藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇一

大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的工作目的是通過對藝術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)學(xué)校的教育理念，追求卓越的精神，反映大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌和健康向上的校園文化生活，提高廣大同學(xué)的審美情趣和文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編整理的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作計劃，希望對大家有所幫助!

一、內(nèi)部建設(shè)及管理

1、內(nèi)部調(diào)整、重組

于學(xué)期初，對團(tuán)員上學(xué)期的綜合情況進(jìn)行考核，進(jìn)而進(jìn)行重組及篩選，保證團(tuán)員質(zhì)量，從而提高藝術(shù)團(tuán)成員的整體素質(zhì)。

2、成員管理

各團(tuán)均不得任意吸收新成員。新成員正式入團(tuán)必須填寫南京工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員資料登記表，由各團(tuán)負(fù)責(zé)人授予團(tuán)內(nèi)編號并歸檔，以保證團(tuán)員入團(tuán)后不隨意退團(tuán)。如有特殊情況必須退團(tuán)的，需提交辭呈。以此來完善藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的檔案建設(shè)工作。通過規(guī)范劃的成員管理，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)成員的組織性和紀(jì)律性。

注重團(tuán)員的思想動態(tài)，通過舉行集體活動等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員間的溝通與交流，樹立良好的團(tuán)隊精神，提高藝術(shù)團(tuán)的凝聚力。

3、制度建設(shè)

進(jìn)一步完善藝術(shù)團(tuán)的制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理條例的基礎(chǔ)上不斷查漏補(bǔ)缺，做到獎懲有據(jù)，賞罰明晰，使藝術(shù)團(tuán)的日常管理及工作規(guī)范化、有序化，從而確保藝術(shù)團(tuán)工作更好地開展。

4、辦公室值班

繼續(xù)推行辦公室值班制度，盡量讓每位團(tuán)員都有機(jī)會參與值班工作，這樣不僅能讓團(tuán)員對藝術(shù)團(tuán)工作有更深刻的了解，還能在一定程度上提高團(tuán)員的辦事能力，并能相對減輕藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的負(fù)擔(dān)，使其能更好地為藝術(shù)團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策。

5、辦公室及排練場所管理

由各團(tuán)長監(jiān)督、各團(tuán)值班人員負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生及財物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問題。

二、組織工作

1、實(shí)行例會制度

根據(jù)藝術(shù)團(tuán)自身情況，于本學(xué)期開始實(shí)行兩周一次的副部級以上例會制度。及時地總結(jié)前期工作，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好短期規(guī)劃，使各團(tuán)負(fù)責(zé)人保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率。

2、日常排練

于開學(xué)第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況，通過協(xié)調(diào)，確定一周排練時間及場地安排。

繼續(xù)聘請專業(yè)老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)，使藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員在各種活動中得以更高水平的發(fā)揮，從而保證并提高藝術(shù)團(tuán)節(jié)目的質(zhì)量。

本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)各節(jié)目組計劃排練節(jié)目名單安排如下：

合唱團(tuán)：表演唱《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》

大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨(dú)唱節(jié)目

舞蹈團(tuán)：1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》

3)編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》

民樂團(tuán)：1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進(jìn)行融合

2)《菊花臺》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛的協(xié)奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子

曲藝團(tuán)：2個相聲節(jié)目、1個啞劇以及1個話劇

三、外部交流及活動

1、在團(tuán)內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動，以此來增強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的凝聚力，并陶冶團(tuán)員的情操。

2、組織團(tuán)員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動和比賽，激發(fā)和提高團(tuán)員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團(tuán)員的全面素質(zhì)。

3、積極主動地配合并參與學(xué)校的大型活動及晚會，如文化藝術(shù)節(jié)開幕式、閉幕式，送09屆畢業(yè)生晚會等。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環(huán)境。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同外校相同類型組織的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

以上便是對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期工作所作的大致計劃，希望能借此使藝術(shù)團(tuán)工作有計劃、更高效地開展。

下學(xué)期，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)下開展日常工作，圍繞“挖掘更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)精英，辦成一流的高校藝術(shù)團(tuán)體”的工作信念，把藝術(shù)生活化，把生活藝術(shù)化。x年藝術(shù)團(tuán)工作重點(diǎn)將圍繞“團(tuán)組織生活”，“畢業(yè)生歡送晚會”以及各種文藝晚會展開，充分發(fā)揮我們的溝通、組織和督促作用，主要負(fù)責(zé)為既定的各項晚會選擇、排練、輸送高質(zhì)量深層次的優(yōu)秀文藝節(jié)目，從而鍛煉和培養(yǎng)我們年輕的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，豐富我們廣大師生的校園文化生活。

—x學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這期間，我團(tuán)在院總支的指導(dǎo)下，全體成員的共同努力下，圓滿完成了上學(xué)期的訓(xùn)練及演出任務(wù)。但總體上還有些不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期需改進(jìn)之處：各隊隊員凝聚力不足，應(yīng)適量組織開展常規(guī)訓(xùn)練或連誼活動加強(qiáng)交流;常規(guī)訓(xùn)練實(shí)效性不強(qiáng)，訓(xùn)練目標(biāo)不明確;團(tuán)內(nèi)各隊的分工與合作需進(jìn)一步協(xié)調(diào)。

在這一學(xué)期里，我們藝術(shù)團(tuán)隨著這個年輕而富有朝氣的學(xué)院一同成長著。在這發(fā)展的過程中我們的實(shí)力得到了壯大;在實(shí)踐的過程中我們逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在不平坦的前進(jìn)道路中我們找到了自己的不足。而這一切恰恰標(biāo)志著我院藝術(shù)團(tuán)正向著規(guī)范化、成熟化的方向不斷前進(jìn)。

1、組織學(xué)生積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的各種文藝活動和比賽，激發(fā)和提高同學(xué)們的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)與其他部門的合作力度。例如配合組織部做好每月的“團(tuán)組織生活”。根據(jù)每月的主題需要，確定相應(yīng)的節(jié)目主題，認(rèn)真進(jìn)行組織與編排。為了更好的使我們的隊員在各種活動中高水平的發(fā)揮，我們要對我們的隊員進(jìn)行培訓(xùn)，從而達(dá)到在根本上保證節(jié)目演出質(zhì)量，還要加強(qiáng)與各社團(tuán)的聯(lián)系與協(xié)作，為我院的文藝氛圍營造一個和諧的大環(huán)境。

3、配合文藝部搞好畢業(yè)生歡送晚會。積極準(zhǔn)備歡送x屆畢業(yè)生晚會。藝術(shù)團(tuán)將會用心籌劃、潛心訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)編排，提前為晚會的演出做充分的準(zhǔn)備。

4、在制度方面，首先，注重隊員思想動態(tài)，加強(qiáng)溝通交流，建立一支有凝聚力的團(tuán)隊。下學(xué)期將把團(tuán)內(nèi)隊員思想建設(shè)作為一個長期工作來抓，加強(qiáng)隊員之間，隊員與指導(dǎo)老師之間交流溝通，樹立良好的團(tuán)隊精神，將藝術(shù)團(tuán)營造出家的氛圍。主要通過以下幾個形式：學(xué)期初開展指導(dǎo)老師的工作交流;通過全體隊員大會、各隊動員會加強(qiáng)溝通了解隊員心聲，更好改進(jìn)團(tuán)隊服務(wù)質(zhì)量;減少人員的流失量;每周一次的例會和相關(guān)主題的專題策劃討論會成為團(tuán)隊工作交流的一個重要平臺。其次，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)組織建設(shè)，完善團(tuán)隊機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建一個強(qiáng)有力的綜合型學(xué)院藝術(shù)團(tuán)體。完善制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理條例的基本上不斷查漏補(bǔ)缺;認(rèn)真做好大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊員等級考核制度，建立完善檔案，繼續(xù)完善規(guī)范藝術(shù)團(tuán)隊員的檔案建設(shè)工作;配合校素質(zhì)拓展中心做好藝術(shù)團(tuán)隊員素質(zhì)認(rèn)證工作。加強(qiáng)隊員日常行為規(guī)范的管理，樹立維護(hù)團(tuán)隊良好形象。最后，加強(qiáng)各隊日常培訓(xùn)和排練，做到統(tǒng)籌計劃。開學(xué)第一周確定好各隊排練計劃和排練場地時間的安排，通過日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目內(nèi)容和形式。

回首x年，藝術(shù)團(tuán)走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團(tuán)成長道路上每一個堅實(shí)的腳印都凝聚著團(tuán)員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于昨天，未來的路，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)將從一個新的起點(diǎn)開始，為我們新傳院的藝術(shù)天空，畫下更加濃烈的一筆。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

外國語學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在廣大師生的大力支持下，又度過了精彩紛呈的一個學(xué)期，迎來了新的開始，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作計劃。在過去的一學(xué)期中，我社團(tuán)成員經(jīng)過努力，取得了一些成績，但也存在著不少問題，為進(jìn)一步提高我團(tuán)工作能力，全面提升我院學(xué)生的自身素質(zhì)，鍛煉大家的表演組織能力，我社團(tuán)在本月制定了新學(xué)期工作計劃。

外國語學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是臨沂師范學(xué)院在校大學(xué)生自發(fā)成立的學(xué)生社團(tuán)組織，接受臨沂師范學(xué)院校團(tuán)委的管理。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)以其社團(tuán)宗旨為出發(fā)點(diǎn)，為同學(xué)們搭建了一個發(fā)掘潛質(zhì)、挑戰(zhàn)自我、提高能力的平臺。

現(xiàn)將本社團(tuán)宗旨、目的及機(jī)構(gòu)設(shè)置介紹如下：

一. 社團(tuán)宗旨及目的

1. 宗旨："配合學(xué)院，展現(xiàn)特長，鍛煉自我，提高素質(zhì)"

2. 目的：通過對藝術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和美育教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)本校的教育理念，追求卓越的精神，反映大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌和健康向上的校園文化生活，提高廣大同學(xué)的審美情趣和文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

二. 機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

1. 辦公室：負(fù)責(zé)社團(tuán)活動記錄，活動計劃草擬及經(jīng)費(fèi)收支管理。負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部紀(jì)檢工作，并負(fù)責(zé)各項會議的組織召開。

2. 聲樂部：負(fù)責(zé)培養(yǎng)聲樂演出人才，推出、配合聲樂節(jié)目。

3. 舞蹈部：負(fù)責(zé)培養(yǎng)舞蹈演出人才，推出、配合舞蹈節(jié)目。

4. 話劇部：負(fù)責(zé)培養(yǎng)話劇演出人才，推出特色招牌的話劇節(jié)目。

5. 樂器部：負(fù)責(zé)培養(yǎng)樂器演出人才，推出、配合樂器演出。

6. 宣傳部：負(fù)責(zé)對內(nèi)外的宣傳工作，如海報的制定、張貼。

三. 活動開展

1.社團(tuán)內(nèi)部不定期召開會議，討論決定活動事宜，制定下階段工作計劃，檢查經(jīng)費(fèi)開支情況，切實(shí)做到管理公開化、決策民主化。

2. 組織團(tuán)員觀看優(yōu)秀劇目并編排一些高水平、有代表性的招牌劇目。(由于本學(xué)期我社團(tuán)還沒有接受到具體的活動安排，具體活動安排及方案將與日后上交)

四. 服務(wù)對象

外國語學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)全體社員及其他同學(xué)。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇二

藝術(shù)團(tuán)根據(jù)《學(xué)生會規(guī)章制度》和《學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作要求，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以學(xué)生會的服務(wù)精神為指導(dǎo)，以《學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)規(guī)章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會的工作精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施 “內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、熱情服務(wù)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng)意引領(lǐng)時尚、藝術(shù)改變?nèi)松钡慕逃砟?，聚焦學(xué)校特色建設(shè)，致力追求內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團(tuán)各項管理規(guī)章制度，加大管理實(shí)施力度，實(shí)施規(guī)范管理。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調(diào)動藝術(shù)團(tuán)師生積極性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團(tuán)成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團(tuán)體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！靶】谱龃?、文科做強(qiáng)，理科做好”的目標(biāo)和外顯新華特色而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、節(jié)目特色性：重過程，有成果，擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團(tuán)的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。

2、開展以藝術(shù)性為主體的晚會，致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學(xué)生。

3、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、組長、成員的建設(shè)及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的團(tuán)隊，繼續(xù)深化藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練工作，大力開展校學(xué)生會晚會工作，實(shí)現(xiàn)工作與訓(xùn)練一體化，以管理方式的促進(jìn)為加強(qiáng)點(diǎn)，促進(jìn)部門成員在快樂中共同成長。

4、加強(qiáng)硬件軟件建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)隊基礎(chǔ)。

5、抓實(shí)日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。

6、提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。

三、工作思路：

1、各組組員要積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

2、每學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報演出。

3、制定并落實(shí)藝術(shù)團(tuán)值日制度，確保藝術(shù)團(tuán)規(guī)范運(yùn)作，確保每周各組的訓(xùn)練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團(tuán)節(jié)目質(zhì)量。

4、圍繞一個中心，落實(shí)兩個重點(diǎn)，突出三個特色，強(qiáng)化四項工作，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。圍繞一個中心：以校學(xué)生會為中心。落實(shí)二個重點(diǎn)：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點(diǎn);以創(chuàng)新、服務(wù)、藝術(shù)為重點(diǎn)。突出三個特色：精心營造校園文化，推進(jìn)特色建設(shè);打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術(shù)性的特色活動，做好校學(xué)生會的工作。強(qiáng)化四項工作：加強(qiáng)常規(guī)管理，努力在管理上求突破;加強(qiáng)節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破;加強(qiáng)各組建設(shè)，努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在形象禮貌上有突破。

四、具體工作：

以學(xué)校特色建設(shè)為中心，追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐 和著力點(diǎn)，學(xué)校將特色定位于：營造學(xué)校特色藝術(shù)文 化，打造個性特色人才，培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu) 秀學(xué)生。圍繞這一特色，著力做好突出校園文化特色 建設(shè)讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著良好的德育功 能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強(qiáng)調(diào)的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。以校園環(huán)境 建設(shè)為基礎(chǔ)，營造文化育人的氛圍。以強(qiáng)化興趣，培 養(yǎng)特長;激活興趣，展示特長”為總體思路，以豐富 多彩的文藝活動開展為抓手，力爭在藝術(shù)方面形成鮮 明的特色，切實(shí)為學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

五、招新要求：

招新人數(shù)：大約8人

招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長，有責(zé) 任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動作很熟，能吃苦 耐勞，有無私奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴(yán)格，在培訓(xùn)方面也會加 強(qiáng)，充分為晚會節(jié)目的質(zhì)量嚴(yán)抓。

策劃人：余德勇

時間：20xx-7-3

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇三

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，師生互動和交流受到限制;部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣不高，有的則未能正確的掌握學(xué)習(xí)方法;以及學(xué)生的興趣愛好未能得到科學(xué)的引導(dǎo)等問題。我校根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合各年級學(xué)生的特點(diǎn)，特舉辦語文興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，激化學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

1.活動時間：20xx—20xx學(xué)年(具體為每周三下午第三節(jié)課)

2.活動地點(diǎn)：以教室為主(視具體活動項目靈活安排)

3.活動分組：原則上以班級為單位(視各班具體情況統(tǒng)一安排)

四、活動內(nèi)容

1.教學(xué)主題：教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)和語言文字運(yùn)用為主。主要劃分為四大模塊：寫作、閱讀、口語交際和基礎(chǔ)知識，四者相輔相成，這四大模塊基本構(gòu)成了語文學(xué)習(xí)的主體。針對各年級的實(shí)際情況具體備案教學(xué)。同時可對標(biāo)點(diǎn)、成語、古詩文等加以配套學(xué)習(xí)。

2.課外拓展：在主體教學(xué)的基礎(chǔ)上，會適當(dāng)安排趣味知識的了解，如貼近實(shí)事的新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南等等。

3、活動形式：可以展開多樣化的活動形式，如課堂講授的形式、交流座談的形式、演講的形式、辯論的形式、課外活動的形式等等。

4.活動要求：選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生，傳授要求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

1.成立語文興趣活動小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。

2.興趣小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)老師安排等。

3.班級每學(xué)期參加一次校級語文競賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動成果。

4.每學(xué)期末各語文興趣小組活動負(fù)責(zé)人上交一份活動總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

6訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地展開活動。

三年級的.學(xué)生剛剛步入學(xué)習(xí)寫作，他們對“什么是作文”、“作文應(yīng)當(dāng)怎么寫”等這樣基本的問題可能還沒有一個清晰的思路，有的同學(xué)更是一接觸作文就產(chǎn)生恐懼感。這些問題在三年級的學(xué)生中普遍存在，基于這個問題，所以三年級的活動組應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生們對習(xí)作的興趣，用最通俗易懂的方法和活動形式使學(xué)生了解寫作，學(xué)習(xí)寫作。努力使他們步入到寫作的軌道上來。

四年級、五年級的學(xué)生是小學(xué)作文發(fā)展的關(guān)鍵期，這個時期正逐步凸顯出各個學(xué)生的寫作能力和思想，同學(xué)之間的寫作水平也在這個時期逐漸拉開。因此在這個階段要著重培養(yǎng)他們的寫作習(xí)慣，以及注重對重要詞匯和優(yōu)美句子等基礎(chǔ)知識的積累和應(yīng)用。強(qiáng)化對基本功的訓(xùn)練，使他們的大腦詞庫中擁有足夠量的詞匯。同時進(jìn)一步培養(yǎng)他們對寫作和語言文字的興趣。

六年級的學(xué)生即將面臨著畢業(yè)升學(xué)考試，因此在作文上應(yīng)當(dāng)要有更高的要求，對作文不僅要“會寫”，還要“寫的好”。所以活動組可以在寫作技巧上予以指導(dǎo)，緊緊貼近畢業(yè)升學(xué)考試的方向，讓學(xué)生了解到高分作文的亮點(diǎn)在哪里，并努力朝著這個方向不斷完善。同時有部分學(xué)生為應(yīng)對畢業(yè)考試，可能會有緊張的情緒，因此在活動中可以多采取一些輕松愉快的形式，這樣可以為六年級學(xué)生減壓，使他們在樂中求知，愉中迎考。

1.讓學(xué)生們對文學(xué)和語言文字的興趣得到進(jìn)一步提高。

2.讓學(xué)生們逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3.增強(qiáng)課堂互動性，活躍學(xué)生的思想和語言表達(dá)能力。

4.在心理素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信;并學(xué)會去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識和興趣得到豐富。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇四

作為一名大三的學(xué)生，我已經(jīng)在大藝團(tuán)走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人便又是一項艱巨的任務(wù)，在這學(xué)期，我大藝團(tuán)透過公選選出了各專業(yè)隊隊長，并擇時帶他們參加干部例會，給他們安排一些具體工作，使09、10級能盡快成長。此外，我大藝團(tuán)不僅僅負(fù)責(zé)文藝演出，在各項晚會中，我們還負(fù)責(zé)音響的組裝和調(diào)試，這是一項技術(shù)，沒有晚會期間的學(xué)習(xí)是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1-2名干事進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。

xx年大藝團(tuán)曾接到培華學(xué)院邀請，參加培華大藝團(tuán)成立5周年匯報演出，在三天的演出中我認(rèn)識了許多高校的大藝團(tuán)負(fù)責(zé)人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團(tuán)的走向及發(fā)展方式，我們一致認(rèn)為為了校園文化建設(shè)，為了學(xué)生藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)，大藝團(tuán)就應(yīng)更好的發(fā)展，作為校園藝術(shù)建設(shè)的頂梁柱，我們更就應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)平臺。本學(xué)期期末，大藝團(tuán)參加了在高職學(xué)院舉行的“世園會”宣傳晚會。

并非此刻的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點(diǎn)，才能從必須程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對本團(tuán)的凝聚力，并且提高成員自身的用心性，構(gòu)成良性循環(huán)。當(dāng)然，要到達(dá)這樣的要求還是要有必須的基礎(chǔ)，畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，能夠配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團(tuán)的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有必須的不足。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團(tuán)正真成長起來，務(wù)必要有潛力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽(yù)，這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。

下學(xué)期開始是大藝團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，各項學(xué)生工作在考驗(yàn)著我們，作為負(fù)責(zé)人，首先會對大藝團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整，在用心配合校內(nèi)活動的同時，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系，尋找適宜的機(jī)會使大藝團(tuán)能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團(tuán)提高到一個新的高度。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇五

藝術(shù)團(tuán)根據(jù)《學(xué)生會規(guī)章制度》和《學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)管理制度章程》的精神，緊緊圍繞全心全意為同學(xué)服務(wù)的工作要求，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破，特制定本計劃。

堅持以學(xué)生會的服務(wù)精神為指導(dǎo)，以《學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)規(guī)章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會的工作精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、熱情服務(wù)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新和知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng)意引領(lǐng)時尚、藝術(shù)改變?nèi)松慕逃砟?，聚焦學(xué)校特色建設(shè)，致力追求內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團(tuán)各項管理規(guī)章制度，加大管理實(shí)施力度，實(shí)施規(guī)范管理。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調(diào)動藝術(shù)團(tuán)師生積極性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團(tuán)成為具有廣泛性、持久性、示范性的文藝團(tuán)體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校小科做大、文科做強(qiáng)，理科做好的目標(biāo)和外顯新華特色而努力奮斗。

1、節(jié)目特色性：重過程，有成果，擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團(tuán)的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。

2、開展以藝術(shù)性為主體的晚會，致力培養(yǎng)技能+個性化的學(xué)生。

3、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、組長、成員的建設(shè)及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的團(tuán)隊，繼續(xù)深化藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練工作，大力開展校學(xué)生會晚會工作，實(shí)現(xiàn)工作與訓(xùn)練一體化，以管理方式的促進(jìn)為加強(qiáng)點(diǎn)，促進(jìn)部門成員在快樂中共同成長。

4、加強(qiáng)硬件軟件建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)隊基礎(chǔ)。

5、抓實(shí)日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。

6、提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。

1、各組組員要積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

2、每學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報演出。

3、制定并落實(shí)藝術(shù)團(tuán)值日制度，確保藝術(shù)團(tuán)規(guī)范運(yùn)作，確保每周各組的訓(xùn)練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團(tuán)節(jié)目質(zhì)量。

4、圍繞一個中心，落實(shí)兩個重點(diǎn)，突出三個特色，強(qiáng)化四項工作，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。圍繞一個中心：以校學(xué)生會為中心。落實(shí)二個重點(diǎn)：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點(diǎn);以創(chuàng)新、服務(wù)、藝術(shù)為重點(diǎn)。突出三個特色：精心營造校園文化，推進(jìn)特色建設(shè);打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術(shù)性的特色活動，做好校學(xué)生會的工作。強(qiáng)化四項工作：加強(qiáng)常規(guī)管理，努力在管理上求突破;加強(qiáng)節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破;加強(qiáng)各組建設(shè)，努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在形象禮貌上有突破。

以學(xué)校特色建設(shè)為中心，追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐和著力點(diǎn)，學(xué)校將特色定位于：營造學(xué)校特色藝術(shù)文化，打造個性特色人才，培養(yǎng)技能+個性化的優(yōu)秀學(xué)生。圍繞這一特色，著力做好突出校園文化特色建設(shè)讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著良好的德育功能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的近朱者赤近墨者黑以及荀子強(qiáng)調(diào)的蓬生麻中，不扶自直等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，營造文化育人的氛圍。以強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長;激活興趣，展示特長為總體思路，以豐富多彩的文藝活動開展為抓手，力爭在藝術(shù)方面形成鮮明的特色，切實(shí)為學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

招新人數(shù)：大約8人

招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長，有責(zé)任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動作很熟，能吃苦耐勞，有無私奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴(yán)格，在培訓(xùn)方面也會加強(qiáng)，充分為晚會節(jié)目的質(zhì)量嚴(yán)抓。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇六

本著張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計劃。

1、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

2、傳授要講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

上學(xué)期：

1、聽故事、講故事比賽

2、古詩朗誦比賽

3、偏旁加部首

4、朗讀比賽

5、組詞賽

6、背誦課文比賽

7、好書大家讀

8、看誰演得好

9、我們成功了

10、語言萬花筒

11、說話用詞要恰當(dāng)

12、大同小異近義詞

13、多音字拼讀接力

14、繞來繞去

15、小小展示臺

16、幫小雞找家

17、全學(xué)期作品展示

通過本學(xué)期的興趣小組活動，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。

藝術(shù)團(tuán)朗誦工作計劃書模板篇七

為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

全院在校學(xué)生

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備）。限時4分鐘。

（一）初賽各系自行組織報名

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。

一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分?jǐn)?shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

（一） 朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)

評分要求

普通話水平10分

吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分

關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹 （20）

朗誦 （50）

即興朗誦 (30)

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動。