一鍵復(fù)制
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇一
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。
他來(lái)到草地上，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。
一只小胖刺猬看見了，他說(shuō)：“小兔子讓我放放風(fēng)箏好不好，我從來(lái)也沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。”
小兔子說(shuō)：“好啊。”他把風(fēng)箏交給了小胖剌猬。
小胖剌猬牽著風(fēng)箏的線，使勁地跑了起來(lái)。
可是小胖刺猬太胖了，腿也短，跑不快。一不小心，小胖刺猬摔倒了，他很傷心地說(shuō)：“我跑不快，沒(méi)法放風(fēng)箏……”
小兔子說(shuō)：“你行的，我可以幫助你?！?/p>
小兔子牽著風(fēng)箏跑啊跑啊，風(fēng)箏很快上升了。
小兔子把牽著風(fēng)箏的線交給小胖刺猬說(shuō)：“小胖刺猬，你快放啊，快放??！”
小胖刺猬接過(guò)風(fēng)箏線，他一步一步朝后退著，慢慢地放著線，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。小胖刺猬高聲地喊著：“啊，我們的風(fēng)箏上天了，越飛越高嘍……”看見小胖刺猬那么高興，小兔子心里更快活，他說(shuō)：“開心，真開心，我們的風(fēng)箏上天嘍……”
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇二
小熊家的電話嘀鈴嘀鈴地響起來(lái)。熊媽媽接了才知道，原來(lái)熊姥姥生病了，需要有人去照顧她。
可是，床上的小熊睡得正香，把他一個(gè)人留在家里，真讓人放心不下。
溫柔的月光照進(jìn)屋子里，月亮姐姐猜透了熊媽媽的心事。
月亮姐姐對(duì)熊媽媽說(shuō)：“熊媽媽，熊媽媽，請(qǐng)把熊寶寶交給我來(lái)照顧吧?！?/p>
熊媽媽聽了很高興：“那真是太好了?！?/p>
月亮姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆小星星就飛進(jìn)了屋子里，變成了一只小小船，停在熊寶寶的床邊。
熊媽媽把小熊抱進(jìn)小船里，說(shuō)：“熊寶寶，到月亮姐姐的身邊，做個(gè)好夢(mèng)吧?！?/p>
星星小船載著小熊回到天上。月亮姐姐吹口氣，星星小船變成了一個(gè)小搖籃，小熊在里面甜甜地睡著。月亮姐姐又把一片小云朵蓋在熊寶寶的身上，這下他就不會(huì)著涼了。
“謝謝你，親愛(ài)的月亮姐姐?！毙軏寢屨f(shuō)，然后她安安心心地出了家門。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇三
小兔迷路在森林里，兔媽媽正在著急的到處找著小兔，可是怎么也找不到，小兔膽怯的在森林里走著，它不敢出一點(diǎn)聲音，更不敢哭，因?yàn)榕乱齺?lái)大灰狼，小兔看不到一點(diǎn)月光，因?yàn)檎{(diào)皮的烏云把月亮遮住了。
看不清路的小兔不敢在往前走，躲到草叢里蜷縮著，突然小兔好像感覺(jué)到一點(diǎn)光亮，小兔小聲的問(wèn)說(shuō)：“你是誰(shuí)?你可以送我回家么?”
小亮點(diǎn)停留在小兔的鼻尖上說(shuō)：“你好!我是螢火蟲，你是找不到家了么?我可以和我的朋友們一起送你回家?！?/p>
小兔跳起來(lái)高興的說(shuō)：“真的么?那太好了!”
小螢火蟲召集了自己的好朋友們，許許多多的小螢火蟲飛過(guò)來(lái)圍在小兔的身邊，把前方的路照的通亮，小兔不在害怕，一路上跟它的螢火蟲好朋友們有說(shuō)有笑的聊著天，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門口，家門口兔媽媽正因?yàn)閾?dān)心小兔的安全，而站在門口等待著小兔，見到小兔全身發(fā)著光回來(lái)，兔媽媽高興的把小兔摟在懷里。
小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是這些好朋友幫助我找到家的，兔媽媽為了感謝這些螢火蟲們，邀請(qǐng)它們進(jìn)屋做客，兔媽媽準(zhǔn)備了很多好吃的糕點(diǎn)招待大家，在烏黑的夜晚，小兔家的房子確發(fā)出了溫暖的光，照亮了夜空。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇四
那件事發(fā)生在學(xué)校的.午休，我突然發(fā)現(xiàn)我的餐巾沒(méi)帶，我就向同學(xué)借，可同學(xué)都只帶一塊餐巾，無(wú)奈之下，我垂頭喪氣的回到了座位，我坐在椅子上東張西望，我往書包里找，可沒(méi)找到，我又往課桌里找，看到了紅領(lǐng)巾，我心里想：“沒(méi)東西了，用這個(gè)吧！可老師說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的！”我左右矛盾了一會(huì)兒，還是把紅領(lǐng)巾悄悄的墊在底下，心想：“回家里可以洗一洗的?！被氐郊乙院?，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)很臟了，我就想買一塊新的就行了，我就把零用錢拿出來(lái)買塊紅領(lǐng)巾，我戴上覺(jué)的很不舒服就把舊的拿出來(lái)洗了洗，戴上。
從此以后，我會(huì)把紅領(lǐng)巾“洗”的更干凈！
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇五
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼呼地唱歌，他多想聽人表?yè)P(yáng)他的歌聲?。?/p>
大樹說(shuō)：“葉片沙啦啦的歌多好聽呀！”
北風(fēng)不高興了，他使勁揮揮衣袖，葉片落滿了地。
小橋說(shuō)：“浪花嘩啦啦的歌多好聽呀！”
北風(fēng)不高興了，他使勁轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)輪子，把浪花都凍住了。
“快聽，”窗子說(shuō)，“屋檐滴下的水珠兒啪嗒啪嗒的歌多好聽呀！”
北風(fēng)不高興了，他使勁吹氣，小水滴變成了一根根冰棱兒。
這下，北風(fēng)到哪兒都聽不到別人的歌了，只剩下他一個(gè)人的歌，這一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
冬爺爺摸摸北風(fēng)的腦袋說(shuō)：“孩子，和大家一起唱歌，才最快樂(lè)呀！”
北風(fēng)低下了頭，匆匆跑開了。他要請(qǐng)春姐姐快來(lái)幫忙，讓他和大家一起唱快樂(lè)歌呢！
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇六
家風(fēng)，一個(gè)家庭中的風(fēng)氣。家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期培育形成的一種文化和道德氛圍，有一種強(qiáng)大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。家風(fēng)作為一種精神力量，它既能在思想道德上約束家庭成員，又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展。
我覺(jué)得良好家風(fēng)的形成一定要帶孩子做兩件事情——閱讀和旅行。這個(gè)暑假，我們一家三口就去了祖國(guó)的首都北京。我們一起參觀了國(guó)家博物館、軍事博物館，了解了祖國(guó)的歷史發(fā)展，同時(shí)感受到祖國(guó)今天的強(qiáng)大離不開一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人和廣大人民群眾的'艱苦奮斗精神；我們一起游覽了故宮、頤和園，領(lǐng)略了北京這座城市的博大與俊美。
通過(guò)這次旅行，我感覺(jué)孩子有了不一樣的精神面貌，一下子懂事了、長(zhǎng)大了。他的視野和眼界開闊了，才能有更多的想法，面對(duì)事情的看法也會(huì)有更多的角度。我們?cè)诼眯兄幸黄鹈鎸?duì)有趣的事情和一些小的困難，但這些都是我們成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的。
在平時(shí)的生活中，作為父母我們也要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣。讓好的家風(fēng)在我們家傳承。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇七
很久以前。在一個(gè)燥熱的大沙漠里，有一個(gè)神奇的蛋被遺落在這個(gè)沙漠上。沙漠里有很多座火山，不知過(guò)了多久，荒漠里的幾座活火山終于爆發(fā)了，大地在震動(dòng)，零零星星的碎石塊從火山口不斷噴出，滾燙的巖漿流得滿地都是。
然而，就在這時(shí)，只聽“噼啪”一聲，那個(gè)蛋裂開了，原來(lái)是一只小甲龍破殼而出，望著四周空無(wú)一人，他感覺(jué)好孤單，于是忍不住哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，嗷嗚——出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影子——一只兇狠的霸王龍，霸王龍立刻吼道：“你看起來(lái)好像很好吃?！笨墒切〖埐⒉缓ε?，而且緊緊地抱住了霸王龍那只柱子般的大腿，嘴里不停地喊著：“爸爸，爸爸!”霸王龍很驚訝：“你怎么知道我是你的爸爸?”“因?yàn)槟銊偛沤形业拿?，知道我的名字就一定是我的爸爸?！毙〖埡軋?jiān)決?！澳恪愕拿?”“對(duì)呀，我的名字就叫‘很好吃’?！?/p>
霸王龍無(wú)語(yǔ)，這時(shí)，它聽到小甲龍?jiān)诮校骸鞍职?，爸爸，你怎么不吃?”“奧，這不如肉。好吃，我不吃，你吃吧?！卑酝觚埿÷暤卣f(shuō)。
就在這時(shí)，一只兇猛的古蘭泰龍出現(xiàn)了，也對(duì)小甲龍說(shuō)：“你看起來(lái)好像很好吃!”“叔叔，你也認(rèn)識(shí)我呀!”說(shuō)完，小甲龍又吃起草來(lái)。
“我要吃得多多的，好早點(diǎn)長(zhǎng)得像你一樣!”小甲龍邊吃邊說(shuō)。
古蘭泰龍張大嘴巴，準(zhǔn)備要吃掉小甲龍，咔嚓!霸王龍用自己龐大的身軀擋住了小甲龍，同時(shí)又用自己的大尾巴狠狠地抽走了兇猛古蘭泰龍。
到了晚上，霸王龍小聲地對(duì)小甲龍說(shuō)：“你說(shuō)你也要長(zhǎng)的像我這么大?“是呀!”小甲龍說(shuō)完就睡著，這天它睡的很香。霸王龍心里很痛，比背上的傷口還痛。
第二天一早，火山又爆發(fā)了，霸王龍被驚醒了，可小甲龍卻不見了，霸王龍四處尋找，可無(wú)論怎樣就是找不到小甲龍。
“爸爸!爸爸!”只見小甲龍從遠(yuǎn)處背著一些紅果子回來(lái)了?！澳悴粣?ài)吃草，我就去山的那邊給你去摘紅果子?！?/p>
霸王龍生氣地說(shuō)：“你為什么不告訴就四處亂跑?”小甲龍委屈地說(shuō)：“爸爸，我下次再也不亂跑了!”說(shuō)完，就嗚嗚地哭起來(lái)。
“你這樣知不知道很危險(xiǎn)!好了!好了!別哭了!”說(shuō)完，便吃起果子來(lái)，“好吃!好吃!”霸王龍一邊說(shuō)一邊吃著。從這以后小甲龍每天早上都給霸王龍去摘果子。
吃完果子霸王龍教小甲龍?jiān)鯓幼矒?、怎樣用尾巴抽樹、吼……?/p>
有一天，霸王龍說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有什么可教你的了，你走吧!”“不，我要永遠(yuǎn)和你在一起!”霸王龍悲傷地說(shuō)：“好，我們來(lái)賽跑，如果你能比過(guò)我，我們就永遠(yuǎn)在一起?！薄昂?”小甲龍說(shuō)。
小甲龍努力地向前跑，嘴里不停的說(shuō)：“我一定要和爸爸在一起!”可霸王龍卻回頭走了。小甲龍跑著跑著，遇見了自己的真正的父母，“再見了，‘很好吃’。”霸王龍邊說(shuō)邊吃完了最后的一個(gè)很好吃給他摘的果子，微笑地向遠(yuǎn)方走去。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇八
今晚的月亮是多么圓啊，這一定會(huì)是一個(gè)美好的夜晚，如果沒(méi)有小鼴鼠的哭聲的話。
嗯，小鼴鼠丟了她的布娃娃。
小兔子正想跟月亮說(shuō)晚安呢，聽到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲，抱來(lái)了自己的布娃娃。
“小鼴鼠，我可以把布娃娃借給你!瞧。她有兩只漂亮的長(zhǎng)耳朵!”可是，小鼴鼠不肯抱小兔子的布娃娃。
小猴子正想跟月亮說(shuō)晚安呢，聽到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲，抱來(lái)了自己的布娃娃。
“小鼴鼠，我可以把布娃娃借給你!聞聞吧，我的布娃娃有蘋果的香味呢!”
可是，小鼴鼠不肯抱小猴子的布娃娃。
小烏鴉正想跟月亮說(shuō)晚安呢，聽到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲，抱來(lái)了自己的布娃娃。
“小鼴鼠，我可以把布娃娃借給你!她跟你的布娃娃一樣漂亮?！?/p>
可是，小鼴鼠也不肯抱小烏鴉的布娃娃。
小黑狗跑來(lái)了，不過(guò)，她什么也沒(méi)說(shuō)，圍著小鼴鼠轉(zhuǎn)了三圈，聞了聞小鼴鼠的味道，然后跑開了。
“小鼴鼠，我把你的布娃娃找回來(lái)了!快跟月亮說(shuō)晚安吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小黑狗回來(lái)了。
“謝謝你，小黑狗，我們一起跟月亮說(shuō)晚安吧!”小鼴鼠抱著自己的布娃娃，開心地說(shuō)。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇九
一只毛毛蟲趴在大樹上哭泣著，嗚嗚嗚嗚……大樹伯伯見到毛毛蟲這么傷心，問(wèn)毛毛蟲說(shuō)：“小家伙，你為什么哭啊?”
毛毛蟲含著眼淚說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有朋友，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了，沒(méi)人愿意和我玩?！?/p>
大樹伯伯安慰說(shuō)：“孩子，把我的樹葉寄給大家，這樣你就會(huì)有朋友了?！?/p>
“真的么?”毛毛蟲聽了大樹伯伯的話，把大樹伯伯的樹葉一片、兩片、三片的寄給了動(dòng)物們。毛毛蟲說(shuō)：“小貓經(jīng)常去河邊釣魚，我要用樹葉做把傘給小貓遮擋陽(yáng)光。”
小貓收到毛毛蟲的傘高興的說(shuō)：“太好了，以后我就不怕陽(yáng)光曬了?！?/p>
毛毛蟲又用樹葉編制了一個(gè)花環(huán)，上面插上美麗的花朵，寄給了小白兔，這天正好是小白兔的生日，小白兔戴上毛毛蟲寄給它的花環(huán)，就像小公主一樣漂亮，非常開心。
毛毛蟲又用樹葉給小松鼠做了一個(gè)籃子，小松鼠收到毛毛蟲寄來(lái)的籃子，說(shuō)：“太好了，以后我采果子的時(shí)候，裝在籃子里就行了，太方便了。”
大家都很感謝毛毛蟲送來(lái)的禮物，決定好好感謝毛毛蟲，大家來(lái)到毛毛蟲的家，看到毛毛蟲倒掛在樹上，被厚厚的殼包裹著緊緊的，大家呼喊著說(shuō)：“毛毛蟲，快出來(lái)吧!我們是來(lái)和你做朋友的?！?/p>
毛毛蟲聽到朋友們的呼喊，使勁的沖破厚厚的殼，鉆了出來(lái)，可毛毛蟲的背后，多了一對(duì)美麗的翅膀，原來(lái)，毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，在天空中快樂(lè)的飛著，和伙伴們一起玩耍，趴在大樹伯伯的身上親吻著大樹伯伯。說(shuō)：“謝謝你大樹伯伯，我真的有很多的朋友了?！?/p>
大樹伯伯說(shuō)：“孩子，那都是你自己努力的結(jié)果。”
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇十
一大早，明明就把我家大門敲得震天響：“快點(diǎn)起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦!”
我揉著惺松的睡眼打開了門：“干嘛呀!星期六也不讓人家睡個(gè)懶覺(jué)!”
明明興奮地說(shuō)：“難道你忘了今天是什么日子嗎?今天是我鎮(zhèn)首屆糖果節(jié)呀!聽說(shuō)會(huì)有很多有趣的活動(dòng)呢!”
我一聽，趕緊洗臉?biāo)⒀罁Q衣服，連早餐也沒(méi)吃就跟著明明趕去中心廣場(chǎng)了。
這時(shí)候，中心廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海，擠得水泄不通了。
首先是鎮(zhèn)長(zhǎng)為首屆糖果節(jié)致辭：“我鎮(zhèn)有生產(chǎn)糖果的悠久歷史，形成了獨(dú)特的糖果文化。生產(chǎn)出來(lái)的糖果健康營(yíng)養(yǎng)，價(jià)廉物美，深受消費(fèi)者的歡迎。鎮(zhèn)政府廣泛征求群眾意見，決定將每年的3月29日定為糖果節(jié)。按照‘以文化立形象，以情節(jié)聚人氣，以展示育商機(jī)’的節(jié)慶理念，糖果節(jié)期間將開展文藝表演、經(jīng)貿(mào)洽談、商品展銷、糖果贈(zèng)送等一系列的活動(dòng)。糖果是孩子們的最愛(ài)，下面我為表現(xiàn)出眾的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)品。請(qǐng)各中、小學(xué)和幼兒園派代表出來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是每人十包糖果?！睆V場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，特別是那些孩子，高興得手舞足蹈。
這次得獎(jiǎng)的孩子可多啦!電子大屏幕上密密麻麻地顯示出很多孩子的名字，并且是滾動(dòng)播出的，有“孝德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”、“勞動(dòng)之星”、“助人之星”、“科技之星”、“進(jìn)步之星”、“體育之星”、“藝術(shù)之星”……看得我們眼花繚亂，可以毫不夸張地說(shuō)，每個(gè)班的孩子得獎(jiǎng)率高達(dá)95%呢!我和明明當(dāng)然也榜上有名啦!
接下來(lái)是文藝表演。表演完畢，就是我們最期待的糖果大贈(zèng)送環(huán)節(jié)了。二十個(gè)打扮得很滑稽的小丑走上舞臺(tái)，每人手里拿著一個(gè)巨型喇叭。最讓我驚訝的是，從喇叭里吹出來(lái)的不是音樂(lè)，而是一顆顆花花綠綠的糖果。而另外的二十個(gè)小丑負(fù)責(zé)把吹出來(lái)的糖果扔給圍觀的群眾。整個(gè)廣場(chǎng)瞬間就沸騰起來(lái)了。
接著，一架架直升飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，在我們頭頂來(lái)回盤旋、投射炸彈。哈哈，不用擔(dān)心，那不是真正的炸彈，而是一顆顆糖果小炮彈。
飛機(jī)飛走后，一輛輛無(wú)人駕駛的智能坦克開了過(guò)來(lái)，一邊行駛一邊開炮，發(fā)射出無(wú)數(shù)顆花花綠綠的糖果。開完炮，坦克就解體了。原來(lái)啊，坦克也是由糖果組成的!
整個(gè)廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，歡呼聲響徹云霄?？上?，一陣電話鈴聲把我給吵醒了。原來(lái)呀，我只做了一場(chǎng)好夢(mèng)!
如果真有糖果節(jié)，那該有多好呀!
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇十一
再見，夏天！雖然夏天不是我最喜歡的季節(jié)，但是，對(duì)夏天的離去，我卻有一點(diǎn)不舍。
夏天的早晨，有著秋一般的涼爽。露營(yíng)后早起的清晨，在嫩綠的葉子上，有著幾滴晶瑩剔透的露珠。露珠安靜地躺在葉子上，好像在觀望這個(gè)奇妙的世界。在陽(yáng)光的照耀下，露珠就會(huì)閃閃發(fā)光，好似鉆石一般璀璨。夏天的早晨，是多么的清涼??！
到了中午，夏天就熱情四溢。每個(gè)人身上的汗水，就是它熱情的見證。被夏天的熱情包圍的受不了了，我就吃著冰條、雪糕來(lái)降溫或用風(fēng)扇來(lái)驅(qū)趕夏天的熱情。夏天我們都可以穿得很清涼，短袖、背心或短褲、迷你裙。但是，在夏天的熱情下，只要一離開空調(diào)，身上的衣服還是很快就濕透了。為了躲避夏天的熱情，我們就會(huì)紛紛跳進(jìn)游泳池里涼快，這可是我最喜歡用來(lái)躲避夏天的方式了。夏天的熱情，真是沒(méi)人可以跟他一爭(zhēng)高下、相提并論呀！
夏天的夜晚是多么的浪漫??！晚飯后，我和家人坐在頂樓乘涼。抬頭可以仰望天上的星星，天上的星星一閃一閃的，好像有無(wú)數(shù)的小眼睛在告訴我們，它在天上有趣的事情。那些星星金黃金黃，閃亮閃亮的，仿佛寄托著我們的希望。低頭，可以我家的小菜園子里找到在菜葉上一閃一閃飛舞的螢火蟲，好像在跟天上的星星爭(zhēng)寵，我還仿佛聽見螢火蟲在跟我說(shuō)，瞧，我可不比天上的星星差呢。夏天的夜晚，是多么美好呀！
再見了，夏天，馬上就要到金色的秋天了。雖然你沒(méi)有春天的五彩繽紛，秋天的碩果累累，冬天的白雪紛紛。但是，你有你獨(dú)特的熱情。
我們明年再見，夏天！
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學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇十二
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會(huì)了一個(gè)新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過(guò)的東西。
“我用這個(gè)魔法對(duì)付死對(duì)頭米奇林......”麥克想。米奇林走過(guò)來(lái)。麥克舉起魔杖，念起咒語(yǔ)。麥克沒(méi)想到，馬虎的他把魔杖對(duì)著自己!等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個(gè)好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進(jìn)了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來(lái)，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺(jué)得，沒(méi)有魔法其實(shí)也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長(zhǎng)手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細(xì)心地臨摹著圖畫書。雖然有點(diǎn)不像樣，但是麥克第一次為自己的作業(yè)感到開心。
學(xué)生編輯的六年級(jí)故事作文精選篇十三
她們是一對(duì)孿生姐妹，正是花骨朵般的年齡。姐姐叫靜文，妹妹叫靜雅。
她們就像她們的名字一樣，從小就長(zhǎng)得同樣的美麗，同樣的秀氣文靜;也有著和其他女孩一樣姣好的身材，和一雙天鵝般修長(zhǎng)的美腿。在外人眼里，根本就分不清哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹。
她們不但長(zhǎng)得一模一樣，而且還心有靈犀，共同擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。那就是，等長(zhǎng)大了一定要像跳“孔雀舞”的楊麗萍一樣，當(dāng)個(gè)出色的舞蹈藝術(shù)家，好把一雙美麗的翅膀綻放在夢(mèng)想的舞臺(tái)上。
果然，功夫不負(fù)有心人，盼望已久的這一天終于到來(lái)了。
春暖花開時(shí)節(jié)，由某藝術(shù)團(tuán)組織成立的全國(guó)“舞動(dòng)中國(guó)”海選現(xiàn)場(chǎng)，就設(shè)在了她們的家鄉(xiāng)——美麗島城的龍泉廣場(chǎng)。
聞聽此訊，這對(duì)姐妹花高興得直喊“哇塞”，并擊掌叫好。等媽媽剛下班回到家，她們就異口同聲地說(shuō)，想去參加“舞動(dòng)中國(guó)”的海選大賽。
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靜文媽聞之一愣，但只是一愣，緊接著就點(diǎn)頭同意了。
可聽說(shuō)姐妹倆就要去參加舞蹈大賽，她們小區(qū)里卻就有人嗤之以鼻地說(shuō)，丑小鴨還想變成金鳳凰，真不知天高地厚。
即使當(dāng)姐妹倆穿著媽媽特意給她們買來(lái)的舞蹈行頭，打扮的就像一對(duì)美麗的小天鵝一樣，在媽媽的陪同下，站在準(zhǔn)備去海選的大街上等待出租車的時(shí)候，還有人不屑一顧，或嘲笑，或用異樣的眼神看待她們。
然而，卻有更多的人，給她們鼓勵(lì)和祝福，向她們投來(lái)贊許而又欽佩的目光。
龍泉廣場(chǎng)花團(tuán)錦繡，人海如潮，舞臺(tái)上下更是互動(dòng)熱烈。輕柔的、歡快激昂的音樂(lè)，一會(huì)兒讓人如癡如醉，一會(huì)兒又讓觀眾激情迸發(fā)。此起彼伏的音樂(lè)聲，掌聲，口哨聲和吶喊聲，讓近萬(wàn)人的比賽現(xiàn)場(chǎng)異?；鸨?。盡管參賽選手魚龍混雜，絕大多數(shù)人沒(méi)能晉級(jí)參加復(fù)賽，但這絲毫不影響他們給評(píng)委和觀眾帶來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè)。
靜文姐妹倆的參賽號(hào)碼是：“1198”和“1199”，她們今天所選的曲目是雙人組合的著名芭蕾舞“天鵝湖”?？蓻](méi)想到當(dāng)漂亮的女主持人點(diǎn)到她們的名字后，姐妹倆手牽手剛一上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)就傳來(lái)一片唏噓和驚呼聲。就連主持人和幾位評(píng)委，也驚訝地瞪大了眼睛看著她們。
按照比賽規(guī)則，不管選手跳得好或不好，只要在節(jié)目進(jìn)行到一半后，評(píng)委們就可以摁下按鈕亮起他們的紅綠燈。最后經(jīng)過(guò)點(diǎn)評(píng)，要么選手就能晉級(jí)參加復(fù)賽;要么，就會(huì)遺憾地退場(chǎng)或者被觀眾的吶喊聲趕下臺(tái)去。
然而，此時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)卻鴉雀無(wú)聲。評(píng)委們竟然沒(méi)有一個(gè)人亮燈，臺(tái)下也沒(méi)有掌聲和唏噓聲。直到靜文姐妹倆一首“天鵝湖”的舞曲跳完后在朝臺(tái)下鞠躬謝幕時(shí)，瞬間，只是瞬間，臺(tái)下才突然猛醒過(guò)來(lái)，不約而同地報(bào)以雷鳴般的掌聲，而且經(jīng)久不息。甚至有很多人還淚流滿面，就連漂亮的節(jié)目主持人也感動(dòng)得不知說(shuō)啥才好。
可此時(shí)此刻，所有的評(píng)委卻還是沒(méi)有人亮起一盞綠燈。
為什么?這究竟是為什么呢?
在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，在一雙雙眼睛飽含熱淚的目送下，觀眾和評(píng)委們發(fā)現(xiàn)，這對(duì)三年前開始患上“骨髓炎”，已經(jīng)嚴(yán)重扭曲成“o”型腿的孿生姐妹，根本就不讓她們的媽媽攙扶，便一瘸一拐心滿意足地微笑著，艱難而又從容地走下臺(tái)去。
可他們哪里知道，在前不久，這對(duì)可愛(ài)而又勇敢的姐妹花，醫(yī)生就已經(jīng)給她們下了最多還只能活一年的“死亡判決書”了。
勵(lì)志故事2：屬相，爬山虎。
麥凱恩是一位送報(bào)員，每天穿梭在大街小巷之間，一邊送報(bào)，一邊推銷報(bào)紙，日子過(guò)得好不快活。許多人都是看著麥凱恩吹著口哨出家門，然后再吹著口哨回來(lái)，一天的開始與結(jié)束，麥凱恩都把它浸潤(rùn)在自己口哨的旋律里。
一天早上，當(dāng)他來(lái)到第五大道附近的一個(gè)胡同里給格蕾絲老太太報(bào)箱前給她送報(bào)紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)一貫6點(diǎn)鐘就起床的格蕾絲這時(shí)候并沒(méi)有起床，臥室的門窗也在緊閉著，問(wèn)了鄰居，也沒(méi)有她外出度假的消息。直覺(jué)告訴麥凱恩，老太太格蕾絲一定是出事了，他連忙打電話報(bào)了警，警察破門而入，發(fā)現(xiàn)老太太躺在了臥室的地板上，幸虧送到醫(yī)院，搶救及時(shí)，才保住了格蕾絲的生命。
還有一次，麥凱恩在給哈雷姆斯家送報(bào)紙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)平常來(lái)接小哈雷姆斯上早學(xué)的助教換成了一個(gè)看起來(lái)非常不對(duì)勁的男人，腰間鼓鼓囊囊的，好像是槍!麥凱恩連忙撥通了哈雷姆斯家的電話，最后，經(jīng)過(guò)核實(shí)，才知道小哈雷姆斯被綁架了。幸虧麥凱恩是個(gè)細(xì)心人，他用自己的手機(jī)拍下了綁匪的照片，立案?jìng)刹橐院?，綁匪?dāng)天落網(wǎng)，小哈雷姆斯沒(méi)有受到一絲傷害。
去年五月，麥凱恩還做了一件了不起的事情。那就是成功幫博比家里化解了一場(chǎng)可怕的狗患。說(shuō)到博比家里的狗患，聽起來(lái)都令人毛骨悚然。博比是個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)寵物的人，家里養(yǎng)了好多只狗，還有一些波斯貓。但令博比惱火的是，最近博比家的狗相繼變瘋，都咬了博比的兒子好幾次了，而且一次比一次厲害。這可是個(gè)要命的現(xiàn)象，若是兒子得了狂犬病，那就麻煩大了。博比一怒之下決定殺光自己所有的寵物。麥凱恩就在博比把寵物裝進(jìn)籠子的時(shí)候來(lái)到了博比家里，聽了博比的訴說(shuō)，麥凱恩在院子里走了一圈就明白了。
麥凱恩說(shuō)，之所以你家的寵物狗都變成了瘋狗，是因?yàn)槟慵一▓@里施了過(guò)多的有機(jī)磷肥，而且還噴霧了有機(jī)磷農(nóng)藥，寵物們每天在花叢間嘻嘻，舌頭勢(shì)必會(huì)舔舐到花園里的土壤和植物，導(dǎo)致有機(jī)磷中毒。有機(jī)磷中毒以后，寵物們明顯會(huì)狂躁不安，這才咬了人。
你怎么知道我家花園里施了有機(jī)磷肥?博比問(wèn)。
很簡(jiǎn)單，單看那里花草的長(zhǎng)勢(shì)我就明白了，因?yàn)?，它們長(zhǎng)得有種異常的旺盛。麥凱恩自信地答道。
其實(shí)，這些都是麥凱恩平常從報(bào)紙上學(xué)來(lái)的。
麥凱恩迅速被當(dāng)做助人為樂(lè)的典型出現(xiàn)在了紐約各大報(bào)紙上，由于麥凱恩的機(jī)敏和友善，麥凱恩還被評(píng)上了紐約十大杰出青年，同時(shí)，紐約州政府的安全部門也把橄欖枝拋向了這個(gè)擁有敏銳洞察力的小伙子，麥凱恩被送進(jìn)了警察學(xué)校，后來(lái)，麥凱恩進(jìn)了美國(guó)國(guó)家安全局，成了一名優(yōu)秀的特工。
從一個(gè)送報(bào)工到一名優(yōu)秀特工，麥凱恩實(shí)現(xiàn)了自己偉大的人生轉(zhuǎn)折，每當(dāng)有人對(duì)麥凱恩豎起大拇指時(shí)，麥凱恩總會(huì)說(shuō)這樣一句話：爬山虎的根雖然扎在土里，但是，他的心卻不在陰暗的土層里，而是在高高的云天上，所以，爬山虎才攀上了高樓，在樓頂?shù)淖罡咛幘`放了太陽(yáng)般的笑靨。在偉大的中國(guó)，有屬相之說(shuō)，我覺(jué)得我也有屬相，我的屬相是“爬山虎”!
麥凱恩的比喻，讓我想起了時(shí)下最流行的一句格言：人生當(dāng)中最重要的事情，不在于你處在哪個(gè)位置，而在于朝哪個(gè)方向走。一路走，沿途播下你敏銳的心，到前方去收獲。
勵(lì)志故事3：用一生去追求生命的美。
托馬斯·特朗斯特羅默在1931年出生于瑞典的一個(gè)“文化之家”，他的父親是一位記者，母親是一位教師，但那個(gè)年代的文化人都沒(méi)有什么社會(huì)地位，更無(wú)法創(chuàng)造什么優(yōu)越的生活條件，所以托馬斯的父母經(jīng)常告訴他長(zhǎng)大以后要做一個(gè)成功的商人，只有賺大錢才能得到尊重與認(rèn)可。
托馬斯也機(jī)械地為此而努力讀著書，中學(xué)時(shí)，他在一個(gè)早晨無(wú)意中聽一位老師正在學(xué)校的花園里朗誦詩(shī)歌，托馬斯不禁聽得入了迷，他在那一瞬間意識(shí)到，自己真正喜歡的并不是什么賺大錢，而是詩(shī)歌!
從此以后，托馬斯就經(jīng)常到圖書館里去借一些文學(xué)類的書籍來(lái)看，而詩(shī)集更是他的最愛(ài)，托巴斯每天都孜孜不倦的閱讀著，享受著，陶醉在文學(xué)和詩(shī)歌之中。漸漸的，托馬斯覺(jué)得自己再也無(wú)法離開詩(shī)歌了，他覺(jué)得那種享受是世界上任何一種東西都無(wú)法代替的，包括金錢。也正因此，托馬斯開始學(xué)著寫詩(shī)，渴望自己也能成為一名了不起的詩(shī)人。當(dāng)托馬斯的父母意識(shí)到他的這些變化后，憤怒地說(shuō)：“詩(shī)歌有什么用?它能給你帶來(lái)什么?那是毫無(wú)價(jià)值的東西!”
托馬斯為了不挨父母的責(zé)罵，只能悄悄地讀詩(shī)、寫詩(shī)，高中畢業(yè)后，他的父母讓他去讀經(jīng)濟(jì)或者政治，可托馬斯卻瞞著父母進(jìn)入了斯德哥爾摩大學(xué)學(xué)習(xí)歷史、宗教、文學(xué)和心理學(xué)，托馬斯覺(jué)得只有學(xué)習(xí)這些才能打好堅(jiān)實(shí)的詩(shī)歌基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，托馬斯來(lái)到韋斯特羅斯的青少年拘留所里做了一名心理輔導(dǎo)員，除了工作之外，他最喜歡的就是旅行和寫詩(shī)，他不僅用詩(shī)歌去挖掘生活中的美麗，還用詩(shī)歌為社會(huì)尋求公平。可能正是因?yàn)檫@一點(diǎn)吧，他還獲得了一份美好的愛(ài)情，成立了自己的家庭，可是托馬斯的妻子在嫁給他之后，卻發(fā)現(xiàn)他的詩(shī)歌對(duì)于現(xiàn)實(shí)的家庭生活而言幾乎毫無(wú)意義。有一次，他的妻子甚至還威脅托馬斯立刻停止寫詩(shī)，想辦法去賺大錢，否則她就離開托馬斯，托馬斯搖搖頭對(duì)妻子說(shuō)：“人的生命是有色彩的，金錢只是表面上的色彩，是最膚淺最容易褪色的色彩，真正的生命之美是一種心靈的追求，一種精神的享受，在我的生命中，只有詩(shī)歌才是一種真正的美!”
妻子終于再次被感染，轉(zhuǎn)而繼續(xù)支持他到處旅行和寫詩(shī)……。
幾年中，托馬斯不斷地體會(huì)和創(chuàng)作，他的詩(shī)歌經(jīng)常大膽地使用比喻，節(jié)奏和結(jié)構(gòu)也自由大膽，他的詩(shī)句語(yǔ)言溫和節(jié)奏強(qiáng)，托馬斯既不喜歡描寫世界大事，也不描寫內(nèi)心的掙扎，他把自己的詩(shī)歌集中在人與人之間交往的瞬間，用意象和隱喻來(lái)塑造個(gè)人的內(nèi)心世界，把激烈的情感寄于平靜的文字里，他的詩(shī)作影響力越來(lái)越大。1954年，托馬斯終于答應(yīng)書商，出版了他的詩(shī)集《十七首詩(shī)》。
托馬斯的詩(shī)集出版后，獲得非常好的評(píng)價(jià)，人們甚至形容他已經(jīng)超越了保爾?瓦萊里的“純?cè)姟?，自成一派，并且開啟了一個(gè)新意象主義，被人們廣為借鑒，就連大藝術(shù)家布羅茨基也成了他的忠實(shí)詩(shī)迷。
此后，托馬斯更是一發(fā)不可收拾，寫了《途中的秘密》、《半完成的天空》、《為生者和死者》和《悲哀貢多拉》等大量杰出的詩(shī)作，并且在全球獲得了包括彼特拉克獎(jiǎng)、領(lǐng)航員獎(jiǎng)等多項(xiàng)巨獎(jiǎng)，而且還多次成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，遺憾的是一次又一次的因?yàn)榉N.種原因而失之交臂。前，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主沃爾科特就曾由衷地說(shuō)：“瑞典文學(xué)院應(yīng)毫不猶豫地把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給托馬斯·特朗斯特羅默，盡管他是瑞典人!”
1990年，托馬斯因患腦溢血導(dǎo)致右半身癱瘓，但他依舊堅(jiān)持閱讀甚至是創(chuàng)作詩(shī)歌，他曾經(jīng)在輪椅上寫下了這樣的詩(shī)句：“詩(shī)是生命之顏色\/追求一生\/就是幸福一生……”
確實(shí)，美麗的生命必定會(huì)得到人們的珍惜和認(rèn)可，年10月6日，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)終于降臨到了已經(jīng)80歲高齡的托馬斯·特朗斯特羅默身上，雖然，托馬斯身患中風(fēng)無(wú)法言語(yǔ)，但是當(dāng)他的夫人告訴他這個(gè)消息時(shí)，托馬斯還是露出了一絲淡淡的笑容，那是一種屬于生命的微笑，屬于生命的美!
勵(lì)志故事4：哪怕做一只蝸牛。
一支考古隊(duì)，到胡夫金字塔考察。他們憑借直升機(jī)的力量，用吊繩攀上了金字塔的頂部。在他們不遠(yuǎn)處，幾只雄鷹受了驚嚇，落荒而逃。
在人們的意識(shí)中，似乎只有雄鷹才能登上巍峨的金字塔。雄鷹有強(qiáng)勁的翅膀，這也不足為奇。但接下來(lái)的考古中，考古隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的現(xiàn)象。那就是，在胡夫金字塔的頂部，他們居然發(fā)現(xiàn)有不少蝸牛的軀殼。究竟這些蝸牛是如何從地面來(lái)到海拔136.5米，相當(dāng)于40層樓房之高的金字塔?有人猜測(cè)，或許，是雄鷹從地面叼上來(lái)的美味佳肴，但在每一個(gè)軀殼里，蝸牛的身體都毫發(fā)無(wú)損。這確實(shí)很難解釋;那么，是粘附在飛機(jī)的表面，最終墜落下來(lái)的?也不是。因?yàn)?，按照常理，飛機(jī)發(fā)動(dòng)后，那股強(qiáng)大的氣流，足以把蝸牛吹得無(wú)影無(wú)蹤。后來(lái)，陸續(xù)有了更多的發(fā)現(xiàn)，那就是，在金字塔的中上部不斷發(fā)現(xiàn)有蝸牛爬過(guò)的痕跡，還有許多粘附在塔體已經(jīng)干枯掉的蝸牛。原來(lái)，這些號(hào)稱爬行速度最慢的蝸牛，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的墜落，一個(gè)月、兩個(gè)月，最終，竟是自己從塔基，一步一步，爬上了這個(gè)世界上最偉大的石頭建筑，也攀上了自己生命的最高峰。
蝸牛，向來(lái)以爬行緩慢、效率低下的反面教材著稱。但正是這種看似懶散懈怠的小蟲子，做出了連人類不依靠外力都無(wú)法達(dá)到的壯舉。那一刻，幾乎所有的考古隊(duì)員都有了一種深深的感觸與震撼。
蝸牛之所以能夠攀上金字塔，就是源于堅(jiān)持。而且，即使在這堅(jiān)持中，也只有為數(shù)不多的蝸牛，能夠巧遇陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，才能成功登上塔的頂端。再長(zhǎng)的路也能走完，再短的路不走也無(wú)法到達(dá)。在蝸牛的簡(jiǎn)單思維中，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退。即使摔得頭破血流，也永不退縮。
很多時(shí)候，號(hào)稱貴為萬(wàn)物之靈，并且統(tǒng)治整個(gè)地球的人類，倘若單從攀巖的角度和高度來(lái)看，其實(shí)和蝸牛一樣微不足道。自從能夠制造工具，人類就具有了超級(jí)的思維，并且懂得了迂回與退讓。從某種意義而言，這是人的幸運(yùn)，也是人的不幸。
這個(gè)世界上，每個(gè)人都期待做一只凌空飛翔的雄鷹。但一種叫做生活的東西，卻往往就是那么殘酷。很多時(shí)候，我們不得不像蝸牛一樣，背負(fù)著沉重的行囊。沒(méi)有雄鷹的天賦，卻必須要具有蝸牛般的毅力。不要問(wèn)自己從哪里來(lái)，到哪里去。只要拼搏奮斗、永不停息，終究可以留下一絲令自己感動(dòng)的痕跡。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧。但，即使是做一只蝸牛，也要背著沉重的殼，一步一個(gè)積累，在生命的長(zhǎng)河，留下奮斗的足跡，爬向成功的彼岸。
勵(lì)志故事5：世上本無(wú)黑色的花。
他從小就表現(xiàn)出極為活躍的運(yùn)動(dòng)能力，有一次，他惡作劇似的將父親的帽子里塞滿了狗屎，父親發(fā)現(xiàn)后追打他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他跑的比狗還要快。
為了他的將來(lái)，家境貧寒的父母還是將他送入了體校，但這需要花許多的錢。父親是個(gè)生意人，每天風(fēng)里來(lái)雨里去的不著家，但收入?yún)s甚微，母親為了他白天去扛麻袋，晚上時(shí)分坐在油燈前給富人家縫補(bǔ)衣服。
但這一切，他似乎沒(méi)有感覺(jué)到，他只是若無(wú)其事信馬由韁地按照自己的年輕思維去逃學(xué)、缺課，直至有一天，父親站在他的面前詢問(wèn)他的成績(jī)時(shí)，老師將一份極為糟糕的成績(jī)單甩到父親面前，父親看后，痛苦不已，揪著他的耳朵回轉(zhuǎn)家園。
他不得不被父親軟禁在家里閉門思過(guò)，他的工作就是去叔叔的花園里侍弄鮮花，那兒缺少一個(gè)花匠。
叔叔是個(gè)很幽默的人，給他開玩笑說(shuō)學(xué)成回家了?他沒(méi)好氣地埋怨叔叔。
叔叔說(shuō)道，你看看這些花五顏六色、姹紫嫣紅的，可你見過(guò)有黑色的花嗎?
有呀，他不假思索地回答著：墨菊呀，我見過(guò)的，它是黑色的花。
你錯(cuò)了，孩子，它并不是黑色的花，應(yīng)該屬于深紫色，說(shuō)著，叔叔將他領(lǐng)到墨菊前面，他彎下身去，仔細(xì)地端詳后，恍然大悟。
叔叔，為什么這世上沒(méi)有黑色的花呢?難道是不好看嗎?他彎著小腦袋問(wèn)叔叔。
這是長(zhǎng)期適者生存的規(guī)律。花兒也是一種有靈性的生物，黑色容易吸收太陽(yáng)光，而過(guò)多的太陽(yáng)光會(huì)將花蕊曬傷，為了防止自己被曬傷，時(shí)間久后，它們逐漸淘汰了黑色的花素，而轉(zhuǎn)變成了其它顏色，就是這些，孩子。
他似乎有所感悟，低著頭不吭聲。
叔叔轉(zhuǎn)移了話題：孩子，世上本無(wú)黑色的花，世上也沒(méi)有絕對(duì)黑色的人生，所有的困難、黑暗都是相對(duì)的，撥開了黑云，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，戰(zhàn)勝了困難，你就可以取得成功的綠寶石。人也必須學(xué)會(huì)適應(yīng)自然、社會(huì)和生命，等到你的奮斗到達(dá)理性狀態(tài)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑暗早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了你，你收獲的都是色彩繽紛的花，就像那些花兒，拋棄了黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。
這個(gè)叫博爾特的孩子哭泣著離開了叔叔的花園，他找到了父親，給父親立了一份契約，如果不成功，決不返回家園。
天道酬勤。博爾特所取得的成功是空前的，絕無(wú)僅有的，20北京奧運(yùn)會(huì)上，他連續(xù)創(chuàng)造男子100米和200米的世界紀(jì)錄，，他更是以提高0.11秒相同的成績(jī)打破了男子100米和200米的世界紀(jì)錄，成為史上第一人。
世上本無(wú)黑色的花，世上也無(wú)絕對(duì)黑暗的人生。
