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2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動(dòng)方案四篇(模板)
  • 時(shí)間:2025-01-06 08:14:06
  • 小編:蓋文哥聊職場(chǎng)
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在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過(guò)程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。在這里,小編為大家分享了
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通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過(guò)去,指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),如何解決?總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借
通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息??偨Y(jié)范文的多樣性和完整性,為我們提供了一
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了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀,避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
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經(jīng)過(guò)總結(jié),我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),為解決問(wèn)題提供思路和方法??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,未來(lái)的展望,該如何平衡?以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì),希望能給大家一
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3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。總結(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。難忘的開(kāi)學(xué)典禮篇一第一項(xiàng)是
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。這是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家借鑒。歡樂(lè)五一作文字精選篇一
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常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。在撰寫總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相
科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性,使得讀者能夠更好地理解。這些總結(jié)范文中包含了對(duì)學(xué)習(xí)和工作等方
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時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足。寫總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路,提
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拔牙便宜(24篇)
2024-12-20
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。拔牙便
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總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。高效職場(chǎng)人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn),與大家分享,希望能為大家?guī)?lái)啟
感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折?看完以下總結(jié)范文后,你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總結(jié)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些精心篩選的
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣??偨Y(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒??偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。總結(jié)的寫作過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對(duì)
說(shuō)明是一種通過(guò)直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。這是一些分享的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)閱讀范文,可以了解
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每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和
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閱讀的過(guò)程中,要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如何提高自己的寫作能力,使得我們的文章更加生動(dòng)有趣?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來(lái)梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定,我們應(yīng)該找到屬
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總結(jié)可以促使我們思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信
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總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作
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每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建
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有時(shí)候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物??偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中國(guó)
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。論證是總結(jié)文章中通過(guò)邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
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通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,迎接新的挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
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2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動(dòng)方案四篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 08:14:06
2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動(dòng)方案四篇(模板)
    小編:蓋文哥聊職場(chǎng)

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

商業(yè)策劃大賽策劃書篇一

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電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實(shí)踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程),熟練掌握商業(yè)計(jì)劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)策劃,完善其商業(yè)計(jì)劃及發(fā)展思路,激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競(jìng)賽章程

一、參賽方式

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報(bào)作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊(duì)的形式參加,參賽團(tuán)隊(duì)至少由3名同學(xué)組成(不超過(guò)5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級(jí)、本??茖W(xué)生相互搭配組隊(duì)。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽于xx年3月25日正式開(kāi)始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過(guò)初賽評(píng)審的作品將由評(píng)委評(píng)審給出指導(dǎo)意見(jiàn),參賽隊(duì)進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評(píng)審(具體參見(jiàn)大賽具體日程安排)。在xx年5月中旬的復(fù)賽階段評(píng)選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,排名11-20位的`團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。決賽階段10支團(tuán)隊(duì)參加決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽項(xiàng)目申報(bào)表”,并和團(tuán)隊(duì)其他成員需填寫“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時(shí)提交報(bào)名表和參賽作品。請(qǐng)?jiān)?月10日前把項(xiàng)目申報(bào)表(文本版+電子版)提交至報(bào)名處。相應(yīng)的電子材料報(bào)名表請(qǐng)發(fā)至大賽組委會(huì)郵箱:jingguanxuexi@。

4、大賽組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,組委會(huì)將定期反饋評(píng)審意見(jiàn),參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)自愿對(duì)作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)商業(yè)計(jì)劃作進(jìn)一步豐富和充實(shí),并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至大賽組委會(huì),組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審,評(píng)選出10支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)答辯形式舉行,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)4名。

二、大賽進(jìn)程

大賽分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡(jiǎn)要但完整的商業(yè)計(jì)劃書,可不包括詳細(xì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動(dòng),提交作品時(shí)間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。各輪評(píng)審結(jié)束后反饋評(píng)審意見(jiàn),評(píng)選出20支參賽團(tuán)隊(duì),評(píng)選出的隊(duì)伍可參考評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷/經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問(wèn)卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評(píng)委打分,按得分高低,評(píng)出決賽作品。每份作品給出評(píng)委評(píng)語(yǔ)。其中10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,剩余10支隊(duì)伍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

第三階段決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評(píng)委會(huì)。每個(gè)參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計(jì)劃,另有10分鐘,由評(píng)委提問(wèn),參賽團(tuán)隊(duì)回答提問(wèn)。

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽答辯成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(其中復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%)?,F(xiàn)場(chǎng)公布大賽總成績(jī)并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

時(shí)間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開(kāi)始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報(bào)名

4月2日

大賽啟動(dòng)儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評(píng)審

5月中旬

統(tǒng)計(jì)評(píng)審結(jié)果,并公布成績(jī),反饋評(píng)審意見(jiàn)

參賽團(tuán)隊(duì)抓緊時(shí)間進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評(píng)委評(píng)審

統(tǒng)計(jì)復(fù)賽評(píng)審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評(píng)審意見(jiàn)

決賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)評(píng)委反饋意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎(jiǎng)典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

3月25日大賽開(kāi)始宣傳

初賽

4月10日前組隊(duì)并提交項(xiàng)目申報(bào)表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評(píng)審分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)公布結(jié)果

反饋評(píng)委意見(jiàn)

團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù)賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報(bào)名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊(duì)

決賽

xx年5月下旬

參賽作品,報(bào)名表,團(tuán)隊(duì)成員基本情況表都需要提交電子版

三、評(píng)審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。對(duì)于學(xué)生自行開(kāi)發(fā)或參與開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評(píng)審側(cè)重于問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),注重評(píng)審意見(jiàn)的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐支持,整理、充實(shí)、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行書面評(píng)比,成績(jī)前10名的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入終審答辯,最終評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

參賽團(tuán)隊(duì)可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),但要求參賽團(tuán)隊(duì)自行解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。

四、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)

獎(jiǎng)金

一等獎(jiǎng)

800×1=800

二等獎(jiǎng)

500×2=1000

三等獎(jiǎng)

300×3=900

優(yōu)秀獎(jiǎng)

200×4=800

總計(jì)

3500元

所有獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金全部由電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

五、大賽注意事項(xiàng)

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提及,請(qǐng)使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號(hào)代替。

2、提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(見(jiàn)大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會(huì)。注意先報(bào)名后參賽,先提交項(xiàng)目申報(bào)表,后提交參賽作品。

3、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì))。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。日后有關(guān)文件(如獲獎(jiǎng)證書等)以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號(hào)黑體,中標(biāo)題用三號(hào)黑體,小標(biāo)題用三號(hào)楷體,正文用小四微軟雅黑。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁(yè)邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

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商業(yè)策劃大賽策劃書篇二

電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實(shí)踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程),熟練掌握商業(yè)計(jì)劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)策劃,完善其商業(yè)計(jì)劃及發(fā)展思路,激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競(jìng)賽章程

一、參賽方式

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報(bào)作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊(duì)的形式參加,參賽團(tuán)隊(duì)至少由3名同學(xué)組成(不超過(guò)5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級(jí)、本??茖W(xué)生相互搭配組隊(duì)。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽于xx年3月25日正式開(kāi)始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過(guò)初賽評(píng)審的作品將由評(píng)委評(píng)審給出指導(dǎo)意見(jiàn),參賽隊(duì)進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評(píng)審(具體參見(jiàn)大賽具體日程安排)。在xx年5 月中旬的復(fù)賽階段評(píng)選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,排名11-20位的團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。決賽階段10支團(tuán)隊(duì)參加決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽項(xiàng)目申報(bào)表”,并和團(tuán)隊(duì)其他成員需填寫“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時(shí)提交報(bào)名表和參賽作品。請(qǐng)?jiān)?月10日前把項(xiàng)目申報(bào)表(文本版+電子版)提交至報(bào)名處。相應(yīng)的電子材料報(bào)名表請(qǐng)發(fā)至大賽組委會(huì)郵箱:jingguanxuexi@。

4、大賽組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,組委會(huì)將定期反饋評(píng)審意見(jiàn),參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)自愿對(duì)作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)商業(yè)計(jì)劃作進(jìn)一步豐富和充實(shí),并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至大賽組委會(huì),組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審,評(píng)選出10支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)答辯形式舉行,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)4名。

二、大賽進(jìn)程

大賽分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段 初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡(jiǎn)要但完整的商業(yè)計(jì)劃書,可不包括詳細(xì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動(dòng),提交作品時(shí)間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。各輪評(píng)審結(jié)束后反饋評(píng)審意見(jiàn),評(píng)選出20支參賽團(tuán)隊(duì),評(píng)選出的隊(duì)伍可參考評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段 復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷/經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問(wèn)卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評(píng)委打分,按得分高低,評(píng)出決賽作品。每份作品給出評(píng)委評(píng)語(yǔ)。其中10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,剩余10支隊(duì)伍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

第三階段 決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評(píng)委會(huì)。每個(gè)參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計(jì)劃,另有10分鐘,由評(píng)委提問(wèn),參賽團(tuán)隊(duì)回答提問(wèn)。

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽答辯成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(其中復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%)?,F(xiàn)場(chǎng)公布大賽總成績(jī)并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

時(shí)間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開(kāi)始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報(bào)名

4月2日

大賽啟動(dòng)儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評(píng)審

5月中旬

統(tǒng)計(jì)評(píng)審結(jié)果,并公布成績(jī),反饋評(píng)審意見(jiàn)

參賽團(tuán)隊(duì)抓緊時(shí)間進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評(píng)委評(píng)審

統(tǒng)計(jì)復(fù)賽評(píng)審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評(píng)審意見(jiàn)

決賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)評(píng)委反饋意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎(jiǎng)典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

3月25日 大賽開(kāi)始宣傳

初賽

4月10日前組隊(duì)并提交項(xiàng)目申報(bào)表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評(píng)審 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 公布結(jié)果

反饋評(píng)委意見(jiàn)

團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù) 賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報(bào)名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊(duì)

決 賽

xx年5月下旬

參賽作品,報(bào)名表,團(tuán)隊(duì)成員基本情況表都需要提交電子版

三、評(píng)審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。對(duì)于學(xué)生自行開(kāi)發(fā)或參與開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評(píng)審側(cè)重于問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),注重評(píng)審意見(jiàn)的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐支持,整理、充實(shí)、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行書面評(píng)比,成績(jī)前10名的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入終審答辯,最終評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

參賽團(tuán)隊(duì)可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),但要求參賽團(tuán)隊(duì)自行解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。

四、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng) 項(xiàng)

獎(jiǎng) 金

一等獎(jiǎng)

800×1=800

二等獎(jiǎng)

500×2=1000

三等獎(jiǎng)

300×3=900

優(yōu)秀獎(jiǎng)

200×4=800

總計(jì)

3500元

所有獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金全部由電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

五、大賽注意事項(xiàng)

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提及,請(qǐng)使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號(hào)代替。

2、提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(見(jiàn)大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會(huì)。注意先報(bào)名后參賽,先提交項(xiàng)目申報(bào)表,后提交參賽作品。

3、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì))。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。日后有關(guān)文件(如獲獎(jiǎng)證書等)以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號(hào)黑體, 中標(biāo)題用三號(hào)黑體, 小標(biāo)題用三號(hào)楷體, 正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁(yè)邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

商業(yè)策劃大賽策劃書篇三

老師的企業(yè)國(guó)際化運(yùn)營(yíng)結(jié)課考試為一篇團(tuán)隊(duì)合作的商業(yè)策劃書,班委借此契機(jī),策劃了本場(chǎng)商業(yè)策劃挑戰(zhàn)賽。

為了促進(jìn)同學(xué)全面提高綜合素質(zhì),學(xué)以致用。進(jìn)一步了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)行業(yè)與企業(yè)的職能認(rèn)知。

導(dǎo)師(待定)

12月25日 上午9:00 -11:00

大賽要求參賽者自行組隊(duì)參加,先由何軒老師評(píng)選出兩個(gè)班級(jí)得分最高的三支隊(duì)伍,參加比賽。

隊(duì)員人數(shù)為3至5人,且有明確分工。

案。而評(píng)委組以及十名學(xué)生代表組成“天使投資人”基金會(huì)成員,對(duì)各支隊(duì)伍的商業(yè)策劃書作出評(píng)判,并給出自己的投資金額。

(一)核心內(nèi)容(不局限于以下五方面):

1、策劃項(xiàng)目的獨(dú)特性

2、詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析

3、具體的策略、計(jì)劃與措施

4、現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)分析

5、準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)分析

(二)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、主題相關(guān)性

2、方案可行性

(2)營(yíng)銷策略:明確具體、可操作性強(qiáng)

(3)財(cái)務(wù)效益部分:性價(jià)比高,回收期短

(4)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià):客觀、可解決

3、方案創(chuàng)意性 (三)策劃書具體格式要求如下

1. 頁(yè)邊距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

2.封面:參賽團(tuán)隊(duì)可自行設(shè)計(jì)

3.目錄:?jiǎn)为?dú)起頁(yè)3號(hào)黑體,內(nèi)容(要標(biāo)明頁(yè)碼)為小4號(hào)仿宋,

1.5倍行距。

4.摘要:3號(hào)黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號(hào)楷體,1.5倍行距;關(guān)鍵詞4號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

5.正文:有頁(yè)眉、頁(yè)腳,文字為小4號(hào)宋體,段首空2個(gè)字符,1.5倍行距。

6.標(biāo)題順序:一、(一)、1、(1);一級(jí)標(biāo)題,宋體四號(hào)加粗;二級(jí)標(biāo)題,宋體小四號(hào)加粗;三級(jí)標(biāo)題,宋體小四號(hào);參考文獻(xiàn),宋體小四號(hào);注釋內(nèi)容,宋體五號(hào)。

(四)參賽作品不得抄襲或做假,如發(fā)現(xiàn)存在該現(xiàn)象,組委會(huì)將取消違規(guī)團(tuán)隊(duì)的參賽資格。

參加決賽的隊(duì)伍需對(duì)組委會(huì)提供案例中的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因進(jìn)行分析,并提出具體解決方案,方案及實(shí)施步驟有效,具有針對(duì)性、可行性、創(chuàng)新性。

案例文本格式要求

(一)每支參賽隊(duì)伍提交的.案例分析報(bào)告以word文檔(.格式)形式提交。

(二)對(duì)word文檔的具體要求如下:

右 3.17cm,單倍行距,段前段后均設(shè)置為“0行/磅”;

6.腳注與尾注:文中所有注釋尾注符號(hào)統(tǒng)一用“①,②,③??”;

7.參考文獻(xiàn)先列中文文獻(xiàn),再列英文文獻(xiàn);

8.案例正文部分(除概述和附錄以外的所有內(nèi)容)采用單一行距,頁(yè)數(shù)不限,圖表可置于正文之后的附錄中,附錄字?jǐn)?shù)不限。

初賽時(shí)間: 2014年11月24日前,各參賽項(xiàng)目提交作品。 注:初賽作品規(guī)范及要求詳見(jiàn)“六、作品要求”。

初賽評(píng)定:2014年11月24日前,何軒老師會(huì)將對(duì)商業(yè)策劃報(bào)告進(jìn)行全面考核并評(píng)分,依據(jù)得分情況篩選出每班前3支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。 二,決賽—最終案例策劃比賽展示+現(xiàn)場(chǎng)答辯+決賽商業(yè)案例分析 決賽時(shí)間:2014年12月25日前,通過(guò)初賽的作品,在進(jìn)行修改和提升后,上交至賽事組委會(huì),并制作ppt,于決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行商業(yè)策劃展示,各隊(duì)伍將對(duì)評(píng)審委員會(huì)提供的案例進(jìn)行深入、全面的剖析,并于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行案例分析陳述以及評(píng)委答辯。


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商業(yè)策劃大賽策劃書篇四

電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實(shí)踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程),熟練掌握商業(yè)計(jì)劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)策劃,完善其商業(yè)計(jì)劃及發(fā)展思路,激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競(jìng)賽章程

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報(bào)作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊(duì)的形式參加,參賽團(tuán)隊(duì)至少由3名同學(xué)組成(不超過(guò)5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級(jí)、本??茖W(xué)生相互搭配組隊(duì)。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽于xx年3月25日正式開(kāi)始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過(guò)初賽評(píng)審的作品將由評(píng)委評(píng)審給出指導(dǎo)意見(jiàn),參賽隊(duì)進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評(píng)審(具體參見(jiàn)大賽具體日程安排)。在xx年5 月中旬的復(fù)賽階段評(píng)選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,排名11-20位的團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。決賽階段10支團(tuán)隊(duì)參加決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書大賽項(xiàng)目申報(bào)表”,并和團(tuán)隊(duì)其他成員需填寫“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時(shí)提交報(bào)名表和參賽作品。請(qǐng)?jiān)?月10日前把項(xiàng)目申報(bào)表(文本版+電子版)提交至報(bào)名處。相應(yīng)的電子材料報(bào)名表請(qǐng)發(fā)至大賽組委會(huì)郵箱xxx。

4、大賽組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,組委會(huì)將定期反饋評(píng)審意見(jiàn),參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)自愿對(duì)作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)商業(yè)計(jì)劃作進(jìn)一步豐富和充實(shí),并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至大賽組委會(huì),組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審,評(píng)選出10支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)答辯形式舉行,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)4名。

大賽分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段 初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡(jiǎn)要但完整的商業(yè)計(jì)劃書,可不包括詳細(xì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動(dòng),提交作品時(shí)間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。各輪評(píng)審結(jié)束后反饋評(píng)審意見(jiàn),評(píng)選出20支參賽團(tuán)隊(duì),評(píng)選出的隊(duì)伍可參考評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段 復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷/經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問(wèn)卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評(píng)委打分,按得分高低,評(píng)出決賽作品。每份作品給出評(píng)委評(píng)語(yǔ)。其中10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,剩余10支隊(duì)伍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

第三階段 決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評(píng)委會(huì)。每個(gè)參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的`商業(yè)計(jì)劃,另有10分鐘,由評(píng)委提問(wèn),參賽團(tuán)隊(duì)回答提問(wèn)。

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽答辯成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(其中復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%)?,F(xiàn)場(chǎng)公布大賽總成績(jī)并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

時(shí)間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開(kāi)始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報(bào)名

4月2日

大賽啟動(dòng)儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評(píng)審

5月中旬

統(tǒng)計(jì)評(píng)審結(jié)果,并公布成績(jī),反饋評(píng)審意見(jiàn)

參賽團(tuán)隊(duì)抓緊時(shí)間進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評(píng)委評(píng)審

統(tǒng)計(jì)復(fù)賽評(píng)審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評(píng)審意見(jiàn)

決賽賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)評(píng)委反饋意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎(jiǎng)典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

3月25日 大賽開(kāi)始宣傳

初賽

4月10日前組隊(duì)并提交項(xiàng)目申報(bào)表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評(píng)審 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 公布結(jié)果

反饋評(píng)委意見(jiàn)

團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù) 賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報(bào)名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊(duì)

決 賽

xx年5月下旬

參賽作品,報(bào)名表,團(tuán)隊(duì)成員基本情況表都需要提交電子版

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。對(duì)于學(xué)生自行開(kāi)發(fā)或參與開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評(píng)審側(cè)重于問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),注重評(píng)審意見(jiàn)的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐支持,整理、充實(shí)、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行書面評(píng)比,成績(jī)前10名的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入終審答辯,最終評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

參賽團(tuán)隊(duì)可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),但要求參賽團(tuán)隊(duì)自行解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。

獎(jiǎng) 項(xiàng)

獎(jiǎng) 金

一等獎(jiǎng)

800×1=800

二等獎(jiǎng)

500×2=1000

三等獎(jiǎng)

300×3=900

優(yōu)秀獎(jiǎng)

200×4=800

總計(jì)

3500元

所有獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金全部由電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提及,請(qǐng)使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號(hào)代替。

2、提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(見(jiàn)大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會(huì)。注意先報(bào)名后參賽,先提交項(xiàng)目申報(bào)表,后提交參賽作品。

3、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì))。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。日后有關(guān)文件(如獲獎(jiǎng)證書等)以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號(hào)黑體, 中標(biāo)題用三號(hào)黑體, 小標(biāo)題用三號(hào)楷體, 正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁(yè)邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯。以下是心理學(xué)家總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。總結(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。童
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問(wèn)題??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。四年級(jí)英語(yǔ)教
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫
建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)閱讀范文,可以了解
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在總結(jié)的語(yǔ)言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過(guò)度展開(kāi)。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。第一次感動(dòng)字篇
方案的制定應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在制定一個(gè)方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。以下范文中的例子和經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家更好地理解方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來(lái)的方向。在寫總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望
文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時(shí)事等,我們可以通過(guò)寫作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見(jiàn)識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見(jiàn)的介入。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下
每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
閱讀的過(guò)程中,要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如何提高自己的寫作能力,使得我們的文章更加生動(dòng)有趣?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來(lái)梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定,我們應(yīng)該找到屬
一個(gè)完善的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。方案的編寫應(yīng)該從整體到細(xì)節(jié),將每一步都考慮到,以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些成功企業(yè)的方案分享,希望能夠給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來(lái)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過(guò)程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表?yè)P(yáng)和感謝他人。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了
總結(jié)可以促使我們思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng),比如讀書、旅游、參加社交活動(dòng)等,以充實(shí)自己的生活。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。熱帶植
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
有時(shí)候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物??偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中國(guó)
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。論證是總結(jié)文章中通過(guò)邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存?這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。小學(xué)生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強(qiáng)。在下面的范文中,可以看到不同類型和風(fēng)格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人生如夢(mèng),歲月如歌。總結(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性,以便大家在寫作時(shí)能夠
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。未來(lái)海洋作文篇
通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,迎接新的挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
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引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法??偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。寫好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。下面是一些總
人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。包粽
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