最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)一

肖其勝：遇到困難會急躁，容易想很多，導致工作效率下降。作為班級的心理委員，由于身體不適，沒能參與班級的趣味運動會，沒能向班級的同學說明原因，我進行了自我檢討，沒能以班級為中心，身為一名黨員僅僅以自己為中心，有特殊情況沒有及時說明。

黃靜：最近生活學習狀態(tài)不佳，效率低，積極性有所下降。沒能很快地調整好自己的心態(tài)，遇到挫折心慌，這種狀態(tài)應該調整，制定近期的目標。我覺得張文靜同學有時候鋪張浪費，不勤儉節(jié)約。

張文靜：不能合理地處理好工作和學習，時間安排得不合理。有時候會鋪張浪費，不節(jié)儉，喜歡看韓劇，浪費時間。馬馮莉同學不按時吃飯、睡覺，生活作息混亂導致身體體制下降。

方國鋒：自己的性格有些內斂，做事不干脆利落，遇事會猶豫。王悅齊同學有事很懶惰，生活習慣不好。

王悅齊：有時候生活作息沒有規(guī)律，喜歡打游戲，浪費時間。

藍英：性格太直接，容易傷到別人，有時候很粗心。馬馮莉同學有時候很大條，生活沒規(guī)律。

郭軍輝：工作不夠細致，有時候會應付了事，不能合理的安排工作學習的時間。肖其勝同學遇到困難會急躁，有時候工作效率低。

王修寧：喜歡看娛樂節(jié)目，浪費時間，最近生活學習狀態(tài)不佳。肖其勝同學有時候遇到困難急躁。

肖新峰：這段時間生活的太舒適，很安逸，導致自己沒有目標，沒有進取心，始終沒有給自己足夠的壓力。我覺得近期我要做的自我調整就是給自己定目標，定計劃，不能再這樣渾渾噩噩下去了。

馬壘：沒有計劃性，走一步算一步。有時候會很粗心。

付嬌嬌：沒能合理的處理生活跟學習。工作效率低。

歐以銘：處理緊急事件的能力還有待提高，遇事不果斷，猶豫。王修寧同學喜歡看綜藝節(jié)目而浪費了很多寶貴的時間。

齊力娜：自我批評，近期時間安排有些不規(guī)律,班級的瑣碎事務完成的不是太滿意，下一步將會多學習好的工作方法，使工作更加規(guī)范。另外對今天黨支部會議未出席的黨員提出批評，希望下次能更加重視黨內事務。

王萌：最近天氣冷了，自己產生了懈怠心理，每天沒有保證規(guī)律的作息時間。學習時間的安排也不是太好，沒有按照計劃進行，下一步更加嚴格要求自我，按時學習，保證學習質量。對呂留莊同學的近期表現(xiàn)提出批評，該同學最近經常玩游戲或者使用手機看電影，希望該同學注意。

呂留莊：近期沒有按照計劃協(xié)調好學習、實驗和工作，隨著天氣變冷，心里產生了懈怠。下一步，制定詳細的時間規(guī)劃，嚴格按照計劃執(zhí)行。對王萌同學的生活嗜好提出批評，該同學近期吸煙比較多，希望多關心自己身體，遠離煙草。

劉元雪：對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。下一步將嚴格自我要求。

王婷婷：不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。學習工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠。下一步將認真向他人學習，彌補自己不足。

劉妙：學習沒有抓緊，最近沒有關注時事。在將來將認真改正不足，自我督促，認真學習。

桂麗：由于天氣漸冷，產生懈怠心里，將時間放在了玩游戲上，沒有認真學習，學位英語考試將近，我將更加嚴格要求自己。

吳靜：在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。下一步更加嚴格要求自己。

周小雙：工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質量，總的來說辦事效率不高。下一步將認真反省，不斷提高。

張俊玲：個性太強，脾氣有點急躁，缺乏耐心。以后將會多讀書，不斷完善自我。

張紅杰：近期對自己的要求不是太嚴，沒有良好的按照時間計劃進行學習，存在偷懶心理。對國家時事了解太少。下一步多看新聞類資訊，跟緊黨的步伐。

王洋怡舟：黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，沒有良好發(fā)揮黨員的先進帶頭作用。黨的知識學習薄弱，下一步將多認真學習黨的理論知識，多了解國家政治時事。

向江波：近期學習安排不緊密，對班級的事情不是太上心，沒有盡自己的力量為班級做貢獻，下一步將認真該學習，不斷改正。

篇二

老師首先傳達了《關于做好分析檢查階段工作的通知》。通知就進一步做好分析檢查階段工作，提出了兩點具體要求：一、做好分析檢查階段工作

二、使用好“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題培訓資源”。王老師詳細地講解了遠程教育的使用方法。

三、老師從各個層面講解了深入學習實踐科學發(fā)展觀是有必要，有成效的。。

以學生黨員政治素質教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點，以學生黨員公眾形象的塑造為結合點，以學生黨支部自身建設為立足點，“保持黨員先進性”的組織生活會。

會上，全體學生黨員針對個人、其他黨員和黨組織當前存在的問題和不足做了深刻的分析，黨員同志們在會上開展了深入的批評與自我批評。在民主生活會上堅持講黨性不講面子，講黨紀不講私情，講原則不講關系，講真話不講客套，認真地進行評議，真正讓黨員觸及思想、觸及靈魂，達到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。

通過民主生活會開展批評與自我批評，使得全體學生黨員，加強了自身黨性鍛煉，進一步端正入黨動機，切實解決好思想上入黨問題，提高了學生黨員的思想政治素質，增強了組織紀律觀念和服務意識。力爭使學生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、工作中的耕耘者、學習上的佼佼者、實踐中的開拓者，使廣大學生黨員用自己的實際行動，履行著入黨誓言，不斷發(fā)揮黨員的先進性，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”。

“弘揚五四精神，勇挑時代重任”

會上大家首先學習了胡錦濤總書記5月2日在中國農業(yè)大學師生代表座談時的講話，并學習了“紀念五四，青年與國家命運與共”等多篇評論文章，廣大黨員積極分子從胡主席的講話中更加堅定了自己前進的方向，總書記講話中號召大家到基層去，通過實踐成才，引起在場同學的一致共鳴，很多畢業(yè)班黨員就開展理論學習與培養(yǎng)理論素養(yǎng)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學習中努力創(chuàng)新、服務西部大開發(fā)等展開熱烈討論。學生黨員還根據自身情況開展了嚴肅的批評與自我批評，深刻查找自身存在問題，設定整改方案，紛紛針對學院建設等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設性的意見建議，會議氣氛熱烈而嚴肅。

會后，大家表示將進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，充分弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，勇敢承擔起時代賦予的重任，從實際出發(fā)，從小事做起，為學校和學院的發(fā)展出一份力。

篇三

我就個人情況談一談，與大家共勉。首先，我本人在工作中注重了突出重點，狠抓落實，做到了公正處事，自我要求比較嚴格。當然在工作中我也存在許多不足之處，一是思想解放程度不夠，在工作思路、工作措施上還有待加強;二是思想壓力大，駕馭全局的能力水平有差距;三是抓落實，抓重點力度還不夠。

面對有的支部應付了事的做法，其實自己還是有矛盾過，每次花那么多時間把支部成員叫到一起開會學習、組織各種活動到底有沒有必要，黨員會不會有意

見。但最后還是覺得身為一名黨員，應該明確自己的責任和義務，雖然會花一些時間和精力，但這是自己的工作，也能從中學到很多。在支部換屆選舉的時候想到大家可能覺得我管的事情太多不會選我了，但沒想到幾乎全票當選了，證明黨員們對自己的工作的認可，自己認真的工作態(tài)度感染了大家，帶動了大家，這對我來說是極大的鼓勵，未來我將以更積極認真的態(tài)度對待學習和工作。龔xx:

我在工作中存在的問題主要有工作標準不高，工作要求不嚴。對新知識、新理論的學習熱情不夠，在工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上不能盡善盡美，完成任務不能時時處處爭一流。奉獻精神不夠，犧牲精神欠缺。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒存在。

針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合科學發(fā)展觀的一些做法，我決心從以下幾個方面進行整改:一是養(yǎng)成自覺學習的習慣。以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論，有計劃地把有關黨的路線、方針、政策學深、學透，帶著工作中的問題學，做到集體學習不缺席，工作之余自覺學，活到老，學到老，努力提高自己的政治理論水平。二是始終保持黨員先進性。我將樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，始終使自己成為思想上的上進者，工作中的先進和模范。

邵xx:

研究生的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。這學期我除了學習自己的專業(yè)知識，還對一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，比本科的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。工作上，這個學期該生沒有擔任班干部，但是能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。生活上:盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給他介紹經驗，可以少走彎路。我覺得自己需要改進的地方是需要更積極的參與到班級與黨支部的活動中來，而不僅僅是簡單的參與一下。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴格，只是完成了標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學、嚴謹。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經常是鼓勁、加壓，沒有真正把自己擺進去，深入研究工作，導致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度，存在相信經驗大于相信實踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產生矛盾，過于注重別人對自己的評價，因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不愿意當面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結各方面同志的意識和能力不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產生問題的根源和癥結

這些問題本應在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進，我認為擺在桌面上談，更有利于幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學習形式大于內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統(tǒng)謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習采取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自己找借口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上，害怕項目建設不能按時完工，給xx經濟社會發(fā)展拖了后腿，因此沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾面對面地溝通交流，總想先緊著項目建設抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自己年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙于事務性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關系不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過于謹慎，過于追求科學性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經過長時間的反復思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領導下決策。

(六)缺乏勇于擔當?shù)木瘛４缶忠庾R、全局意識不夠強，站位不夠高，認為自己主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就可以了，與招商引資、抓項目等工作關聯(lián)不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的欲望不強烈，同時也擔心自己在經濟領域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，因此造成擔當精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改進措施

針對自身存在的“不嚴不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:

一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作，在注重理論學習、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實際，把著力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯(lián)絡、交流信息、互通有無、借鑒經驗，不斷加強對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻力量。學習其他縣市辦公室的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪里來的、應該為誰所用，在面對來到機關上訪的群眾，加大重視程度和服務力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，并幫助分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務上的難題。同時，作為機關工委書記，我將履行好職責，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作為“座右銘”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情況同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調各方、服務全局的作用，發(fā)揚“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強協(xié)調督導，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領導、為基層和部門、為群眾搞好服務。

五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務實創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務的具體實踐中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設工作，發(fā)揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關注、重點培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔子，讓他們在工作實踐中經受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚辦公室認真負責、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風、盡快出成績，為市委工作的高效運轉打下堅實基礎。

六是依照原則做人做事。始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進一步強化對工作的責任意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)二

一、黨員必須自覺參加黨的民主生活會，支委成員參加雙重民主生活會。

二、民主生活會的基本內容，主要就以下問題進行檢查、總結，開展批評和自我批評：

1、匯報一個階段內自己的思想和工作，總結成功的`經驗，找出存在的問題。

2、開展批評和自我批評。

3、理出共性問題，總結經驗教訓。

4、其他重要問題。

三、民主生活會應遵循“團結——批評——團結”的原則，充分發(fā)揚民主，堅持與人為善，增強政治性和原則性，圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，開展批評和自我批評，達到統(tǒng)一思想、增強團結、互相監(jiān)督、共同提高的目的。

四、黨支部民主生活會，一般一學期召開一次。根據實際需要，也可以隨時召開。

五、會議日期和議題，須提前通知應到會的人員做好準備，并報上級黨組織，以便其派人參加。召開黨組民主生活會要做好以下準備工作：

1、根據黨支部存在的主要問題，確定主要議題。

2、支部成員之間互相談心，溝通情況，交換意見。

3、廣泛征求黨內外群眾的意見和建議，并于會前轉告出席人員，或在會上通報。

4、黨支部民主生活會由支部書記召集和主持。因故缺席的人員可以提交書面發(fā)言。書面發(fā)言在會上宣讀并列入會議記錄。會后，主持人或由主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉告缺席人。

六、民主生活會必須指定專人詳細記錄。

七、積極制定改進措施，切實加以解決；需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。

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最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)三

12月8日，郭沖社區(qū)開展了批評與自我批評組織生活會，會議由李xx同志主持，社區(qū)五位同志、黨員代表郭付云同志、各位組長等一行人參與會議，在嚴肅認真的氣氛下，大家敞開心扉、暢所欲言、直面問題。整個會議開展得完整而有序，充分發(fā)揮了它的重要性和必要性。

會議開始，李xx同志指出本次會議將有利于今后工作的開展，為下一個五年奠定牢固而又堅實的基礎，他鼓勵大家積極的建言獻策，表示沒意見就是大意見，會議應該達到紅紅臉、出出汗的效果，一起砥礪前行、同舟共濟，為幸福郭沖努力奮斗。

會議中，大家積極發(fā)言，誠懇的進行自我批評，與此同時，還相互批評、相互指正。正是因為敢于亮出自我的缺點和短板，虛心的聽取批評和意見，才能夠不斷的提高自我，完善自我，取得進步。

李xx同志首先帶頭進行了自我批評，他指出自己存在工作經驗不夠充分；脾氣不夠好；斗志不是十分強等問題。接著大家依次對李xx同志提出問題，張xx同志說有的時候沒有控制好脾氣；郭付云同志說不應把全社區(qū)的工作都放在一個人的手上，應該將工作落實到個人；張xx同志說有時候說話比較直接；吳鳳寶同志說有時候應該發(fā)揮帶頭作用；龔鉅貴同志說性格比較急；李xx同志說做事急性子；郭培廣同志說個性強；郭xx同志說有時候不敢說；郭xx同志說急性子，對工作急于求成。當大家對李xx同志提出批評后，他進行了總結，表示對大家十分感激，覺得每位同志都是他的良師益友，對于大家提出的批評他照單全收，真心真意接受批評，并會逐一改善。

接下來張xx同志進行了自我批評，他表示自己脾氣不太好；對工作沒有盡到全力；有的工作做的不到位。然后大家依次對他進行了批評，李xx同志說應該把精力往社區(qū)傾斜，接到辦事處在微信群下達的任何通知時應該第一時間回復；郭xx同志說脾氣不好，做事的時候應該互相商量，不應按照個人思想做事；吳xx同志說對于電腦方面不夠熟練；張基先同志說應該加強學習，改善脾氣；郭付云同志說應該加強自我鍛煉、自我學習，改善工作方法。最后張xx同志在大家提出批評后進行了總結，他表示對于以上批評虛心接受，并且會加強自我學習，做好本職工作。

緊接著李xx同志對組長進行了批評，對李才廣同志的批評是工作熱情短缺，做事拖拉；對龔鉅貴同志的批評是工作能力不強；對郭培廣同志的批評是遇事應該主動解決，不應依靠他人；對郭志清同志的批評是：有些工作進度緩慢。

隨后大家依次進行自我批評、批評、總結。張xx同志的自我批評是說話不分場合，做事急性子，工作熱情沒有以前足。然后大家依次對他進行了批評，李xx同志說工作熱情在退化，有時候對辦事人員脾氣不好；張xx同志說應該及時做到更新工作；郭和寶同志說應該心平氣和的處理事情。最后張xx同志對自己進行了總結，表示積極改正問題，轉變脾氣。

吳xx同志的自我批評是說話方面不善于表達；工作方面經驗不足。然后大家依次對他進行了批評，李xx同志說應該加強學習，迅速進入角色，跟社區(qū)婦女建立良好的關系；張xx同志說工作的時間不長，應該對自己的工作了解透徹；郭xx同志說應該加強說話方面的能力；郭xx同志說應該加強自身學習，不懂多問。最后吳xx同志對批評進行了總結，表示對以上批評照單全收，會積極與社區(qū)婦女加強聯(lián)系，并說在明年參加舞蹈隊。

郭xx同志的自我批評是工作方面熱情不夠；上班愛遲到。然后大家依次對他進行了批評，李xx同志說上班經常遲到，協(xié)調能力不強；張xx同志說工作上進心不強烈；郭付云同志說工作不應該急于求成；張基先同志說上班遲到，應該提升對工作的熱情。最后郭和寶同志對批評進行了總結，表示虛心接受大家提的寶貴意見，積極改正以上問題。

此次會議的召開，使每位同志都認真的進行了自我剖析，通過其他同志推心置腹的相互評價，更加深刻的了解到自身存在的問題，為今后的發(fā)展樹立了一個更加清晰的整改目標。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)四

批評和自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是無產階級政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志，是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內政治生活的重要手段。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，堅持“團結-批評-團結”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧。

在批評和自我批評，以及民主評議黨員工作中，要做到以下三點：

一是要公正。開展批評要從幫助同志的角度出發(fā)，客觀公正指出不足、實事求是提出意見，不能帶個人情緒，也不能講平時恩怨。要通過自己出自真心的批評，幫助同志把自身的問題找準、找實。

二是要認真。對同志要敢說真話，做到有一說一、有二說二，不能藏著掖著，當老好人。

三是要團結。批評的目的不僅是幫助自我提升，還是為了增進團結。要堅持原則開展批評，不搞無原則的紛爭，既要通過今天的會議紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，真正達到“團結-批評-團結”的目的。

在王xx同志介紹批評與自我批評及民主評議的重要性后，各位預備黨員按照個人自評、黨員互評、民主評議的流程，嚴肅認真地展開了本次批評與自我批評。

王xx：對支部工作落實不完善；對理論缺乏系統(tǒng)理解；對活動安排有局限、怕麻煩別人。應多與其他成員交流、寒假制定閱讀計劃、擴大每次活動的覆蓋性。

民主評議：日常生活對班級活動聯(lián)系較少、希望多抽時間增進友誼；工作上有些主觀不夠落實、安排較溫和，希提高組織能力。

關xx：情緒易激動；理論學習不夠；語言表達能力較弱；對結果過于渴望和追求。

民主評議：生活工作易焦慮。希望適當調整休息，提高語言表達能力。

尤xx：對身份轉變開始不適應；目光要放長遠；理論知識不充足；缺乏自律和黨員意識。

民主評議：理論知識不扎實；希望多策劃方案；多注意細節(jié)。

薛xx：理論書籍閱讀不夠；解決問題能力不夠；上課專注度下降；松散對待學習。應放下功利觀念；工作上主動關注；提高時間利用率。

民主評議：減少粗心；增強與身邊同志聯(lián)系；積極性較低。

石xx：沒有黨員身份的態(tài)度，身份轉變不顯著；學習方面沒有帶頭作用，理論學習較少；支部活動前期準備不足，做事求效率不重質量。

民主評議：求快不求好；缺乏上進心；需要加強理論學習。

徐xx：政治理論深度廣度不夠；支部事項管理條例不夠熟悉；工作能力有所欠缺，憑經驗做事；不夠嚴謹、畏難、缺少干勁。

民主評議：拖延；工作態(tài)度上不積極，推卸工作；希望更細致主動。

姚xx：懶惰，學習效率低；工作要求不夠高不夠嚴謹；個人時間與學習工作不能平衡；對自己定位不夠清晰；壓力不夠、動力不足；缺乏鍛煉。

民主評議：對待支部財務工作應更細致；對支部活動不夠熱心上心；有距離感。

張xx：理論知識不充足；黨內積極性較弱，愛遲到、拖延。需更加認真對待黨內事務、統(tǒng)籌時間，提高語言組織能力；與支部身邊同學多交流。

與會書記張金體老師對同志們自我批評的力度表示了肯定，同時也對自己提出了幾點批評。她表示，希望各位同志能夠多在會上“紅紅臉、出出汗”，提高支部凝聚力，真正達到“加加油、鼓鼓勁”的目的。

會議中，與會同志們也對支部建設的其他相關問題進行了討論。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)五

書記：根據黨支部的安排，咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態(tài)度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。

這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和專業(yè)水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創(chuàng)新方面還有所欠缺。

書記：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標，進一步增強黨性修養(yǎng)。

書記：開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來，你從中認識到了什么?

我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉，學習到了要讓黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性。我認為我們應該進一步發(fā)揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨擁護黨。

書記：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。

書記：你作為支部組織宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟?

這段時間我認真學習了習主席“不忘初心牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。

書記：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續(xù)努力，加強與群眾之間的聯(lián)系，同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)六

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理本事的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致作效果體現(xiàn)的不明顯，在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學習

雖然從教近二十年，但應對全區(qū)新課堂教學改革，我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，所以在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

經過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，僅有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

3、加強管理

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī)，使教師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學工作。

4、提高質量

在提升教學質量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。

領導班子成員政治素質普遍較高，工作本事強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)七

根據黨支部召開民主生活會要求，本著開展批評與自我批評的原則，結合自身工作崗位職責，本人從思想、學習、工作三方面存在的問題進行了自我反思，并對短板問題提出了針對性改善措施，具體匯報如下：

主要表此刻工作態(tài)度不端正和學習態(tài)度不認真兩方面。

第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務意識不強，沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實做到為員工所想，為員工所急，對員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點，認為按時完成領導交付給的任務是大事，同事交付的事認為不重要，能拖就拖。第二，雖然自我深知學習的重要性，可是沒有真正靜下心來，認認真真地學習，悉心研究思考問題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務政策學習、輕政治理論學習的現(xiàn)象。

主要表此刻理論基礎學習不夠扎實、業(yè)務知識掌握不牢固、學不能致用的問題。

第一，理論基礎不夠扎實。不注重更新知識，在日常工作中沒有掌握相關的勞動法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手的應運在工作中。第二，業(yè)務知識掌握不牢固，學習不夠深入，缺乏學習的自覺性、進取性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，存在學習不刻苦、學用脫節(jié)等問題。三是平時學習的資料和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔，不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

第一，對工作的要求標準不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去應對，分析理順思路，想辦法去解決問題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀能動性，對待困難有畏難情緒，依然停留在領導不說就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時間利用率低，工作效率低下的問題。雖然每次都能按時完成工作任務，但效率不高。

以上是自我反思后總結的問題，我將經過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務素質。

第一，時間效能，提高工作專注力。為了解決個人工作效率低下的問題，把多項工作按照重要程度分級，先專注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務。第二，行為效能，提高工作思考力。對于領導交付給的工作要研究得足夠周全，要有“同理心”，要站在領導的角度研究問題。第三，崗位效能，增強工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題。要改變對待問題的態(tài)度，問題即機遇，對問題的承受本事越大，獲得的成長機會就越多。

以上是個人的自我批評，如有不妥之處，請各位領導和同事們多提批評和寶貴意見，我將虛心誠懇理解，努力改正。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)八

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命與建設實踐中構成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇本事差，應對醫(yī)患關系，護患關系，醫(yī)療質量，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得，自我對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情景，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫(yī)院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員異常是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標也到達了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)九

今日我們召開黨員干部民主生活會議，進取開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在那里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除進取主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，進取把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯(lián)系，提高自我對主觀世界的認識本事，自覺發(fā)揮中國共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面、不系統(tǒng)。自我主管數(shù)字化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技、市場經濟等專業(yè)知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

今年以來，經過工作，自我個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自我的實際工作。

二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我那里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情景，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復上訪和解決問題的事情發(fā)生。

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自我，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自我，自覺理解群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不一樣程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴格。

三是對個人的黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現(xiàn)代科技等知識，使自我在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫忙他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業(yè)務建設。認認真真糾正工作中違紀的現(xiàn)象。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩(wěn)定做出貢獻。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭堅持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。

4、加強革命傳統(tǒng)學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，堅持人本色。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)十

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的夢想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學校，為社會供給更多優(yōu)質的學位。

科學發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應當思考：學校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。

我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認識這一點。

我們的內涵、辦學思想，還要進一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，必須要定好位。關心健康應當是第一位的，不能將學習和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來說，以健康、歡樂作為教育教學的首要。

學校內涵的挖掘與提升首先應當明確一個道理。以前我們的學習是歡樂的，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認識、無奈，一講到學習痛苦就將所有的職責歸結于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎教育工作者，該承擔的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學習將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽、升學擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質問題和天性問題應當區(qū)別開來，應當分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領，讓家長明白學校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標桿，要以提議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、教師都明了，并以此約束自我。我們經常以我們的道德標準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學習，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學習園地，走出去交流，增加實踐的機會，增加學習時間。

調研中顯示教師的素質與學校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質，我們整體的職業(yè)素質是高的，素質是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質，名聲在外的人素質必須高嗎默默無聞的人有沒有素質發(fā)展與整體素質是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質提升，一是加強學習，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的，我們教育集團要設立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質越高。

我們的生活是平實的，怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠，不被認可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不必須是管理出了問題，可是管理層必須關注。

我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑??？茖W發(fā)展觀重要的是認識問題，認識對了，就好辦事。

學生人數(shù)減下來，我們就要應對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結于一人。教育教學質量有待加強是首要的，關鍵是教師的問題。我們應當抓住個例，帶動全體。選好人，引進人，把好教師引進關、培養(yǎng)關，做好認可關。教師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

每個部門抓核心，孰輕孰重要會權衡。全體不能齊抓共管，提升質量。對學生而言，重要的是學會學習。

后勤部門最重要的是服務性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學校的資產，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有很多的資源，要學會協(xié)調。

最新批評與自我批評會議記錄感謝大家的批評(11篇)十一

尊敬的各位領導，同志:

大家好!我叫**，是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人的黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這”四風”帶來的負面影響，此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一:對自我的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。

經過學習四風資料與危害，對照自我實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自我存在的不足，主要表此刻:

1、形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進取主動工作的意識，僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙，不能自我進取主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自我應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到”領頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自我的職責和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應當進取組織班里同學，每一天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認識到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進取的改變。

認識到這些問題以后，進取剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自我要求不嚴格。

2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。

3、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自我服務人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發(fā)揮進取性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自我的辦事本事，提升個人威信和號召力。

2、把目光放長遠，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進取，創(chuàng)新進取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則，嚴格要求自我，端正學習態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的學習態(tài)度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自我的缺點。當然這些還不全面不完善，期望領導同志批評指正。

對支部的意見。

支部領導的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，”治標不治本”。并且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜教師產生畏懼，期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。

1、對該同學的意見:

該同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比進取性也下降了。

2、對該同學的意見:

該同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員職責意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。

3、對該同學的意見:

該同學學習成績優(yōu)異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員職責意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務，與同學聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高，自我批評是為了完善自我，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導，進取改正缺點，實現(xiàn)共同提高，請組織上批評監(jiān)督。