一鍵復(fù)制
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇一
在眾多醫(yī)療科室中，新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房（NICU）無疑是最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一。作為NICU護(hù)士的我，深知專業(yè)知識(shí)和技能的不斷更新對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和患者治療至關(guān)重要。因此，我在不斷探索和學(xué)習(xí)中，選擇參加了一次進(jìn)修課程，為自己的職業(yè)發(fā)展注入新的能量。
第二段：進(jìn)修課程介紹。
進(jìn)修課程的主題是“NICU護(hù)理的最新技術(shù)和實(shí)踐”，它涵蓋了各種重癥疾病的管理和治療方法，以及新的技術(shù)和創(chuàng)新。進(jìn)修課程通過分組案例討論、演示和互動(dòng)交流等方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。我們的教師由來自各個(gè)領(lǐng)域的資深專家組成，為我們提供了廣泛豐富的實(shí)用知識(shí)。
第三段：實(shí)踐體會(huì)。
在進(jìn)修期間，我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在演示和討論中積極發(fā)言和分享，與其他學(xué)員的交流讓我對(duì)很多護(hù)理問題有了更深入的理解和思考。此外，在聽取來自專家的經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)，我也受益匪淺，學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和卓越護(hù)理的實(shí)踐技巧和方法。
第四段：對(duì)職業(yè)的影響。
這次進(jìn)修課程對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。通過學(xué)習(xí)最新的護(hù)理技術(shù)和治療方法，我對(duì)新生兒護(hù)理的整體認(rèn)識(shí)更加清晰和深入。我也更清楚地了解新型技術(shù)的應(yīng)用和操作方法，以及需掌握的注意事項(xiàng)。這次進(jìn)修讓我更加有信心去應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的醫(yī)療場景和挑戰(zhàn)，提高了職業(yè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：結(jié)論與展望。
進(jìn)修之后，我才意識(shí)到實(shí)踐和學(xué)習(xí)之間的緊密關(guān)聯(lián)。不斷地習(xí)得新的知識(shí)和技能，能夠使我們始終處于支持和提高患者護(hù)理和健康的最前沿。因此，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己，為患者提供更好的貼心護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠成為一位優(yōu)秀的護(hù)士，為我們的職業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇二
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
文檔為doc格式。
。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇三
第一段：護(hù)士進(jìn)修的意義和目的（200字）。
進(jìn)修對(duì)于護(hù)士來說，意味著更高的職業(yè)素質(zhì)和更全面的技能培養(yǎng)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士們要不斷更新知識(shí)和提升自我，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展和患者的多元化需求。因此，進(jìn)修成為我們不可或缺的一部分。進(jìn)修的目的在于拓寬視野、培養(yǎng)專業(yè)技能和提高護(hù)理水平，使我們成為真正優(yōu)秀的護(hù)士。
第二段：學(xué)以致用，提升護(hù)理技能（250字）。
進(jìn)修課程提供了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，這使得護(hù)士們得以在日常工作中學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)疾病的理解，還學(xué)會(huì)了更科學(xué)、更有效的護(hù)理方法。護(hù)士在提供患者護(hù)理時(shí)，需要具備一定的敏銳觀察力和應(yīng)對(duì)能力。進(jìn)修課程不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_分析和診斷各種疾病，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c患者進(jìn)行有效的溝通。通過進(jìn)一步提升技能，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，為患者提供更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：改善個(gè)人素質(zhì)，提高職業(yè)聲譽(yù)（300字）。
進(jìn)修可以促使護(hù)士從多個(gè)方面提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)而提高職業(yè)聲譽(yù)。護(hù)士需要具備良好的人際關(guān)系技巧和溝通能力，以便與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有效合作。通過進(jìn)修，護(hù)士能夠?qū)W習(xí)到更為高效的溝通技巧，不僅能提高與患者之間的溝通效果，也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。優(yōu)秀護(hù)士還應(yīng)具備較高的責(zé)任心和職業(yè)道德，在護(hù)理過程中準(zhǔn)確、細(xì)致地完成工作，為患者提供最佳的護(hù)理。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力的提升，不僅使個(gè)人在職業(yè)道路上更加引人注目，也進(jìn)一步提升了全體護(hù)士的職業(yè)聲譽(yù)。
第四段：打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新（250字）。
進(jìn)修課程不僅有助于提升個(gè)人技能，也能幫助護(hù)士們打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新。護(hù)理科學(xué)每天都在進(jìn)步，新的疾病、新的技術(shù)、新的護(hù)理理念層出不窮。通過進(jìn)修課程，我們能夠及時(shí)了解最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，拓寬自身的知識(shí)面。同時(shí)，結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)W(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理中，使護(hù)理工作更科學(xué)、更高效。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理，推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。
第五段：進(jìn)修的動(dòng)力和信念（200字）。
作為護(hù)士，我們深知進(jìn)修的重要性。時(shí)代在發(fā)展，醫(yī)療需求在增加，患者的期望也在提高。所以，努力學(xué)習(xí)并不斷提升，是我們作為護(hù)士的責(zé)任和使命。同時(shí)，護(hù)士的工作不僅僅是為了自己，更是為了患者的健康和幸福。為了能夠更好地走進(jìn)患者的生命，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種進(jìn)修課程，持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己。只有不斷追求進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過進(jìn)修，護(hù)士們不僅可以提高護(hù)理技能、改善個(gè)人素質(zhì)，還能推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新和提高整體職業(yè)聲譽(yù)。優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以迎接未來醫(yī)療發(fā)展的挑戰(zhàn)，并為患者的健康貢獻(xiàn)出自己的力量。進(jìn)修不止為自我，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和患者，成為醫(yī)療領(lǐng)域不可或缺的一部分。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇四
其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)；
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！
除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇五
第一段：介紹國外護(hù)士進(jìn)修的背景和目的（200字）。
隨著全球化的發(fā)展，國際交流與合作日益頻繁，國外護(hù)士進(jìn)修已成為許多護(hù)士的選擇。進(jìn)修的目的多樣化，可以是提升自身的專業(yè)技能，了解國際護(hù)理理念與實(shí)踐，也可以是通過進(jìn)修獲得國外的工作經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)證資格。我有幸參加了一次國外護(hù)士進(jìn)修，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第二段：進(jìn)修經(jīng)歷中的學(xué)習(xí)與收獲（300字）。
進(jìn)修期間，我參與了一系列的課程和實(shí)踐項(xiàng)目。在理論課程中，我學(xué)習(xí)到了許多國外護(hù)理領(lǐng)域的先進(jìn)理念和實(shí)踐技術(shù)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐、患者中心護(hù)理等。這些理念和技術(shù)為我今后的工作提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，通過實(shí)踐項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與國外的護(hù)士團(tuán)隊(duì)共同工作，了解他們的工作方式和流程。這使我意識(shí)到，護(hù)理工作不僅僅發(fā)生在床頭和病房中，還需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員進(jìn)行密切合作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。此外，我還結(jié)識(shí)了許多來自不同國家的護(hù)士同行，通過交流和互動(dòng)，我了解到了不同國家護(hù)理文化的差異和特點(diǎn)，豐富了自己的跨文化交流能力。
第三段：進(jìn)修過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
盡管國外護(hù)士進(jìn)修經(jīng)歷帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，語言上的交流障礙是一個(gè)重要的問題。母語不同，語言交流造成了一定的困擾，在與患者和同事的交流中常常會(huì)出現(xiàn)理解和表達(dá)不準(zhǔn)確的情況，這需要我積極學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，不斷提高自己的語言能力。其次，在國外的工作環(huán)境中，護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和流程與國內(nèi)存在較大的差異，需要我快速適應(yīng)和學(xué)習(xí)，才能勝任工作。另外，文化差異也是一個(gè)需要克服的問題，不同的文化背景會(huì)影響到患者的態(tài)度和期望，我需要尊重并適應(yīng)這些差異。
第四段：個(gè)人成長與發(fā)展（200字）。
通過國外護(hù)士進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，也促進(jìn)了個(gè)人的成長和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)合作和溝通上，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和意見，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也更加自信，勇于挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，與來自不同國家的護(hù)士同行交流，開闊了我的視野，拓寬了我的思考方式和護(hù)理觀念。
第五段：回國后的運(yùn)用與展望（200字）。
國外護(hù)士進(jìn)修結(jié)束后，我回到了自己的崗位上，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我將通過協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)和改進(jìn)護(hù)理工作流程和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加全面和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力和國際視野。我相信，通過努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國外護(hù)士進(jìn)修給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我了解到了國際護(hù)理的最新理念和實(shí)踐技術(shù)，同時(shí)也讓我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，提升了自己的能力和素養(yǎng)。回國后，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，護(hù)士才能與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇六
第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護(hù)士，制度嚴(yán)格，并接受來自各級(jí)醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作，專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課，主要講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識(shí)、臨床更新知識(shí)、機(jī)械通氣病人的護(hù)理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)水平。
大坪醫(yī)院icu重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中，體驗(yàn)大醫(yī)院icu的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強(qiáng)交流，提高護(hù)理技能。通過學(xué)習(xí)，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實(shí)工作；針對(duì)難點(diǎn)問題，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教；針對(duì)關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等，利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機(jī)會(huì)、我的護(hù)理技能有了較快的.提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、膀胱壓監(jiān)測(cè)、尿比重監(jiān)測(cè)、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。
在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同取長補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機(jī)會(huì)。
進(jìn)修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)（生活區(qū)工作區(qū)分開）.病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個(gè)病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號(hào)，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，通過進(jìn)修和親身體驗(yàn)，使我們開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增強(qiáng)了工作的信心和榮譽(yù)感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。
通過專項(xiàng)進(jìn)修，使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識(shí)，提高了臨床護(hù)理技能，更新了護(hù)理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對(duì)以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇七
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我始終認(rèn)為學(xué)無止境，不斷進(jìn)修提升自己的專業(yè)能力是我必須要追求的目標(biāo)。最近，我參加了一次專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我更加深刻地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也提高了自己的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容和方法的介紹。
這次進(jìn)修主要涉及護(hù)理專業(yè)的最新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們通過課堂授課、案例分析、模擬操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其中，我尤其受益于和優(yōu)秀同行的互動(dòng)交流，通過與他們共同探討問題、分享經(jīng)驗(yàn)，我獲取了很大的提升和啟發(fā)。此外，學(xué)習(xí)的過程中，我還通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方式擴(kuò)展了自己的視野，豐富了專業(yè)知識(shí)。
通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和最新的護(hù)理技術(shù)，還掌握了更為高效的工作方法和技巧。尤其是在與病人的溝通和患者心理疏導(dǎo)方面，我意識(shí)到護(hù)理工作的核心要素并非僅僅是技術(shù)操作，更重要的是對(duì)病人的人性化關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)。
進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的病癥和治療，更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)和情緒需求。只有通過真心關(guān)懷和耐心傾聽，我們才能更好地理解和滿足病人的需求，提供更為全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對(duì)未來工作的影響和規(guī)劃。
這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，護(hù)士的角色不僅僅是照料病人，更應(yīng)該成為病人的伙伴和朋友。我會(huì)在今后的工作中更加注重與病人之間的溝通和信任建立，在他們需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)給予及時(shí)的支持和關(guān)懷。
同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)深耕專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理方面的知識(shí)。我計(jì)劃參加更多的進(jìn)修培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)，與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士交流和合作，并積極參與護(hù)理科研項(xiàng)目。我堅(jiān)信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為病人的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次進(jìn)修，我感受到了自身不足之處，也看到了提升的方向和可能性。作為一名護(hù)士，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病患帶來更好的護(hù)理和治療效果。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和付出，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇八
我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識(shí)和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。
中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以醫(yī)囑為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的'同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了我的病人的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。
我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇九
病大醫(yī)，誰要你這個(gè)小護(hù)士來管東管西？”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了?！笨墒?，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中，我相對(duì)無語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔！
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)！
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十
近年來，隨著醫(yī)療水平的不斷提高和社會(huì)對(duì)于健康服務(wù)的不斷需求增加，國外護(hù)士進(jìn)修成為了職業(yè)發(fā)展中不可忽視的一環(huán)。通過國外護(hù)士進(jìn)修，可以獲得先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)國際領(lǐng)先的護(hù)理技術(shù)和工作方法，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。與此同時(shí)，通過與國外同行的交流學(xué)習(xí)，可以拓寬自己的思路、擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。國外護(hù)士進(jìn)修不僅有助于提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，還可以推動(dòng)國內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
國外護(hù)士進(jìn)修的途徑主要有選擇出國留學(xué)、參加短期培訓(xùn)項(xiàng)目、參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。出國留學(xué)是最常見的方式，通過獲得國外的學(xué)位或證書，可以在職業(yè)競爭中具備更高的競爭力。另外，短期培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也可以提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與國外的護(hù)士進(jìn)行溝通和互動(dòng)，取長補(bǔ)短，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
國外護(hù)士進(jìn)修不僅可以幫助護(hù)士們提高專業(yè)水平，還可以提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。一方面，國外護(hù)士進(jìn)修可以使護(hù)士接觸到世界領(lǐng)先的醫(yī)學(xué)科研成果和先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，擁有更新、更為精準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。另一方面，國外護(hù)士進(jìn)修也有助于開闊視野，了解不同國家和地區(qū)的護(hù)理文化和工作方式，為護(hù)理服務(wù)的國際化提供支持。此外，國外護(hù)士進(jìn)修還能夠提高護(hù)士的英語水平和跨文化交流能力，更好地與國際患者進(jìn)行溝通和協(xié)作。
國外護(hù)士進(jìn)修帶來的好處是顯而易見的，但也需要護(hù)士面對(duì)一定的挑戰(zhàn)和困難。語言障礙是進(jìn)修過程中最常遇到的問題之一，尤其是對(duì)于英語水平相對(duì)較弱的護(hù)士來說。此外，文化差異和工作方式的不同也可能對(duì)護(hù)士的適應(yīng)能力造成一定的壓力。而且，國外護(hù)士進(jìn)修需要投入大量的時(shí)間和精力，很可能需要暫時(shí)放下工作和家庭，對(duì)個(gè)人的生活產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)國外護(hù)士進(jìn)修的重要性和前景（200字）。
盡管國外護(hù)士進(jìn)修存在挑戰(zhàn)和困難，但從長遠(yuǎn)來看，其帶來的收獲和好處遠(yuǎn)大于困難。護(hù)士通過國外進(jìn)修可以獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，提高專業(yè)技能和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，國外護(hù)士進(jìn)修也有助于促進(jìn)國內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，提高整個(gè)行業(yè)的競爭力。因此，我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)護(hù)士們參與國外進(jìn)修，為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，您好!我是手術(shù)室護(hù)士，于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過教老師采取?？苽€(gè)性化的培訓(xùn)，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn)，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn)，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施，了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù)，學(xué)會(huì)解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同，分為簡單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn)，在實(shí)際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡單的介入手術(shù)的開始學(xué)習(xí)和配合，逐步過度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的過程中老師要求護(hù)士學(xué)會(huì)觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生，學(xué)會(huì)掌握各種急救技術(shù)。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導(dǎo)管規(guī)格、型號(hào)復(fù)雜，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng)，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會(huì)影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足，實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜，要求護(hù)士對(duì)手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量，適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。(2)術(shù)中配合搶救熟悉常見術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導(dǎo)管的信息核對(duì)，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備當(dāng)臺(tái)手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測(cè)及記錄，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過程。
介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解放射線的基本知識(shí)和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)器材，最大限度減少放射線對(duì)身體的危害。
我回首這段時(shí)光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺(tái)階。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十二
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會(huì)總結(jié)如下：
這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1， 安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2， 不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3， 每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4， 在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
5， 在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6， 要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但?duì)生活對(duì)工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十三
作為醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，護(hù)士們的專業(yè)能力與素質(zhì)的提升是保證患者安全與健康的關(guān)鍵。為此，持續(xù)進(jìn)修成為了護(hù)士們不可或缺的任務(wù)之一。通過參與不同形式的進(jìn)修活動(dòng)，我深切體會(huì)到了增強(qiáng)護(hù)士進(jìn)修的重要性，從而提升了自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平。以下是我在進(jìn)修過程中所獲得的體會(huì)和心得。
首先，選擇合適的進(jìn)修形式是關(guān)鍵。進(jìn)修方式多種多樣，有系統(tǒng)的培訓(xùn)班課程、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座等。不同的護(hù)士有不同的需求和目標(biāo)，因此要根據(jù)自身的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向，選擇適合的進(jìn)修形式。對(duì)我而言，我熱衷于學(xué)習(xí)護(hù)理最前沿的新知識(shí)和技術(shù)，因此選擇參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座。通過這些活動(dòng)，我不僅得到了最新的護(hù)理研究成果和臨床經(jīng)驗(yàn)，還有機(jī)會(huì)與同行交流思想和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
其次，進(jìn)修應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐與應(yīng)用。進(jìn)修僅僅停留在理論知識(shí)的層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，才能真正體會(huì)到其帶來的好處和價(jià)值。在進(jìn)修過程中，我積極參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)際案例的研究，從而將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。通過實(shí)際操作，我能夠更好地應(yīng)對(duì)患者的需求和問題，并提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是十分重要的。進(jìn)修的目的在于不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，但只是依賴于外界的培訓(xùn)和知識(shí)傳遞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名護(hù)士，應(yīng)具備自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，在工作之余不斷學(xué)習(xí)、自我提升。這可以通過持續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、研究論文和臨床指南，與同行交流經(jīng)驗(yàn)以及參與學(xué)術(shù)研究等方式來實(shí)現(xiàn)。通過不斷地自主學(xué)習(xí)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展。
第四，建立持續(xù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒的精神和毅力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于護(hù)士的進(jìn)修至關(guān)重要。在工作中，我將學(xué)習(xí)時(shí)間作為日常的一部分，設(shè)立固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，堅(jiān)持定期向相關(guān)的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行查詢和閱讀，建立學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)。通過這種持續(xù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的知識(shí)儲(chǔ)備逐漸增加，對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域的了解和掌握也有了很大的提升。
最后，進(jìn)修應(yīng)當(dāng)與持續(xù)職業(yè)發(fā)展相結(jié)合。進(jìn)修不僅僅是為了提升個(gè)人的專業(yè)能力，更是為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。對(duì)于護(hù)士而言，進(jìn)修應(yīng)該成為一種職業(yè)發(fā)展的策略，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，以獲得更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在我的職業(yè)生涯中，我始終將進(jìn)修作為提升自己的重要途徑，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不僅增強(qiáng)了自己的競爭力，還為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，通過增強(qiáng)護(hù)士進(jìn)修，我的專業(yè)能力和素質(zhì)得到了顯著提升。選擇合適的進(jìn)修形式、注重實(shí)踐應(yīng)用、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、建立持續(xù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及將進(jìn)修與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，成為我在進(jìn)修過程中的重要體會(huì)和心得。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和需求，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十四
首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們對(duì)手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí)收獲很大，其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
要安心工作端正思想遵守院紀(jì)院規(guī)踏踏實(shí)實(shí)工作愛崗愛業(yè)不恥下問時(shí)刻為病人著想千方百計(jì)為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的是的護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護(hù)理。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學(xué)習(xí)增強(qiáng)法律觀念強(qiáng)化法律意識(shí)提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫(yī)療糾紛要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)就是力量除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
俗話說：不學(xué)禮，無以立，試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無禮行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
最后，我想說的是因?yàn)獒t(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十五
護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)和責(zé)任重大的工作，保證護(hù)理質(zhì)量的高效增強(qiáng)十分關(guān)鍵。護(hù)士進(jìn)修是護(hù)理工作中不可或缺的一環(huán)，不僅可以提升護(hù)士的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還能增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在這篇文章中，將探討增強(qiáng)護(hù)士進(jìn)修的重要性，并分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
護(hù)理工作是一項(xiàng)與生命與健康直接相關(guān)的工作，要求護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一流的技術(shù)。隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和護(hù)理理論的不斷更新，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以適應(yīng)新技術(shù)和新知識(shí)的應(yīng)用。進(jìn)修不僅可以增加護(hù)士的專業(yè)知識(shí)，還可以提高護(hù)士的實(shí)踐能力和判斷力。通過進(jìn)修，護(hù)士可以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，提高救治成功的幾率。同時(shí)，護(hù)士的進(jìn)修還可以提升整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。
作為一名護(hù)士，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修對(duì)于自身成長的重要性。首先，進(jìn)修讓我了解到了護(hù)理工作的最新進(jìn)展和前沿技術(shù)。通過學(xué)習(xí)最新的護(hù)理理論和研究成果，我能夠更好地應(yīng)用于實(shí)踐，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。其次，進(jìn)修讓我重新審視了自己的職業(yè)定位和責(zé)任心。通過與其他進(jìn)修的護(hù)士交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到自身在團(tuán)隊(duì)中的位置，并明確了自己的責(zé)任與使命。最后，進(jìn)修讓我更加自信和專業(yè)，不僅提高了技術(shù)水平，還提升了護(hù)理質(zhì)量。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我能夠更好地處理各種護(hù)理問題，提供更為精準(zhǔn)和有效的護(hù)理服務(wù)。
為了增強(qiáng)護(hù)士的進(jìn)修效果，我們可以通過多種方式和途徑來實(shí)現(xiàn)。首先，可以選擇參加專業(yè)的進(jìn)修班或研討會(huì)。這些班級(jí)和會(huì)議通常由專業(yè)人士主持，有針對(duì)性地提供最新的護(hù)理內(nèi)容和技術(shù)培訓(xùn)。其次，可以閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)書籍，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，還可以通過與其他護(hù)士的交流和合作，互相學(xué)習(xí)和互相促進(jìn)。
第五段：結(jié)論。
護(hù)士進(jìn)修不僅是一項(xiàng)必要的工作，更是提高護(hù)理水平和實(shí)力的有效途徑。通過進(jìn)修，護(hù)士可以不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，進(jìn)修也可以促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果和護(hù)理質(zhì)量。因此，護(hù)士們應(yīng)該重視進(jìn)修這一環(huán)節(jié)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十六
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí)，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù)理。在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識(shí)，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
無論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
非常感謝醫(yī)院能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更加了解自己、充實(shí)自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)我的人生，面對(duì)我的未來，讓我學(xué)到了知識(shí)，得到了友誼。感激、醫(yī)院、護(hù)士長、|同事對(duì)我的支持。進(jìn)修期間，我本著虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評(píng)。通過專項(xiàng)進(jìn)修，我的護(hù)理理論知識(shí)和臨床護(hù)理技能都得到了提高。現(xiàn)將進(jìn)修情況以上是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護(hù)士，制度嚴(yán)格，并接受來自各級(jí)醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作，專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課，主要講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識(shí)、臨床更新知識(shí)、機(jī)械通氣病人的護(hù)理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)水平。
大坪醫(yī)院icu重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中，體驗(yàn)大醫(yī)院icu的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強(qiáng)交流，提高護(hù)理技能。通過學(xué)習(xí)，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實(shí)工作；針對(duì)難點(diǎn)問題，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教；針對(duì)關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等，利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機(jī)會(huì)、我的護(hù)理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、膀胱壓監(jiān)測(cè)、尿比重監(jiān)測(cè)、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。
在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同取長補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機(jī)會(huì)。
進(jìn)修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)（生活區(qū)工作區(qū)分開）、病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個(gè)病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號(hào)，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，通過進(jìn)修和親身體驗(yàn)，使我們開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增強(qiáng)了工作的信心和榮譽(yù)感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。
通過專項(xiàng)進(jìn)修，使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識(shí)，提高了臨床護(hù)理技能，更新了護(hù)理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對(duì)以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十七
在這個(gè)幾個(gè)月的護(hù)理工作下來，我著實(shí)看到許多的可圈點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的東西，自我來到__醫(yī)院工作以來，我所看到的的護(hù)理人員，都非常的優(yōu)秀，幾個(gè)月的時(shí)間我確實(shí)體會(huì)到了這給我?guī)淼挠绊?，一段時(shí)間工作充實(shí)又緊張，充實(shí)是每天處于不停工作狀態(tài)，__醫(yī)院是一個(gè)比較大的醫(yī)院，做護(hù)理工作的我平時(shí)事情還是較多，緊張是處于這么一個(gè)環(huán)境下，每一個(gè)人努力，加上工作的繁多，確實(shí)比較緊張，這么幾個(gè)月的工作我也有一翻心得。
一直到現(xiàn)在為止我覺得做護(hù)理工作需要一份耐性，這是肯定的，經(jīng)歷了這幾個(gè)月的工作我確實(shí)感受到了耐心的重要，復(fù)浮躁的處在工作當(dāng)中不能夠把事情做好，相當(dāng)大的可能會(huì)讓自己對(duì)工作抱怨，保持一個(gè)平常心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作，耐性是對(duì)這個(gè)職業(yè)的負(fù)責(zé)，只要接觸到護(hù)理工作就能夠感受到這一點(diǎn)，再一個(gè)就是學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)是比較廣義的，自己專業(yè)能力的一個(gè)提高，我們總是在工作中忘卻很多，但是自己一直在做那么一件事情，就不會(huì)忘記，工作需要這般，找到自己在工作當(dāng)中的那一份認(rèn)真。
我感覺最深的還是，做護(hù)理工作的責(zé)任心，就像對(duì)待每一個(gè)病人都需要保持責(zé)任，心中有責(zé)任工作才會(huì)有，這份責(zé)任心是一定需要具備的，我們經(jīng)常會(huì)覺得這不是偶然可是在工作當(dāng)中這些都第一個(gè)必然的，我一直堅(jiān)定，在工作的時(shí)候我們履行一些原則對(duì)自己今后是絕對(duì)有益的，幾個(gè)月的護(hù)理工作讓我覺得責(zé)任是一個(gè)非常重要的，優(yōu)秀的護(hù)理工作者一定保持了強(qiáng)烈的責(zé)任心，其實(shí)這幾個(gè)月下來我感覺到的所有，都是我的應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)的，接觸這份工作就意味著我要努力，平時(shí)的工作一定不會(huì)松懈，長期的讓自己保持好的狀態(tài)，學(xué)習(xí)，努力。
當(dāng)然自己的生活狀態(tài)有時(shí)候也會(huì)影響到工作，就比如說情緒，這是一個(gè)很不穩(wěn)定的，做護(hù)理工作的每一個(gè)人都很明白，其實(shí)有的時(shí)候需要把工作跟生活完全劃分，特別是自己的情緒，在工作的時(shí)候一定是不允許的帶入的，這樣的例子還是存在，因?yàn)樯畹那榫w造成的工作不便，還有給病人帶來的不好的一面在，這樣的例子給了我一個(gè)警示，做護(hù)理工作是一定需要保持好一個(gè)情緒的問題，隨時(shí)知道自己的情況，自己在做什么，所以說護(hù)理工作這幾個(gè)月充實(shí)又緊張，我覺得每一個(gè)護(hù)理人員都需要有一個(gè)強(qiáng)烈的工作意識(shí)，也在今后保持好這些。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十八
隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，醫(yī)療方式也在不斷創(chuàng)新，這對(duì)于年老護(hù)士來說，無疑是一次新的挑戰(zhàn)。然而，作為護(hù)士這個(gè)職業(yè)的從業(yè)者，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)修是我們追求進(jìn)步的必經(jīng)之路。因此，作為一名年老護(hù)士，我決定進(jìn)修并分享一下我的體會(huì)。
第一段：覺醒意識(shí)，勇于接受挑戰(zhàn)。
在進(jìn)修之前，我的思維固化在過去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之中。然而，隨著年齡的增長，我逐漸意識(shí)到自己需要跟上時(shí)代的步伐。醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)的更新日新月異，作為護(hù)士，不能沉溺于過去的光環(huán)，必須時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。正在進(jìn)行的進(jìn)修課程提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，我勇敢地邁出一步，接受了新的挑戰(zhàn)。
第二段：深耕專業(yè)，提升工作技能。
通過進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，我重新燃起了對(duì)護(hù)理工作的熱情。課程內(nèi)容廣泛，從新技術(shù)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)中我深感舊有知識(shí)已然滯后。于是我邊學(xué)習(xí)邊思考，如何將新知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提升患者的護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)修期間，我甚至主動(dòng)參加了一些臨床實(shí)踐課程，通過實(shí)際操作來加深對(duì)新技術(shù)的理解和掌握。我相信，不斷提升自己的專業(yè)技能，將有助于提高患者對(duì)我們的信任，并有效地改善護(hù)理質(zhì)量。
第三段：拓展視野，增強(qiáng)責(zé)任感。
護(hù)士既是醫(yī)護(hù)崗位的重要一環(huán)，也是患者與醫(yī)生溝通的橋梁。然而，很多時(shí)候，我們只關(guān)注眼前的工作，忽略了負(fù)責(zé)的范圍應(yīng)該更廣泛。進(jìn)修課程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要對(duì)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)民生問題的戰(zhàn)略性思考。通過進(jìn)修，我拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理職責(zé)的責(zé)任感。我意識(shí)到，只有在全面認(rèn)識(shí)病人的需求和社會(huì)的發(fā)展背景之后，才能更好地履行護(hù)理工作的職責(zé)。
第四段：交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
在進(jìn)修的過程中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同醫(yī)院和科室的同行。交流、分享、互助成為了我們彼此之間的紐帶。與這些年輕的同事們一起學(xué)習(xí)，我不僅感受到了他們的活力和創(chuàng)造力，也汲取了他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。在一個(gè)互助互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，在課堂上互相討論，在實(shí)踐中互相支持，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)于我將來的護(hù)理工作有著重要的意義。
第五段：反思總結(jié)，繼續(xù)前行。
進(jìn)修課程的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開始。通過進(jìn)修，我不只是學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)進(jìn)修的習(xí)慣。我明白，作為一名年老護(hù)士，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的護(hù)理工作更出色。因此，我決心繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，參加各類進(jìn)修課程，不斷提升自己的專業(yè)水平和護(hù)理技能。
總而言之，年老護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)是：覺醒意識(shí)，勇于接受挑戰(zhàn)；深耕專業(yè)，提升工作技能；拓展視野，增強(qiáng)責(zé)任感；交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；反思總結(jié)，繼續(xù)前行。這是我通過進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得出的結(jié)論，也是我未來工作的指導(dǎo)原則。我堅(jiān)信，只有不斷改進(jìn)自己，追求進(jìn)步，才能在醫(yī)護(hù)崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十九
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了，固然天天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的進(jìn)步。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識(shí)和操縱技能，熟練的把握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中心保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，酷愛祖國、酷愛人民，擁戴中國我黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操縱技能更上一個(gè)臺(tái)階。爭取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員，以無愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!
