一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事伴我成長手抄報篇一
依然還記得，每一天清晨，小區(qū)里，就有老人傳唱著那永不磨滅的歌，唱的是那個年代的歌，那個年代的活力，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞。當(dāng)那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌，那是他們在青春的日子里，記載的故事。
霧蒙蒙的天，飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當(dāng)年熱情的眼睛。他，身著一身樸素的衣裳，陶醉在音樂的懷抱里。手微微抬起，朝著天空。歌聲飛揚在天空下。回憶著他所走過的革命路程，他沉醉了，沉醉在回憶里，將回憶里的故事，傾吐于藍(lán)色天空下，與藍(lán)天白云共同分享.....
爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬.保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國！一句句充滿活力的歌詞，響徹小區(qū)，讓早起的我，精神百倍，干勁十足。
啊，飛揚的紅歌，深刻地影響著每一代人。
我們聽著這些紅歌，讀著這些革命故事，回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代。
我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們進(jìn)取地應(yīng)對生活，他們想讓我們發(fā)揚他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情.他們的期望，全寫在了紅歌里，他們的那份熱望，經(jīng)過紅歌傳遞給了我們。
紅歌，這是老一輩的人們，用心譜寫的旋律。如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌，記住它們。因為它們能夠催你上進(jìn)，它們能夠拉你走出沉淪，它們讓你從陰晦走向光明，它們讓你走出絕境.這是一些能讓我們發(fā)奮的歌曲。它洗滌著人們的靈魂，讓我們回到那個年代，那個奮進(jìn)的年代。那艱苦的歲月就像黑夜，期望卻照亮了我們的心靈。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜里尋找黎明，去迎來初升的太陽，與那神圣的光芒!
紅歌、革命故事這些讓人永遠(yuǎn)銘記的經(jīng)典，停留在我們內(nèi)心最深處。它們飛揚在空中，像我們的五星紅旗，始終高高地飄揚在藍(lán)天下。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經(jīng)典，將永遠(yuǎn)指引著我們激勵著我們向未來的路前進(jìn)！前進(jìn)!!
故事伴我成長手抄報篇二
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的'認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α耍≡诒热纭冻笮▲啞返墓适赂嬖V我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
故事伴我成長手抄報篇三
我從小就喜歡聽童話故事，只要有時間就會毫不猶豫地拿起童話故事書，一個人靜靜地坐在書房里看得津津有味，媽媽大聲叫我也沒反應(yīng)，看著看著不時地還會發(fā)出“咯咯”的笑聲。
在一個偶然的機會中，我看到了《楊紅櫻童話系列》，讀了之后，我深深的喜歡上了她的作品。這一看，就一發(fā)不可收。每天臨睡前我都要翻開已看了許多遍的故事書，尤其是那些好詞佳句我都要多瞄幾眼。那里面的科學(xué)童話是很好看、很風(fēng)趣的小故事，讀了準(zhǔn)讓你開心。但在開心之后還能“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，明了科學(xué)童話里面所呈現(xiàn)的一切。
我最喜歡的是《楊紅櫻童話系列》里的“七個小淘氣”，它的內(nèi)容很精彩，主要講了母雞下了七個蛋不小心弄丟了。乖狐貍撿回了家準(zhǔn)備煮著吃，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。雞蛋在陽光的呵護下，七只小雞出殼了，它們分別是多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對，和豬笨笨很友好。乖狐貍總想吃雞，可是七個小家伙太小，等養(yǎng)大了夠吃七天了。在一次玩游戲時七只小雞落到了小灰狼的手上，乖狐貍為了救小雞答應(yīng)給小灰狼到蓮花峰去拿夜明珠作交換。乖狐貍拿到夜明珠后救出了七只小雞，而夜明珠只能實現(xiàn)一個愿望，然后就會消失。
文中有一處地方最令我感動，就是夜已深，小雞們還沒回家，乖狐貍急得團團轉(zhuǎn)。這時它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐貍所感動，拿夜明珠許了小雞們找到媽媽的愿。最后，小雞們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅藡寢尅?/p>
故事伴我成長手抄報篇四
閱讀是一個美麗的世界。打開書本，文字開始飛揚。我，則隨著文字，和主人公、和作者，在一個新的世界里開啟美好的旅程。
到了一年級，我們開始學(xué)拼音了，媽媽就給我買了拼音讀本《格林童話》。小紅帽為了給生病的外婆送面包，獨自一人出門，遇到了大灰狼，與大灰狼斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了大灰狼；美麗的灰姑娘在母親去世后，遭受了繼母和她帶來的女兒們的虐待，但她勇敢地面對，最終獲得了美好的生活，一個個童話著實讓我著迷。
如果說，讀《格林童話》只是被夢幻的水晶鞋吸引，被美麗的故事感動，那么，當(dāng)我的閱讀量增大后，我已經(jīng)慢慢能從書中讀懂耐人尋味的道理。
我認(rèn)真地閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書，覺得科學(xué)家們棒極了。建筑大師魯班，他主要干木工活，這看似普通的工作卻使他成為木工的一代祖師。他在勞動實踐中不斷發(fā)明創(chuàng)造，他根據(jù)茅草葉發(fā)明了鐵鋸，又通過荷葉的形狀發(fā)明了雨陽傘????愛鉆研、勤思考以及超強的動手能力，成就了他。還有我國明朝最著名的藥物學(xué)家——李時珍，他寫過一部偉大的著作《本草綱目》，這部書共52卷，190多萬字，記載藥物1892種，收集藥方11096個。這是李時珍經(jīng)過長期實踐和研究，歷經(jīng)數(shù)十年親自采藥、制藥的過程，經(jīng)過醫(yī)療實踐而編制成的一部世界性醫(yī)藥學(xué)巨著。
讀了這本書，了解了各行各業(yè)科學(xué)家的故事，我逐漸明白，他們之所以成為科學(xué)家，是因為他們比別人付出了更多的精力，是堅持不懈努力的結(jié)果。沒有人能輕易成功，要想比別人有成就，你就必須比別人付出十倍的努力。
爸爸買來了《小公主》，我很驚喜。一頁頁翻過去，我被主人公薩拉感動了。家境富裕的她，被送到英國倫敦留學(xué)，享受著公主般的待遇。隨著父親客死他鄉(xiāng)，薩拉一夜之間從公主淪為小傭人，受盡了歧視和種種折磨。但她想要像瑪麗??安東妮特一樣不拋棄自尊的活下去，她是真正的公主！讀了這本書后，我收獲很多。從我們的眼睛里看到的世界，盡管充滿困惑和不解，卻真切地反映著何為善、何為惡、何為信仰、何為希望。生活中我們會遇到各種各樣的不幸，但只要保持一顆向善的心，善良與仁慈可以改變一切。
折，遇到不順心的事，我會想到灰姑娘，想到莎拉，是她們使我更加樂觀，更加堅強。學(xué)習(xí)中遇到難題時，我會以魯班為榜樣，愈挫愈勇。
歐陽夏丹說：“閱讀，是要讓真正的陽光住進(jìn)心里。”郎永淳說：“閱讀，讓內(nèi)心強大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)?！边@便是我的心聲。
故事伴我成長手抄報篇五
牽著你的手，一起看人走人來；牽著你的手，一品嘗歲月的艱辛；牽著你的手，一起聽人生的感觸?；ㄩ_花落，冬去春來，陪在我身邊的一直是你，我想牽著你的手一起永遠(yuǎn)的走下去。
輕輕的風(fēng)吹拂著細(xì)柳，看澄澈的河水里魚兒的戲耍?！皟鹤樱?，你小姨給你買來了《安徒生童話》?！眿寢屨驹诖箝T口對我喊。和煦的風(fēng)吹起我額前的頭發(fā)，恍惚中，我看見了你向我走來。伸出你那溫暖的手，牽起我這雙幼稚的手。每晚，我都抱著你，聽你講《賣火柴的小女孩》的故事，幼小的心不禁為她而顫抖。日出，你又向我講述《皇帝的新裝》的愚昧，教導(dǎo)我做個誠實的孩子。漸漸地，童話故事講完了，我們又牽著手，走進(jìn)下一個村落。那時候，是小小的五歲的我。
在《唐詩三百首》中，你帶領(lǐng)我領(lǐng)略李白的豪放飄逸，有如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。轉(zhuǎn)眼又到了沉郁頓挫的杜甫身邊，體會他那憂國憂民的情懷，又如“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”。還有那兒童耳熟能詳?shù)摹按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”。的特別情懷。一會又出現(xiàn)了“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。的離別傷感。微微嘆息曲終人散的痛楚，只有牽著你的手，才能不變的走下去。一年春，一年夏。緩緩走過了許久。悄然記得那是9歲的我。
漸漸的，識得更多字的我學(xué)起了學(xué)哥學(xué)姐的模樣，買起了課外讀物?！睹藗鳌分?，你在我的耳邊輕輕低訴，貝多芬的苦痛，以及他和上蒼的共鳴，他晚年的極度悲愴。在愛情的道路上的坎坷，最后只能自己悲嘆了。《童年》中，高爾基以自己的親身經(jīng)歷為內(nèi)容。生動細(xì)致的活化出了阿廖沙的一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活。仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話。還有冰心的《繁星·春水》里“生離，是朦朧的月日；死別，是憔悴的落花”。體會冰心對“人類之愛”的追求。
牽著你的手，我從一個幼稚的孩子，走向了一個成熟的自己?？粗?，一路走過的腳印，有深有淺、有愛有恨。終究一切都化為浮塵。唯一沒變的是我們那雙緊握著的手。我想和你許下一個十年之約，一起牽手走到永遠(yuǎn)。
故事伴我成長手抄報篇六
東漢郭伋，是茂陵(今陜西興豐)人，在并州(今山西省)做刺使，對待百姓們素來廣結(jié)恩德，言出必行。有一次，他準(zhǔn)備到管轄的西河郡(今山西離石)去巡視，有幾百個小孩子，每人騎了一根竹竿做的“馬”，在道路上迎著郭伋，歡送他，問他什么日子才能回來，郭伋就計算了一下，把回來的日子告訴了他們。郭伋巡視得很順利，比預(yù)定告訴小孩們的日子早回來了一天。郭伋恐怕失了信，就在離城里還有一段距離的野亭里住了一宿，等到了第二天才進(jìn)城，那些孩子們果然都在路上歡迎郭伋的歸來。郭伋做到了童叟無欺。
故事伴我成長手抄報篇七
上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的.童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好?！?/p>
一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊儀式上給整個一年級的同學(xué)講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。
對呀，我向海娃學(xué)點什么呢?對的，我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進(jìn)去，后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時在學(xué)習(xí)上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí)，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
故事伴我成長手抄報篇八
在我很小的`時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α?！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
故事伴我成長手抄報篇九
漢朝時候，劉寵在會稽地方做太守官。把地方上煩瑣苛刻的事，都除去了，把地方上非法的事，都禁止了。這一郡里地方上的人，大的被他感化了。等到朝廷里把他調(diào)進(jìn)京城里去的時候，有五六個老年的人，手里拿了一百個大錢去送給他，并且嘴里說道：“自從你到我們這里來做官以后，境里都沒有盜賊，。所以這些狗也夜里不叫了，人民不為官事連累，所以百姓們也不看到縣里的差人了，現(xiàn)在你丟了，我們竟要去了，所以我們特地來奉送你”。劉寵就在他們手里，揀了一個錢買了些饅頭喂江中的魚?？偹闶芰怂麄兊娜饲椤５匠鼍车臅r候，就把這個錢丟在河里，后人因此把這條河叫做錢清。
故事伴我成長手抄報篇十
音樂伴我成長(教師中心稿)
江陰市璜土中學(xué)屆初三（10）
不知怎的，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛它是我的一位摯友，懂我，教我，常伴我身邊。
小時候的我不愛睡午覺，媽媽就一邊抱著我，一邊哼著：“寶寶乖，寶寶不鬧，乖寶寶要睡覺……”正是這兒歌溫柔甜美的旋律,伴我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時，干活時，媽媽也會唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時，媽媽就是我的音樂，感覺媽媽就是感覺音樂。
音樂似乎對我有魔力，它伴我走過了無有無慮的童年?？晌疫€是不折不扣地喜歡它，也了解到各國音樂各有不同。
先拿小提琴來說，我討厭它“尖而細(xì)”的嗓子，但有一次在電視上，看到中國演奏樂團演奏的《梁?！罚贵@訝于它把弦上的“尖而細(xì)”演繹得如泣如訴、回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從演奏家的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來，好端端的心情眼看被他吹散了，卻又是甘心，很甘心地等它。就這樣，它使我變得感情豐富、愛憎分明。
音樂，在我的生活中時時陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時，我會嘗試著聽聽它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！
每當(dāng)雨天的時候，我常會打開窗戶，趴在窗臺上，一邊看著那音符般柔美的雨，一邊聽著明麗活潑的音樂，不禁讓我體會到人生的'“美麗”，進(jìn)而使我領(lǐng)悟到：我應(yīng)該珍惜生命中的每一分，每一秒，我要讓它們都有存在的價值！
伴著音樂，我步入了花季，聽過不少流行音樂，就覺得一切音色似乎都是傷感的，它不像色彩可以凝固在時間里，而是永遠(yuǎn)地流動著，如無法固定、無法抓住的似水年華，使人倍覺現(xiàn)實所擁有的可貴和它們消逝的無奈。
感覺了它的流逝，我就愈加珍惜起它來了，便又會吵起媽媽，讓屋里回蕩起母女二重唱……
于是，我真的越來越感覺到音樂是我的摯友，她，懂我，教我……總是陪伴在我身邊。
故事伴我成長手抄報篇十一
伴我成長的東西有很多，如讀書、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜歡的是讀書。
一年級的時候我并不喜歡讀書，認(rèn)為那些課外書枯燥無味，看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時候，我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的書，比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且，我并不懂這些名著有什么深刻含義，只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。
到了三四年級的時候，我對讀書又有了新的體會和認(rèn)識。在我看來，書有成千上萬種，我們一輩子都看不完，但是如果我們能夠取其精華，去其糟粕，多多閱讀一些好書，那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是，我開始大量地閱讀課外書了，比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時候，我學(xué)會了關(guān)心書中人物的命運，偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗，只記住了故事的情節(jié)，有時還會把故事與人物張冠李戴，鬧出了笑話，比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級，我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習(xí)慣，培養(yǎng)了好的讀書習(xí)慣，也更深刻地懂得了書中的蘊意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會的黑暗。而且，我開始喜歡看歷史類的.書，因為歷史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒有用的，瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團結(jié)，無論多強大的隊伍都會戰(zhàn)敗，文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。
書，像一片海洋，讓我們從中汲取營養(yǎng)；書，像一座寶庫，讓我們得到了取之不竭的寶藏；書，像一把梯子，讓我們站得高看得遠(yuǎn)。書，永遠(yuǎn)伴我成長。
故事伴我成長手抄報篇十二
故事伴我成長(教師中心稿)
江陰市璜土中學(xué)初一（4）班
從小到大，我聽過的故事實在數(shù)不清。
在我還沒上學(xué)的'時候，就經(jīng)常折騰著父親講故事。回回睡午覺，父親都快進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，就被我一攪和，給弄醒了。父親怎么哄都沒用，就只好給我講故事。故事從不重復(fù)，而且都能讓我聽得入神。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》、《三打白骨精》等迷住。往往父親自各兒睡了，我卻沒有一點兒睡意。此時的我已被帶進(jìn)故事王國中去，想象著故事的結(jié)尾。
長大一點兒，上小學(xué)了，我學(xué)會了識字，父親買了幾本故事書。由此，我不再對父親的故事感興趣，而是迷上了故事書。
如今上中學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，可我還是愛聽故事，父親不再講那些哄小孩故事了，而是在每天上學(xué)路上一起騎車的時候用一些故事教導(dǎo)我怎樣做人，讓我明白世間的道理。
……
故事伴我成長手抄報篇十三
“奶奶，你過去是怎么樣的呀？和我們現(xiàn)在一樣嗎？”奶奶摸摸我的頭說：“那時候的冬天特別冷，下很大雪，雪很深，都是踩著一步步去上學(xué)。以前家里都是平房，不像現(xiàn)在都是高樓。道路都是泥路，下雨天走路都會滑的摔跤。以前天都是藍(lán)天白云，現(xiàn)在的天都是霧霾。以前課桌講臺都是木頭做的，操場沒有跑道，家里沒有電視機，新衣服也沒有，一顆糖不舍得買，肉也是過年才有吃一次。現(xiàn)在條件好了，什么都容易得到?！?/p>
現(xiàn)在的社會要什么有什么，生活也變得越來越好。所以我們要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽都希望我們幸福快樂，健康成長?，F(xiàn)在的我，要更努力讀書，只有努力才會有更多收獲。
故事伴我成長手抄報篇十四
在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α?！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
