當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來(lái),隨著我國(guó)團(tuán)校培訓(xùn)事業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的團(tuán)員青年通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的思想修養(yǎng)和實(shí)踐能力。作為一名熱愛(ài)團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)員青年,我也有幸參與了一場(chǎng)精彩而有意義的培訓(xùn)活動(dòng),并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)為團(tuán)員們提供了一個(gè)與人交流互動(dòng)的重要平臺(tái)。活動(dòng)中,我們團(tuán)員們來(lái)自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校和不同的專(zhuān)業(yè),但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)和能力。在培訓(xùn)中,我們可以通過(guò)與他人的交流與合作,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,共同探討問(wèn)題和解決困難。通過(guò)與他人的互動(dòng),不僅可以拓寬自己的眼界,了解不同的觀點(diǎn)和思維方式,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
其次,團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)能夠激發(fā)團(tuán)員們的潛能和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們面對(duì)的是一些具體的問(wèn)題和實(shí)際的情境,需要我們自己積極思考和尋找解決的方法和路徑。這就要求我們不僅要掌握一定的理論知識(shí),還要具備一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程,我也收獲了不少的知識(shí)和技能,提高了自己解決問(wèn)題的能力和信心。
再者,團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)還能夠促使團(tuán)員們形成正確的思想觀念和價(jià)值觀。在培訓(xùn)中,我們不僅要關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有在樹(shù)立正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地把握自己的方向,明確自己的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而不斷努力。通過(guò)與老師和其他團(tuán)員們的交流和討論,我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加深入的理解,并且明確了自己如何在實(shí)踐中踐行這些價(jià)值觀的具體方法。
最后,團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)能夠幫助團(tuán)員們樹(shù)立正確的人生觀和人生態(tài)度。在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還可以認(rèn)識(shí)到自己的努力和奮斗是為了更好地服務(wù)社會(huì)和人民群眾。通過(guò)與優(yōu)秀的老師和同學(xué)們的交流和互動(dòng),我深刻感受到了追求真理、追求卓越的重要性和意義。這不僅讓我明確了自己的人生目標(biāo)和追求,更激發(fā)了我永不止步、不斷進(jìn)取的勇氣和動(dòng)力。
總之,團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)是團(tuán)員們成長(zhǎng)的重要契機(jī)和平臺(tái)。通過(guò)參加這種培訓(xùn)活動(dòng),我們可以充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立正確的思想觀念和價(jià)值觀,形成正確的人生觀和人生態(tài)度。因此,作為一名團(tuán)員青年,我會(huì)繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。”
當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知,我的心中忽然一陣恍惚,在這樣的恍惚中,我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞,她就像風(fēng)中的小草,黑夜里的燭火,搖曳!
團(tuán)校學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候,我正直大三,也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記,一年的團(tuán)校學(xué)習(xí),仿佛就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子,在團(tuán)校這場(chǎng)春雨中,我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式,一種理念,一種知識(shí)深根蒂固在了腦海。
每一節(jié)課,每個(gè)老師的每一講,我都認(rèn)真聽(tīng)講,并且做好了筆記,但我知道我總結(jié)的水平是不夠的,有更多優(yōu)秀的學(xué)員對(duì)老師們的講課理解更加深刻,而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來(lái),所以對(duì)于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說(shuō),而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對(duì)我們學(xué)員的一片片用心良苦,希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)團(tuán)校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。
思想上,首先是主動(dòng)傳授,由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式,他們的學(xué)習(xí)歷程,引導(dǎo)學(xué)員思維的成長(zhǎng),就像是播下了一顆種子。
其次,由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書(shū)目,并且分發(fā)經(jīng)典書(shū)籍,讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面,自主學(xué)習(xí),最終在這種老師引導(dǎo),自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個(gè)性的思維方式,而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。
最后,參與一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐,這是一次從校園到社會(huì)的延伸,團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,要求學(xué)員全身心的去投入工作中,不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識(shí),還有工作方式運(yùn)用到工作中,并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。
在思想和行為的指導(dǎo)上,團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索,從自我到他人,從校園到社會(huì)的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。但是這并不是全部,因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養(yǎng),團(tuán)校更是沒(méi)有忘記對(duì)團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個(gè)培養(yǎng),所以團(tuán)校又通過(guò)統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情,通過(guò)讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們,最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個(gè)分而有序,合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂,作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂,團(tuán)校老師對(duì)團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦,涉及的面很廣,不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作,自己團(tuán)學(xué)崗位的工作,更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作,讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面,團(tuán)校也是秉承著“授人以魚(yú),不如授人與漁”的理念,老師們的講課并不是灌輸,把他們的學(xué)習(xí)、知識(shí)一股腦的倒給學(xué)員,而是分享著自己的工作經(jīng)歷,與學(xué)員交流,讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€(gè)性的學(xué)習(xí)、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂,那么多敬愛(ài)的老師,還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員,可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè),鼻子都有點(diǎn)酸,假如有機(jī)會(huì),真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的,愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及,而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束,不僅僅是代表了我們的收獲,更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開(kāi)團(tuán)學(xué)工作崗位。
又到了文章開(kāi)頭的那一句歌詞說(shuō)的一樣“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你?!比甑臅r(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上,這忽然一離開(kāi)就像是一個(gè)遲暮的老人,看著自己的孩子長(zhǎng)大了,離自己而去了,但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開(kāi),心中帶著一絲孤寂,卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過(guò)的,建設(shè)過(guò)的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展,那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵(lì)。
昨日之日不可追,每一個(gè)人終究都不能獨(dú)守一隅,每一個(gè)人都不能總是不舍,因?yàn)槊總€(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景,區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái),團(tuán)校培訓(xùn)成為了一種普遍現(xiàn)象,各行各業(yè)的人紛紛報(bào)名參加。然而,我卻選擇了不去團(tuán)校培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅獲得了與眾不同的體驗(yàn),更深刻認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足。下面我將從尊重個(gè)人興趣、發(fā)現(xiàn)自身潛力、避免浪費(fèi)精力、尋求其他培訓(xùn)方式、把握時(shí)間管理五個(gè)方面闡述這一體會(huì)。
首先,我選擇不去團(tuán)校培訓(xùn),是因?yàn)槲覉?jiān)信尊重個(gè)人興趣才能培養(yǎng)持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。團(tuán)校培訓(xùn)往往是按照課程表和規(guī)定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天被安排著不同的培訓(xùn)課程,缺乏個(gè)人發(fā)揮的空間。這一切或多或少會(huì)扼殺掉我們的創(chuàng)造力和好奇心。相反,我選擇通過(guò)自主學(xué)習(xí)和參與興趣小組等方式來(lái)培養(yǎng)興趣,可以更好地發(fā)揮自身潛力。
其次,不去團(tuán)校培訓(xùn)也能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛力。團(tuán)校培訓(xùn)往往是按照一套標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行的,但每個(gè)人的需求和興趣是不相同的。通常情況下,團(tuán)校培訓(xùn)只會(huì)教授大眾化的知識(shí)或技能,無(wú)法滿足個(gè)體的特點(diǎn)。然而,當(dāng)我們不受限制地自主學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域有特別的天賦。這種發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和自我認(rèn)知意義重大。
第三,選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)可以避免浪費(fèi)精力。團(tuán)校培訓(xùn)往往是比較集中的學(xué)習(xí)方式,課堂上需要全神貫注地去聽(tīng)講,還要完成一些課后作業(yè)和復(fù)習(xí)。這無(wú)疑會(huì)占用很多時(shí)間和精力。而如果選擇自主學(xué)習(xí),可以更加靈活地安排時(shí)間,專(zhuān)攻自己感興趣的領(lǐng)域,避免浪費(fèi)在一些自己并不感興趣或沒(méi)有用的內(nèi)容上。
第四,當(dāng)團(tuán)校培訓(xùn)不適合自己時(shí),我們可以積極尋求其他途徑來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。我選擇了參加線上公開(kāi)課、自己尋找合適的書(shū)籍和參與社團(tuán)組織等方式來(lái)提升自己。這些方式提供了自主學(xué)習(xí)和自我探索的機(jī)會(huì),也能夠獲得專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)和交流機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)和技能。
最后,不去團(tuán)校培訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了更好地把握時(shí)間管理。當(dāng)沒(méi)有固定的課程表和任務(wù)安排時(shí),需要我們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,懂得如何合理利用時(shí)間來(lái)提高效率。這對(duì)于我們的工作和生活都是非常重要的,能夠更好地平衡各個(gè)方面的需求。
總之,選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)雖然是一個(gè)與眾不同的選擇,但對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)尊重個(gè)人興趣,發(fā)現(xiàn)自身潛力,避免浪費(fèi)精力,尋求其他培訓(xùn)方式以及把握時(shí)間管理,我們可以更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種選擇路徑,不斷追求自我提升和進(jìn)步。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我很珍惜這次機(jī)會(huì),同時(shí)也積極參加實(shí)踐活動(dòng),在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西,也有很多的感慨。在此我向組織報(bào)告一下我的內(nèi)心最真實(shí)的想法!
我要做一個(gè)合格的西南科大人!
告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。人生的理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展空間也將在這里孕育,美好的生活在這里展開(kāi)新的一頁(yè)。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們努力去適應(yīng),克服了一個(gè)個(gè)困難。從一定意義上講,進(jìn)入大學(xué),就意味著獨(dú)立的走向了社會(huì),走向了生活。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,為了給自己的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就需要擺脫依賴(lài)、等待和猶豫,樹(shù)立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。
面對(duì)新的生活環(huán)境,同學(xué)們隨時(shí)都可能遇到過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部,過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人,需要去交往;過(guò)去沒(méi)做過(guò)的事,需要學(xué)者去做;過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì),我們需要在各個(gè)方面虛心求教、細(xì)心體察,多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí),心得體會(huì)《團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)》。我認(rèn)為,每個(gè)人的能力不是天生就有的,都是在生活過(guò)程中積累、歷練出來(lái)的,都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。只有在生活的實(shí)踐中不斷的磨礪,才能逐漸提高獨(dú)立生活的勇氣和能力,“生活是最好的老師”就是說(shuō)的這個(gè)道理。
我們要提高自身的修養(yǎng)!
勤奮,我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質(zhì)。古語(yǔ)有云:業(yè)精于勤,荒于嬉。有兩的學(xué)業(yè)是辛勤的汗水的結(jié)晶,突出的成就也離不開(kāi)勤奮的工作,馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的'大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円晕乙笞约?,通過(guò)自己的不懈努力成長(zhǎng)為學(xué)業(yè)有成、綜合素質(zhì)過(guò)硬的西南科大人,為國(guó)家的建設(shè)出自己的一份綿薄之力。
嚴(yán)謹(jǐn),就是要一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。我本人從來(lái)就反對(duì)弄虛作假,我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學(xué)習(xí)還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅(jiān)決抵制急功近利的浮躁的風(fēng)氣。
務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,同時(shí)也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到:老實(shí)做人,認(rèn)真做學(xué)問(wèn),不馳于空想,不鶩于虛聲,唯以就真務(wù)實(shí)為人生理念行世。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,永遠(yuǎn)都保持一種積極健康的人生態(tài)度。
創(chuàng)新,我們的校訓(xùn)就要求我們要有創(chuàng)新的精神,敢為人先,不拘一格。我們是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)人才,我相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,一定能夠成為社會(huì)各個(gè)行業(yè)的骨干,我們需要自覺(jué)培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質(zhì)和才干,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力,為將來(lái)在祖國(guó)各個(gè)建設(shè)崗位上發(fā)揮骨干作用做好準(zhǔn)備!
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在學(xué)習(xí)和工作的道路上,不斷提升自身的能力和素質(zhì)是至關(guān)重要的。近期,我有幸參加了一次有關(guān)分團(tuán)校培訓(xùn)的課程,深受啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是獲得了一種思維方式的轉(zhuǎn)變,以及對(duì)自身成長(zhǎng)的信心。在這篇文章中,我將會(huì)分享我在分團(tuán)校培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)的重要性
在這次分團(tuán)校培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在課程中,我們接觸到了各種各樣的知識(shí)和技能,涉及到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高了我們實(shí)際操作的能力,使我們更加靈活和自信地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作場(chǎng)景。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
分團(tuán)校培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)重要的課題。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每個(gè)成員的積極參與和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們互相傾聽(tīng)、互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷追求團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。這種合作精神不僅在培訓(xùn)中體現(xiàn),也可以應(yīng)用到我們的日常工作和生活中。
第四段:反思和自我成長(zhǎng)
在分團(tuán)校培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還學(xué)到了如何反思和成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種案例分析和團(tuán)隊(duì)討論,我們不斷總結(jié)和反思自己的不足之處,找到提高自己的方法和途徑。這種自我反思的能力可以幫助我們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段:展望未來(lái)
在分團(tuán)校培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了如何做事,還學(xué)到了如何規(guī)劃未來(lái)。通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,我們明確了自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,并有了更加明確的規(guī)劃。我們知道,成功需要付出努力和汗水,分團(tuán)校培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),分團(tuán)校培訓(xùn)給我?guī)?lái)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、反思和自我成長(zhǎng)的重要性,以及如何展望未來(lái)并規(guī)劃自己的職業(yè)道路。我相信,這次培訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我會(huì)把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并持續(xù)努力提升自身能力,為事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
團(tuán)校培訓(xùn)作為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,吸引了許多人參與其中。然而,相較于其他學(xué)習(xí)方式,我卻選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,我認(rèn)為團(tuán)校培訓(xùn)并不適合我,因?yàn)樗嬖谥恍﹩?wèn)題和困擾。在接下來(lái)的文章中,我將闡述我不去團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:時(shí)間安排方面
首先,團(tuán)校培訓(xùn)在時(shí)間安排方面給予參與者很大的壓力。團(tuán)校培訓(xùn)常常要求參與者集中一段較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)于工作人士和學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。特別是對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō),他們無(wú)法輕易抽出連續(xù)的幾天時(shí)間參加培訓(xùn),這將會(huì)給他們的工作和生活帶來(lái)很大的不便。因此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)明智的決定,因?yàn)槲倚枰`活的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)我的日程安排。
第三段:內(nèi)容安排方面
另外一個(gè)我選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)的原因是內(nèi)容安排方面的考慮。團(tuán)校培訓(xùn)往往由固定的課程內(nèi)容組成,只能提供有限的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。然而,我對(duì)多種學(xué)科興趣濃厚,希望能夠?qū)W習(xí)更廣泛的知識(shí),而不僅僅局限于某一個(gè)領(lǐng)域。因此,我更傾向于選擇自主學(xué)習(xí),通過(guò)自己的興趣和需求來(lái)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣能夠更全面地提高自己的知識(shí)水平和技能。
第四段:學(xué)習(xí)方式的個(gè)性化
此外,團(tuán)校培訓(xùn)往往是一種集中式的學(xué)習(xí)方式,缺乏個(gè)性化的教學(xué)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏都不一樣,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),高強(qiáng)度的課堂學(xué)習(xí)可能不是最有效的方式。個(gè)性化教學(xué)可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來(lái)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。因此,根據(jù)我的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性化需求,我選擇了其他學(xué)習(xí)方式來(lái)提高自己的知識(shí)和技能。
第五段:自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
綜上所述,我選擇不去團(tuán)校培訓(xùn)的理由主要包括時(shí)間安排、內(nèi)容安排和學(xué)習(xí)方式個(gè)性化等方面。相比于團(tuán)校培訓(xùn),我更傾向于自主學(xué)習(xí),因?yàn)樗梢愿玫貪M足我的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我可以自由支配學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí),從而全面提高自己的知識(shí)和技能。盡管團(tuán)校培訓(xùn)有其優(yōu)勢(shì),但對(duì)于我的學(xué)習(xí)方式和需求,我選擇了不去團(tuán)校培訓(xùn),這也是一種成長(zhǎng)和探索的過(guò)程。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
5月8日,我校20xx年團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)班儀式在十教601舉行,來(lái)自校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓(xùn),作為學(xué)生干部中的一員,我有幸參加了這次培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),收益匪淺,讓我在思想上提高了對(duì)大學(xué)生學(xué)生干部的認(rèn)識(shí),在此,我想就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
作為一名學(xué)生干部,在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部工作充滿熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。
在生活中,平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)們感受到集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)喂虡?shù)立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí),公平公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。因此我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備以下四點(diǎn)意識(shí):
俗話說(shuō):“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生,首先要用先進(jìn)的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由,大學(xué)生又是一個(gè)充滿激情的團(tuán)體,其中的不少人進(jìn)了大學(xué)就自制力差、無(wú)拘無(wú)束,有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò)游戲,耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候,就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時(shí)度勢(shì)、引導(dǎo)思想的作用,讓他們迷途知返。
記得江澤民同志曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。而大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時(shí)間,來(lái)用自己的思維認(rèn)真地想一些事情,踏踏實(shí)實(shí)做一些事情,充實(shí)自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺(tái)。
說(shuō)到求真務(wù)實(shí),有些同學(xué)覺(jué)得很空洞,其實(shí)不然,我們身邊的一些大學(xué)生,竟不惜為了一次高分而作弊,為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心去浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),這就違背了求真務(wù)實(shí)的思想,只有真實(shí)的東西才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。談到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光,對(duì)我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō),用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們朝著更加健全的方向發(fā)展,成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,在大學(xué)期間與社會(huì)適當(dāng)溝通是時(shí)代的要求。隨著時(shí)代的發(fā)展,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,我們不得不重新審視自我,給自己定好位。我們要堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。
團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)加深了我們學(xué)生干部對(duì)工作的理解,加強(qiáng)了我們的責(zé)任感和主人翁意識(shí),并且通過(guò)干部間的相互經(jīng)驗(yàn)交流,使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
俗語(yǔ)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,有收獲就必須要付出。勞動(dòng)是一件快樂(lè)的事,收獲的不一定就是勞動(dòng)的果實(shí),而是勞動(dòng)的過(guò)程或體驗(yàn)。一位名人說(shuō)過(guò):“人生真正的幸福莫過(guò)于因你的辛勤勞動(dòng)而感到快樂(lè)的人們會(huì)心的笑容”。我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年中嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們服務(wù),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,在鍛煉能力的同時(shí),給別人帶來(lái)快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!
通過(guò)這次的團(tuán)干培訓(xùn),以后會(huì)在自己的工作中更加的努力,積極和勤奮。我對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿希望。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。 通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí),我們獲益匪淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累,一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想,這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),為田中的明天,時(shí)刻準(zhǔn)備著! 楊逸舟 團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)二 入團(tuán)以來(lái),每次參加團(tuán)員培訓(xùn)課都會(huì)有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團(tuán)員培訓(xùn)課上完后,各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂,讓我充分認(rèn)識(shí)到身為一名共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會(huì)。
我是一名團(tuán)員,一名永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民的團(tuán)員,我為此感到光榮,感到自豪和驕傲。自從加入了共青團(tuán),團(tuán)員的身份讓我長(zhǎng)大了許多,讓我懂得了很多。我要做一個(gè)有用的人,一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人,要像雷鋒叔叔一樣,無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中,有釘子一般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)是黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團(tuán)員,我光榮。在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策,是堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”,是共青團(tuán)員的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是共青學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措,對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ),永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。
作為共青團(tuán)員我們,要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),保持團(tuán)員的先進(jìn)性,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的黨風(fēng)習(xí)氣,開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù),完善自我的迫切需要。先進(jìn)團(tuán)員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此,我們青年團(tuán)員,要從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴小事做起,從各個(gè)角度嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團(tuán)員。充分認(rèn)識(shí)在全校開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性和必要性,在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)做出的重要決定。 學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己,鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員,為國(guó)家,為人民,貢獻(xiàn)自己的一份力量。 同時(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團(tuán)員。 團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)三 當(dāng)班上大部分的同學(xué)已在團(tuán)校接受了良好熏染,提高了自己的政治素養(yǎng),提升了自己的思想境界,成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并積極向黨組織靠攏時(shí),我也有幸成為新一批團(tuán)校學(xué)員之一。二十六號(hào)晚上,我參加了第一次團(tuán)校培訓(xùn),確實(shí)讓我受益匪淺。 首先,黨委書(shū)記吳旭坦致辭。
吳書(shū)記給我們提出的三點(diǎn)建議,讓我印象尤為深刻。
第一,要樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀,成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人;
第二,要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),做到對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所貢獻(xiàn);
第三,要成為一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有包容心的人。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年、一個(gè)九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無(wú)所適從,但,我們更應(yīng)該做的,是重塑九零后的形象:我們也有遠(yuǎn)大的理想,并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識(shí)的海洋里遨游,尋找真理的珠礫,當(dāng)然,我們更有一顆愛(ài)人之心,與人為善。作為一名共青團(tuán)員,我們理應(yīng)走在前列,樹(shù)立榜樣。 然后,黨委副書(shū)記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書(shū)記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來(lái),闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們決不能只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了。外面是更精彩的世界,更廣闊的天空,更寬廣的平臺(tái),同樣,是更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以,在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該胸懷天下,關(guān)心時(shí)政,努力提高社交、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各項(xiàng)能力,具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過(guò)硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān),不斷地發(fā)展自我、完善自我,這樣,才能在走出校園后,為社會(huì)的發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
通過(guò)第一次的團(tuán)校培訓(xùn)我似乎覺(jué)得前方的路又有了燈塔的指引,在團(tuán)校,讓我們一起成長(zhǎng)!
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名年輕的團(tuán)干部,今年我有幸參加了兩會(huì)團(tuán)校的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅為我提供了全方位、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名團(tuán)干部的責(zé)任與使命。在這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)刻里,我產(chǎn)生了許多的思考,對(duì)于未來(lái)的工作和成長(zhǎng)有了更加清晰的規(guī)劃。下面我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)這一主題進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先,在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多新知識(shí)、新理念。兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)給予我們很多的機(jī)會(huì)去接觸和了解新的理論與實(shí)踐。在學(xué)校的課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了革命先烈的精神,也了解了黨的十九大精神和實(shí)踐,對(duì)于我們年輕一代團(tuán)干部來(lái)說(shuō),這是一種能夠激勵(lì)我們前行的力量。同時(shí),在課程中汲取了黨的十九屆五中全會(huì)決定的精髓,了解到共建共享、綠色發(fā)展、人民福祉是我們黨未來(lái)發(fā)展的主要方向。這些新知識(shí)和新理念相輔相成,讓我更加明確了自己的責(zé)任與使命,也為我今后在工作中提供了很大的指導(dǎo)和幫助。
其次,兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)促使我進(jìn)行了深度思考。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅進(jìn)行了課堂學(xué)習(xí),還分組討論,進(jìn)行了案例分析和問(wèn)題研討。通過(guò)這些形式,我們思考并解答了一系列團(tuán)組織中存在的實(shí)際問(wèn)題。例如,如何提高團(tuán)員的凝聚力和歸屬感,如何在新時(shí)代更好地發(fā)揮團(tuán)組織在青年學(xué)生中的作用等。這些問(wèn)題促使我進(jìn)行了深入思考和學(xué)習(xí),也為我今后更好地帶領(lǐng)團(tuán)員、推進(jìn)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
再次,兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們來(lái)自不同地區(qū)、不同團(tuán)組織的團(tuán)干部相互交流,互相借鑒、互相幫助。這不僅增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,也使我們對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)知和解決方式更加多元化。在小組活動(dòng)中,我們互相思考和合作,通過(guò)集思廣益的方式解決問(wèn)題,這讓我真正感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。這樣的經(jīng)歷讓我更加深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也為我今后在工作中更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的能力提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
最后,兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)讓我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)與其他團(tuán)干部的交流和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)干部要具備較高的綜合素質(zhì)和能力。作為一名團(tuán)干部必須要有堅(jiān)定的理想信念和正確的政治覺(jué)悟,還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和過(guò)硬的工作能力。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地為青年學(xué)生服務(wù),為黨和國(guó)家的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。因此,我決心在今后的工作中加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到全面發(fā)展,為青年的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,通過(guò)兩會(huì)團(tuán)校培訓(xùn),我收獲了真知灼見(jiàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己作為一名團(tuán)干部的責(zé)任與使命,也為我今后的工作和成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)和幫助。我相信,在黨和組織的培養(yǎng)下,在同仁們的幫助指導(dǎo)下,我一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)干部的優(yōu)良傳統(tǒng),做到政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通,為團(tuán)員的成長(zhǎng)和黨的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年5月25日晚7:00,我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專(zhuān)業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中,有幸聽(tīng)了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講,收獲頗多,愿與大家分享。
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?!皩W(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo),從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā),學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)深入對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,尋找興趣,燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè),既不喜歡,也不想去了解它,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè),找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多,從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫,缺乏自我約束力。上課玩手機(jī),聽(tīng)課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不用功,抱著僥幸心理考前突擊,結(jié)果好些同學(xué)考試掛科,越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望,惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo),就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀,而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸,積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活,充實(shí)的過(guò)好每一天。
接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題,以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向,提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們:“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問(wèn)題引起了我的思考,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座,也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因,或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思,對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí),從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹背景及參加初中團(tuán)校培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)(200字)
初中團(tuán)校培訓(xùn)是提供給初中學(xué)生的一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。作為一名初中生,我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)充滿了期待和好奇心。參加此次團(tuán)校培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)有很多,首先是為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,其次是為了拓寬眼界,鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)此次培訓(xùn),我希望能夠收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法的介紹(200字)
在初中團(tuán)校培訓(xùn)中,我們接受了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和方法。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、參加實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)行集體討論等。其中,學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)是培訓(xùn)的重點(diǎn),多種教學(xué)方法如講解、討論、實(shí)踐等也都被充分應(yīng)用。此外,我們還參加了一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲和活動(dòng),這些游戲和活動(dòng)都起到了很好的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能的作用。此外,通過(guò)集體討論,我們可以更好地溝通交流,分享思考和觀點(diǎn),鍛煉自己的表達(dá)和說(shuō)服能力。
第三段:培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)與思考(300字)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先,學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)需要我們克服困難,勤奮學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于一些較為復(fù)雜的概念和原理,需要我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后繼續(xù)努力進(jìn)行深入研究。其次,團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系和分工是一項(xiàng)重要的任務(wù)。有時(shí)會(huì)遇到成員之間意見(jiàn)不合,情緒波動(dòng)大的情況,我們需要學(xué)會(huì)平衡和處理這些問(wèn)題。最后,集體討論中,我發(fā)現(xiàn)表達(dá)能力的提升對(duì)我們的學(xué)習(xí)和思考是至關(guān)重要的。為了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,我需要加強(qiáng)訓(xùn)練和練習(xí)。
第四段:取得的成果及感悟(300字)
通過(guò)此次初中團(tuán)校培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我學(xué)到了更多的學(xué)科知識(shí),拓寬了自己的眼界。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和集體討論,我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些收獲讓我受益終身,并且為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并明確了未來(lái)需要努力提高的方向。我相信,只要我持之以恒,不斷努力,我一定能夠在將來(lái)取得更大的成就。
第五段:對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的建議及總結(jié)(200字)
在結(jié)束初中團(tuán)校培訓(xùn)后,我對(duì)這次培訓(xùn)有一些建議。首先,希望增加一些實(shí)踐項(xiàng)目,讓學(xué)生們能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。其次,希望加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng),可以增加一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲和活動(dòng),讓學(xué)生們能夠更好地鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力。最后,希望培訓(xùn)中注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不僅關(guān)注知識(shí)的學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)??傮w來(lái)說(shuō),初中團(tuán)校培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中得到了很多的鍛煉和提高,我相信這次培訓(xùn)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展具有重要的意義。