一鍵復(fù)制
沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來幫助。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《拒絕零食，關(guān)愛健康》。
親愛的同學(xué)們，曾幾何時(shí)，在我們校門外，隨時(shí)可以看到這樣一幕：
每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，在我們學(xué)校門口小商、小販的零食攤前，總是擠滿了我們學(xué)校的學(xué)生：
有的一邊走，一邊有滋有味地啃著小吃攤上的麻辣串、烤火腿；有的同學(xué)駐足觀望，垂涎欲滴，有的同學(xué)心里癢癢的，隨時(shí)準(zhǔn)備掏錢出手……我們想告訴這些同學(xué)，在我們享受著美味的同時(shí)，一些有害物質(zhì)也悄悄地進(jìn)入了我們的身體，危害著我們的健康。
同學(xué)們，你們知道嗎？
常吃零食會(huì)給我們的身體帶來潛移默化的傷害。
因?yàn)槌３粤闶?，我們的胃得不到?yīng)有的休息，久而久之，"少年胃病"就多了；因?yàn)槌３粤闶?，牙齒得不到應(yīng)有的`清潔，時(shí)間長了，蛀牙也增多了；因?yàn)槌３粤闶?，一日三餐吃不好，日子長了，營養(yǎng)不良的"瘦黃瓜"也變多了。
身體是我們學(xué)習(xí)的本錢，沒有健康的身體，我們的任何理想都將很難實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，你們可曾知道，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們貪圖享樂和毫無意義的攀比心理。
常吃零食也嚴(yán)重影響了我們的校園環(huán)境。
有的同學(xué)吃過零食后把包裝紙果皮隨處亂扔，美麗整潔的塑膠操場不一會(huì)兒就變成了"大花臉";有的同學(xué)吃過零食后盡管把吃剩的東西扔進(jìn)了教室的垃圾桶，但是卻使教室充斥著異味，引來一只只大頭蒼蠅。
我們怎能忍心看到這樣的校園？我們又有誰愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)？
同學(xué)們，別看一包零食才五角錢、一元錢?？墒?，我們經(jīng)常購買，一次一次又一次，不知不覺一學(xué)期就會(huì)花掉幾十元，甚至上百元，一年就會(huì)花掉二百多元，那么小學(xué)六年花掉的絕不是一筆小數(shù)目。
如果我們拒絕零食，把節(jié)約下來的錢捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們同我們一樣吃上飽飯，穿上好衣，坐在明亮的教室里，那該是多么有意義的事呀！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！和零食說再見吧！這樣，我們的校園會(huì)更加美麗整潔，我們的身體將更加健康強(qiáng)壯！讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)更加漂亮潔凈的校園吧！
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇二
新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)，慢慢理出一點(diǎn)頭緒，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、平等對話。
新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)“在師生平等的'過程中進(jìn)行”將師生關(guān)系“理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅”，讓學(xué)生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過程不再是應(yīng)該使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做。
1、給學(xué)生機(jī)會(huì)。比如在教學(xué)問題研究《煤城焦作出路何在》時(shí)，通過“競選焦作市市長”的情景設(shè)計(jì)，使學(xué)生體會(huì)地理學(xué)對決策的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。通過這樣的學(xué)習(xí)，不僅考查了學(xué)生收集的資料，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力。而且變老師枯燥的講解為學(xué)生自主地我想說，我能演。再通過讀書，進(jìn)一步了解煤城焦作。通過這一節(jié)課的教學(xué)，使師生、生生、生文對話達(dá)到融合，學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。發(fā)散學(xué)生思維。平等對話使學(xué)生在課堂上成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，把自己想說的，能說的都說出來，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)。
2、虛心請教。教師不是萬能之人。作為教師應(yīng)該放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)。使學(xué)生明白，不管是誰都要學(xué)習(xí)，不管是誰，只要會(huì)就能成為別人的老師。給學(xué)生以自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
3、合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)也是平等對話。老師參與學(xué)生的合作中。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)說話。學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)自信。
二、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)地理、理解地理，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的地理知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近地理，感到學(xué)習(xí)地理的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
三、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如：說得真好！你懂得真不光少！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
課改：要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，教具；又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。地理學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇三
大家好！我要演講的題目是：拒食野味，從我做起。
一說到野味，讓我不由自主的想起了今年突發(fā)的一種傳染病，全名叫新型冠狀病毒，和2003年的非典有些相似，都是因?yàn)槿藗兂砸拔兑鸬摹?/p>
轉(zhuǎn)載自 m.green-energy-services.com
2003年的非典是因?yàn)槿藗兂怨迂傄鸬?，今年的新冠是人們吃了蝙蝠引起的。新冠肺炎比非典的傳染性更?qiáng)，所以傳染的人更多，死的人也更多。我們要知道，蝙蝠體內(nèi)有100多種細(xì)菌，其中就有新冠這種細(xì)菌。不光是果子貍和蝙蝠身體里有細(xì)菌，所有野生動(dòng)物體內(nèi)都會(huì)含有大量的細(xì)菌，說不好哪個(gè)就會(huì)比新冠這種傳染性更大、更強(qiáng)。
而且野生動(dòng)物也是有生命的，不吃它們，不光是保護(hù)它們的生命，更是保護(hù)我們的生命，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
最后，請大家拒食野味，遠(yuǎn)離野味，因?yàn)槲覀兊纳贾挥幸淮危覀円鋹凵?，一起維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇四
xx：
面對校外攤點(diǎn)上越來越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴(yán)重影響了校園和周邊衛(wèi)生。
9月28日，張公山三小開展“拒絕零食，關(guān)注健康，凈化校園”倡議活動(dòng)。晨會(huì)上，由學(xué)生自己宣讀倡議書，并向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，吃飽吃好主食，特別是早餐；盡量不帶零花錢上學(xué)，不買零食，不把零食當(dāng)正餐。
2、全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內(nèi)吃零食，糖果等。
3、不在上學(xué)、放學(xué)途中購買和食用各類零食，徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4、堅(jiān)持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、不亂丟亂扔紙屑，不隔護(hù)欄透景墻買東西，認(rèn)真做好值日，積極保持環(huán)境衛(wèi)生，為校園整潔添光彩。全體同學(xué)莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起！從現(xiàn)在做起！學(xué)習(xí)好榜樣，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過此次活動(dòng)的開展，強(qiáng)化對學(xué)生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建和諧校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇五
尊敬的家長朋友：
根據(jù)家長朋友反應(yīng)的一些情況，以及未來孩子們能健康成長，我園特別開展“關(guān)愛健康，拒絕零食和白色垃圾進(jìn)入校園”的活動(dòng)。很多家長朋友還帶著孩子在商鋪等地買零食吃，書包里裝滿零食，并且將零食包裝袋隨意丟棄。長此以往，不但影響校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且很不利于孩子的身體健康。所以現(xiàn)將有關(guān)情況與您溝通，希望您與學(xué)校密切配合，共同對孩子的健康負(fù)責(zé)。
一、吃零食的危害：
(1)幼兒正處于長身體的特殊時(shí)期，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。整天零食不離口，對正餐不感興趣，結(jié)果必需的營養(yǎng)素得不到保證，熱量攝入也不夠，必然影響健康。
(2)吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。特別是幼兒長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀。
二、學(xué)校開展“校園拒絕零食”活動(dòng)的要求：
從下周開始，學(xué)校已重點(diǎn)進(jìn)行這方面的教育，在學(xué)生中開展“關(guān)愛健康，拒絕零食，和白色垃圾進(jìn)入校園”
希望通過“校園拒絕零食”活動(dòng)，家校共同培養(yǎng)孩子們“不買”、“不帶”、“不吃”零食的習(xí)慣，家校共同為孩子的身體健康負(fù)責(zé)，為孩子美好的明天打好身體基礎(chǔ)。
的主題教育活動(dòng)。
1、要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不亂要和亂花零用錢。
2、要盡量從一日三餐中攝取成長所需的營養(yǎng)，不要隨意吃零食。
3、不在校園內(nèi)外吃零食。不以零食充當(dāng)午餐、晚餐,不在就餐時(shí)購買和食用各類零食。不要隨地丟棄果皮紙屑，要講究衛(wèi)生，愛護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，做文明小寶貝。
4、堅(jiān)持每天為孩子提供營養(yǎng)、衛(wèi)生的早餐。
希望通過“校園拒絕零食”活動(dòng)，家校共同培養(yǎng)孩子們“不買”、“不帶”、“不吃”零食的習(xí)慣，家校共同為孩子的身體健康負(fù)責(zé)，為孩子美好的明天打好身體基礎(chǔ)。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：拒絕零食，
健康成長。
為了維護(hù)我們的身體健康，還一個(gè)更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會(huì)課開展了“拒絕零食，從現(xiàn)在做起“的主題教育。通過教育，許多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到零食的危害，抵住了零食的誘惑，不亂買零食。但是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。
同學(xué)們，看到這樣的情景，你還能無動(dòng)于衷么？你自己還能心安理得地享受零食嗎？你不覺得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎？當(dāng)然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點(diǎn)引起我們注意：
第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，容易造成營養(yǎng)不良。
第二、學(xué)校門口的零食一般都是“三無產(chǎn)品“,這些“垃圾零食“中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會(huì)傷害身體。
并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激，?？蓪?dǎo)致我們的味覺遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會(huì)影響我們的生長發(fā)育。
第三、在學(xué)校吃零食，食品和手都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù)，特別是邊走路邊吃零食，更不衛(wèi)生，容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學(xué)習(xí)上。我的講話完了，謝謝大家！
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇七
尊敬的家長朋友：
您好!感謝您在百忙中抽空閱讀本倡議書。
近年來，我國發(fā)生了多起因“三無食品”引發(fā)的食品安全事故，給受害人及其家庭帶來了諸多痛苦。究其原因，主要是孩子喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上的攤點(diǎn)購買食用零食造成的。這些小攤點(diǎn)上出售的食品多數(shù)為無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無生產(chǎn)廠名稱，存在著嚴(yán)重的安全隱患。您的孩子吃下這樣的零食不僅容易誘發(fā)消化道疾病，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了幼兒的健康成長，又增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)校管理的難度，助長了幼兒的消費(fèi)心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣。為了保障您孩子的身心健康，我園開展以“拒絕三無食品，保障身心健康”為主題的食品安全教育活動(dòng)，要求孩子拒絕“三無食品”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在此，特向全園家長發(fā)出倡議，請您支持配合，希望您能做到以下幾點(diǎn)：
1、各位家長應(yīng)向孩子介紹食用“三無食品”的危害性，教育孩子不在幼兒園附近的小攤子上購買任何食品及玩具，做到幼兒園家庭共教育。堅(jiān)決杜絕在校門口買東西的問題。
2、家長每天合理安排孩子的時(shí)間，盡量不要讓孩子在家里吃早餐，而是直接到校吃飯。
3、要求孩子不帶零食和飲料到幼兒園內(nèi)食用，教育孩子不要在飲食上互相攀比。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不在校門口大小便，不隨地亂丟果皮、紙屑和包裝袋等垃圾。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇八
尊敬的`老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：xxx。
監(jiān)督人（家長）：xxx。
20xx年x月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇九
親愛的家長及同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
首先，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)重的是，中學(xué)生自我控制力差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機(jī)、發(fā)短信，嚴(yán)重影響聽課效果和自修效率；甚者，有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天；更有甚者，有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì)說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機(jī)上可以免費(fèi)撥打親情號(hào)碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
其次，手機(jī)是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。第三，使用手機(jī)對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的.輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級(jí)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；
2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此承諾如下：
1、不攜帶手機(jī)、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。
2、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)處理辦法》的處理。
承諾人：xxx。
監(jiān)督人（家長）：xxx。
20xx年x月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十
第一段：
自私不僅僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)不良風(fēng)氣。在學(xué)校生活中，我們要時(shí)刻警惕自己是否有自私行為的傾向，避免因自私而錯(cuò)失合作機(jī)會(huì)。在學(xué)校中，學(xué)生要特別注意力量分配，以合理公正的方式分配權(quán)力。只有關(guān)注他人，照顧他人的感受，才能達(dá)到和諧相處，避免因自私行為而引起沖突。
第二段：
拒絕自私并不意味著要放棄自我，反而通過合理的選擇、合理的規(guī)劃可以兼顧自我和他人。要知道，共同合作才能使得每個(gè)人都有更大的收獲。合作時(shí)，在平等公正的基礎(chǔ)上交流需求與意見，以達(dá)到更好的協(xié)作效果。在課堂上，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相借鑒，共同進(jìn)步。在家庭中，同樣要照顧家人的感受，和睦相處。
第三段：
學(xué)生拒絕自私后需要做好的第一步，就是弄清楚溝通是如何關(guān)鍵。只有通過良好的溝通才能夠真正了解他人的想法和需求，進(jìn)而更加合理的分配資源。此外，學(xué)生也應(yīng)該不斷提升自身的能力，從而能夠更好地為他人作出貢獻(xiàn)，幫助他人解決難題。只有這樣，我們才能夠更好地完成自己的學(xué)業(yè)和社交任務(wù)。
第四段：
對于拒絕自私這個(gè)問題，建立正確的觀念也是非常重要的。人們往往主觀地將自己的利益放在第一位，這是對自身價(jià)值的極大低估。要知道，一個(gè)人的價(jià)值往往來源于他能夠?yàn)閯e人帶來多大的幫助和本領(lǐng)。因此，學(xué)生應(yīng)該要建立起正確的觀念，避免自私的情況發(fā)生。只有從根本上認(rèn)識(shí)到自己和他人的關(guān)系，才能做到自我約束。
第五段：
在學(xué)生中，拒絕自私會(huì)使得學(xué)生的內(nèi)心更加健康，心情更加舒暢。懂得隨時(shí)幫助他人，關(guān)心他人，了解他人，會(huì)讓自己在社交中更加順暢自如。學(xué)生應(yīng)該把拒絕自私定位為一種內(nèi)在的價(jià)值觀，這樣做，不僅會(huì)受到人們的尊重和喜愛，還能夠打造出一個(gè)更加溫暖、和睦、有愛的世界。在校園中，互幫互助、互相借鑒、合作共贏的精神會(huì)更容易導(dǎo)致人們的社交和心理正面發(fā)展。
總之，在學(xué)校中，拒絕自私就是積累自己的人生財(cái)富。拒絕自私并非是一種空頭承諾，而是需要學(xué)生們親自體驗(yàn)、在實(shí)踐中不斷摸索的過程。我們理應(yīng)把拒絕自私視為人格的根基，注重培養(yǎng)自我約束力和力量分配能力。通過這種方式學(xué)生將更加成功、舒適和快樂地生活，擁有更加美好的人生。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十一
毒品作為一種病毒，一旦入體，就會(huì)悄悄蔓延，讓人無法自拔。很多學(xué)生為追求刺激、逃避現(xiàn)實(shí)，而選擇嘗試毒品。然而，毒品的危害不容小覷。學(xué)生們應(yīng)該懂得拒絕毒品，保持健康的身心。
第二段：談?wù)劧酒匪鶐淼奈：Α?/p>
毒品是一個(gè)禍害社會(huì)的東西。鴉片、冰毒、大麻等各種毒品，會(huì)通過吸食、注射等多種途徑進(jìn)入人體，很容易帶來生命威脅。吸毒會(huì)嚴(yán)重影響腦部健康，引發(fā)人們性格、情感、神經(jīng)等各方面的問題。吸毒之后常常會(huì)失去自我控制，將自己陷入萬劫不復(fù)的泥淖之中。因此，我們必須做好毒品的預(yù)防工作，向?qū)W生宣傳毒品的危害，以便他們能夠明確自己的方向，遠(yuǎn)離毒品。
第三段：探討為何很多學(xué)生會(huì)接觸毒品。
學(xué)生接觸毒品的原因很多，大多數(shù)都是在思想上存在問題。一方面，學(xué)生們是處于年輕時(shí)期，帶著好玩的心態(tài)去嘗試。另一方面，社會(huì)中的一些不良環(huán)境也極易引發(fā)學(xué)生的好奇心，使他們產(chǎn)生試一試的心思。有些學(xué)生會(huì)因?yàn)闇p輕壓力和撫慰心靈，而選擇嘗試毒品。他們認(rèn)為自己還年輕，身體還好，在毒品的體驗(yàn)中可以逃脫一切現(xiàn)實(shí)的煩惱。然而，這離真相還有相當(dāng)大的距離。對于這些想試毒的學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育和安全預(yù)防措施，讓他們明確毒品會(huì)給自己和家人帶來巨大的危害。
第四段：如何預(yù)防毒品的濫用。
為了防止學(xué)生濫用毒品，我們應(yīng)該采取一系列有效的措施。首先，加強(qiáng)校園教育和宣傳，讓學(xué)生了解毒品的危害。其次，實(shí)施嚴(yán)格的校園管理制度，從根本上杜絕毒品的濫用。此外，家庭教育也是防范毒品濫用不可或缺的一環(huán)。父母應(yīng)該多關(guān)注和引導(dǎo)孩子，避免讓他們輕易接觸毒品。無論是從學(xué)校還是家庭，我們都應(yīng)該高度重視毒品的預(yù)防措施，切實(shí)維護(hù)學(xué)生們的健康和安全。
第五段：總結(jié)。
毒品是一個(gè)由來已久的毒瘤。在學(xué)生中的濫用現(xiàn)象更加需要我們關(guān)注。我們不僅要讓學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防濫用，還要加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。希望學(xué)生們能夠明確自己的立場，保持健康的身體和心態(tài)。讓我們共同為這座美好的社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十二
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)走進(jìn)我們生活的各個(gè)角落，功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)生了日新月異的變化。
一部手機(jī)，餓了足不出戶可以點(diǎn)外賣，購物可以無現(xiàn)金支付，外出可以網(wǎng)上訂車票機(jī)票，可以看電影，可以玩游戲……一部手機(jī)可以把衣食住行全部搞定。手機(jī)，確實(shí)給我們的``生活帶來了諸多的方便。
在手機(jī)給我們帶來方便的同時(shí)，也帶了許多的困擾。有人在手機(jī)的輔助下工作得心應(yīng)手，成就了成功。有人在手機(jī)的主流中沉迷游戲不能自拔，由于長時(shí)間久坐低著頭對身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，負(fù)能量的東西讓人玩物喪志，走向了犯罪。
同學(xué)們，我們是學(xué)習(xí)的年齡，我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機(jī)，刻不容緩。放下手機(jī)不僅是一句口號(hào)，而是一種態(tài)度。為此，我要向大家發(fā)出倡議：
1、放下手機(jī)，把精力用在學(xué)習(xí)上。
2、建造“養(yǎng)機(jī)場”，把手機(jī)放在養(yǎng)機(jī)場，制定“養(yǎng)機(jī)場”公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機(jī)行為，及時(shí)勸說并制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一份義務(wù)。同學(xué)們，讓我們從此刻起，拒絕手機(jī)，好好學(xué)習(xí)！
承諾人：xxx。
監(jiān)督人（家長）：xxx。
20xx年x月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
很榮幸那個(gè)站在這里演講，我是_x，是_x班的學(xué)生，感謝大家一直以來對我的支持，這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們在上課時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎?睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊!作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對我們學(xué)習(xí)成績沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，為了以后的美好生活，請同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎?同學(xué)們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十四
賭博是一種極其不良的行為，但是在社會(huì)中仍然存在著一些人為了追求個(gè)人利益而進(jìn)行賭博的行為。而學(xué)生作為社會(huì)中的一員，更應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決拒絕賭博，保持良好的生活作風(fēng)和道德觀念。本文就是要介紹學(xué)生應(yīng)該如何拒絕賭博的心得體會(huì)。
第二段：理解賭博的危害。
賭博的后果是極其嚴(yán)重的，不僅僅是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)上的損失，而且更輕則影響你的情緒，重則導(dǎo)致你和你的家人陷入生活困境。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕，明確賭博給我們帶來的巨大危害。
第三段：學(xué)會(huì)控制自己的欲望。
學(xué)生作為社會(huì)的未來，更應(yīng)該時(shí)刻保持自律意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己價(jià)值觀的偏移，保持理智和清醒的頭腦，擺脫賭博的引誘。我們可以通過學(xué)習(xí)如何控制自己的欲望，學(xué)會(huì)正確對待金錢和財(cái)富。
第四段：建立良好的家庭教育。
建立良好的家庭教育也是避免青少年賭博的有效手段。父母要盡責(zé)教育孩子，引導(dǎo)他們健康向上的生活方式。對于青少年關(guān)注度極高的游戲及其他娛樂活動(dòng)可提供更為多樣、更具參與性和社交性的解決途徑，而非將注意力全部放在賭博上。
第五段：賭博始終是個(gè)人的行為。
賭博是個(gè)人行為，所以別人不會(huì)替你承擔(dān)所造成的所有后果。只有自己保持理智和明確的頭腦，才能夠意識(shí)到保持遠(yuǎn)離賭博如何對自己有利，如何使生活更加和諧美好。對于青少年，應(yīng)該堅(jiān)決抵制賭博，不參與賭博，對于身邊出現(xiàn)的賭博行為，也應(yīng)該主動(dòng)拒絕和揭露。
結(jié)尾：
在這個(gè)社會(huì)中，不良行為層出不窮，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決維護(hù)好的生活作風(fēng)和道德觀念，不被不良行為所影響。生活中的每一個(gè)選擇，都應(yīng)該清楚明確、果斷決策，堅(jiān)決拒絕賭博，向著健康向上的目標(biāo)努力奮斗。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十五
毒品是一個(gè)令人悲痛的話題，對于一個(gè)學(xué)生來說，拒絕毒品是非常必要的。在這個(gè)社會(huì)中，毒品逐漸變得普及，越來越多的年輕人在嘗試它們。它們有嚴(yán)重的副作用，可以導(dǎo)致死亡或永久傷害。但是我們不能只關(guān)注毒品的危害，更需要關(guān)注學(xué)生拒絕毒品的心得體會(huì)。
第二段：毒品對學(xué)生造成的影響。
毒品對學(xué)生的影響非常嚴(yán)峻。它們不僅影響身體和心理健康，也會(huì)影響學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)道路。毒品滋長了一種自私和破壞性的文化，通常會(huì)削弱學(xué)生們的性格，從而使他們逐漸失去其基本原則和價(jià)值。此外，毒品對家庭和社會(huì)也有負(fù)面影響。由于毒品成癮，家庭成員可能會(huì)進(jìn)行各種負(fù)面行為，也可能會(huì)因此動(dòng)蕩不安。
學(xué)生拒絕毒品會(huì)帶來許多好處。首先，它可以保持學(xué)生的身體和心理健康，從而更好地完成學(xué)業(yè)。此外，拒絕毒品也可以幫助學(xué)生獲得更多的機(jī)會(huì)，例如找到一個(gè)更好的工作、結(jié)交更多的朋友，以及建立更有意義的關(guān)系。拒絕毒品還可以使學(xué)生感受到自己的價(jià)值和自豪感，因?yàn)樗麄冎浪麄兡軌蜻M(jìn)行正確的決策，避免毒品帶來的所有負(fù)面影響。
拒絕毒品需要一些必備技能。首先，學(xué)生需要有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，對自己的經(jīng)濟(jì)、身體和心理健康負(fù)責(zé)任。學(xué)生還需要知道毒品的危害和如何避免誘惑。他們可以通過多讀書、與積極、健康的人交往和參加運(yùn)動(dòng)獲得知識(shí)和興趣。此外，學(xué)生需要有勇氣和信心，拒絕誰都知道的毒品，即使是他們自己的朋友。雖然這很難，但這是真正的拒絕和擁抱獨(dú)立的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論。
總之，拒絕毒品是每個(gè)學(xué)生必須知道和學(xué)習(xí)的重要事項(xiàng)。他們需要意識(shí)到毒品對健康、家庭和社會(huì)的影響，并擁有拒絕和擁抱獨(dú)立的技能。拒絕毒品除了對自己的身體和心理健康有好處，還可以保護(hù)他們未來的生活和事業(yè)。學(xué)生們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，擁有一個(gè)更健康、更積極和更有前途的未來。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十六
第一段：引言（150字）。
第二段：毒品的危害（250字）。
毒品是一種極其危險(xiǎn)的物質(zhì)，它會(huì)直接影響人的神經(jīng)系統(tǒng)而導(dǎo)致各種身體機(jī)能和智力功能受損。長期濫用毒品會(huì)導(dǎo)致身體和心理上的依賴，讓人逐漸失去對自己的控制能力，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。依賴毒品的人往往會(huì)變得智力低下、容易沖動(dòng)，喪失工作和學(xué)習(xí)的能力，甚至可能造成犯罪問題。此外，毒品在社會(huì)上還會(huì)產(chǎn)生其他負(fù)面影響，例如毒品犯罪導(dǎo)致的社會(huì)不安和疾病的傳播等。
第三段：學(xué)生如何避免毒品（300字）。
學(xué)生作為年輕的一代，需要充分意識(shí)到毒品的危害，樹立正確的價(jià)值觀和做人原則，防止自己被毒品所侵害。首先，要注意身邊的人和環(huán)境，避免接觸毒品的人和場所。其次，在日常生活中，要保持積極向上的心態(tài)，不要過度沉迷于游戲或其他低效的娛樂活動(dòng)，更不要試圖用毒品來尋求刺激。最重要的是，要保持健康的生活方式，堅(jiān)持鍛煉和良好的飲食習(xí)慣，讓自己健康有氣質(zhì)地面對未來。
第四段：我的感悟（300字）。
作為一名學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到毒品的危害和對人生的影響，因此我一直以來都避免接觸毒品。在我的生活中，我常常保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)也會(huì)注意身邊的環(huán)境和人群，避免不必要的接觸。此外，我也十分愛好運(yùn)動(dòng)和讀書，使自己始終保持健康有興趣的心態(tài)。我的成功和成長都離不開這些積極的生活習(xí)慣和健康的價(jià)值觀。
第五段：結(jié)論（200字）。
總而言之，毒品是一種非常危險(xiǎn)和有害的物質(zhì)，它不僅會(huì)影響一個(gè)人的身體和心理健康，還可能破壞家庭和社會(huì)的和諧。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持拒絕毒品的態(tài)度，不斷提高自我認(rèn)知和意識(shí)。我們要把握好自己的未來，追求真正的成功和幸福，讓更多的人都能夠受益。拒絕毒品，成就自我，讓人生更加美麗。
