文明衛(wèi)士心得體會(huì)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇一

一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《土賢莊小學(xué)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)“12.4”活動(dòng)做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真安排，精心組織，通過(guò)宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動(dòng)

(一)學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個(gè)普法活動(dòng)的序幕，12月3日開展“國(guó)旗下講話——弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

(二)校大隊(duì)部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進(jìn)行《預(yù)防未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

(三)班主任利用班隊(duì)組織開展法律的宣傳活動(dòng)。各班均出版了一期普法宣傳的板報(bào)(板報(bào)最好的班級(jí)為六年級(jí))，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過(guò)一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。

(四)我校利用周會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》;并于12月10日組織全體教職工進(jìn)行2小時(shí)的閉卷法律知識(shí)考試。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

(五)各班根據(jù)不同的年齡階段，利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并把所學(xué)法律知識(shí)回家與家長(zhǎng)一起分享，讓家長(zhǎng)一起進(jìn)步。

(六)在組織學(xué)生學(xué)完新《義務(wù)教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)體法律知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生與家長(zhǎng)共答一份試卷。

(七)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào)，并展開評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則?？傊?，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)努力，取得一定的成績(jī)，但仍然也不足之處，我們希望通過(guò)努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建好社會(huì)主義和諧社會(huì)。

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇二

文明的社會(huì)，是崇尚法治的社會(huì);文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀(jì)守法的市民。

讓我們牢固樹立對(duì)法治的真誠(chéng)信仰，學(xué)法、尊法、守法、用法，在法治陽(yáng)光的照耀下，提升自己的文明素質(zhì)，見證城市文明的蓬勃成長(zhǎng)!

我們倡議：

知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)，讓我們爭(zhēng)當(dāng)尊法用法好市民。增強(qiáng)法治觀念，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，主動(dòng)學(xué)法，嚴(yán)格守法，遇事找法，解決問(wèn)題靠法，做一個(gè)法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，讓我們爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)愛家好市民。心懷祖國(guó)，情系天下，維護(hù)國(guó)家權(quán)益，張揚(yáng)中華文化;孝敬父母，呵護(hù)子女，夫妻和睦，理好“小家”，顧全“大家”。

腹有詩(shī)書，氣自芳華，讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱愛閱讀好市民。多讀書，讀好書，力行“讀書萬(wàn)卷”，倡導(dǎo)“詩(shī)禮傳家”，讓生活因閱讀而更加美好，讓思想因書香而更加醇厚。

功崇惟志，業(yè)廣惟勤，讓我們爭(zhēng)當(dāng)勤勉敬業(yè)好市民。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，努力鉆研，行事不茍且，建業(yè)不等閑。

不以規(guī)矩，不成方圓，讓我們爭(zhēng)當(dāng)遵守秩序好市民。文明出行，文明旅游，文明養(yǎng)寵，禁煙場(chǎng)所不吸煙，居住高樓不拋物，娛樂(lè)健身不擾人。時(shí)時(shí)牢記公序良俗，處處不忘雅言端行。

君子慎獨(dú)，不欺暗室，讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明上網(wǎng)好市民。不造謠、不信謠、不傳謠，抵制低俗文化，堅(jiān)守心靈防線，用真誠(chéng)和良知開墾網(wǎng)絡(luò)凈土，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

優(yōu)美環(huán)境，共建共享，讓我們爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境好市民。愛護(hù)公共設(shè)施，呵護(hù)一草一木，不亂丟，不亂吐，不亂張貼，不亂擺賣，用優(yōu)美的環(huán)境來(lái)提升我們的幸福指數(shù)。侈則多欲，儉以養(yǎng)德，讓我們爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞脊?jié)儉好市民。節(jié)約一滴水，珍惜一粒米，少耗一度電，少用一張紙，綠色出行，低碳環(huán)保，省下今日的資源，留待明日的發(fā)展。

行善者最美，讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱心公益好市民。踐行“陽(yáng)光辛勤感恩”理念，積極參加關(guān)愛行動(dòng)、志愿服務(wù)、無(wú)償獻(xiàn)血，日行一善，善待他人，讓生活因?yàn)閻鄱訙嘏驗(yàn)閻鄱用匀恕?/p>

涓涓細(xì)流，匯成滄海。

市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)當(dāng)文明守法好市民。

我們相信，每一個(gè)守法的舉動(dòng)，每一份守法的努力，都將使我們?cè)谖拿鞯穆飞锨靶幸徊?，都將為城市文明的篇章增添精彩的一筆!

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇三

大家好!

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

xx要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是xx中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是xx中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇四

一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。

這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。

“知道了，我會(huì)記住的?！?丁丁低聲地回答道。

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇五

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇六

轉(zhuǎn)眼之間，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然工作的時(shí)間很短暫，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)又很大的意義，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。

對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處：

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

這是我人生第一次比較正規(guī)的實(shí)習(xí)，也是我第一次真正意義上的接觸我所學(xué)的專業(yè)。時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我學(xué)到了很多，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向。失敗可能是變相的勝利，最低潮就是最高潮的開始，每個(gè)人都有自己的低谷時(shí)期，但這正是奔向高潮的起點(diǎn)。我相信自己可以在這個(gè)領(lǐng)域里慢慢提升自己，哪怕自己還有許多不足，我也不會(huì)退縮和放棄。

文明衛(wèi)士心得體會(huì)篇七

我們被宋老師分成了四部分，我所在的這個(gè)小隊(duì)被三個(gè)老師帶領(lǐng)著向牛咡橋出發(fā)，過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)人敢嬉皮笑臉的，為這事，宋老師可敲過(guò)警鐘了！

這時(shí)，一個(gè)隨行的記者問(wèn)我：“同學(xué)你們不發(fā)宣傳單嗎？”嗯？宣傳單？沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié)呀！

我搖了搖頭，“那你們就這樣走一圈就完了嗎？”“等一下還有活動(dòng)?！豹q豫了片刻，在確定不會(huì)丟丑的情況下說(shuō)了出來(lái)，“有什么活動(dòng)？”那記者似乎刨根問(wèn)底了，“去提醒那些不文明的人講文明?！比私K于走了，我頓時(shí)松了一口氣，哇！

這么快就到了，我們小隊(duì)往那一站，整齊的帽子，鮮艷的紅領(lǐng)巾，運(yùn)動(dòng)服，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，一致垂在胸間的標(biāo)牌，霎時(shí)間成了牛咡橋一道亮麗的風(fēng)景線，許多路人都駐足觀看。老師一聲令下，我們便行動(dòng)起來(lái)了。

“云隊(duì)長(zhǎng)”帶著我們四處亂竄，一點(diǎn)兒也沒(méi)有方向感，好心的老師提醒我們注意水果攤子，還來(lái)不及細(xì)想，云隊(duì)長(zhǎng)又出發(fā)了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：一家水果攤子正在削甘蔗，地上全是甘蔗皮，已經(jīng)累得很高了，卻沒(méi)有人去收拾，老板只顧做他的生意，老板娘在那邊閑的磕瓜子也不愿去打掃一下。鎖定目標(biāo)，在我們小隊(duì)的竊竊私語(yǔ)后，決定由我們偉大的云隊(duì)長(zhǎng)去執(zhí)行這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。阻止目標(biāo)，我們包圍了水果攤子，把正在削甘蔗的老板，磕瓜子的老板娘和那位買甘蔗的顧客嚇了一跳，“敬禮”云隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令，隊(duì)友們丈二和尚摸不著頭，你看我，我看你，終于反應(yīng)遲鈍的明白了，敬隊(duì)禮，大家就這樣站在水果灘前，只見云隊(duì)長(zhǎng)向前一步走，對(duì)老板說(shuō)道：“請(qǐng)你把前面的甘蔗皮收拾一下好嗎？”在親眼目睹了老板娘收拾完畢后，我們這支隊(duì)伍又浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

一路走下來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)了街上多出了幾個(gè)清潔工，可能是為我們接風(fēng)洗塵的吧！

整個(gè)大街干凈的像條布，幾圈下來(lái)，我們的功績(jī)也只有幾條塑料袋了。

活動(dòng)結(jié)束。

不知道你猜對(duì)沒(méi)有，我們就是全市第一支文明小衛(wèi)士，打擊不聞名的行為，為人民做好榜樣。