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2025年家訪心得感悟初中(通用8篇)
  • 時(shí)間:2025-04-23 14:18:51
  • 小編:小熊努力努力再努力
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撰寫心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的自我認(rèn)知和進(jìn)步。在撰寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记桑岣咦陨淼膶懽魉?。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考
難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。寫心得體會(huì)時(shí),要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá),保持客觀平衡。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫作還有困惑和疑惑,不妨參考以下的心
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí)有哪些常見的錯(cuò)誤和誤區(qū)需要避免?小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。總結(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無章。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)
在工作中,我們常常需要準(zhǔn)備報(bào)告來向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問題解決情況。在撰寫報(bào)告前,應(yīng)進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,為報(bào)告提供有力的支持和論證。以下是小
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié),是我們對(duì)自身成長(zhǎng)的回顧和反思。通過寫心得體會(huì),可以幫助自己更好地整理思緒,提升表達(dá)能力和文字功底。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較
通過撰寫報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)交代工作進(jìn)展情況。在撰寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該進(jìn)行詳盡的調(diào)研和分析,以確保報(bào)告的內(nèi)容豐富和可靠。范文中的報(bào)告語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)道路上的指南,通過總結(jié)可以更好地規(guī)劃自己的未來。良好的心得體會(huì)應(yīng)該具備思考深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性。讀一些別人的心得體會(huì),可以開闊我們的視野,激
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人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,能夠給讀者帶來實(shí)際的收獲和啟示。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?,更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí),有
感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作者的寫作思路。
讀后感可以激發(fā)讀者對(duì)書中內(nèi)容的思考和思考能力的培養(yǎng)。10.寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳遞自己的思想和感受呢?下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。在總結(jié)中,可以采用圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和展示,增強(qiáng)可讀性。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫作技巧,值
報(bào)告通常包括標(biāo)題、導(dǎo)言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)當(dāng)明確、準(zhǔn)確,并且與報(bào)告的目標(biāo)相一致。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為方式,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過程,需要有明確的目標(biāo),并且有系統(tǒng)性地進(jìn)行思考。下面這篇
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源等因素。計(jì)劃的執(zhí)行過程中,要及時(shí)進(jìn)行跟蹤和調(diào)整,保證計(jì)劃的及時(shí)性和靈活性。下面是一份關(guān)于計(jì)劃編制的范例,供大家參考。行政部工作
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。護(hù)理職業(yè)規(guī)劃篇一本人
總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫作過程中,我們可以選擇一些適合我們的寫作工具,如電腦、筆和紙等??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一些指導(dǎo)
生活就像一本書,總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。就業(yè)表自
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)調(diào)查、研究或工作任務(wù)完成情況進(jìn)行詳細(xì)陳述的一種書面形式。在寫作過程中,要注意邏輯清晰,避免出現(xiàn)跳躍或重復(fù)的內(nèi)容。以下是一些成功公司的年度報(bào)告示例,供
心得體會(huì)的寫作不同于一般的記敘文,它更注重對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感受的深入分析和思考。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的寫作模式和結(jié)構(gòu),但要保持個(gè)人特色。小編精心收集了一些值得
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總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過程。如何學(xué)會(huì)將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問題。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性
讀后感的撰寫可以幫助我們挖掘作品更深層次的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)作者的用意和藝術(shù)手法。寫讀后感要注意語言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性,保持文章的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是小編為大家收集
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的
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報(bào)告還應(yīng)該注意信息的準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀色彩和不可靠的數(shù)據(jù)。在撰寫報(bào)告之前,需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便有針對(duì)性地收集和整理相關(guān)信息。這些報(bào)告涵蓋了不同領(lǐng)
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。以美為話題篇一歲月如流水,一去便不在復(fù)返
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通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的所思所感,并從中找到進(jìn)步和成長(zhǎng)的方向。在寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性,以確保內(nèi)容的連貫和清晰。下面是小編為大家整理的一
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行力。為了寫一份完美的計(jì)劃,還可以尋求他人的幫助和支持,共同推動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施。成功的計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷
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總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓我們更清楚自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開。歡迎大家參考以下范文,希望能對(duì)
旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)??偨Y(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。如果你需要寫一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。冬至廣播稿
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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介于各類分類之外的素材。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實(shí),不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。大學(xué)生形勢(shì)與政策論文論文篇一
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)時(shí),可以以客觀、真實(shí)的方式記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些心得體會(huì)范文或許能夠給我們提供一些思路和靈感,
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讀后感可以讓讀者在閱讀過程中更理性地思考問題,提高批判性思維能力。讀后感的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。在這里,我為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠
分析總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。使用簡(jiǎn)明扼要的語言,簡(jiǎn)潔明了地概括重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
時(shí)間過得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!怎樣使總結(jié)既能說到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。財(cái)務(wù)
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確精練,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,
讀后感是對(duì)作品中的美學(xué)品味和藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)知和賞析。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用作品中的語句或描寫,以加強(qiáng)文章的說服力和可讀性。以下是小編為大家推薦的幾篇讀后感范文,
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總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。最后希望大家在總結(jié)的過程中
推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語表達(dá)自己的意思。這些優(yōu)秀的演講稿,給我們帶來了很多
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范
報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、背景介紹、分析內(nèi)容和結(jié)論等部分。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),信息有序排列。以下是一些關(guān)于報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。德育副校長(zhǎng)個(gè)人述
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告
時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人,讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為您的寫作提供一定的啟示?,F(xiàn)代
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只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理思維,提升思維的清晰度和邏輯性。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰理解。通過研究這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧
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養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法
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2025年家訪心得感悟初中(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-04-23 14:18:51
2025年家訪心得感悟初中(通用8篇)
    小編:小熊努力努力再努力

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家訪心得感悟初中篇一

家訪對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師來說都是一次很好的交流機(jī)會(huì),通過家訪可以讓學(xué)生與家長(zhǎng)更好地溝通交流,讓老師更加深入地了解學(xué)生和家庭情況,對(duì)于家長(zhǎng)來說,家訪也是一次可以與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),通過家訪可以讓家庭與學(xué)校更好地協(xié)同合作,促進(jìn)良好的學(xué)業(yè)和生活發(fā)展。

在我的家訪中,我深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)于孩子的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題和困難。通過對(duì)于家長(zhǎng)的溝通和交流,我更加深入地了解了學(xué)生的家庭情況和其在學(xué)習(xí)中遇到的問題,有針對(duì)性地提出了一些解決方案和建議,也在家長(zhǎng)的支持和配合下幫助學(xué)生逐步克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三段:家長(zhǎng)參與感受。

在家訪中,部分家長(zhǎng)也向我提出了一些對(duì)于學(xué)校和教育方面的意見和建議,他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,開展更多的興趣課程和社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),在家訪過程中,家長(zhǎng)也對(duì)于我的教育教學(xué)方式和態(tài)度給出了積極的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,這也為我在以后的教學(xué)工作中提供了更加堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力和信心。

第四段:對(duì)于教師的啟示。

通過家訪,我更加深入地了解了學(xué)生和家庭的情況,了解到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困難和需求,也更加深刻地理解了教育教學(xué)工作的責(zé)任和使命。在家訪的過程中,我感受到了家長(zhǎng)的冷暖,這也讓我更加認(rèn)真地對(duì)待自己的教育教學(xué)工作,注重學(xué)生的身心健康,把學(xué)生的利益放在第一位,讓自己的教學(xué)更加貼近學(xué)生的需求和實(shí)際。

第五段:總結(jié)。

家訪是一次很好的交流機(jī)會(huì),通過家訪可以更好地了解學(xué)生和家庭的情況,提供更加有效的教學(xué)指導(dǎo)和關(guān)注,深入?yún)f(xié)同學(xué)校和家庭共同育人,讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),家訪也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了教育的意義和價(jià)值,明確了自己的教育目標(biāo)和責(zé)任,在以后的教學(xué)工作中也會(huì)更加努力,更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

家訪心得感悟初中篇二

大學(xué)生對(duì)家訪是一種重要的實(shí)踐活動(dòng),通過親身走進(jìn)農(nóng)村,了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀以及農(nóng)村家庭的真實(shí)情況。這一活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生們的成長(zhǎng)和自我發(fā)展具有積極的意義。在進(jìn)行家訪活動(dòng)之后,大學(xué)生們不僅親自感受到了農(nóng)村家庭的溫暖和友善,還深刻體會(huì)到了他們?cè)诮逃矫婷媾R的困境和挑戰(zhàn)。

第二段:家訪帶來的觸動(dòng)。

在家訪活動(dòng)中,大學(xué)生們親眼見證了農(nóng)村學(xué)生們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們看到了孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里用舊舊的桌椅,沒有音響設(shè)備,沒有先進(jìn)的教學(xué)工具。這讓大學(xué)生們深刻意識(shí)到了城鄉(xiāng)教育資源的不平衡,并被激勵(lì)著努力改善這一現(xiàn)狀。與此同時(shí),大學(xué)生們也看到了農(nóng)村家庭困難的真實(shí)面貌。他們親眼目睹了生活拮據(jù)、家庭條件簡(jiǎn)陋的農(nóng)村家庭,這讓他們更加珍惜自己的幸福生活,同時(shí)也意識(shí)到了要關(guān)心關(guān)愛他人的重要性。

第三段:家訪帶來的收獲。

經(jīng)過家訪活動(dòng),大學(xué)生們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,他們學(xué)會(huì)了如何與陌生人建立聯(lián)系和交流,尤其是與農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)。這鍛煉了他們的社交能力和溝通能力,在互動(dòng)中懂得了如何更好地傾聽和理解他人。其次,家訪活動(dòng)幫助大學(xué)生們了解到了中國傳統(tǒng)農(nóng)村文化,并培養(yǎng)了一種敬重和理解農(nóng)村生活的態(tài)度。他們不再將城市的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于農(nóng)村,而是尊重和傾聽農(nóng)村居民的需求和想法。最重要的是,家訪活動(dòng)使大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了自己身上的責(zé)任和使命感。他們意識(shí)到要奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

第四段:家訪所啟發(fā)的思考。

通過家訪活動(dòng),大學(xué)生們開始思考自己作為大學(xué)生的角色和責(zé)任。他們認(rèn)識(shí)到,作為知識(shí)分子,他們應(yīng)該為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們開始思考如何通過自己的專業(yè)知識(shí)和技能來幫助農(nóng)村學(xué)生,為他們提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)。此外,家訪活動(dòng)也激發(fā)了大學(xué)生們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。他們開始思考農(nóng)村發(fā)展中存在的各種問題,并思考如何為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。家訪活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一次對(duì)自己未來道路的引導(dǎo)和啟發(fā)。

第五段:總結(jié)。

通過家訪活動(dòng),大學(xué)生們深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村家庭的困境。這一活動(dòng)不僅讓他們更加珍惜自己的幸福生活,也激發(fā)了他們?yōu)楦纳妻r(nóng)村教育和發(fā)展農(nóng)村的愿望。家訪活動(dòng)不僅給大學(xué)生們帶來了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,還讓他們思考到自己作為知識(shí)分子的責(zé)任和義務(wù)。通過這次家訪,他們開始認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)問題貢獻(xiàn)自己的力量,為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。家訪活動(dòng)讓大學(xué)生們成長(zhǎng)和進(jìn)步,也為他們未來的發(fā)展指明了道路。

家訪心得感悟初中篇三

在中國的傳統(tǒng)文化中,家庭一直被視為人生的中心。家庭教育是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。然而,在這個(gè)社會(huì)快節(jié)奏的現(xiàn)代化中,我們的生活壓力也越來越大,家庭教育也被放在了次要位置上。為了更好地關(guān)注家庭教育,許多老師常常選擇家訪。在這個(gè)過程中,我也受益匪淺,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:生活瑣事的看重。

家庭訪問常常涉及一些生活瑣事。很多時(shí)候,我們可能會(huì)認(rèn)為這些瑣事并不重要,但實(shí)際上,這些瑣事卻反映了一個(gè)家庭的生活狀態(tài)。在家庭訪問中,我們可以了解到一個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭的生活習(xí)慣以及父母的孩子觀念等細(xì)節(jié)。這些都是我們?nèi)粘=虒W(xué)中無法了解到的。因此,對(duì)于這些瑣事,我們要給予足夠的重視并進(jìn)行記錄。例如,他們的作息時(shí)間、飲食習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況等信息都值得我們了解。

第三段:家訪的策略性。

家訪時(shí),我們要充分考慮到家長(zhǎng)的情況,制定合適的策略。畢竟,我們需要與家長(zhǎng)建立良好的教育關(guān)系。首先,我們不能僅僅以批評(píng)和指責(zé)的口吻與家長(zhǎng)交流。相反,我們需要以耐心和理解的原則,引導(dǎo)家長(zhǎng)尋求解決方案,并為他們提供意見和幫助。其次,在指導(dǎo)孩子方面,我們需要充分考慮家長(zhǎng)的意見,并根據(jù)孩子的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。

第四段:家訪的價(jià)值與意義。

對(duì)于老師來說,家庭教育確實(shí)是一種艱難的工作。如果僅僅停留在課堂內(nèi),我們無法真正了解孩子的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。這一點(diǎn),家訪可以提供更多有關(guān)孩子的真正信息。通過家訪,我們可以建立良好的溝通和信任,并幫助他們解決實(shí)際問題。此外,家訪可以發(fā)現(xiàn)和解決孩子學(xué)習(xí)或者生活方面的問題。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。

第五段:結(jié)論。

總之,家訪對(duì)于教師和家長(zhǎng)來說,都是很有意義的。無論是對(duì)于推動(dòng)孩子的成長(zhǎng),目睹學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴變化,還是提供家長(zhǎng)的反饋以及合理的教育建議,都有著很大的價(jià)值。在家訪中,我們不僅可以加深家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,還可以共同解決孩子學(xué)習(xí)生活中的問題。這是在課堂中無法完成的工作,也是家訪的重要意義所在。盡管家訪也帶來了許多挑戰(zhàn)和困難,但我們?nèi)匀恍枰L試,相信在家訪中,我們將收獲更大的成就和滿足。

家訪心得感悟初中篇四

我們教師是與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)之間是心與心的交流而且這時(shí)候是一年四季中每種色彩都應(yīng)該盛開的,我們渴望看到每個(gè)孩子都應(yīng)該有未來。

20xx年11月21日這一天中午,我們教師面對(duì)秋風(fēng)的送爽,自己迎著秋涼的秋風(fēng),我們教師一行(4人)踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在綠油油的稻田之中,雨中有一種別樣的激動(dòng),我們自己期待著和每個(gè)孩子的零距離交流,期待著和家長(zhǎng)們一起探討孩子的未來,讓自己不再是一名教書匠,而是一名和藹的老師。

這一天,我們教師四人一起幾經(jīng)周折,來到了三道鎮(zhèn)田滾村委會(huì),然后算算自己來家訪的時(shí)間已過去了一大半天,而且經(jīng)過自己前一段時(shí)間的觀察,我對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生即如自己已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的行為特性,性格特點(diǎn)有了一定的了解,而且通過我自身的努力,家長(zhǎng)們也了解了我們的工作。所以我積極的配合學(xué)校開展了第一次千名教師家訪的工作的第一件事——去學(xué)生家家訪。這次,我們的家訪主要是針對(duì)家長(zhǎng),通過與家長(zhǎng)的交流進(jìn)一步了解孩子,了解我們農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)和受教育環(huán)境,也了解家長(zhǎng)們眼里的保亭教育現(xiàn)狀。與其同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子,我向家長(zhǎng)們提出家庭教育方面的建議,讓孩子們自己總朝著一個(gè)好的方向發(fā)展,然自己的孩子在未來的社會(huì)更加明朗,豁然開達(dá)。

家訪過后,我自己也反思,因?yàn)樵谖业挠∠罄铮r(nóng)村的家長(zhǎng)都會(huì)很特別重視自己孩子的學(xué)習(xí),同時(shí)也說明我們社會(huì)的歷代人的艱辛,也更好的讓孩子們自己已經(jīng)讓他們對(duì)山外的世界充滿向往,而且每位家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況。我們每到一位學(xué)生的家,不管多忙的家長(zhǎng)們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。教師,家長(zhǎng),學(xué)生在一陣寒暄過后,我們自然便進(jìn)入正題,開始探討孩子在家的家庭教育,這時(shí)的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的觀察,我自己感覺到家長(zhǎng)有兩支,其一是家庭條件較好,可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開銷,而且家長(zhǎng)會(huì)為孩子們作出額外的投資;還有大部分是家庭條件較差,心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會(huì)讓自己的孩子參加家長(zhǎng)做很多的農(nóng)活。我感覺到,理論上對(duì)于前者,家長(zhǎng)的付出挺多,但是關(guān)注、監(jiān)管力度不夠,他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,相反會(huì)比后者少。因?yàn)樗麄兓蛟S或多是自己認(rèn)為給孩子提供一個(gè)好的條件就夠了,其實(shí)不然,因?yàn)樽约旱暮⒆舆€小,不知道重點(diǎn)應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面,好的家庭教育對(duì)于孩子來說是至關(guān)重要的。對(duì)于后者,他們深深地明白生活的艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸??鞓返娜兆?。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻只能是在一邊瞎操心,因?yàn)樯町吘故巧?。家長(zhǎng)們自己下不了利結(jié)論。

這天11月21日,我們教師四人去了學(xué)校附近的幾個(gè)村莊,也去了學(xué)校里面班級(jí)中幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)家,他們都是小學(xué)班級(jí)里的佼佼者。一路上,我聽著我們學(xué)校的校長(zhǎng)黃捷的介紹,自己看著村莊旁邊的景觀,欣賞著周圍的美景,不一會(huì)就到了董佳音同學(xué)的家,董佳音的家長(zhǎng)熱情的招待了我們。她家是屬于后者,董佳音的媽媽讀過中學(xué),但是她很重視孩子的學(xué)習(xí),而且家庭也算得上是很困難,他爸爸在外務(wù)農(nóng)。董佳音的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人,我和他交流,自己聽了他的一席話,我們真的很感動(dòng),也很欣慰,我以為年過花甲的老人有這樣的見識(shí)著實(shí)讓人欽佩。針對(duì)董佳音同學(xué)那種膽小害羞的性格,我和家長(zhǎng)提了好多建議,也算是我們教師這么多年來的一些經(jīng)驗(yàn)吧。在我看來,老師總是喜歡那些愛問問題,經(jīng)常去老師辦公室報(bào)告的學(xué)生。然而,我把自己的學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)”介紹給董佳音同學(xué),并讓董佳音的媽媽在家也要幫忙監(jiān)督自己的孩子。家訪效果很好,直到現(xiàn)在,董佳音同學(xué)還是我們班里的姣姣者,學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

然后是去到三年級(jí)董舒杰的家,剛到時(shí),我們是帶著滿意的微笑向董舒杰的家走去,她家的條件不錯(cuò),她和哥哥生活在一起,可能是由于太過富裕吧,爸爸好像對(duì)妹妹并沒有怎么照顧和關(guān)心,在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展。不過值得欣慰的是,孩子成績(jī)很好。針對(duì)此問題,我們向董舒杰的爸爸提了建議,希望對(duì)她的教育可以有所改觀。最后返回到董舒萍的家,雖然董舒萍的家長(zhǎng)沒有讀過初中,可是一位知書達(dá)理的農(nóng)村婦女,言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長(zhǎng),董舒萍同學(xué)真的是很幸福,這才是她一輩子的財(cái)富。

11月21日接近中午,我們帶著疲憊的身體準(zhǔn)備回學(xué)校。自己也踏上了從未有過的“徒步”旅行。因?yàn)槲覀冏约涸?jīng)在風(fēng)里過,雨里淌,從來沒有在這么難走的路上走過,到處是泥巴,石頭,隨處是綠茵茵的樹林,讓我自己不禁感覺村莊的新鮮空氣。這天我們自己從烈日當(dāng)頭一直走到天色漸暗,終于走完了十五、六公里鄉(xiāng)村路,然后再登上了那片高高的山坡。來到六年級(jí)吉曉梅的家,因?yàn)樗陌謰尪荚谕?,家里只有外公。看著她的外公那樸?shí)的臉,一種親切涌上心頭。感覺吉曉梅是個(gè)好孩子,工作負(fù)責(zé),上課也很積極,但是孩子的性格還是有缺陷的,經(jīng)不住表揚(yáng),最近她漸漸的變了,變得很張揚(yáng)。就此,我們提出了幾條建議,希望可以給吉曉梅外公的教育帶來方便。天色已晚,我們不敢久留,畢竟還有五六公里山路要走。

我們教師一行色匆匆的往回走,然后再向另一個(gè)山村走去…。

自己也希望孩子們可以堅(jiān)持這個(gè)好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。也希望家長(zhǎng)可以更重視家庭教育方面的問題,孩子們現(xiàn)在還小,尚處于養(yǎng)成教育的階段,也是孩子性格成型的重要階段,家長(zhǎng)們應(yīng)該多注意這個(gè)問題。

家訪后,我自己感覺到——路是自己走出來的,再崎嶇,再泥濘都會(huì)有路、

因?yàn)槲覀儫o法改變現(xiàn)狀,只能欣然接受。

自己記得有一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!焙⒆觽?,加油吧,未來的舞臺(tái)還在等你們上演精彩的節(jié)目,孩子們,加油!未來的世界屬于你們的!

“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)開展以來,身為一名教育工作者,我積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識(shí),增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任心。在做好上學(xué)工作的前提下,利用課余,對(duì)我班的51名學(xué)生進(jìn)行了家訪,所見所聞,感觸良多:

一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)。

1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。

2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來的教育中有的放矢。

4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問題的辦法。

二、通過切實(shí)開展工作,家訪成果顯著。

1、通過本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

4、通過家訪,廣泛聽取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見和建議,并及時(shí)反饋。

三、家訪體會(huì)。

1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。

還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。

2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫作業(yè),整天看電視、錄像,整宿上網(wǎng),什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國事天下事漠不關(guān)心,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

從家訪中,我們深感家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱有較高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒嬌,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子寵的厲害,孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時(shí),家長(zhǎng)總是說你不聽話,就把老師請(qǐng)來,覺得老師就是萬能的,能解決孩子的一切問題。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處,家長(zhǎng)就覺得特別吃驚,覺得不可思異。家長(zhǎng)對(duì)我們報(bào)以這么高的期望,我們真是深感責(zé)任重大。怎樣為孩子們樹立榜樣,也對(duì)我們提出更高的要求。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

家訪心得感悟初中篇五

作為一名老師,家訪是我們熟悉的工作之一。作為一次教育交流的機(jī)會(huì),家訪對(duì)于老師和家長(zhǎng)來說都是一次難得的學(xué)習(xí)和了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。在家訪中,我們可以了解到孩子在家庭中的表現(xiàn)、家長(zhǎng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的期望,甚至可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過多次的家訪,我深刻感受到了這次教育交流的重要性,下面我將分享我的體驗(yàn)和感悟。

第二段:準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行家訪前,我會(huì)提前與家長(zhǎng)確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)和家訪的目的。我也會(huì)提前了解孩子的基本情況,包括興趣愛好、學(xué)習(xí)狀態(tài)等等。我?guī)е约旱慕虒W(xué)筆記本和記錄本,向家長(zhǎng)詢問孩子在家中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)的情況。在進(jìn)行家訪的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),讓家長(zhǎng)知道孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。除此之外,我還會(huì)與家長(zhǎng)探討孩子的未來發(fā)展方向和教育模式。

第三段:家訪中的收獲。

在進(jìn)行家訪的過程中,我深刻感受到了家庭與學(xué)校之間的互相配合和聯(lián)系的必要性。通過與家長(zhǎng)的交流,我了解到孩子在家庭中的生活及教育環(huán)境,可以更好地了解到孩子的成長(zhǎng)狀況。同時(shí),家訪也可以讓家長(zhǎng)更好地了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。與家長(zhǎng)的合作讓教育更加高效和有針對(duì)性地進(jìn)行。

第四段:家訪中的難點(diǎn)。

在進(jìn)行家訪時(shí),我也會(huì)遇到一些難點(diǎn)。有一些家長(zhǎng)會(huì)夸大孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子的不足之處視而不見。還有一些家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的成績(jī),而忽視孩子的興趣和愛好。在這些情況下,我需要耐心地引導(dǎo)家長(zhǎng)看清孩子的實(shí)際情況,并給出合適的意見和指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)和展望。

總的來說,家訪是一次教育交流的機(jī)會(huì),不僅可以了解孩子在家庭中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)狀態(tài),也可以讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。在進(jìn)行家訪的過程中,我們需要有耐心和理性,以合適的方式與家長(zhǎng)溝通和交流,合作幫助孩子更好地成長(zhǎng)。未來,我將繼續(xù)深入發(fā)掘家訪的意義和價(jià)值,并在實(shí)踐中總結(jié)和歸納出更好的家訪方法和策略。

家訪心得感悟初中篇六

我們教師是與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)之間是心與心的交流而且這時(shí)候是一年四季中每種色彩都應(yīng)該盛開的,我們渴望看到每個(gè)孩子都應(yīng)該有未來。

11月21日這一天中午,我們教師面對(duì)秋風(fēng)的送爽,自己迎著秋涼的秋風(fēng),我們教師一行(4人)踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在綠油油的稻田之中,雨中有一種別樣的激動(dòng),我們自己期待著和每個(gè)孩子的零距離交流,期待著和家長(zhǎng)們一起探討孩子的未來,讓自己不再是一名教書匠,而是一名和藹的老師。

這一天,我們教師四人一起幾經(jīng)周折,來到了三道鎮(zhèn)田滾村委會(huì),然后算算自己來家訪的時(shí)間已過去了一大半天,而且經(jīng)過自己前一段時(shí)間的觀察,我對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生即如自己已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的行為特性,性格特點(diǎn)有了一定的了解,而且通過我自身的努力,家長(zhǎng)們也了解了我們的工作。所以我積極的配合學(xué)校開展了第一次千名教師家訪的工作的第一件事——去學(xué)生家家訪。這次,我們的家訪主要是針對(duì)家長(zhǎng),通過與家長(zhǎng)的交流進(jìn)一步了解孩子,了解我們農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)和受教育環(huán)境,也了解家長(zhǎng)們眼里的保亭教育現(xiàn)狀。與其同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子,我向家長(zhǎng)們提出家庭教育方面的建議,讓孩子們自己總朝著一個(gè)好的方向發(fā)展,然自己的孩子在未來的社會(huì)更加明朗,豁然開達(dá)。

家訪過后,我自己也反思,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,農(nóng)村的家長(zhǎng)都會(huì)很特別重視自己孩子的學(xué)習(xí),同時(shí)也說明我們社會(huì)的歷代人的艱辛,也更好的讓孩子們自己已經(jīng)讓他們對(duì)山外的世界充滿向往,而且每位家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況。我們每到一位學(xué)生的家,不管多忙的家長(zhǎng)們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。教師,家長(zhǎng),學(xué)生在一陣寒暄過后,我們自然便進(jìn)入正題,開始探討孩子在家的家庭教育,這時(shí)的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的觀察,我自己感覺到家長(zhǎng)有兩支,其一是家庭條件較好,可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開銷,而且家長(zhǎng)會(huì)為孩子們作出額外的投資;還有大部分是家庭條件較差,心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會(huì)讓自己的孩子參加家長(zhǎng)做很多的農(nóng)活。我感覺到,理論上對(duì)于前者,家長(zhǎng)的付出挺多,但是關(guān)注、監(jiān)管力度不夠,他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,相反會(huì)比后者少。因?yàn)樗麄兓蛟S或多是自己認(rèn)為給孩子提供一個(gè)好的條件就夠了,其實(shí)不然,因?yàn)樽约旱暮⒆舆€小,不知道重點(diǎn)應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面,好的家庭教育對(duì)于孩子來說是至關(guān)重要的。對(duì)于后者,他們深深地明白生活的艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸??鞓返娜兆?。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻只能是在一邊瞎操心,因?yàn)樯町吘故巧?。家長(zhǎng)們自己下不了利結(jié)論。

這天11月21日,我們教師四人去了學(xué)校附近的幾個(gè)村莊,也去了學(xué)校里面班級(jí)中幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)家,他們都是小學(xué)班級(jí)里的佼佼者。一路上,我聽著我們學(xué)校的校長(zhǎng)黃捷的介紹,自己看著村莊旁邊的景觀,欣賞著周圍的美景,不一會(huì)就到了董佳音同學(xué)的家,董佳音的家長(zhǎng)熱情的招待了我們。她家是屬于后者,董佳音的媽媽讀過中學(xué),但是她很重視孩子的學(xué)習(xí),而且家庭也算得上是很困難,他爸爸在外務(wù)農(nóng)。董佳音的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人,我和他交流,自己聽了他的一席話,我們真的很感動(dòng),也很欣慰,我以為年過花甲的老人有這樣的見識(shí)著實(shí)讓人欽佩。針對(duì)董佳音同學(xué)那種膽小害羞的性格,我和家長(zhǎng)提了好多建議,也算是我們教師這么多年來的一些經(jīng)驗(yàn)吧。在我看來,老師總是喜歡那些愛問問題,經(jīng)常去老師辦公室報(bào)告的學(xué)生。然而,我把自己的學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)”介紹給董佳音同學(xué),并讓董佳音的媽媽在家也要幫忙監(jiān)督自己的孩子。家訪效果很好,直到現(xiàn)在,董佳音同學(xué)還是我們班里的姣姣者,學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

然后是去到三年級(jí)董舒杰的家,剛到時(shí),我們是帶著滿意的微笑向董舒杰的家走去,她家的條件不錯(cuò),她和哥哥生活在一起,可能是由于太過富裕吧,爸爸好像對(duì)妹妹并沒有怎么照顧和關(guān)心,在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展。不過值得欣慰的是,孩子成績(jī)很好。針對(duì)此問題,我們向董舒杰的爸爸提了建議,希望對(duì)她的教育可以有所改觀。最后返回到董舒萍的家,雖然董舒萍的家長(zhǎng)沒有讀過初中,可是一位知書達(dá)理的農(nóng)村婦女,言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長(zhǎng),董舒萍同學(xué)真的是很幸福,這才是她一輩子的財(cái)富。

11月21日接近中午,我們帶著疲憊的身體準(zhǔn)備回學(xué)校。自己也踏上了從未有過的“徒步”旅行。因?yàn)槲覀冏约涸?jīng)在風(fēng)里過,雨里淌,從來沒有在這么難走的路上走過,到處是泥巴,石頭,隨處是綠茵茵的樹林,讓我自己不禁感覺村莊的新鮮空氣。這天我們自己從烈日當(dāng)頭一直走到天色漸暗,終于走完了十五、六公里鄉(xiāng)村路,然后再登上了那片高高的山坡。來到六年級(jí)吉曉梅的家,因?yàn)樗陌謰尪荚谕?,家里只有外公。看著她的外公那樸?shí)的臉,一種親切涌上心頭。感覺吉曉梅是個(gè)好孩子,工作負(fù)責(zé),上課也很積極,但是孩子的性格還是有缺陷的,經(jīng)不住表揚(yáng),最近她漸漸的變了,變得很張揚(yáng)。就此,我們提出了幾條建議,希望可以給吉曉梅外公的教育帶來方便。天色已晚,我們不敢久留,畢竟還有五六公里山路要走。

我們教師一行色匆匆的往回走,然后再向另一個(gè)山村走去…。

家訪心得感悟初中篇七

家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要這一周星期四、星期五下班后我們?cè)诤卫蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)我們二年級(jí)的16位同學(xué)進(jìn)行了家訪。在家訪之前我們都提前和所有的家長(zhǎng)進(jìn)行了電話聯(lián)系,所以在家訪過程中許多家長(zhǎng)都提前做好了準(zhǔn)備,在家里準(zhǔn)備和我們碰面,除了那些沒有聯(lián)系上的家長(zhǎng),所有的家長(zhǎng)都與我們進(jìn)行了比較詳細(xì)的溝通。通過與這16位家長(zhǎng)的溝通,我發(fā)現(xiàn)在孩子的發(fā)展過程中家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)史至關(guān)重要的,家庭給與他們的愛及教育可能比學(xué)校教育都要來的重要。

在我們班家訪的16位同學(xué)中,有幾個(gè)同學(xué)的教育與家庭有很大的聯(lián)系,家庭環(huán)境對(duì)他們的教育起到了特別大的作用。比如說我們班一個(gè)成績(jī)可以但是平時(shí)不太講話的王天,在我們?nèi)ニ依锏臅r(shí)候,他正在畫畫,所有的家庭作業(yè)都已經(jīng)完成了,學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好,然而在問到他平時(shí)作業(yè)完成后都玩些什么,他奶奶都說他大部分時(shí)間都在家里,她不讓他出去玩,她個(gè)人覺得這邊上的孩子都有點(diǎn)說臟話,她不希望自己的孫子被別人帶壞了,所以都不讓孫子外出玩耍,就算有同學(xué)到他家來玩,如果說臟話她也會(huì)批評(píng)他們。所以他們家至少每個(gè)月帶他去一次烈士公園玩,讓他和城里的孩子多溝通。雖然說臟話是一個(gè)不好的習(xí)慣,但是他奶奶極端的看法把孫子和同學(xué)之間的溝通切斷了,讓他在家里根本就找不到什么事情做,沒得什么交心的朋友,從而導(dǎo)致他的膽子有點(diǎn)小,比較內(nèi)向,家庭的一些教育觀對(duì)孩子的成長(zhǎng)史影響重大的。

王天他的家庭環(huán)境還算是比較富裕的,他奶奶有條件去創(chuàng)造一些她個(gè)人認(rèn)為對(duì)的教育環(huán)境給他孫子,并且對(duì)他的教育也比較重視。但是在另外一對(duì)表兄弟的家庭中,家里對(duì)他們的教育史比較隨意的。首先是這兩個(gè)人他們的父母都離異了,并且媽媽都已經(jīng)改嫁,不完整的家庭對(duì)他們本身的發(fā)展就有一定的影響,再加上他們住在外婆家,只有外婆一個(gè)女主人打理他們的生活起居,所以根本就忙不過來,就更不用說去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及其他的行為習(xí)慣了,從而導(dǎo)致了這兩兄弟很多方面的不足,學(xué)習(xí)上作業(yè)做得不公整,錯(cuò)誤率也比較高。課堂上喜歡講話,平時(shí)喜歡和別人發(fā)生口角之爭(zhēng),是我們班比較調(diào)皮的孩子。正是缺少了家庭的溫暖及關(guān)愛,兩個(gè)人與別的同學(xué)有很大的差距。

其實(shí)除了上面的幾個(gè)同學(xué),但凡是家里有人關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及日常生活習(xí)慣的,他們都是計(jì)較聽話、學(xué)習(xí)成績(jī)也是較優(yōu)異的,只要有一個(gè)溫馨的家庭,家人和睦相處,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及各方面都關(guān)注的,加上學(xué)校的教育大部分孩子還是都非常棒的。問題是很多孩子已經(jīng)被家里忽視慣了,僅靠學(xué)校的微薄力量不斷地去改變他們,這個(gè)效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,通過這次家訪,讓我深深體會(huì)到了除了學(xué)校外,家庭環(huán)境對(duì)我們孩子的教育是非常重要的,在做好孩子的教育方面,我們首先要聯(lián)系他的家里讓他們有一個(gè)良好的環(huán)境,讓他們愉快地生活并學(xué)習(xí)。

家訪心得感悟初中篇八

短短一個(gè)寒假,閑里找忙地去家訪,整理家庭住址的遠(yuǎn)近,上網(wǎng)搜集家庭教育的知識(shí)短時(shí)充電,提前電話預(yù)約,在算不上凜冽寒風(fēng)、微透著春意的濟(jì)南冬天,造訪老友般(此前開過三次家長(zhǎng)會(huì),相當(dāng)一部分家長(zhǎng)已經(jīng)比較熟悉了),跟學(xué)生的爸媽聊聊孩子,聊聊凌云一班。

家訪前更正自我的認(rèn)識(shí),父母不可是孩子的第一任教師,還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是,教師好比課堂,原則上經(jīng)過課堂影響學(xué)生;而父母則是教科書,學(xué)生能夠隨時(shí)翻閱?;\統(tǒng)講就是言傳和身教的區(qū)別,家訪給我最大的感受是——有一種影響了無痕跡,請(qǐng)別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學(xué)的家庭教育理念,最能對(duì)孩子產(chǎn)生最進(jìn)取最持續(xù)的影響和引導(dǎo)。

家訪感受之一——家庭教育中必須強(qiáng)化父親的教育力量。

年前1月21日開最終一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我曾向凌云一班的家長(zhǎng)呼吁過。事情起因源于我和老公對(duì)女兒的教育,引起我的思考和觸動(dòng)后,我曾專門上網(wǎng)搜索——據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項(xiàng)研究成果證明:由男性帶大的孩子智商高,他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)往往更好,將來走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)了12年,從嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年齡段進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。我們并不否認(rèn)女性教育的重要性,母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子,經(jīng)過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù),這是功不可沒的。然而,缺乏男性教育往往會(huì)使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點(diǎn)。而男性教育往往具有以下一些特點(diǎn):

所以提議父母在孩子教育上分工相對(duì)明確:

日常生活小事依靠于母親,可是在學(xué)習(xí)習(xí)慣、遇事處理方式等會(huì)影響孩子思維方式的重大問題,父親盡可能多地參與。當(dāng)然,很多理科出身的媽媽們?cè)谶@一方面也有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。所以教育孩子時(shí),父母都應(yīng)當(dāng)負(fù)起自我的職責(zé),但在時(shí)間上又各有側(cè)重:在孩子小時(shí),母親應(yīng)當(dāng)多負(fù)些職責(zé),因?yàn)檫@時(shí)候孩子需要細(xì)心的照料;孩子進(jìn)入初中以后,父親應(yīng)當(dāng)多教育,這是因?yàn)楹⒆哟罅诵睦硖攸c(diǎn)有變化,照顧過細(xì)他反而會(huì)反感。

一天中,無事的“和平”時(shí)期,談?wù)劙嗬锏臉泛鞘?,眉飛色舞地匯報(bào)提高,晚上想吃什么大餐啦,媽媽多出面;學(xué)習(xí)效果打折了,作業(yè)拖拉磨蹭了,與同學(xué)有矛盾啦等“波動(dòng)”期,聰明的媽媽們請(qǐng)繼續(xù)做你的家務(wù),做回“甩手掌柜”,任務(wù)交給孩子爸,讓他來和孩子談。

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理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn),然后再進(jìn)行整理和歸納。接下來,小編為大家整理了一些總結(jié)
養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
總結(jié)是思考的結(jié)果,可以提高我們的思維能力和分析能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意小結(jié)和總結(jié),讓讀者能夠一目了然地獲取文章的核心觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過閱讀可以拓展自己的思維和見識(shí)。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智
抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。掌握一些
讀后感是一種認(rèn)真思考的過程,它幫助我們更好地理解和吸收書中的信息。如何寫好一篇讀后感?可以參考其他人對(duì)于該書的評(píng)論和評(píng)價(jià),借鑒他人的觀點(diǎn)來拓展自己的思路。以下是
通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。小編為大家搜集了這些心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思
人生的意義不僅在于追求成功,更在于怎樣過好每一天。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
總結(jié)是一種觀察、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)要求簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和冗長(zhǎng)的敘述??纯匆韵逻@些精選的總結(jié)范文,或許能夠啟發(fā)你,提升你的
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較
寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。那么,怎樣寫一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)域和讀者,因此需
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和克服自己的缺點(diǎn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)自己的感悟和觀點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。通過閱讀這些心得
總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過比較和對(duì)比的方式,突顯出我們的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,希望能夠給大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能的變數(shù)和后果。制定方案需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考。六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得?/div>
感悟可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,探索內(nèi)心世界的奧秘。在撰寫感悟時(shí),我們可以通過舉例和引用相關(guān)的文學(xué)作品來豐富內(nèi)容。這些感悟或許能夠啟發(fā)我們的思考,給我們帶來新的
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)在學(xué)習(xí)和工作中的短板。在寫總結(jié)之前,可以先進(jìn)行一些數(shù)據(jù)和資料的收集和整理。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。八年級(jí)級(jí)組
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
通過總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿語文老師
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