通過總結(jié),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇一
大家好!
首先給大家講個(gè)小故事:
有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長,你才當(dāng)小隊(duì)長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭氣的兒子!”
轉(zhuǎn)載自 KAOYANmiJI.COM
兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔*長,你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”
爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”
兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比?!?/p>
在漫長的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。
謝謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先給大家講個(gè)小故事:
有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長,你才當(dāng)小隊(duì)長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭氣的兒子!”
轉(zhuǎn)載自 KAOYANmiJI.COM
兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔科長,你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”
爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”
兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的.孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比。”
在漫長的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。
謝謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇四
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的`自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)
以前有位同事得到的年終評(píng)語是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人意想不到的。
最近遇到1個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己嗎! " 她還不忘剖析自己, " 我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的。 " 的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是 " 表達(dá)自己 " 。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來說,甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說,就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇五
大家好!
一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問:“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說:“噓!別出聲,絆他一跤!”
第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問何故?
螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去?!?/p>
沒多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠?!?/p>
第三天兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說:我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!
大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。
螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”
法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”
謝謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇六
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是開學(xué)第一周,我在國旗下演講的題目是《日行一善,善行一生》。
"人之初,性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人,每天要求自己至少做一件好事,后來官至太守。有人請教他如何"日行一善",他說:"這里有條板凳,倒了,礙人走路,你就彎腰把它扶正放好,即是一善。"我們當(dāng)中,有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事,卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里,一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺(tái)服務(wù)員回答說:"對(duì)不起,我們旅館已經(jīng)客滿了,一間空房也沒有剩下。"看著這對(duì)老人疲憊的神情,服務(wù)員又說:"但是,讓我來想想辦法……"恐怕其他旅店也早已客滿打烊了,于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間,說:"也許它不是的,但現(xiàn)在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子,于是老人愉快地住了下來。第二天,當(dāng)他們來到前臺(tái)結(jié)賬時(shí),侍者卻說:"不用了,因?yàn)槲抑徊贿^是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!"兩位老人十分感動(dòng)。老頭說:"孩子,你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。你會(huì)得到報(bào)答的。"侍者笑了笑,說這算不了什么。他送老人出了門,轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒想到有一天,侍者接到了一封信函,打開看,里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡短附言,聘請他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約,來到信中標(biāo)明的地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來,幾個(gè)月前的那個(gè)深夜,他接待的是一個(gè)有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買下了一座大酒店,深信他會(huì)經(jīng)營管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善,其實(shí)很簡單。撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,垃圾分類投放,不隨地亂扔,把洗澡水留著拖地,不浪費(fèi)水資源。
昨天開學(xué)第一天,我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開始打掃衛(wèi)生了;二年級(jí)搬桌子,很多家長來幫忙,請孩子們表達(dá)我對(duì)家長的謝意;一個(gè)低年級(jí)的小朋友,在儒雅樓西門,幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾,還有倆個(gè)孩子推著門;三年級(jí)的一個(gè)小朋友,在樓道里拿著小剪刀減去一個(gè)假期花上的黃葉子,我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中,打掃衛(wèi)生時(shí),有人認(rèn)認(rèn)真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈,還有老師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡,還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動(dòng)都是日行一善。哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都會(huì)讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
謝謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇八
xx:
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)。
以前有位同事得到的年終評(píng)語是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人意想不到的。
最近遇到1個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。"幫人就是幫己嗎!"她還不忘剖析自己,"我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的。"的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是"表達(dá)自己"。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來說,甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說,就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇九
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《逆境即是賜予》。
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威猛的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的本領(lǐng)統(tǒng)治這整座森林?!?/p>
天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你好像為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我?。∥医袢諄泶_實(shí)是有事相求。由于盡管我的本領(lǐng)再好,可是每一天雞鳴的'時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力氣,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿足的答復(fù)的?!豹{子興匆忙地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象舍命搖擺著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告知我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助全部人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提示我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有好處呢”
這個(gè)故事告知我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要情愿,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順當(dāng),但只要略微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力氣,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公正的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)逆境都有其存在的正面價(jià)值。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十
xx:
一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始?!崩蠋煟骸敖裉焯鞖夂芎谩!?/p>
學(xué)生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽光明媚?!?/p>
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“馬路上人山人海。”學(xué)生:“馬路上空無一人?!崩蠋煟骸澳贻p。”
學(xué)生:“年老。”
老師:“站立?!?/p>
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!睂W(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X?!睂W(xué)生:“我丟了一元錢?!?/p>
老師:“我撿到一元錢,交給老師?!睂W(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師?!崩蠋煟骸板e(cuò)誤,不能這樣說!”學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”老師:“錯(cuò)誤?!睂W(xué)生:“正確。”
老師:“這不行,這是違法行為!”學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”老師:“我說錯(cuò)誤?!睂W(xué)生:“我們說正確?!?/p>
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”學(xué)生:“聽我們的.,老師說的都是錯(cuò)誤!”老師:“你們愚蠢?!睂W(xué)生:“我們聰明。”老師:“停止!”學(xué)生:“繼續(xù)!”
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我在這里要講的一個(gè)主題是喜愛學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要仔細(xì)的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)原來就是我們該做好的,但是在學(xué)校里面我們照舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠仔細(xì)的,像課堂上開小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,教師講課原來就是很辛苦的,還需要來管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了教師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,教師停下來講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)假如不去做,去仔細(xì)學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒有任何的一個(gè)幫忙,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母教師的辛苦,能有這么好的時(shí)機(jī)在教室讀書其實(shí)真的不簡單,世界上還有許多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)斗之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。
課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩嬉戲,看電視,刷手機(jī)做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者教師催促了,但是也是不夠用心,這樣做,我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒有一些成長,更是沒有讓我們有時(shí)機(jī)學(xué)到學(xué)問的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有許多的樂趣,每次作出一個(gè)題目,特殊是一些要不斷思索的'問題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績,比去攀比我們玩了嬉戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)當(dāng)?shù)?,而喜愛我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長,同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫忙的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是許多,假如不去珍惜,以后也是會(huì)感到圓滿,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是盼望同學(xué)們都是來喜愛學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。
教師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期盼,也是盼望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來做好,去喜愛學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂趣,不斷成長吧。感謝!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十二
教師、同學(xué)們:
大家好!我特別感謝教師和同學(xué)們將珍貴的3分鐘課堂時(shí)間交給我。今日我演講的題目是《讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣》。
教師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說,好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。于是,在教師和媽媽的教導(dǎo)和引導(dǎo)下,我漸漸培育了很多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課仔細(xì)聽講的習(xí)慣;積極思索大膽發(fā)言的習(xí)慣;仔細(xì)書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培育了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績才會(huì)越來越高,獨(dú)立生活力量也越來越強(qiáng),為此,我還屢次受到教師和媽媽的表揚(yáng)呢!
今日,利用這個(gè)時(shí)機(jī),我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持催促和鼓舞是促成我良好習(xí)慣的催化劑。
其次,我感謝教師的引導(dǎo),讓我堅(jiān)持把好習(xí)慣自覺地落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大,我始終自覺地堅(jiān)持著培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:一次課堂上,我的同桌給我說靜靜話,并用手拉我的胳膊,我都沒有理她,連續(xù)聽教師講課。下課后,我和她商定,上課時(shí)不說閑談,相互比學(xué)習(xí),比積極發(fā)言,還比用心聽講,下課時(shí)想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時(shí)間,我們兩個(gè)的成績都有所提高,為此,教師還在班上表揚(yáng)了我們。于是,我和同桌上課用心聽講的好習(xí)慣就堅(jiān)持下來了。
俗語說得好;堅(jiān)持就是成功。教師的教育,媽媽的`催促,我自己的自覺努力,讓我培育了越來越多的好習(xí)慣。“堅(jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂,“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路連續(xù)走下去,我信任,我的明天會(huì)由于堅(jiān)持好習(xí)慣而更加美妙!感謝大家。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十三
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?!疤炷?!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開始哭泣?!罢堊ゾo時(shí)間吧!”機(jī)長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪的官寫給遠(yuǎn)在美國的情—婦:都是你催的!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十四
大家好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的。對(duì)于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?/p>
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十五
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
先給大家講個(gè)故事,傳奇安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時(shí)只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力氣,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)覺這一特性,把他舉到空中擊斃。
那么假如把大地比方為集體,個(gè)人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力氣。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進(jìn)大海才永久不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才最有力氣?!?/p>
我們xx班就是一個(gè)暖和的集體。在這里,有歡樂,有勤奮,有無私的幫忙,也有很多的感動(dòng),個(gè)人和班級(jí)融合在一起。我們有不拘小節(jié)的xx,有工作負(fù)責(zé)的xx,還有許多有特色的同學(xué),大家一起努力,相互幫忙,一起前進(jìn)。這里我要講一個(gè)至今讓我難以遺忘的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長xx說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的'班的差?!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?,信任也?huì)陪我走完高中這一段路。
只要我們這個(gè)大集體在教師的帶著和引導(dǎo)下,同學(xué)之間以誠相待,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,那么我們這個(gè)班就不會(huì)比別的班級(jí)差。
所以說,個(gè)人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增加榮譽(yù)。
目標(biāo),也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比方說有的同學(xué)不參與競賽,也不參與自招,就想?yún)⑴c一般高考,以綜合成績?nèi)?,卻偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí),但是肯定要夠上高層的進(jìn)度。往往半夜苦學(xué),挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是鋪張了自己的時(shí)間,導(dǎo)致其他科目也受到影響,鋪張了自己的時(shí)間本錢。
那么對(duì)另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說,就盼望你們還可以連續(xù)努力,在幻想的路上英勇前行!
將來,你們預(yù)備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實(shí)現(xiàn)心中抱負(fù)。感謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十六
轉(zhuǎn)眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動(dòng)!突然,我有一種想毀滅它的沖動(dòng),仔細(xì)想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強(qiáng)烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
拿著演講本,獨(dú)自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時(shí)她正用她那邪惡的目光看著我,一股強(qiáng)大的怒氣包圍著我,隨時(shí)有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達(dá)同學(xué)的名言:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊?。ㄈ帻R喊,估計(jì)是托)。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十七
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
根據(jù)慣例,這次輪到我來做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在患病xx歲經(jīng)商失敗,xx歲愛人死去,x歲精神崩潰,中年時(shí)代屢次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的幻想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
信任,假如沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒有光明的xx,他們同樣不會(huì)有絢爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊敬與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)布滿更多的陽光和歡樂。
感謝大家!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我要給大家介紹一部電視劇,它叫《把戲少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜愛跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國到臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
最終,在瑞希的鼓舞和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信念,重新回到了跳高臺(tái)上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說出口,怕揭曉這個(gè)隱秘,于是,他們就把這個(gè)隱秘始終保守下去,但自己卻在心里愛著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依舊可以從中學(xué)到許多許多。
比方泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最終也還是勝利了,這告知我們,只要努力,沒有什么不行以。
而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜愛的人而已,可是真是由于她對(duì)這份愛的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告知我們,為了自己的幻想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)與力量。
總之,我們肯定要為了自己的夢而努力!
我國作家老舍先生說過:傲慢自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親自挖掘的。我們從祖宗那一輩就開頭宣傳杜絕傲慢了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,被選中的那位說的最多是“不行,不行,我干不了”,選來選去就沒下文了,最終重?fù)?dān)還是落到的班長身上。論力量,每個(gè)人都可以中選,只不多了那么的'一點(diǎn)“虛心”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘翘撔?,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
虛心可以使你永久把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,虛心決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。假如有時(shí)機(jī)需要你發(fā)揮自己的力量,而你也擁有這樣的力量,你必需知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把虛心作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,感謝!