回顧過去的學習經(jīng)驗,總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學習方法。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?以下是小編為大家整理的一些運動訓練計劃和健身建議,供大家參考和實踐。
英文教師求職信篇一
安德森博士:從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
文檔為doc格式。
英文教師求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導:。
您好,我謹作為先生在xx集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。
今天的與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
作為先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
20xx年xx月xx日。
英文教師求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導:。
您好!我叫xx,現(xiàn)年xx歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院xx級師范英語專業(yè)的學生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學習生活中,我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗?,F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的'工作一定大有幫助。
在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協(xié)助學院領(lǐng)導完成學生管理工作;xxxx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx-xx學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英文教師求職信篇四
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
2000年12月,在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的'狂潮》被評為新型課一等獎。
2002年9月,在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
2003年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,被評為一等獎。
2003年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英文教師求職信篇五
尊敬的xx學校領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。下面請允許我向您毛遂自薦。
我叫xx,畢業(yè)于山東師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山東xx學校從事教學工作。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續(xù)三年一直被評為校優(yōu)秀教師。下面我從教學、教育科研兩個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、省的表彰,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,另外我在本學期的高二歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
-,參加了中央教科所課程教材研究中心的xxxx的研究,科研成果論文xxxx被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
鑒于畢業(yè)三年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。
如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的`校領(lǐng)導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。
以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表,盼面談!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
英文教師求職信篇六
xxx博士:
從剛從貴校返回的xxx先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從19xx年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。
積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
本人20xx年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。
xxx啟
英文教師求職信篇七
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xx師范大學外語學院英語系xx級的學生,于20xx年xx月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的根本素養(yǎng),也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
語外,也積極的拓展知識面,為以后的'教學生涯打好知識面的根底,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代開展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了根本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業(yè)方面,在xx師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優(yōu)”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理開展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來,也認識交結(jié)了很多人。在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。
所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。
最后,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育開展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個時機來證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
英文教師求職信篇八
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我就是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時光,不斷從各方面完善自我,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習,適當?shù)捏w育運動對我來說也就是必不可少的,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。
此外,我還用心參加了各項社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自我。
步入二十一世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,就是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會錯,期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
求職人:xxx。
日期:xxx
文檔為doc格式。
英文教師求職信篇九
尊敬的園長:
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫xxx,來自于湖南省邵陽市,20xx年6月畢業(yè)于邵陽學院的英語教育專業(yè),獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣,我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學好專業(yè)知識,取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責任心與愛心,具備了教師應有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學經(jīng)歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環(huán)境,。我喜歡小孩,,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年x月x日。
英文教師求職信篇十
xxx博士:
先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從19xx年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。
積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
本人20xx年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。
xxx啟。
英文教師求職信篇十一
您好!我叫xx,現(xiàn)年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學習生活中,我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。
在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。
現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。
目前正準備英語專業(yè)八級的考試,我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:20xx年—20xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協(xié)助學院領(lǐng)導完成學生管理工作;20xx—20xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了20xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;20xx—20xx學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。
我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重,大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。
您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英文教師求職信篇十二
中學語文教師求職信、為了寫出更好更專業(yè)的求職信大學生個人簡歷網(wǎng)提供這份中學語文老師求職信為參考范文。
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx大學應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的`積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
xxx謹呈。
xxxx年xx月。
英文教師求職信篇十三
尊敬的領(lǐng)導:。
您好!
作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的學生,在學校的學習生活中,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。大學四年期間,我認真學習專業(yè)課程,取得了優(yōu)異的成績。另外,還注重工作與學習的相結(jié)合,參加了學校各種社團活動。
“為者常成,行者常至”,我雖學有所成,但仍需磨練和機遇。我將用自己的實力去尋求屬于自己的天空,使自己的才能得到更好的發(fā)揮。懷著一份誠摯的心情,我勇敢地向貴單位推薦自己,一次合作的機會,對我來說是一個良好的開端。我相信憑著我完整的知識結(jié)構(gòu)和較寬的知識面,定能與貴公司攜手并進,共創(chuàng)美好未來。
大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大熔爐。值此鍛煉機會來臨之際,特向貴單位自薦,希望給我一個就業(yè)鍛煉的機會,一顆真誠的心在期望您的信任。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
英文教師求職信篇十四
求職意向。
欲從事崗位類別銷售類,業(yè)務方面等。
欲從事工作地點昆山市。
希望工作方式全職要求薪酬20xxrmb/月。
其它要求住宿可不提供,但是工資需在20xx以上!
工作年齡:1年。
工作經(jīng)驗:20xx-20xx年在德國瑞思學科擔任市場銷售專員。
能力與專長:組織能力強、表達能力夠強!
民族漢族婚姻狀況未婚政治面貌共青團員。
身高172cm體重60kg職稱級別初級。
戶口所在地四川省視力情況正常。
現(xiàn)居住地江蘇昆山市。
現(xiàn)工作單位xx學科英語。
參加工作年度20xx從事現(xiàn)工作年限1年。
現(xiàn)工作崗位名稱市場銷售專員現(xiàn)工作崗位類別銷售類。
受教育情況。
畢業(yè)院校四川達州職業(yè)學校畢業(yè)年份。
所學專業(yè)類別工商管理學歷中專。
第一外語英語第一外語水平初級。
第二外語日語第二外語水平初級。
聯(lián)系信息。
聯(lián)系人聯(lián)系電話。
傳真郵政編碼。
聯(lián)系地址昆山市。
電子郵件。
個人主頁。
成長經(jīng)歷。
學習簡歷-xx年就讀于達州中學。
繼續(xù)教育簡歷-xx年四川達州職業(yè)學校。
工作簡歷20xx-20xx年在美國瑞思學科擔任市場銷售專員。
自我評價。
個人技能及特長組織能力強、表達能力夠強!
成果及獲獎情況在瑞思學校期間從事銷售工作積累了很多的社會經(jīng)驗、特別是鍛煉了一種能吃苦耐勞的精神、能執(zhí)著不怕失敗、不怕拒絕。更好的是不管在銷售期間還是在市場這一塊都做出了可嘉的成績。所以我很自信能成為公司一名優(yōu)秀工作人員和業(yè)務精干!
興趣及愛好:打球、交朋友、活動。
自我評價:
1.踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、誠篤質(zhì)樸。
2、才思敏捷,求實創(chuàng)新,銳意進取,品學兼優(yōu)。
英文教師求職信篇十五
尊敬的xx學校領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。下面請允許我向您毛遂自薦。
我叫xx,畢業(yè)于山東師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山東xx學校從事教學工作。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續(xù)三年一直被評為校優(yōu)秀教師。下面我從教學、教育科研兩個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、省的表彰,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,另外我在本學期的高二歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
2001-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的xxxx的研究,科研成果論文xxxx被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
鑒于畢業(yè)三年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。
如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英文教師求職信篇十六
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我欲申請貴校的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的`是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進展了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個開展的時機,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
假設(shè)蒙賞識,請撥打151xxxxxxx。如有時機與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)興旺,蒸蒸日上!
xxx。
20xx年xx月xx日。