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公益項目策劃書案例(匯總15篇)
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  • 小編:花生十三-公考行測
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公益項目策劃書案例(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 11:06:30
公益項目策劃書案例(匯總15篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

公益項目策劃書案例篇一

在上級政府的大力支持與推動下,瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協(xié)會——新家園協(xié)會。協(xié)會是一家公益性的協(xié)會,以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念,“以流動的是人口,不變的是服務”為服務口號,為東風路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內的外來務工人員及其子女提供服務。

關注流動人口,就必須要關注流動人口的子女,他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后,我們發(fā)現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象,為了能使他們健康、快樂的成長,我們新家園協(xié)會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手,以個案、小組活動的形式為他們提供服務。

此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課,解決困難,讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長,并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。

愛的接力、愛的傳遞

1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協(xié)會;

2、流動人群與社工建立良好的關系,并認可新家園協(xié)會;

3、輔導孩子的課程學習,并幫助建立學習互助小組,提高學習成績;

4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍;

5、了解孩子的興趣愛好,為暑期興趣班的開展做準備;

6、豐富孩子的周日生活;

瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內流動人口的在讀子女。

周日補課人數6—15人臨補課人數不限。

要求臨補課的電話預約通知即可。

地點:瀏河村社區(qū)服務中心三樓301室

1、課程補習,負責人:長大的2名志愿者老師;

2、活動結束后的整理工作,負責人:所有參與補課的人員(包括老師和同學);

3、學生簽到及照片拍攝,負責人:易賽霞;

4、活動現場秩序的維護及支援,負責人:李云云;

1、招募志愿者老師2名;

2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品;

3、確定實際能參與補課的學生人數;

1、學生簽到(3分鐘)

2、注意事項的強調及紀律說明(2分鐘)

3、課程補習(45分鐘)

4、課間休息及娛樂(乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等)(20分鐘)

5、課程補習(45分鐘)

6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘)

1、結束后的清潔工作安排

2、電話確認孩子已經安全到家

1、學生快樂并高興的度過這個下午,并學有所得;

2、孩子之間通過交流與互動,成為朋友;

3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系;

4、學會感恩,相信愛,并傳遞愛;

5、通過活動培養(yǎng)他們自信、獨立的良好人格;

1、關注流動人口的孩子,即關注流動人口本身,促使我們更好的為流動人口提供服務;

2、孩子年齡較小,容易接觸;

3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望;

4、上級領導對孩子的關注;

5、我們已經開展了兩期愛心補課,已經有了好的開始;

1、這些孩子正處于青春期,比較叛逆,難以控場;

2、孩子的安全問題

3、天氣酷熱問題,孩子容易中暑;

4、志愿者老師臨時有事不能前來補課;

1、以朋友的身份和他們相處,恩威并施;

2、招募志愿者注意孩子的安全;

3、預防中暑,準備好解暑涼茶;

4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課;

1、孩子的安全問題(往返安全以及活動時的安全問題,一定要有工作人員負責);

2、社區(qū)服務中心綠色網吧的健康使用問題;

3、活動現場的秩序及紀律問題;

4、活動場地的衛(wèi)生問題,要告訴孩子愛護環(huán)境,保持活動場地的'干凈整潔;

5、活動結束后的整理工作,由全體工作人員負責;

6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容(下次補課的內容由補課老師確定);

1、活動現場照片資料的評估;

2、孩子的參與度、滿意度的評估;

3、回訪孩子對本次活動的評價及建議;

公益項目策劃書案例篇二

xxx工程學院委員會

承辦單位:xx工程學院青年志愿者工作部

中國銀行

心連心大型獻愛活動

在20xx年前夕,通過本次活動結合全校志愿者,形成一套完整的愛心聯誼活動。借助此形式,用我們的努力在物質和精神上幫助需要的人。同時,將工院全體師生心系貧困地區(qū)的'手足之情展現給社會大眾。

中國銀行免費為工院學生辦理淘寶卡儲蓄卡(專門為在校大學生推出的,無需任何費用。具體用處見傳單)學生只需填寫第一張表格,在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請。并附上身份證復印件及學生證復印件(或餐卡復印件)。

若學生填寫表格拿到卡后,沒有激活使用。此卡算作廢處理。不影響該學生在中國銀行的信用度。

工院學生每辦理一張卡。中國銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機構。(通過xx工程學院全校志愿者名義進行捐贈)并付與各系青年志愿者協(xié)會1.5元的活動基金(本活動基金主要用于關愛農民工子女“七彩課堂”活動)。

在20xx即將到來之際,伸出我們的援手。讓我們工院兩萬學子為貧困地區(qū)獻上一份愛心。

公益項目策劃書案例篇三

項目名稱(預賽)

食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿

項目信息

學校

預計團隊大小

山西農業(yè)大學

8人以上

創(chuàng)意類別

貧困 糧食

實施地區(qū)

山西(學校所在地)

據了解,學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由于不能留到下次就餐,故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場喂豬,而在社會上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費,而對食堂、飯店來說,也是一種負擔。另一方面,學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象,通過建立一套行之有效的運行機制,把學校食堂的剩飯菜免費給特困生,把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群,這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿,一舉多得,也將解決很多社會問題。

注:這里的剩飯菜不是人們吃剩的,而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。

(創(chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開。)

詳細計劃(復賽)

20**—5—5 20**—9—1

程,山西農業(yè)大學食品學院,分團委書記

賈,山西農業(yè)大學食品學院,輔導員老師

2月14日—2月20日 團隊組建,項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓

2月20日—4月1日 計劃書撰寫與參加評審

5月5日—期末 實施校內方案

6月1日—6月5日 省內各大高校宣傳,推廣公益之舉

7月1——7月14日 期末考試

7月26日—7月31日 通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象

8月1日—9月1日 實施校外方案,愛心救助站開始運作

9月2日—9月12日 項目總結

9月13日—9月14日 后期宣傳

9月15日—9月20日 向google公司作詳細匯報

公益項目策劃書案例篇四

活動策劃人:×××

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:健康成長,快樂童年

三、活動時間:20**-10——20**-11

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日,民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:*******

地址:南昌市昌北云上

電話:0791

郵編:******

活動安排:

1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2、彩排(全體班干組織)

3、組織文藝表演(小游戲小魔術)

4、互動

5、贈送禮物(自己購買)

計劃

主持人自我推薦

公益項目策劃書案例篇五

微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精拼作,讓人震撼與感動,心理及公益微電影能夠讓家更好的認識自我,尋找價值所在,并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益,放飛美麗心靈,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現生活中的點滴美好,實現自我價值。

主辦單位:經管系學生會

贊助單位:xxxx、xxx

1、4月1日4月3日,在紅藍交界處進行活動宣傳,現場報名,確定影片主題并填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》,報名截止時間4月18日(星期三)。

3、5月16日5月19日,選拔作品。

4、5月20日公布決賽入圍名單,共選取12件作品入圍

5、經管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

1、以校園生活為主題,應學生心理特點和身邊所發(fā)生的公益事件,如:環(huán)境適應、學業(yè)問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業(yè)考研壓力,助他人,節(jié)約水之源,公共福利,社會援助,保護樹木,慈善,關注留守兒童,孤寡老人等。

2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等),后期制作完善。

4、作品長度要求控制在35分鐘。

5、要求原創(chuàng)不得抄襲,借鑒他人或網上作品,一旦發(fā)現取消參賽資格。

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據現場情況確定是否產生特等獎(800元,可空缺)

公益項目策劃書案例篇六

口吃、語音不清(俗稱大舌頭)是嚴重影響青少年成長的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學習和身心健康的'發(fā)展,導致將來走入社會異常艱難。

據有關數據統(tǒng)計,中國大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群,其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬。按同等比例推算,在朝陽市360萬居民中,語言障礙人群應該不少于7萬人,其中兒童應該不少于4萬人。這其中,達到嚴重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說,在朝陽居民中,因語言障礙嚴重影響生活、難以與人溝通交流,亟待矯正的人群約有15000—20000左右, 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人,其中有相當一部分生活在低收入的困難家庭中。

雖然一些機構部門對這些孩子也給予了一定的關注,但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因,朝陽地區(qū)并沒有開設這樣的矯正語言的訓練機構。而有語障的家庭只能前往北京、上海、沈陽、長春等大城市的一些機構進行語言矯正。據了解,僅進行15天左右的矯正,就要花費1萬—3萬元左右。而且,這種語言矯正需要定期進行鞏固性矯正,因距離較遠,無法進行鞏固矯正,被矯正者極容易出現復發(fā)現象。

對此,朝陽市慈善總會將聯合我市華夏語言矯正中心,組織一次公益培訓活動,專門針對困難家庭的語障青少年兒童進行語言矯正,幫助他們跨越語言障礙,走出心理陰影,使他們內心充滿陽光,能夠與其他孩子一樣的幸福成長。這對于喚起社會關注這些“角落中的孩子”,發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠的意義。

跨越語障 擁抱陽光

發(fā)起單位:朝陽市慈善總會

合作單位:朝陽華夏語言矯正培訓中心

20xx 年8月——10月

1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道,各街道向每個社區(qū)傳達。

2、報送材料。每個社區(qū)限名額1-2名,于7月28日前將孩子的身份證明(戶口本或身份證復印件)和家庭困難的證明(如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明)報送至市慈善總會。

3、培訓前準備。課程安排、教師選定、教學器材于7月25日前完成所有準備。

1、8月初正式開始培訓。培訓地點定于華夏語言矯正培訓中心(圣達商城10樓)。培訓時間及課程由華夏語言矯正培訓中心制定。

2、8月下旬培訓結束。

3、9月—10月為矯正鞏固期。

1、矯正成功率不低于80%。

2、矯正后復發(fā)率不高于20%。

3、矯正效果由朝陽市慈善總會指派人員進行檢驗。

《朝陽日報》、《燕都晨報》、朝陽廣播電視臺。

公益項目策劃書案例篇七

在上級政府的大力支持與推動下,瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協(xié)會——新家園協(xié)會。協(xié)會是一家公益性的協(xié)會,以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念,“以流動的是人口,不變的是服務”為服務口號,為東風路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內的外來務工人員及其子女提供服務。

關注流動人口,就必須要關注流動人口的子女,他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后,我們發(fā)現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象,為了能使他們健康、快樂的成長,我們新家園協(xié)會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手,以個案、小組活動的形式為他們提供服務。

此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課,解決困難,讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長,并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。

二、活動主題

愛的接力、愛的傳遞

三、活動的目標

1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協(xié)會;

2、流動人群與社工建立良好的關系,并認可新家園協(xié)會;

3、輔導孩子的課程學習,并幫助建立學習互助小組,提高學習成績;

4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍;

5、了解孩子的興趣愛好,為暑期興趣班的開展做準備;

6、豐富孩子的周日生活;

四、活動的對象

瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內流動人口的在讀子女。

五、學生人數

周日補課人數6—15人臨補課人數不限。

六、活動時間及地點

要求臨補課的電話預約通知即可。

地點:瀏河村社區(qū)服務中心三樓301室

七、活動工作人員安排

2、活動結束后的整理工作,負責人:所有參與補課的人員(包括老師和同學);

3、學生簽到及照片拍攝,負責人:易賽霞;

4、活動現場秩序的維護及支援,負責人:李云云;

八、前期準備

2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品;

3、確定實際能參與補課的學生人數;

九、活動流程

1、學生簽到(3分鐘)

2、注意事項的強調及紀律說明(2分鐘)

3、課程補習(45分鐘)

4、課間休息及娛樂(乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等)(20分鐘)

5、課程補習(45分鐘)

6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘)

十、后期工作

1、結束后的清潔工作安排

2、電話確認孩子已經安全到家

十一、預期效果

1、學生快樂并高興的度過這個下午,并學有所得;

2、孩子之間通過交流與互動,成為朋友;

3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系;

4、學會感恩,相信愛,并傳遞愛;

5、通過活動培養(yǎng)他們自信、獨立的良好人格;

十二、可行性分析

1、關注流動人口的孩子,即關注流動人口本身,促使我們更好的為流動人口提供服務;

2、孩子年齡較小,容易接觸;

3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望;

4、上級領導對孩子的關注;

5、我們已經開展了兩期愛心補課,已經有了好的開始;

十三、風險性分析

1、這些孩子正處于青春期,比較叛逆,難以控場;

2、孩子的安全問題

3、天氣酷熱問題,孩子容易中暑;

4、志愿者老師臨時有事不能前來補課;

十四、應急措施

1、以朋友的身份和他們相處,恩威并施;

2、招募志愿者注意孩子的安全;

3、預防中暑,準備好解暑涼茶;

4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課;

十五、活動注意事項

1、孩子的安全問題(往返安全以及活動時的安全問題,一定要有工作人員負責);

2、社區(qū)服務中心綠色網吧的健康使用問題;

3、活動現場的秩序及紀律問題;

4、活動場地的衛(wèi)生問題,要告訴孩子愛護環(huán)境,保持活動場地的干凈整潔;

5、活動結束后的`整理工作,由全體工作人員負責;

6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容(下次補課的內容由補課老師確定);

十六、活動評估

1、活動現場照片資料的評估;

2、孩子的參與度、滿意度的評估;

3、回訪孩子對本次活動的評價及建議;

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公益項目策劃書案例篇八

本站發(fā)布公益項目策劃方案,更多公益項目策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位:愛心助學會

支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會援助單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

活動時間:2019年9月xx日(周六)

活動地點:廣場

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據為贊助公司出具票據

(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進行答謝。

五、安全預案

為確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導:為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導,**負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協(xié)調和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

六、募集資金使用計劃

1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)

2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元)

附:義演演出方案

晚會負責人:開心樹:組員:紅姐

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

外聯組:鋼槍:飯米粒兒

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的.尋找及義賣活動策劃

接待組:天高任鳥飛:獨舞:

負責各個相關組織人員的接待和關系的協(xié)調、場地的聯系

宣傳組:農門龍少

負責宣傳品的設計,定稿

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護}

晚會總協(xié)調:陽光生活:

1、向社會征集內容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯系:晚會負責人:開心樹:組員:紅姐

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;

具體情況請聯系:在水一方

企業(yè)捐助請聯系外聯組:鋼槍

公益項目策劃書案例篇九

1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)

2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元)

附:義演演出方案

晚會負責人:開心樹:組員:紅姐

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

外聯組:鋼槍:飯米粒兒

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃

接待組:天高任鳥飛:獨舞:

負責各個相關組織人員的接待和關系的協(xié)調、場地的聯系

宣傳組:農門龍少

負責宣傳品的設計,定稿

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護}

晚會總協(xié)調:陽光生活:

1、向社會征集內容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯系:晚會負責人:開心樹:組員:紅姐

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;

具體情況請聯系:在水一方

企業(yè)捐助請聯系外聯組:鋼槍

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公益項目策劃書案例篇十

為了讓當代學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了助更多需要助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,助更多僻朋友的公益活動為主體,愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、助需要助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、增強學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的、精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

3、同時,也可以體現當代學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在學生中。

6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

公益項目策劃書案例篇十一

1. 小公益的家人(項目背景)

垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人,是此次項目的前身。如同我們在大街上看到的一樣,目前我國的垃圾分類還處于初級階段,大多數垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識別度不高,很少有人能夠真正把垃圾分類到位,某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用,通常是靠拾荒者進行手動分類,并選取其中有回收價值的部分進行回收。

由于垃圾產生的普遍性和分類回收的必要性,目前國際通行做法是在垃圾產生端便進行較為詳細的分類,以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用,降低因分揀垃圾而產生的污染和成本。當前,社會大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性,如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產生端進行細致的垃圾分類,還需要經過一個漫長的過程。在這漫長的過程之中,每一點進步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻,這也是本次“回收新勢力”公益項目的意義所在。

2. 小公益的出生(項目的概括)

炎炎夏日來到,瓶子數量指數上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,一直受到拾荒者的青睞?!盎厥招聞萘Α惫骓椖靠紤]到上述情況,決定把廢瓶和拾荒者聯系起來做一個簡單可行的小公益。此次小公益的實施方案是在人流密集的場所設置單獨的垃圾桶對瓶子做專門回收,與此同時對拾荒者進行一系列幫助,在社會上對人群進行環(huán)保宣傳,從而達到做公益的目的。

3. 小公益的成長(項目的涉及范圍)

瓶子回收箱可以遍布大街小巷,從白領工作場所,到學校再到重要商圈都可以成為小公

益發(fā)揮作用的地方,尤其在學校和辦公區(qū),人們素質普遍比較高,瓶子的單獨回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會較高頻率地遇見拾荒者,他們生活在社會的最底層,干著大部分人都嫌棄、不理解的工作,長期的拾荒工作也會對他們的衛(wèi)生健康造成不利,他們作為社會關注的群體,很有必要給予他們一些幫助。

公益項目策劃書范文(三)

公益項目策劃書案例篇十二

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

三、活動時間:__-10------__-11

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:周夢林

地址:南昌市昌北云上

電話:0791—

郵編:330038

活動安排:

1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班干組織)

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

6.互動

7.贈送禮物(自己購買)

計劃

:主持人自我推薦

公益項目策劃書案例篇十三

項目名稱(預賽)

食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿

項目信息

學校

預計團隊大小

山西農業(yè)大學

8人以上

創(chuàng)意類別

貧困糧食

實施地區(qū)

山西(學校所在地)

創(chuàng)意

據了解,學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由于不能留到下次就餐,故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場喂豬,而在社會上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費,而對食堂、飯店來說,也是一種負擔。另一方面,學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象,通過建立一套行之有效的運行機制,把學校食堂的剩飯菜免費給特困生,把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群,這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿,一舉多得,也將解決很多社會問題。

注:這里的剩飯菜不是人們吃剩的,而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。

創(chuàng)意亮點

(創(chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開。)

詳細計劃(復賽)

開始日期截止日期

20**—5—520**—9—1

輔導老師/顧問:

程,山西農業(yè)大學食品學院,分團委書記

賈,山西農業(yè)大學食品學院,輔導員老師

項目時間表:

2月14日—2月20日團隊組建,項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓

2月20日—4月1日計劃書撰寫與參加評審

5月5日—期末實施校內方案

6月1日—6月5日省內各大高校宣傳,推廣公益之舉

7月1——7月14日期末考試

7月15日—7月25日通過相關部門的幫助,舉辦愛心剩飯菜募捐活動,籌建愛心救助站

7月26日—7月31日通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象

8月1日—9月1日實施校外方案,愛心救助站開始運作

9月2日—9月12日項目總結

9月13日—9月14日后期宣傳

9月15日—9月20日向google公司作詳細匯報

公益項目策劃書案例篇十四

因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

一.前期準備

1、活動主題:

“捐一縷書香,獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書,如各類典、辭典等

(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區(qū)出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份,活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為__年4月1日----__年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

活動費用總計:90元

二.正式活動

1、時間

時間定于__年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

(6)若有突發(fā)事件,由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。

2、打掃活動現場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災區(qū)。

公益項目策劃書案例篇十五

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

1、當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

2、現在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3、如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4、在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3、聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4、利用這次活動,使更多的人去關注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

盡自己綿薄之力,回報社會。

**大學數學與計算科學學院團委學生會

**大學大一·大二在校學生5(不超過5)人。(男女不限)

1、有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2、口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3、在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

4、有一定的團隊合作意識。

5、有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應變解決問題。

1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

3、外聯部聯系一些相關的單位企業(yè),拉取一部分贊助。

4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。

6、活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7、其他具體工作安排參照后面的附表一。

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