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2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文(十四篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 11:25:28
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合同一旦簽訂,雙方都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同的約定,信守合同精神。商務(wù)合同的條款應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定,符合合同自由原則。如有任何爭(zhēng)議或違約情況發(fā)生,請(qǐng)及時(shí)采取合理
合同是一種約定好的法律文件,用于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。合同的編寫要遵守法律規(guī)定和商業(yè)慣例。合同的示范文本能夠幫助我們了解合同的格式和內(nèi)容,以下是一些范例供大家參
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總結(jié)能夠加深我們對(duì)某一領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),要根據(jù)不同的目標(biāo)和受眾,采用不同的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。
提煉出一段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并將其概括為總結(jié),有助于我們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)之前,可以先整理出要總結(jié)的內(nèi)容和要點(diǎn),以確保思路清晰。以下
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
總結(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),將過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書。在寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)合實(shí)際情況,切勿出現(xiàn)空洞的文字和套話。如果你想了解他人的總結(jié),可以參考以下范文。幼兒
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持??偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來的一種啟示和規(guī)劃。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,言之有物。如果您對(duì)寫心得體會(huì)還有一些疑問,可以參考下面
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計(jì)劃是人們對(duì)未來事務(wù)進(jìn)行合理安排和預(yù)先規(guī)劃的行為。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到充分的休息和放松,以保持良好的工作狀態(tài)和工作效率。希望這些計(jì)劃范文能夠?qū)δ闾峁┮恍椭?,祝?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行匯總和總結(jié)的重要手段。總結(jié)的寫作思路可以從具體事例入手,并通過細(xì)節(jié)展示自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在閱讀這些范文時(shí),大家可以對(duì)照自己
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鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過程,它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)制定和執(zhí)行有效的計(jì)劃。如何制定一個(gè)可行的計(jì)劃是我們需要考慮的重要問題。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃案例推薦,希望對(duì)你制定自己的計(jì)劃有所幫助。學(xué)期工作計(jì)劃
計(jì)劃是指事前合理安排行動(dòng)步驟、時(shí)間、資源等,以達(dá)到既定目標(biāo)的活動(dòng)。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)自己的目標(biāo)和需求進(jìn)行明確和具體的規(guī)劃。在范文中可以看到計(jì)劃的步驟和要
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們克服拖延癥,更有條理地完成任務(wù)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是實(shí)際可行的,堅(jiān)持執(zhí)行才能取得真正的成果。以下是小編為大家收集的一些計(jì)劃范例供參考,希望
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。是否把計(jì)劃寫下來是每個(gè)人制定計(jì)劃的重要考慮因素之一。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的未來。大
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拓寬知識(shí)面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。3、在寫之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。三年級(jí)寒假周記篇一在我
練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力??偨Y(jié)是一種思考和思維的過程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大
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總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,也能找到新的解決辦法;總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí),幫
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員?總結(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字篇一我每
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧科洛迪寫的
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總結(jié)不僅僅是對(duì)成功的總結(jié),也是對(duì)失敗和困難的總結(jié),通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)模板和方法,提高寫作的效果和質(zhì)量。我們可以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。寫作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問題。以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)
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總結(jié)可以促進(jìn)思維深度,提高問題解決能力。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,這樣才能更好地進(jìn)行思考和概括。接下來是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠幫助大家
計(jì)劃是一種有目標(biāo)和步驟的安排,可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。以下是一些計(jì)劃制定的實(shí)例和案例,供大
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確,使讀者能夠清晰地理解。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)
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總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,能夠彰顯出個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和樣本,但要保持自己的思考獨(dú)立性。附上一些值得一讀的總結(jié)范文
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總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)中要準(zhǔn)確、具體地描述自己在一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)。范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)值得我們學(xué)習(xí)和模
分析總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架??偨Y(jié)對(duì)過去的工作和學(xué)
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長(zhǎng)和變化。其次,要收集、整理和分析相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)范文,幫
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閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來無盡的正能量。簡(jiǎn)潔明了
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)??偨Y(jié)范文的主題和內(nèi)容豐
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來是一些總結(jié)精華,希望對(duì)您的寫作有所幫助。安全保證
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)需要注重細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的各個(gè)方面進(jìn)行全面和具體的回顧。以下是一些對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的案例,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。范文中的觀點(diǎn)和分析
演講稿的朗讀和語調(diào)要有節(jié)奏感和變化,增加聽眾的興趣。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋碓黾佑H和力?最后,祝愿大家在寫作演講稿時(shí)能夠正常發(fā)揮自己的才華,贏得聽眾的
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。首先,演講者需要明確演講的目
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng),能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。在演講稿的結(jié)尾處,可以給聽眾以啟示和思考,激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是自我反思和自我評(píng)價(jià)的過程,它能夠促使我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足之處。在寫總結(jié)時(shí),要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。以下是一些常見的總結(jié)模板和寫作
總結(jié)能幫助我們理清思路,確定下一步的行動(dòng)方向。在總結(jié)中,我們要注重突出重點(diǎn),突顯自己的成就和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地認(rèn)識(shí)到不足之處。搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望可
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn),來證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng),注意用詞規(guī)范和語法正確。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家
演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本,旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練、有力,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供
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每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。如何正確理解和運(yùn)用法律,維護(hù)自身權(quán)益?總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同
演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有條理。想要寫一篇完美的演講稿,需要對(duì)演講主題有深入的理解和思考。通過閱讀這些演講范文,大家可以了解到不同領(lǐng)域的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作生活中的盲點(diǎn)和不足,從而尋找改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及自己的進(jìn)步和成就,但不宜過于自吹自擂。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了
演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以能夠有效地將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。為了寫一篇較為完美的演講稿,我們首先需要明確演講的主題和目的是什么。不同演講稿范文中的語言風(fēng)格和表達(dá)
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2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 11:25:28
2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文(十四篇)
    小編:公務(wù)員干貨

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇一

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

4、通過親子游戲增進(jìn)家園共育,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。

活動(dòng)原則:

每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

活動(dòng)口號(hào):“1、;我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

2、低碳環(huán)保,我能我行!

3、綠色華晶從我做起!

活動(dòng)項(xiàng)目:親子游戲

1、賽龍船(小一班設(shè)計(jì))

2、插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

3、小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

4、趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

5、套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計(jì)項(xiàng)目的班級(jí)負(fù)責(zé)。

總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):年級(jí)組長(zhǎng)

每班協(xié)調(diào):班主任

主持解說項(xiàng)目規(guī)則:陳瑜敏

每班選一個(gè)家長(zhǎng)拍照

裁判:每個(gè)項(xiàng)目的裁判有每個(gè)班的家委會(huì)委員和一名老師擔(dān)任,班主任負(fù)責(zé)起點(diǎn)的裁判,家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)終點(diǎn)的裁判。

1、賽龍船張海燕沈麗

2、插紅旗家委會(huì)委員顧紅風(fēng)

3、小老鼠運(yùn)蛋家委會(huì)委員

4、趕小豬家委會(huì)委員詹國(guó)麗

5、套圈游戲家委會(huì)委員劉萍

每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則:

項(xiàng)目一:

游戲名稱:賽龍船(小一班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃好五條一樣長(zhǎng)的跑道。三十雙手套。

游戲玩法:每班有六個(gè)家長(zhǎng)和孩子組成一只龍船。游戲開始:每班六對(duì)家長(zhǎng)坐在起跑場(chǎng)地上組成五條龍船,家長(zhǎng)雙手撐地孩子面對(duì)面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰,聽信號(hào)五條龍船同時(shí)出發(fā),有家長(zhǎng)用雙手蹲地同時(shí)身體向前挪動(dòng),直至終點(diǎn),那隊(duì)先到那隊(duì)為勝者。

游戲規(guī)則:

1、每隊(duì)向前劃時(shí)一定要一個(gè)一個(gè)接牢注意協(xié)調(diào)前進(jìn)。

2、一點(diǎn)要碰終點(diǎn)線才算完成游戲。

集體接力項(xiàng)目二

游戲名稱:插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備小紅旗各6面,插小旗的沙盤六個(gè)。

游戲玩法:以班級(jí)為組分成5隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開始,孩子和家長(zhǎng)將靠近的那只腳結(jié)在一起組成三足向場(chǎng)地終點(diǎn)沙盤協(xié)調(diào)走去,并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里,再返回起點(diǎn),將腳上的繩解下給第二對(duì)家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回,直到最后一對(duì)家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則:

1.紅旗必須由幼兒插。

2.最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

項(xiàng)目三:

游戲名稱:小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

目的:1、幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的技能,培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展。

2、增進(jìn)親子間的.感情。

準(zhǔn)備:每班六名小朋友和家長(zhǎng)組成一隊(duì),六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊(duì)等候,5個(gè)框子、、五個(gè)紙球,

場(chǎng)地安排:起跑線距球門的控制圈13米,控制圈距球門一米,由家長(zhǎng)拿著的框子作為球門。

玩法:每隊(duì)第一名幼兒抱球跑13米,至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里,雙手將球投入球門,然后家長(zhǎng)和孩子將球拿出一起托著球跑回起點(diǎn)給第二個(gè)等候的小朋友,第二名幼兒同第一個(gè)幼兒的方式游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至第六個(gè)小朋友,哪隊(duì)第一個(gè)完成的為勝隊(duì)。

規(guī)則:1、球必須投進(jìn)家長(zhǎng)手中的球門里,否則幼兒重新操作。

2、家長(zhǎng)與幼兒必須一起把球抬回來,途中球掉了由家長(zhǎng)撿回從掉球處開始抬。

項(xiàng)目四:

游戲名稱:趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:五只裝飾成胖小豬的凈水捅,場(chǎng)地五條跑道,五塊積木放終點(diǎn)的,

游戲玩法:每班六個(gè)家長(zhǎng)六個(gè)孩子組成一組。游戲開始:有家長(zhǎng)和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn),第二個(gè)同樣的方法直至第六個(gè)。看那組第一個(gè)完成為勝者。

游戲規(guī)則:

趕小豬時(shí)一定要在自己的跑道上,并一定要饒過終點(diǎn)的積木返回.

項(xiàng)目五:

游戲名稱:套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

游戲準(zhǔn)備:自制套圈六個(gè)可以用報(bào)紙弄成的圈。

游戲玩法:每個(gè)班六個(gè)家長(zhǎng)和孩子組成一組,游戲開始:每班第一對(duì)家長(zhǎng)聽到口令將套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上,這樣重復(fù)的套直至終點(diǎn),然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對(duì)家長(zhǎng),這樣直至最后一對(duì)家長(zhǎng),哪組第一個(gè)完成為勝。

游戲規(guī)則:套圈一定要從上到下拿出.

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇二

20xx年11月10—12號(hào)。

10號(hào):上午開幕式

10號(hào)—11號(hào):10號(hào)下午開始,小、中、大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

12號(hào):上午閉幕式,并為運(yùn)動(dòng)健兒頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)品

幼兒園園內(nèi)

嗨,運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

1、主持人:宋月娟

2、攝影:薛莎、王曉雯

3、比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:朱芳芳、沈娟

4、器材收放、場(chǎng)地布置:朱芳芳、薛莎

5、音樂:薛莎

6、計(jì)分:各班班主任

7、計(jì)分卡設(shè)計(jì):薛莎

8、獎(jiǎng)品設(shè)置:

獎(jiǎng)牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎(jiǎng)狀

9、集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

以班級(jí)為單位,評(píng)出第一名、第二名,第三名。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(8:30~9:00)

入場(chǎng)方式:首先護(hù)旗手進(jìn)場(chǎng),隨后各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入

2、開幕式表演:中大班合演

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

8、閉幕式。

宣布獲獎(jiǎng)名單

班主任為運(yùn)動(dòng)健兒頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

團(tuán)體賽:小、中、大各出6人進(jìn)行比賽

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇三

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神,以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知,展示機(jī)電系形象與風(fēng)采,特此制定有關(guān)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)方案:

20xx年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)

院田徑場(chǎng)(鉛球項(xiàng)目在新圖書館后面的田徑場(chǎng))

乙組(12項(xiàng),含混合項(xiàng)目)女子:100m、200m、400m、800m、3000m、 跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

混合項(xiàng)目:疾風(fēng)三十一、8*100m陽光旗幟接力。

單項(xiàng):(1)各項(xiàng)均取前八名,按9、7、6、—9號(hào)在各班展開有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳,并將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表發(fā)放到各班,各班在九號(hào)晚將報(bào)名表上交體育部,以便統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員名單。

(2)10月10——11號(hào)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,在11號(hào)晚將選拔出的運(yùn)動(dòng)員名單打印成表。

(3)10月16——29號(hào)做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

(—29號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),通知所有運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng),將號(hào)碼布發(fā)放各運(yùn)動(dòng)員,并參照學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)手冊(cè),通知各項(xiàng)比賽的具體時(shí)間,地點(diǎn),檢錄地點(diǎn)。并提醒他們按時(shí)參加比賽。

2.主席團(tuán)(2)10月13——29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動(dòng)作要求整齊一致,口號(hào)整齊響亮,口號(hào)是:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),鍛煉身體,振新中華”。同時(shí)做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。

3生活部

做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作。如:準(zhǔn)備好飲水機(jī),桶裝水,藥品等。

4.外聯(lián)部

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期多與店面老板協(xié)商,爭(zhēng)取更多的贊助,部分作為運(yùn)動(dòng)會(huì)資金來源。

5.宣傳部

做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。做好宣傳我系參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板,展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。

總協(xié)調(diào):雷書記、蔣老師、賀老師

協(xié) 調(diào): 李瑞濤、肖賢、楊露

1.宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)部門:學(xué)通社、宣傳部、秘書處

總負(fù)責(zé)人:肖賢

①攝影工作:吳敏

②通訊稿:徐細(xì)玉

③條幅展板:陶剛

④運(yùn)動(dòng)員成績(jī)匯總:陶剛

2.后勤保障組

負(fù)責(zé)部門:青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部

總負(fù)責(zé)人:楊露

①帳篷:李杰、陳思

②桌椅、飲水機(jī):李鑫

③協(xié)助運(yùn)動(dòng)員:劉輝

④場(chǎng)地衛(wèi)生:李鑫

⑤醫(yī)療護(hù)理:李鑫、陳思

⑥其他:劉輝、李杰

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組

總負(fù)責(zé)人:辛海

負(fù)責(zé)部門:體育部、組織部

①提前通知運(yùn)動(dòng)員參賽項(xiàng)目

②及時(shí)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員檢錄和比賽

③處理賽場(chǎng)突發(fā)狀況并及時(shí)上報(bào)

4.啦啦隊(duì)

負(fù)責(zé)部門:學(xué)術(shù)部、文藝部

總負(fù)責(zé)人:李瑞濤

①現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:李越宙

②到勤率:王新艷

固定的拉拉隊(duì)員:30號(hào)(星期五)由09機(jī)電班、電氣班組成

31號(hào)(星期六)由09機(jī)教班、機(jī)設(shè)一班、機(jī)設(shè)二班

六、注意事項(xiàng)

1.各部門要求密切配合主席團(tuán)或是其他部門工作,到場(chǎng)要求:不遲到,不早退。

2.主席團(tuán)要在每天運(yùn)動(dòng)會(huì)之前和之后做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。

3 不管是團(tuán)學(xué)聯(lián)人員或是本系其他人員要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)機(jī)電系形象。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇四

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹立幼兒的`自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

1、分年齡組進(jìn)行,每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!

早教:11月28日(周四)

本園:11月29日(周五)

一、舉行開幕式

1、8:40整隊(duì)入場(chǎng);

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長(zhǎng)宣布開幕;

5、副園長(zhǎng)致開幕詞;

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

7、老師表演開場(chǎng)舞;

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式

三、集體展示早操

四、各組進(jìn)行游戲比賽

1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。

2、為營(yíng)造氛圍,入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺(tái)前,在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、展示操時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。

5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。

6、家長(zhǎng)要求:遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):辦公會(huì)全體成員

組員:全體教職工

具體分工:xxx、xxx、xx

總指揮:xxx

總策劃:xx

后勤保障:xxx(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)

安全保障:xxx(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報(bào)道:xxx、xxx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報(bào)道)

音響及主持人、具體組織:本園:xxx、xxx

早教:xxx

各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx

早教小小班:xxx

小班組:xxx

中班組:xxx

大班組:xxx

醫(yī)務(wù)室:負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇五

1、開展運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)幼兒的興趣,也可以培養(yǎng)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)。

2、增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

請(qǐng)老師或阿姨來數(shù)數(shù),其中一名老師負(fù)責(zé)計(jì)成績(jī)。繩子、跳繩

1、告訴幼兒小小運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,比賽的項(xiàng)目有兩人三足、跳繩兩項(xiàng)比賽。

2、讓幼兒了解比賽的規(guī)則及安全事項(xiàng)。

3、先比賽個(gè)人賽跳繩,一個(gè)對(duì)一個(gè),每班六個(gè)。然后進(jìn)行兩人三足,每班20位幼兒參加。

4、宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上來,進(jìn)行拍照留念。

5、頒發(fā)小禮物以至鼓勵(lì)。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,參與的積極性很高?;顒?dòng)進(jìn)行得比較順利,這次比賽經(jīng)過了老師和小朋友的精心準(zhǔn)備?;顒?dòng)中,各位小朋友參與了自己最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)σ愿?,奮力拼搏,發(fā)揚(yáng)了拼搏精神,小觀眾們?yōu)樽约旱腵班組吶喊加油。這次比賽中,我們班取得了第一的好成績(jī),從中孩子學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神,學(xué)習(xí)了合作精神,這樣的活動(dòng)很有意義。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇六

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的`風(fēng)采及良好形象。

1、分年齡組進(jìn)行,每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!

早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)

一、舉行開幕式

1、8:40整隊(duì)入場(chǎng);

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長(zhǎng)宣布開幕;

5、副園長(zhǎng)致開幕詞;

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

7、老師表演開場(chǎng)舞;

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式

三、集體展示早操

四、各組進(jìn)行游戲比賽

活動(dòng)要求:

1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。

2、為營(yíng)造氛圍,入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺(tái)前,在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、展示操時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。

5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。

6、家長(zhǎng)要求:遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(xx負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。

組織保障:

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):辦公會(huì)全體成員

組員:全體教職工

具體分工:

總指揮:xx

總策劃:xxx

后勤保障:xx(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)

安全保障:xx、xx、(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報(bào)道:xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報(bào)道)

音響及主持人、具體組織:本園:xx

早教:xx

各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

早教小小班:xx

小班組:xx、xx

中班組:xx、xx

大班組:xx、xx

醫(yī)務(wù)室:xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇七

為了全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,加大課程改革的步伐,堅(jiān)決執(zhí)行江蘇省五嚴(yán)規(guī)定,切實(shí)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,落實(shí)讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的有關(guān)精神,全面推進(jìn)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,檢閱學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)水平,推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)開展?,F(xiàn)決定召開學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽規(guī)程通知如下,希各班認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽報(bào)名、訓(xùn)練、安全教育等工作。

10月22-23日西校區(qū)田徑場(chǎng)

初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、 初三年級(jí)組、 高一年級(jí)組、

高二年級(jí)組、 高三年級(jí)組

初一年級(jí)組:100米、200米、800米(女)、1500米(男)、立定跳遠(yuǎn)、壘球、

實(shí)心球(2公斤)、跳繩(雙搖)、踢毽(盤踢)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、 跳高、4×100米男、女混合接力

初二年級(jí)組:100米、200米、800米(女)、1500米(男)立定跳遠(yuǎn)、壘球、

實(shí)心球(2公斤)、跳繩(雙搖)、踢毽(盤踢)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、跳高、4×100米男、女混合接力

初三年級(jí)組:50米、立定跳遠(yuǎn)、站位體前屈、引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)

初三全體學(xué)生參加測(cè)試(殘疾學(xué)生不參加),以班級(jí)的平均成績(jī)排列名次。(比賽時(shí)間:另定。地點(diǎn):東校區(qū)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):體育中考標(biāo)準(zhǔn))

高一年級(jí)組:100米、200米、800米(女)、1500米(男)立定跳遠(yuǎn)、跳高、

實(shí)心球、跳繩(雙搖)、踢毽(盤踢)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、4×100米男、女混合接力

高二年級(jí)組:100米、200米、800米(女)、1500米(男)立定跳遠(yuǎn)、跳高、

實(shí)心球、跳繩(雙搖)、踢毽(盤踢)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、4×100米男、女混合接力

高三年級(jí)組:100米、200米、800米(女)、1500米(男)、立定跳遠(yuǎn)、

跳高、實(shí)心球、4×100米男、女混合接力

注:1、各組實(shí)心球投擲方法為正面雙手頭上擲實(shí)心球。

2、仰臥起坐為一分鐘。

3、跳繩、踢毽均為二分鐘。

4、混合接力為2男2女。接力時(shí)是先女后男。

每項(xiàng)可報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng)。接力除外。

計(jì)分與錄取名次的辦法

1、按國(guó)家頒發(fā)的.田徑規(guī)則進(jìn)行。跳繩、踢毽、引體向上、仰臥起坐按成績(jī)錄取名次。

2、錄取名次:

團(tuán)體總分:高一年級(jí)組、高二年級(jí)組、高三年級(jí)組取前四名;初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組、取八名;

單項(xiàng):每單項(xiàng)取前六名,不足六人參賽,逐減一名錄取,只有一人參賽,通知改項(xiàng),但不得換人。前六名按7、5、4、3、2、1計(jì)分,破市紀(jì)錄加10分,破校紀(jì)錄加5分,接力項(xiàng)目加倍計(jì)分??偡窒嗟葎t以單項(xiàng)第一名多者列前,仍相等,則以第二名多者列前,以此類推。

(電子表格在三中網(wǎng)站,或到體育學(xué)科拷?。┏錾暝卤仨毺顚?。男、女運(yùn)動(dòng)員報(bào)名時(shí)要按性別分別填寫、不得混合報(bào)名,不得改變報(bào)名表格式。如違反以上規(guī)定則在團(tuán)體總分中扣5分。電子表格發(fā)送至zz

凡冒名頂替,弄虛作假,除學(xué)校點(diǎn)名批評(píng),取消該同學(xué)所有比賽名次外,不計(jì)本班團(tuán)體總分,本年度不得評(píng)文明班級(jí)。

為做好競(jìng)賽編排工作,各班級(jí)報(bào)名單請(qǐng)于9月30日下午3時(shí)前發(fā)送至體育學(xué)科郵箱。遲交班級(jí)團(tuán)體總分扣5分,9月30日下午5時(shí)前不交的班級(jí),將作棄權(quán)處理。

凡身體健康,在我校學(xué)習(xí)的在校學(xué)生均可報(bào)名參加比賽。

校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽組

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇八

20xx年9月29——30日

學(xué)校體育場(chǎng)

各級(jí)部處室、各班級(jí)

教工男子甲組、教工女子甲組、教工男子乙組、教工女子乙組、初一男子組、初一女子組、初二男子組、初二女子組、初三男子組、初三女子組

教工組以各級(jí)部、處室為單位報(bào)名,報(bào)名人數(shù)不限,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)學(xué)生組以班為單位報(bào)名,男女各報(bào)6人,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)。各單位務(wù)于9月22日以前將報(bào)名單填寫清楚,經(jīng)班主任簽字后交體育組。

參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)

教工組:60米100米跳高跳遠(yuǎn)鉛球立定跳遠(yuǎn)壘球擲遠(yuǎn)

1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運(yùn)球跑4x100米接力

學(xué)生組:100米200米400米800米1500米4x100米接力跳高跳遠(yuǎn)三級(jí)跳遠(yuǎn)鉛球壘球擲遠(yuǎn)

1、比賽采用國(guó)際田聯(lián)公布的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽期間如有作弊現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)查實(shí)后,取消頂替與被頂替運(yùn)動(dòng)員的全部比賽成績(jī)。

3、教工甲組(1974年12月31以前出生)、教工乙組(1974年12月31日以后出生)。

1、學(xué)生組各單項(xiàng)(包括4x100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1計(jì)分;破校紀(jì)錄每次加10分;破xx市紀(jì)錄每次加20分。團(tuán)體總分男女合計(jì),各級(jí)部分別獎(jiǎng)前八名。

2、教工組各項(xiàng)分別獎(jiǎng)前6名,1——2名一等獎(jiǎng)、3——4名二等獎(jiǎng)、5名以后三等獎(jiǎng))。

3、大會(huì)設(shè)精神文明獎(jiǎng)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇九

《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?,因此,我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng),通過觀察和親身體驗(yàn),更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

:“我運(yùn)動(dòng),我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

?。河H子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加

:20xx年10月30日 上午八點(diǎn)

:幼兒園少兒足球場(chǎng)

(1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

(1)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

(2)通過運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

(3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。

 

(1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

(3)教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

(4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品,對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵(lì)

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目,根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名,在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)開幕式(20xx年10月30日上午8:30開始)

(1)8:00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng),按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。

(2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式

(3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行體操表演

(4)運(yùn)動(dòng)員代表講話

(5)園長(zhǎng)講話

(二)活動(dòng)項(xiàng)目

豆豆班

1、親子比賽游戲:(跑)

(1)項(xiàng)目名稱:小螞蟻搬家

(2)游戲材料:彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

(3)游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒為一組,從起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)跑,家長(zhǎng)頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組。

2、親子比賽游戲:(跳)

(1)項(xiàng)目名稱:大小圈

(2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

(3)游戲材料:大小呼啦圈8個(gè)

(4)游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒為一組,哨聲響起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后,一起跑入相應(yīng)呼啦圈中,每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組,游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽:

(1)項(xiàng)目名稱:撿豆豆

(2)活動(dòng)器材:3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片若干

(3)活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

(4)項(xiàng)目規(guī)則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、游戲比賽:

(1)項(xiàng)目名稱:趕小豬

(2)活動(dòng)器材:6個(gè)游戲筐、6個(gè)球、6個(gè)曲棍球桿

(3)活動(dòng)目標(biāo):具有一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:聽口令從起點(diǎn)趕上小豬,先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽:

(1)項(xiàng)目名稱:烏龜推桶

(2)活動(dòng)器材:6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

(3)活動(dòng)目標(biāo):提高上下肢協(xié)調(diào)性,發(fā)展身體的靈活性。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:聽指令小烏龜爬,推動(dòng)奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子游戲

(1)項(xiàng)目名稱:穿衣服

(2)活動(dòng)材料:家長(zhǎng)自帶一件衣服。

(3)活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服,家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn),先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

(1)項(xiàng)目名稱:托球跑

(2)游戲材料:6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

(3)項(xiàng)目目標(biāo):提高幼兒的快速反應(yīng)能力,加強(qiáng)平衡感控制。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球,從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn),活動(dòng)過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。

2、游戲比賽:

(1)項(xiàng)目名稱:獨(dú)木橋

(2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

(3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

(4)項(xiàng)目規(guī)則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽:

(1)項(xiàng)目名稱:投擲沙包

(2)游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗(yàn)投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

(3)游戲材料:沙包6個(gè)。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),向遠(yuǎn)方投擲沙包,遠(yuǎn)著為勝。

4、親自游戲

(1)項(xiàng)目名稱:過小河

(2)游戲目的:通過本次活動(dòng)的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來的樂趣,又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流,達(dá)到了家園共育的目的。

(3)游戲材料:硬紙板18塊

(4)項(xiàng)目規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。

果果班

1、游戲項(xiàng)目

(1)項(xiàng)目名稱:袋鼠跳

(2)活動(dòng)目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋

(4)項(xiàng)目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠跳躍狀前進(jìn),以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

2、游戲項(xiàng)目

(1)項(xiàng)目名稱:平衡腳踏車

(2)活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

(3)游戲材料:平衡腳踏車

(4)項(xiàng)目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,當(dāng)聽到老師發(fā)令后,向終點(diǎn)踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

3、親子活動(dòng):

(1)項(xiàng)目名稱:拋接球

(2)活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng)的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來的樂趣,又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流,達(dá)到了家園共育的目的。

(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。

(4)項(xiàng)目規(guī)則:幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球,家長(zhǎng)用衣服來接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

(三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn):

(1)各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程,家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個(gè)過程。

(2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

(4)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

(5)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

(6)家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng),不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng),不能妨礙其他人。

(7)家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

(1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。

(2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

(3)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二?!?/p>

(4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

(5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇十

以“學(xué)會(huì)感恩,我運(yùn)動(dòng)、我健康,我文明、我陽光“為主題,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)在體育游戲中練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái),使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來的快樂!

本次活動(dòng)的口號(hào)是:“快樂運(yùn)動(dòng)!“

(一)活動(dòng)地點(diǎn):

xxxxx

(二)活動(dòng)時(shí)間:

x年x月x日上午x:分

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:會(huì)標(biāo)、主席臺(tái)的布置、比賽場(chǎng)地分配及比賽用品的準(zhǔn)備。

2、班級(jí)準(zhǔn)備:班牌、頭飾、口號(hào)、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置、體操表演。

3、班主任準(zhǔn)備:游戲項(xiàng)目道具的制作、項(xiàng)目器械的準(zhǔn)備。

(四)活動(dòng)流程:

1、園長(zhǎng)宣布:幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)順序:國(guó)旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場(chǎng))。

3、園長(zhǎng)致開幕詞

4、家長(zhǎng)代表講話:

5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話:

6、團(tuán)體操表演:

a中大班、b豆豆班、c小班、d中大班、e親子操

7、游戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng):活動(dòng)規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長(zhǎng)派送游戲卡,家長(zhǎng)領(lǐng)到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲,此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學(xué)走路》,操場(chǎng)《運(yùn)球》,每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲,由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章,家長(zhǎng)必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。

游戲規(guī)則:

a親子游戲《袋鼠跳跳跳》

游戲準(zhǔn)備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個(gè)游戲人數(shù):四人為一組,分三組。

游戲玩法:

袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進(jìn)跳的形式跳至制定點(diǎn),取得一個(gè)圈圈后雙腳行進(jìn)跳返回,游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲時(shí)一定按照游戲規(guī)則進(jìn)行,如犯規(guī),將不蓋章。

b游戲《小動(dòng)物運(yùn)球》

游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物家模型、小動(dòng)物頭飾游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

游戲玩法:

幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長(zhǎng)手上,折回時(shí),由家長(zhǎng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行。

c游戲《小螃蟹學(xué)走路》

游戲準(zhǔn)備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

游戲玩法:

幼兒兩人為一組,面對(duì)面用胸部夾住皮球,側(cè)身橫跑,先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑)

(五)注意事項(xiàng):

1、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行游戲道具的制作和準(zhǔn)備,利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)游戲項(xiàng)目,12月3日對(duì)各段游戲道具的準(zhǔn)備及游戲項(xiàng)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收;

2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等,

3、各班幼兒早9:00分入場(chǎng)按指定位置坐好,9:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序,做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂,同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生,各班級(jí)要自備垃圾袋;

4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!

(六)活動(dòng)工作人員具體安排:

1、主持:

2、錄像、照相:

3、音響效果:

4、機(jī)動(dòng):

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇十一

為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生的體魄和意志,展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的`集體榮譽(yù)感,激烈學(xué)生進(jìn)一步鍛煉身體,并從中選拔體育優(yōu)秀人才。

11月上午8:30比賽開始,11:40結(jié)束,下午2:30開始,4:30結(jié)束。

本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

前期7:00--7:30安排

布置主席臺(tái):(負(fù)責(zé))

國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng):

廣播設(shè)備:

場(chǎng)地布置:

制作橫幅:

掛橫幅:

訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形入場(chǎng):各班班主任

安排一名小記者:各班班主任

上午師生到校時(shí)間:7:50

師生集中時(shí)間:8:00(按升旗儀式集合)

領(lǐng)導(dǎo)就坐8:05

升國(guó)旗8:10

領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長(zhǎng))8:20

裁判員及運(yùn)動(dòng)員宣誓8:25

宣布比賽正式開始(符校長(zhǎng))8:30

各班退場(chǎng)

上午比賽:8:30----11:40運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)

下午比賽:2:30----4:30運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)

1、全校22個(gè)班,學(xué)生至始至終參與運(yùn)動(dòng)會(huì)全過程。各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號(hào)及班級(jí)解說詞(100字以內(nèi))整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將準(zhǔn)對(duì)各班班級(jí)文化給予評(píng)分。

2、在全場(chǎng)比賽中,各班少先隊(duì)員可以積極參與到班級(jí)文化建設(shè)中來,積極撰稿,向廣播站報(bào)本班賽事新聞。

服從領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真,公正準(zhǔn)確,秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保大會(huì)各項(xiàng)競(jìng)賽工作順利進(jìn)行。

1、全體師生在各個(gè)活動(dòng)形成中必須準(zhǔn)時(shí)到位。

2、管理教師要隨時(shí)注意運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的安全,隊(duì)伍有次序,不要大聲喧嘩。

3、在比賽期間,要求學(xué)生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時(shí)參賽,禁止學(xué)生私自出校門。

4、醫(yī)護(hù)地點(diǎn):醫(yī)務(wù)室袁老師,如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護(hù)理,同時(shí)第一時(shí)間通知班主任等管理人員。

學(xué)校根據(jù)各班比賽成績(jī)、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評(píng)選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級(jí)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇十二

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年***月***日

地點(diǎn):

參加人員:全體教職員工、全體幼兒及家長(zhǎng)。

組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織)

副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的準(zhǔn)備與回收、獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的發(fā)放)

(負(fù)責(zé)比賽項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)程序的安排)

宣傳主持組:

器械準(zhǔn)備:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)親子項(xiàng)目器械

裁判員:各班級(jí)老師

計(jì)分、獎(jiǎng)品組:

醫(yī)務(wù)組:

 

1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

2、親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

3、各年級(jí)集體律動(dòng)展示

4、教師展示

5、頒獎(jiǎng)儀式

6、閉幕式

1、集體項(xiàng)目分年級(jí)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

2、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇十三

在“健康第一”理念的指引下,本著“變體育運(yùn)動(dòng)為健康活動(dòng);變競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為娛樂活動(dòng);變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨,同時(shí)為了豐富孩子們的課余生活,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),并增進(jìn)家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)與溝通,特舉辦這場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

20xx年11月5--11月6日

:健康第一快樂成長(zhǎng)

豐富孩子們的課余生活,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),并增進(jìn)家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)與溝通,特舉辦這場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)校操場(chǎng)

本校全體師生及家長(zhǎng)。

11月5日上午進(jìn)行1—六年級(jí)1—3項(xiàng)的比賽

11月5日下午進(jìn)行1—六年級(jí)4—6項(xiàng)的比賽

11月6日上午進(jìn)行1—六年級(jí)的拔河比賽

六、活動(dòng)項(xiàng)目的安排:

一、二年級(jí)

1、《趕豬跑游戲》每班40人,10名家長(zhǎng)

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人,10名家長(zhǎng)

3、《雙人穿圈比賽》每班40人,10名家長(zhǎng)

4、《拔河比賽》每班50人,10名家長(zhǎng)

三、四年級(jí)

1、《二人三足》每班40人,10名家長(zhǎng)

2、《二人背球接力賽》每班40人,10名家長(zhǎng)

3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長(zhǎng)

4、《拔河比賽》每班50人,10名家長(zhǎng)

五、六年級(jí)

1、《夾球游戲》每班20人,10名家長(zhǎng)

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人,10名家長(zhǎng)

3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長(zhǎng)

4、《拔河比賽》每班50人,10名家長(zhǎng)

【趕豬跑游戲】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10m。體操棒、實(shí)心球

比賽方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)實(shí)心球,將"豬"趕向"豬欄",在球進(jìn)"豬欄"停好后,第二個(gè)女同學(xué)以同樣的方法進(jìn)行比賽。先趕完的隊(duì)為勝。

比賽規(guī)則:比賽中,只能用棍趕,不能用手腳接觸實(shí)心球。小豬到豬欄后,后面的隊(duì)員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20m。體操棒

比賽方法:每隊(duì)50人,每2人一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人共同持體操棒跑到對(duì)面,傳給下一組依次進(jìn)行接力,最后一人先到終點(diǎn)(起跑處)的隊(duì)獲勝。

比賽規(guī)則:如中途體操棒落地,必須撿起后才能前進(jìn)。

【雙人穿圈比賽】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10—15m,呼啦圈10個(gè)。

比賽方法:每隊(duì)30人,2人為一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過,然后把圈放在原位再跑到對(duì)面拍手,依次進(jìn)行接力。比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝,以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:

(1)、拍手后才能接著跑。

(2)、應(yīng)依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應(yīng)放原位,不能亂放。

【二人三足】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20m。綁腿4根。

比賽方法:三、四年級(jí)每隊(duì)40人,并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),兩人一組分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,兩人迅速綁好腿向?qū)γ媾?,到達(dá)后取下綁帶給對(duì)方,依次進(jìn)行接力,比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝,以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:

(1)、在奔跑的過程中,綁腿不能掉,掉后應(yīng)重新綁好后才能繼續(xù)跑。

(2)、到達(dá)終點(diǎn)線后才能取綁腿,要在線后綁腿,其它同學(xué)或教師不能幫忙。

【二人背球接力賽】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10m?;@球

比賽方法:2人為一小組,進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面然后把球傳給下一組的隊(duì)員,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

規(guī)則:在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

【同心協(xié)力】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20米,墊子三床

比賽方法:每班50人,每10人為一小組合作進(jìn)行墊上行走,然后鉆圈,最后再進(jìn)行墊上行走到達(dá)目的.地,傳給第二組,依次進(jìn)行,先合作到達(dá)的隊(duì)為勝

比賽規(guī)則:在墊上行走時(shí),腳不能落地,每人必須要通過圈,墊子到達(dá)線后第二組才能開始在。

【夾球游戲】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為15m。

比賽方法:每隊(duì)男女各20人,并發(fā)一套道具(一雙筷子和一個(gè)盆),每2人為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,把乒乓球放到隊(duì)友的容器里,然后第二組開始,依此類推。先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。

比賽規(guī)則:夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。

【15人單腿串連單足連連跳】

比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10m。

比賽方法:五、六年級(jí)每隊(duì)30人(男女各15人),15人縱排站立起跑線后,除第一名同學(xué)外,后排其余同學(xué)均將同一條左(右)腿向前上抬升,讓其前排同學(xué)的左(右)手正好握住其踝關(guān)節(jié)。比賽開始后,全排同學(xué)同時(shí)起跳前行奔向終點(diǎn),以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間記錄比賽成績(jī)。

比賽規(guī)則:途中出現(xiàn)同學(xué)雙腳落地,必須重新調(diào)整后才能繼續(xù)。

【拔河比賽】

(略)

八、活動(dòng)器材:

1、體操棒10根

2、墊子15床

3、綁腿10根

4、呼啦圈10個(gè)

5、拔河繩2根

6、籃球5個(gè)

7、乒乓球10個(gè)

8、小盆10個(gè)

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案公文篇十四

為廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,豐富校園文化體育生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,切實(shí)提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究,決定于11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

總負(fù)責(zé)校長(zhǎng)、總裁判長(zhǎng)

徑賽裁判長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)x

后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者

證書書寫、體育器材:

校醫(yī)、衛(wèi)生檢查:

紀(jì)律檢查書記、符校長(zhǎng)、龍主任、馮主任

安全檢查

1、徑賽:(1—2年級(jí))60米、100米、400米

(3—6年級(jí))100米、200米、800米

(1—6年級(jí))接力比賽(每班男女各15人)

2、田賽:立定跳遠(yuǎn)(1—2年級(jí))、立定三級(jí)跳(3—6年級(jí))

投壘球(1—6年級(jí))

3、集體項(xiàng)目:(1—6年級(jí))拔河比賽(每班男女各10人)

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)所有項(xiàng)目,各班必須每人參加一項(xiàng)(身體有健康原因的除外)

2、田賽、徑賽項(xiàng)目各班男女各報(bào)5人,男女每人限報(bào)一項(xiàng)。每項(xiàng)限報(bào)一人。(接力、拔河除外)

3、凡報(bào)名參加比賽者,不得無故缺席,因特殊情況不能參加比賽者,必須經(jīng)競(jìng)賽組同意,否則,缺一人扣除團(tuán)體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替,違犯規(guī)程者,取消比賽資格,并扣除該班級(jí)團(tuán)體總分10分。

4、各參賽班級(jí)按規(guī)定將報(bào)名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室,過時(shí)不候,一經(jīng)報(bào)名,不得更改。

1、采用最新田徑競(jìng)賽規(guī)則;

2、徑賽均為一次性進(jìn)行(徑賽一次、田賽三次);

1、按年級(jí)和參賽人數(shù),根據(jù)實(shí)際情況分年級(jí)錄取名次與計(jì)分。

2、中、低年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名,高年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元,二等獎(jiǎng)的.班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)80元。三等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60元。

3、精神文明獎(jiǎng):評(píng)選3名,各班獎(jiǎng)勵(lì)50元

總負(fù)責(zé)

總裁判

紀(jì)律檢查記、x校長(zhǎng)、x主任、x主任

成績(jī)統(tǒng)計(jì)

計(jì)時(shí)裁判(負(fù)責(zé))x

檢錄(負(fù)責(zé))、x

記錄

跳遠(yuǎn)裁判(負(fù)責(zé))

檢錄(負(fù)責(zé))x

記錄

丈量

3、投擲裁判(負(fù)責(zé))

檢錄(負(fù)責(zé))、x

記錄

丈量

4、拔河裁判:清點(diǎn)人數(shù)記錄:x

5、接力裁判記錄

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
總結(jié)可以促進(jìn)思維深度,提高問題解決能力。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,這樣才能更好地進(jìn)行思考和概括。接下來是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠幫助大家
計(jì)劃是一種有目標(biāo)和步驟的安排,可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。以下是一些計(jì)劃制定的實(shí)例和案例,供大
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確,使讀者能夠清晰地理解。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方
總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,能夠彰顯出個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和樣本,但要保持自己的思考獨(dú)立性。附上一些值得一讀的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)
總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)中要準(zhǔn)確、具體地描述自己在一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)。范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)值得我們學(xué)習(xí)和模
分析總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架??偨Y(jié)對(duì)過去的工作和學(xué)
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長(zhǎng)和變化。其次,要收集、整理和分析相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)范文,幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來無盡的正能量。簡(jiǎn)潔明了
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)??偨Y(jié)范文的主題和內(nèi)容豐
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來是一些總結(jié)精華,希望對(duì)您的寫作有所幫助。安全保證
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。在寫總結(jié)之前,我們需要整理和梳理好相關(guān)的資料和信息。這些總結(jié)范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)需要注重細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的各個(gè)方面進(jìn)行全面和具體的回顧。以下是一些對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的案例,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。范文中的觀點(diǎn)和分析
演講稿的朗讀和語調(diào)要有節(jié)奏感和變化,增加聽眾的興趣。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋碓黾佑H和力?最后,祝愿大家在寫作演講稿時(shí)能夠正常發(fā)揮自己的才華,贏得聽眾的
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。首先,演講者需要明確演講的目
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng),能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。在演講稿的結(jié)尾處,可以給聽眾以啟示和思考,激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是自我反思和自我評(píng)價(jià)的過程,它能夠促使我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足之處。在寫總結(jié)時(shí),要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。以下是一些常見的總結(jié)模板和寫作
總結(jié)能幫助我們理清思路,確定下一步的行動(dòng)方向。在總結(jié)中,我們要注重突出重點(diǎn),突顯自己的成就和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地認(rèn)識(shí)到不足之處。搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望可
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn),來證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng),注意用詞規(guī)范和語法正確。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家
演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本,旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練、有力,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的撰寫需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。演講稿的正文部分需要注重時(shí)間掌控,不要超時(shí)或不到時(shí)間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文
在各種場(chǎng)合中,演講稿都扮演著重要的角色,可以幫助演講者準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容。在演講稿的主體部分,需要清晰地表達(dá)觀點(diǎn),并通過具體案例或數(shù)據(jù)來支持。這些演講稿范文涵蓋
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。如何正確理解和運(yùn)用法律,維護(hù)自身權(quán)益?總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同
演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有條理。想要寫一篇完美的演講稿,需要對(duì)演講主題有深入的理解和思考。通過閱讀這些演講范文,大家可以了解到不同領(lǐng)域的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作生活中的盲點(diǎn)和不足,從而尋找改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及自己的進(jìn)步和成就,但不宜過于自吹自擂。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了
演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以能夠有效地將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。為了寫一篇較為完美的演講稿,我們首先需要明確演講的主題和目的是什么。不同演講稿范文中的語言風(fēng)格和表達(dá)
人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范,希望對(duì)大
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