演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和興趣,以便更好地引起聽眾的共鳴。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。首先,演講者需要明確演講的目的和主題,并在演講稿中進(jìn)行明確的規(guī)劃和安排。其次,演講稿應(yīng)該包含有趣和引人入勝的開場,以吸引聽眾的注意力和建立與聽眾的連接。此外,演講者還應(yīng)該使用簡潔明了的語言,避免過多的行話和專業(yè)術(shù)語,以確保聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容。通過研究這些范文,你可以了解更多關(guān)于演講的技巧和特點(diǎn)。
小學(xué)生演講稿300字篇一
習(xí)的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!?子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個(gè)對社會有用的人。
正心修身,格物致知,克己復(fù)禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。
朋友們,用仁愛之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的`蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛的和諧社會。
讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字篇二
今年的九月,如同往年一樣火熱,我接手了六年級四個(gè)班的生物老師,我和我的學(xué)生們都帶著激動(dòng)的心情又開始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。
因?yàn)槟贻p的老師不可能像老老師那樣不怒自威,所以絕對的集中是做不到的,孫校長老師曾說過一句話我認(rèn)為很有道理。他說:“李桂月老師往教室里一站,一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好?!蹦敲茨贻p班主任的怎么樹立威信呢?我想還是要靠愛心的感化。對學(xué)生的愛要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的群體,我短時(shí)間之內(nèi)無法全面把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。要想全面了解學(xué)生,老師必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時(shí)的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開心扉,將一股愛的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),做到對癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹立起來。
在這方面我?guī)煾赴怖蠋熥龅暮芎?。君不見無論是旭日東升的早晨,還是夕陽西下的傍晚。在六年級的教室的走廊里總能找到安老師老師和學(xué)生交流的身影。真的是三人行,必有我?guī)熝伞C恳粋€(gè)老師都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的老師就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長,才成一家之言。
初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時(shí)候與他們一起分享,他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影。六年級第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦?!崩蠋煛苯o了我講了一個(gè)感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來我心更明白。所以說在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,我們的一句話,一個(gè)小故事,或一個(gè)微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來。這讓我更加珍惜與學(xué)生們在一起的日子。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長而幸福。
半年的輪回即將靠岸。
我的耳邊又響起:愛在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。
隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,那就是“與學(xué)生一起幸福成長”追趕心中的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字篇三
親愛的同學(xué)們:
今天,是全校師生歡慶的日子!不用我說,你們大家也應(yīng)該都知道?不錯(cuò),今天是六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,是所有兒童的節(jié)日。在此,我想說句:兒童節(jié)快樂!童年快樂!別忘了我們來到這個(gè)教書育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績越來越好,更上一層樓!
六一兒童節(jié),這個(gè)仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場!當(dāng)然,老師們是絕不會干擾的,這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!
時(shí)間有如白駒過隙,這學(xué)期已經(jīng)過去了一大半,六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献8?,為他們的小升初加油!同時(shí),我們也要努力,準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級半學(xué)期了,再過不久我們就要進(jìn)去六年級了,也要像現(xiàn)在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的,只有備戰(zhàn)!
祝大家六一快樂!
小學(xué)生演講稿300字篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是xx中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年 擔(dān)依法治國新任》。 置一把沙于之上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示)
如果把人類比作沙,把社會比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒有法律,那么社會一定會動(dòng)蕩不安,猶如一盤散沙。由此不難看出一個(gè)國家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長治久安,社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。 我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,作為新時(shí)代的中學(xué)生,作為國家的小主人我們要為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢? 首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會是一個(gè)法制社會,一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的,更不用說取得巨大成就有所建樹了。
了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。 其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重,也是對自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會公德的具體表現(xiàn),法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。 再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最 有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會、國家的利益。
但是以牙還牙,逞血?dú)庵?,自行?bào)復(fù)則會觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。 同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。 我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝,燦爛無比!
我的演講到此接束,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿300字篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。
在我四年級開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,到了我們最擅長的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說的沒錯(cuò),所以,請相信團(tuán)結(jié)的力量!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字篇六
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字篇七
老師,各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識到了,可有時(shí)還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了。
媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo).
篇二:
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識,我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個(gè)愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯]來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長,都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
作為對同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢。
有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒有活動(dòng)課。
首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強(qiáng)的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個(gè)人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進(jìn)入學(xué)校的第二年,地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)間,如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考,我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了,他在進(jìn)入初中之前,已經(jīng)對初中的學(xué)習(xí)生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下,因?yàn)闀汲煽儾怀錾耐瑢W(xué)普遍都是因?yàn)閷χ袑W(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足,平日學(xué)習(xí)不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。
而你們這些同學(xué)來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。
篇三:道德就在我們的身邊。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好:
我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
做一個(gè)有道德的人,很多人都覺得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時(shí)說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實(shí)守信,不說謊話;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個(gè)人都做到的話,社會將變得更加美好。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來吧!做個(gè)有道德的人,做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
篇四:祖國在我心中。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們。
大家好!
今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們每個(gè)人都要愛國,把祖國放在心中。因?yàn)閻蹏且粋€(gè)人最樸素的情感,一個(gè)國家強(qiáng)大的證明。
歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機(jī)密,聶耳在牢中偷作國歌,董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
正因?yàn)橄容厒兊膼蹏窀腥局覀冏訉O后代才使新中國強(qiáng)大起來。
還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船,還非法拘留漁夫和船長,即使日方百般逼迫船長承認(rèn)釣魚島是日本國土,可船長意志堅(jiān)決,他不管怎樣都說:“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動(dòng)可以體現(xiàn)出他也是一個(gè)把祖國放在心中的人。
“祖國在我心中”還要付出更多行動(dòng),我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個(gè)人心中。
我的演講結(jié)束了。
當(dāng)我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國,一個(gè)命運(yùn)多變的國家。
洶涌澎湃,時(shí)而平靜安寧。我想,每一個(gè)龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬萬中國人挺起了腰桿。
三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學(xué)的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,在中國天空里,高揚(yáng)著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強(qiáng)!
香港、澳門已相繼回到祖國懷抱,世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運(yùn)圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,他要站起來,站在古老的東方平原上,怒吼!
好一派共產(chǎn)黨人的生機(jī)與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
我看見,北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見,曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。
我看見,中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我看見……。
現(xiàn)在,中國——我、你、他的祖國,已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強(qiáng)大的墨,等著我們?nèi)鴮懜痈粡?qiáng)的新篇章。
一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為六年級學(xué)生了,再過兩個(gè)學(xué)期,他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認(rèn)識到,這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來的事,學(xué)校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感,同時(shí)也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān)。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個(gè)難題,而解決這個(gè)難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做些工作。
1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。
我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時(shí)候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點(diǎn)兒,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L讀書、看報(bào)的身影最好,因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保⒆佑袝r(shí)就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習(xí),我一定要以他們?yōu)榘駱樱c書為友,決不落后。
2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。
我們可以做一個(gè)謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進(jìn)你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚(yáng)和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個(gè)愿望。孩子在讀的時(shí)候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚(yáng)頓挫等方面對孩子進(jìn)行針對性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點(diǎn)評。讀完以后,家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句,以及動(dòng)靜結(jié)合、由遠(yuǎn)及近等寫作方法。
3、鼓勵(lì)孩子應(yīng)用于實(shí)踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼,做一份周報(bào)時(shí),我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅(jiān)持下去。
4、幫助孩子選擇合適的書籍。
我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時(shí),可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個(gè)階段的小學(xué)生富于幻想、好奇,有強(qiáng)烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵(lì)孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當(dāng)孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個(gè)時(shí)機(jī),家長適時(shí)地給孩子講一個(gè)名人的故事,讓孩子從小在心里就樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時(shí)侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。
媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認(rèn)識很多名人,從做人到學(xué)習(xí)都會潛移默化地受到他們的影響。“讀一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個(gè)道理??傊?,家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),采用適合他的引導(dǎo)方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。
總之,如果一個(gè)人能在他的幼年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,將有益于他終生的發(fā)展,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的搖籃,是人類永遠(yuǎn)的朋友。
各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>
謝謝各位家長!
小學(xué)生演講稿300字篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
前幾日一大早,我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車,前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。
經(jīng)過一小時(shí)的車程,最終到達(dá)了目的地。汽車徑直開往留守兒童學(xué)校。下了車,我們來到一間很大的會議室,里面坐滿了等候我們的留守兒童,我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對象叫仝玉燦,在睢楊村小學(xué)三年級上學(xué),和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工,他由爺爺奶奶照顧。剛見到她的時(shí)候,她有些靦腆,問她一句她就回答一句。我們交換了信息卡片,并送她了一本書和一些學(xué)習(xí)用品。
據(jù)我了解,這些留守兒童的父母大都在外地打工,多數(shù)是和爺爺奶奶住在一齊的,學(xué)習(xí)成績大多數(shù)也不太好,他們很孤獨(dú),有什么不開心的事,也沒人訴說。相比之下,我們就幸福多了。每一天都有爸爸媽媽陪伴著、關(guān)心著、寵愛著,偶爾還能夠在他們面前撒撒嬌。所以,我們要幫忙他們,讓他們不再孤獨(dú),給他們帶去歡樂,讓他們也要像我們一樣幸福。我們這些小記者有的表演唱歌,有的講笑話,有的表演樂器。我和我們班的幾個(gè)同學(xué)也為他們表演了一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過得真快,離別的時(shí)候,我對仝玉燦說:“以后我們就是好朋友了,如果你有什么不開心的事或需要幫忙的,必須要告訴我,我會竭盡全力幫忙你的?!彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我們依依不舍的離開了我們的新朋友。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!手拉手,愛相傳,讓我們的愛溫暖那些需要幫忙的人。
小學(xué)生演講稿300字篇九
我國三國時(shí)期吳國有一個(gè)叫孟宗的孝子,他自幼喪父,與母親相依為命過著窮困艱苦的生活。
平時(shí),孟宗為了使老母親開心,每次母親所提的要求都百依百順。有一天,母親得了病,孟宗日夜看護(hù)照料??墒沁^了幾天,病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更嚴(yán)重了。孟宗見母親一連好幾天沒有吃什么東西,很擔(dān)心著急。
孟宗等母親清醒過來時(shí),趕緊問母親想吃什么,母親說如果能喝到一碗熱騰騰的鮮嫩竹筍湯就好了。
母親的話剛剛說完,孟宗剛剛高漲的心情馬上跌到了谷底,因?yàn)檎呛D月,哪來的竹筍呀!
為了不讓母親失望,孟宗并沒有立刻告訴母親事實(shí)。他萬般無奈地來到竹林,實(shí)在想不出什么辦法,地面上連半棵筍尖的影子都沒有。
天哪!求求您告訴我,我該怎么辦呢!孟宗絕望地仰天呼喊,終于忍不住抱著竹子痛哭起來。
孟宗的孝心感動(dòng)了上天,一會兒,地面忽然傳來幾聲崩裂聲,孟宗低頭一看,又驚又喜,他求之不得的鮮竹筍竟然奇跡般地冒出來了,而且還有好幾棵!
孟宗連忙向天跪拜致謝,高高興興地把竹筍帶回了家,煮成了鮮嫩的竹筍湯。說來也怪,他的母親喝了之后,病就好了。
為了頌揚(yáng)孟宗求筍孝敬母親的事跡,后人還將“孟宗哭竹生冬筍”編成故事,教育后人要尊敬老人,孝敬雙親,并將毛竹命名為孟宗竹,將冬筍稱為“孝子筍”。
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人,才能算一個(gè)完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母,用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠(yuǎn)同行!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好。我是三年級一班的陳xxxc。
首先,說一下《虛心學(xué)心.不嫉妒別人》這句話,我是這樣理解的,俗話說;尺有所短.寸有所長.金無足赤.人無完人,每個(gè)人在浩如煙海的知識空間里都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我在家里聽父母的話也尊重父母,在校外我遵守交通規(guī)則,我還會提醒周邊的同學(xué)也不讓他們闖紅燈,在校園里我們應(yīng)該見到老師問聲好,我們看見果皮紙削應(yīng)該主動(dòng)撿起,在商場里我們看見老人或殘疾的人應(yīng)該伸出手去幫助他們。我們還可以幫助貧困山區(qū)上不起學(xué)的孩子,給他們捐一些錢讓他們上學(xué)用。
當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心不氣餒,遇到困難努力克服,在人生道路上都會遇到困難,困難本身并不可怕,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹,我們堅(jiān)決不向困難低頭。
我的講演結(jié)束了,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿300字篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
我最愛的一本書是《小朋友》?!缎∨笥选返臅锩嬗幸恍┯幸饬x的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語文題等等作業(yè)。要不我說兩個(gè)笑話給你聽。
例如書上有幾個(gè)笑話:小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書。老師問小明:“五十加九等于多少?小明說:”武術(shù)加酒等于醉拳。
小紅說:“我是哪里來的?小紅的媽媽說:”你是從我從我肚子里出來的。“。
小紅說:”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了,這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里,我有時(shí)候晚上會給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事。現(xiàn)在我說故事給她聽。媽媽還說我故事講的好了我說一個(gè)迷語給你們聽什么字我們從到大都會寫錯(cuò)?這個(gè)謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了。
小學(xué)生演講稿300字篇十二
有一種吸引目光的美,她光彩奪目;有一種震撼靈魂的美,她內(nèi)秀慧中;有一種無時(shí)無刻與我們同在的美,她讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤!這就是我眼中美麗的xx學(xué)校。
當(dāng)我迎著第一縷陽光走進(jìn)學(xué)校,“老師好,同學(xué)好!”的話語就在耳盼回響。漫步校園,綠化帶里的花花草草,讓人心曠神怡。來到教室,干凈的地面,整潔的桌套映入我的眼簾。
這里有和藹可親的老師,他們耐心的教導(dǎo)著學(xué)生。
以前的我,非常的膽小,從來不舉手。有一次我上課,老師問了一個(gè)問題,叫我來回答,我緊張極了,一直沒有開口,老師不僅沒責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我不要緊張。我終于平靜下來,說出了答案。老師夸獎(jiǎng)我說的很好,同學(xué)們也為我鼓掌。從此以后,我回答問題再也不緊張了,我感謝老師給我的鼓勵(lì)。他讓我在人生的道路上,更加自信,更加勇敢。這是一件很平常的事情,卻體現(xiàn)出老師對學(xué)生全心全意的愛。
在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中,有多少和協(xié)的景象歷歷在目??矗瑢W(xué)們相親相愛,互幫互助;瞧!領(lǐng)導(dǎo)們在幫學(xué)生清掃操場;聽,老師改作業(yè)時(shí)沙沙的筆聲又響起了。
xx學(xué)校,不僅是我們的學(xué)園,更是我們成長的樂園,他讓一代代學(xué)生踏上希望的旅程,沐浴知識的源泉,擁抱美好的未來。在這里,讓我們一起徜徉幸福,收獲精彩。
小學(xué)生演講稿300字篇十三
“林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺。人生的悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒?!?/p>
凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對過失敗。
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!?/p>
如何面對失?。课⑿χ鎸κ?,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風(fēng)云變幻。
同學(xué)們,讓我們微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷,去面對挫折,去接受幸福。
小學(xué)生演講稿300字篇十四
給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。
啊!雷鋒叔叔,你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!
別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達(dá)對共和國母親的敬意!
雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!
雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們在一起……。
我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!