一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),從而做出更明智的決策。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇一
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇二
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)走進(jìn)了信息時(shí)代,信息的獲取、分析、處理和應(yīng)用能力,將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標(biāo)志。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校的基本要求,也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)劃和措施如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)造條件。
推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化,必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學(xué)校資金十分緊張的情況下,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視設(shè)備的建設(shè),原有兩個(gè)機(jī)房,大機(jī)房共24臺(tái)電腦,其中一臺(tái)服務(wù)器,只能裝dos操作系統(tǒng),學(xué)生對(duì)單調(diào)的鍵盤(pán)錄入已經(jīng)失去了興趣;小機(jī)房有一臺(tái)辦公用機(jī),幾經(jīng)升級(jí),雖已可以用win98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等,但速度慢,也不能滿(mǎn)足教師制作課件的需要。面對(duì)這樣的情況,校領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難,多方籌措資金,先后投資23萬(wàn)余元人民幣,將小機(jī)房的微機(jī)移至副校長(zhǎng)室,新上了一臺(tái)奔四電腦,15寸液晶顯示器,硬盤(pán)升至40g,內(nèi)存升至128m,完全滿(mǎn)足了辦公需要。大機(jī)房也重新配備了一臺(tái)服務(wù)器,增加了兩臺(tái)交換機(jī),安裝了鳳凰涅槃系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用軟件,及24只鼠標(biāo),學(xué)生將可以使用鼠標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)windows方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個(gè)教學(xué)班均上一套多媒體教學(xué)設(shè)備,完善的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)發(fā)展條件,為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)提供了可靠的保障。
二、信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)。
信息技術(shù)教育要增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力,具體教學(xué)目標(biāo)是:
1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
2、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3、掌握計(jì)算機(jī)文字的錄入、圖形的繪制的基本技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4、掌握網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生資源共享意識(shí)。
三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和培訓(xùn)。
計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校的課堂,既是一種新的教學(xué)技術(shù),特別是需要教師了解一些計(jì)算機(jī)本身的知識(shí),因此,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)讓教師掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)是開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的前提。我校45歲以下教師全部通過(guò)哈市計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)考試,在此基礎(chǔ)上,要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識(shí),使教師開(kāi)拓眼界,提高認(rèn)識(shí)。
目前,我校20個(gè)教學(xué)班均設(shè)有多媒體設(shè)備,要求各科教師充分利用好教育技術(shù),能自制教學(xué)課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學(xué)相結(jié)合,為提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮其作用。學(xué)校將建設(shè)好資源庫(kù),為教師教學(xué)提供方便。學(xué)校同時(shí)要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動(dòng)。(如:教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課,教師制作課件評(píng)比,以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集、處理信息等評(píng)比活動(dòng))。
發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大,我們將不懈努力,開(kāi)拓進(jìn)取,使我校信息技術(shù)教育步入一個(gè)嶄新的新局面。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇三
以強(qiáng)化管理,狠抓應(yīng)用,深化發(fā)展為基礎(chǔ),以資源走進(jìn)課堂,面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn),以加大培訓(xùn)力度,深入開(kāi)展課題研究為突破口,以實(shí)施遠(yuǎn)程管理,開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍為途徑,以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè),維修,維護(hù)等管理工作,保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。
2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。
3、積極開(kāi)展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng),加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度,每個(gè)專(zhuān)用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。
4、加強(qiáng)新檔案建設(shè),完善學(xué)校資源庫(kù),教師個(gè)人資源庫(kù)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。
6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查,參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)專(zhuān)用教室及設(shè)備的管理。
繼續(xù)嚴(yán)抓工程建設(shè)管理工作,力爭(zhēng)專(zhuān)用教室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,3月份認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修,2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)行徹底的,系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修,不能維修的及時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦老師,設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障,學(xué)初要確定課表,確保開(kāi)學(xué)能正常上課。
2、教學(xué)應(yīng)用工作。
教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù),本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動(dòng),要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),與德育工作相結(jié)合,教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合,與學(xué)校的教育改革相結(jié)合,具體如下:
a、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計(jì)劃及主題,每?jī)芍荛_(kāi)展一次校本培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作,薄弱學(xué)科,薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合研究,完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,提高教育教學(xué)效果,課堂教學(xué)模式,教育信息技術(shù)能力等。不走過(guò)場(chǎng),根據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)。
b、堅(jiān)持每個(gè)專(zhuān)用教室每周應(yīng)用20課時(shí),每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
c、督促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師),應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上,本學(xué)期每月開(kāi)展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng),每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強(qiáng)檔案建設(shè)。
加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè),本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)充和完善,認(rèn)真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育服務(wù)。
a、鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。但嚴(yán)禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)。
b、開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線(xiàn)等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專(zhuān)家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設(shè)。
6、做好考核驗(yàn)收工作。
認(rèn)真工作,精心準(zhǔn)備,迎接教育局信息中心6,7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的考核,同時(shí)加強(qiáng)教師的考核,完善考核辦法,把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評(píng)優(yōu),晉級(jí),年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。
月份工作安排:
1、制定計(jì)劃,遠(yuǎn)程課表,
2、教師教案要與上課相結(jié)合。
1、設(shè)備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)。
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)。
1、加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)。
1、深入課堂聽(tīng)課。
2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。
3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專(zhuān)項(xiàng)檢查。
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、資料歸檔。
在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠(yuǎn)教設(shè)備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇四
指導(dǎo)思想:
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園,并且在日常教學(xué)教育工作中開(kāi)始扮演著一個(gè)重要的角色;作為新一代的科學(xué)技術(shù),電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及,舉手之間,世界的每一個(gè)角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前,從此,我們的視野不再局限于教室的空間,我們的活動(dòng)不再受制于兩點(diǎn)一線(xiàn);作為一所具有先進(jìn)教育理念的學(xué)校,作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校,我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢(shì),立足于將來(lái),我們制定了學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃:
一、工作重點(diǎn):
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,為開(kāi)展各類(lèi)信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時(shí)深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時(shí)總結(jié),將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新教師的培養(yǎng)工作,應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群,利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題,利用博客的公開(kāi)性,提高新教師的競(jìng)爭(zhēng)和交流意識(shí),不斷完善新教師考核中的公開(kāi)、公正和公平的問(wèn)題,促進(jìn)新教師加快成熟。
二、具體工作時(shí)間安排:
1、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。
2、對(duì)教師辦公室內(nèi)老舊計(jì)算機(jī)的更新和軟件的安裝維護(hù)。
3、計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
1、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、積極用好計(jì)算機(jī)教室及多媒體教室,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、聽(tīng)課教研。
1、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。
2、聽(tīng)課教研。
1、資料匯總(課件制作、會(huì)議記錄、小結(jié)等)。
2、回顧與反思,做好學(xué)期總結(jié)工作。
20xx.8。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇五
以強(qiáng)化管理,狠抓應(yīng)用,深化發(fā)展為基礎(chǔ),以資源走進(jìn)課堂,面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn),以加大培訓(xùn)力度,深入開(kāi)展課題研究為突破口,以實(shí)施遠(yuǎn)程管理,開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍為途徑,以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè),維修,維護(hù)等管理工作,保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。
2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。
3、積極開(kāi)展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng),加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度,每個(gè)專(zhuān)用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。
4、加強(qiáng)新檔案建設(shè),完善學(xué)校資源庫(kù),教師個(gè)人資源庫(kù),
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。
6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查,參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)專(zhuān)用教室及設(shè)備的管理。
繼續(xù)嚴(yán)抓工程建設(shè)管理工作,力爭(zhēng)專(zhuān)用教室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,3月份認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修,2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)行徹底的,系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修,不能維修的及時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦老師,設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障,學(xué)初要確定課表,確保開(kāi)學(xué)能正常上課。
2、教學(xué)應(yīng)用工作。
教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù),本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動(dòng),要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),與德育工作相結(jié)合,教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合,與學(xué)校的教育改革相結(jié)合,具體如下:
a、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計(jì)劃及主題,每?jī)芍荛_(kāi)展一次校本培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作,薄弱學(xué)科,薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合研究,完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,提高教育教學(xué)效果,課堂教學(xué)模式,教育信息技術(shù)能力等。不走過(guò)場(chǎng),根據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)。
b、堅(jiān)持每個(gè)專(zhuān)用教室每周應(yīng)用20課時(shí),每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
c、督促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師),應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上,本學(xué)期每月開(kāi)展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng),每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強(qiáng)檔案建設(shè)。
加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè),本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)充和完善,認(rèn)真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育服務(wù)。
a、鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。但嚴(yán)禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)。
b、開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線(xiàn)等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專(zhuān)家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設(shè)。
6、做好考核驗(yàn)收工作。
認(rèn)真工作,精心準(zhǔn)備,迎接教育局信息中心6,7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的.考核,同時(shí)加強(qiáng)教師的考核,完善考核辦法,把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評(píng)優(yōu),晉級(jí),年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。
月份工作安排:
1、制定計(jì)劃,遠(yuǎn)程課表,
2、教師教案要與上課相結(jié)合。
1、設(shè)備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)。
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)。
1、加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)。
1、深入課堂聽(tīng)課。
2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。
3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專(zhuān)項(xiàng)檢查。
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、資料歸檔。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇六
指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“改革、管理、質(zhì)量、特色”的基本思路,以最少的投入,取得最大效益,樹(shù)立“教學(xué)為中心、課堂為關(guān)鍵、質(zhì)量為生命、效率為靈魂、教師為根本”的辦學(xué)思路。體現(xiàn)“一條主線(xiàn)、四個(gè)落腳點(diǎn)”,一條主線(xiàn)是指以提升教師教學(xué)生命質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)。四個(gè)落腳點(diǎn)是指創(chuàng)建學(xué)校的有效教學(xué)管理,培養(yǎng)有效教師,探索有效教學(xué),提高有效技能。
具體工作:
一、加強(qiáng)管理,建立并實(shí)施有效的教學(xué)管理制度。
為打造優(yōu)質(zhì)課堂,讓每一間教室都成為開(kāi)放、反思、創(chuàng)造的課堂,學(xué)校在以往教學(xué)管理的基礎(chǔ)上要明確職責(zé)、細(xì)化管理。
1、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研員每學(xué)期不少于80節(jié),村小領(lǐng)導(dǎo)不少于60節(jié)。
2、建立有效教學(xué)的評(píng)價(jià)制度。修訂《鐘屯鄉(xiāng)小學(xué)有效備課、有效上課、有效反思、有效作業(yè)管理細(xì)則》。
二、推行集體備課制度,開(kāi)展有效備課活動(dòng)。
1、繼續(xù)推行集體備課。集體備課前,各年級(jí)根據(jù)各科計(jì)劃制定年級(jí)備課計(jì)劃,安排好備課發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。集體備課時(shí),教師主要討論下周上課內(nèi)容,重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方及教學(xué)策略等。
2、繼續(xù)實(shí)行單元分組備課。單元分組備課要體現(xiàn)“三步法”:第一步,自己獨(dú)立深入鉆研,不參照任何教案或參考書(shū);第一步,參照別人的備課,看看哪些是別人想到而自己沒(méi)有想到的,想想別人為什么要這樣設(shè)計(jì),吸納別人的智慧補(bǔ)充自己的教學(xué)設(shè)計(jì);第三步在上課后根據(jù)課堂的實(shí)際情況寫(xiě)出教學(xué)反思,調(diào)整好自己的教學(xué)策略。
3、探討“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課”。網(wǎng)絡(luò)能夠突破時(shí)空的局限,讓每個(gè)人充分的“聆聽(tīng)”別人的發(fā)言,同時(shí)每一個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)非常平等的對(duì)話(huà)語(yǔ)境,讓每一位教師的才能和個(gè)性得到充分的展示。學(xué)校擬建設(shè)一個(gè)教學(xué)博客,為教師提供一個(gè)發(fā)表見(jiàn)解、學(xué)術(shù)研討的平臺(tái)。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程教學(xué)常規(guī)。
重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、校本教研四個(gè)環(huán)節(jié)。
1、教學(xué)設(shè)計(jì):在集體備課、單元分組備課的基礎(chǔ)上,教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),做好好用、管用、實(shí)用,避免形式化的教學(xué)設(shè)計(jì)。各學(xué)校建立本校的備課小組,組長(zhǎng)每周要檢查一次本組教師的備課,記錄好檢查的內(nèi)容,有什么問(wèn)題,怎樣解決。學(xué)校每月檢查一次備課。
2、課堂教學(xué):課堂教學(xué)要突出實(shí)效,重點(diǎn)在“學(xué)什么、怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)”上下功夫,切實(shí)讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)基本能力。本學(xué)期4月份開(kāi)展教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。
進(jìn)一步完善評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),評(píng)課要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,引導(dǎo)教師從注重“講授技能”向“管理技能”轉(zhuǎn)變。學(xué)校建立評(píng)課記錄,要有上課教師的自評(píng)、聽(tīng)課教師的互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施等。
3、作業(yè)設(shè)計(jì):教師要在輔導(dǎo)上下功夫,合理布置課內(nèi)外作業(yè),及時(shí)進(jìn)行批改,正確運(yùn)用評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期各學(xué)科作業(yè)設(shè)置如下:
(1)數(shù)學(xué)作業(yè):
大演算(低年級(jí)用小演算或田字格)、練習(xí)冊(cè)。
(2)語(yǔ)文作業(yè):
語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)可以有選擇地讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),批改不做嚴(yán)格要求。
(3)綜合作業(yè):三分之一拔高作業(yè)(發(fā)展性練習(xí)、延伸練習(xí))、學(xué)困生作業(yè)。
(4)批改要做到日批日改,作文30人以下要全部詳批,30人以上二分之一詳批。閱讀筆記、日記及時(shí)略批,起到督促作用。
(5)科任學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際自行設(shè)計(jì)作業(yè)。
4、校本教研。
校本教研的重點(diǎn)是抓集體備課,提倡以“講評(píng)課”為主要形式。為教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師搭建校內(nèi)專(zhuān)家二級(jí)學(xué)科工作站,每月上匯報(bào)課、研討課。加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的研究與管理,創(chuàng)新教研,走教研工作課題話(huà)、專(zhuān)題化、系列化道路,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。5月中旬召開(kāi)一次全鄉(xiāng)性的校本教研活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆,教研組長(zhǎng)、骨干教師要率先垂范。
5、開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、新星杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)文教局評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)的評(píng)選條件及新星杯評(píng)選條件,來(lái)制定我校評(píng)選教學(xué)能手及新星杯方案,活動(dòng)在3月中旬進(jìn)行。
6、做好六年級(jí)畢業(yè)、復(fù)習(xí)、備考工作。強(qiáng)化六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高力度,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助畢業(yè)班班主任做好復(fù)習(xí)備考工作,深入班級(jí),深入課堂,及時(shí)了解和解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。
四、豐富校本課程,開(kāi)展學(xué)科訓(xùn)練。
1、發(fā)展學(xué)校已有的精品校本課程。獨(dú)輪車(chē)活動(dòng)作為我校的精品課程,要擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)騎行,讓部分學(xué)生達(dá)到表演的要求。本學(xué)期,要完成對(duì)《獨(dú)輪車(chē)》校本課程教材的修改與編訂。
2、構(gòu)建學(xué)校整體的學(xué)科校本課程體系。制定學(xué)校學(xué)科校本課程總體規(guī)劃,根據(jù)不同學(xué)科不同年段,整體設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)容,循序漸進(jìn),序列發(fā)展。
3、開(kāi)展好區(qū)域性剪紙、七巧板活動(dòng)。各校把區(qū)剪紙、七巧板活動(dòng)列入學(xué)校校本課程中,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),參加區(qū)統(tǒng)一組織的活動(dòng)。
4、各校要大力開(kāi)展科技制作活動(dòng),積極參加市科技活動(dòng)周競(jìng)賽活動(dòng)。
五、貫徹三級(jí)課程管理,落實(shí)地方課程。
學(xué)校要制定統(tǒng)一的地方課程實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容。師資力量薄弱的學(xué)校可將部分地方課時(shí)集中使用,開(kāi)展講座、競(jìng)賽等活動(dòng);做好地方課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)記錄等相關(guān)資料的存檔。
六、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程的維護(hù)管理,推進(jìn)資源的應(yīng)用。
各校在保證農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備正常維護(hù)管理的前提下,做好農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用,及時(shí)總結(jié)推廣農(nóng)遠(yuǎn)工程管理、研訓(xùn)、資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)在國(guó)家檢查驗(yàn)收中順利過(guò)關(guān)。
各校要保證農(nóng)遠(yuǎn)課時(shí)達(dá)到規(guī)定課時(shí),認(rèn)真做好光盤(pán)借閱、農(nóng)遠(yuǎn)教室使用登記等記錄,做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的檔案整理工作。
5月中旬與學(xué)校大型校本教研相結(jié)合進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)資源教學(xué)應(yīng)用匯報(bào)展示。
七、與校本教研相結(jié)合,開(kāi)展教育科研活動(dòng)。
各科研課題主持人要與學(xué)校校本教研相結(jié)合,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,把課題研究落到實(shí)處。6月份,各課題要開(kāi)展一次課題研究交流或成果匯報(bào)展示活動(dòng)。
八、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選。
教師要認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),參加市區(qū)學(xué)生研究性成果評(píng)選。
九、創(chuàng)建書(shū)香校園,大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
充分利用好晨讀時(shí)間,開(kāi)展語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的閱讀。各班要根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),六月份開(kāi)展全鄉(xiāng)性的大型讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。
十、建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤幫助記錄,使問(wèn)題學(xué)生在全體教師的關(guān)愛(ài)中不斷進(jìn)步,做好問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化的過(guò)程記錄材料。
十一、做好教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)教師自身素質(zhì)和能力的提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。聘請(qǐng)專(zhuān)家講解有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展校際間的聯(lián)誼活動(dòng);學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),深入學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》、《問(wèn)題解決》兩本書(shū);對(duì)20xx年后參加工作的非師范類(lèi)畢業(yè)教師加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高教學(xué)基本功能力。本學(xué)期,非師范類(lèi)畢業(yè)教師要參加2次集中培訓(xùn)。
十二、科任學(xué)科教師考核評(píng)價(jià)的方式方法。
音樂(lè)學(xué)科要對(duì)學(xué)生進(jìn)行樂(lè)理和聲樂(lè)方面的檢測(cè),校歌、國(guó)歌列入期末音樂(lè)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容,抽考一個(gè)年級(jí),其他年級(jí)各校自己組織考試;美術(shù)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為本冊(cè)教材重點(diǎn)及簡(jiǎn)筆畫(huà)(1—3年級(jí),畫(huà)5種樹(shù)、5種水果;4—6年級(jí)另加5個(gè)人物)及理論知識(shí);科學(xué)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為理論知識(shí)和科技制作成果(以上交參評(píng)作品為準(zhǔn));信息技術(shù)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為理論知識(shí),根據(jù)各冊(cè)教材重點(diǎn)(電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)、幻燈片)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作;品德學(xué)科、地方學(xué)科期末筆試試卷。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇七
1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況;各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。
2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。
3、購(gòu)買(mǎi)教學(xué)軟件資料和電子圖書(shū)。
5、參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)與維護(hù)。
2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。
加上一級(jí)評(píng)選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。
5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。
1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。
3、充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),并擇優(yōu)上報(bào)。
4、組織英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫(xiě),并評(píng)選優(yōu)秀論文參。
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)。
3、評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。
4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)充實(shí)、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。
6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。
7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。
1、整理好各種帳本薄冊(cè),進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì),確保無(wú)誤有序,帳本相符。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的`維護(hù)與管理。
2、召開(kāi)校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。
4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。
5、檔案整理。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇八
行事歷:
二月份:
1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況;各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。
2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。
3、購(gòu)買(mǎi)教學(xué)軟件資料和電子圖書(shū)。
4、學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃。
5、參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。
6、參加縣電教工作會(huì)議。
三月份:
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)與維護(hù)。
2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。
加上一級(jí)評(píng)選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。
5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。
四月份:
1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。
3、充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),并擇優(yōu)上報(bào)。
4、組織英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫(xiě),并評(píng)選優(yōu)秀論文參
五月份:
1、組織青年教師舉行電教課比賽
2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)
3、評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。
4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)充實(shí)、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。
6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。
7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。
六月份:
1、整理好各種帳本薄冊(cè),進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì),確保無(wú)誤有序,帳本相符。
2、 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。
七月份:
1、參加縣教育信息化專(zhuān)題培訓(xùn)。
2、召開(kāi)校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。
4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。
5、檔案整理。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
科藝組本學(xué)期以“立德樹(shù)人”為核心,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念,積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作,立足課堂教學(xué),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力實(shí)踐創(chuàng)智課堂,不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生的'信息素養(yǎng)為核心。
二、工作目標(biāo)。
1、重視理論學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
2、立足課堂實(shí)踐,提高教學(xué)水平。
3、大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、積極建設(shè)和維護(hù)好我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在學(xué)生、家長(zhǎng)、教師中的作用和地位。
5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護(hù)和管理工作,確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。
三、工作要點(diǎn)。
1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)(如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》)和先進(jìn)教育教學(xué)理論,明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù),將“立德樹(shù)人”落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去。開(kāi)學(xué)初,討論制定自主學(xué)習(xí)主題,每位成員每月一次自選主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),每月月末交流分享。
2、立足課堂實(shí)踐,努力提升課堂教學(xué)水平。
加強(qiáng)備課組建設(shè),各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,討論制定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開(kāi)展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到四定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。
認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校觀評(píng)課制度。鼓勵(lì)每人每學(xué)期上一節(jié)展示課,倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課,組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課,爭(zhēng)取每學(xué)科每學(xué)年開(kāi)一次區(qū)級(jí)公開(kāi)課。堅(jiān)持全組組員參與觀評(píng)課,課后集體評(píng)課。
積極組織教師參與區(qū)級(jí)層面教研活動(dòng),加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí),組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)(特等獎(jiǎng)—殷小慶《多種媒體助表達(dá)》),并撰寫(xiě)觀看體會(huì)與感想。每次活動(dòng)都要有學(xué)習(xí)總結(jié),并分享給本學(xué)科老師,研討學(xué)習(xí),共同提高。
3、深入開(kāi)展拓展課、探究課課程建設(shè)和實(shí)踐。
完善課程體系、加強(qiáng)課程建設(shè)、改進(jìn)課程實(shí)施、變革教學(xué)方法、深化評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)課內(nèi)外各類(lèi)課程資源的統(tǒng)籌利用,在課程整合實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)化德育課程,落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等,豐富學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)。
另外,本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
制定和完善信息化管理規(guī)章制度;結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步開(kāi)展信息化平臺(tái)全員培訓(xùn),提升全體教職工信息化應(yīng)用水平;進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量,為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開(kāi)展提供有力保障。
5、本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃與主題。
6、積極開(kāi)展拓展探究活動(dòng)。
為積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生大膽進(jìn)行科技創(chuàng)新作品的制作,展示科普教育成果。
在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級(jí)層面的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),如知識(shí)產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計(jì),綠色校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì),“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競(jìng)賽,天文知識(shí)競(jìng)賽,“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競(jìng)賽、無(wú)線(xiàn)電通訊競(jìng)賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競(jìng)賽等等,做好輔導(dǎo)與組織等工作。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十
1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四月下旬:開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)word的'運(yùn)用。
六月下旬:開(kāi)展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
(活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知。)。
2、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。
平時(shí),任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十一
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率,加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十二
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽(yáng)縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》,以“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)為重點(diǎn),完善“泰安市教育云平臺(tái)”的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn),在教師中開(kāi)展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開(kāi)工作,爭(zhēng)取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)?!皩W(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)是工作重點(diǎn),其中包括前期的方案論證,項(xiàng)目設(shè)置,功能定位,以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用,加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比,提高我校信息化的利用率。具體安排:結(jié)合寧陽(yáng)縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè),認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案,為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度,建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表,做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開(kāi)展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽,并向全校教師進(jìn)行展示,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開(kāi)展“泰安市教育云平臺(tái)”是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。
嘗試開(kāi)展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究,利用pad技術(shù)開(kāi)展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí),進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底,學(xué)生一聽(tīng)到底的局面,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺(tái)”使用工作。
全面展開(kāi)“泰安市教育云平臺(tái)”的使用,對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽(yáng)縣云平臺(tái)使用的工作安排,做好日常教師空間的開(kāi)設(shè)、資料的上傳,確保學(xué)校信息公開(kāi)內(nèi)容正確,公開(kāi)及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹,鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作,力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù),確保各運(yùn)行正常,并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè),定期召開(kāi)信息員工作會(huì)議,研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度,及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況,對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃篇十三
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
3、每月開(kāi)展教研活動(dòng),活動(dòng)小型多樣,針對(duì)性強(qiáng),注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載,活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)?”
四月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
五月份:教師互相聽(tīng)課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。
六月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)。
4、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。