方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的詳細計劃和步驟。制定方案需要明確責任和分工。以下是一些經(jīng)典方案的案例,希望能對大家的工作和學習有所幫助。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇一
小班幼兒的社交范圍獲得了極大的擴展,這正是他們學著與他人相處、接納同伴的體現(xiàn)。
教師要多進行引導,幫助幼兒體會和同伴一起游戲、生活的樂趣,接納在集體中生活,并為自己是班級的一員感到高興。
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幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇二
幼兒常把自己假想的事情當作真實的事情,使他們想象夸張性的表現(xiàn)。成人不理解幼兒的這一特點,往往誤認為他們在“說謊”。幼兒喜歡游戲,就是因為他們沉迷于想象的情景,把自己真的當成了游戲中的角色。這一特點在3、4歲的幼兒身上十分突出。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇三
一、活動題目:
有趣的運動會。
二、活動目標:
通過幼兒對風的觀察和實驗,感知風會產(chǎn)生動力,提高幼兒的觀察能力。
三、適用對象:
4~5歲幼兒。
四、活動所需資源:
扇子、塑料墊板、空塑料瓶(大飲料瓶若干)、滾筒青蛙(鐵飲料罐外包上手工紙,手工紙上畫有青蛙)、青蛙頭飾。
五、活動過程:
探究活動一。
1、探究的問題:不用手,讓我做的小青蛙動起來。
2、幼兒討論。
(1)用瓶子擠壓空氣。
(2)用嘴吹。
(3)用扇子或塑料墊板扇。
3、試一試。幼兒實驗自己設計的方案。
(1)我對著小青蛙用力擠壓瓶子。
(2)我鼓足腮幫使勁吹。
(3)我用力扇扇子。
4、說一說我的發(fā)現(xiàn)。
(1)用瓶子擠壓空氣,小青蛙沒有動。
(2)用嘴吹,小青蛙跑得慢。
(3)用扇子或墊板扇,小青蛙跑得快。
探究活動二。
1、探究的問題:是什么力量使?jié)L筒小青蛙(在易拉罐上粘上小青蛙的圖片)跑得這么快。
2、幼兒討論。
(1)用手中的塑料墊板扇滾筒小青蛙,使它滾動起來。
(2)是風的'力量使它們跑得快。
3、做一做。用墊板用力扇滾筒小青蛙的后面。
4、探究的結(jié)果。
(1)是風的力量使?jié)L筒小青蛙跑得這么快。
(2)風大滾筒小青蛙就跑得快。
六、注意事項:
如幼兒都選擇同一種材料、同一種方法實驗也可以。
七、拓展思路:
1、探究的問題:一樣的風車為什么轉(zhuǎn)動的速度不一樣?
2、讓幼兒了解人們利用風來發(fā)電、灌溉,讓幼兒了解風對人類的益處。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇四
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
活動原則:
1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。
活動口號:
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
活動時間:
早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。
活動程序:
一、舉行開幕式。
1、8:40整隊入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、園長宣布開幕;
5、副園長致開幕詞;
6、運動員代表講話;
7、老師表演開場舞;
二、運動員入場式。
三、集體展示早操。
四、各組進行游戲比賽。
活動要求:
1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操,動作統(tǒng)一,富有激情。
5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領(lǐng)導龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協(xié)助,維持秩序(xx負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇五
我運動!我健康!我快樂!
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
:體操表演、體能比賽、集體比賽。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)。
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子。
4、各個表演隊做的班級牌。
5、游戲道具、秒表、獎品。
總指揮:
各班負責人:各班級老師。
裁判:
1、運動會開幕式(2016年9月30日)。
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)。
園長致開幕詞。
各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽。
活動時間:
11月8日上午:
中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。
小班:8:40-----9:10《投球》。
下午:
中班:2:10-----2:40《羊角球》。
11月9日上午:
中班:8:00-----8:30《運西瓜》。
小班:8:40-----9:10《扭扭車》。
下午:
【】大班:2:10-----2:40《跳圈》。
11月10日上午:
大班:8:00-----8:30《腳踏車》。
小班:8:40-----9:10《小推車》。
下午:
大班:2:10-----2:40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動集體比賽:
11月11日上午:
中班:8:00-----8:30《拍球》。
小班:8:40-----9:10《烏龜爬》。
下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇六
愛模仿,三歲幼兒突出的年齡特征。他們喜歡模仿老師、家長和伙伴。小班幼兒正三在模仿中學習、成長的。模仿可以成為他們的學習動機,也可以成為他們學習他人經(jīng)驗的過程。幼兒的模仿并不是消極被動的臨摹,他們在模仿中同樣一有創(chuàng)造,有自己個性與情感的表達。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇七
各位老師、小朋友們:
你們好!雖然天氣有點冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團熱情地火焰。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第x屆幼兒冬季運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展,身體是最根本的基矗增強身體素質(zhì),最好的辦法是體育運動。運動可以代替藥品,然而世界任何藥品代替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多種的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質(zhì),提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運動會。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結(jié)的精神就沒有運動會的成功。希望小運動員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團結(jié)進娶蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個小朋友都應該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾;創(chuàng)新是一個民族的靈魂。剛才的入場式上每個班級都有自己獨特的創(chuàng)意和響亮的口號,自由地展示自己的風采和創(chuàng)新能力。
最后,預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇八
小班幼兒的大肌肉動作開始協(xié)調(diào),但還不擅長在一段時間內(nèi)持續(xù)某一動作;雙手的協(xié)調(diào)性大大增加,但精細動作的發(fā)展還比較弱。
教師要注意在運動時多進行動作的變化,在游戲活動時選擇一些簡單的、對手部動作精細要求不那么高的活動。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇九
親愛的老師、小朋友們:
早上好!
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布,“為奧運加油!我運動,我健康,我快樂----”秋季運動會現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經(jīng)過一段時間的'訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
現(xiàn)在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!
走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。
現(xiàn)在入場的是中班運動員,這是一個團結(jié)向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結(jié)友愛。
最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇十
小班幼兒處于身體迅速發(fā)展的時期,而動作發(fā)展又是其重要標志。他們身體和手的動作已經(jīng)比較自如,可以掌握各種粗動作和一些精細動作。由于動作發(fā)展的需要,小班孩子特別好動。由于骨骼肌肉的發(fā)展和大腦調(diào)節(jié)控制能力的不斷增強,在小班這一年中孩子動作的頸部非??臁?/p>
3歲幼兒在動作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個體差異。我們發(fā)現(xiàn),這些差異與他們的先天身體素質(zhì)、性別、個性及早期教養(yǎng)環(huán)境有關(guān)。
幼兒園秋季運動會方案策劃優(yōu)質(zhì)篇十一
展示順序:小——中——大???活動時間:xx年11月4日。
(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))。
(2)園長致。
閉幕詞。
(3)噴禮花,活動結(jié)束。
發(fā)言稿。
親愛的老師、小朋友們:
早上好!
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布,“為奧運加油!我運動,我健康,我快樂----”xx年秋季運動會現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經(jīng)過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
現(xiàn)在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!
走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。
現(xiàn)在入場的是中班運動員,這是一個團結(jié)向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結(jié)友愛。
現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會場。
最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
開幕詞。
各位老師、小朋友們:
你們好!雖然天氣有點冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團熱情地火焰。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第x屆幼兒冬季運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展,身體是最根本的基礎(chǔ)。增強身體素質(zhì),最好的辦法是體育運動。運動可以代替藥品,然而世界任何藥品代替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多種的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質(zhì),提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運動會。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結(jié)的精神就沒有運動會的成功。希望小運動員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個小朋友都應該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾;創(chuàng)新是一個民族的靈魂。剛才的入場式上每個班級都有自己獨特的創(chuàng)意和響亮的。
口號。
自由地展示自己的風采和創(chuàng)新能力。
最后,預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!
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