一鍵復(fù)制
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇一
生活中處處都是美景，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)過，如果你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景一樣美麗。
瞧，昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺得很惡心，而我們學(xué)校的垃圾堆卻不同，在我眼里看來，它就是一片美景。
看，那里有一位老奶奶，她七十多歲了，滿頭銀發(fā)，她的腰很彎，彎的讓人感覺他年輕的時候背負(fù)過很多的重?fù)?dān)，以致到老連身子都直不起來了。但是她的精神狀態(tài)很好，她總是微笑著，瞇著眼睛，露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙，又讓人覺得他喜愛這個活，她喜歡這樣的生活。就是她，每天腋下夾著幾個破塑料袋，來到我們學(xué)校的垃圾堆旁，幫助我們打理垃圾堆的整潔，每天上午，她都會按點地來到我們的學(xué)校收拾垃圾堆，她不在乎臟丑，只要看見了有垃圾，不論是什么東西，她都會用手拿起來扔進(jìn)垃圾堆，還把里面的瓶子，紙片什么東西都裝到一個袋子里回收利用。
這位老奶奶還是一位助人為樂的人。
很多時候，女同學(xué)們?nèi)サ估貢r候，因為怕臟了自己的衣服，而互相推讓，如果老奶奶看見了。準(zhǔn)會過去，二話不說，提起籃子一倒，再還與他們。
那一次，輪到了我們組值日，我們把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，整了滿滿一桶垃圾，別說女生倒了，就連我這個胖乎乎的男生拉著都很吃力。我一點點地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁，我將垃圾桶慢慢地傾斜，然后用力地往上面推，盡管我很用力，但是，不論我怎么努力，都弄不上去。老奶奶可能看見了，走了過來，她把手中的廢品袋往地下一扔，用他那枯瘦如柴的手抬著桶底，幫我把垃圾桶拉著推了上去，把垃圾倒完。然后老奶奶什么話也沒說就走了?？粗夏棠棠窍莸刎E著的背影，我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神，更敬佩老奶奶助人為樂，生活樂觀的良好心態(tài)。
垃圾堆就是我們學(xué)校的一處風(fēng)景，因為有了那位老奶奶，它變得更加奪目。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇二
風(fēng)景無處不在，一個小小的舉動，一張漂亮的照片，一個頑強(qiáng)的生活力也能夠成為一個美麗的風(fēng)景，就算一個沒有其它景美的風(fēng)景也是獨一無二的。
我見過許多美麗的風(fēng)景，如外公家的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去田里一片金燦燦的，就像鋪上一條巨大無比的金黃色地毯，還有池塘里一條條圓溜溜的大腦袋小蝌蚪，拖著長長的尾巴在水中一搖一擺的，可愛極了。
高樓上綻放著七彩的光，如同一串串閃光的寶石項鏈，還有一家家店門口都有著亮閃閃的廣告牌，喜慶極了。
還有元宵節(jié)的時候，大家都會去超市搶購湯圓，湯圓為自己的受歡迎而感到自豪呢！
風(fēng)景真是無處不在作文?。?/p>
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇三
（一）。
所謂風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng)，他們已經(jīng)得到了?？吹酱饲榇司埃艺嫦Ｍ麜r間就停留在這一瞬間，永遠(yuǎn)都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話；當(dāng)一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語（而不是面包）。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當(dāng)我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進(jìn)步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，里面運動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望！
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的`人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng)；聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景。
（二）。
生活中處處充滿了風(fēng)景，你是高山，你就是一道風(fēng)景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因為你把嫵媚與風(fēng)姿，展示給了世界。
在我們的現(xiàn)實生活中，其實每個人都有光彩的一面，輝煌的一面，只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，都可以看作是一道風(fēng)景。
剛剛踏進(jìn)高中生活的軍訓(xùn)期間，我覺得我們班沒有幾個是班級里的一道亮麗的風(fēng)景，個個都是那么的平凡。后來接觸久了，我發(fā)現(xiàn)其實在我座位的旁邊就有一道特別的風(fēng)景——林平。
和她的談話中，我了解到她為了在學(xué)習(xí)這條路上走出一道彩虹，千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹德學(xué)校求學(xué)。說老實話，剛剛見到她時，我覺得她是那樣的平凡，那樣的不顯眼，用物理語言來說，她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力，可以忽略不計”，這句話的意思就是說如果班級突然少了她一個人，同學(xué)們也是很難發(fā)現(xiàn)的。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就真正的進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)，班級安排位置時，老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先，我不滿意老師的安排，但我沒有向老師提出來。后來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她也挺好的，也很不錯哦！
她很聰明，腦子也很好用，對于老師提出的每一個問題，她都能在第一時間內(nèi)答出，受到了很多老師的贊賞，同學(xué)的崇拜。上次，她寫的一首《收割季節(jié)》的詩在《福州日報》上發(fā)表，這又使我們對她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星，這又是一道亮麗的風(fēng)景。
其實，在我們的生活中處處有風(fēng)景，如果你有心的話，你會發(fā)現(xiàn)其實你也是一道風(fēng)景。
（三）。
高三的生活，不知從何時起，沒有了太多的愜意，沒有了太多的笑語。曾愛波瀾壯闊的大海，美輪美奐的高樓大廈，幽靜秀麗的田園風(fēng)光，而今這些思緒早已被拋到九霄云外，有的只是遨游書海的忙碌，和忙碌后的幾許傷感和惆悵。
五一假期來臨，可我卻沒有些許的喜悅，(.)平靜的我匆匆走在繁華的街道上，早已忘記欣賞沿途的風(fēng)景。
低頭趕路的我，忽然感覺衣服好像被打濕了，抬眼望去，如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細(xì)雨中，春芽初露，嫩綠點點；春花爛漫，芳香悠遠(yuǎn)。我輕呼，啊，太美了！怪不得人們常說春天美麗。這如畫風(fēng)景，之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？春天在我眼中原是雜草叢生的荒涼土地，看來我錯過了的太多美麗?？粗穬膳粤鴺渖嫌珠L出新葉，小麻雀在枝頭歡快的叫著，我決定以后的日子里一定要好好欣賞自然，感受生活。
轉(zhuǎn)過胡同口，林家李爺爺看到我，高興的對我說：“小姑娘，別走那么快！你瞧，槐花開了，真好看呀！”李爺爺用手指著院子里的槐樹，眼里滿是喜悅。“槐花？”我疑惑著抬頭看去，只見一簇簇小白花夾在綠葉中間，在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動。一片潔白的花瓣落在我臉上，我深吸一口氣，好香?。∥蚁肷焓肿プ∷?，它卻調(diào)皮的滑向地上，我低頭，原來地上已有一層像它一樣的槐花，像天鵝絨地毯，白白的，柔柔的，美極了！我再次后悔的罵自己，天天走這條路，怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢，要不是李爺爺提醒，這碧綠的新葉，這沁人心脾的芳香就讓我錯過了。正要感謝李爺爺，卻發(fā)現(xiàn)，他還在癡癡的望著，貪婪的聞著，嘴里不自覺的吟著：槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家。春水碧波飄落處，浮香一路到天涯?！笨粗翘兆淼臉幼?，好感動，感動他對自然的熱愛，感動自然帶給他的快樂，我沒有打擾他。
我默默地走在水泥路上，心情開始愉悅起來，我感謝小雨、嫩柳、槐樹、春花改變了我的心情，讓我看到了課本之外還有一個美麗的自然，而且，還是信手拈來，抬眼便見，正如古人所說“春有落英，夏有繁星，秋有滿月，東有初雪”，我決定，一樣都不再錯過；我更應(yīng)該感謝鄰家李爺爺，是他告訴我應(yīng)該熱愛生活，處處留心；我還要感謝這個假期，讓我懂得了美麗無處不在，生活處處是風(fēng)景。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇四
風(fēng)景，再簡單不過。河山的壯麗，溪流的回環(huán)，紅葉林的風(fēng)情，以及那些讓我們陶醉得無法自拔的異地風(fēng)光，這些，都是風(fēng)景。
但當(dāng)你瀏覽完這些風(fēng)景，回到屬于你的世界時，你是否覺得，你身邊的一切太平凡了，毫無風(fēng)景可言?總之，我是這么認(rèn)為的。
我是一個普通又平凡的學(xué)生，只需每天埋頭在書本和試題里，無需、也無心觀察什么風(fēng)景。但久而久之，拿起筆寫這樣的文章，我會有些痛苦地緊扯頭發(fā)，為毫無靈感而抓狂。片刻，拿起筆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫下幾行，回讀，卻又為那幾行字的荒.唐而苦笑!
我放下筆，悶悶地喘口氣，面無表情地抬起頭。四周仍是這樣。教室白色的墻壁壓抑到窒息，同學(xué)們一個個心無旁鶩，奮筆疾書。不經(jīng)意間，一個不起眼的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
李xx和張xx是一對同桌，平時關(guān)系挺要好。數(shù)學(xué)自習(xí)課，李xx在埋頭苦想一道題，能看出，他的思路不容打斷，但就在此時，張xx前來問某道或許他會做的題。看到這兒，我能想出李xx心里有多糾結(jié)，朋友又是同桌，理應(yīng)幫忙，但一幫，他自己好不容易浮出水面的思路就會因沒抓住而重回水底，或許之前的一切就功虧一贅了。
愿為他人放棄自己的時間，或許有些不情愿，但當(dāng)你放下手中所忙碌的，去幫助他人時，即使會耽誤什么，卻在對方一句簡單卻真誠的“謝謝”清晰地傳入耳中時，會覺得，是自己創(chuàng)造了這幅美好的風(fēng)景!
我醒悟一般，其實這樣的風(fēng)景就在我身邊，就是這樣動人，只是我發(fā)現(xiàn)得有點晚。
不，也不算晚。
我飛快地提起筆，心中想說的話著實很多，與那些壯麗的風(fēng)光相比，身邊的風(fēng)景同樣也美麗動人。它們一點都不平凡，相反，它們處處折射出耀眼的光芒。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇五
蟬在瘋狂地叫著，狗的舌頭恨不得伸到地上，我拼命地喝水，可是很快水就變成汗從我身上溜走了。這真是一個恐怖的夏天！
聽著工地上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲，本來已經(jīng)平靜的內(nèi)心又躁動起來——是不是精力旺盛??！中午干活就不能消停一點？本想沖出去理論的，但想想有心無力，還是算了吧，天太熱。
正當(dāng)我好不容易漸入佳境時，“叮叮咚咚”的聲音竟然來到家門前了。我打開門，一個低矮的，皮膚黝黑，頭發(fā)稀疏的老漢站在我的面前。他張開滿嘴黃牙的大嘴，對我說：“娃娃，我們那工地上沒水了，我想借口水喝，行不？”說著，充滿希冀的眼睛望著我。我不忍拒絕，拿了瓶冰礦泉水遞給他。他一時慌了，用嘶啞的聲音對我說“娃，不中，不中，這水老貴了，俺只要喝一口自來水就行了?！闭f完硬塞給我。
我暴躁地推開他的手，道：“不用了！反正不貴，你快走吧！”說著，我把他用力一推，關(guān)門的那一剎那，我看見了他表情的迷惘。我忽然心一縮，我剛才只是不想要那瓶已經(jīng)被他手上的油污弄臟了的瓶子而已，可是，我是不是太粗魯了？算了，天這么熱，我把這個小插曲拋在腦后了。
接下來的生活中，我又看到他，在工地上。他要么在熱火朝天地運著水泥，要么是帶著鋼盔打鉆，隨著鉆土機(jī)的劇烈抖動，他好像隨時要飛起來一樣，要么就是大口大口地扒著盒飯，有一次他還叫我一起吃，隨后自己都不好意思地笑起來。期間他還給我買過冰淇淋，是用兩個五角！吃得我熱淚盈眶。我叫他以后不要再買了，他只是傻笑，時間仿佛定格在那一瞬，我似乎已經(jīng)跟他親密無間了。
我不知道。站在這幢他親手建造的房子前，我感覺到我生命中的一道風(fēng)景沒有了。
我期待下一個夏天。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇六
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當(dāng)我到外婆家時，我卻與一個素不相識的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識了一個腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時候誤食藥物，沒有得到及時醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個傻子。
記得一個冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來?？晌以跏撬麄兊膶κ郑罱K我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責(zé)備起來，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時不時地指責(zé)舅舅那個沒用的人，正當(dāng)我委屈時，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風(fēng)景一樣美麗。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇七
街尾的小男孩坐在地上哭泣著，奶奶剛給他買的棒棒糖被別人搶走了。他不知道該怎么辦，只能用眼淚詮釋那個年代幼稚的年華。一位扎馬尾辮的小女孩經(jīng)過，看見哭泣的他，把自己的棒棒糖掰了一半給他，然后，他用還未拭干眼淚的大眼睛望著她。再后來，他們就成了朋友，孩子們的快樂，在于不求回報的給予。
“我跟你講哦，最近××家養(yǎng)了一條狗，嚇得我都不敢回去了，一定要有人才肯上去，可愁死我了……”坐在椅子上，享受著陽光給的溫暖，聽著朋友碟碟不休的話語。有一種“天下太平”的感覺。陽光灑在身上，暖暖的；聽著朋友的絮絮叨叨，很享受。有時，也想人生就這樣過去了。長大后的享受，在于安靜的傾聽。
每次回家，總是能看到這邊的張奶奶那邊的李爺爺在門口曬太陽。老人們臉上都洋溢著微笑，每次經(jīng)過，都能被這種氛圍所感染，偶爾他們聊聊家常，都是些“我孫女考上大學(xué)，我兒媳婦生了個男孩”之類的，每當(dāng)有一家家里有喜事時，其它幾家都會恭喜祝賀那一家，仿佛自己家里辦喜事一樣，老人們的分享，在于各家各戶之間的祝賀聲中。
給予，傾聽，分享。構(gòu)成了我們身邊最美好的風(fēng)景線。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇八
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
一陣風(fēng)吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇九
窗外那株雪白雪白的是什么?是玉蘭么?不，她不是。她沒有玉蘭那種細(xì)膩華貴的美，卻散發(fā)著一種清新婉約的氣息。“……好了，請同學(xué)們把這道題的過程寫在練習(xí)本上。”數(shù)學(xué)老師清脆的聲音將我的千縷思緒拉回了課堂，轉(zhuǎn)眼望去，老師正對我怒目而視，眼底的失望與憤怒直擊我的心房。我低下頭，鏡片在窗外慘淡的陽光下折射出無奈的光。
不知多久，我的眼眸被黑框眼鏡遮起，伏案在座位上演算著繁瑣的計算過程，眼中只剩下了那浩瀚題海。而我，則在里面掙扎著。我看不見了。看不見從前那閃著繽紛光芒的旋轉(zhuǎn)木馬，看不見繁花之嬌秋月之凄，看不見從前那一張張如向日葵般燦爛的笑臉了。曾多少次，在夢中夢見雪，玲瓏剔透，如落英繽紛，可剎那間，美的雪被指尖觸到，才發(fā)現(xiàn)，雪是美的，更是冷的。
下課了，我又被一陣清涼夏風(fēng)吹去的思緒又回到了課桌上?？纯淳毩?xí)本，空白一片，只有幾滴墨跡在上面扮著鬼臉。我扔下筆，摘下眼鏡，走出門外——我要去看。
那一點雪白在深紅淺綠中顯得分外顯眼，還未靠近，那一股清香便早已縈繞在鼻翼之間，做著挑逗，欲進(jìn)不前，我連忙深吸一口氣，貪婪地將這清冽甘醇的氣息迎入自己體內(nèi)。我仔細(xì)地端詳著眼前這抹雪白的倩影：原來是梔子花。嫩黃的花蕊仿佛被揉進(jìn)了陽光的色彩，花瓣重重疊疊，一層包著一層，如雪如絲，絲緞般遮起花蕊，只露出小小的一簇，仿佛一個水靈靈的風(fēng)流美人，華服朱釵下是不愿意別人窺視其中的美好。白色的花朵擁在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，累銀積玉?；ò甑谋趁嫱恐粚拥那酀墓饷?，每片花瓣都微微向外卷著，優(yōu)雅的姿態(tài)渾然天成，可卻總是依傍著綠葉，嬌弱無力。
我并沒有因此癡迷，她的確是美的，可我對花花草草向來不感興趣，只不過是一種一時繁盛卻又瞬間凋零的可悲的點綴物。我追隨而來，大概是為了那初見的驚艷與那夢幻的香罷。我只是好奇，她那么嬌小，小到只要一邊的樹木垂下綠幕，便能將其身姿掩沒。而卻散發(fā)出如此強(qiáng)烈的香!
看著梔子蒼白的病態(tài)，我在心底默默地對她說：你不值得。沒有人會在意你。你在萬千群芳中顯得那么渺小，你有牡丹的雍容華貴么?你有百合的國色天香么?你有蘭花的清幽高潔么?蜂蝶沒有眷戀你的姿態(tài)，而是在其他更千姿百媚的花叢中飛舞。你只不過是花類中渺小而不起眼的那類罷了!倘若每朵花都代表一個女子，你只能算是那“一朝春盡紅顏老”，經(jīng)不起時間歲月考驗的薄命紅顏罷了!當(dāng)我默念完后，才發(fā)現(xiàn)，自己與它一樣可悲。也不過是高手如云的校園里一粒隨風(fēng)逝去的塵埃罷了。我又有什么資格質(zhì)問它呢?呵，我們，都是一樣的可悲啊，也算是惺惺相惜了吧。冰涼的雨點如斷了線的玉珠滴滴答答地從臉上劃過，滴到濕潤的土地上，我才從憂愁悲涼的情緒中猛然驚醒。我抖去校服上的雨珠，不經(jīng)意間抬頭，卻被眼前那定格的景象所震撼：薄情的雨如冰雹般侵蝕著梔子花，柔嫩的花瓣一次又一次地受到重?fù)簦林氐刎?fù)擔(dān)著雨珠，原本就單薄如紙的花瓣現(xiàn)更是毫無血色，纖瘦的紙條在雨簾中搖搖晃晃，揪著人的心，仿佛隨時都會折斷。但，她卻依舊咬著牙，挺直了碧綠的花莖，瘦弱的身軀一次有一次地被打下，但又一次次地站起來，頑強(qiáng)地向風(fēng)雨宣讀著挑戰(zhàn)的誓言。我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個悶熱的仲夏，她的美，來之不易。我頓悟了。雨依舊在下，周圍的涼氣仿佛溢進(jìn)胸口，流進(jìn)眼睛里，但我的心卻陽光無比。梔子香歷經(jīng)大風(fēng)大雨，依舊馥郁。你沒有牡丹“有此傾城好顏色”的華麗，卻多了幾分素雅;你沒有百合“一架粉長春”的天姿，卻平添幾分樸實;你沒有蘭花“不競繁華美”的自傲，卻依舊堅強(qiáng)!你，是風(fēng)景?？v使陽光不會出來，風(fēng)景也不會消失。在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌后，的是靈魂的洗煉與精神的超凡。當(dāng)困難挫折在人生路上埋下一個個陷阱，我們不妨停下腳步，身邊即有風(fēng)景。當(dāng)你回顧盼望，路上風(fēng)景依舊美麗。念念不忘的，是一個回眸，便看到了那身邊一直陪伴著你的風(fēng)景。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇十
漫漫人生，駐足回首，去沉思，去觀察，去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，總有風(fēng)景在身邊。
人生漫漫，趣事紛紛，風(fēng)景依舊美麗。懷著一顆赤子之心去訪問那遠(yuǎn)古的風(fēng)景，去珍惜那現(xiàn)時的美麗風(fēng)景，去探索未來那神秘未知的壯麗風(fēng)景。讓我們好好靜下心，就那么：一杯清茗，一個知己，一葉扁舟，盡情地在歷史的長河里飄飄蕩蕩，漫游在青山綠水之中，去品味身邊那無處不在的風(fēng)景吧！
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇十一
人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是——老師；是最美的風(fēng)景，可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老，很難看。確實，那老師為什么會長得很土。很難看呢？可是每個人不會思考，不會想。因為老師的工作很繁忙，沒有太多時間來用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個同學(xué)的成績，本來已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時候連飯都沒有吃，生怕那個學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛老師的風(fēng)景。
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇十二
跑得再快，也快不過時間;走得再慢，時間也不會催促。最美的風(fēng)景就在我們的身邊，就要你去發(fā)現(xiàn)。接下來小編整理了以身邊處處有風(fēng)景為題目。
作文。
一起來看看吧!
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景?？矗利惖拇笞匀?，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
所謂的風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng)，他們已經(jīng)得到了?？吹酱饲榇司?，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠(yuǎn)都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當(dāng)我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進(jìn)步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，里面運動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。
有一道風(fēng)景特別感人，當(dāng)你在困窘的時候，它會為你雪中送炭;有一道風(fēng)景特別尋常，當(dāng)你不經(jīng)意做到時，它會讓你心潮起伏;有一道風(fēng)景特別動人，當(dāng)你付出辛勞時，它會用豐碩的果實回應(yīng)你。
這道感人的風(fēng)景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買了早餐，好好享受了一頓?？沙酝旰笠幻诖?，空空如也。該死，早上換衣服時忘帶錢了。我的臉頓時燙了起來，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書包各層胡亂地翻找，想從某個縫隙中找出哪天剩下來的錢，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧?!我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑啊!”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢了吧，明天帶來就行了，上學(xué)快晚了吧!”那一刻，一陣莫名的感動涌上心頭。我慌亂地點了點頭，連聲“謝謝”也沒說，拽起書包跑了出去。我滿腦想的全是那日日見過的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道風(fēng)景，煞是好看。
人人都有需要幫助的時候，只有在別人最無助的時候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會彼此拉近，尋找人類本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過這神圣的火炬，真誠地望著手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動作--幫助他人。
這道不尋常的風(fēng)景，出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時，碰上了提著大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門口。他笑著拍拍我的頭說：“長大了嘛，會樂于助人了?！毕聵菚r，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著她開心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長長的笑聲。這種幫助他人的感覺使我心中的風(fēng)景又一次洗牌，也綻放開來。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來，勾起我我腦中鮮紅的記憶。
那是一道動人的風(fēng)景，出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿的小番茄?？赡懿蝗缳I來的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動人的風(fēng)景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
或許，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開滿鮮花!朋友，睜大雙眸，去觀察營造生活的美吧，你一定會驚嘆——生活處處皆風(fēng)景!
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇十三
常喜歡坐在陽臺上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡傾聽音樂，踩著別人的旋律，獨品自己的故事。旋一個傷心的舞步，音樂象忘記放糖的咖啡，是苦的;踏一個開心的節(jié)拍，音樂象剛剛開啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著不同的心情，去品味相同的樂譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽見了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽光下花草的芳香。
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個有個性的人，一個有自己追求的人，一個有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景!
小溪不必仰慕大海的壯闊;野花不必渴求玫瑰的芳艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，每一個你都是獨一無二的，讓青春綻放無限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景!
身邊也有風(fēng)景作文作文字篇十四
真美，真壯觀，當(dāng)人們站在天安門前，站在萬里長城上都會不由的發(fā)出這樣的贊嘆。站在自然的景物前不也是這樣嗎?但是人們卻忽略了我們身邊的風(fēng)景。
我認(rèn)為最美的風(fēng)景是人們一張張的笑臉，試問，如果你站在長城上，別人都冷眼看你，你會發(fā)出這樣的贊嘆嗎?不會吧!
我們生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線，世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢.善良.堅強(qiáng)就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
复制成功
