的編寫需要教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地展開教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的編寫需要教師進(jìn)行教學(xué)思考和教學(xué)研究,不斷提高自身的教學(xué)水平和能力。以下是一些實(shí)際教學(xué)
教案是教學(xué)中非常重要的教學(xué)設(shè)計(jì)文檔,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。首先,教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)科特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。教案的質(zhì)量直接影響
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)順序,提高教學(xué)效率。教案的編寫要充分考慮到教學(xué)時(shí)間的安排,合理控制教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的統(tǒng)一。如果你正在為編寫
有時(shí)候,我們需要換個(gè)角度看待問題,或許會(huì)有不同的收獲。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向??偨Y(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是一些總結(jié)范文,不同的寫作風(fēng)格和結(jié)
了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說服力。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí)
總結(jié)的目的不僅是為了總結(jié)過去,更是為了指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。在總結(jié)中,要注重事實(shí)依據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和方
總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去經(jīng)歷的回憶,通過總結(jié)我們可以重新審視過去的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn)和啟示??偨Y(jié)時(shí)可以借助工具和技術(shù)手段,如數(shù)據(jù)分析和圖表展示,以增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和準(zhǔn)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段。總結(jié)要有章法,可以按時(shí)間、按重要性或按主題進(jìn)行組織。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文,讓我們一起來了解一下吧。音
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種記錄和反思。在總結(jié)中反思自己的不足,并提出改進(jìn)的方案和措施。這些總結(jié)范文雖然是參考文獻(xiàn),但在實(shí)際寫作中,我們還是需要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 15:02:08
了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄(專業(yè)15篇)
    小編:講真相和實(shí)話

在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來撰寫的,具有一定的代表性。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇一

孫悟空在西游記中,是個(gè)頂天立地的英雄,沒有他唐僧也無法取得真經(jīng),沒有他《西游記》也就沒有了色彩。

在唐僧心中,他是冥頑不化的徒弟,在大眾和人民心中,他是一位頂天立地,有仇必報(bào),知恩圖報(bào)的大英雄。

悟空也非常忠誠,當(dāng)他打死了那七個(gè)強(qiáng)盜,唐僧不斷斥責(zé)他,還把他趕走時(shí),他不責(zé)怪唐僧,還在唐僧受難時(shí)回來繼續(xù)護(hù)送,不怕苦不怕累。

悟空一路盡心盡責(zé),心無雜念,成功把唐僧護(hù)送到了西天,自己也成了仙。

身披金甲,頭戴金箍,腳踩金履,他就是—孫悟空。

在遇唐僧之前,他追求自由,不愿被拘束,他上天入地,大鬧天空,闖進(jìn)冥界。

猴子的性格都是非常頑皮的,悟空真是一只純種的猴子,他非常喜歡捉弄八戒,還慫恿唐僧去和妖怪結(jié)婚。

孫悟空有仇必報(bào),記得有一次,一妖怪把師父捉去并說師父死了,還扔了個(gè)頭出來,悟空勃然大怒,恨不得滅了他九族,沖進(jìn)去掄棍就打。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空重情重義,敢作敢當(dāng),不畏權(quán)貴的精神,他是整本書的精華,如果沒有了他,《西游記》也就黯然失色了。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇二

這本書是一個(gè)美國(guó)人寫的,作者名字叫查爾斯?芬格。作者游走南美洲,收集了十九個(gè)民間故事,把游記和故事串成了這本書。

前天,我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。

這本書是一個(gè)美國(guó)人寫的.,作者名字叫查爾斯。芬格。作者游走南美洲,收集了十九個(gè)民間故事,把游記和故事串成了這本書。

這十九個(gè)傳說有講女巫的,有講巨人的,有講王國(guó)的,也有講野獸的,但這些故事都和魔法分不開。

我最喜歡第十六個(gè)故事——《魔法之鏡》。此前,有一個(gè)叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久,父親娶了一個(gè)邪惡的繼母。這個(gè)繼母其實(shí)是一個(gè)雙頭蟾蜍怪,她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當(dāng)著素素父親的面對(duì)素素非常好,其實(shí)背地里一直歧視她。后來,一個(gè)叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡,照出了素素繼母的真面目,識(shí)破了她的詭計(jì),用箭射死了雙頭蟾蜍怪,挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。

整本書語言流暢,有趣生動(dòng),插圖也畫的不錯(cuò),是一本好書,怪不得封面上的評(píng)價(jià)是:一本來自南美大陸的《天方夜譚》,一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的童話經(jīng)典。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇三

經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》,故事講的是一塊會(huì)說話的木頭變成一個(gè)孩子的經(jīng)歷,這一路上,它遇到了許多砍坷,雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法,但他依然堅(jiān)持不懈。經(jīng)過善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國(guó)變成驢子的教訓(xùn)之后,它慢慢地醒悟了過來,決定再也不做壞孩子了,從次以后,它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝,然后編草籃和草筐拿去賣錢,晚上還要讀書寫字。有一天,它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶,而是一個(gè)真正的孩子了。

在讀完這本書之后,我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處,以前,我也會(huì)撒謊、任性和貪玩,可自從我看了這本書,懂得了這里面的道理,就再也沒有撒謊和貪玩了,并且我還悟出一個(gè)道理:只要肯改,一切都會(huì)變的美好的。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇四

在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。

《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個(gè)狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。

媚媚無法成為狼王,因?yàn)樗且黄ツ咐?;而黑仔在它沒有成年時(shí),爪子太軟,牙齒沒長(zhǎng)齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到,還賠去了自己孩子的生命。

讀了這本書,我明白了對(duì)所有事情都要公平,不能偏心,否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì),不然就有致命的錯(cuò)誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。

雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因?yàn)樗€有子孫后代。總有一日,可以完成它的“狼王夢(mèng)”。

《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng),使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇五

大家好,我今天推薦的書是《秘密花園》。

我最喜歡這里面的瑪麗,她面容瘦黃、自私自利??伤诎l(fā)現(xiàn)秘密花園后完全變成另一副模樣:身心健康、慷慨大方。

那個(gè)荒無人煙的花園,為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉了十年的花園到底有著怎樣的秘密呢?想知道的話,就來我這找這本書吧!

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇六

這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》,這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌?chǎng)上隨意買賣的家駱駝的過程。

你們會(huì)問為什么野駱駝會(huì)變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動(dòng)物有時(shí)必須經(jīng)過青春期的叛逆,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,否則心靈就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

大致內(nèi)容是這樣的:書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝,它每天都沉浸在秋草母,杏眼雌,光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯(cuò)過啦“第二次斷奶”,長(zhǎng)大后變成了一個(gè)發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體,卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝,變成了一匹能在市場(chǎng)上隨意買賣的家駱駝。

這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們了:一定不能衣來伸手,飯來張口,要培養(yǎng)自理能力以后才能成才,不能一直生長(zhǎng)在父母的翅膀下。不然會(huì)變成膽小,懦弱,自私的人。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇七

《水滸傳》這本書是中國(guó)古典四大名著之一,是元末明初大作家施耐庵根據(jù)北宋宋江起義的史料寫成的,書中塑造了108位英雄好漢的形象。

這本書的主人公是宋江,他本來只是一個(gè)山東鄆城縣的一個(gè)小吏,只因?yàn)楸患槿讼莺Σ湃チ荷饺牖?。他一直主張?zhí)嫣煨械?,為民造福;一生都忠于朝廷。最終,他為了兄弟們?nèi)蘸蟮奶幘晨紤],讓皇上招安,招安后他們?yōu)槌⒄鬟|、擒田虎、抓王慶、討方臘……在征戰(zhàn)中,宋江喪失了很多兄弟,雖然他們?nèi)〉昧烁黜?xiàng)勝利,班師回朝,但最后還是被奸臣以賜酒的名義,在御酒中放了毒藥,宋江喝酒后毒發(fā)生亡。

梁山好漢中軍師便是智多星吳用了,他熟讀兵書,上知天文下知地理,博學(xué)多才。各種陣法、三十六計(jì)樣樣精通。他的存在,是宋江大軍屢戰(zhàn)屢勝的一個(gè)重要原因。

在《水滸傳》中,我最喜歡的一個(gè)人物就是武松,他使兩口戒刀,綽號(hào)行者武松。他力大無比、武藝高強(qiáng),曾經(jīng)酒后在景陽岡打死一只大老虎,為民除害。他伸張正義,殺死了謀害他哥哥的嫂子和西門慶,被逼上梁上。在征討方臘的時(shí)候,他失去了一條胳膊,但他生擒了方臘,立下赫赫戰(zhàn)功。我十分的佩服他。

從《水滸傳》中我知道了北宋年間,老百姓的生活十分困苦,很多有本事的人,只有被逼起義。我很痛恨那個(gè)只聽奸臣話的昏庸的皇帝。

《水滸傳》不愧是經(jīng)典名著,我看了一遍又一遍,愛不釋手!

篇二:讀《水滸傳》有感[400字]麻皮皮。

前不久,我讀了一本書,書名為《水滸傳》,這本書使我感慨萬千。

這本書主要講述北宋時(shí)期,一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下,替天行道,劫富濟(jì)貧,打抱不平,團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安,然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害,每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

在這么多的好漢中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順,為人仗義疏財(cái),常常救濟(jì)窮人,雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢,有人投奔他,便留在莊上好好款待,沒有嫌棄的意思;要走時(shí),還盡力相助。和他比起來,我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣,連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的,我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)?。?/p>

回到故事中去,仔細(xì)一想,這本書十分直觀地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很嚴(yán)重的問題——貪官污吏。在梁山泊一百零八位好漢中,有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢,便不管三七二十一,直接給人判個(gè)死罪,太可惡了。

《水滸傳》雖然只是一部小說,但它給后人卻留下了許多啟示。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇八

今天,我讀了一篇文章《尊重卑微》,這篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時(shí),迅速抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海,最外一層螞蟻犧牲了,里面的螞蟻卻存活下來。

讀到這里,我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小,但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。

生活中,有一些人遇到一點(diǎn)困難就選擇自殺,這種自暴自棄的人,我們要為他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子卻不是這樣,杏林子從小身患?xì)埣?,但是杏林子去還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,創(chuàng)作了一部部作品,在有限的生命中活出無限的價(jià)值。司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔前?,我要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致、勇于犧牲、舍己為人的精神,不要自暴自棄,要做出無限的貢獻(xiàn),讓自己的生命活得更有價(jià)值,更有意義。

讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西,往往不是體積,而是精神。這篇文章時(shí)刻提醒著我,讓我的生命活出光彩,時(shí)刻激勵(lì)著我,要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活,克服一切困難。

童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

這本書告訴我們,要把握未來!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的詮釋!

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。

——題記。

聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰??上攵瑢?duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。

《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個(gè)狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。

媚媚無法成為狼王,因?yàn)樗且黄ツ咐?而黑仔在它沒有成年時(shí),爪子太軟,牙齒沒長(zhǎng)齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到,還賠去了自己孩子的生命。

讀了這本書,我明白了對(duì)所有事情都要公平,不能偏心,否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì),不然就有致命的錯(cuò)誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。

雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因?yàn)樗€有子孫后代??傆幸蝗眨梢酝瓿伤摹袄峭鯄?mèng)”。

《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng),使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。

今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書你隨時(shí)隨地都可以讀,就是不準(zhǔn)在上課時(shí)看。我怕書的內(nèi)容會(huì)引人入勝。就會(huì)影響到其他人;因?yàn)闀姓Z言幽默,會(huì)引起你哈哈大笑;有時(shí)書中會(huì)讓你很感動(dòng)。這樣,也有喜也有哀和樂。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我的感受是自由,一個(gè)人為自由奮斗,這是不過了。相繼而至,我感受到動(dòng)物,也是有靈性的。我們只要保護(hù)好動(dòng)物,那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,就不會(huì)死了。

每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇九

里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他天天都被師傅葛林欺負(fù)。有一天,他和他的師傅到一個(gè)莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路,不小心闖進(jìn)了里面有許多錢的房間,被莊園里的人們誤會(huì)為小偷,在他們的追趕下湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡,洗著洗著,不小心睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周圍長(zhǎng)了一圈腮的水孩子,其實(shí)是仙女把他變成了水孩子,從此他便開始了在水里的生活。

他從一只水獺那兒聽到了大海里有和他一樣的水孩子,他就很想去和大海里的水孩子一起玩耍,后來,他借助一次下雨時(shí)河水漲起來的機(jī)會(huì)跟著一些海底生物來到了大海里,很快他就與水孩子們團(tuán)聚了??墒菧泛芴詺?,經(jīng)常惹事生非捉弄海蟹和??麄?。經(jīng)過仙女們的教誨,他終于變好了,不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。后來,仙女給他一個(gè)任務(wù),讓他去闖蕩世界,去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事,經(jīng)過了努力他終于完成了任務(wù),終于地成為了一個(gè)大男子漢,長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)科學(xué)家,能設(shè)計(jì)很多的東西。

這本故事告訴我們,要好好的愛護(hù)上天給我們的東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)純潔的人,我們還要勇于改正自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)真正的“水孩子”!

每一個(gè)人都要去自己不喜歡去的地方,做自己不喜歡做的事情。當(dāng)你做完這些你自己不喜歡做的事情,你自己便會(huì)的到幸福。相反,如果你只做你喜歡做的事情,那么你就會(huì)變得連野獸也不如。

《水孩子》是一本有趣的書,也是一本有益的書。如果你想長(zhǎng)大,就到外面闖闖吧。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十

在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里,有一個(gè)叫作湯姆的孩子。雖然受盡老板格林姆斯的欺負(fù),但依然過著無憂無慮的日子。

一天,他同師副傅去哈特霍夫莊園掃煙囪,路上遇到了以苦婦女面目的懲惡仙女,但他們毫不知情。早晨,湯姆誤闖誤撞間到了莊主小女兒艾麗的臥室,艾麗驚醒后,看見湯姆,嚇得尖叫起來。大家誤認(rèn)為他是強(qiáng)盜,便向他追去,湯姆也跳窗而逃。湯姆在懲惡先女的保護(hù)下,逃到凡谷一位老太太的農(nóng)舍里,受到了老太太的款待。因發(fā)燒而恍惚的湯姆似乎聽到教堂的鐘聲,便迷迷糊糊地向河邊走去,被懲惡仙女變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里住了好長(zhǎng)一段時(shí)間,大大增長(zhǎng)了見識(shí),熟悉了水中生物的習(xí)性。與此同時(shí),他在同水中動(dòng)物交流時(shí),表現(xiàn)出人類的自私自利。湯姆希望找到別的水孩子,因此經(jīng)歷了很多奇遇。一天,他跟著鮭魚群,順流而下。途中幫助了一只龍蝦,看到了其他水孩子。其實(shí),是因?yàn)闇纷运阶岳床灰娝⒆?。湯姆和其它水孩子一起來到圣布蘭登島,這里是水孩子的住處,同時(shí),由孩子們表現(xiàn)好壞來決定他們獎(jiǎng)懲的懲惡仙女和溫柔、美麗的祝福仙女的住處。正在此時(shí),人類世界里,湯姆的死在哈特霍夫莊園引起了極大的悲傷。一天,艾麗發(fā)現(xiàn)了水孩子湯姆的身影。不料,腳下一滑,受到了致命的傷害。不久,她也成為了一個(gè)水孩子。因?yàn)榘愋牡厣屏?,所以,星期日,她可以去一個(gè)奇特的地方。湯姆十分渴望與艾麗為伴,但經(jīng)過懲惡仙女和祝福仙女的告訴,他必須到他師傅格林姆斯的監(jiān)獄天外天,才能得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。之后,艾麗成為了湯姆的老師,幫他改掉了許多壞毛病。仙女告訴湯姆:要想成為一名男子漢就要去光明城,打開一扇永不打開的城門。

湯姆決心到遙遠(yuǎn)的地方,去幫助正在受苦的師傅。他歷經(jīng)千辛萬苦,游歷了許許多多奇怪的國(guó)度。還見到了偉大的海洋創(chuàng)造主神通婆婆。終于來到了格林姆斯的監(jiān)獄,他幫助師傅改掉了壞習(xí)慣,得到了釋放。最終,湯姆得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

這本書告訴我們一個(gè)道理:要想成為一名男子漢,就必須自己的事情自己做,自己做的錯(cuò)事自己來承擔(dān)。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十一

1.愛與不愛,窮人得在金錢上決定、"情種"只生在大富之家。

2.汽車沿著陡峭的山路蜿蜒上行,到了山頂就看見了很多很多的杏花正開放在枝頭,像一層鋪在樹上的雪。走近一看,杏花的花瓣有五片,呈粉白色;中間的花蕊是紅色的;花朵下面還有一層大紅色的花蒂。朋友用手指了指右邊:天哪!我的眼前是一棵多美的花樹??!這粉紅的讓我挪不開腳步,一朵朵杏花在風(fēng)中向我招手,展示著自己的嬌嫩與柔美。我依依不舍著眼前的花蕾,又向往著遠(yuǎn)處的花蕾。雖然花兒沒有怒放,可這羞答答的姿態(tài),多像一位豆蔻年華的少女。

3.為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上?!仙帷恶橊勏樽印贰?/p>

4.湖面上那一張張荷葉,翠綠的、墨綠的,顏色不一。它們挨挨擠擠,有的緊緊“帖”在湖面上,有的出水很高。還有的卷著卷兒。那些高高挺立著的荷葉,猶如婷婷玉立的少女跳舞時(shí)高高飄起的裙擺。而浮在湖面上的荷葉,好似一個(gè)個(gè)玉盤。偶爾,幾只青蛙跳到荷葉上,濺起的一朵朵水花落在了“玉盤”里,變成了一顆顆圓滾滾的珍珠??蓯弁噶恋摹罢渲椤痹凇坝癖P”里滾來滾去。幾只青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著我,好像害怕了,又“呱”地叫了一聲,跳到水里去了。

5.小鳥在樹上叫著,好像一位歌唱家在放聲歌唱。

6.我從沒有愛過這世界,它對(duì)我也一樣?!輦悺栋輦愒娺x》。

7.人類雖然思想不見得永遠(yuǎn)一致,理性也不一定同樣發(fā)達(dá),但世上一定有一種“普遍的理性”指導(dǎo)大自然所發(fā)生的每一件事。

10.春天在空中飛來飛去,在大地上披上了綠色的地毯。

11.時(shí)間像引人發(fā)笑的笑話,笑過以后就恢復(fù)到了原來。

12.清晨的時(shí)候,小溪邊起了霧,那一陣陣霧就像給小溪披上了一層層輕紗。一陣微風(fēng)吹過,水面上起了一層層波浪,小溪伸了伸懶腰,睜開了惺忪的眼睛,向四周看了看周圍的新鮮事兒。溪水是那樣清,清得能看見水底青褐色石頭和一群群灰黑色的小魚;溪水是那樣綠,綠的像是被周圍的樹葉染過似的。

14.夜來香搖曳著修長(zhǎng)的花枝,散發(fā)著醉人的香氣。

15.一個(gè)始終不被人善待的人,最能識(shí)得善良,也最能珍視善良?!獓?yán)歌苓《芳華》。

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17.使我非常驚奇的,是那江水的綠,綠得濃極了。時(shí)已深秋,但那濃綠,卻給人春深如海之感。原來雄偉的山,蒼郁的樹,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下綠油油的倒影,事實(shí)上是天空和地面整個(gè)綠成一片,就連我自己也在那閃閃綠色之中了。

18.春天來到一望無際的麥田邊,碧綠的麥苗。

19.小狗慵懶的的挪了一下位置,貴婦般動(dòng)了一下身子。

20.有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí),林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂;云霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨(dú)鐘情于雨。

21.未曾哭過長(zhǎng)夜的人,不足以語人生?!璧隆锻み~斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》。

22.來了來了,春姑娘終于來到人間了!

24.向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。

26.愛像發(fā)高燒,它的來去,都不受意志的控制。

27.在這個(gè)春色勃勃的季節(jié)里,在樹林里,在馬路旁,在花園里,都能看見春天的腳步。在樹林里,各種各樣的樹木長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉;在馬路旁,碧綠的小草鉆出泥土;在花園里,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,各種各樣的花都開了,姹紫嫣紅,真像一個(gè)美麗的大花環(huán),令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味,都不約而同地來采蜜,在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞,則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子。

28.每個(gè)黃昏褪盡的夜,總喜歡獨(dú)自蹣跚在接到的燈光下,回憶、思索、東張西望。每個(gè)夜這座城都顯得特別熱鬧,有做買賣的小販、下班的人群、散步的老人、打情罵俏的情侶、偶爾,會(huì)路過一些熱鬧的場(chǎng)景,帶著好奇心便會(huì)擠身到那股熱流中。情趣高漲時(shí),會(huì)跟隨著樂呵一會(huì)兒,無趣了,便會(huì)低頭遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)身離開的那刻總是那么吃力,因?yàn)槊看蔚男凶叨际菦]有目的地。要去那里呢?是繼續(xù)在燈光下徘徊,還是穿梭在下一股熱流中,我也不知道。

29.但我們生命中的意義必須由我們自己來創(chuàng)造,存在的意義就是要?jiǎng)?chuàng)造自己的生命。

30.笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭?!獜垚哿帷痘ǖ颉?。

31.我不明白為什么要那么在意別人的看法,評(píng)頭論足只是無聊人的消遣,何必看得如臨大敵。如果你不吃別人家的飯,就別太把別人的話放在心上。

32.梅花貴而不奢。幾千年來,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得愈精神,愈秀氣。鐵骨冰心的梅,用它的品格與氣節(jié)淋漓盡致地寫意了"龍的傳人"的風(fēng)骨。人們對(duì)梅花深愛有加,它不僅是國(guó)花,也已成為梅州市、武漢市、南京市的市花。我揣度,如此名貴的梅花一定難以蒔養(yǎng)。幾年前,好不容易覓得一株臘梅,一直擔(dān)心它是否能夠成活。誰知,它不僅適應(yīng)性強(qiáng),竟?jié)娎钡煤?,沒幾年就噌噌的長(zhǎng)到了一層樓多高,老根旁還抽發(fā)了不少新枝。

33.微風(fēng)吹來,柳樹的枝條在風(fēng)中秀發(fā),隨風(fēng)擺動(dòng)。

34.寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

35.豆汁攤上,咸菜鮮麗得象朵大花,尖端上擺著焦紅的辣椒?!仙帷恶橊勏樽印?。

36.人們所盼來的常常是自己的煩惱?!伞妒チ说膬鹤印?。

37.晚霞好像畫家朝天上潑了油墨,畫的好大一副油畫。

38.這是一個(gè)美麗的早晨。太陽公公從群山后面悄悄地露出笑臉,風(fēng)兒就把柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子吹得沙沙響。陽光把彎彎的小拱橋照醒了,湖里的小魚兒也起床了,在水里歡快地游來游去。魚兒們興奮地拍打著碧綠的湖水,小湖被魚兒們吵醒了。它一看,??!太陽公公送給我一件金色的外衣,漂亮極了!湖水中央的小島上有一座紅彤彤的亭子,那片紅肯定是被太陽公公染上的!小湖又把亭子叫醒了,亭子四周長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木,這片風(fēng)景多美?。?/p>

39.茉莉花的枝干細(xì)細(xì)的,翠綠翠綠的。狹小的葉子,像碧綠的翡翠,上面長(zhǎng)著朵朵可愛的小花,像母親保護(hù)著自己的女兒一樣。它的花朵白白的,是那么的圣潔,不沾一點(diǎn)兒雜色,好象有八片狹長(zhǎng)的花瓣圍繞著那細(xì)小的花蕊,好像有8個(gè)孩子圍繞它一起玩。它永遠(yuǎn)都是挺秀的站著,它不像別的花一樣遇到太陽或雨水都會(huì)收縮著葉子和低下頭,而茉莉花是旺盛的,它不管遇到陽光或雨水,都會(huì)默默的站著,像一位站崗執(zhí)勤的少兵站在那里做自己應(yīng)做的事。

40.你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

41.夏天到了,樹上的知了已經(jīng)迫不及待的爬上了樹梢,又出現(xiàn)那“清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧景象了。在城市看在夜晚沒有什么變化,而在那淳樸的農(nóng)村卻有著巨大的變化,那路邊的經(jīng)歷了幾十年的大樹底下有了新的生機(jī)那厚道,純真的鄉(xiāng)下人在那百年的大樹底下盡情的說著,笑著;那里雖然沒有城市里面那五光十色的彩燈,卻有那接連不斷的笑聲;沒有辯論會(huì)上那種百舌爭(zhēng)鋒的架勢(shì),卻有老一輩人的唇槍舌戰(zhàn);沒有那種造價(jià)不菲的歷史博物館,卻有那活生生的歷史。

42.瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。

43.春風(fēng)像哈哈哈撫摸,讓我心情舒暢。

44.睡蓮猶如美麗的少女,在池中露出她如花的笑臉。

46.更如朗照松間的明月,清幽明凈。

48.只有勤于思考,才能不斷發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

49.我的肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星群?!睄u《結(jié)局或開始·獻(xiàn)給遇羅克》。

50.茉莉有著初綻的花朵,默默地散發(fā)出陣陣清香,微風(fēng)拂來,迷人的清香馬上彌漫了我的房間,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣;它有著飽滿的花苞,讓人感覺似乎輕輕一碰,便會(huì)綻開一樣;它也有著凋謝的花朵,雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說,它可以化為肥料,為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量;它可以用來做香包,為喜歡它的女子們?cè)鎏硪唤z典雅;它還可以制成花茶,為干渴的人們多一樣解暑圣品。

51.鮮嫩的竹筍從地里鉆出來像一座座小山峰。

52.為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上。

53.愁云慘霧雖然一時(shí)蒙蔽了天空,但是沒有用,天仍然會(huì)亮!——歌德《哀格蒙特》。

54.生命如銀行,存進(jìn)去什么就可以加利息領(lǐng)出什么。

55.百合花的根像大蒜瓣一樣,可以食用,據(jù)說它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還可以藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

56.生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

57.看那嫩綠中透著粉紅的花苞,就像是一位青澀的少女的臉蛋,正害羞地朝我笑呢!盛開著的月季花,有好幾層粉紅色的花瓣,幾只小蜜蜂在花的周圍飛來飛去,好像它們是花姑娘請(qǐng)來做客的貴賓。凋謝了的月季花,逐漸形成了一個(gè)拇指蓋大小的小果子,這就是孕育了新生命的種子。我情不自禁地摘了一片花瓣,??!又柔軟又有韌性,感覺手指好舒服呀!這花瓣要比世界最名貴的綢緞還要好,還要舒服。我又湊上去聞了聞,沁人心脾的清香立刻溢滿鼻腔,使人身心舒爽!

59.書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

60.花壇里所有愛美的花都爭(zhēng)先恐后的開放了。

61.冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

62.少年兒童是祖國(guó)的花朵,也是未來的希望。

64.她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著聲調(diào)優(yōu)美娓娓動(dòng)聽舉座動(dòng)容。

65.春天真像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

66.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

67.月亮出海了,在騰空的一瞬間,它仿佛猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

68.春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

69.這時(shí),一切好像靜止了。惟獨(dú)夕陽如故,柳樹如昔。夕陽愈發(fā)斜向西去,從它那金黃色的球體中斜斜地撒下一束光輝,柳樹上仿佛是被抹上了一層淡淡的水彩,看上去更加顯得淡雅,高貴。伴隨著夕陽,伴隨著陣陣晚風(fēng),柳樹開始舞動(dòng)自己纖細(xì)的枝條,枝梢部更纖巧,然而,這種舞動(dòng),沒有轟轟烈烈的氣勢(shì),沒有令人嘆為觀止的氛圍,只有淡淡的感覺,因?yàn)槟莿?dòng)作太細(xì)膩了,細(xì)膩得讓你不得不屏住呼吸,來觀看這世界上最精致的表演。

70.小的時(shí)候,春天里我就會(huì)常常在桃花樹下呆上半天,那時(shí)也不懂什么叫觀賞。只是覺得紅紅的花蕾開出粉紅色的花來,煞實(shí)好看,不像純紅或玫瑰紅的耀眼。但這粉紅色更看得舒心,看得養(yǎng)眼,看得心緒平和。桃花清香而又溫甜,那是淡淡的甜,香且不濃烈,甜卻不膩。怪不得蜜蜂不理不顧周圍的大片大片的金黃色的迎春花,只是落在桃花花蕊上,一會(huì)再飛到另一朵花蕊上,這樣忙忙碌碌。蜜蜂這時(shí)除去翅膀,全身都沾滿了花蕊上金黃色花粉。

72.孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí),我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú),仍然美麗!

73.夏天的夜晚總是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布滿了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星,顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的,映在河面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來,格外清新,涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來,“呱呱呱”地叫個(gè)不停,依附在樹干上的蟬也不認(rèn)輸,“知知知”地在叫;也不知什么時(shí)候螢火蟲也飛了出來乘涼,在樹上一閃一閃地,特好看。

75.天空變的如此寧靜,變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群,再細(xì)看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了,如羽毛一般的輕盈。

76.世上有兩樣?xùn)|西不可直視,一是太陽,二是人心?!獤|野圭吾《白夜行》。

77.現(xiàn)實(shí)生活中,見得最多莫過于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無”。

78.小心與大膽放在一處,他便越來越能自信?!仙帷恶橊勏樽印?。

79.他的頭發(fā)有兩寸來長(zhǎng),亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩。

80.上帝給了人們有限的力量,但卻給了人們無限的欲望?!笾亳R《基督山伯爵》。

82.向日葵掂著腳尖,追隨著太陽,迎著陽光微笑。

83.真正美麗的人是不多施脂粉,不亂穿衣服?!仙帷恶橊勏樽印?。

84.百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱,它照樣亭亭玉立。百合花繁殖非???,只要種子掉到泥土里,很快就會(huì)長(zhǎng)出另一棵百合花。我喜歡它這種性格。自古以來,百合的美,常是詩人墨客和歌者吟詠的對(duì)象,一般人對(duì)它喜愛有加,無論是栽植于庭園或瓶插于室內(nèi),它都與眾不同的散發(fā)出一股清純高雅的氣息,至于百合名稱的由來,則因其鱗莖由許多白色的鱗片層抱而成,狀以白蓮,取其“百年好合”之意。

85.夏天的天氣總是多變的。但只見烏云密布,天地忽地滾過一聲響雷,宛若晚禱的鐘聲,急而驟至,響雷伴著大雨,宇宙翻天覆地。江水飛漲,千萬條溪流涌動(dòng),無數(shù)泉水迸發(fā)。好像要將人世哀傷與不幸一起卷入,涌入大海,翻若白浪。山頂、屋檐飛注著皎然之水,所有的泥塵都被暴雨沖洗掉了!夏天,是萬物總體的大沐浴。天被洗過,如明鏡高懸,日月星辰,發(fā)出晶瑩之光。山林被洗過,樹木更顯青翠。滴滴雨淚,為的是洗凈塵埃污垢,迎接靜謐絢彩的生活。

86.人們?cè)谘鐾w鳥的時(shí)候,有沒有看漏它背后的天空呢?——三好達(dá)治《鳥雞》。

87.寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒?!閼?yīng)明《菜根譚》。

89.一汪清泉,在陽光下流光溢彩;一池碧潭,在卵石的包圍中輕聲低吟;一條溪水,在青草的撫摸中踏著鼓點(diǎn),歡快地走來……山中的水,那么空靈明凈,指尖微碰,清涼的感覺傳到心里,掬一把山泉水喝,甜甜的,到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞,讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈,各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀,駐足河邊,小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水,水漾起波紋,她受驚了一般“撲棱”起翅膀,飛向遠(yuǎn)方澄澈的天空去了。

90.為什么一面詛咒虛偽,自己卻又虛偽起來呢?——司湯達(dá)《紅與黑》。

92.第一次學(xué)畫時(shí),我們畫的是蜻蜓??赡苡捎跊]有接觸過繪畫,我畫出來的線條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課,都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí),聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià),我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的,但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說,這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次,媽媽也厭煩了,就隨我折騰去了。

93.春天的花多?。∈堑?,春天的花多,但花開不只在春天,春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花,喜愛的人也很多。有愛蓮花的,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗?,濁清漣而不妖。”不與世俗同流合污,雖然長(zhǎng)在淤泥之中,但一身潔身自好。它有刺,那是為了自衛(wèi),它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它,只要一碰,它就掉進(jìn)泥塘,“寧為玉碎,不為瓦全”,讓它自然地生長(zhǎng),豈不更美?花是美的,但還是有人格的,花也有自己自由的選擇,蓮花就愛開在夏天。

94.事實(shí)上黑暗本身是不存在的,它們只是缺少光線的照射罷了。

95.夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。

96.摘抄。

97.路邊的向日葵,就像沿上地平線的太陽。

98.梅花,她迎著寒風(fēng)而綻放,伴著飛雪而舞蹈。她沒有月季的妖嬈,沒有牡丹的華貴,沒有荷花的高雅。但,她卻有不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春,傲立于雪中的精神?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!碑?dāng)寒冬來臨,別的花早已凋謝枯萎,梅花卻不畏寂寞孤獨(dú),仍然綻放著她最耀眼的一處:有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;有的盛開許久,像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”這般的不畏嚴(yán)寒。

99.錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。

100.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

102.醫(yī)生像戰(zhàn)士,哪里有危險(xiǎn)就往哪里沖。

103.一粒弱小的種子隨風(fēng)飄蕩,墜落在深山里那狹窄的巖石縫中,她任憑風(fēng)雨的吹打,烈日的炙烤,最終迎來了希望的甘霖,在堅(jiān)硬的磐石上生根發(fā)芽。光陰似箭,日月如梭,深山中的那粒種子,如今已長(zhǎng)出了青青的嫩苗。她呼吸著縷縷清新爽潔的空氣,她吸納著顆顆晶瑩透亮的露珠。她的周圍籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霞,猶如置身于美妙的仙境之中。不久,那根根粗壯的莖,緊緊地攥住巖石的胸肌,野百合毅然決然地將自己的身軀挺立在懸崖邊上,艱難地生長(zhǎng),微笑地生長(zhǎng)。

104.一只畫眉鳥唱著歡快的小曲飛了出來。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十二

這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過著清苦的生活,父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人,敘利奧十分懂事,半夜起床偷偷幫父親抄簽條,由于疲憊,他的功課下降了,父親不斷對(duì)他發(fā)怒,最后甚至視而不見,可敘利奧還是默默承受著父親的誤解,堅(jiān)持幫助父親抄簽條,字后被父親發(fā)現(xiàn),心中充滿了無限的懊悔與慈愛的事。

敘利奧——這個(gè)比我們大不了多少的孩子,他為了幫助父親養(yǎng)活一家人,竟背者委屈,受著父親的責(zé)罵與冷淡。在我們?nèi)粘I钪?、在家里常常被?dāng)作“小皇帝”、“小公主”。

敘利奧是個(gè)懂事的孩子,他能幫助父親賺錢養(yǎng)活一家人,我們呢?我們這些衣來伸手、飯來張口的獨(dú)生子女呢?一句“我要......”成了我們的口頭禪,我們?cè)诩依锟偸潜淮笕吮娦桥踉掳闾壑?、愛著?/p>

在我的兒時(shí)認(rèn)識(shí)了一位名叫任天天的好朋友,他們家有三個(gè)孩子,一家人過著清苦的生活,爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活,還勉強(qiáng)過得過去,每當(dāng)我去找他玩的時(shí)候,都會(huì)看到她為她的父親裝酒瓶、賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影,他們家裝飾很簡(jiǎn)陋,一張不大的寫字臺(tái)、一臺(tái)黑白電視機(jī)、一排破爛不堪的沙發(fā)、此外還推滿了大大小小的啤酒瓶。

想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對(duì)全天下的父母呼吁:“我們不做小公主,小皇帝,我們要自力更生。讓我們自由的飛翔吧!”

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了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十三

今天,我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》這片課文。主人公是敘利奧,主要講他是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他的爸爸是鐵路的職員,因家里有許多比他小的弟弟妹妹,一家人過著清苦的生活,錢總是不夠用。

他的爸爸白天上班,晚上還要抄簽條,每500張給4元。敘利奧看爸爸非常辛苦,說:”我想幫助你抄簽條?!砂职植煌猓腊职值钠?,不在請(qǐng)求。

每天晚上,他趁爸爸寫完簽條睡覺時(shí),偷偷下地披好衣服,走到爸爸房間抄起簽條來,一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來越來費(fèi)了,感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺得很對(duì)不起兒子。他覺得兒子太懂事了!

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十四

今年暑假,我讀了一本名叫《水孩子》的書,感受很深,這本書生動(dòng)有趣,非常精彩,讓我百看不厭。

故事的主人公湯姆是一個(gè)孤兒,他在殘忍、粗暴、狠毒的老板——格利姆手下專干打掃煙囪的活,他經(jīng)常被老板打罵,賺來的錢都被老板拿走了,他經(jīng)常挨餓,穿的也很破爛,很可憐。有一次,老板帶湯姆去一個(gè)富人家打掃煙囪,因?yàn)楦蝗思业臒焽韬芏?,也很長(zhǎng),湯姆迷了路。一不小心,掉進(jìn)了富人的女兒艾莉的房間里,老保姆以為湯姆是小偷,就喊來了許多人捉他,湯姆拼命逃跑,在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著,但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇,傷害水中的小動(dòng)物。

在屢次遭到教訓(xùn)之后,他和許多水生物成為了好朋友,并從它們身上學(xué)到了很多知識(shí),他的志向也越來越大,準(zhǔn)備向大海出發(fā)尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅,使湯姆懂得了很多道理。在圣布蘭頓仙島上,他與水孩子相遇、玩耍,在仙女的感化教育下,湯姆不斷地成長(zhǎng)起來,改掉了身上的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,憑著自己的智慧和毅力,克服了重重困難,最后成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠實(shí)的好孩子,又成為了科學(xué)家,和艾莉過上了幸福美滿的生活。

這是充滿智慧和幻想的一本書,它凈化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。它告訴了我這樣一個(gè)道理:要做誠實(shí)、善良、勇敢的人,與同學(xué)友好相處,面對(duì)艱難,要用自己的`智慧勇于克服,還要正確地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)改正,不斷完善自己,成為國(guó)家有用的棟梁之才,這樣我們的社會(huì)才能更加和諧。

我也暗暗下定決心:向最后的湯姆學(xué)習(xí),做一個(gè)正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,成為國(guó)家有用的棟梁之才。

了解四年級(jí)學(xué)生的讀書筆記摘抄篇十五

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小抄寫員》,學(xué)完后,我深有感觸。這篇課文的主人公是一個(gè)12歲的男孩,叫敘利奧。這篇課文主要講敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月忍受父親的責(zé)怪和誤解,偷偷幫助父親抄寫簽條,掙錢養(yǎng)家的事。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我想到了現(xiàn)在的社會(huì),很多小孩都是獨(dú)生子女,父母對(duì)他百依百順,他要什么父母就給他什么,讓孩子變成了很任性。

說到了這里,我也不禁低下了頭。記得那一次,媽媽很晚才放學(xué)回家,我正在家里看電視。媽媽回來把鞋一脫,往沙發(fā)上一坐,瞇著眼睛,一動(dòng)也不動(dòng)。然后對(duì)我說:”瑤,幫我倒杯水!“但是我卻以英語輔導(dǎo),才剛剛回來的理由,不去倒杯水給媽媽。媽媽慢慢地站起來,自己倒水去了,我在一旁暗暗地慶幸。接著,媽媽又叫我去做飯,說早上還有點(diǎn)兒剩菜,肉從冰箱里拿出來蒸一蒸就行了。對(duì)于這么簡(jiǎn)單的事情,我又以還有好幾張英語報(bào)沒有做完,明天就要交的理由欺騙媽媽。我沖進(jìn)房間里,打開電腦,根本就不是在學(xué)習(xí),而是在玩游戲。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我真的很慚愧。敘利奧這么關(guān)心體貼父母,半夜起來幫助爸爸工作;我卻連為疲勞的父母倒一杯水,做一餐飯這么簡(jiǎn)單的事都做不到。媽媽是老師,在學(xué)校工作已經(jīng)很辛苦了,我還這樣地不關(guān)心體貼她,實(shí)在是令媽媽太傷心了!

以后,我一定要向敘利奧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)就會(huì)關(guān)心體貼別人,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。在所有人的眼里,再也不是一個(gè)任性、不體貼關(guān)心父母的孩子,而是一個(gè)懂事、懂得關(guān)心體貼父母的好孩子!

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通過總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更有針對(duì)性的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)和關(guān)鍵,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文從不同的
心得體會(huì)可以促使我們不斷進(jìn)行自我反省和審視,并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從多個(gè)方面來思考和分析問題,以提供更全面的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。物業(yè)保潔員的
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)安排。要在制定計(jì)劃時(shí)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和專業(yè)知識(shí),合理分配任務(wù)和責(zé)任。計(jì)劃的制定不能太過于僵化,應(yīng)該保持靈活性和
寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者更容易理解。在寫總結(jié)之前,要先收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。社區(qū)婦聯(lián)主任個(gè)人工
在總結(jié)中,我們需要回顧過去的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,我們可以對(duì)比自己的寫作水平,尋找不足之處
在工作、學(xué)習(xí)或其他方面,總結(jié)可以幫助我們找出問題、改進(jìn)方法,提高自己的能力。寫總結(jié)需要用簡(jiǎn)明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。這些總結(jié)范文既包括個(gè)人
總結(jié)需要注重客觀分析和理性思考,而不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)和感受。在寫總結(jié)時(shí),我們可以從成就、收獲、困難和經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的闡述。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。教育工作者帶著目標(biāo)上路作文
每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,語句通順,表達(dá)清晰。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。小編為大家整理了一些總
學(xué)會(huì)撰寫和演講報(bào)告對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的撰寫過程應(yīng)包括信息收集、整理、分析和歸納等環(huán)節(jié),確保報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)例可以為我們理
通過心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),從而為他人提供有益借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。接下來是一些寫生活
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見證,珍藏
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。總結(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長(zhǎng)和
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說服力和可信度。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。"以下是一些范文供參考,希望能對(duì)你的
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。我們可以通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。
在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟,形成有價(jià)值的觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過提出問題、展開論述和得出結(jié)論的方式來進(jìn)行。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,以最大限度地提高效率。在計(jì)劃中要合理考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略,避免意外情況的干擾。接下來是一些計(jì)劃的案例分析,或許能夠?yàn)槟峁┮恍?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃??纯聪旅娴囊恍┓段?,可以幫助我們更
情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。編寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見的影響。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。以下是小編整理的一些
過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
教案要根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。編寫教案前,需要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。希望以下教案范例能夠?qū)Υ蠹揖帉懜玫慕贪柑峁?/div>
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以激發(fā)我們尋求更高目標(biāo)的動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色,做到語句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,規(guī)范使用語法。以下收集的心得體
總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。如何運(yùn)用生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)來吸引讀者的注意力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生安全工作總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法,進(jìn)而不斷提高自己的能力。提前規(guī)劃寫作總結(jié)的時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間思考和整理,以獲得更好的寫作效果??纯匆韵?/div>
總結(jié)是思考成績(jī)、進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì),讓我們更好地明確目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),注意語言簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)??偨Y(jié)范例供參考德育工作總結(jié)與反思篇一作為班主任的基本任務(wù)是
在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,避免使用過于專業(yè)化的詞匯??偨Y(jié)范文是作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),僅供參考,具體寫作時(shí)需結(jié)合實(shí)
總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),提供具體的事例來支持觀點(diǎn)和主題。這些范文
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,我們應(yīng)該真實(shí)記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。希望這
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會(huì)?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的理解和認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的成功做法。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。項(xiàng)目經(jīng)理的采購工作總
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化,提高效率和效果??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。接下來是一些精選的總結(jié)范文,
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些可視化的方法,如圖表或數(shù)據(jù)分析,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)。以
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是給他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。寫總結(jié)時(shí),要注意選擇合適的語言和風(fēng)格,使總結(jié)更具有感染力和吸引力。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況??偨Y(jié)要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估和反思,表達(dá)自己的體會(huì)和心得。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的價(jià)值和貢獻(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來增加閱讀的吸引力和說服力??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些啟示和思考,
制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問題,確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。針對(duì)一個(gè)方案的制定,我們首先需要明確問題和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和參考以下范文,相信你可以更好地理解如何制定一個(gè)較為
方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而提出的詳細(xì)計(jì)劃和方法。在制定方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和要求。明確的目標(biāo)和要求可以幫助我們更好地制定方案并行動(dòng)起來。其次
通過制定方案,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,并提高工作的效率和質(zhì)量。方案的可操作性和執(zhí)行的可行性需要在制定階段明確并納入考慮。如果你對(duì)方案制定過程中的注意事項(xiàng)感興
制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。在方案的制定過程中,我們應(yīng)該借鑒和吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編給大家整理了一些實(shí)用的方案模板,希望對(duì)
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教務(wù)工作職責(zé)篇一一、
撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要系統(tǒng)性地搜集、整理和分析相關(guān)信息。寫報(bào)告時(shí)要注意信息的可讀性和可理解性,避免使用專業(yè)詞匯過多導(dǎo)致理解困難。小編精選了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希
-計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要一環(huán),它為我們的努力提供了方向和動(dòng)力。計(jì)劃需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。以下是小編整理的一些成功人士的計(jì)劃案例,希望
計(jì)劃可以讓我們集中精力、有序推進(jìn)任務(wù),避免資源浪費(fèi)。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)資料和資源,為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士總結(jié)的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),或許能給你
計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。計(jì)劃的制定需要考慮到個(gè)人的興趣、能力和條件,避免不切實(shí)際和不可行的設(shè)想。希望這些范文能夠幫助你更好地理解和編寫
計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)確定和安排的一系列任務(wù)和目標(biāo)。首先,需明確計(jì)劃的目標(biāo),要明確自己想要達(dá)到的是什么,確立一個(gè)清晰的目標(biāo)是制定計(jì)劃的第一步。計(jì)劃是一個(gè)行動(dòng)的指南
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。下面是一些精選的總結(jié)范
無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,制定一個(gè)明確的方案有助于我們達(dá)成目標(biāo)。制定方案之前,首先需要明確問題或目標(biāo)。方案的制定需要充分的思考和研究,以下是一些相應(yīng)的范例供
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性、科學(xué)性和可操作性。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景和變化的需求。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些行之有效的方案
青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。在閱讀以下的總結(jié)范文之前,我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫
教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)而制定的一種特定形式的書面材料。教案的評(píng)估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。隨后小編為大家推薦了一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供
報(bào)告的撰寫既要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,也要注意形式的規(guī)范性。最后,檢查報(bào)告中的語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤是非常重要的一步。此次報(bào)告涉及的內(nèi)容非常重要,希望大家認(rèn)真閱
報(bào)告是一種向他人匯報(bào)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要形式。報(bào)告的寫作需要我們有系統(tǒng)思維和邏輯思維能力,能夠清晰地識(shí)別和解決問題。報(bào)告是對(duì)某一問題、事件、調(diào)研等內(nèi)容進(jìn)行詳
在撰寫報(bào)告之前,我們需要搜集并整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。在編寫報(bào)告時(shí),我們需要注意提供具體的案例和實(shí)例來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。您可以在下面的報(bào)告實(shí)例中找到對(duì)應(yīng)的主題和
教案的編寫要注重教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)方法的選擇,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教案的編寫需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重教學(xué)資源的合理利用。以下是小編為大家收集的教案范文
教案的編寫需要教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地展開教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的編寫需要教師進(jìn)行教學(xué)思考和教學(xué)研究,不斷提高自身的教學(xué)水平和能力。以下是一些實(shí)際教學(xué)
教案是教學(xué)中非常重要的教學(xué)設(shè)計(jì)文檔,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。首先,教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)科特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。教案的質(zhì)量直接影響
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)順序,提高教學(xué)效率。教案的編寫要充分考慮到教學(xué)時(shí)間的安排,合理控制教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的統(tǒng)一。如果你正在為編寫
有時(shí)候,我們需要換個(gè)角度看待問題,或許會(huì)有不同的收獲。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向。總結(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是一些總結(jié)范文,不同的寫作風(fēng)格和結(jié)
了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說服力。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí)
總結(jié)的目的不僅是為了總結(jié)過去,更是為了指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。在總結(jié)中,要注重事實(shí)依據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和方
總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去經(jīng)歷的回憶,通過總結(jié)我們可以重新審視過去的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn)和啟示??偨Y(jié)時(shí)可以借助工具和技術(shù)手段,如數(shù)據(jù)分析和圖表展示,以增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和準(zhǔn)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段??偨Y(jié)要有章法,可以按時(shí)間、按重要性或按主題進(jìn)行組織。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文,讓我們一起來了解一下吧。音
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種記錄和反思。在總結(jié)中反思自己的不足,并提出改進(jìn)的方案和措施。這些總結(jié)范文雖然是參考文獻(xiàn),但在實(shí)際寫作中,我們還是需要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)
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