一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇一
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象，為了能使他們健康、快樂的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書即是通過周日的愛心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锝】怠⒖鞓返某砷L(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
愛的接力、愛的傳遞
1、通過愛心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備；
6、豐富孩子的周日生活；
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室
1、課程補(bǔ)習(xí)，負(fù)責(zé)人：長(zhǎng)大的2名志愿者老師；
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云；
1、招募志愿者老師2名；
2、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；
1、學(xué)生簽到（3分鐘）
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說明（2分鐘）
3、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）
5、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）
1、結(jié)束后的清潔工作安排
2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家
1、學(xué)生快樂并高興的度過這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì)感恩，相信愛，并傳遞愛；
5、通過活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開始；
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問題
3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來補(bǔ)課；
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽光新青年學(xué)校的老師代課；
1、孩子的安全問題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）；
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問題，要告訴孩子愛護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的'干凈整潔；
5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；
6、通知學(xué)生下次愛心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；
2、孩子的參與度、滿意度的評(píng)估；
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；
公益項(xiàng)目策劃書案例篇二
xxx工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：xx工程學(xué)院青年志愿者工作部
中國(guó)銀行
心連心大型獻(xiàn)愛活動(dòng)
在20xx年前夕，通過本次活動(dòng)結(jié)合全校志愿者，形成一套完整的愛心聯(lián)誼活動(dòng)。借助此形式，用我們的努力在物質(zhì)和精神上幫助需要的人。同時(shí)，將工院全體師生心系貧困地區(qū)的'手足之情展現(xiàn)給社會(huì)大眾。
中國(guó)銀行免費(fèi)為工院學(xué)生辦理淘寶卡儲(chǔ)蓄卡（專門為在校大學(xué)生推出的，無需任何費(fèi)用。具體用處見傳單）學(xué)生只需填寫第一張表格，在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請(qǐng)。并附上身份證復(fù)印件及學(xué)生證復(fù)印件（或餐卡復(fù)印件）。
若學(xué)生填寫表格拿到卡后，沒有激活使用。此卡算作廢處理。不影響該學(xué)生在中國(guó)銀行的信用度。
工院學(xué)生每辦理一張卡。中國(guó)銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機(jī)構(gòu)。（通過xx工程學(xué)院全校志愿者名義進(jìn)行捐贈(zèng)）并付與各系青年志愿者協(xié)會(huì)1.5元的活動(dòng)基金（本活動(dòng)基金主要用于關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”活動(dòng)）。
在20xx即將到來之際，伸出我們的援手。讓我們工院兩萬學(xué)子為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇三
項(xiàng)目名稱（預(yù)賽）
食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿
項(xiàng)目信息
學(xué)校
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
8人以上
創(chuàng)意類別
貧困 糧食
實(shí)施地區(qū)
山西（學(xué)校所在地）
據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬，而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費(fèi)，而對(duì)食堂、飯店來說，也是一種負(fù)擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象，通過建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生，把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會(huì)問題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜。
（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開。）
詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）
20**—5—5 20**—9—1
程，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團(tuán)委書記
賈，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導(dǎo)員老師
2月14日—2月20日 團(tuán)隊(duì)組建，項(xiàng)目組邀請(qǐng)老師為項(xiàng)目組核心人員進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn)
2月20日—4月1日 計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審
5月5日—期末 實(shí)施校內(nèi)方案
6月1日—6月5日 省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉
7月1——7月14日 期末考試
7月26日—7月31日 通過民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象
8月1日—9月1日 實(shí)施校外方案，愛心救助站開始運(yùn)作
9月2日—9月12日 項(xiàng)目總結(jié)
9月13日—9月14日 后期宣傳
9月15日—9月20日 向google公司作詳細(xì)匯報(bào)
公益項(xiàng)目策劃書案例篇四
活動(dòng)策劃人:×××
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20**-10——20**-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長(zhǎng)：*******
地址：南昌市昌北云上
電話：0791
郵編：******
活動(dòng)安排：
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班干組織)
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
4、互動(dòng)
5、贈(zèng)送禮物(自己購買)
計(jì)劃
主持人自我推薦
公益項(xiàng)目策劃書案例篇五
微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精拼作，讓人震撼與感動(dòng)，心理及公益微電影能夠讓家更好的認(rèn)識(shí)自我，尋找價(jià)值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
贊助單位：xxxx、xxx
1、4月1日4月3日，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》，報(bào)名截止時(shí)間4月18日(星期三)。
3、5月16日5月19日，選拔作品。
4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍
5、經(jīng)管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定。
1、以校園生活為主題，應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，助他人，節(jié)約水之源，公共福利，社會(huì)援助，保護(hù)樹木，慈善，關(guān)注留守兒童，孤寡老人等。
2、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī)、dv、攝影攝像機(jī)等)，后期制作完善。
4、作品長(zhǎng)度要求控制在35分鐘。
5、要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
一等獎(jiǎng)一名(500元)
二等獎(jiǎng)兩名(300元)
三等獎(jiǎng)三名(200元)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元，可空缺)
公益項(xiàng)目策劃書案例篇六
口吃、語音不清（俗稱大舌頭）是嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康的'發(fā)展，導(dǎo)致將來走入社會(huì)異常艱難。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬。按同等比例推算，在朝陽市360萬居民中，語言障礙人群應(yīng)該不少于7萬人，其中兒童應(yīng)該不少于4萬人。這其中，達(dá)到嚴(yán)重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說，在朝陽居民中，因語言障礙嚴(yán)重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右， 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當(dāng)一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機(jī)構(gòu)部門對(duì)這些孩子也給予了一定的關(guān)注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽地區(qū)并沒有開設(shè)這樣的矯正語言的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。而有語障的家庭只能前往北京、上海、沈陽、長(zhǎng)春等大城市的一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言矯正。據(jù)了解，僅進(jìn)行15天左右的矯正，就要花費(fèi)1萬—3萬元左右。而且，這種語言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正，因距離較遠(yuǎn)，無法進(jìn)行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)象。
對(duì)此，朝陽市慈善總會(huì)將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心，組織一次公益培訓(xùn)活動(dòng)，專門針對(duì)困難家庭的語障青少年兒童進(jìn)行語言矯正，幫助他們跨越語言障礙，走出心理陰影，使他們內(nèi)心充滿陽光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長(zhǎng)。這對(duì)于喚起社會(huì)關(guān)注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠(yuǎn)的意義。
跨越語障 擁抱陽光
發(fā)起單位：朝陽市慈善總會(huì)
合作單位：朝陽華夏語言矯正培訓(xùn)中心
20xx 年8月——10月
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個(gè)社區(qū)傳達(dá)。
2、報(bào)送材料。每個(gè)社區(qū)限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶口本或身份證復(fù)印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報(bào)送至市慈善總會(huì)。
3、培訓(xùn)前準(zhǔn)備。課程安排、教師選定、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準(zhǔn)備。
1、8月初正式開始培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)定于華夏語言矯正培訓(xùn)中心（圣達(dá)商城10樓）。培訓(xùn)時(shí)間及課程由華夏語言矯正培訓(xùn)中心制定。
2、8月下旬培訓(xùn)結(jié)束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復(fù)發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽市慈善總會(huì)指派人員進(jìn)行檢驗(yàn)。
《朝陽日?qǐng)?bào)》、《燕都晨報(bào)》、朝陽廣播電視臺(tái)。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇七
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象，為了能使他們健康、快樂的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書即是通過周日的愛心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锝】?、快樂的成長(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
二、活動(dòng)主題
愛的接力、愛的傳遞
三、活動(dòng)的目標(biāo)
1、通過愛心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備；
6、豐富孩子的周日生活；
四、活動(dòng)的對(duì)象
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
五、學(xué)生人數(shù)
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室
七、活動(dòng)工作人員安排
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云；
八、前期準(zhǔn)備
2、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；
九、活動(dòng)流程
1、學(xué)生簽到（3分鐘）
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說明（2分鐘）
3、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）
5、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）
十、后期工作
1、結(jié)束后的清潔工作安排
2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家
十一、預(yù)期效果
1、學(xué)生快樂并高興的度過這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì)感恩，相信愛，并傳遞愛；
5、通過活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；
十二、可行性分析
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開始；
十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問題
3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來補(bǔ)課；
十四、應(yīng)急措施
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽光新青年學(xué)校的老師代課；
十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、孩子的安全問題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）；
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問題，要告訴孩子愛護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔；
5、活動(dòng)結(jié)束后的`整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；
6、通知學(xué)生下次愛心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；
十六、活動(dòng)評(píng)估
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；
2、孩子的參與度、滿意度的評(píng)估；
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；
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公益項(xiàng)目策劃書案例篇八
本站發(fā)布公益項(xiàng)目策劃方案，更多公益項(xiàng)目策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義
開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：愛心助學(xué)會(huì)
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演
活動(dòng)時(shí)間：2019年9月xx日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，**負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)
附：義演演出方案
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：鋼槍：飯米粒兒
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的.尋找及義賣活動(dòng)策劃
接待組：天高任鳥飛：獨(dú)舞：
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系
宣傳組：農(nóng)門龍少
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽光生活：
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣;
具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍
公益項(xiàng)目策劃書案例篇九
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)
附：義演演出方案
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：鋼槍：飯米粒兒
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃
接待組：天高任鳥飛：獨(dú)舞：
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系
宣傳組：農(nóng)門龍少
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽光生活：
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣;
具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍
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公益項(xiàng)目策劃書案例篇十
為了讓當(dāng)代學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了助更多需要助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，助更多僻朋友的公益活動(dòng)為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光。
一、活動(dòng)目的
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來
2、助需要助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的、精神。
二、活動(dòng)分析
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛心義賣與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
三、活動(dòng)的可行性
1、多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。
5、公司于學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在學(xué)生中。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十一
1. 小公益的家人(項(xiàng)目背景)
垃圾分類收集作為“回收新勢(shì)力”小公益的家人，是此次項(xiàng)目的前身。如同我們?cè)诖蠼稚峡吹降囊粯?，目前我?guó)的垃圾分類還處于初級(jí)階段，大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識(shí)別度不高，很少有人能夠真正把垃圾分類到位，某種程度上來說對(duì)垃圾回收處理并無太大作用，通常是靠拾荒者進(jìn)行手動(dòng)分類，并選取其中有回收價(jià)值的部分進(jìn)行回收。
由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性，目前國(guó)際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類，以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用，降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本。當(dāng)前，社會(huì)大眾普遍沒有意識(shí)到垃圾分類收集的重要性，如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，還需要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這漫長(zhǎng)的過程之中，每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這也是本次“回收新勢(shì)力”公益項(xiàng)目的意義所在。
2. 小公益的出生(項(xiàng)目的概括)
炎炎夏日來到，瓶子數(shù)量指數(shù)上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾，一直受到拾荒者的青睞?！盎厥招聞?shì)力”公益項(xiàng)目考慮到上述情況，決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個(gè)簡(jiǎn)單可行的小公益。此次小公益的實(shí)施方案是在人流密集的場(chǎng)所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對(duì)瓶子做專門回收，與此同時(shí)對(duì)拾荒者進(jìn)行一系列幫助，在社會(huì)上對(duì)人群進(jìn)行環(huán)保宣傳，從而達(dá)到做公益的目的。
3. 小公益的成長(zhǎng)(項(xiàng)目的涉及范圍)
瓶子回收箱可以遍布大街小巷，從白領(lǐng)工作場(chǎng)所，到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公
益發(fā)揮作用的地方，尤其在學(xué)校和辦公區(qū)，人們素質(zhì)普遍比較高，瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會(huì)較高頻率地遇見拾荒者，他們生活在社會(huì)的最底層，干著大部分人都嫌棄、不理解的工作，長(zhǎng)期的拾荒工作也會(huì)對(duì)他們的衛(wèi)生健康造成不利，他們作為社會(huì)關(guān)注的群體，很有必要給予他們一些幫助。
公益項(xiàng)目策劃書范文(三)
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十二
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：__-10------__-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長(zhǎng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—
郵編：330038
活動(dòng)安排：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6.互動(dòng)
7.贈(zèng)送禮物(自己購買)
計(jì)劃
：主持人自我推薦
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十三
項(xiàng)目名稱（預(yù)賽）
食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿
項(xiàng)目信息
學(xué)校
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
8人以上
創(chuàng)意類別
貧困糧食
實(shí)施地區(qū)
山西（學(xué)校所在地）
創(chuàng)意
據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬，而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費(fèi)，而對(duì)食堂、飯店來說，也是一種負(fù)擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象，通過建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生，把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會(huì)問題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜。
創(chuàng)意亮點(diǎn)
（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開。）
詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）
開始日期截止日期
20**—5—520**—9—1
輔導(dǎo)老師/顧問：
程，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團(tuán)委書記
賈，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導(dǎo)員老師
項(xiàng)目時(shí)間表：
2月14日—2月20日?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建，項(xiàng)目組邀請(qǐng)老師為項(xiàng)目組核心人員進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn)
2月20日—4月1日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審
5月5日—期末實(shí)施校內(nèi)方案
6月1日—6月5日省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉
7月1——7月14日期末考試
7月15日—7月25日通過相關(guān)部門的幫助，舉辦愛心剩飯菜募捐活動(dòng)，籌建愛心救助站
7月26日—7月31日通過民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象
8月1日—9月1日實(shí)施校外方案，愛心救助站開始運(yùn)作
9月2日—9月12日項(xiàng)目總結(jié)
9月13日—9月14日后期宣傳
9月15日—9月20日向google公司作詳細(xì)匯報(bào)
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十四
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為__年4月1日----__年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于__年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十五
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
1、當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4、在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3、聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4、利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
**大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
**大學(xué)大一·大二在校學(xué)生5(不超過5)人。(男女不限)
1、有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3、在某方面有一定才能(如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5、有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問題。
1、學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2、學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4、由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7、其他具體工作安排參照后面的附表一。
