一鍵復(fù)制
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
有寫景作文篇一
我心中的風(fēng)景是大自然美麗的孩子。感知人的內(nèi)心世界，是鄉(xiāng)村景觀，樸素而不奢華，即大方而高貴。
清晨，太陽(yáng)剛剛展現(xiàn)出它美麗的姿態(tài)，她的光芒溫柔而不暴烈。人呢？早起做早飯，每個(gè)煙囪都冒出煙來，家家都準(zhǔn)備做早飯。孩子讀書好，大人隨處可見。
中午下著小雨，微斜的風(fēng)伴隨著一絲涼意。這個(gè)國(guó)家不能忍受大雨，因?yàn)樗鼈兲亮?。河邊的柳樹笑彎了腰，再加上小雨和風(fēng)斜，太像小水墨畫了?？赡苁浅鲎悦鞒嫾抑?！那些調(diào)皮的孩子身上有——顆雨滴，他們?cè)跇淙~上奏出歡快的音樂，像優(yōu)美的音符“滴答”。彩虹姐妹經(jīng)常出現(xiàn)在這里，一些小雨可能會(huì)把她們引出來。一開始我不相信，后來我相信了，因?yàn)樾∮赀^后，彩虹妹妹真的出現(xiàn)在了明亮的天空，就像毛澤東爺爺說的“紅、黃、綠、藍(lán)、紫，誰會(huì)在空中用五彩的練習(xí)跳舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)，為田園風(fēng)光增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
到了晚上，月亮正好展現(xiàn)出她美麗的姿態(tài)，人們結(jié)束了一天的工作，在狹窄的鄉(xiāng)間小路上邊說邊走。每個(gè)人手里都拿著一個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小螢火蟲。它也為鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種獨(dú)特的美。
鄉(xiāng)下的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美好的。即簡(jiǎn)單而不奢侈，即大方而高貴。這種自然風(fēng)光之美，成了我心中的最高境界。
有寫景作文篇二
我愛農(nóng)村的山，愛農(nóng)村的一草一木，但我更愛我奶奶家那條小河。
河里的水，有時(shí)候急匆匆，像要去辦什么急事似的;有時(shí)候慢騰騰，像一位老人在散步。
早晨，水面平靜的像一面鏡子。河水在楊柳的襯托下，就像一塊翡翠，美麗極了。魚兒在水里自由自在地游來游去，偶爾吹起幾個(gè)小泡泡，那小圓圈一圈圈地蕩。楊柳、白云、藍(lán)天倒映在水里，成了一幅美麗的圖畫。
村民們雖然現(xiàn)在都用上了自來水，但在日常生活中還是離不開這小河。我們小孩子非常喜歡小河，因?yàn)橄奶炜梢栽谛『永锉M情地游泳，老爺爺喜歡它，因?yàn)榭梢匀シ砒喿?老奶奶喜歡它，因?yàn)榭梢匀ハ匆隆?/p>
啊!農(nóng)村的小河，我愛你!
有寫景作文篇三
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的.生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)?；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動(dòng)人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動(dòng)，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長(zhǎng)，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
有寫景作文篇四
這是我最得意的一張照片?？次倚Φ枚嚅_心!這張照片是在寧夏沙湖景區(qū)拍攝的。
天空陰沉沉的，可我的心情格外的好。我們?cè)缭绲木挖s到了沙湖，首先呈現(xiàn)在眼前的是一片看不到邊的湖水。沙漠在哪兒呢?在湖水的對(duì)面。于是，我們坐上大船，又朝沙漠進(jìn)軍。
船在蘆葦叢中慢慢地開動(dòng)著，不多久，遠(yuǎn)處就有一大片影子出現(xiàn)了。那就是沙漠吧!就要看到沙漠了，我又一次激動(dòng)起來，耐心地等待著。船終于靠岸了。僅挨著湖水邊就是沙漠。當(dāng)我們爬到高處，才發(fā)現(xiàn)這片沙漠呈圓形，四周都被湖水環(huán)繞著。這樣一個(gè)獨(dú)特的景區(qū)，確實(shí)不多見。這是大自然的杰作啊!
在沙漠里，有各種各樣的游樂項(xiàng)目，賽車、滑沙，熱氣球等等都那么吸引人。湖邊的游樂項(xiàng)目也很多，滑翔、皮劃艇、水上自行車等等都讓人躍躍欲試。想玩，那就盡情地玩吧!這是一個(gè)游樂的好去處。
有寫景作文篇五
不知何時(shí)，小區(qū)中的單調(diào)披上了五彩斑斕的外衣，清晨漫步時(shí)，這打翻的顏料總讓人目眩神暈。仰望樹，才猛然發(fā)現(xiàn)已然宣告完畢下一個(gè)季節(jié)的來到。所有曾經(jīng)熱意盎然的痕跡都早已悄然退去，快得讓人猝不及防。也許真的是撕陽(yáng)光，就跳到了這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。
水意。
小區(qū)的花園里有一個(gè)空池子，素日向來無水，不想連著數(shù)日的雨，竟“澆”出了一個(gè)“迷你西湖”。
一片朦朧中，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。
樹顏。
仿佛潮水一般，綠色的一波方才褪下，彩虹般五光十色的一波便急不可耐地涌了上來，沒有絲毫回旋的余地，便恣意地炫耀著那些令人眼花繚亂的顏色。像個(gè)寵壞了的孩子，勸也勸不住。
似乎不必哥德巴赫猜想容易許多。
人情。
大街小巷，儼然一幅舊顏換新裝的樣子。或許是對(duì)這時(shí)節(jié)希冀太多，眷戀太深罷？所以，這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，在如蝴蝶般紛飛的落葉背后，藏著幾多情深意濃，和對(duì)似水年華的惆悵與回憶。
不經(jīng)意間，又是一年收獲和留戀這一年之時(shí)。
尾聲。
也許曾有過罪惡，也許曾有過善行，在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)里，不必懺悔或頌德。只是認(rèn)為，在豐收之后，我們?cè)搸ё咴?jīng)演繹過的那些故事，和對(duì)過往的記憶。
有寫景作文篇六
秋天是一位愛美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們的身邊。
高高的天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，像顆用清水洗過的藍(lán)寶石，上面還鑲著許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著；那紫的是葡萄，一串串瑪瑙般的葡萄掛在葡萄架子上，爭(zhēng)先恐后地高喊著：我們成熟了，快來采摘吧！
秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的歡笑聲，好像在說︰”農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了?！稗r(nóng)民伯伯正在收割水稻，他們滿臉笑容，因?yàn)樗麄冋跒樗麄兊氖斋@而自豪，田野里一片歡聲笑語。
秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛秋天，我愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
有寫景作文篇七
星期三的晚上，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋了一層白白地棉被。
雪天十分寒冷，但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰，一雙雙小手凍得通紅也不覺得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋，談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是的，天氣固然冷，但人們的心里是熱的，他們心里惴著一個(gè)春天。
大雪，給世界的景觀以不少美的襯托，也讓世界潔凈了許多，讓世界有了雪的亮色。記得許多詩(shī)人贊美過雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛詠雪的偉人的《沁園春·春》中的詩(shī)句：“千里冰封，萬里雪飄……”雪的那種壯美，令人久久難望。
其實(shí)，冬天的人們比春天更活躍，更富于幻想。而雪是冬天里最美的，紅梅弄雪這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美，快樂的人更美，這才叫雪之美。
你看——那輪金色的太陽(yáng)出來了，我們心里暖融融的！好像跨一步就進(jìn)入了春天！
有寫景作文篇八
在新年的光影里，誰眉梢含俏？望穿秋水，卻望不穿情愿天涯路。
誰執(zhí)筆素描？卻描繪出最美麗的芬芳。
誰寂夜輾轉(zhuǎn)？任君在心海里深入淺出，卻遺留燙人的思念——暗自神傷！
倚窗臨風(fēng)，月寒無聲。
突感寂寞染指全身，也許我就是那風(fēng)雪中的臘梅，你嗅著我淡淡的清香來，送給我一個(gè)夢(mèng)境般的童話。
我沉醉在你編織的一簾幽夢(mèng)里，盡管衣袖漸寬終不悔。
游曳在心口的思念，鋪就了一條通往寂寞的路。
窗外北風(fēng)嘯，天地?zé)o眠。
思來空憶滿庭香，落盡梧桐秋遠(yuǎn)逝。歸去茫茫，花落芬芳。何怨冰霜？
仰天長(zhǎng)嘆問蒼穹，誰與我同醉？孤雁枝頭嘆，多少落英心碎，一葉浮萍憔悴。冷冷憂腸，惟有情難斷。心亦老，語還羞，情幾許，為何堪？更迢迢萬里遙遠(yuǎn)，嘆冬江無處系蘭舟。依稀眷語，耳畔回想。情暖三分夢(mèng)中藏，獨(dú)對(duì)七分惆悵。
那舊諾！君可忘？
一窗梅影，滿樹銀花。
許一抹相思，寄予琴弦，幽幽情絲穿過夜的窗。娟娟細(xì)語，寫滿情意的詩(shī)行，和著琴音，沿著風(fēng)的方向，游曳到你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有君賦，何懼冬的冷峻。雪落成詩(shī)，臘梅玉骨。枝上祥光縈玉景，花間素蕊扮銀裝。獨(dú)賞梅花弄，纖指捻余香。疏影闌珊夜，一紙素箋，一曲琴簫。
獨(dú)思，只求君共賞！
吟風(fēng)弄月，垂雪戀寒。
好想，與君把盞，共話浮世凄涼。于半醉半醒中，共享唐風(fēng)宋雨的離人風(fēng)*。
世人皆云，知音難覓。伯牙子期者，況有幾人乎？
煙波流轉(zhuǎn)，寂夜無聲。
窮其思緒也找不出契合的詞！不求朝暮相守，只愿伴君寂寥路。不爭(zhēng)不奪，不癡不戀，在靈魂處把你定格在幾米外的一處風(fēng)景。
淡然，隨心隨緣。只愿君安！
有寫景作文篇九
冬天邁著輕快的步伐來啦！
冬天有個(gè)寵物很調(diào)皮，也愛搗蛋，它的名字叫：寒風(fēng)。寒風(fēng)很愛欺負(fù)人，通常都把人的手凍成了冰。
雖然在冬天很冷，但是我特別喜歡冬天的太陽(yáng)。
在早晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來，臉蛋紅紅的；在中午，冬天的太陽(yáng)悄悄的升到了天空的上空。站在空闊的操場(chǎng)上，雖然吹著寒風(fēng)，但有冬天的太陽(yáng)來照耀著我們，就覺得不冷啦！而且，還有點(diǎn)溫暖呢！
冬天的太陽(yáng)，在寒風(fēng)的襯托下，是多么的溫暖??！
有寫景作文篇十
不知不覺，秋姑娘來到了我們身邊。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端，形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛的小鳥，有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著，好像是在比誰的嗓子好。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹葉有的像綠色的細(xì)針，有的像小朋友的手掌。有的樹葉落了，就像翩翩起舞的蝴蝶。
河里的小魚在快活的游著，它們有時(shí)找吃的，有時(shí)吹泡泡，好像在比賽誰吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子，真像威風(fēng)的大將軍，有的蹦跳著，好像在舉行跳高比賽。
??！秋天的景色真美呀！
有寫景作文篇十一
“十一”假期的一天，我們?nèi)ド酱謇锏囊粋€(gè)親戚家做客。
親戚家坐落在一個(gè)環(huán)山懷抱的村子里。遠(yuǎn)看群山，郁郁蔥蔥，層巒疊障，云霧繚繞，像一幅美麗的風(fēng)景畫。我深吸一口氣，清爽極了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，好幾只小鳥飛過，嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠，綠得那么可愛，整個(gè)村子顯得寧?kù)o詳和。
爸爸媽媽在屋里聊天，我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進(jìn)一片竹林，綠影扶搖，風(fēng)吹竹林“沙沙”響，就像在演奏著動(dòng)聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍，青蔥翠綠，讓我心曠神怡。
我們走在山間小路上，野花飄香，花瓣上有許多晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，無此耀眼，真美！幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。
在一片草地上，“咯咯咯---”幾只母雞在散步，不時(shí)低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架，它們?cè)菲鹩鹈?，張開翅膀,眼死死地瞪著對(duì)方，地上有條蟲，它們搶食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了，身體撲向?qū)Ψ?，翅膀不停地拍著，尖尖的嘴瞄?zhǔn)時(shí)機(jī)，狠狠啄著對(duì)方的冠子，兩只公雞勢(shì)不兩立。真有趣！表弟也大叫:“加油！加油！”直到最后，左邊的公雞打敗了對(duì)手，獲得了蟲子，另一只公雞灰溜溜地跑了 。
繼續(xù)向前走，一條銀帶似的小溪?dú)g快地流著，溪水撞擊在巖石上，“叮咚”作響,像彈著無弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見，一陣風(fēng)吹過，水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚，在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進(jìn)溪水里，好涼爽??！小魚游來游去，有一條還游進(jìn)我的手心里，滑滑的，真好玩！不一會(huì)兒，又有很多小魚游來了，白的、灰的……表弟伸手進(jìn)水中，魚就游到了一邊?！拔覀儊肀荣愖紧~吧!”表弟說?！昂?！”我們脫下鞋，跳進(jìn)水中，大家開始捉魚，不過這些魚身體很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥靈光一閃，把手放進(jìn)水里按兵不動(dòng)。一條灰白色的魚小心翼翼地游來，以為沒有危險(xiǎn)了，就游到表哥手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，表哥立馬掐著小魚的身體。小魚在死命掙扎，尾巴扇來扇去。不一會(huì)兒，知道自己無路可逃了，才安靜下來。表哥喜滋滋地把魚裝進(jìn)水桶里，得意洋洋。我們幾個(gè)有些不服，也學(xué)著他的捉法，可被魚識(shí)破了，沒捉到。我把手放在水面上，一條白魚游來了，身后還有一條灰魚。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛得把手伸進(jìn)水里用力一抓，哈！兩條魚都被捉到了！只是白魚我只捉住了尾巴，差點(diǎn)要掉下來，好險(xiǎn)！后來，大家用自己的方法捉魚，表哥最多，得18條，表弟14條，我15條，表姐16條,大家收獲不少！老表說這些魚烤來吃很香。
夕陽(yáng)西下，我們一邊吃著豐盛的晚餐，一邊品嘗美味香酥的烤魚，一邊享受傍晚的習(xí)習(xí)山風(fēng)。金色的太陽(yáng)只剩小半邊臉，晚霞格外的紅，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕陽(yáng)下，顯得好靜，好美??！
有寫景作文篇十二
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽(yáng)高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因?yàn)闇囟群芨叩木壒拾伞Ｈ欢?，我笑了。我感覺仿佛一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我腳底下，好像我站在太陽(yáng)上面一樣。
透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽(yáng)光，我聽到了悠揚(yáng)的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點(diǎn)點(diǎn)走著，我來到了一棵參天古木下，那歌聲愈來愈高，愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個(gè)人。驀地，一個(gè)不起眼的小岔道出現(xiàn)在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來愈淡化了，樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽(yáng)光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽(yáng)光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯(lián)翩，以為夏天要給我一個(gè)擁抱。
我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影映池塘?！敝兴枥L的美景。一個(gè)微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過一兩條晶瑩的小魚，點(diǎn)綴了這寧?kù)o的小池塘。池塘東邊，一個(gè)古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個(gè)大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經(jīng)沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現(xiàn)在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏還沒有結(jié)束。
歌聲，那現(xiàn)在還不絕于耳的，宛轉(zhuǎn)的歌聲，到哪里去了？為什么久久不明去向？我仰望那燦爛的陽(yáng)光。驀然回首那詩(shī)情畫意的景色。漸漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來的呀！
在這首歌還沒有杳無音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢？
使仰首是樂，俯首是懷念……。
有寫景作文篇十三
在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因?yàn)樵瓉碛幸?guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級(jí)擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺(tái)也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級(jí)的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)?？粘鰜淼慕淌遥械淖鳛槎嗝襟w教室，有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來越好！
有寫景作文篇十四
我的家鄉(xiāng)座落在山東省南部，微山湖畔。這里有七千年的歷史文化，這里是北辛文化的發(fā)源地，這里曾經(jīng)是奚仲造車的地方，這里被稱為“文化昌明之邦”。我們?cè)谶@里過著富足的日子，我們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)!我要高呼，我好幸福!我要高呼，我好快樂!
回顧千年古城滕州，北辛文化遺址的泥陶，還有薛國(guó)古城的瓷片，前掌大文化遺址的青銅，他們都是輝煌言明的見證。風(fēng)風(fēng)雨雨飄搖一生勤勞、善良、智慧的滕州人，人才輩出。墨子“兼愛、非攻”，孟嘗君食客三千，毛遂自薦，滕文公親政愛民，“善國(guó)”美譽(yù)傳天下。一個(gè)文明禮儀古城，以她特有的人文歷史閃爍著迷人的異彩。
悠久的歷史文化襯托著滕州秀麗風(fēng)光，給古老的滕州又添新景。滕州的自然風(fēng)光秀麗，景色宜人，吸引著中外游客。古有“龍嶺晴云、池蓮四面、蒼翠雙峰、趵突噴玉、塔影高標(biāo)、真人仙板、文公古臺(tái)”蕃陽(yáng)八景?，F(xiàn)有遠(yuǎn)近聞名的蓮青山、龍山、千山、落鳳山、墨子森林公園、微山湖萬頃紅荷、劉村萬畝梨園等景點(diǎn)。特別是滕州微山湖濕地紅荷旅游區(qū)和蓮青山生態(tài)旅游區(qū)，的確是休閑旅游觀光的好去處?！靶『刹怕都饧饨恰彪菸⑸胶竦丶t荷風(fēng)景區(qū)，以她鐘靈毓秀，原始風(fēng)情和保存最佳的濕地資源而聞名省內(nèi)外。這里遠(yuǎn)山含黛、近水吐綠、碧天如洗、紅蓮搖霞、一年四季如詩(shī)如畫。陽(yáng)春三月，清風(fēng)梳柳、錦鱗弄波;七月流火，葦浪翻涌、紅荷綻放;秋日，天高云淡、綠減紅瘦、蘆蕩飛雪;初冬，數(shù)不清的島兒在濕地上棲息，如人間仙境一般。
滕州豐富的旅游資源，給滕州的經(jīng)濟(jì)帶來了巨大發(fā)展，政府招商引資力度大，一些大型的企業(yè)落戶滕州，盈泰工業(yè)園區(qū)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，盈泰生態(tài)園是人們休親娛樂的好去處，“中國(guó)兔節(jié)”勝利召開，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，解決部分人員就業(yè)，人民生活有了改觀?！叭ā惫こ踢M(jìn)行順利，“自來水通”、“村村通”工程已經(jīng)完成，實(shí)現(xiàn)了“村村通、街街通、路路通、戶戶通”，“沼氣通”工程也正在進(jìn)行，部分村民用上了環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能的沼氣。村里娛樂設(shè)施、健身設(shè)施也不斷增加，人們閑暇時(shí)間過得更充實(shí)、更有意義。精神語言明進(jìn)社區(qū)，“文明一條街建設(shè)”如火如荼，人民生活環(huán)境有了大改觀，社會(huì)文明和諧，人民安居樂業(yè)!
我們的確是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代，今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。中華的振興要靠我們?nèi)^斗，滕州的繁榮要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
在嶄新的二十一世紀(jì)，讓我們堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)。讓滕州更加美麗、和諧的目標(biāo)在我們手中實(shí)現(xiàn)!
