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奇妙的想象作文作家(模板23篇)
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  • 小編:小胡職鑒
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通過演講稿,演講者可以提前準(zhǔn)備好的內(nèi)容并組織結(jié)構(gòu),以便更好地控制講話進(jìn)程。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段,使演講更加生動、具體和具有說服力。以下是小編為大家收集的一
心得體會可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識,提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用能力。寫心得體會時,首先需要對所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。鼓勵大家積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的關(guān)鍵步驟之一,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。在總結(jié)時,可以借鑒一些專業(yè)工具或模板,以便更好地組織和展示自己的思路。以下是一些優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人成長制定合理的目標(biāo)。在總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。接下來,我
計劃是為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到個人喜好和特長,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。如果你需要制定一個職業(yè)
通過制定計劃,我們可以更好地理清思路,明確目標(biāo),增強(qiáng)行動的自信心。和團(tuán)隊成員或同事充分溝通,確保大家對計劃的執(zhí)行方式和目標(biāo)一致。計劃可以提供指導(dǎo),使我們更加高效
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)展和成長??偨Y(jié)需要注意哪些方面才能讓其更加有說服力和實(shí)用性?在閱讀這些總結(jié)范文時,可以注意其用詞和句式的巧妙運(yùn)用,以及其結(jié)構(gòu)和
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理自己的思路,讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所做。在寫總結(jié)之前,我們需要對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧。這些總結(jié)范文從不同的角度出
總結(jié)是一種自我管理的工具,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題。寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀范文,但要保持個人特色與真實(shí)性??偨Y(jié)是對過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作表
總結(jié)可以幫助我們更好地評估自己的表現(xiàn),為未來的發(fā)展做出計劃。怎樣選擇適合的總結(jié)框架和結(jié)構(gòu)來展示自己的思考和概括?接下來,請大家看看小編為大家準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文。
"方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動計劃。""在面對挑戰(zhàn)或困難時,我們往往需要一個可行的方案來指導(dǎo)我們的行動。""制定一個好的方案可以提高
制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是一個有條理和系統(tǒng)性的過程。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題并產(chǎn)生實(shí)際效果。“以下是小編為大家整理的方案范文,希望對大家在制定

奇妙的想象作文作家(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 23:33:51
奇妙的想象作文作家(模板23篇)
    小編:小胡職鑒

如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重要方式,希望大家能夠在閱讀中找到樂趣和收獲。

奇妙的想象作文作家篇一

小軍的雙手罷工了。

這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻,一會用這雙手玩蚯蚓;一會又在草叢里撿石頭打水漂,過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨,最重要的是,小軍從不洗手!

只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時,這雙手才能感覺到自己的存在??擅看我幌沦悎觯≤姷氖植皇亲兣K就是受傷。小軍的手覺得,一定有許多嘲笑的目光看著自己,只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈,白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指,它寫得一手好字,彈得一手好鋼琴,寫出過許多優(yōu)美生動的好文章??纯催@雙手,再看看自己,小軍的手舒服嗎?真不舒服!

星期天的早晨,小軍準(zhǔn)備起床了,可這時,他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿,慢慢爬起來。剛一下床,小軍就告訴媽媽這個消息,媽媽幫他穿好衣服,帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常??尚≤姷碾p手依然動彈不得。

回家的路上,小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說:“我的手啊,你們怎么了?這樣還怎么能打比賽呢?”

“這是給你一個教訓(xùn),”兩只手說,“以后可不能再讓我們受傷了。”

“那讓我給你們約定一個暗號吧?!薄笆裁窗堤??”

“以后,當(dāng)我沒有保護(hù)好你們時,你們就喊一聲‘小軍!’”

“好的!”兩只手同意了。

從那以后,小軍開始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來,雙手臟了,及時去洗手;比賽時也注意不弄傷手;不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說也奇怪,從那以后,他的手再也沒說過話。

奇妙的想象作文作家篇二

在一個黑夜里,我們一家人正要回家,在草叢里有一個閃閃發(fā)光的東西,我問爸爸:“那是什么呀?”爸爸一本正經(jīng)的告訴我:“那是一只螢火蟲,”我又問:“那為什么不是天上的星星呢?星星也會發(fā)光呀!”這時妹妹也說話了:“爸爸,你連看都沒有看怎么會知道呢?”“這個嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了,媽媽看見了趕緊為爸爸解釋:“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上,”奶奶看見了也笑了起來。

晚上我和妹妹一起睡覺,我對妹妹說:“晨晨,要不然明天晚上我們一起去找星星吧,”妹妹興奮地說:“好呀,好呀!”我看著外面的星空進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天晚上我跟媽媽說:“媽媽,我能不能和妹妹出去玩一會兒?”“行,早點(diǎn)兒回來,”我和妹妹手拉手走出了家門。

在一個草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光,我們悄悄地走過去,往里面一看,非常吃驚,因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺,這顆小星星非??蓯郏覀冚p輕地拿起這顆小星星,把他帶回了家,媽媽看到非常驚訝,他把全家人都叫過來,上下打量著,爸爸一直說:“這不科學(xué)呀!”

來自 KAoYAnmiJi.cOm

這時星星醒了,它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張,我問它:“你為什么不在天上而是在地上呢?”星星說話了:“我本來在天上生活的無憂無慮,可是一個驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗,把我們的生活打亂了,我來到這里是為了找一個勇敢的人和我一起去打敗那個驕傲的星星,你愿意幫助我嗎?”“當(dāng)然愿意了,”說完我就和星星到了天空上,一到天空上,我就看到一片混亂,這時一顆星星走了過來,我一眼就知道是那個驕傲的星星,那顆小星星要上前跟那個驕傲的星星決斗,我一把拉住了小星星:“做事千萬不能靠蠻力,要去動腦筋?!闭f著我拿出一個手電筒,他馬上明白了我的意思,星星怕光,只要用光照一下就可以消滅它,我拿著手電筒一照,那顆驕傲的星星就不見了“太好了!終于消滅它了!”

我告別了他們走了,現(xiàn)在我一想起那顆星星就會看一看外面的天空,想念著它。

奇妙的想象作文作家篇三

這一天晚上,我躺上床便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),第二天早上我跟平時一樣在七點(diǎn)多醒了,可周圍的情景卻令我大吃一驚。

最明顯的就是周圍的事物都變得無比巨大,就連我買的樂高小人都比我大了一倍。當(dāng)前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去?雖然床只有二十幾厘米高,可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時,突然腦子里靈光一閃,我可以用一張紙巾當(dāng)降落傘。我撐起紙巾,鼓起勇氣往下一跳,順利地降落到地面。

我走到客廳里卻沒有一個人,突然想起今天是周二得去上學(xué),我拖著書包走的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒有變小。到電梯門前的時候,發(fā)現(xiàn)按鍵實(shí)在是太高了,根本按不到,那就只能走樓梯了。

我把包拉到樓梯前輕輕推了一下,包就咚咚地掉了下去,我一階樓梯一階樓梯地往下走,當(dāng)我走到樓下已經(jīng)天黑了,我便睡在書包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路,但我有些絕望,以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯了。

走著走著突然下雨了,砸到一下就有一點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,像是天上在掉“雨炸彈”??!我趕緊爬進(jìn)書包里。雨停了,我便繼續(xù)趕路,好不容易拐過第一個街角,突然感到有股殺氣向我飄來,我回頭一看,有一只老鼠正在不遠(yuǎn)處直勾勾地盯著我,我來不及多想,撒腿就跑??墒?,我這樣的小碎步哪里跑得過呢,眼看就要被追上了,我跑進(jìn)一片“樹林”,其實(shí)就是一片小草叢。突然腳下一空,掉進(jìn)了一個下水道便暈了過去。

醒來時,我發(fā)現(xiàn)在自己的床上,又變回原樣了??晌业耐确浅5乃崽?,書包怎么不見了……

奇妙的想象作文作家篇四

一天,晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計,于是到草地上捉蟲子吃。走著走著,公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來,津津有味地吃著蟲子。

正在覓食的狐貍看見了公雞,心想:這可是老天爺送給我一頓免費(fèi)的早餐??!想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。

狐貍躡手躡腳地走到公雞身后,猛地一撲,公雞感覺有一個身影向他靠近,就一個躲閃躲開了狐貍,狐貍摔了個嘴啃泥,公雞一看是狐貍,馬上連飛帶跳地逃走了!狐貍爬起來,公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了,狐貍說:“我決不能讓到嘴的肥肉飛了?!?/p>

于是,狐貍和公雞你追我趕,公雞眼見狐貍要追上了,就加快了腳步??墒?,公雞的面前是一條小河,他不會游泳,公雞十分著急,他想:現(xiàn)在如果往前走,掉進(jìn)河里會被淹死,要是不往前會被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語:“怎么辦?。楷F(xiàn)在真是進(jìn)退兩難?!焙鋈?,他轉(zhuǎn)念一想,與其被狐貍吃了,還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死!于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

公雞在水里一邊拼命地掙扎著,一邊大聲喊救命!小白兔在河岸邊正在摘蘋果,聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動,把圓圓的木頭滾到小河邊,抱起來扔到公雞旁,說:“公雞快抱住木頭,不然你會被淹死的?!惫u費(fèi)了九牛二虎之力才抱住木頭,又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來,公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞!

狐貍見公雞得救了,又急又氣的。公雞和小白兔見了,就異口同聲地說:“有本事你過來呀!”狐貍只好氣急敗壞地走了!

奇妙的想象作文作家篇五

等同學(xué)們都走光了,聽!桌子們一邊忍不住抹眼淚,一邊開起了“圓桌會議”:

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了,這個小同學(xué)也太急了吧,我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”,一個年邁的聲音無力地呻吟著,從教室的角落里傳了出來,只見他斜斜地靠著墻,低著頭,嘆著氣。

“就是,就是,就算聽到放學(xué)鈴聲很激動,也不能把我們撞成這樣??!”一旁的桌子附和著說道,只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面,搖搖晃晃。

前排的桌子正準(zhǔn)備說話,可是由于桌子腳不穩(wěn),竟然掉出了一些垃圾,“桌子臉”頓時紅得像蘋果,不好意思地說,“看,我的主人還把垃圾堆到我身體里面,弄得我整天臭烘烘的,病菌蔓延,無言見其他桌子,唉……”

又一張桌子接著訴苦:“以前,他們用鉛筆寫字,畫在臉上還能擦掉,但現(xiàn)在都用水筆了,怎么都擦不掉了??!”

桌子們你一言我一語,越聊越不開心,都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙,忘了帶水杯,這下把桌子們的話聽得清清楚楚,臉都紅了,她忙跑過去先把每個桌子扶正,然后拿起水盆盛滿水,擰干抹布,用盡力氣把桌子擦干凈,忙了好半天才回家。

第二天一到學(xué)校,那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家,大家頓時面紅耳赤,開始反思自己的`行為……從此以后,同學(xué)們開始愛護(hù)桌子:不僅不在桌子上亂涂亂畫,而且也不破壞它們了……桌子們也很高興,你聽,放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語,它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢!

桌子們遠(yuǎn)離了煩惱,校園里的其他公物也得到了更好地愛護(hù),同學(xué)們之間的相處也更加和諧了!

奇妙的想象作文作家篇六

一天下午,我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果,突然我眼前的水果合成了一個時空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去,只見飛船的控制板上面寫著“請按這個紅色的圓形,那就可以送你到想去的地方”,我半信半疑地按了下去,輸入了“未來的果園”這幾個字.“嗖”一聲,我像飛起來一樣,眨眼睛就到達(dá)了目的地。

迎面走過來一位阿姨對我說:“你好,我是這里的員工,歡迎你來參觀“美味水果屋”,這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究,專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走,我?guī)闳タ纯?。”阿姨一邊走一邊向我介紹:“這里是我們的特種果園,水果的汁水是五顏六色的,就像雞尾酒一樣,非常奇特,而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同,它不但有各種各樣的味道,吃了還能再生?!?/p>

“再生?像蚯蚓一樣?”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”,我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里,阿姨摘了一個綠瑩瑩的大西瓜,拿出水果刀切成幾片,“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?!蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢冢?,好甜,我口里的西瓜還沒吃完呢,手中的西瓜又完好如初了,我連忙又咬了一大口,被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊,太神奇了!

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”,水果的樣子讓我大開眼界:紅色的葡萄是平行四邊形的,藍(lán)色的蘋果是正方形的,更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的,還有長方形、平行四邊形合成的香蕉,真是讓人驚訝不已??!

“錢思吉,媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語,我想時間不早了,趕緊坐上時空飛船,回到了家。

奇妙的想象作文作家篇七

風(fēng)媽媽有四個女兒。大女兒叫春風(fēng),二女兒叫臺風(fēng),三女兒叫秋風(fēng),四女兒叫北風(fēng)。

有一天,風(fēng)媽媽把四個女兒叫到跟前說:“你們已經(jīng)長大了,不要老圍著媽媽轉(zhuǎn),應(yīng)該出去多見見世面,幫媽媽做做事情。”

春天來了,春風(fēng)對風(fēng)媽媽說:“媽,您在家好好休息,這三個月我來替您值班?!眿寢尪谒骸坝涀?,要給人類造福,不能闖禍?!?/p>

春風(fēng)姑娘來到陸地上,鼓起櫻桃小嘴輕輕一吹,冰雪融化了,柳樹發(fā)芽了,花兒也開了;春風(fēng)暖暖的吹,帶著春雨小弟一起來到了大地上,淅瀝淅瀝地下著,農(nóng)民伯伯高興極了,開始春耕春種。

三個月很快過去了,春風(fēng)回到家,媽媽高興的對大女兒說:“孩子,你干的不錯,人類會感謝你的。”

臺風(fēng)聽后一肚子的不服氣,對媽媽嚷著:“媽,您別小瞧我,我一定比大姐干得好?!?/p>

風(fēng)媽媽嚴(yán)肅地說:“你成天瘋瘋癲癲的,媽能放心嗎?”

臺風(fēng)聽后很生氣:“我知道您護(hù)著大姐,看不起我。

媽媽沒辦法,只好同意了。媽媽也叮囑她:“別貪玩,別任性,別闖禍?!?/p>

臺風(fēng)把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),蹦蹦跳跳的走了,臺風(fēng)姑娘來到大地上,只見大地到處綠油油的一片,那么單調(diào),心里煩死了。他來到大海邊,看見波光粼粼的大海,高興極了。便在大海里快活的玩了一天,他玩瘋了,她又沖到大陸上,大樹被連根拔起,房頂被掀翻,莊稼被卷得無影無蹤,可把人類害苦了。

媽媽見他久久不歸,知道這瘋丫頭又闖禍了,急忙叫秋風(fēng)叫他回來。

秋風(fēng)姑娘來到大海邊大叫:“二姐,媽讓你趕緊回家?!?/p>

“我還沒玩夠呢,”臺風(fēng)大叫。

她一直賴到七八月,秋風(fēng)急了,便說:“二姐,你違抗母命,有你好果子吃?!迸_風(fēng)不情愿的回家了。

秋風(fēng)是個勤快的姑娘,她把莊稼吹干,秋種了,地太干,他便帶著雨弟弟灑下甘露,于是農(nóng)民伯伯忙起了秋種。

秋風(fēng)回家了,媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,北方姑娘對媽媽說:“媽,該我值班了。”

北風(fēng)姑娘是個潑辣的姑娘,她一上班就呼呼地刮著大風(fēng),他對害蟲恨死了:“討厭的東西,凍死你!”他還請來白雪公主給大地鋪上了厚厚的棉被,好讓他們過冬。

風(fēng)媽媽對四女兒北風(fēng)的工作也表示滿意。

這就是風(fēng)媽媽的四個女兒,春風(fēng)、臺風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)。

奇妙的想象作文作家篇八

擁有一個文具盒,這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢?難道它把文具盒放到自己的身體里了?或者它比文具盒的體積還大?或者……哎!怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

“用得著你管!”這支鉛筆滿臉不在乎,然后得意洋洋地說,“我剛買回來就有一個文具盒了,無論它干啥,都得聽我的指揮。”

鉛筆這樣小,它的文具盒應(yīng)該特別小吧,會不會細(xì)長細(xì)長的,像個小木棍一樣。

“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說道,“我這個文具盒啊!可好了!我天天躺在它肚子里隨便玩呢,想干什么就干什么。”

鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話,忍不住哈哈大笑起來,嘲諷道:“如果你有一個聽你指揮的文具盒,那你為什么在文具盒的肚子里呢?是文具盒有你這支鉛筆吧,而不是你有一個文具盒吧!”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度,滿臉不屑,好像心里在說你什么也不懂,仍然堅持自己的說法,“我就是有一個文具盒,在它的肚子里是因?yàn)槲覙芬?。你們看小孩子,每個孩子都有爸爸媽媽吧,小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎?為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢?文具盒可以有一支鉛筆,為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢?”

文具盒聽了鉛筆的話,一點(diǎn)也不生氣,反而非常地高興,頻頻點(diǎn)著頭,滿臉得意地說道:“對啊,對啊,我在書包里,原來我有一個書包啊,實(shí)在是太棒了!”

奇妙的想象作文作家篇九

我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘吵醒了,我睜開眼睛一看,八點(diǎn)了,窗外還是黑漆漆的?原來我正在太空里??!我們的飛船正在地球的另一邊,當(dāng)然看不到太陽啦!

我解開睡袋的安全帶,心想:幸好昨天系上了安全帶,不然還不知道會飄到哪里去呢!起床后,我穿上鞋底帶鉤的鞋子,走上了帶網(wǎng)格的地板。我吃力地走到了衛(wèi)生間,用一塊特制的口香糖和一塊特制的毛巾完成了洗漱。

吃早飯了,一個機(jī)器人把一支“牙膏”遞給了我,我驚訝地問:“怎么讓我吃一支牙膏?”機(jī)器人回答:“因?yàn)樵谔绽锸裁礀|西都沒有了重力,飯菜的盤子和飯菜都會飄起來。為了解決這個難題,科學(xué)家們都把宇宙飛船里的飯菜都做成了這樣?!?/p>

我吃完飯,小機(jī)器人帶著我一起去太空漫步了。我穿上宇航服,走出了宇宙飛船。小機(jī)器人告訴我,那顆就是你們的地球。我覺得地球好小??!

我累了,于是我又回到我的睡袋里面,可千萬別忘了系上安全帶哦!

這真是奇妙的一天啊。

奇妙的想象作文作家篇十

突然,鉛筆開口說話了,它大叫一聲說:“我是鉛筆小子,我最愛寫詩了!”還沒等小明反應(yīng)過來,鉛筆自己“站”了起來,在紙上寫下:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

周圍忽然一轉(zhuǎn),小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上!這里沒有田田的荷葉,只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫:“為什么我在西湖!現(xiàn)在這里還在下雪呢,凍死我了!”

鉛筆小子說:“呀!寫錯了詩了?!彼謱懴拢骸扒貢r明月漢時關(guān),萬里長征人未還?!?/p>

小明周圍的東西一個一個地變了。湖水變成了陸地,山變成了高高的城墻。他站在城墻上,看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城,小明大叫:“啊……這不是戰(zhàn)爭時代嗎,帶我來干嘛呀!這里比其他地方恐怖一百倍!”

眼看著敵軍向小明沖來,他急得大喊:“我要回去!”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。

周圍立刻變平靜了,城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課,文具盒里放著那支精美的鉛筆。

有了一次這么奇特的經(jīng)歷,小明想,還是生活在現(xiàn)代好,不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘,以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀!

奇妙的想象作文作家篇十一

小時候,我曾經(jīng)夢想著有一個機(jī)器貓,大大的口袋里要什么有什么,無聊的時候還可以乘坐時光機(jī)去遠(yuǎn)古和未來看看,看看年老的我是怎樣的,是不是如現(xiàn)在所愿的那樣生活著,再看看小時候的我和青年的我,回憶小時候和長大后的生活環(huán)境。生活,不在乎多么富有,在乎的是——是否開心!

有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。那天晚上,我正在床上睡覺,我做了一個夢:我看到了哆啦a夢,它正在向我揮手,我不由自主地走了過去。哆啦a夢把我拉到了大雄的家,打開了抽屜,和我一起跳了下去。我和哆啦a夢坐在時光機(jī)上。最令我驕傲的是,這次和哆啦a夢一起穿越的不是大雄,而是我。

“嗖!”我和哆啦a夢轉(zhuǎn)眼間來到了遠(yuǎn)古時代,由于我是第一次穿越時代,所以暈了過去,當(dāng)我醒來的時候,我聽見哆啦a夢在叫我。我們已經(jīng)換上了遠(yuǎn)古時代的獸皮了,哆啦a夢從百寶袋里拿出了一顆巨大的圓球,他說:“這是觀光車,這輛是在恐龍時代專用的,可以防止恐龍的任何攻擊,還可以用念力控制?!薄斑@么厲害!”我聽完不由自主地坐了上去,這輛車果然按照了我的念力行走。我先看到了劍龍,那只劍龍可真巨大啊,比書上寫的還要大。它背上的刺,就如名字里所寫的一樣,一根根都和我一樣高,頂端鋒利極了。

接下來,我們又碰見了甲龍,它的尾巴猶如一個巨大的錘子,我想和它打聲招呼,結(jié)果把它從睡眠中喚醒了。它把尾巴“呼”的一聲甩向了圓球,震得仿佛整個世界都在顫抖,幸好可以防止恐龍的任何攻擊,否則我和哆啦a夢早就被轟成碎片了。最后我們又看到了鴨嘴龍,它的外形可真像鴨子?。∷淖彀秃瞄L好長,可以吃到任何東西。不要說它是一只鴨子,它可是一只名副其實(shí)的恐龍。

接著我來到了肉食恐龍區(qū)域,我們看到了伶盜龍,它們正在吃一只震龍的尸體。我小心翼翼地用念力開動著車子,盡量不要讓伶盜龍發(fā)現(xiàn)我們。聽說伶盜龍十分兇殘,幾秒就能夠?qū)⒀壑械墨C物撕裂,“咔”車子碰到了樹枝,伶盜龍的聽覺十分靈敏,它們迅速把目光移向了我和哆啦a夢,飛快地跑了過來。它們集體撲向了車子,我以為要死定了,結(jié)果它們連一條裂縫都沒咬出來,反而被反彈了出去。啊,虛驚一場,我和哆啦a夢好不容易松了一口氣。突然,身后又出現(xiàn)了一個巨大的身影,我們兩人都沒發(fā)現(xiàn)。玻璃碎了,我和哆啦a夢一看,居然是暴君。暴君又張開大嘴,牙齒差點(diǎn)咬到了我?!班病痹诰o急時刻,哆啦a夢靈機(jī)一動,從百寶袋里拿出了瞬移手表,帶著我瞬移到了安全的地方,救回了我的一條小命。

說干就干,我向哆啦a夢借了一臺能夠看到所有人的機(jī)器,戴著竹蜻蜓在陸地上尋找受難的人。我先看見了一個小姑娘,幾個頭發(fā)染得花花綠綠的青年看到小姑娘的錢包里有不少錢,打算把錢包搶過來。小姑娘被他們逼到了一個偏僻的角落里,臉上掛滿了“金豆豆”。我立即披上隱形斗篷,飛到了小姑娘那里,狠狠地揍了那幾個小混混。那些人被我打得鼻青臉腫,還感到莫名其妙。

我看到了窮苦的一家,他們家缺少糧食,好多家人都餓死了,每個人的臉色都是蒼白的,沒有任何光澤。我拿上了一條食物毯子,把毯子放在了桌上。不久,他們的臉色都恢復(fù)了紅潤。我又找到了第三個人,她的孩子還沒滿月,在一場大地震后,無家可歸。我把一個屋子模型放在地上,又拿起放大燈一照,房子模型變成了一棟真的房子。我還幫她準(zhǔn)備了一些食物和純凈水,祝愿她幸福安康。我回到了哆啦a夢身邊,把發(fā)生的事全部告訴了他。哆啦a夢夸我是一個有愛心的人。

這時,我睜開了迷糊的雙眼,太陽已經(jīng)升到了山頭。一切都像沒發(fā)生過一樣,媽媽說:“晚上你睡覺的時候,做了什么夢?臉上一直掛著笑容?!蔽液俸僖恍?,有了哆啦a夢,連做夢也會變得非常開心。

奇妙的想象作文作家篇十二

假如我有一對翅膀,我要朝我的理想飛翔。

我要飛到黑龍江——丹頂鶴的故鄉(xiāng)。我要在那建起自然保護(hù)區(qū),讓丹頂鶴在那嬉戲唱歌,傍晚,陽光灑滿草地,我也和丹頂鶴一起唱歌跳舞。

我要飛到四川——大熊貓生活的地方。我要為大熊貓建起一片又一片的竹林,讓大熊貓在里面一邊吃著嫩綠的竹子,一邊陪它的孩子玩游戲。

我要飛到南極——世界上最冷的地方。我看見小企鵝受傷了,我會為小企鵝療傷,并且把它送回企鵝媽媽那兒。

我要飛到北極——北極熊生存的地方。我想對捕捉北極熊的人說:“北極熊是我們的`好朋友,我們不應(yīng)該傷害它?!?/p>

假如我有一雙翅膀,我要飛向祖國各地、世界各地,告訴人們:“動物是我們的朋友,我們要為他們創(chuàng)建美好家園,讓動物和人和平相處?!?/p>

奇妙的想象作文作家篇十三

有一只螞蟻跑步特別快,它總是離開蟻群獨(dú)自生活。它很聰明,在自己的領(lǐng)地周圍布滿逃生需要的東西。

一天,它的鄰居房子著火了?;鸫髽O了,頓時濃煙滾滾,一直燒到了螞蟻的“護(hù)城河”旁。它看見了,趕緊爬到樹上,拿起自制的小刀剪下了一片帶著露水的樹葉,葉子掉到了它鄰居的屋子旁,潮濕的樹葉將火苗完全蓋住,很快,火就被撲滅了。

雖然火撲滅了,但那只螞蟻卻認(rèn)為這里不安全。

于是它走啊走,走到了一個平坦的草原。草原上有一棵樹,樹上有一個洞,洞里有一只貓頭鷹,那只螞蟻在河邊用樹葉搭建了一個樹葉做的巢,巢很大,但它覺得少了什么。

它想了好久,終于想了起來,原來少了游泳池。那只螞蟻用小石子在溪里搭了一個露天泳池。它又大又涼爽,十分惹人喜愛。

一只大黃蜂看上了它的泳池,便想搶走它的房子。那只大黃蜂在螞蟻洗澡時俯沖下來,螞蟻輕輕一閃,就讓黃蜂的刺扎進(jìn)了石頭里。螞蟻又拿來剪刀,想要剪斷黃蜂的刺,黃蜂拼命掙扎,從入水口逃跑了,從此再也不敢過來。

經(jīng)歷了重重危險,螞蟻終于打敗了大黃蜂,過上了無憂無慮的生活。

奇妙的想象作文作家篇十四

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓?!编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說:“像月餅。”有的說:“不對不對,像月亮?!庇械臍g歡喜喜地說:“你們都錯了,像蘋果?!?/p>

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶,它正笑瞇瞇地對著我呢!它帶給小朋友一個溫暖的早晨,帶給學(xué)生開心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上,美麗極了!

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié),它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓,圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里,吃起來香甜可口??!

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛,帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看,還可以結(jié)瓜子,美味極了!

教室里一片歡聲笑語!

奇妙的想象作文作家篇十五

第一個夢想,我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識的海洋里暢游。哈哈,多么有趣,多么開心啊!

第二個夢想,我要當(dāng)漁夫的魚竿,漁夫釣到了:羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈,多么有趣,多么開心??!

第三個夢想,我要當(dāng)樂團(tuán)指揮的指揮棒。表演開始了,美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺,帥氣的先生的領(lǐng)結(jié),可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈,多么有趣,多么開心?。?/p>

第四個夢想,我要為人們撐起傘,太陽出來了,人們撐起了傘,人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈,多么有趣,多么開心?。?/p>

一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個夢想是什么?

奇妙的想象作文作家篇十六

呼一一呼……聽見了嗎?這就是我到來的聲音!大自然中的伙伴們,我要到你們那旅游了!

我最先到達(dá)的,是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮,還有一些更為好客的草嬸嬸,給我這個遠(yuǎn)方來的客人許多禮物,有早晨草葉上甘甜的露珠等等,我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福,又踏上了我的旅程。

我下一個拜訪的,是花兒的城鎮(zhèn)。哦,這里可真美!小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話,而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的,中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信,這時,一朵粉色的小花兒對我說:"風(fēng)姐姐,請幫我把花粉送給對面那朵很特別的藍(lán)色花上好嗎?"說完,它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來,又悄悄地放在對面那朵藍(lán)花身上。哈哈!做了一件好事,我可真開心!武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我,又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。

在我的旅途中,我還幫蜜蜂們抵御外來者,還幫助烏兒們頂住了狂風(fēng)暴雨。

在我的旅途中,我還看見了許多奇聞趣事,比如蜂鳥居然會倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動。

哦,多么奇妙的旅程!

奇妙的想象作文作家篇十七

一個小土豆在桌子上滾來滾去,似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上,想要去外面的世界看看。

小土豆先想去學(xué)校,給同學(xué)們當(dāng)橡皮用,給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯誤答案擦掉了,老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感啊!

小土豆接著想去果園,變成嫩綠的樹葉,變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用,讓人們呼吸道更新鮮的空氣,泥土可以讓果子和樹木生長。我多么有成就感啊!

小土豆還想去商場,變成臺燈的燈罩,變成一個圓形的小鬧鐘。這樣臺燈的光線會聚集,鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感啊!

小土豆也想去花園,變成一朵五彩繽紛的花,變成一塊非常堅硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜,石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感??!

小土豆只要一有空就會想,我到底什么時候才能出發(fā)呢?

奇妙的想象作文作家篇十八

一天,小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。

在路上它遇見了一只小蟲子,小蟲子問它:“你要到哪里去呀?”

小蝸牛一邊爬一邊回答:“我昨天做了一個夢,在夢里看見了大海,非常喜歡夢中的景色,想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!?/p>

小蟲子驚訝地說道:“你只是一只小蝸牛??!對你來說一個水坑就是汪洋大海,一片樹葉就是巨大的阻力,一根樹枝就是你無法逾越的障礙?!毙∥伵2]有理會小蟲子所說的話,繼續(xù)的向前爬行。

此時,小蝸牛已經(jīng)開始出汗了,它突然聽到了蛇的聲音:“小蝸牛,你要到哪里去?”

小蝸牛氣喘吁吁的說:“我昨天做了一個夢,夢里我看見了大海,想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!薄斑B擁有快速爬行能力的我,都沒有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒有理會蛇的嘲笑,繼續(xù)地向前爬行。

隨后,它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉,都以類似的方式勸它放棄這個念頭。但是,小蝸牛始終向前爬行。

幾個月后,老鷹在海邊看到了小蝸牛,問它:“大海的景色美嗎?”

小蝸牛說:“大海的景色可真美?。 ?/p>

奇妙的想象作文作家篇十九

有一顆愛笑的豆子,它希望看到外面精彩的.世界。

有一天,它被彈了出來,它心里想著:哈哈!我要去我每天夢寐以求的世界了!它掉地上,在地上蹦跳著,蹦呀,跳呀,跳到了池塘邊。

池塘邊有一只青蛙,它穿著綠色的短袖,和綠色的短褲,哦!還有一個白白的東西。豆子看見了,跳到青蛙邊,好奇搓了搓那個白白的東西,軟軟的,滑滑的,豆子放聲大笑:“哈哈哈哈哈,這是破了個洞嗎?”青蛙低頭一看,不好意地說:“哦!是的,也不知道它什么時候破的……“哈哈,你這樣還敢出來游泳?趕緊走吧,別丟人現(xiàn)眼……”“撲通”一聲,青蛙跳進(jìn)了池塘。

豆子繼續(xù)往前蹦跳。

豆子跳到了一座房子面前。房子前面有一個小男孩,小男孩專心致志地玩彈珠,沒發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次次把彈珠彈向小洞洞里,但一次也沒進(jìn)去。豆子看見了,情不自禁地哈哈大笑:“哈哈哈,一次也沒進(jìn)去,真是沒用?。 毙∧泻⒛樕霞t了起來,大滴大滴的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),小男孩含著眼淚回家了。豆子再一次地哈哈大笑:“哈哈哈!”小小男子漢變成小小嬌嬌女了!”豆子笑完又繼續(xù)往前蹦跳了。

豆子跳到了一位老奶奶的面前。老奶奶帶著一副老花鏡,用顫抖的手慢慢的穿線,突然一聲哈哈大笑打斷了正在穿線的老奶奶:“哈哈哈,這樣子還穿線?我勸您還是放棄了吧!哈哈哈哈……”老奶奶可不在意,不理豆子,又開始穿線了。

笑瘋了的豆子一直笑,一直笑。笑啊笑啊,把肚子都笑破才叫起救命來,:“救命??!我的肚子破了!……”青蛙聽到了,就去找小男孩,小男孩抱起豆子飛快地跑去找老奶奶,老奶奶把針線拿來,仔細(xì)的給豆子縫肚子。豆子十分感激,所以豆子再也不敢隨意嘲笑別人了。”

奇妙的想象作文作家篇二十

一天,我正在喂食,突然那條魚說話了:“主人,我是條魔法魚,每天你只要喂我食物,我就能滿足你三個愿望,請說出你的愿望吧!”

我大吃一驚:“真的?那我的愿望是,我想有人幫我寫作業(yè)?!弊屛以俅未蟪砸惑@的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

中午,回到家,我就氣乎乎地去問魔法魚:“為什么我作業(yè)本上答案全錯的?”“因?yàn)?,你沒說要全對的答案呀?”它回答。

于是我再次許愿:“我想要我的作業(yè)本答案全對;我想要再加一個愿望?!彼鼭M足了我的要求。

我許下了最后一個愿望:“我想要你消失!你太煩人了!”他說:“那第二個愿望怎么辦?”我理直氣壯地說:“我會好好學(xué)習(xí),完成第二個愿意的.!”

從此,我就再也沒向那條魚許愿。

奇妙的想象作文作家篇二十一

放學(xué)回到家,我剛拿出書本,媽媽大叫:“希希寫作業(yè)了嗎?”每當(dāng)聽見這句話,我都很煩。因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè),所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆,放空腦袋,不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿,頭變成了筆尖。

我快樂地回文具盒,看見尺子姐姐正在跳舞,她的腿非常的軟,橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥,它正在為小朋友們擦干凈寫錯的字。這時尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會的門票,我們開心極了。

晚上,我們來到二樓的演播廳,這里人山人海可真熱鬧。涂改帶姐姐彈著古箏,琴聲像小溪流水的聲音,美妙極了。彩筆妹妹們排成一排,一起大合唱,動聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個文具樂隊,為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>

這時媽媽大叫:“希希,作業(yè)寫完了嗎?你的運(yùn)動時間到了!”

啊!原來是做夢!我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說:“我剛才睡著了,作業(yè)沒寫完,怎么辦?”它們說:“沒事的,我們幫你?!痹谒鼈兊膸椭拢覍懲炅俗鳂I(yè),開心地出去玩了。

奇妙的想象作文作家篇二十二

冬天有一只小浣熊叫小包,看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個愿望,他把愿望告訴了大家,大家都晃頭,原來小浣熊想和大家住在一起。

就在這時,一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠,你還不如去南方呢,那里鳥語花香,每天都是春天。說完,烏鴉就飛走了。

小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會兒,一陣大雪紛紛落下。

大雪過后,小浣熊找到了一輛車,他發(fā)現(xiàn)車?yán)餂]人,就開著去接伙伴們。

等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。

他們?nèi)チ藥滋鞄滓?,伙伴們餓了,小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物,就給大家分了。

等他們大家到了南方,那里鳥語花香,萬紫千紅,鶯歌燕舞。小動物們在快樂的玩耍,小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲,小花和小草露出了笑臉,一切都是那么平靜,美好。

他們高興的住在了南方。

奇妙的想象作文作家篇二十三

如果可以變,我一定要變成手機(jī),而且變成我媽的手機(jī),讓我媽的手機(jī)卡,不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。

如果變成手機(jī),我一定要卡完我媽手機(jī),再去游戲手機(jī)把莊園等級升到12莊,再玩小號,升升莊園,打打高校,再打打日常,提前過上老年生活。

做完了這些,我要上姥姥手機(jī)上玩游戲,別問為什么,這就是說明,因?yàn)榧t色手機(jī)下載的是明日之后,而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。

最后把罵過我的人手機(jī)黑一下。

再變到姥爺手機(jī)下載明日之后,把沒玩成的補(bǔ)回來。

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年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能
總結(jié)是在工作或?qū)W習(xí)過程中,對過去一段時期所取得成績、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種形式。在寫總結(jié)之前,我們需要仔細(xì)分析自己的學(xué)習(xí)和工作過程,找出其中的問題和不足
通過總結(jié),我們可以把握住自己的長處,進(jìn)一步優(yōu)化自己的能力。寫總結(jié)時,注意語句的連貫性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解你的表達(dá)意思。總結(jié)范文中有各個領(lǐng)域的案例和實(shí)例
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),精煉表達(dá)。避免贅述或者空泛的陳述。當(dāng)然,這些范文只是參考,你需要根據(jù)自己的實(shí)
總結(jié)不僅可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),還可以總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),從而避免再犯同樣的錯誤。完美的總結(jié)需要具備邏輯性和條理性,清晰地展現(xiàn)出對過去經(jīng)驗(yàn)的把握和反思。希望這些總結(jié)范文對大
總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行概括和反思的過程??偨Y(jié)文章應(yīng)當(dāng)簡潔明了,言之有物,避免冗長和廢話。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對大家有所幫助。幼兒教育管理人員
意識到時間的寶貴,并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計劃,才能提高效率??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們
總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉,為未來的工作提供參考和借鑒。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動有趣。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,
總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。寫總結(jié)時要言簡意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。校園
總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒,明確目標(biāo),為未來的發(fā)展制定合理的計劃。寫總結(jié)時要言之有物,具體回答了自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決方法??赐晗旅孢@些總結(jié)范文,
社會問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。完美的總結(jié)也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧,不妨先看
總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。在寫總結(jié)時,要客觀地分析自己的優(yōu)勢和不足,并提出改進(jìn)的建議和計劃。如果你正在寫總結(jié),以下是一些經(jīng)典
有了一段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來梳理思路。怎樣規(guī)劃時間,高效學(xué)習(xí)?以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。五一祝福語篇一1、勞動節(jié),開心過
總結(jié)是對時間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,對不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思??偨Y(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見解,
用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料,我們可以在寫作中借鑒其中
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。有哪些方法可以提高工作效率?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。教師和學(xué)生的新年寄語篇一1、春天是碧
沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中??偨Y(jié)時要客觀、準(zhǔn)確地評價自己的表現(xiàn),對得失有一個深入的思考。接下來是一些精選的總結(jié)示
教案是教師在備課過程中所制定的教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。編寫教案要注意材料的選擇和使用,使教學(xué)過程更富有趣味性和實(shí)用性。教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求。設(shè)計八年
計劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),避免無謂的浪費(fèi)和錯誤。在制定計劃時,要充分考慮自己的個人優(yōu)勢和劣勢,以避免過高或過低的期望。如果你還在為不知道如何制定計劃而煩
計劃可以讓我們更好地分配時間和資源,避免浪費(fèi)。制定計劃前,先明確自己的目標(biāo)和需求,有針對性地進(jìn)行規(guī)劃。計劃是在我們生活中無處不在的,希望這些范文能給大家?guī)硪恍?/div>
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,這樣才能更加有針對性地撰寫??偨Y(jié)是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時,我們要注意語言簡練、準(zhǔn)確和具體,避免使用模糊不清的詞匯和表達(dá)。接下來,將為大家推
教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動編寫的一種計劃性文稿。編寫教案應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教案范本,希望能給大家?guī)韱l(fā)。八
總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的成長和收獲,同時給予讀者啟示和反思。掌握了正確的總結(jié)方法和技巧,寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)并不是
總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo),并有條不紊地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。寫總結(jié)時,我們要注意語言的簡潔明了,符合讀者的閱讀習(xí)慣,不給讀者造成閱讀困擾。以下是一些寫作大師的
總結(jié)可以促使我們思考,思考一段時間內(nèi)的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果想寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,并有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。通過閱讀總結(jié)范文,我
寫總結(jié)的過程中,我們還可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而得到更全面的意見和建議??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。通過總結(jié),我認(rèn)識到在工作中要
報告是一種對特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。報告的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分,以使讀者能夠更好地把握整個內(nèi)容。這些范文中的案例和分析
報告需要經(jīng)過詳盡的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保提供準(zhǔn)確和可靠的信息。報告的語言要簡潔明了,避免使用過于技術(shù)化的詞匯和復(fù)雜的句式。如果你想提高自己的報告寫作能力,可以參考
寫一份總結(jié),讓我們的努力和付出更有價值,更有意義。寫一篇完美的總結(jié),首先需要先回顧整個過程,找出亮點(diǎn)與不足。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信其中的思路和經(jīng)驗(yàn)會給大
合同的履行應(yīng)當(dāng)遵守誠實(shí)信用的原則,保證合同的有效性。合同中的條款應(yīng)該清晰明確,避免可能的歧義和爭議。如需要,您可以與律師或?qū)I(yè)人士咨詢,以確保合同的合法性和有效
人類的進(jìn)步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法,希望對大家有所幫助。學(xué)校年度工作匯報內(nèi)容
報告不僅要具備專業(yè)性和學(xué)術(shù)性,還要注重讀者的理解和接受程度。在撰寫報告時,我們可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,以便更好地理解和解決當(dāng)前問題。通過閱讀他人的報告范文
撰寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。心得體會的寫作中,如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落,使之更具邏輯性和連貫性呢?通過閱讀這些心得體會范文,你可
心得體會的內(nèi)容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點(diǎn)的客觀評價,以及對所學(xué)知識的深入思考和理解。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們可以從個人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合
教案是教師授課的參考依據(jù),有助于提高教學(xué)的有效性和教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫應(yīng)考慮學(xué)生的分層教學(xué)和個性化教學(xué)需求,注重因材施教。以下是一些值得閱讀和借鑒的教案范文,希
旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式,深受人們喜愛??偨Y(jié)還可以幫助我們反思,找到錯誤或不足,進(jìn)而避免再犯相同的錯誤??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
總結(jié)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的情感和思考,讓文章更加生動和有感染力。在這些范文中,我們可以看
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對性地提升自己。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),對于自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)確和有力的描述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)能夠幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和質(zhì)量。總結(jié)不僅僅是對過去進(jìn)行回顧,還應(yīng)該對未來進(jìn)行展望和規(guī)劃??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供有益的
經(jīng)??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己的知識體系和方法論。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。如果你正在寫總結(jié),以下是一些范文可
總結(jié)是思考的過程,是對學(xué)習(xí)和工作過程中的重要經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式。在總結(jié)中,我們要注重客觀性,不夸大或低估自己的成就。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并作出改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理,避免過多冗雜的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的樣本,希望能為你提供一些靈感和思
心得體會是通過對某一事物或活動的觀察和思考,總結(jié)出來的個人感悟和經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。我想我們每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,以便更好地成
寫心得體會可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語言展現(xiàn)自身的心得和體會。讀這些心得體會,有的或許能在現(xiàn)實(shí)生活中找到共鳴,有的或許能提供新的思路
通過寫心得體會,我們可以對過去一段時間的成果和不足進(jìn)行回顧,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。寫心得體會時要避免空泛和廢話,要突出重點(diǎn),言簡意賅地表達(dá)自己的想法和感受。以
編寫報告時,我們需要根據(jù)受眾和目的來確定報告的深度和詳細(xì)程度。增加報告的可讀性,可以使用圖表、表格等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和信息。看看這些優(yōu)秀報告的結(jié)構(gòu)、語言和思
心得體會是對某個問題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。寫心得體會應(yīng)該注重個人思考和感受,不要過于拘泥于表面的任務(wù)完成情況。別人的心得體會對我們的寫
總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。同時,不可忽視的是多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語文思維。歌頌?zāi)笎鄣拿云?、媽媽是我最偉大的老師,一個充
總結(jié)是在過去的一段時間內(nèi),對自己的所學(xué)所做進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程。寫總結(jié)時,要注意用詞準(zhǔn)確、語句通順,讓讀者感受到自己的真實(shí)情感。以下是一些總結(jié)的典型案例,通過閱
通過總結(jié),我們可以追溯自己的過去,記錄下學(xué)習(xí)和成長的點(diǎn)滴,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性,邏輯的連貫性和語言的準(zhǔn)確性。在下面,小編為大家
總結(jié)是對過去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"10.希望通過這些總結(jié)范文的分享
總結(jié)是我們對過去一段時間的付出和努力的總結(jié)和肯定。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對性和指導(dǎo)性?下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。藥
寫心得體會可以讓我們更深入地思考自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。寫心得體會時,可以多角度地思考問題,并提出自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。1.以下是小編為大家收集的心得體
通過演講稿,演講者可以提前準(zhǔn)備好的內(nèi)容并組織結(jié)構(gòu),以便更好地控制講話進(jìn)程。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段,使演講更加生動、具體和具有說服力。以下是小編為大家收集的一
心得體會可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識,提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用能力。寫心得體會時,首先需要對所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。鼓勵大家積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的關(guān)鍵步驟之一,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。在總結(jié)時,可以借鑒一些專業(yè)工具或模板,以便更好地組織和展示自己的思路。以下是一些優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人成長制定合理的目標(biāo)。在總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。接下來,我
計劃是為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到個人喜好和特長,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。如果你需要制定一個職業(yè)
通過制定計劃,我們可以更好地理清思路,明確目標(biāo),增強(qiáng)行動的自信心。和團(tuán)隊成員或同事充分溝通,確保大家對計劃的執(zhí)行方式和目標(biāo)一致。計劃可以提供指導(dǎo),使我們更加高效
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)展和成長??偨Y(jié)需要注意哪些方面才能讓其更加有說服力和實(shí)用性?在閱讀這些總結(jié)范文時,可以注意其用詞和句式的巧妙運(yùn)用,以及其結(jié)構(gòu)和
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理自己的思路,讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所做。在寫總結(jié)之前,我們需要對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧。這些總結(jié)范文從不同的角度出
總結(jié)是一種自我管理的工具,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題。寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀范文,但要保持個人特色與真實(shí)性??偨Y(jié)是對過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作表
總結(jié)可以幫助我們更好地評估自己的表現(xiàn),為未來的發(fā)展做出計劃。怎樣選擇適合的總結(jié)框架和結(jié)構(gòu)來展示自己的思考和概括?接下來,請大家看看小編為大家準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文。
"方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動計劃。""在面對挑戰(zhàn)或困難時,我們往往需要一個可行的方案來指導(dǎo)我們的行動。""制定一個好的方案可以提高
制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是一個有條理和系統(tǒng)性的過程。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題并產(chǎn)生實(shí)際效果。“以下是小編為大家整理的方案范文,希望對大家在制定
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