一鍵復(fù)制
文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇一
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(zhǎng)，懇求道：“組長(zhǎng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過老師我沒完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(zhǎng)笑了笑，回答說：“不行。”王碩豐繼續(xù)求組長(zhǎng)：“就這一次，告訴老師我沒帶?！苯M長(zhǎng)一邊整理著本子，一邊考慮。過了一會(huì)兒，她斬釘截鐵地說：“不可能！”剛才還在懇求組長(zhǎng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來，指著組長(zhǎng)說：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(zhǎng)一愣，不過馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對(duì)王碩豐說：“王碩豐，做人就要誠(chéng)實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會(huì)的、不明白的地方你可以來問我。”聽完組長(zhǎng)的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(zhǎng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇二
我是一個(gè)討人喜歡的女孩，因?yàn)椴缓靡馑颊f“不”，每到大家拜托我時(shí)，不論想做不想做，都還是硬著頭皮答應(yīng)別人。(反向扣題)。
說實(shí)在，我討厭這個(gè)“乖乖女”稱號(hào)，因?yàn)樗鼛Ыo我太多煩惱。
我的小娘是一個(gè)性格外向的年輕女人，喜歡和朋友參加各種各樣的聚會(huì)。于是，我的倒霉日就開始了。小娘有一個(gè)上幼兒園的女兒，沒人陪她玩就會(huì)生氣，又哭又鬧。于是，小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問：“海鑫下午干什么？”我如實(shí)回答：“看電視?！甭犃诉@話，小娘便高興了，從包里抽出20元說:“電視不要?？?，下午陪陪妹妹啊!20元給你們買點(diǎn)東西吃！”說罷，還沒等我回答，便拎起包就走了。
小娘走后，妹妹便問：“姐姐，我們玩什么啊？”我瞟了她一眼，應(yīng)付了一句：“隨便。”她便要玩辦家家、當(dāng)老師等幼稚的游戲。我已和她玩了n次了，天??！
完了一會(huì)，我覺得無聊便看電視了?？墒?，妹妹卻不，她不喜歡看電視。且下定義：不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機(jī)，耳邊就傳來她的“楚楚哀求”：“姐姐，陪我玩一玩唄!”呵呵，好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣，我一個(gè)難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個(gè)自由的空間，我暗自慶幸。
晚上，小娘樂呵呵的回來了，邊撫摸著妹妹的'頭發(fā)邊問我們：“玩的開心嗎？”妹妹高聲說：“開心！”我也遷就說：“開……心……”。“海鑫明天再陪妹妹玩好嗎？”什么？!我沒聽錯(cuò)吧！我快嚇?biāo)懒?，為了躲妹妹，這個(gè)暑假我抱盡了暑假班，連極其討厭的語(yǔ)文都上了，好不容易休息兩天卻要這么過，才不！“不行！我沒時(shí)間?！蔽矣悬c(diǎn)緊張有待一絲懊惱的說，唯恐得罪了小娘。
晚上，小娘不滿地回去了。我有些歉疚，她的麻將是沒影了。不過，因我的拒絕，終于解放了自己。之后，關(guān)上門便開始大笑，又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)拒絕別人了！
朋友，學(xué)會(huì)拒絕吧，否則，受傷的永遠(yuǎn)是自己！
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇三
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請(qǐng)一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì)覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對(duì)的行為，但他沒有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的'生命。而在金庫(kù)旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野?！我認(rèn)識(shí)你爸爸?！毙」媚镎f：“不用了?！蹦莻€(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識(shí)到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇四
常常獨(dú)來獨(dú)往的我身邊一下子多出了幾個(gè)關(guān)心我的好朋友，這使我很開心卻也摸不到頭腦。欣喜中參雜著一絲好奇。我總覺得一切沒有那么簡(jiǎn)單。然而，不出我所料。差不多兩三天后。班上的`兩個(gè)女生突然找到我，她們對(duì)我說：“希望你可以幫她們一個(gè)忙?！蔽曳浅Ｒ苫螅瑔査齻儯骸笆鞘裁疵?？”停頓了幾分鐘后，她們支支吾吾的說出了：“馬上就要期末考試了。我們剛剛看到考試公告我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，我們的位置離得也很近，所以，考試的時(shí)候，你能不能幫我們……”原來，她們是想讓我在考試時(shí)幫她們作弊。我終于明白了那突如其來的關(guān)心和親近是為了什么。我很傷心，低著頭一言不發(fā)。她們看出我的不情愿。拉著我手對(duì)我說：“如果你能幫我們，那么我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我動(dòng)搖了，不是對(duì)心中選擇的遲疑而是對(duì)朋友二字的感慨。我只是淡然一笑頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。
終于還是來到了期末考試的那天。走進(jìn)考場(chǎng)以后，坐在自己的位置上，我發(fā)現(xiàn)我真的離她們兩個(gè)非常近。中間只隔著一個(gè)過道的距離。就在我認(rèn)真答題的時(shí)候，突然，一張白色的紙團(tuán)丟在了我的桌子上。我打開這團(tuán)一看是一張?jiān)儐柎鸢傅募垪l，我只是平淡的在上面寫了一句話，扔了回去。然而頭也不抬的繼續(xù)做題。考試終于結(jié)束了。鈴聲響起，我放下筆，走出考場(chǎng)。我又看到了那兩個(gè)女生，她們的臉色很不好，我只是平淡地從他們身邊走過，一句話也沒有說。放學(xué)后我走在回家的路上，又像從前一樣。只有一個(gè)人，但是我的內(nèi)心卻如一面湖水般平靜。其實(shí)我在那張紙團(tuán)上寫的話是：“我渴望真正的友誼，但我永遠(yuǎn)相信正義。因?yàn)檎x即是我所堅(jiān)持，所以我拒絕作弊?！?/p>
那一次，是我第一次認(rèn)真地思考拒絕。那一次，我才深深感受到，有時(shí)，拒絕就像青竹，是一種氣節(jié)。像芬蘭，是一種高尚。像土地，是一種成熟。像流水，是一種靈動(dòng)。
那一次，我真正的學(xué)會(huì)了拒絕。像那陽(yáng)光撒向樹林，鯨魚沉入海底，我只堅(jiān)信，我所堅(jiān)持即正義。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇五
今天，何老師在班會(huì)課上，給我講做人要講理和應(yīng)該怎么玩游戲。
何老師一開始就讓我們背早上學(xué)過的諺語(yǔ)。我這才想起，還不會(huì)背。趕緊打開語(yǔ)文書看了幾遍，試著背誦。我只背出了前兩句，第三句我突然就忘了。我又看了好幾遍，就開始背給同桌聽，同桌說我背對(duì)了，我也就放心了。
何老師按學(xué)號(hào)請(qǐng)同學(xué)來背，等叫到我的時(shí)候，雖然背了下來，但并不熟練。
接著何老師給我們講很多故事，讓我們知道了做人應(yīng)該講道理。突然，老師話題一轉(zhuǎn)，問我們：“如果你正在和同學(xué)玩游戲，這時(shí)有一個(gè)好朋友跑過來，要拉你和他玩，你該怎么辦？”大家先是怔了一下，然后七嘴八舌地講開了。
何老師聽了我們不同的發(fā)言，轉(zhuǎn)過身子，在黑板上只寫了兩個(gè)字：拒絕。
我們一臉迷茫。何老師給我們講了原因，告訴我們，只有學(xué)會(huì)拒絕，才會(huì)讓朋友更相信你，也才會(huì)讓自己擁有更多的.朋友，因?yàn)椋l(shuí)都渴望和講理的人在一起。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇六
每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因?yàn)槟悴幌胱?，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會(huì)拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。
也許是因?yàn)槲姨浫趿?，我每次考慮別人的感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒拒絕別人，那么我，來舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會(huì)拒絕。
在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫完，正在看我喜歡看的課外書，同桌覺得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動(dòng)腦筋問我，此時(shí)的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結(jié)果，那一次后又問了。我再也忍不住了，就對(duì)他說；你自己不會(huì)做嗎，你在問我，我不會(huì)再回答了。他接著說；切，有什么了不起的，不就是寫完了嗎。
有時(shí)候，不學(xué)會(huì)拒絕，會(huì)讓別人長(zhǎng)期問你問題，覺得你會(huì)回答，還會(huì)讓別人不動(dòng)腦筋，養(yǎng)成靠別人的習(xí)慣。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇七
偷懶是一件很不好的事情，它會(huì)讓大量時(shí)間與我們擦肩而過，而且還學(xué)不到知識(shí)，所以我們拒絕偷懶，要讓每一分每一秒都有價(jià)值。
我還記得四年級(jí)的暑假，媽媽催我快寫作業(yè)，我想：暑假有那么長(zhǎng)時(shí)間呢！我玩一小會(huì)兒又能怎樣呢？我就繼續(xù)玩，繼續(xù)玩……到了晚上，媽媽說：“快寫吧！別玩了，再玩就沒時(shí)間啦！”我心想：沒時(shí)間是什么意思？才過一天，暑假的時(shí)間還長(zhǎng)著呢！我還是在玩我的玩具。
到了第二天，媽媽又催我快寫作業(yè)，我說：“時(shí)間長(zhǎng)著呢！我才玩了兩天，應(yīng)該再玩幾天！”
不知不覺中，時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)月。我看只剩下一個(gè)月，立刻奮筆疾書，從早到晚，我都在埋頭苦寫。
過了幾天，看似極多的作業(yè)竟被我分成了幾天干掉，當(dāng)完成作業(yè)的'那一天，我也驚訝地睜大了眼睛。要不是時(shí)間緊了，我是不可能不偷懶的呀！
所以，拒絕偷懶，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，用努力創(chuàng)造你的未來吧！
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇八
張競(jìng)婧。
“我拒絕”是現(xiàn)在較火的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一，當(dāng)你的同學(xué)或是朋友提出一件要求時(shí)，你總會(huì)開玩笑似地回一句“我拒絕”。雖說是“拒絕”了，但還是會(huì)乖乖地照辦――于是，你便成了傳說中的“老好人”，于是別人向你提出的要求更多了。不管這種行為在你的身邊是否存在，至少在我所處的班級(jí)是挺普遍的。
不知道這種現(xiàn)象是否會(huì)引起你的思考，反正我是想了挺多的。
也許我想的有些嚴(yán)重，也許當(dāng)你看到這里，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地冷笑一句：“你想多了。”但當(dāng)你問及所謂的“老好人”時(shí)，上述的問題終會(huì)讓他們語(yǔ)塞一時(shí)。也許他們這么做也沒有什么目的，只是不知道該怎樣拒絕罷了。他們甚至把答應(yīng)別人當(dāng)作一種習(xí)慣，也就是我們口中的“這人太好說話了”。
但，這樣真的好嗎？
有時(shí)候，當(dāng)別人向你提出要求時(shí)，同意還是拒絕，的確需要斟酌三番。
在我看來，當(dāng)別人給你提出要求時(shí)，有這么幾種情況需要你去拒絕：企圖不正的、條件過分的'、毫無原則的、與你無關(guān)的。
其實(shí)道理我們都懂，只是該怎樣拒絕呢？
首先，拒絕別人要有禮貌。其實(shí)上文中提到的“我拒絕”就不太有禮貌。禮貌待人是為人處世的基本要求，雖說是拒絕，也要拒絕得讓別人心里舒服，讓別人感受到最起碼的尊重。同時(shí)，你的個(gè)人形象也會(huì)得到升華，并不會(huì)因?yàn)槟憔芙^了別人而大打折扣。有禮貌地拒絕并不是件難事，你只需要掌握《弟子規(guī)》中的這十二字：將加人，先問己，己不欲，即速已。
其次，要想拒絕別人，需要合適的理由。只有找到合適的理由，才更容易讓對(duì)方接受。正所謂“理服人，方無言”。
還有，拒絕不能猶豫，更不能一拖再拖不給別人回信。雖然這樣也能達(dá)到拒絕別人的目的，但這在別人看來是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。誠(chéng)信也是為人處世的要求，若你被別人當(dāng)作是不誠(chéng)信的人，做人就未免太失敗了。
講真，我也是個(gè)好說話的人，不怎么會(huì)拒絕別人。就比如說當(dāng)時(shí)活躍在作文無憂的時(shí)候有人求我?guī)兔ψ鲂偶?、寫征文之類的，就包括讓我寫這篇帖子，我從來都是毫不猶豫地答應(yīng)，沒怎么考慮過自身，從而壓榨了一些比這重要的事情，有些舍本逐末的感覺。今后咱們就一起努力唄，爭(zhēng)取早點(diǎn)脫掉“老好人”的外套，學(xué)會(huì)說“我拒絕”，做真正自由的自己。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇九
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：“我”是一個(gè)大一學(xué)生，一天姨媽進(jìn)城請(qǐng)“我”陪她吃飯，“我”當(dāng)時(shí)身上只有20先令。姨媽卻偏要去最貴的餐館，“我”無奈地同意了。姨媽又要求點(diǎn)昂貴的食物，“我”只好一一照辦。最后總算還好，剛好20先令?！拔摇备锻赍X后，姨媽看著我，問：“那是你全部的錢?”“是的，姨媽?！薄澳阌萌康腻X來招待我吃一頓美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有語(yǔ)言中哪個(gè)字最難念?就是‘不’。你已長(zhǎng)大成人，你得學(xué)會(huì)說‘不’。天哪!你這頓午餐差點(diǎn)兒撐死你可憐的姨媽了，通常我的午餐只是一杯牛奶!”
不敢說“不”的人往往缺乏實(shí)力。他們或許害怕不順著對(duì)方的意自己會(huì)吃虧，哪知愈想討好他人，可能最后一個(gè)也討不好，因?yàn)闆]有人珍視他的“好”，卻要加倍地責(zé)備他的不周到。愈是想對(duì)得起每一個(gè)人，愈可能對(duì)不起人，因?yàn)榫?、時(shí)間、財(cái)力有限，不可能處處顧及周詳，結(jié)果雖然幫了別人，卻沒幫好，還是對(duì)不起人，就算拼命應(yīng)付了所有人，至少他還是對(duì)不住自己。
瑪格麗·特撒切爾夫人是一位默默無聞的小雜貨商的女兒，可是通過奮斗，她卻成為英國(guó)歷史上的第一位女首相。她的崛起引起了歐洲和世界各國(guó)的注意，并被稱為“世界第一女人”。她的成功與她的父親自幼對(duì)她的諄諄教誨密不可分。撒切爾夫人的父親羅伯茨是一位白手起家的雜貨商。女兒很小的時(shí)候，他就對(duì)她寄予厚望，希望她將來能有所作為。為此，當(dāng)撒切爾夫人五歲開始上學(xué)時(shí)，父親就把她送入學(xué)校，并從那時(shí)起就不再允許她說“我不會(huì)”或“太難了”之類的話。她父親經(jīng)常帶她去聽音樂會(huì)、演講，和她一起讀許多名人自強(qiáng)、自信、自立的傳記。她父親教她對(duì)自己要有信心，千萬不要去迎合別人，并經(jīng)常對(duì)她說：自己要有主見，不要人云亦云。正如后來她在當(dāng)選為首相時(shí)所說的：“我父親的教誨是我信仰的基礎(chǔ)，我在那個(gè)十分一般的家庭里所獲得的自信教誨正是我大選獲勝的武器之一?！?/p>
所以，當(dāng)你的能力有限，無法幫助別人時(shí)，千萬不要勉強(qiáng)，誤人誤己，你應(yīng)該學(xué)會(huì)說“不”，學(xué)會(huì)拒絕。說“不”不是不近人情，不是自私冷酷。所謂“長(zhǎng)痛不如短痛”，你既然無力幫助，如果過于勉強(qiáng)，弄不好反而會(huì)耽誤了別人重新獲取有效幫助的機(jī)會(huì)，因此倒不如事前讓對(duì)方知道你的苦衷，讓他另請(qǐng)高明。只要你真誠(chéng)地道出自己的苦衷，你的原則必能獲得朋友的諒解，得到對(duì)方的尊重。
萬丈紅塵，物欲橫流。這個(gè)世界有太多的誘惑，只有冷靜思考，掂量輕重才能心明眼亮，去偽存真。下棋時(shí)，走一步算一步是盲人騎瞎馬，走一步看一步是夜半臨水池，走一步看五步的必然是贏家。所以，有些事對(duì)人對(duì)己都不利的，我們要堅(jiān)決拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，否則，等事情到了無法收拾的地步時(shí)，捶胸頓足，也只能證明你的愚蠢。
所以，大膽地說出“不”字，是相當(dāng)重要卻又不太容易的事。有人喜歡你直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他拒絕的理由;有人則需要以含蓄委婉的方法拒絕，各有不同。以下是幾種如何說“不”的建議：
直接分析法：直接向?qū)Ψ疥愂鼍芙^對(duì)方的客觀理由，包括自己的狀況不允許、社會(huì)條件限制等。通常這些狀況是對(duì)方也能認(rèn)同的，因此較能理解你的苦衷，自然會(huì)自動(dòng)放棄說服你，并覺得你拒絕得不無道理。
巧妙轉(zhuǎn)移法：不好正面拒絕時(shí)，就采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)移話題也好，另有理由也可以，主要是善于利用語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折——溫和而堅(jiān)持——決不會(huì)答應(yīng)，但也不致撕破臉。比如，先向?qū)Ψ奖硎就?，或給予贊美，然后再提出理由，加以拒絕。由于先前對(duì)方在心理上已因?yàn)槟愕耐槭箖扇说木嚯x拉近，所以對(duì)于你的拒絕也較能以“可以理解”的態(tài)度接受。
不用開口法：有時(shí)開口拒絕對(duì)方也不是件容易的事，往往在心中演練n次該怎么說，一旦面對(duì)對(duì)方時(shí)又下不了決心，總是無法啟齒。這個(gè)時(shí)候，肢體語(yǔ)言就派上用場(chǎng)了。一般而言，搖頭代表否定，別人一看你搖頭，就會(huì)明白你的意思，之后你就不用再多說了。另外，微笑中斷也是一種暗示，當(dāng)面帶笑容的談話突然中斷，便暗示著無法認(rèn)同和拒絕。類似的肢體語(yǔ)言還包括采取身體傾斜的姿勢(shì)，目光游移不定、頻頻看表，心不在焉……但切忌傷了對(duì)方的自尊心。
一拖再拖法：如果已經(jīng)承諾的事，還一拖再拖是不明智的，這里的一拖再拖法指的是——暫不給予答復(fù)，也就是說，當(dāng)對(duì)方提出要求時(shí)你遲遲沒有答應(yīng)，只是一再表示要研究研究或考慮考慮，那么聰明的對(duì)方馬上就能了解你是不太愿意答應(yīng)的。其實(shí)，有能力幫助他人不是一件壞事，當(dāng)別人拜托你為他分擔(dān)事情的時(shí)候，表示他對(duì)你的信任，只是自己由于某些理由無法相助罷了。但無論如何，仍要以謙虛的態(tài)度，別急著拒絕對(duì)方，仔細(xì)聽完對(duì)方的要求后，如果真的沒法幫忙，也別忘了說聲“非常抱歉”。
不，是義無反顧的抉擇，是不容置疑的堅(jiān)定，是擲地有聲的回應(yīng)，是深思熟慮的決斷;不，沒有絲毫的扭捏作態(tài)，沒有半點(diǎn)的躑躅徘徊，沒有半推半就的含糊，沒有莫衷一是的圓滑。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十
淇哥，你的卷子借我抄一下。后桌拉了拉我的帽子。這也算是家常便飯了。也許是因?yàn)樘浫?，也許是因?yàn)樘诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不敢拒絕，即使是無理的要求，我也總會(huì)答應(yīng)，事后又特別后悔。我很矛盾，不止一次地下決心要學(xué)會(huì)拒絕別人，可每次面對(duì)那一雙雙求助的目光，我又退縮了。
大的麻煩。算了，就借她抄一下吧，反正我也沒有什么損失?？蛇@份練習(xí)是我通過半個(gè)多小時(shí)的努力完成的，這是我自己的勞動(dòng)成果，我才不想被別人奪走呢!可，我就是沒有勇氣去拒絕。
快點(diǎn)給我!后座顯然不耐煩了，乞求的語(yǔ)氣變成了使喚的語(yǔ)氣，音量也提高了不少。我被嚇了一跳了，剛才那想要拒絕的堅(jiān)定信念頓時(shí)又消失得無影無蹤。我趕緊拿起練習(xí)，轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備遞給她?？赏哪?，腦中浮現(xiàn)著她抄答案時(shí)的笑臉與我沮喪的臉。不，我不能容忍別人那么放肆地使喚我，更何況，作為班干部的我要以身作則，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，總不能帶領(lǐng)同學(xué)一起給別人抄作業(yè)吧!
快給我!她一把搶過我手中的小練筆，埋頭抄了起來。我鼓起勇氣，快速地從那一雙手中抽回我的小練筆，你不要總是依靠我，你應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)!她愣了一下，隨即給了我一個(gè)白眼，氣鼓鼓地自己寫了起來。而我心中的包袱終于卸了下來。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十一
提起拖拉機(jī)，大家可能會(huì)想到地里耕田的“鐵?！?。但我講的不是那個(gè)，而是那種做事情很拖拉的人。
我們班里有個(gè)叫陳東的同學(xué)，非常的拖拉，像個(gè)“拖拉機(jī)”，無論做什么事，總是不利索。有一次上完課，老師讓同學(xué)們寫《優(yōu)化設(shè)計(jì)》第20課。同學(xué)們聽了，火速地拿出《優(yōu)化設(shè)計(jì)》翻到20課，再拿出鉛筆開始奮筆疾書。教室里靜悄悄的，連掉一根針的聲音都能聽到。可再看陳東，磨蹭了好一會(huì)兒才把《優(yōu)化設(shè)計(jì)》拿出來寫。但他剛翻到第20課，就停下來了，拿出水壺，慢慢地把瓶口旋開，悠閑自得地喝了起來。好一會(huì)兒，才喝完水，開始找筆寫。就在這時(shí)，有同學(xué)說：“我寫完了”。陳東聽了，這才慌張起來。
陳東不光寫作業(yè)拖拉，就連他最愛的`畫畫也拖拉。有一次，中午自習(xí)時(shí)，我們小組比賽畫城堡，他這次好像不發(fā)呆了，趕快拿出畫筆、本子等開始行動(dòng)，可大家都完成任務(wù)了，他卻剛畫了一小部分。原來他大量的時(shí)間在玩他的橡皮泥呢！唉！他的拖拉癥又犯了。
對(duì)此，我有一個(gè)想法：我們無論做什么事都要雷厲風(fēng)行，拒絕拖拉。建議他合理規(guī)劃時(shí)間，分清事情主次，改掉拖拉的壞習(xí)慣，將“拖拉機(jī)”加速成一輛“跑車”。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十二
拒絕有時(shí)對(duì)別人是一種傷害，有時(shí)拒絕對(duì)自己對(duì)家庭，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)都有好處的，我們這次的重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)怎樣拒絕對(duì)自己有害的物品。
第一:要學(xué)會(huì)拒絕電腦，電腦它可以讓我們的生活變得豐富多彩，
但是你知道嗎?它的危害實(shí)在太大了，不像你們想的那樣子，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響你們的視力，這些還不算什么，他可以讓你們死亡的，甚至走上犯罪的到路，你們不要不相信我呀，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的朋友啊，我給你們舉幾個(gè)例子吧。
據(jù)報(bào)道，南昌一高中學(xué)生玩網(wǎng)上游戲，猝死再網(wǎng)吧中。事隔不到半個(gè)月，廣西傳來報(bào)道，一小學(xué)生在網(wǎng)上聊天連續(xù)十個(gè)小時(shí)因疲勞過度而猝死在網(wǎng)吧中。
看到這里,我也想起了身邊的例子，雖然沒有那么嚴(yán)重，但是嚴(yán)重的改變了他的人生。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十三
每個(gè)人都是自己人生的主角，而不是被別人安排的配角。
從小時(shí)候開始，我因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不論別人對(duì)我的安排怎樣的，我只會(huì)接受，卻不拒絕也不考慮是否適合或喜歡。
有一次，學(xué)校舉辦了一次表演，每個(gè)班級(jí)都需要排練幾個(gè)節(jié)目由學(xué)校進(jìn)行選拔，我激動(dòng)得心怦怦直跳，正想著我要不要演奏一首鋼琴曲，雖從來沒有嘗試過在如此大場(chǎng)合演奏，內(nèi)心卻忍不住滋生這個(gè)萌芽。這時(shí)，我最好的幾個(gè)朋友來找我合作表演一場(chǎng)舞臺(tái)劇，本就不適合表演的我不論在什么時(shí)候也不會(huì)選擇表演這個(gè)項(xiàng)目，而且我也已經(jīng)想好要彈奏鋼琴曲了，本做好準(zhǔn)備要拒絕，卻看見好朋友臉上“拜托”一樣的表情，我又陰差陽(yáng)錯(cuò)稀里糊涂的說了句“好”。在說完這個(gè)字后，我才發(fā)現(xiàn)，我又沒有拒絕，我為了自己沒有學(xué)會(huì)拒絕而心痛悲哀。
到家后，一臉苦悶的我看到父母也沒有給他們一點(diǎn)好臉色，我時(shí)刻都在想該怎么演好我根本不擅長(zhǎng)的舞臺(tái)劇，父母也因我的心情而責(zé)問，我沒有把困難說給他們聽而是跑到了家門來散心。在琳瑯滿目的商店前經(jīng)過，走到一所彈鋼琴的機(jī)構(gòu)旁邊，看見有一個(gè)小孩子哭著不想練琴，說他不喜歡彈鋼琴他的家人只好把他帶走了，跟我擦肩而過時(shí)聽到小朋友說他想打乒乓球，家人說：好，這就帶你去練習(xí)打球。小朋友臉上露出了燦爛的笑容。我心里也為小朋友能夠?qū)W到自己想學(xué)習(xí)的東西而快樂，我想起了我自己，我就像這個(gè)小朋友，做著不適合我的事情，但我卻沒有他勇敢，我不敢說出自己的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在決定重新拾起拒絕的勇氣。
在那天之后，我對(duì)朋友說了我的情況，他們也理解接受了，并鼓勵(lì)我以后有什么困難，可以說出來。我也深刻體會(huì)到了心中巨石落下的舒坦，并學(xué)會(huì)了拒絕的勇氣。
人人都要有拒絕的勇氣，在自己的人生舞臺(tái)中發(fā)光發(fā)亮，閃爍萬丈光芒。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十四
學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學(xué)會(huì)拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。下面是小編為大家整理的。
作文。
學(xué)會(huì)拒絕，一起來看看吧。
是追求個(gè)性的張揚(yáng)，是捍衛(wèi)平等的權(quán)利，是自己思想的鑒證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點(diǎn)愁，利益面前的屏障。我說拒絕有時(shí)也是一種品質(zhì)高尚，也是一種自我風(fēng)采的展現(xiàn)，但不是春天的雷雨。
成長(zhǎng)，就是一個(gè)學(xué)會(huì)拒絕的事和學(xué)會(huì)接受不應(yīng)拒絕的事的過程。終點(diǎn)代表了我們的成熟，過程體現(xiàn)了我們的風(fēng)度。在自己的眼里，那是品質(zhì)的保證，在他人心中，那是正義的標(biāo)準(zhǔn)。
拒絕不是春天的雷雨，只要學(xué)會(huì)使用，她會(huì)讓春滿大地：綠樹成蔭，花香宜人，小橋清流，空氣清新。反之，只會(huì)春去不復(fù)返，一切美的事物都逝然。
學(xué)會(huì)拒絕，要有主見，不被他人所左右。當(dāng)我們決定了一件事，自己認(rèn)為是對(duì)的，就要去做，學(xué)會(huì)對(duì)旁人阻擾自己說“不”，這樣，你便擁有了主見。
學(xué)會(huì)拒絕，要有正義。一個(gè)人的良知，一個(gè)人的責(zé)任都是正義的展現(xiàn)，面對(duì)不道德的事，我們應(yīng)當(dāng)想到后果的嚴(yán)峻，保持了頭腦的清醒，你便擁有了正義。
學(xué)會(huì)了拒絕，會(huì)使我們的人生更精彩。我們拒絕了的東西，換來的是贊揚(yáng)、歌頌、表彰，是鮮花、錦旗、勛章，是光明的前程，遠(yuǎn)大的理想，是別人的羨慕，自己的驕傲……雖然，這些并不代表一切，但我們至少不缺舍小成大的豪情，至少不乏張揚(yáng)個(gè)性的光彩。
春天也會(huì)為我們而永存，在這個(gè)不會(huì)有雷雨的季節(jié)里，“拒絕”將是對(duì)潮流的鑒定，對(duì)勇者的挑戰(zhàn)和志士的考驗(yàn)。
因此，我們要站在歷史的最高峰，大喊出一句：“拒絕不是春天的雷雨”。這將是人間最絕妙的歌曲。
人人都希望自己生命的旅途充滿陽(yáng)光，抑或在喧囂的塵世間擁有一份寧?kù)o。然而，生活賦予我們的并不都是陽(yáng)光，也不是等同的機(jī)遇和緣分，不管你是否擁有，卻必須學(xué)會(huì)拒絕。
拒絕不等同于六親不認(rèn)式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個(gè)性完美的結(jié)合，它既是人類個(gè)性的一種體現(xiàn)，又是人格精神煅造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。
拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風(fēng)邪氣的侵蝕;作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會(huì)的種種盲目追求;作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。
唐憲宗元和年間，大將李光顏屢立戰(zhàn)功，有個(gè)叫韓弘的將領(lǐng)非常嫉妒他。為了爭(zhēng)名奪功，韓巧設(shè)一計(jì)，他不惜花費(fèi)數(shù)百萬錢財(cái)，派人物色了一些美貌女子，并教會(huì)她們歌舞演奏等多種技藝。他將這些美女特地送給李光顏，希望李從此沉湎于女色而懈怠軍務(wù)。李光顏當(dāng)眾對(duì)送美女的使者說："您的主公憐惜光顏離家很久，贈(zèng)送美妓與我，實(shí)在是大恩大德，然而光顏受國(guó)家恩深，與逆賊不共戴天，更何況數(shù)萬將士，皆遠(yuǎn)離妻子兒女，為國(guó)盡力死戰(zhàn)，我怎么能獨(dú)自以女色為樂呢?"一席拒絕之辭攻破韓弘的詭計(jì)，既令使者嘆服，又使部屬擁戴。
身處順境時(shí)，別人出于種種原因，會(huì)給你美麗的奉承，給你恩惠。你千萬不要把這當(dāng)做一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然，你要學(xué)會(huì)拒絕，為自己設(shè)一座精神煉獄，因?yàn)槿松欢际翘谷弧?/p>
身處逆境時(shí)，旁人出于同情，出于憐憫，出于種種純潔或是不怎么純潔的理由，會(huì)伸手?jǐn)v扶你一把。你不要把這種攙扶當(dāng)做一種依靠，一種幸運(yùn)。一種不可改變的規(guī)律。你要學(xué)會(huì)拒絕，為自己舔舐傷口。因?yàn)槿松牡缆泛苈L(zhǎng)，坎坷之途誰(shuí)都有。人，最終還是要靠自己站起來，越過這個(gè)坎，磨難將會(huì)對(duì)你是一筆財(cái)富。
身處平常之境時(shí)，有人也許出于利用，也許出于無聊，出于種種說也說不清的目的，會(huì)給你許許多多迷人的誘惑，請(qǐng)不要把這種誘惑當(dāng)做一種巧合，當(dāng)做一種機(jī)遇。你要學(xué)會(huì)拒絕。為自己創(chuàng)造新天地，既然你盡力了都無法達(dá)到，那么證明火候不到，你就要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，普普通通，平平凡凡才是真。
學(xué)會(huì)拒絕是一種自衛(wèi)、自尊。學(xué)會(huì)拒絕是一種沉穩(wěn)的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)拒絕是一種意志和信心的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)拒絕是一種豁達(dá)，一種明智。學(xué)會(huì)拒絕，才能活得真真實(shí)實(shí)、明明白白。你就會(huì)活出一個(gè)真正的自己。
學(xué)會(huì)拒絕，也許你的人生會(huì)錦上添花。
學(xué)會(huì)拒絕，也許你的事業(yè)能披金掛銀。
拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧?kù)o。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩(shī)意，你就獲得了陽(yáng)光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有充滿韻味的遼闊天空。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。
陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場(chǎng)黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然屏棄了官場(chǎng)。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風(fēng)光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作……陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場(chǎng)，拒絕了官場(chǎng)，從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩(shī)酒的閑適。因?yàn)榫芙^，陶潛獲得了他理想中的家園。
王維，山水田園詩(shī)人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場(chǎng)中久違過后，拒絕了官場(chǎng)的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭(zhēng)。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因?yàn)榫芙^，王維才林泉在胸，明月在懷。
生活中的誘惑實(shí)在是太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無止境，什么都要的結(jié)果最終是什么都不能得到。惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有精神的明月清泉。
學(xué)會(huì)拒絕作文議論文優(yōu)秀篇十五
現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)被色彩所覆蓋，掩蓋了其本質(zhì)，廣告上的信息寫的天花亂墜，五彩斑斕，似湖面的波瀾一樣，一圈圈的泛著漣漪，打著漩渦，給我們的選擇造成了諸多不便。稍有不慎，我們便會(huì)墜入這張無形的大網(wǎng)中。因而，拒絕閃了出來，他給我們?cè)谶@個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界里亮起了一盞指路明燈，替我們?cè)谶@個(gè)五彩斑斕的世界里覓到前行的方向，讓我們不至于狼狽的誤入歧途！
拒絕，不只是口頭上說說那么簡(jiǎn)單；拒絕，是要用心，用腦，用我們的思維去分辨這個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界的真假。
拒絕，看似平凡無奇，可其中，卻蘊(yùn)含著數(shù)不清的謎；拒絕，看似平淡無庸，可其中卻有著數(shù)不清的陷阱！
學(xué)會(huì)拒絕，你的世界是亮的；學(xué)會(huì)拒絕，你的未來會(huì)來的；學(xué)會(huì)拒絕，這個(gè)世界會(huì)有你的一席之地。
可，我的憂慮是，你真的會(huì)學(xué)會(huì)拒絕么？親愛的朋友，學(xué)會(huì)拒絕，你真的做到了么？
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