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學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總(模板11篇)
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演講稿應(yīng)當(dāng)具備一定的說服力,以引起觀眾的興趣和共鳴。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過長或過短。帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。學(xué)校元旦演
演講稿的語氣可以根據(jù)不同場合的需要選擇,可以是莊重、親切、幽默等。運用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段,增加演講的吸引力和可信度。以下是一些暢銷演講稿的精華摘錄,歡迎閱讀
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演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個部分,并通過適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過渡,使整篇演講更具連貫性。那么,如何才能寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要確定演
演講稿的撰寫需要考慮演講時間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。演講稿的主體部分要論述清晰,邏輯嚴(yán)密,可以使用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式進行支持。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀
演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語言,更好地與觀眾進行交流。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁,讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。希望這些演講稿范文能給你一些啟
演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。那么我們該如何撰寫一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,針對不同的場合和聽眾,我們可以選擇不同
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
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演講稿是在特定場合下向觀眾闡述某種觀點或者表達某種情感的一種口頭表達形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會議等場合
演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽眾的關(guān)注。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段,以確保思路清晰。無論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求,選擇合適的內(nèi)容和方式進行演講。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽眾的興趣。這些演講稿范文都經(jīng)過精心編
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些
總結(jié)有助于增強我們的表達能力,提高我們的寫作水平。在寫總結(jié)之前,我們需要仔細分析自己的學(xué)習(xí)和工作過程,找出其中的問題和不足。如果你想了解一些總結(jié)的寫作技巧和要點
計劃是一種有條理的行動安排,可以幫助我們達成目標(biāo)。和團隊成員或同事充分溝通,確保大家對計劃的執(zhí)行方式和目標(biāo)一致。以下是一些建議和范文,希望能夠?qū)δ阒贫ㄓ媱澯兴鶐?/div>
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助
合同的簽署是合作雙方達成一致意見的重要標(biāo)志,具有法律約束力。編寫合同前,雙方需要就商品、價格、交付方式等重要事項達成一致。在簽訂合同時,我們可以參考以下合同模板
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總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率??梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。財務(wù)實訓(xùn)的心得篇一這次實訓(xùn)在期末進行
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
讀后感是讀者與作品的對話,通過文字表達個人與作品的交流和碰撞。寫一篇較為完美的讀后感并不容易,我們需要認(rèn)真閱讀作品,思考自己的感受和理解,并將之轉(zhuǎn)化為文字表達。
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報告是對某個問題或情況進行詳盡闡述和分析的一種正式書面材料。報告的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,以確保讀者的理解。以下是小編為大家收集的報告范文,
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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計劃可以讓我們提前預(yù)見問題和挑戰(zhàn),并做好充分準(zhǔn)備。將任務(wù)細化為小步驟,分解并安排優(yōu)先級,有助于提高效率和減少壓力??纯催@些計劃的收獲和總結(jié),我們或許能夠找到一些

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-04-23 14:16:34
學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總(模板11篇)
    小編:二十年重過南樓x

總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的整理和歸納,讓我們對某一領(lǐng)域有更深入的了解和把握。避免重復(fù)和廢話,做到簡明扼要、言之有物。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,歡迎各位借鑒參考。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇一

1、時間飛逝,我在淮師這片沃土上又迎來了xx級新生。

還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,當(dāng)我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變,結(jié)合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。

2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。

一修身教育。

通過講座和班會的形式對學(xué)生進行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人,使學(xué)生明白“個人失信,害在數(shù)人;社會失信,則人人自?!保ㄟ^這些講座或主題班會讓學(xué)生認(rèn)識自我、超越自我,懂得社會責(zé)任,懂得人生價值。

二理想教育、目標(biāo)教育。

剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,還請了昨日是淮師學(xué)子,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,堅定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進,未來是無限光明的。

三集體榮譽感教育。

針對目前大部分學(xué)生是獨生子女,集體主義觀念不強的情況,通過主題班會和組織集體活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神,維護集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。

四歸屬感教育。

面對新的環(huán)境,新生會有強烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強學(xué)生的歸屬感。

五心理健康教育。

隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

六安全教育。

通過主題班會教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。

七入黨啟蒙教育。

為了在新生剛走進大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進模范性去感召他們,我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。

新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,我們化學(xué)系獲得了一個二等獎、兩個三等獎的殊榮。

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。

組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動,幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作,把國家、學(xué)校的`專項撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴(yán)管厚愛筑平臺,傳道解惑助成才”這一理念會讓學(xué)生真正接受、理解,為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻自己的一份力量。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任xx級班主任的同時又擔(dān)任兩個新生班級xx(1)、xx(2)的班主任,由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗,使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇二

有人說,幸福的老師有4個標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福。

從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間,至今我仍然清晰地記得這句話:“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè),我熱愛學(xué)生工作,愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。

熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,首先要熱愛自己的學(xué)生,視學(xué)生工作為自己的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設(shè)身處地地理解學(xué)生,才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生,真心誠意地尊重學(xué)生。

“輔導(dǎo)員是良心活”,許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦,需要處理的事情很多、很雜。但在我看來,輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認(rèn)可,也不能只停留在認(rèn)真細致地落實具體事務(wù),還應(yīng)該強調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。

思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、效率化,使基層學(xué)生工作形成體系。

學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的,這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準(zhǔn)備工作做足,千萬不要拖。當(dāng)眾多事情集中需要處理時,很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒,從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容,輔導(dǎo)員可以提前做足準(zhǔn)備。

輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外,更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點,開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排,引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的、可供選擇的學(xué)期目標(biāo)。

學(xué)生工作要形成體系,每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重,又要存在延續(xù)性,不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進的客觀規(guī)律,所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考。

感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。

思考過后一定要有所感悟。多數(shù)的輔導(dǎo)員都接觸過輟學(xué)、退學(xué)、試讀等有不良行為的學(xué)生,有時還要面對無理的家長。但細細想來,這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過?但輔導(dǎo)員經(jīng)歷過,而且在這個過程中,也挖掘到了自身的很多潛能,學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西。換一個角度思考,用心去感悟,正是這些點點滴滴的積累,才歷練了自己的逐步成熟。學(xué)會感悟,會讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動力。這里借用一句廣告詞“美好生活源動力”,呼喚我們每一位輔導(dǎo)員,生活可以很精彩,關(guān)鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng)造。

總結(jié)——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

深入思考、感悟后的總結(jié)過程是“去粗取精、不斷升華”的最佳詮釋。想法很多,實施很多,效果也不錯,千萬不要忘記總結(jié),而且這種總結(jié)一定要落實于文字上。在總結(jié)的過程中,不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)“如果這樣做,效果就更好了”。大多輔導(dǎo)員都很年輕,有很多的工作想法,如果嘗試事后作一個總結(jié),你會發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化,即使是一個很小的細節(jié),也會帶給自己一個感嘆。這種自身積淀的不斷深厚無形中促進了輔導(dǎo)員的個人成長。

所以會思考、常感悟、勤總結(jié),在既定的角色中逐漸歷練成熟。

在這個跳躍的年代里,能夠去堅持些什么似乎越來越不容易,一旦堅持住了也就成為一種習(xí)慣。每天保證有固定的時間去思考、去閱讀,給身邊的人帶來親切和快樂,用心去享受并記錄生活的每一瞬間,讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩,而這種精彩源于心態(tài)的平和。

我們每一位輔導(dǎo)員都有屬于自己的精彩,從現(xiàn)在開始,試著讓自己的心態(tài)平和下來,原來生活可以更美的。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇三

一個學(xué)期很快又過去了,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,我把自己的真誠全部投入工作中去,各方面都有了很大的提高。學(xué)生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是,在我眼里學(xué)生工作是高校工作的一個重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,能夠影響到一個學(xué)生的未來角色。所以,這就需要我們用理性的思維去處理學(xué)生問題、做好學(xué)生的思想工作,在各個方面去做好學(xué)生的模范。這也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責(zé)任心。

本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,在工作中本著教育為先、管理從嚴(yán)的思想,做好學(xué)生的各項思想工作、日常管理工作。

一、新生入學(xué)收取學(xué)生檔案等相關(guān)資料。

收取各種檔案,學(xué)生基本信息,家長聯(lián)系方式家庭住址,家庭貧困情況,組織關(guān)系,以及學(xué)生在剛?cè)氪髮W(xué)期間的學(xué)生的適應(yīng)能力,檔案信息可以了解,學(xué)生的詳細的情況。

二、思想工作放在首位。

親其師,才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學(xué)生,融入學(xué)生,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,這對于將來的就業(yè)不利,我利用走訪宿社班會的形式。跟學(xué)生說一些為人處事,怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等。讓他們能在大學(xué)的這個環(huán)境中能提前了解社會上的一些工作經(jīng)驗,利于學(xué)生將來的就業(yè)。我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,從走訪學(xué)生宿舍,逐個找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài),這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。這對于大二的學(xué)生步入社會至關(guān)重要。通過本人的細致工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么想法,意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化,及時的調(diào)整學(xué)生工作重點有極大的幫助。

三、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),積極建設(shè)優(yōu)秀班集體。

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個班集體來說至關(guān)重要,同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室,學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改變,并一直堅持下來。我系對于考勤有嚴(yán)格的規(guī)定。工作艱巨,這點班委付出了很多精力和責(zé)任。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動,包括班會、各種主題教育、系里的迎新晚會和學(xué)校的其他各種活動等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用,以及我提出的如何提高成績的解決方案,這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示,一定把成績提上來,決心要用這學(xué)期的成績來說話,用行動和事實來說話。

四、助學(xué)金的評選。

在貧困生補助金的評定過程中,我一方面聽取班委、學(xué)生的意見,另一方面私下了解那些貧困生和其談話、并深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。最后在開班會的時候向全班同學(xué)公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生身上。評完助學(xué)金那些拿到了助學(xué)金的學(xué)生,紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),不辜負學(xué)校、家長和老師對他們關(guān)愛。

五、開主題班會:

1、人身安全,財產(chǎn)安全,交通安全,飲食安全。

2、學(xué)習(xí)方面,建立學(xué)習(xí)小組,幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,組織上晚自習(xí)等,和老師溝通各個班的上課情況,不足之處加于改進。

3、考勤方面,學(xué)院執(zhí)行的是提前10分鐘到達教室,考勤制度,按照學(xué)校要求去執(zhí)行,這幾年下來,考勤一直保持在優(yōu)秀。

4、班級常規(guī)班會,

六、班委的組建。

針對班委和貧困生的選拔,每個班臨時制定一個負責(zé)人,在經(jīng)過軍訓(xùn)期間,個別學(xué)生的組織能力,協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等等。再加以培養(yǎng)和教導(dǎo),才能正真成為老師的小助手。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)能力,制定班規(guī)量化考勤等。

七、班級建設(shè)和學(xué)生日常管理。

在班級的日常管理中,以學(xué)生考勤、宿舍衛(wèi)生、班會為重點,以樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,開展本學(xué)期的工作。

1、學(xué)生考勤。

學(xué)生考勤是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要措施之一。

2、宿舍衛(wèi)生。

3、班會。

所帶班級實行周例會制度,利用班會時間,針對大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點問題展開討論,大家相互探討學(xué)習(xí),通過學(xué)生自身積極參與,提高廣大學(xué)生的思想覺悟,增強自我約束能力;鼓勵學(xué)生在校期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問;鼓勵學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣,提高認(rèn)識。

八、安全防控處置。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行平常教育的首要問題。在學(xué)生管理工作中,每次開班會強調(diào)安全事項,使同學(xué)們提高安全意識,做好安全防范措施。例如:

強調(diào)合理使用話費避免手機停機;將輔導(dǎo)員電話號碼告之父母,防止詐騙家長事件的發(fā)生;學(xué)生放假對學(xué)生做好安全思想工作,對于學(xué)生的糾紛,在了解情況的基礎(chǔ)上及時做出合理的處置,防止事態(tài)的擴大工作。

九、大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人出發(fā),以全面培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美,使學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。進行道德文化修養(yǎng),專業(yè)知識,心理素質(zhì),健康的心理狀態(tài),健全的人格等方面的培養(yǎng)。

十、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷。

知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚,經(jīng)驗越豐富,視野越開闊,方法越得當(dāng),將來學(xué)生的機會就會越多。而輔導(dǎo)員工作是一份多方面的工作。知識經(jīng)驗越足,思路越清晰,局面就會越容易打開。

進入學(xué)院擔(dān)任學(xué)生工作近一年,與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比,我感覺還有許多東西需要學(xué)習(xí)。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,我深入學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能。除此之外,我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師以及各位班主任請教,與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的。

十一、活動方面。

我班組織學(xué)生去敬老院開展獻愛心活動取得了巨大的影響和成績,從開學(xué)到現(xiàn)在我班學(xué)生堅持至今,去養(yǎng)老院獻愛心,獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,及養(yǎng)老院老人的認(rèn)可。

十二、實習(xí)實訓(xùn)的面試安排即要求。

1、積極組織學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早確定工作方向,及早著手準(zhǔn)備相關(guān)的知識儲備和技能訓(xùn)練,從而確保學(xué)生順利過度到實習(xí)階段,同時為準(zhǔn)備畢業(yè)后進一步深造的學(xué)生提供咨詢和建議,如自考、專升本、參軍等。

2、習(xí)階段,提前再次收集學(xué)生家長電話住址,個人郵箱,要求加入qq群,博客等,及時通知大家各項事宜,要求學(xué)生一定要上網(wǎng)自己查看,實習(xí)期間輔導(dǎo)員和各個班級聯(lián)系,了解學(xué)生實習(xí)情況,掌握學(xué)生動向。確保學(xué)生不掉隊。

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學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇四

20--年,在學(xué)生工作部和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,我秉承以往的工作作風(fēng),恪守職責(zé),服從大局,注重方法,服務(wù)學(xué)生,始終堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,今年主要負責(zé)20--屆畢業(yè)生、20--級新生,12月開始接手20--級和20--級先后總計515名學(xué)生的思想政治教育工作,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、行為世范,為學(xué)生起到表率作用。

榜樣的力量是無窮的,作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,我首先做到嚴(yán)于律己,平時時刻注意自己的言行舉止,用自己的人格魅力影響學(xué)生。其次,加強學(xué)習(xí),提升個人能力和工作水平。5月,參加了第四屆全國高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇;8月參加了在廣州舉行的世界中聯(lián)耳鼻喉口腔科專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會暨中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻喉分會第十七次學(xué)術(shù)交流會。今年申報的學(xué)校青年項目《寧夏銀川地區(qū)兒童弱視的相關(guān)因素與中醫(yī)體質(zhì)相關(guān)性研究》和“塞上堡壘”黨建工程課題《寧夏醫(yī)科大學(xué)班級功能弱化原因及對策研究》均獲得立項。撰寫思政工作、專業(yè)論文2篇。今年3月被評為學(xué)校就業(yè)工作先進個人,5月獲得20--全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎,9月在學(xué)校軍訓(xùn)工作中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二、注重方法,為學(xué)生搭建展示自我平臺。

七年多的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,讓我不斷積累經(jīng)驗,取長補短。在今年20--級新生進校前,從學(xué)院的大局出發(fā),接手20--級158名新生。從新生班主任的選拔到學(xué)生班干部的選舉,從主題班會的召開到經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定、助學(xué)金的評定,更多的是教給學(xué)生做事的方法;從新生系列教育活動方案的設(shè)計到學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)業(yè)規(guī)劃書的撰寫,更多的是關(guān)注學(xué)生的成長與進步。針對20--級新生的實際情況,開展了專業(yè)思想教育大會、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、迎新聯(lián)誼會等活動,使學(xué)生在入學(xué)之初就設(shè)定自己的目標(biāo),以輕松激昂的熱情投入到大學(xué)生活中。鼓勵新生參與學(xué)校的各級各類校園文化活動,指導(dǎo)20--級針推班陳永同學(xué)參加學(xué)?!敖瘘c子”創(chuàng)業(yè)計劃大賽,獲得一等獎。另外,20--級中醫(yī)班任非非在中文核心期刊《中國實驗方劑學(xué)雜志》以第一作者發(fā)表研究論文1篇;20--級中西醫(yī)班姜希衛(wèi)獲得第十屆海峽兩岸知識競賽季軍;20--級中醫(yī)班劉抒雯獲得自治區(qū)民族團結(jié)知識競賽一等獎;20--級針推班白帥獲得--市“優(yōu)秀志愿者”稱號。

三、強化學(xué)風(fēng),為學(xué)生的成才創(chuàng)造良好氛圍。

為使班級形成良好學(xué)風(fēng),嚴(yán)格要求每個班級做好考勤記錄,對于遲到次數(shù)多或缺課的同學(xué)逐個談話,及時給予教育和幫助。根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀,在學(xué)院推行本科生導(dǎo)師制,為在校班級配備了29名導(dǎo)師。導(dǎo)師們?yōu)閷W(xué)生量身制學(xué)習(xí)方案,敦促學(xué)生及時匯報思想、學(xué)習(xí)生活情況,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活起到了一定的指導(dǎo)作用。今年,學(xué)院參加獎學(xué)金評定的486名學(xué)生中,達到三等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的279人,最終有242人獲得各級各類獎學(xué)金,205人獲得各類助學(xué)金。

四、關(guān)注思想,為創(chuàng)建和諧校園盡職盡責(zé)。

一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生,重視對他們的關(guān)心和幫助,采取面談、電話、手機短信、qq等多種方式,深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況,并及時與家長溝通,共同促進學(xué)生成長;另一方面,作為黨總支組織委員,大力加強黨員、積極分子的思想政治教育,有意識進行培養(yǎng)和指導(dǎo),發(fā)揮其先鋒模范作用。作為學(xué)校黨校兼職教師,學(xué)院黨校工作人員,今年5月指導(dǎo)學(xué)生黨員撰寫培訓(xùn)計劃,組織開展了中醫(yī)學(xué)院第八期入黨積極分子培訓(xùn)班,共培訓(xùn)積極分子100人,同時按時完成了授課任務(wù),得到了學(xué)生的認(rèn)可。10月,組織開展了中醫(yī)學(xué)院團員培訓(xùn)班和學(xué)生干部培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)生230余名,全年發(fā)展新黨員37名,推薦優(yōu)秀團員127名,為凝聚人心,統(tǒng)一思想起到了積極作用。

五、全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

今年,學(xué)院舉辦的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)涵蓋了學(xué)校第二屆中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)暨中華經(jīng)典誦讀啟動儀式、中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動、中醫(yī)藥基本知識技能大賽、回藥采集社會實踐及閉幕式等內(nèi)容,取得了良好的教育效果。中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并在學(xué)院學(xué)生中廣泛開展,學(xué)院還匯集出版了《國醫(yī)經(jīng)典誦讀》讀本,為全校開展經(jīng)典誦讀活動提供了藍本。今年下半年邀請教授、專家為學(xué)生做了3場講座,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣營造了濃郁的氛圍。

另外,積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,在學(xué)校第40屆運動會上,我院代表隊獲得團體第三名;在“五四”紅歌會中獲得三等獎;“紅詩魂”詩歌朗誦中獲得優(yōu)秀獎;在9月“唱支紅歌給黨聽”民族團結(jié)一家親文藝匯演中獲得一等獎;在學(xué)校第三屆辯論賽中獲得一等獎。

六、適應(yīng)形勢,全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。

今年順了完成了20--屆畢業(yè)生的畢業(yè)離校教育工作,為每位畢業(yè)生定制了統(tǒng)一的紀(jì)念品,開展了畢業(yè)生聯(lián)誼會、校友報告會、考研經(jīng)驗交流會等活動,保證了畢業(yè)生順利、文明離校。截止8月30日,學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率達到83.19%。同時為畢業(yè)生組織舉辦了20--年中醫(yī)臨床教學(xué)改革模式研討會暨畢業(yè)生就業(yè)洽談會,12月,舉辦了學(xué)校附屬回醫(yī)中醫(yī)院專場招聘會,為畢業(yè)生搭建了就業(yè)平臺。就業(yè)指導(dǎo)工作中,注重學(xué)生個性發(fā)展,結(jié)合就業(yè)現(xiàn)狀,為學(xué)生提供力所能及的幫助。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇五

我作為興凱湖鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的'崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。

一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動,開展榜樣教育。

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。

我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

回顧這一階段的工作,腦子里有點亂,一時竟理不出思緒來。少先隊工作,幸好有孫校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經(jīng)基本完成。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂!

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇六

輔導(dǎo)員若真正愛護學(xué)生,那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情,尊重學(xué)生人格,在平等立場上同他們談話、交往,在交往當(dāng)中尋找教育時機,只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,掌握學(xué)生心理活動規(guī)律,善于捕捉教育時機,教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。

1、捕捉學(xué)生“閃光點”。對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。

2、選準(zhǔn)教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時,輔導(dǎo)員要耐心等待,當(dāng)最佳教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學(xué)生,最容易被學(xué)生理解,教育效果最佳。如新入班的后進生,往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望,這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的狀況調(diào)查,主動而自然地接近他們,從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫忙他們,促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點,而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們,他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來,同時,后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。

3、抓住心理因素。初三上學(xué)期,班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天,但我并沒有輕率地斷定他們是早戀,更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話,談話中我沒有批評他們,只是像是無意似的談起自我中學(xué)時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們,更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話:“葡萄小的時候請不要摘它,因為它是酸的;要想甜,請等到它成熟的時候?!币院髢扇岁P(guān)系一向很正常。我覺得,一個學(xué)生的思想通了,一個班的思想教育搞好了,其他工作做起來就較為簡單了。所以,思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇七

各位老師大家下午好!非常高興有機會能夠跟大家交流。

我是20__年大學(xué)畢業(yè)后,就開始從事專職輔導(dǎo)員工作,曾先后擔(dān)任7屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,有這樣的機會和大家一起來交流工作,我很珍惜。于是我擬了一個題目《幸運只會眷顧有準(zhǔn)備的人》。

在輔導(dǎo)員的崗位上我做了整整20__年,在這我只想結(jié)合自己的實際工作,跟大家談?wù)勎易鲚o導(dǎo)員的一些心得和體會。

在工作中,我一直不斷摸索,積極尋求行之有效的工作模式和方法。我認(rèn)為:“不同的學(xué)生有不同的特點,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點采取相應(yīng)的教育方法和適應(yīng)的內(nèi)容”。通過經(jīng)常與學(xué)生談心、能夠了解學(xué)生細微的變化;深入到班級,參加班級活動,能夠了解班級動向;定期與家長溝通,以達到學(xué)校教育與家庭教育的良好結(jié)合。利用學(xué)校開展的“感恩”、“誠信”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題推進式教育,不斷創(chuàng)新實踐載體,讓廣大學(xué)生在新穎別致、意義深遠的活動中受教育。

和大家交流第一個問題,合理安排工作,有效安排時間,養(yǎng)成好的工作習(xí)慣。

主要談三個方面的內(nèi)容一是學(xué)生干部的選聘和任用;其次是拿好工作計劃合理安排工作;明確角色定位,掌控工作全局,做一個忙中有閑的輔導(dǎo)員,養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。

1、學(xué)生干部的選拔,選拔的標(biāo)準(zhǔn)過硬的政治素質(zhì);表里如一的行為方式;良好的專業(yè)成績;高度的責(zé)任心;必要的工作經(jīng)驗;可預(yù)見的發(fā)展?jié)摿?強有力的實踐能力;團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、親和力;恰到好處的創(chuàng)新精神。選拔方法也和大家目前采用的差不多輔導(dǎo)員觀察;輔導(dǎo)員與考察對象的互動交流;同學(xué)的推薦與評價。

說你拿出工作計劃后,她能吃透你的想法,并且有能力去執(zhí)行工作,同時要充分的信任她,在不破壞大方向的基礎(chǔ)上,可以創(chuàng)造的去開展工作。說簡單點,就是如果你不在,她可以幫助你維護大局,并且讓工作繼續(xù)下去,并按期取得效果。

再者要重視學(xué)生干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,這個問題很簡單,每次學(xué)生干部新老交替的時候,新上來的學(xué)生干部,一定要做專項的培訓(xùn),其實內(nèi)容很簡單,要涵蓋這個學(xué)生干部他所負責(zé)的主要工作內(nèi)容、主要職責(zé)、辦公軟件的使用(尤其是word、excell、ppt)掌握基本的文本的處理能力,工作培訓(xùn)讓學(xué)生干部指導(dǎo)自己的職責(zé)所在,自己的工作重點所在,還有就是要一次專門關(guān)于學(xué)生干部工作藝術(shù)的專題輔導(dǎo)其實很簡單,主要是指學(xué)生干部之間的工作要相互銜接、相互融通、資源共享等問題,比如說組織活動,學(xué)校學(xué)生部門所轄多個學(xué)生組織,每個組織都有工作計劃,都會組織一些學(xué)生的文體活動,比如說演講比賽,好多單位都在做,只是換了一個演講主題,其實如果能各家整合,把演講主題整合,合作組織一場的話,就可以將資源共享,從規(guī)模、效果、受眾、參加人員等各方面都會節(jié)省人力、物力,參加的人也不會覺得負重,效果就會更佳,又能取得好的教育效果。

案例一:如何激勵這位班委的工作積極性?

小陳是班級的班長,進入大學(xué)以來工作能力不斷提高,上學(xué)期,輔導(dǎo)員更是放心地將班級大量事務(wù)交于小陳處理。小陳不僅圓滿完成各項班級事務(wù),更積極的策劃了幾次志愿者活動和實踐活動,還獲得了一次校級優(yōu)秀項目獎勵,老師、同學(xué)都認(rèn)為小陳是個做學(xué)生工作的好苗子。但是由于班級事務(wù)繁多,上學(xué)期期末的時候,小陳已經(jīng)感到精神疲憊,雖然考試期間輔導(dǎo)員沒有派給小陳任何工作,但是小陳還是覺得無法集中精力復(fù)習(xí)備考,加上平時松懈學(xué)業(yè),最后小陳的成績只是班級中等偏下,盡管有作為班委的額外加分,小陳還是與本學(xué)年的獎學(xué)金失之交臂。

大三開始了,小望畢業(yè)后可以出國讀書,但是toefl和gre都還沒考,上學(xué)期的成績又拖累了績點,小陳感到當(dāng)班委的壓力太大,而且耽誤了許多寶貴的時間,于是在學(xué)期初向輔導(dǎo)員提出辭職。輔導(dǎo)員當(dāng)然不同意小陳的想法,在輔導(dǎo)員做了大量苦口婆心的思想工作之后,小陳勉強答應(yīng)繼續(xù)為班級服務(wù),但是工作積極性卻大不如從前。

最近小陳只是按時完成輔導(dǎo)員交派的任務(wù),一直沒有主動開展活動,輔導(dǎo)員晚上打電話給小陳的時候他通常還在教室自習(xí)沒回宿舍,短信也經(jīng)常要經(jīng)過很久才能回復(fù)。輔導(dǎo)員提議班級組織秋游,經(jīng)過多次催促還未成形。再過幾天秋天就過去了,前些天輔導(dǎo)員又聯(lián)系小陳,直到晚上11點小陳才自習(xí)回來,電話里,輔導(dǎo)員請小陳帶領(lǐng)其他班委在一周內(nèi)敲定此事,但是小陳說他快要考toefl了,真的很忙,希望可以讓班級文體委員全權(quán)負責(zé)秋游。輔導(dǎo)員很無奈,在將此事交付文體委員負責(zé)的同時,不得不親自督促進程,為各個環(huán)節(jié)把關(guān)。

【案例評析】看了以上案例,大家一定感到小陳有小陳的委屈,輔導(dǎo)員有輔導(dǎo)員的難處:作為學(xué)生,尤其是作為希望出國的學(xué)生,小陳的確需要大量時間應(yīng)付高難度的外語考試并努力提高自己的專業(yè)成績;作為輔導(dǎo)員,我們需要班委,尤其是班長的支持與協(xié)助,輔導(dǎo)員不可能對班級的每一件事都親力親為。

上述案例的主要矛盾在于:1.小陳工作與學(xué)習(xí)的沖突,這幾乎是所有學(xué)生干部都會面臨的困境;2.輔導(dǎo)員面對得力助手的辭職,這也幾乎是所有輔導(dǎo)員都會遇到的難題,差別只在于你的這位助手的?得力?程度。

1.轉(zhuǎn)換任務(wù)法。

班長事務(wù)的確非常瑣碎,而且隨時都可能受到班級事情的?騷擾?,在小陳學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張的時候,應(yīng)該交給他一些階段性工作:比如可以讓他僅負責(zé)班級的實踐工作,雖然是班級工作的重頭工作,但并不需要他隨時待命,而且工作時間彈性也比較大;或者在班級成立活動項目組,對重大活動采取項目管理,小陳專門接手班級重大項目,而不是作為事事插手的班長。

也許是因為小陳對班長工作太熟悉了,以至因為缺乏挑戰(zhàn)而引起了工作疲憊。如果是這樣,那不如同小陳一起從一個更高的角度重新規(guī)劃班級工作,也正好借此機會提升你班級工作質(zhì)量。

2.興趣切合法。

從案例中我們可以看到,小陳目前的興奮點不在工作上,而在學(xué)習(xí)上。學(xué)生工作不能鞭打出成效,而是要依靠引導(dǎo)。輔導(dǎo)員在征得小陳同意的情況下可以讓小陳來擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員,或者負責(zé)班級學(xué)習(xí)小組的工作,這樣既可以充分利用人才,又可以讓小陳感到工作不僅僅是一種負擔(dān),工作的內(nèi)容也是他目前追求的一部分?;蛘吒玫霓k法就是讓小陳參與班級學(xué)生職業(yè)發(fā)展工作,正好大三開始同學(xué)們都在為考研、出國、找工作而忙碌著,這份新任務(wù)既同小陳目前的興趣一致,同時也是一個新的挑戰(zhàn)。

3.目標(biāo)提升法。

輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)讓小陳知道:優(yōu)秀的學(xué)生不僅是工作好或者學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而是工作能力強,學(xué)習(xí)成績也一路領(lǐng)先的全面發(fā)展的同學(xué)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)介紹學(xué)校省市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡給小陳,讓他看到自己在思想上的局限以及實力上的差距,幫助小陳提高自我目標(biāo),從而對自己更加高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。

4.時間管理法。

也許是因為學(xué)習(xí)、工作的擔(dān)子突然間重了起來,小陳還沒有適應(yīng),輔導(dǎo)員應(yīng)該幫助小陳重新規(guī)劃自己的時間以適應(yīng)新的情況。也許過一些日子,小陳適應(yīng)了新的工作強度和生活節(jié)奏之后,一切又會變得同以前一樣順利,而小陳也會獲得工作與學(xué)生的雙豐收。

5.語言鼓勵法。

2、每年年初,學(xué)校有關(guān)的學(xué)工系統(tǒng)部門都會下發(fā)年度工作重點,相應(yīng)的上級主管部門也會下發(fā)年度工作重點,甚至于說教育部的工作重點,我都會很仔細的看,其實看不是為了別的,只是想在里面整理出符合自己實際的工作內(nèi)容,從而根據(jù)所在院系的特點,制定出有效的工作計劃,而且包含至少一項特色工作。這樣的話,一年下來,總結(jié)工作的時候才有內(nèi)容可寫,而且有可褒貶的部分。有了切實可行的工作計劃,在實際的工作過程中,依照工作計劃行事,自己有的放矢,時間能夠有效安排,合理安排工作,取得最佳的工作效果。

3、還有一個就是工作習(xí)慣的養(yǎng)成,工作的模式其實是自己養(yǎng)成的。我是這樣安排自己的工作時間的,正常工作時間,學(xué)生如果有時間可以隨時來辦公室找我,還有就是中午的時間12:30-12:20是處理學(xué)生日常工作事務(wù),再者我有一個輔導(dǎo)員工作坊每周的周三晚上6:00-9:00是我主要接待學(xué)生的工作日。剩下的時間是我的時間,如果沒有預(yù)約的話,可以拒絕某些工作,但是突發(fā)事件除外。還有就是學(xué)生能夠自己的處理的事情,要讓學(xué)生養(yǎng)成自己處理的習(xí)慣,諸如有些日常性的東西比如說辦個學(xué)生證等等,輔導(dǎo)員不要做學(xué)生的保姆。

再者是組織活動或者是召開會議時,要善于布局,讓活動中的每一個環(huán)節(jié)都在自己的掌控之下,自己只要靜觀其變,不要只是忙于形式,自己在這里面的角色定位是,控旗之人,所有事情要多想一些意外情況的發(fā)生,同時準(zhǔn)備好預(yù)案或者說隨時應(yīng)急的辦法,舉個例子。

說有這樣一個事情,有一個公司,做剪裁的活動,主辦方的負責(zé)人,突然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場,老市長在座,這個負責(zé)人便是硬將老市長請上臺參加剪裁活動,而現(xiàn)場只準(zhǔn)備了五位參加剪裁的剪刀,而現(xiàn)在臺上是五個人,這個時候怎么辦,臨時去找剪刀,找的到嗎?只定來不及,就在這時,負責(zé)活動開展的其中一個人,從自己的兜里拿出了一把剪刀,解決了突發(fā)事件。這個人就是我們作為組織活動方的我們。

心思縝密、善于思考,多想些可能,就沒有什么做不到。

第二,就是作為學(xué)生輔導(dǎo)員,做好輔導(dǎo)員的本分。

作為輔導(dǎo)員每個人都需要來帶學(xué)生,如何抓好自己的學(xué)生,年級的規(guī)劃、班級的規(guī)劃,小至每個學(xué)生的規(guī)劃。主題推進式教育的內(nèi)容有效融合。自己手中應(yīng)該有幾個表,是掌握學(xué)生動態(tài)的一個根本的依據(jù):比如說:

自己制作的學(xué)生基本信息情況登記表:

這里面要包括學(xué)生的基本概況:姓名、性別、民族、政治面貌、家庭所在地、父母的聯(lián)系方式、生源性質(zhì)、是否有過學(xué)生干部工作經(jīng)歷、家庭情況、貧困與否等等,而且這個表隨著時間的推移,會陸續(xù)的增添就業(yè)意向、是否戀愛、向往城市、最需要的幫助等等。

第二個表示學(xué)生的在校的表現(xiàn)動態(tài)表包含,學(xué)生在校的各個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績,四六級過級情況、計算機考級情況、輔修課程情況、每個學(xué)期的操行平等、不及格的成績,以及目前的平均分、在班級及專業(yè)的排名、綜合考評等等,對學(xué)生的情況了如指掌。

第三個表就是各級學(xué)生干部的綜合情況匯總表。

這個主要是根據(jù)你所指導(dǎo)的學(xué)生組織里面的學(xué)生干部,這里面就包含了不同各年級的學(xué)生,只有掌握了這些你才能在具體的工作中有針對性的開展工作,甚至于說怎么分配一些工作,做到有的放矢。

基本上每個學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)我能拿到最新的完善的這些表的信息,我也就第一時間掌握了學(xué)生的情況,對開展學(xué)生管理工作,做到了成竹在胸,也知道應(yīng)該重點和哪些學(xué)生做談話,也就是講兩頭兼顧到,中間也能帶的好。

還有一點比較重要的的,善于挖掘?qū)W生的人才,發(fā)現(xiàn)后就要及時的給予機會去培養(yǎng),讓她盡快的成長起來,在我的學(xué)生里,一直都有非常的優(yōu)秀的學(xué)生出來,基本上每個年級都有代表性的典型人物和集體,說句實話,不是運氣好,是發(fā)現(xiàn)了苗子,就及時做了培養(yǎng),而且創(chuàng)造機會讓其成長。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇八

新的一個學(xué)期已經(jīng)過去了。在輔導(dǎo)員的崗位上,我漸漸的感受到同學(xué)們其實各個都是可愛,并且能夠靠自己改正自身存在的一些問題的。本學(xué)期,我的工作任務(wù)較為重要,需要管理四個班級。在管理的過程中,有些同學(xué)積極配合,有些同學(xué)懶懶散散,有些同學(xué)由當(dāng)初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育,都讓我看在眼里,暖在心里。其中還有一位同學(xué),想放棄學(xué)業(yè),出校打工。經(jīng)過我們的輔導(dǎo),與教育,已經(jīng)答應(yīng)繼續(xù)堅持下去。這么多的困難,我都能夠與大家一同度過,讓我由之前對輔導(dǎo)員這項工作的恐懼,轉(zhuǎn)換為喜歡。

在輔導(dǎo)員的工作中,我已經(jīng)體驗了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,有失落,有興奮。失落時因為有時,因為自己的疏忽導(dǎo)致一些問題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過多次的溝通談心,大家已經(jīng)對我有了信任。任何問題都能及時與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進步。這段時間,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,嚴(yán)格要求自己,完善工作方法和工作思路?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

思想是行動的先導(dǎo),而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育?,F(xiàn)今四個班級讓我有時備感疲憊。但看到大家對我的信任,使我覺得再累也是值得的。本學(xué)期一開學(xué),我立即安排每個班級召開了開學(xué)初班會。提醒大家學(xué)習(xí)的時間段來臨了,應(yīng)該做好哪些事,應(yīng)該注意什么。利用休息時間走訪宿舍,與學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),市政班級同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài),且還需提高。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級有多名同學(xué)曠課較為嚴(yán)重。為了讓我們班級的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,采取兩個方面,進行輔導(dǎo)。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行我??记谥贫龋恐軝z查學(xué)生考情情況,由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,并且找其進行聊天談話,了解困難。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學(xué)生,采取說服教育的同時,安排其參加義務(wù)勞動與晚自習(xí),讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,讓他們回到課堂。經(jīng)過與學(xué)生干部的配合,班級學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。并且在本學(xué)期,開始實行晚自習(xí),安排其參加晚自習(xí),讓大家能夠利用更多的時間進行學(xué)習(xí)。

通過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,不分節(jié)假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

回首這段時間的工作,其中有成功也有失敗。在自己的工作過程中與孩子形成良好的溝通橋梁,用自己最大的努力去關(guān)心,幫助,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇九

1、做好**級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。

(一)主題活動。

1、思想政治教育。

2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的.開展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座,加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。

2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰。

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù):

1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感。

3)督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。

4)幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5)配合學(xué)院組織的各項工作。

以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼3個月的實習(xí)期就要過去了,回顧三個月來的輔導(dǎo)員生活,衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機會,使我有了這么多活潑可愛的學(xué)生,使我痛并快樂著;同時,也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的工作的幫助與支持,使我有了堅強的后盾和前進的動力,使我感受到了家的溫暖。

下面,我將對我三個月以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以匯報:

在迎新的日子里,我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍,和學(xué)生交流、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開展,并以軍訓(xùn)為契機,對學(xué)生進行集體榮譽和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,加強對學(xué)生的日常管理。

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),在軍訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心,推選出了九個班的班委成員。在工作中,我加強對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo),每周定期與他們開會、交流,及時了解班級情況。通過一系列班團活動增強班級的凝聚力和向心力,向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想。

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀,我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組,開展學(xué)習(xí)結(jié)對子活動,讓每一位學(xué)生身邊都有老師,營造了勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

我?guī)У?個班男女生比例大致為2:3,女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達方式,容易造成女生間的隔閡。為此,我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心,在志艷書記的幫助下,較好的解決了515宿舍的問題,維護了宿舍團結(jié),增進了同學(xué)間的友誼,同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性。

針對高職院校學(xué)生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點,我開展了慎獨自律,成人成才的主題班會,幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點,制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

每周與心理委的例會,都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時機,在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中,我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,可以說,從心理委到班委再到我,所有人都在為他們營造一個充滿愛的家。

在收獲的同時,我也看到了自身的不足,那就是:工作經(jīng)驗的欠缺、工作細致度的欠缺、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中,我除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點:

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí),不恥下問;事后,及時總結(jié)、反思。

二、將工作做精、做細,學(xué)生工作是人的工作,只有做精、做細,才能真正的育人成才。

三、力求創(chuàng)新。

更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。

對我來說,輔導(dǎo)員工作是富于挑戰(zhàn)、充滿快樂的,我將會以更加飽滿的工作熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來開展今后的工作,還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評、指正!

學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)匯總篇十一

這一學(xué)期我擔(dān)任機械工程學(xué)院05級數(shù)控、10、11、12班的輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,期中女生27人,寢室8號六樓,男生154人,寢室10號一樓。隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色。進入學(xué)院,在上級領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨學(xué)院的騰飛而成長;進入學(xué)院,我深入教室,學(xué)生宿舍,經(jīng)常談心。

回顧十一月的工作,總體來說,學(xué)生沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象,在院務(wù)委員會和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處、教務(wù)處工作計劃,結(jié)合班級實際,積極開展工作,較圓滿地完成了本月各項工作。整個工作在院系學(xué)生處的安排下,井井有條,沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。

為發(fā)揚成績、克服不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、注重德育、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng)。

始終注重學(xué)生的思想品德教育,能利用身邊的一些具體案例和實例強化學(xué)生的法制觀念,從遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手,不斷強化學(xué)生遵紀(jì)守法意識,幫助學(xué)生正確對待種種社會現(xiàn)象,促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,力爭在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家庭做一個好孩子。

二、從小處著手,狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。

針對本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,本學(xué)期從學(xué)生進校即提出明確要求。期中和期末要求每人寫一份個人小結(jié),從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,找到自己的成績和存在的不足,督促并教育學(xué)生發(fā)揚成績、克服不足,并樹立學(xué)習(xí)典型,使學(xué)生“學(xué)有方向,趕有對象”,從而形成一個積極向上的氛圍。充分利用每周的班會課、社團課和黑板報,強化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的思想動態(tài),主動幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題,使學(xué)生自覺將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德,通過抓學(xué)生的形象工程、文明禮貌和集體觀念,鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。

三、狠抓學(xué)習(xí),開展形式多樣的文體活動。

充分利用班會課和黑板報,加強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識,更注重各項技能訓(xùn)練,為將來更好地立足社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在抓好學(xué)習(xí)的同時,積極開展形式多樣的文體活動:籃球賽、拔河比賽等,使學(xué)生在實踐中得到了鍛煉、增長了才干。

四、加強班干部隊伍建設(shè),增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

作用,促使全班同學(xué)共同進步和提高。為使班級所有同學(xué)都有鍛煉的機會,還實行班委輪崗制,極大地調(diào)動了全體同學(xué)參與班級管理的積極性和主動性,增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、以身作則,言傳身教。

“學(xué)高為師,身正為范”。教師的榜樣作用是無窮的。為此,在工作中堅持以身作則,注重言傳身教:凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響、帶動、感化學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動中做到身先士卒,親自動手,作好學(xué)范,使學(xué)生的勞動態(tài)度和勞動技能得到了提高。

六、主動關(guān)心幫助學(xué)生,努力做好差生的轉(zhuǎn)化。

在生活上主動關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,堅持深入班級,宿舍,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活中的困難,并采取積極有效的措施,幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。從某種意義上說,轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要。因此,平時經(jīng)常找后進生談心,了解他們的個性特點,針對每個后進生的實際,采取行之有效的措施,促進他們的轉(zhuǎn)化,對他們的“閃光點”,及時給予表揚和鼓勵,使他們重樹信心,融入班集體中,使他們在原有的基礎(chǔ)上取得較大進步。以上是十一月所做的工作及取得的一點成績,但工作中還存在諸多不足:如有時不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生個性的了解不夠透徹,對學(xué)生的處理簡單化,未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,與學(xué)生家長聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,力爭揚長避短,努力開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

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沉淀下來的智慧和經(jīng)驗,值得寫成一篇總結(jié)。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一看。西游記讀書筆記摘抄優(yōu)
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在總結(jié)中,我們可以明確目標(biāo)、找出問題、制定計劃。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。小編為大家整理了一些總結(jié)的常見問題與解答,希望能對你有所幫助
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演講稿的撰寫需要考慮演講時間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。演講稿的主體部分要論述清晰,邏輯嚴(yán)密,可以使用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式進行支持。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀
演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語言,更好地與觀眾進行交流。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁,讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。希望這些演講稿范文能給你一些啟
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
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演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求,選擇合適的內(nèi)容和方式進行演講。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽眾的興趣。這些演講稿范文都經(jīng)過精心編
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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讀后感是讀者與作品的對話,通過文字表達個人與作品的交流和碰撞。寫一篇較為完美的讀后感并不容易,我們需要認(rèn)真閱讀作品,思考自己的感受和理解,并將之轉(zhuǎn)化為文字表達。
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醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。注意語法和標(biāo)點的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。這些總結(jié)范文可以激
博客是一個記錄和分享個人觀點和經(jīng)驗的平臺,它能夠幫助我們整理思路。然后,我們應(yīng)該思考請大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實際情況進行靈活運用。滿月酒邀請函篇一外孫子
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在工作中,我們常常需要準(zhǔn)備報告來向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展和問題解決情況。除了文字描述,我們還可以使用圖表、表格和圖片等可視化工具來增強報告的可讀性和說服力。以下是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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