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最新關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿(通用19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 15:48:36
  • 小編:公考客棧店小二
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演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,措辭得體,體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色和風(fēng)格。在演講稿的主體部分,需要清晰地表達(dá)觀點(diǎn),并通過(guò)具體案例或數(shù)據(jù)來(lái)支持。在演講過(guò)程中,要注意與聽(tīng)眾的眼
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演講稿需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保表達(dá)流暢、自信。演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以便聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和身體語(yǔ)言的運(yùn)用
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句。在演講稿中可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、夸張和排比,以增加說(shuō)服力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的
人生就像一場(chǎng)馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),避免盲目行動(dòng)。可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的計(jì)劃策略和方法。以下是小編為大家整理的一份完美計(jì)劃范例,供大家參考
合同是一種法律文件,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。起草合同時(shí),需注意合同的詳細(xì)條款,確保各項(xiàng)權(quán)益都得到保護(hù)。下面是一些常見(jiàn)合同的范本,供您參考并按您的要求進(jìn)行修改。
通過(guò)簽訂合同,各方明確了自己的權(quán)益和責(zé)任,有助于減少爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。合同的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以下是一些合同范本,供大家在起草合同時(shí)參考
對(duì)于合同中存在的爭(zhēng)議,可以通過(guò)協(xié)商、仲裁或起訴等方式解決。在合同中,雙方應(yīng)注明違約責(zé)任和救濟(jì)措施,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的合同糾紛。以下是一些常見(jiàn)的合同樣本,希望能對(duì)您
合同的目的是確保交易的合法性和可執(zhí)行性。在撰寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)注重條款的合理性和公平性,維護(hù)雙方的利益平衡。如何評(píng)價(jià)一份合同的有效性和合規(guī)性?個(gè)體店鋪轉(zhuǎn)讓合同篇一(以
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
合同是法律框架下的重要文書(shū),具備法律效力。合同的字號(hào)、格式、版面等要符合實(shí)際需求和行業(yè)常規(guī),便于閱讀和理解。合同的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的法律術(shù)語(yǔ),以確
合同的主要目的是確保合同方履行其約定的責(zé)任和義務(wù)。在編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)注意審慎選擇合同的履行期限和條件。下面是一些專業(yè)律師為您提供的合同范文,值得借鑒。員工勞動(dòng)合同
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
在商業(yè)交易中,合同起著重要的作用,它能夠保護(hù)各方的利益。在合同簽訂過(guò)程中,雙方應(yīng)該充分協(xié)商,并確保合同條款的明確和合理性。如果您需要查找合作方面的合同范本,以下
合同的內(nèi)容應(yīng)該明確、具體,避免產(chǎn)生歧義和爭(zhēng)議。當(dāng)我們需要與他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來(lái)、合作或交易時(shí),簽訂合同是必要的。合同的簽訂有助于規(guī)范行為,保護(hù)雙方的權(quán)益,并預(yù)防糾紛
通過(guò)簽署合同,雙方可以避免糾紛和不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)盡量簡(jiǎn)明扼要,言之有物,方便雙方執(zhí)行。掌握一些合同范本的寫(xiě)作技巧,有助于提高我們的合同素質(zhì)。汽
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞R韵率俏覟榇蠹宜鸭暮贤段?,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),有助于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。編寫(xiě)合同時(shí)需要審慎思考,避免個(gè)別合同條款對(duì)其他條款的解釋和效力產(chǎn)生不利影響。通過(guò)查閱以下范文,您可
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,
每個(gè)階段都需要總結(jié),這樣才能更好地提升自己的能力。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出?下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)我們理解總結(jié)的作用
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。開(kāi)學(xué)前講話稿篇一大
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在商業(yè)交易中,合同起著保護(hù)交易雙方利益的重要作用。合同的簽訂應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,秉持公平交易和誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)道德。以下是一些合同范文,供大家了解不同類型合同的
合同的簽訂需要雙方自愿,沒(méi)有任何迫使或欺騙的情況。在合同中闡明各方的權(quán)利和義務(wù),避免模棱兩可的表述。合同的有效性和合法性需要通過(guò)法律渠道加以驗(yàn)證和確認(rèn)。工程合同
生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和情感需要進(jìn)行調(diào)整,既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。演講稿應(yīng)該注重節(jié)奏和聲音的控制,以保持聽(tīng)眾的興致和注意力。人生不止有苦有樂(lè),我想通過(guò)
總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過(guò)演講者用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等方式向聽(tīng)眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典致辭等。它
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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合同的違約行為將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,需要慎重對(duì)待。每一份合同都應(yīng)當(dāng)完整、準(zhǔn)確地記錄雙方的意愿,不造成誤解和爭(zhēng)議。合同是雙方或多方之間就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種約定,具
合同的解除和修改應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律規(guī)定或者雙方協(xié)商一致進(jìn)行。撰寫(xiě)合同前,需明確合同的主體、目的、內(nèi)容和約定事項(xiàng),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。合同類型繁多,如購(gòu)房合同、租賃合同、借款
合同的簽訂需要雙方當(dāng)事人的真實(shí)意愿和相互達(dá)成一致。首先,準(zhǔn)備充分,了解所涉及的法律規(guī)定和條款。如果你需要起草一個(gè)合同,但不知道從何處開(kāi)始,可以參考以下范文進(jìn)行構(gòu)
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
通過(guò)簽訂合同,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式、違約責(zé)任等重要條款,以確保交易的順利進(jìn)行。在起草合同時(shí),應(yīng)該遵循相關(guān)的法律和法規(guī),確保合同的合法性和有效性。大
合同涵蓋了雙方的權(quán)利和義務(wù),是雙方共同認(rèn)可的約定。在撰寫(xiě)合同時(shí)要特別留意一些特殊條款,如違約責(zé)任、保密協(xié)議等。以下是一份精心準(zhǔn)備的合同樣本,可供您參考。園林綠化
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
合同是商業(yè)合作中不可或缺的一環(huán),它用于明確交易條件和各方的權(quán)益。成功的合同應(yīng)該是雙方平等自愿達(dá)成的,并得到了雙方充分的討論和確認(rèn)。以下是小編為大家收集的合同范文
合同包括了雙方共同達(dá)成的協(xié)議條款和雙方的權(quán)責(zé)義務(wù),是一份雙方權(quán)益的法律約束文件。合同的條款應(yīng)當(dāng)具備可執(zhí)行性和可操作性。以下是小編為大家整理的合同范本,供參考使用
合同是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基礎(chǔ)文件。在簽署合同之前,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀每一條款并咨詢相關(guān)法律專家的意見(jiàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于合同起草的技巧,供大家參考。商鋪?zhàn)赓U合同電子版免費(fèi)下載
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大
合同是一種法律文件,用于明確和約束各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。它是一種重要的法律工具,有助于確保交易的公正性和可靠性。現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,合同的使用非常常見(jiàn)。我們
在商業(yè)活動(dòng)中,合同起著保障交易雙方權(quán)益的重要作用。編寫(xiě)合同時(shí),要注意尊重法律和合同法的相關(guān)規(guī)定。合同是商業(yè)交易中必不可少的一部分,下面是一些常見(jiàn)的合同類型。租賃
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
簽訂合同能夠保障各方的合法權(quán)益,增加交易的安全性和可預(yù)測(cè)性。合同的要素和要求如果你需要參考一些優(yōu)秀的合同案例,不妨瀏覽以下內(nèi)容。最新臨時(shí)勞動(dòng)合同范本篇一(三)在
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
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合同的成立需要滿足合同的要件,如合法目的、一致意思和形式要求等。在寫(xiě)合同之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)查和了解,以確保合同的準(zhǔn)確性和合法性。如果對(duì)合同條款有任何疑問(wèn)或不
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
平等自愿是合同成立的基本原則,雙方必須在平等地位下簽署合同。合同的細(xì)則要具體,確保各項(xiàng)事項(xiàng)都被涵蓋到。為了更好地理解合同的起草和執(zhí)行,下面是一份實(shí)際案例的合同文
在經(jīng)濟(jì)交往中,合同扮演著重要的角色。在合同簽訂之前,應(yīng)全面了解相關(guān)法律和規(guī)定,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些合同范本供您參考,但請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。暑假工勞動(dòng)合同模
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在商業(yè)活動(dòng)中,合同扮演著重要的角色,它確保了交易的合法性和合理性。編寫(xiě)合同時(shí),首先要明確定義雙方的權(quán)益和責(zé)任,避免產(chǎn)生歧義。接下來(lái)是一些示范性的合同文本,供您參
合同是確保交易公平合理的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)合同中各方的權(quán)利和義務(wù),明確各方的責(zé)任和限制。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的合同經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提升自己的合同意識(shí)和管理能力。勞動(dòng)合同必備篇一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講一
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模
10.簽訂合同前,雙方可以進(jìn)行合同談判,以明確各自的需求和約定。合同的表述應(yīng)該精確明了,避免模棱兩可的詞句。了解合同范文有助于我們?cè)趯?shí)際簽訂合同時(shí)更加得心應(yīng)手。
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
合同通常包括合約雙方的身份信息、約定事項(xiàng)、履行方式等內(nèi)容。在合同中要明確各種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)責(zé)任,為雙方提供保護(hù)。如果您需要具體的合同模板或范例,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行下
合同是法律行為的一種表現(xiàn)形式,用于約束各方在特定條件下的行為和權(quán)益。起草合同時(shí),需要考慮到可能發(fā)生的各種情況,以便盡可能地降低風(fēng)險(xiǎn)。合同是一種法律約束力的文件,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>

最新關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 15:48:36
最新關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿(通用19篇)
    小編:公考客棧店小二

總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案的過(guò)程,是一個(gè)積極向上的思考過(guò)程。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?無(wú)論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員,以下的文章都可能對(duì)你有所幫助。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇一

男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒(méi)有資本來(lái)炫耀揮霍!

女:原來(lái)青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌。

男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。

女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》。

主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。

男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽。

女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。

男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)。

女:不去理會(huì)那些危聽(tīng)的聳言,只管勇敢的邁開(kāi)大步----------。

合:向前,向前!

合:全體起立,共同宣誓。

男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!

女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!

男:努力拼搏,定有金色的收獲!

女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎。

合:青春,----我熱血沸騰。

女:青春,----我激情飛揚(yáng)。

男:青春,-----我璀璨奪目。

女:青春,-----我炫彩斑斕。

合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男:開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇二

3、青春期與愛(ài)情。

謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節(jié),如果在青春的時(shí)節(jié)過(guò)早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí),那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了,隨著時(shí)間的流逝,男生和女生也逐漸邁開(kāi)了青春的步伐,兒時(shí)的童言無(wú)忌,幼年的兩小無(wú)猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

在剛剛的游戲中,我們看到了選手們齊心協(xié)力,默契配合完成了比賽,在學(xué)習(xí)和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話說(shuō)“男女搭配,干活不累?!鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著,終有一天,它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站,青春的價(jià)值,是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了的實(shí)現(xiàn)。是,愛(ài)情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活,而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的少年,讓我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來(lái)從來(lái)就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,為我們的今天和明天喝彩!

追逐青春的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞?,?shí)現(xiàn)明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開(kāi)向更遙遠(yuǎn)的地方,下面我宣布,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇三

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

男:十四歲的我們正處于青春的海洋中,我們張開(kāi)著翅膀,飛向我們的夢(mèng)想。

女:青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

男:青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女:青春并不像一襲新衣,好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春,當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會(huì)消逝。

男:我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春,把握住這最美好的時(shí)光。

合:本次“暢想?青春”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

男:青春總是多彩多姿,充滿著回憶的時(shí)期,那,同學(xué)們眼中的青春是什么呢?

(播放圖片)

女:看了剛才的圖片,他們猜中了你的心思嗎?

男:青春真的被好多好多的東西代表著,他們,被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。

女:下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》

(表演結(jié)束)

男:正處于青春期的我們,對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬,想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子。

女:那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?,再一次張開(kāi)想象的翅膀吧!

(進(jìn)入背景音樂(lè),表演結(jié)束后)

女:謝謝剛才同學(xué)的演出。

男:也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為,未來(lái)就在眼前,它需要我們?nèi)ヅ?,奮斗。

女:我相信,用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái),絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……

(歌曲進(jìn),歌曲結(jié)束)

男:謝謝同學(xué)的演唱。

女:正處于青春期的我們,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男:這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想,愿望。下面請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

(故事結(jié)束)

女:故事結(jié)束了,但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失,人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng),要不管一切的堅(jiān)持下去。

男:所以在人生的道路上,總會(huì)有大大小小的迷失,也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下青春的無(wú)緒。

(進(jìn)入背景音樂(lè),朗誦結(jié)束)

女:雖然青春中有一縷縷的迷茫,但快樂(lè)依然是我們的主旋律。

男:對(duì)呀,快樂(lè)是我們青春重要的一部分,笑聲編織著我們的青春,下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲。

(相聲結(jié)束)

女:剛才的表演真的是很有趣,青春需要我們奮斗,努力,需要我們努力學(xué)習(xí)。

男:青春是快樂(lè),更是向上的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧,少年》

(表演結(jié)束)

女:謝謝男生們的表演,我們真的要像歌曲里一樣,準(zhǔn)備好出發(fā)。

男:青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期,青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段,我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。

女:接下來(lái),請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。

(徐瑩領(lǐng)誓)

男:對(duì)于剛才的宣誓,不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已,這需要我們用心去履行。

女:青春是珍貴的,是短暫的,我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘,用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男:只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

合:讓我們珍惜青春,珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師的到來(lái)。(主持人鞠躬)

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇四

同學(xué)們:

大家好,我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>

咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài),咱也不談這事。

談點(diǎn)什么呢?大事————學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,我敢斷定,沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。

再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。

咱就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。

第一,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話,這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有200多天,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)??!

第二,你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒(méi)有,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),這就是你不對(duì)了啊,你辦事不公啊,偏向??!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒(méi)做好,這種情況好辦,上課就學(xué)習(xí),課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。

還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí),我說(shuō)的不對(duì)嗎?其次不聽(tīng)課,腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說(shuō)實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)???你想看到電視上看去,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,我還沒(méi)挑你呢!

挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑老師的辦事不公,就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒(méi)事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說(shuō)啊?————你真是弱不禁風(fēng)??!

我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的,你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識(shí)的?。∥覀冞€挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識(shí)。

我家住在豐臺(tái)區(qū),離六十六中很遠(yuǎn),即使這樣,每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭,也就不覺(jué)得有多遠(yuǎn)了,我雖然來(lái)到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛(ài)上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以成長(zhǎng),感恩的心,使我深愛(ài)這里。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。難以忘懷,__年年9月,剛開(kāi)學(xué),學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園,隨著音樂(lè)聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇五

1、進(jìn)入青春期的煩惱。

2、與同齡人的交流。

3、青春期與愛(ài)情。

三:詩(shī)朗誦。

四:小品劇。

五:提問(wèn)。

六:游戲。

謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節(jié),如果在青春的時(shí)節(jié)過(guò)早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí),那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了,隨著時(shí)間的流逝,男生和女生也逐漸邁開(kāi)了青春的步伐,兒時(shí)的童言無(wú)忌,幼年的兩小無(wú)猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

七:唱歌。

在剛剛的游戲中,我們看到了選手們齊心協(xié)力,默契配合完成了比賽,在學(xué)習(xí)和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話說(shuō)“男女搭配,干活不累?!鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著,終有一天,它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站,青春的價(jià)值,是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是,愛(ài)情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活,而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的少年,讓我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來(lái)從來(lái)就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,為我們的今天和明天喝彩!

八:結(jié)束語(yǔ)。

追逐青春的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞?,?shí)現(xiàn)明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開(kāi)向更遙遠(yuǎn)的地方,下面我宣布,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇六

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

男:歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,我們已走過(guò)。

女:14年——5100個(gè)日日夜夜。

男:說(shuō)不清,有多少得意和懊悔;。

女:說(shuō)不清,有多少志向和憧憬。

男:14歲,人生的轉(zhuǎn)折,從少年走向青年,從幼稚走向成熟。

女:今天,我們歡聚一堂,回顧過(guò)去,僅僅為了美好的明天。

男:讓我們一起回顧童年的我們!請(qǐng)看大屏幕:猜猜他是誰(shuí)?(……)。

女:14年——5100個(gè)日日夜夜,母親眼角的皺紋;。

男:父親鬢邊的白發(fā)。

女:述說(shuō)著多少動(dòng)人的故事。

男:(石卓玉嵩蘊(yùn)琦分享自己的信)。

男:是的,父母給我們寫(xiě)的信,處處讓我們感動(dòng)。

女:讓我們來(lái)看看父母給我們寫(xiě)的信有哪些感動(dòng)吧。

(……)。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng),14歲的鐘聲已經(jīng)敲響;。

男:看,14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。

女:今天同時(shí)也是我們班胡紫玉同學(xué)的生日。

男:讓我們一同為她慶祝生日吧!(禮物胡紫玉上臺(tái))。

(唱生日歌唱完直接講述經(jīng)歷)。

男:多少叮嚀,催人淚下;。

女:多少囑托,激人奮進(jìn)。

男:我們,肩負(fù)著重托;。

女:我們,寄托著未來(lái)。

男:請(qǐng)聽(tīng):父輩的囑托。

女:讓我們請(qǐng)出神秘嘉賓!

男:小小禮物,凝聚著希望與關(guān)懷。

女:請(qǐng)接受這份禮物,請(qǐng)珍藏這顆愛(ài)心。

男:請(qǐng)交換禮物。

女:14歲,成熟了,人們都這樣說(shuō)。

男:于是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴;。

女:于是,在大人面前,我們驕傲地挺直了腰。

男:誰(shuí)知道,我們是否真懂,什么是成熟?

女:請(qǐng)聽(tīng)隨筆:成熟意味著什么?(郎讀者:)。

男:我們已經(jīng)擁有了溫馨的日子,又該如何去對(duì)待。

女:瑰丼的今天,光輝的明天。

男:請(qǐng)聽(tīng)《奮斗吧,因?yàn)槟隳贻p》。

(郎讀者:)。

女:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)遇到困難。

男:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗。

女:讓我們聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)該如何去面對(duì)失敗。

男:請(qǐng)聽(tīng):《寫(xiě)給尚未成功的人》。

(郎讀者:趙鑫)。

女:今天,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開(kāi)。

男:此時(shí),朝氣與活力伴隨著躁動(dòng)與困惑,我們?cè)撊绾芜~好這青春的第一步?

女:讓我們的班主任來(lái)告訴我們吧!(班主任講話)。

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

齊:《邁好青春第一步》主題班會(huì)圓滿結(jié)束,讓我們齊聲高唱《感恩的心》。

男:全體起立!有請(qǐng)樂(lè)團(tuán)伴奏(機(jī)動(dòng)——到場(chǎng)老師講話)。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

對(duì),青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對(duì)事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長(zhǎng)大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。

而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動(dòng)不方便,多好呀!不過(guò),有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候??傊?,只要是步入青春的時(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。

我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識(shí)自己,約束自己。還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹(shù),它像樹(shù)一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥(niǎo),它像鳥(niǎo)一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿陽(yáng)光,變得燦爛美好吧!

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇八

各位老師各位同學(xué)大家下午好(齊)。

(點(diǎn))無(wú)悔青春。

1:開(kāi)場(chǎng)白。

青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;

青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;

青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。

青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本,等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

2:聽(tīng)到青春這個(gè)詞,大家會(huì)想到什么呢?……。

的確,青春一詞內(nèi)涵豐富,每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春,你的青春是什么樣的呢?

4:那么,大家來(lái)說(shuō)出自己的青春座右銘吧!……。

大家說(shuō)的都很不錯(cuò)。

5:青春,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,

我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!(昂揚(yáng))。

6:青春是充滿詩(shī)意的,讓我們傾聽(tīng)心聲,謳歌青春!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

(找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩(shī))。

7:關(guān)于青春,我們有說(shuō)不完的話,然而,青春就像一首無(wú)音符的歌,青春就像一首沒(méi)有韻律的詩(shī),青春多半是美好的,而愈是美好的東西愈是最容易失去的,若在青春之際,感處無(wú)悔,人生才會(huì)更加璀璨,青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無(wú)情吧!曾在幾時(shí)埋下的種子,需在青春的季節(jié)里付出,艱辛的耕耘,才能使它開(kāi)出灼艷的花朵,結(jié)下豐碩的累果。然而,昨日的黃昏已落幕,逝去的春風(fēng),再也不會(huì)輕拂那往日的和雨,青春的雨季里也沒(méi)有了鮮艷的花朵。但是,只有今天,只要我們能把握住青春,擁有自己的人生,明天就會(huì)更加輝煌燦爛,那時(shí)那刻,我們也會(huì)對(duì)青春無(wú)悔,沒(méi)有白白地讓它付諸東流。

熱愛(ài)青春!把握青春!無(wú)悔青春?。R)。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“激揚(yáng)青春,不懼局未來(lái)?!?/p>

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的老師們。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

男:聽(tīng),你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言,那是世紀(jì)的召喚,他沒(méi)有語(yǔ)調(diào),可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。

女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面,那是輝煌的未來(lái),他又激越的鼓音,但你一定看得見(jiàn)。

合:因?yàn)槲夷贻p,所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p,所以我拼搏!

男:我們擁有美好的未來(lái)。

女:我們擁有崇高的愿望。

男:我們擁有火一樣的青春。

女:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。

合:只要矢志不渝。

男:就能贏得光輝的未來(lái)!

女:就能攀登理想的巔峰!

男:因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有,因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有!

女:所以我們今天要召開(kāi)的主題班會(huì)是-------。

合:設(shè)計(jì)人生〃把握青春!

(打出字幕)。

正文一:。

男:青春是多姿多彩的。

女:青春是多種多樣的。

男:心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。

女:人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合:下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生?。ù虺鲎帜唬?/p>

第一小節(jié):

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是…….

女:(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的??!

男:這你就不知道了吧?我這是在激勵(lì)自己呢!

女:激勵(lì)自己?

男:對(duì)!我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。

女:哦,這樣啊。(恍然大悟狀)。

男:誒、(女主持人的名字),別光說(shuō)我了,你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?。?/p>

女:規(guī)劃?

男:對(duì)啊,人生規(guī)劃!

男:好啊,走著!

(隨即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想)。

第二小節(jié):

女:蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己?!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng),在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?!?/p>

男:沒(méi)錯(cuò),在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。女:光有理想是不夠的,我們更要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃,男,沒(méi)錯(cuò),我以后也不能瞎想了,我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。

女:誒,真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《》。

第三小節(jié):

男:感謝同學(xué)的演講。

女:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控,我們的青春要有我們自己做主!

男:下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)?lái)的相聲《》。

第四小節(jié):

女:誒呀媽呀,你們太有才了,一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)。

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《》。

正文二:

男:青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉,女:青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想。

男:青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。

女:我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。

男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

合:下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春!(打出字幕)。

第一小節(jié):

男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

女:呦呦呦,你怎么又來(lái)了?這次又是怎么回事???

男:誒、這你不懂?你out啦!

女:我是新一代outwomen!(做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作)有意見(jiàn)?有意見(jiàn)保留。男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間啊。

女:嗷!早說(shuō)嘛!你一提這個(gè)我就想起來(lái)了,我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢!男:那我們這就去看一看吧!

第二小節(jié):

女:完啦完啦!我又hold不住了!誒,你說(shuō)他們咋都那么有才呢?

男:誒、早就告訴過(guò)你??!我們班啊可是人才的聚集地??!比如你身邊不就站了一個(gè)才子么?(得意狀)。

女:才子?誰(shuí)啊?我怎么沒(méi)看見(jiàn)啊?(女假裝尋找中,男用手指著自己。)哦,你說(shuō)的是你啊。

男:那你以為呢?

女:既然你說(shuō)自己是才子,那好我來(lái)考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who???

女:在歲月的長(zhǎng)河里,誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)?不管怎樣,這個(gè)夢(mèng),至少在自己看來(lái)是美麗的',而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)!那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧!

男:letmesee……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補(bǔ)拙!還有…范仲淹食粥苦讀!

女:恩、不錯(cuò)不錯(cuò)!果然有兩把刷子!

男:那當(dāng)然?。ǖ靡鉅睿?。

男:itisagoodidea!講的好還有禮品送哦!

(隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事,比如少壯不努力老大徒傷悲,囊螢映雪,懸梁刺股,并且贈(zèng)送些小禮品)。

第三小節(jié):

女:一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。

男:黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間。”我們擁有青春,就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩!女:下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。

第四小節(jié):

男:誒呀誒呀,這一個(gè)個(gè)都這么有才,我可不敢再說(shuō)自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱們言歸正傳啊,為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義,我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻,下面我們大家一起去看一看吧!女:請(qǐng)看大屏幕(播放視頻)。

正文三。

女:視頻看完了,不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了,下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

(班主任總結(jié))。

尾聲。

女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

女:這里一步一個(gè)腳??;

男:和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

合:共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

女:主題班會(huì)到此結(jié)束,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铩?/p>

男:珍惜時(shí)間。

女:珍惜青春。

男:為追夢(mèng)。

合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!最后我們預(yù)祝大家在20__年的中考中取得好成績(jī)!

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十一

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!b親愛(ài)的同學(xué)們!

ab大家好!(鞠躬)。

a伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們把握青春,放飛理想主題班會(huì)的序幕。

b理想是個(gè)誘人的字眼。

a理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

b一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

a沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。

b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

a福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

b與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。

a與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

a現(xiàn)在我宣布。

ab初四(4)班"把握青春放飛理想"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。引出理想的含義)。

a恩,那么現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦。朗誦者:__x。

理想的陽(yáng)光。

理想的陽(yáng)光水一樣透明的身體令人神往。

它開(kāi)始于一本書(shū)一個(gè)不經(jīng)意的眼神。

以及一個(gè)離奇的故事那朦朧而未知的起因-。

積雪消融天空中飛鳥(niǎo)的鳴叫就不再間斷。

讓我們把握青春,放飛理想。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十三

男:歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,我們已走過(guò)。

女:14年——5100個(gè)日日夜夜。

男:說(shuō)不清,有多少得意和懊悔;

女:說(shuō)不清,有多少志向和憧憬。

男:14歲,人生的轉(zhuǎn)折,從少年走向青年,從幼稚走向成熟。

女:今天,我們歡聚一堂,回顧過(guò)去,僅僅為了美好的明天。

男:讓我們一起回顧童年的我們!請(qǐng)看大屏幕:猜猜他是誰(shuí)?(……)。

女:14年——5100個(gè)日日夜夜,母親眼角的皺紋;

男:父親鬢邊的白發(fā)。

女:述說(shuō)著多少動(dòng)人的故事。

男:(石卓玉嵩蘊(yùn)琦分享自己的信)。

男:是的,父母給我們寫(xiě)的信,處處讓我們感動(dòng)。

女:讓我們來(lái)看看父母給我們寫(xiě)的信有哪些感動(dòng)吧。

(……)。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng),14歲的鐘聲已經(jīng)敲響;

男:看,14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。

女:今天同時(shí)也是我們班胡紫玉同學(xué)的生日。

男:讓我們一同為她慶祝生日吧!(禮物胡紫玉上臺(tái))。

(唱生日歌唱完直接講述經(jīng)歷)。

男:多少叮嚀,催人淚下;

女:多少囑托,激人奮進(jìn)。

男:我們,肩負(fù)著重托;

女:我們,寄托著未來(lái)。

男:請(qǐng)聽(tīng):。

女:讓我們請(qǐng)出神秘嘉賓!

男:小小禮物,凝聚著希望與關(guān)懷。

女:請(qǐng)接受這份禮物,請(qǐng)珍藏這顆愛(ài)心。

男:請(qǐng)交換禮物。

女:14歲,成熟了,人們都這樣說(shuō)。

男:于是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴;

女:于是,在大人面前,我們驕傲地挺直了腰。

男:誰(shuí)知道,我們是否真懂,什么是成熟?

女:請(qǐng)聽(tīng)隨筆:成熟意味著什么?(郎讀者:)。

男:我們已經(jīng)擁有了溫馨的日子,又該如何去對(duì)待。

女:瑰丼的今天,光輝的明天。

男:請(qǐng)聽(tīng)《奮斗吧,因?yàn)槟隳贻p》。

(郎讀者:)。

女:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)遇到困難。

男:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗。

女:讓我們聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)該如何去面對(duì)失敗。

男:請(qǐng)聽(tīng):《寫(xiě)給尚未成功的人》。

(郎讀者:趙鑫)。

女:今天,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開(kāi)。

男:此時(shí),朝氣與活力伴隨著躁動(dòng)與困惑,我們?cè)撊绾芜~好這青春的第一步?

女:讓我們的班主任來(lái)告訴我們吧?。ò嘀魅沃v話)。

男:尊敬的老師。

齊:《邁好青春第一步》主題班會(huì)圓滿結(jié)束,讓我們齊聲高唱《感恩的心》。

男:全體起立!有請(qǐng)樂(lè)團(tuán)伴奏。

(機(jī)動(dòng)——到場(chǎng)老師講話)。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十四

a:大家下午好!

b:歡迎來(lái)到我們初二1班,參加我們的主題班會(huì)。

a:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:現(xiàn)在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開(kāi)了我們"揮灑青春,擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。

a:下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來(lái)一則小故事。

b:有同學(xué)到大學(xué)參觀過(guò)嗎?你知道中國(guó)最好的大學(xué)是哪里???下面我們來(lái)欣賞一下大學(xué)校園的照片吧。

a:讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。

b:我很開(kāi)心,同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。

b:我們班的同學(xué)真厲害,知道的還真不少。

b:夢(mèng)想,我們也有。下面我們來(lái)看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。

b:請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》(表演者:譚建斌等同學(xué))。

b:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立,跟我宣誓。

b:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

a:天下沒(méi)有不散之筵席。

b:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié),掌聲歡迎。

班主任總結(jié):首先很感謝張x、張小琴和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行,始于足下,心動(dòng)不如行動(dòng),如何信誓旦旦,都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好,同學(xué)們,加油吧!

ab:同學(xué)們,讓我們帶著自己的夢(mèng)想,一起來(lái)唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》。

a:下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想,放飛吧!

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十五

尊敬的同學(xué)們:

大家下午好!我演講的題目是當(dāng)代青年的使命。伴隨著初升的太陽(yáng);伴著微風(fēng);用清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),我們迎來(lái)了這個(gè)歷史性的時(shí)刻——“五四”青年節(jié)。

八十七年前,中華民族的命運(yùn)危在旦夕,一群有識(shí)之士、有志氣的中國(guó)青年高喊救國(guó)救民。這一喊不僅驚醒了一條沉睡的巨龍,它的回聲也久久地?cái)噭?dòng)著整個(gè)大地。為了民族的解放,革命年代有多少年輕人去了圣地延安;在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少“最可愛(ài)的人”帶來(lái)了一張稚氣的臉;在戈壁沙漠上,有多少雙年輕的手托起那片蘑菇云。在他們心中,榮耀和恥辱也有著鮮明的界限。正是這種明確的指導(dǎo)和無(wú)盡的精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人為祖國(guó)和民族獻(xiàn)出自己的鮮血,為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的青春。

“五四”精神的生命力在于她與民族興亡緊密相連的責(zé)任感,在于她走在時(shí)代前列的先進(jìn)性,在于她永遠(yuǎn)充滿青春活力的朝氣與活力。我們需要的是這樣一種精神,把個(gè)人奮斗瞬間融入國(guó)家發(fā)展建設(shè),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和國(guó)家愿景的實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)。今天,我們有一個(gè)比我們的前輩更廣闊的世界來(lái)放飛我們的理想。奮斗有比較扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);展望未來(lái),還有更多令人興奮的目標(biāo)。

本世紀(jì)的前20年是我們這一代學(xué)生學(xué)習(xí)好,開(kāi)始走向社會(huì),逐漸變得有創(chuàng)造力的時(shí)期。我們將有許多事情要做。20年來(lái),它的成敗關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予了我們光榮而艱巨的任務(wù),這個(gè)使命的意義不亞于87年前的生死抉擇。時(shí)代選擇了我們,我們不能不從——后退一步。在鄉(xiāng)下是無(wú)望的;再進(jìn)一步,別說(shuō)榮耀宏偉,至少這輩子,我們可以為國(guó)家盡自己最大的努力。

不管國(guó)家,不管世界,如果是這樣,怎么能安定下來(lái)?

不工作怎么生存?

不奮斗怎么才能獲得幸福?

為了追求生命的意義和價(jià)值,我們要更熱烈地潑你青春!在此基礎(chǔ)上,我們不會(huì)因?yàn)闃?shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義榮辱觀而迷失方向。再進(jìn)一步,我們時(shí)刻牢記國(guó)家的興亡,把自己的命運(yùn)融入其中,就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的強(qiáng)大動(dòng)力!

我的演講結(jié)束了!

謝謝你。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十六

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!

如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因?yàn)橄M倮m(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄M麍A夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄M趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也需流出的'汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!

朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十七

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻簳r(shí)光的腳步如行云流,青春時(shí)光的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春時(shí)光和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春時(shí)光作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十八

尊敬的各位老師,小朋友們:

大家好!

也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航!

青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!

也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于青春的主題班會(huì)主持稿篇十九

1、通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn),幫助學(xué)生順利度過(guò)青春期,使他們懂得珍愛(ài)青春,明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情,懂得感恩、回報(bào),主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),積極向上。

1.通知班委會(huì)成員做好策劃工作,搜集相關(guān)材料,準(zhǔn)備節(jié)目稿件。

2.確定主持人.胡思敏、矛鑫。

3.發(fā)動(dòng)同學(xué),確定班歌,排練節(jié)目。

4.召開(kāi)班委會(huì),明確班會(huì)分工。

老師開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,大家好!我是??

青春期的學(xué)生,渴望人們?cè)缛照J(rèn)可自己的成熟,他們對(duì)外部世界充滿好奇,似乎對(duì)一切新事物都有著永不知足的追求,但對(duì)父母及老師來(lái)說(shuō),他們卻是令人大傷腦筋的一代:盲目追求流行,不服管教,總用逆反來(lái)表現(xiàn)自己的成熟,而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。

今天我就帶大家走進(jìn)七(3)班同學(xué)中間,一起感受我們閃光的青春。

有請(qǐng)我們的主持人:.

女主持人:青春是一首無(wú)言的詩(shī),我們陶醉于詩(shī)情畫(huà)意中。男主持人:青春是一段快樂(lè)的舞,我們沉醉在美妙的舞步中。女:青春是一串風(fēng)鈴,時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男:青春是一首歌,永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。

女:我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來(lái)的憧憬,正悄悄地從嬌艷的花叢中,從嫩綠的小草中,翩然來(lái)了——13歲,已走進(jìn)年少的我們。

合:“追憶珍惜憧憬”,競(jìng)中初二2班青春在道德中閃光主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一部分:追憶。

男:一聲響亮的啼哭,喚起了那久已封存的記憶,十四年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

女:一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

脈搏強(qiáng)勁有力?

男:請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來(lái)自七(3)班的朋友節(jié)目1校園的早晨。

第二部分:珍惜。

女:當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱青春的時(shí)候;當(dāng)我們說(shuō)要去品味人生,感悟生命的時(shí)候。

男:爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里,不僅有祝福、囑托與期盼,更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛(ài)珍惜愛(ài)吧!

老師:是啊,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大,家是我們溫暖的港灣,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手,父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員,我們享受著父母、家人的無(wú)私關(guān)愛(ài)。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)。

父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母,讓青春充滿親情。

節(jié)目2配樂(lè)朗誦《別說(shuō)你很累》。

表演者:

女主持:告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了青春的征途。

男主持:青春,是人行的黃金時(shí)代,但它并不是對(duì)七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人,而心智的成長(zhǎng),源于我們對(duì)生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。

老師:每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷,歡欣鼓舞;

男:有的只有傷感,慨嘆命運(yùn);

女:有的手握一把虛榮,心靈荒如沙漠。

男:青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué),談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想,并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。

年輕的我們都有青春的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),光靠想是不夠的,更需要腳踏實(shí)地地努力,請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來(lái)之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié):從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆,用努力讓青春無(wú)悔。關(guān)愛(ài)自己,讓青春寫(xiě)滿奮斗。

女主持:接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫(xiě)下來(lái),或者寫(xiě)下自己的愿望。

男主持:字不多,情卻深,同學(xué)的每一句話都是來(lái)自真心的,真誠(chéng)的祝福也好,見(jiàn)解與批評(píng)也好,我們都應(yīng)該坦誠(chéng)接受,再接再厲,改掉不足之處,與大家和睦共處。

節(jié)目3:

收紙條然后結(jié)束班會(huì)。

在的歌聲中,主持人致結(jié)束語(yǔ):

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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的
人生就像一場(chǎng)馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)生
計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),避免盲目行動(dòng)??梢越梃b他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的計(jì)劃策略和方法。以下是小編為大家整理的一份完美計(jì)劃范例,供大家參考
合同是一種法律文件,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。起草合同時(shí),需注意合同的詳細(xì)條款,確保各項(xiàng)權(quán)益都得到保護(hù)。下面是一些常見(jiàn)合同的范本,供您參考并按您的要求進(jìn)行修改。
通過(guò)簽訂合同,各方明確了自己的權(quán)益和責(zé)任,有助于減少爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。合同的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以下是一些合同范本,供大家在起草合同時(shí)參考
對(duì)于合同中存在的爭(zhēng)議,可以通過(guò)協(xié)商、仲裁或起訴等方式解決。在合同中,雙方應(yīng)注明違約責(zé)任和救濟(jì)措施,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的合同糾紛。以下是一些常見(jiàn)的合同樣本,希望能對(duì)您
合同的目的是確保交易的合法性和可執(zhí)行性。在撰寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)注重條款的合理性和公平性,維護(hù)雙方的利益平衡。如何評(píng)價(jià)一份合同的有效性和合規(guī)性?個(gè)體店鋪轉(zhuǎn)讓合同篇一(以
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
合同是法律框架下的重要文書(shū),具備法律效力。合同的字號(hào)、格式、版面等要符合實(shí)際需求和行業(yè)常規(guī),便于閱讀和理解。合同的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的法律術(shù)語(yǔ),以確
合同的主要目的是確保合同方履行其約定的責(zé)任和義務(wù)。在編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)注意審慎選擇合同的履行期限和條件。下面是一些專業(yè)律師為您提供的合同范文,值得借鑒。員工勞動(dòng)合同
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
在商業(yè)交易中,合同起著重要的作用,它能夠保護(hù)各方的利益。在合同簽訂過(guò)程中,雙方應(yīng)該充分協(xié)商,并確保合同條款的明確和合理性。如果您需要查找合作方面的合同范本,以下
合同的內(nèi)容應(yīng)該明確、具體,避免產(chǎn)生歧義和爭(zhēng)議。當(dāng)我們需要與他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來(lái)、合作或交易時(shí),簽訂合同是必要的。合同的簽訂有助于規(guī)范行為,保護(hù)雙方的權(quán)益,并預(yù)防糾紛
通過(guò)簽署合同,雙方可以避免糾紛和不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)盡量簡(jiǎn)明扼要,言之有物,方便雙方執(zhí)行。掌握一些合同范本的寫(xiě)作技巧,有助于提高我們的合同素質(zhì)。汽
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。以下是我為大家搜集的合同范文,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),有助于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。編寫(xiě)合同時(shí)需要審慎思考,避免個(gè)別合同條款對(duì)其他條款的解釋和效力產(chǎn)生不利影響。通過(guò)查閱以下范文,您可
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,
每個(gè)階段都需要總結(jié),這樣才能更好地提升自己的能力。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出?下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)我們理解總結(jié)的作用
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。開(kāi)學(xué)前講話稿篇一大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一
在商業(yè)交易中,合同起著保護(hù)交易雙方利益的重要作用。合同的簽訂應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,秉持公平交易和誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)道德。以下是一些合同范文,供大家了解不同類型合同的
合同的簽訂需要雙方自愿,沒(méi)有任何迫使或欺騙的情況。在合同中闡明各方的權(quán)利和義務(wù),避免模棱兩可的表述。合同的有效性和合法性需要通過(guò)法律渠道加以驗(yàn)證和確認(rèn)。工程合同
生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和情感需要進(jìn)行調(diào)整,既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。演講稿應(yīng)該注重節(jié)奏和聲音的控制,以保持聽(tīng)眾的興致和注意力。人生不止有苦有樂(lè),我想通過(guò)
總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過(guò)演講者用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等方式向聽(tīng)眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典致辭等。它
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。關(guān)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
合同的違約行為將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,需要慎重對(duì)待。每一份合同都應(yīng)當(dāng)完整、準(zhǔn)確地記錄雙方的意愿,不造成誤解和爭(zhēng)議。合同是雙方或多方之間就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種約定,具
合同的解除和修改應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律規(guī)定或者雙方協(xié)商一致進(jìn)行。撰寫(xiě)合同前,需明確合同的主體、目的、內(nèi)容和約定事項(xiàng),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。合同類型繁多,如購(gòu)房合同、租賃合同、借款
合同的簽訂需要雙方當(dāng)事人的真實(shí)意愿和相互達(dá)成一致。首先,準(zhǔn)備充分,了解所涉及的法律規(guī)定和條款。如果你需要起草一個(gè)合同,但不知道從何處開(kāi)始,可以參考以下范文進(jìn)行構(gòu)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合
在商業(yè)活動(dòng)中,合同起著保障雙方權(quán)益、維護(hù)交易秩序的重要作用。遇到問(wèn)題或爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)與對(duì)方進(jìn)行協(xié)商解決。當(dāng)然,根據(jù)不同的合同類型,具體的范文也會(huì)有所不同。二手
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
通過(guò)簽訂合同,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式、違約責(zé)任等重要條款,以確保交易的順利進(jìn)行。在起草合同時(shí),應(yīng)該遵循相關(guān)的法律和法規(guī),確保合同的合法性和有效性。大
合同涵蓋了雙方的權(quán)利和義務(wù),是雙方共同認(rèn)可的約定。在撰寫(xiě)合同時(shí)要特別留意一些特殊條款,如違約責(zé)任、保密協(xié)議等。以下是一份精心準(zhǔn)備的合同樣本,可供您參考。園林綠化
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
合同是商業(yè)合作中不可或缺的一環(huán),它用于明確交易條件和各方的權(quán)益。成功的合同應(yīng)該是雙方平等自愿達(dá)成的,并得到了雙方充分的討論和確認(rèn)。以下是小編為大家收集的合同范文
合同包括了雙方共同達(dá)成的協(xié)議條款和雙方的權(quán)責(zé)義務(wù),是一份雙方權(quán)益的法律約束文件。合同的條款應(yīng)當(dāng)具備可執(zhí)行性和可操作性。以下是小編為大家整理的合同范本,供參考使用
合同是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基礎(chǔ)文件。在簽署合同之前,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀每一條款并咨詢相關(guān)法律專家的意見(jiàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于合同起草的技巧,供大家參考。商鋪?zhàn)赓U合同電子版免費(fèi)下載
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大
合同是一種法律文件,用于明確和約束各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。它是一種重要的法律工具,有助于確保交易的公正性和可靠性?,F(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,合同的使用非常常見(jiàn)。我們
在商業(yè)活動(dòng)中,合同起著保障交易雙方權(quán)益的重要作用。編寫(xiě)合同時(shí),要注意尊重法律和合同法的相關(guān)規(guī)定。合同是商業(yè)交易中必不可少的一部分,下面是一些常見(jiàn)的合同類型。租賃
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
簽訂合同能夠保障各方的合法權(quán)益,增加交易的安全性和可預(yù)測(cè)性。合同的要素和要求如果你需要參考一些優(yōu)秀的合同案例,不妨瀏覽以下內(nèi)容。最新臨時(shí)勞動(dòng)合同范本篇一(三)在
合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),用于保障交易的安全和穩(wěn)定。合同的格式要簡(jiǎn)潔明了,使用易于理解和閱讀的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜的法律術(shù)語(yǔ)。以下是小編為大家整理的一些合同
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講
合同的成立需要滿足合同的要件,如合法目的、一致意思和形式要求等。在寫(xiě)合同之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)查和了解,以確保合同的準(zhǔn)確性和合法性。如果對(duì)合同條款有任何疑問(wèn)或不
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
平等自愿是合同成立的基本原則,雙方必須在平等地位下簽署合同。合同的細(xì)則要具體,確保各項(xiàng)事項(xiàng)都被涵蓋到。為了更好地理解合同的起草和執(zhí)行,下面是一份實(shí)際案例的合同文
在經(jīng)濟(jì)交往中,合同扮演著重要的角色。在合同簽訂之前,應(yīng)全面了解相關(guān)法律和規(guī)定,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些合同范本供您參考,但請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。暑假工勞動(dòng)合同模
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
在商業(yè)活動(dòng)中,合同扮演著重要的角色,它確保了交易的合法性和合理性。編寫(xiě)合同時(shí),首先要明確定義雙方的權(quán)益和責(zé)任,避免產(chǎn)生歧義。接下來(lái)是一些示范性的合同文本,供您參
合同是確保交易公平合理的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)合同中各方的權(quán)利和義務(wù),明確各方的責(zé)任和限制。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的合同經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提升自己的合同意識(shí)和管理能力。勞動(dòng)合同必備篇一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講一
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模
10.簽訂合同前,雙方可以進(jìn)行合同談判,以明確各自的需求和約定。合同的表述應(yīng)該精確明了,避免模棱兩可的詞句。了解合同范文有助于我們?cè)趯?shí)際簽訂合同時(shí)更加得心應(yīng)手。
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
合同通常包括合約雙方的身份信息、約定事項(xiàng)、履行方式等內(nèi)容。在合同中要明確各種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)責(zé)任,為雙方提供保護(hù)。如果您需要具體的合同模板或范例,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行下
合同是法律行為的一種表現(xiàn)形式,用于約束各方在特定條件下的行為和權(quán)益。起草合同時(shí),需要考慮到可能發(fā)生的各種情況,以便盡可能地降低風(fēng)險(xiǎn)。合同是一種法律約束力的文件,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
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