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學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 13:43:00
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演講稿的寫(xiě)作是一項(xiàng)能力訓(xùn)練,可以提升口頭表達(dá)和邏輯思維能力。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,分段明確,讓聽(tīng)眾能夠清晰地跟隨演講的思路。這些演講稿范例展示了作者的思維深度和對(duì)
使用生動(dòng)有力的語(yǔ)言和形象表達(dá)可以增強(qiáng)演講稿的說(shuō)服力。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后選定一個(gè)合適的主題,確保主題與
演講稿的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該與聽(tīng)眾的背景和需求相匹配。演講稿的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,避免出現(xiàn)明顯的語(yǔ)言錯(cuò)誤。掌握一些演講技巧和寫(xiě)作方法,可以幫助我們寫(xiě)出更加
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
演講稿通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和目的。制作幻燈片或使用其他輔助工具可以提升演講稿的視覺(jué)效果。演講稿可以是一次思想的碰撞和情感的
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié),以達(dá)到更好的結(jié)束效果。演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,吸引聽(tīng)眾的興趣。在演講過(guò)程中,要注意時(shí)間控制和語(yǔ)言措辭,避免走題和冗余
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、清晰,避免使用難懂的術(shù)語(yǔ)或過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行深入的資料
演講稿能夠幫助演講者更清晰地組織思路和表達(dá)想法。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來(lái)增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。勞動(dòng)
演講稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式。演講稿的內(nèi)容要具有說(shuō)服力,要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持觀點(diǎn)。請(qǐng)欣賞下面這篇演講稿,它的魅力將會(huì)讓你
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
演講稿主要包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分的內(nèi)容和形式都需要有一定的技巧。演講稿需要有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白,以吸引聽(tīng)眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。演講稿可以是
演講稿需要通過(guò)語(yǔ)言技巧和修辭手法來(lái)提高效果。演講稿的最后一步是進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保語(yǔ)言精準(zhǔn)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢清晰。演講時(shí)要注意與觀眾進(jìn)行眼神交流和互動(dòng),使演講更
演講稿的結(jié)束部分可以通過(guò)概括要點(diǎn)、展望未來(lái)等方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻印象。一篇成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開(kāi)頭,吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有邏輯性和連貫性,清晰地傳達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。注意演講的語(yǔ)言風(fēng)格和口頭語(yǔ)的運(yùn)用,使得表達(dá)更加生動(dòng)和形象;以下是一些著名演講者的名言和經(jīng)典語(yǔ)錄,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講稿是在公共場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的文稿,起到指導(dǎo)和提示的作用。演講稿要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象感,以吸引觀眾的注意力和共鳴。與他人共同分享這些演講稿范文,并互相
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的
演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、論述問(wèn)題的文學(xué)作品。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重提煉關(guān)鍵詞和短語(yǔ),以增加語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和表達(dá)的效果。演講稿是一種通過(guò)演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
演講稿需要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性,以確保傳達(dá)的信息和意圖清晰明了。善用一些修辭手法和表達(dá)技巧,可以增加演講的感染力和吸引力。讓我們一起來(lái)欣賞下面這些
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
演講稿的結(jié)尾部分要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)或提出問(wèn)題來(lái)引起思考。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言的文雅和用詞的得體,避免使用粗俗和歧視性的語(yǔ)言。以下是小編
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品??偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性??偨Y(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
在各種場(chǎng)合中,演講稿經(jīng)常被使用,例如演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。在演講稿中加入一些個(gè)人的經(jīng)歷、感悟或幽默的元素,使演講更貼近聽(tīng)眾。以下是一些關(guān)于演講技巧和表達(dá)技巧的
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?以下是小編為
“演講稿”是一種具有特定目的、遵循特定結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格的書(shū)面或口頭表達(dá)形式,它通常用于演講、演講比賽或其他公開(kāi)演講活動(dòng)中。在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,確保內(nèi)容
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
演講稿在各種場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)演講等;在寫(xiě)演講稿之前,需要明確演講的目的、受眾以及想要傳達(dá)的核心信息。這些演講稿范文涵蓋了教育、環(huán)境、
演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿?需要先明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。演講能夠展示個(gè)人的才華和魅
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。編寫(xiě)演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,使觀點(diǎn)層次清晰,思路流暢。演講稿范文中的觸動(dòng)人心的言辭,幫助演講者更
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有力,以打動(dòng)聽(tīng)眾并引發(fā)共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。演講是一種表達(dá)自我的方式,可以幫助我們傳遞思想和
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
演講稿的思路要清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾能夠很容易地跟上演講者的思路和觀點(diǎn)。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。演講稿的好壞決
通過(guò)演講稿,演講者可以更好地組織思路,確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,用詞精準(zhǔn),讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就明白。下面是一些備受贊譽(yù)的演講稿范例,希望能夠給
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在寫(xiě)演講稿時(shí),我們應(yīng)該注重節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)的變化,以增加聽(tīng)眾的注意力和興趣。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀
演講稿應(yīng)該具備生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻,以吸引聽(tīng)眾的注意力。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編
“演講稿是在特定場(chǎng)合中,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。”注意演講稿的時(shí)間控制,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是一些針對(duì)演講稿的編輯和修改建議和
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿
演講稿需要具備邏輯性、說(shuō)服力和感染力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過(guò)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿是一種與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的工具,希望大家都能寫(xiě)出
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,既不過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致聽(tīng)眾失去興趣,也不過(guò)短無(wú)法充分表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。如何有效地處理壓力,保持身心健康?總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。教師
演講稿的長(zhǎng)度要適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以達(dá)到最佳的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅
演講稿的語(yǔ)氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制。撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要明確演講的目的和主題,以便將內(nèi)容組織得有條理、緊湊。演講稿的寫(xiě)作需要勤加練習(xí)和不斷
演講稿是對(duì)特定主題或事件進(jìn)行深入研究后,有目的地編寫(xiě)的一份文稿。如何通過(guò)演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的演講表達(dá)能力?欣賞他人的演講稿可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)
演講稿能夠?yàn)檠葜v提供結(jié)構(gòu)和框架,幫助演講者將觀點(diǎn)有條理地展開(kāi)和闡述。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定演講的目的和主題。明確演講的目標(biāo),可以幫助我們有針對(duì)
演講稿是一種在特定場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)或做宣傳演示的口頭表達(dá)方式,它需要邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,引起共
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
演講稿是一種借助口語(yǔ)表達(dá)方式將特定話(huà)題的觀點(diǎn)、想法、情感等傳達(dá)給觀眾的一種書(shū)面文體,它可以通過(guò)演講者的語(yǔ)言技巧和表達(dá)力來(lái)影響聽(tīng)眾,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧
演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來(lái)等。在演講稿中,要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)氣的把握,以引起聽(tīng)眾的共鳴。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、應(yīng)用幽默等手段來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。分析聽(tīng)眾的需求和興趣,結(jié)合自己的演講特點(diǎn),找到最合適的演講風(fēng)格和語(yǔ)言。下面是一些優(yōu)秀演講稿的
演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求,選擇合適的內(nèi)容和方式進(jìn)行演講。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽(tīng)眾的興趣。這些演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心編
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽(tīng)眾的關(guān)注。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段,以確保思路清晰。無(wú)論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些
演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾闡述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種情感的一種口頭表達(dá)形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會(huì)議等場(chǎng)合
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該適中,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),邏輯清晰,不要偏離主題或跑題。通過(guò)研究這些范文,你可以了解更多關(guān)于演
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,我們可以選擇不同
演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言,更好地與觀眾進(jìn)行交流。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容留下深刻印象。希望這些演講稿范文能給你一些啟
演講稿的撰寫(xiě)需要考慮演講時(shí)間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。演講稿的主體部分要論述清晰,邏輯嚴(yán)密,可以使用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式進(jìn)行支持。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀
演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,并通過(guò)適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過(guò)渡,使整篇演講更具連貫性。那么,如何才能寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要確定演
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力并引起他們的興趣。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說(shuō)服力,可以使用事實(shí)、數(shù)據(jù)和引用等來(lái)支持觀點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇杰出的演講稿嗎?請(qǐng)看下面這篇范文。
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)不同場(chǎng)合的需要選擇,可以是莊重、親切、幽默等。運(yùn)用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段,增加演講的吸引力和可信度。以下是一些暢銷(xiāo)演講稿的精華摘錄,歡迎閱讀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。提前進(jìn)行演練和排練,熟悉演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式,以增強(qiáng)自信和流利度。演講稿的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的好壞對(duì)演講效果有很大的影響,以下是
演講稿應(yīng)當(dāng)具備一定的說(shuō)服力,以引起觀眾的興趣和共鳴。演講稿的長(zhǎng)度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會(huì)更具感染力。學(xué)校元旦演
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),讓聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容有一個(gè)清晰的概念。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先,明確主題,確定要表達(dá)的核心思想。其次,做
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在制定方案的過(guò)程中,我們需要充分調(diào)查研究,收集各種信息并進(jìn)行分析。在制定方案時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)錯(cuò)誤。方案的評(píng)估是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,可以幫
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因,而不僅僅是暫時(shí)的解決方法。制定方案時(shí),需要預(yù)留一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。方案的實(shí)施需要大家的共同努力和配合。方案策
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 13:43:00
學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿(實(shí)用12篇)
    小編:高工要跑路

演講稿是指在公眾場(chǎng)合中以口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、發(fā)表意見(jiàn)和提出建議的一種文體,它可以有效地傳遞信息和引起聽(tīng)眾的共鳴,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講可以是正式的、莊重的,也可以是活躍的、幽默的,它具有一定的藝術(shù)性和技巧性,可以展現(xiàn)演講者的魅力和才華。演講稿的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的平實(shí)和質(zhì)樸,以使演講更貼近聽(tīng)眾和能夠引起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們了解不同類(lèi)型演講稿的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿,我們可以借鑒其思路和表達(dá)方式,為我們自己的演講稿寫(xiě)作提供一定的啟示。所以,讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的演講稿吧!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

假期匆匆而過(guò),在這陽(yáng)光燦爛的金秋九月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們又在學(xué)校相聚,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我是xxx,非常榮幸能夠作為小學(xué)生代表在這里發(fā)言。

首先,感謝xx小學(xué)所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長(zhǎng),與您們的努力是分不開(kāi)的。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。今天,我們?cè)谶@舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛里更有力量,而我想告訴大家,我們需要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)珍惜。在平時(shí)不計(jì)其數(shù)的日日夜夜里,我們的家長(zhǎng)們、老師們無(wú)私奉獻(xiàn),期勉著我們的全面發(fā)展,包容著我們的無(wú)知與固執(zhí),更正著我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。

小學(xué)是我們知識(shí)積累,良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,所以大家今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx系xx班的,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)代理主席,很榮幸作為老生代表站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!緣份使我們相遇在湘江,求知使我們相識(shí)在xx學(xué)院。

湘江如旋,彈奏出歡樂(lè)的迎賓曲;南岳似鼓,震響動(dòng)情的迎新歌。在這歡樂(lè)動(dòng)情的交響樂(lè)中,我們來(lái)到了xx學(xué)院這塊培養(yǎng)高級(jí)能人才的高等學(xué)府。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,從昨天的高考失利到今天成為xx學(xué)院的一分子,雖然做選擇的時(shí)候只用了短短的幾分鐘,但我的內(nèi)心始終像有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),害怕來(lái)到這里學(xué)不到知識(shí),畢業(yè)以后找不到工作?!暗乳e識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)我來(lái)到此地,并通過(guò)在校近兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)和觀察,我相信我來(lái)到xx學(xué)院,可謂認(rèn)準(zhǔn)了方向、走對(duì)了路子!我相信大家的選擇也不會(huì)有錯(cuò)。

xx學(xué)院作為湖南省內(nèi)第一所也是唯一一所培養(yǎng)高技能人才高等學(xué)府,它的建立,將為湖南技能人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)提供有力保障,為加快新型工業(yè)化戰(zhàn)略目標(biāo)提供了人才保證。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)狀況良好,連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上,尤其是我院的數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。三一重工、富士康科技集團(tuán)、亞新科南岳油泵油嘴公司、特變電工、中海集團(tuán)等知名企業(yè)和中國(guó)人民解放軍紛紛來(lái)我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng)新的工作精神深得用人單位好評(píng),部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。

我認(rèn)為選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校,確定能發(fā)揮自身特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),通過(guò)自己的努力,將會(huì)打造美好的未來(lái)。xx年8月我?guī)е还刹环?,一定要用自己的雙手改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心,揮別雙親,不辭勞苦,從遙遠(yuǎn)的大西北來(lái)到湖湘文化發(fā)源地來(lái)求索。來(lái)到這里,我作日高考失落的陰影已被校園濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所替代。當(dāng)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情施展自己才華的時(shí)候,我卻什么都不敢、什么都不會(huì),在老師的鼓勵(lì)、在同學(xué)的支持下,我選擇了進(jìn)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己,兩年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們的支持與幫助下,我迅速的成長(zhǎng),并于xx年10月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),于此更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠(chéng)的感謝!

在這里我再談?wù)剝蓚€(gè)觀點(diǎn):(1)沒(méi)有真正的庸人,也沒(méi)有真正的天才,真正的天才是靠自己勤奮得來(lái)的,只有膽大心細(xì)、不斷拼搏、刻苦鉆研的人才能攀登上技能的最高峰!(2)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,希望大家在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),要不斷注重自身素質(zhì)的提高,要時(shí)刻向身邊的先進(jìn)看齊,xx年8月24日下午5點(diǎn),我院xx同學(xué)因救一位落水的老人光榮犧牲了,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我得知這一噩耗,我真的不知道該怎么來(lái)形容我當(dāng)時(shí)悲痛的心情,她畢竟才17歲!不要求大家有李xx的行動(dòng),但我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)李志娟的那種見(jiàn)義勇為、舍己救人的精神。偉人之所以成為偉人,其實(shí)他們與凡人并無(wú)多大差別,有差別的只是他們具備偉人的品質(zhì)。不過(guò)不是所有具備優(yōu)秀品質(zhì)的人都能夠成為偉人,取得成功,但那些成功的人一定都具有優(yōu)秀的品質(zhì)。李白說(shuō):“天生我才必有用”。這個(gè)“才”不是才華,而是品質(zhì),一個(gè)具備優(yōu)秀品質(zhì)的人無(wú)論在何種環(huán)境下,都最終會(huì)超越他的同類(lèi)。環(huán)境、條件只能制約成功的大小,但決無(wú)法阻止他最終取得成功。

同學(xué)們,讓我們把握生命的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,向和諧校園的彼岸前行,我堅(jiān)信和諧校園的樂(lè)章終將唱響衡陽(yáng)技師學(xué)院的每一個(gè)角落。同學(xué)們,為了衡陽(yáng)技師學(xué)院美好的明天,付出屬于我們的那份努力吧!

謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué):

下午好!

我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

認(rèn)真刻苦凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

自覺(jué)自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,技能掌握,貴在自覺(jué),我們要在老師的指引下,全面掌握知識(shí)技能,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

文明有序每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情,迎接新的挑戰(zhàn),謝謝大家!

文檔為doc格式。

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

迎著夏末的一縷暖陽(yáng),我們齊聚在__這個(gè)大家庭。大家好,我是來(lái)自高_(dá)_屆的新生徐__。說(shuō)是新生,其實(shí)是相對(duì)于即將開(kāi)始的高中生活而言的,事實(shí)上,作為一名在這里度過(guò)了初中三年的老__人,我也可以說(shuō)得上是一名老生了。但我更喜歡“新生”這個(gè)稱(chēng)謂,更非常榮幸能夠代表全體新生在此發(fā)言。

回首初中三年,有歡樂(lè),有心酸,有榮譽(yù)。我們經(jīng)歷了中考,變得更加自信與堅(jiān)毅。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的少年錘煉成了現(xiàn)在煥發(fā)出青春活力的高中生,眉宇間的青澀,言語(yǔ)間的稚氣早已不復(fù)存在。人生最絢麗的篇章正在開(kāi)啟,我們夢(mèng)這想為人生道路中增加一抹亮色,更下定了決心腳踏實(shí)地的走好接下來(lái)的三年。

對(duì)于我們所有的新生而言,一切都仿佛還是昨天,可是昨天已非常遙遠(yuǎn)。我們一面為遙遠(yuǎn)的未來(lái)而心生憧憬,也清醒地認(rèn)識(shí)到我們能把握的也只有當(dāng)下。一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。讓我們過(guò)好今天,讓今天成為明天的墊腳石!

我們也看到,在未來(lái)的旅途中會(huì)有各種磕磕盼盼,但是,無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,我們都知道,自己是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,我們的身上有無(wú)限的潛力,等待著被開(kāi)發(fā);我們的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著被挖掘。只要不丟掉自信,我們會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們將始終記得父母殷切的希望,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)間的相處。我們更會(huì)記得一滴水的壽命是短暫的.,但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí),就獲得了新生,我們將因此記得為我們新集體團(tuán)結(jié)一心,努力創(chuàng)造!

對(duì)于我們?nèi)w高一的新生來(lái)說(shuō),有人將高中比作煉獄,但高中也會(huì)成為人生最充實(shí)的記憶。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。馬云曾說(shuō):“一個(gè)人要有夢(mèng)想,但如果不付出汗水和淚水,那夢(mèng)想也能是空想?!苯酉聛?lái)的三年,我們所做的一切都將是我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想所做的鋪墊。我們不該只有三分鐘的熱度,心里想的熱切,卻從不付出行動(dòng)!我們應(yīng)該始終牢記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯闊!

謝謝大家。

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇六

演講稿。

應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,秋季開(kāi)學(xué)典禮上如何演講?下面本站小編整理了學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿,供你參考。

親愛(ài)的20xx級(jí)的新同學(xué)們,

大家上午好!

很高興能在這樣一個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié),以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來(lái)。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)樹(shù)大,加盟樹(shù)大,更希望你們能夠在樹(shù)大的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。

同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我除了要表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎外,更想表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的愉悅之情,感謝你們?cè)谶x擇高校時(shí)對(duì)樹(shù)大寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個(gè)樹(shù)大人的身份,用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想:創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來(lái)的機(jī)會(huì)。從某種意義上講,擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì)。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無(wú)論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。

今天,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問(wèn)題。我給大家講三句話(huà):

第一句話(huà):責(zé)任,聚于心而成于行。

同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō),做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。

因?yàn)閻?ài)我們的祖國(guó),所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情;因?yàn)閻?ài)我們的父母,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻?ài)知識(shí),所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任,一個(gè)看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰,勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。

走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹(shù)人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠(chéng)信為己任,共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),以革新創(chuàng)新為己任,用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門(mén),以服務(wù)社會(huì)為己任,以最終踐行自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,鞠躬為民的諾言。

第二句話(huà):以小夢(mèng)筑大夢(mèng),激發(fā)無(wú)限“正能量”

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想,是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國(guó)家而言,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的中國(guó)夢(mèng)。

對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,曾多次強(qiáng)調(diào),它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的這樣一種宿愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生,如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂(lè)觀、積極向上的正能量,應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問(wèn)題。

因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中,在面對(duì)多元文化激烈競(jìng)爭(zhēng)的大時(shí)代背景下,要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能,不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力,做一個(gè)視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問(wèn)之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值,讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。

第三句話(huà):責(zé)任成就夢(mèng)想。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任使我們更懂得堅(jiān)持的價(jià)值,也因?yàn)橛胸?zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們,你們正直青春年華,在你放飛夢(mèng)想的同時(shí),也請(qǐng)銘記自己身上的責(zé)任,將二者緊密地結(jié)合起來(lái),并為之付出努力,才能在更大的空間上發(fā)展自己,在更高的層次上提升自己,進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志,也是青年成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。

因此,大家首先對(duì)自己負(fù)責(zé),要勤奮踏實(shí)、敢為人先,積極進(jìn)取,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)問(wèn)精深、精神富有、品德高尚的年輕人,這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次,要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé),要誠(chéng)實(shí)守信、敬老愛(ài)幼、剛正不阿,隨時(shí)隨地保持青年人積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的本色,用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次,要對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年立則國(guó)家立,要自覺(jué)地將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家命運(yùn)有機(jī)的結(jié)合,勇?lián)鷷r(shí)代重任,向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家的有志青年。

同學(xué)們,在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里,學(xué)校創(chuàng)始人王家揚(yáng)先生也專(zhuān)程來(lái)到會(huì)場(chǎng),表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹(shù)人大學(xué)是王家揚(yáng)先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué),為了學(xué)校的發(fā)展,王老嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了一個(gè)老革命工作者情系樹(shù)人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)王老等老一輩樹(shù)大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹(shù)大精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,過(guò)好大學(xué)生活的每一天,決不辜負(fù)王老對(duì)大家的期望和厚望。

勵(lì)志。

圖強(qiáng)所寫(xiě)下的輝煌歷史,并加倍努力,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。x年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。

新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)相處和諧的人;說(shuō)話(huà)要彬彬有理,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,開(kāi)創(chuàng)更新的局面,譜寫(xiě)更新、更動(dòng)人的樂(lè)章!最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們相信學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌。謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家下午好!

歡迎20xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài),這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng),我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專(zhuān)業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識(shí),研究高深學(xué)問(wèn)?!把姓撸ヒ?究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。

“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,古人讀書(shū)有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說(shuō)法,把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。

第一,“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,它既源于人類(lèi)先天對(duì)未知探索的本能,也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!泵系滤锅F也講:“愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中,樂(lè)此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底,生命才有激情,做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。

趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?!肮胖畬W(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話(huà)見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》,旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人,做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之,若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱(chēng)的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專(zhuān)業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專(zhuān)業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專(zhuān)攻的專(zhuān)家,還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度:一方面,學(xué)科和專(zhuān)業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng),專(zhuān)業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。

再者,做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度,很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二,“回味”時(shí)間是記憶的橡皮擦,它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得,義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō),“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。

這些。

名言。

都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走,所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn),寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。

治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式,對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味,由表及里,去偽存真;通過(guò)回味,溫故知新,用宏取精;通過(guò)回味,見(jiàn)微知著,舉一反三。

通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對(duì)已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維?;蛟S,問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。

同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,要敢于解構(gòu)顛覆,革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,反思自知,創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代,希望你們秉持獨(dú)立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí),在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。

“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程,研學(xué)之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役。“成大事者,必有靜氣”。靜制動(dòng),靜致遠(yuǎn),萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會(huì)心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。

面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜,才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠(yuǎn)慮,厚積薄發(fā),鑒天地之精微,察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆8≡晷膽B(tài)下,很難有真知灼見(jiàn)。

第三,“無(wú)味”無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”,不是真的寡然無(wú)味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō):“淡乎其無(wú)味”,無(wú)味無(wú)所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味,是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原,還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目,追求“大巧若拙”,“大雪無(wú)痕”,變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W,為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。

進(jìn)言之,治學(xué)的“無(wú)味”,是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá),化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁,一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的,把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感,見(jiàn)心明性,領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。

無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣,以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根,曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔,希望你們不欺名不爭(zhēng)巧,不犬儒不消沉,不勢(shì)利不市儈。格物致知,堅(jiān)守價(jià)值理性,堅(jiān)持治學(xué)追求,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,固守學(xué)術(shù)底線(xiàn),捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。

最后,我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟,她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定:20xx年后,要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu),提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。

5年前,她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向,研究中她興趣盎然并自信地許下承諾,畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人,都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始,她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料,但失敗了。此后,她重新審視自己的研究方法,反思失敗的過(guò)程,平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn),并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì),再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究,她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù),其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定,部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間,她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。

畢業(yè)時(shí),她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì),矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求,選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。

親愛(ài)的研究生新同學(xué)們:

治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗(yàn),治學(xué)“三味”其實(shí)也是人生“三味”。作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍,我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”,也期盼著你們積極探尋,盡情享受有滋有味的“研途”收獲,堅(jiān)實(shí)有力地走向遠(yuǎn)方,去遇見(jiàn)更美的世界和更好的自己。

謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

假期匆匆而過(guò),在這陽(yáng)光燦爛的金秋九月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們又在學(xué)校相聚,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我是xx,非常榮幸能夠作為小學(xué)生代表在這里發(fā)言。

首先,感謝x小學(xué)所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長(zhǎng),與您們的努力是分不開(kāi)的。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

進(jìn)到校園,我看見(jiàn)校園里又有了很多新面孔,非常歡迎新同學(xué)加入我們這個(gè)大家庭中??吹侥銈?,我如同看到了當(dāng)年的自己,對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇。今后,你們就要在這個(gè)新的家庭中度過(guò)自己的小學(xué)生涯了,希望你們努力地學(xué)習(xí),聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的話(huà),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。能夠帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀的能力走出這個(gè)校園。

親愛(ài)的小伙伴們,我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期是新的開(kāi)始,我們要繼續(xù)努力完成學(xué)業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽(yù)不能成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān),帶上你們愉快的心情,堅(jiān)定的決心,繼續(xù)在學(xué)海里探索吧,希望大家高效的學(xué)習(xí),快樂(lè)地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)!

親愛(ài)的小伙伴們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!今天的我們?yōu)樽鳛閤小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因培育了我們而自豪!

謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我十分榮幸地代表學(xué)院的全體新生在此發(fā)言。在這充滿(mǎn)神秘和瑰麗的仲夏之夜,我們迎來(lái)了xx學(xué)院新學(xué)期的開(kāi)學(xué)盛典。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧!

我們來(lái)自四面八方,五湖四海,是詩(shī)詞把我們凝聚在了一起。在此,我們有老朋友,也有新學(xué)員,我想,通過(guò)我們廣大師生的共同努力,我們的校院將會(huì)變得更加靚麗,同學(xué)們的詩(shī)詞也更加成熟。我們將以滿(mǎn)腔的熱情和優(yōu)異成績(jī),來(lái)回報(bào)院長(zhǎng)和老師的辛勤栽培的。

有人說(shuō)老師是渡船,正是這船,把一批批詩(shī)詞的門(mén)外漢,渡到了那詩(shī)詞的瑰麗天堂。在過(guò)去的日子里你們成功地將一批又一批的客人送到了對(duì)岸。你們犧牲了自己寶貴的業(yè)余時(shí)間,來(lái)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助,我們從內(nèi)心表示感謝。在此我謹(jǐn)代表全班的新生莊嚴(yán)承諾:我們將遵守學(xué)院的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),把該學(xué)的知識(shí)學(xué)實(shí)學(xué)牢,快快樂(lè)樂(lè)的上網(wǎng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),在愉快和諧的環(huán)境中,完成學(xué)業(yè),回報(bào)社會(huì),請(qǐng)老師和院長(zhǎng)放心。

新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始。

首先,我們的背包該帶上我們的理想上路了。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。

第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái),你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意,你始終會(huì)銘記:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

第三要緊的東西是勤奮和努力。知識(shí)容不得半點(diǎn)虛假,你一天沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),一天的知識(shí)你就掌握不了。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

同學(xué)們!一起上路,共同努力吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了?;厥走^(guò)去,或許令我們激動(dòng)難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往,展望未來(lái),挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前,開(kāi)始新的征程!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

度過(guò)了平安、愉快的假期,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃虎年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻,能站在這里和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,但輝煌成績(jī)屬于過(guò)去,留給我們更大信心,去面對(duì)美好的未來(lái)。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。

在此,對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望:新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生的風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

后一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為北關(guān)小學(xué)爭(zhēng)光,成功一定屬于勤奮的你們!

我還想對(duì)各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福,常年累月,校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!

最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿我們北關(guān)小學(xué)虎年里,揚(yáng)起風(fēng)帆、再創(chuàng)輝煌、謝謝大家!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇十一

在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。下面是小編為大家收集關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)?!皣?guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

謝謝大家!

各位同學(xué)、全體教職工們:

過(guò)去的一學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展史上值得記憶的一年,由于大家的共同努力,我們創(chuàng)造了許多奇跡般成績(jī):

———高分通過(guò)xx市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收;。

———40位在編教師,一年中獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè),論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)42篇,人均都超1項(xiàng)。何等五位老師獲評(píng)市、區(qū)級(jí)骨干教師;暑假曹等六位教師集體義務(wù)獻(xiàn)血。

———綜合性課題《農(nóng)村小學(xué)幸福童年教育的實(shí)踐研究》批準(zhǔn)成為江蘇省立項(xiàng)課題;。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們要在新的學(xué)年里有新的目標(biāo)、新的付出、新的成就。目標(biāo)是學(xué)校辦學(xué)理念(齊讀)享受幸福童年,創(chuàng)造美好人生,為此我們希望(齊讀)打造敬業(yè)從容團(tuán)結(jié)超越的幸福教師,培育自理自強(qiáng)綠色陽(yáng)光的幸福學(xué)生。

自理自強(qiáng)就是要同學(xué)們努力做到自己能做的事自己做,并且做好。如每天自覺(jué)睡足十小時(shí)以上:吃飯不挑食、不浪費(fèi),每頓都吃飽;不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動(dòng)思考,及時(shí)完成作業(yè);課后有一項(xiàng)藝體器材和同學(xué)們一起玩。

綠色陽(yáng)光是希望每個(gè)同學(xué)能把同學(xué)、老師當(dāng)成自己的好朋友,把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個(gè)同學(xué)遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命,不做危險(xiǎn)游戲,如在樓梯間跳躍、打鬧,沿樓梯護(hù)欄滑行等,上下學(xué)注意交通安全,不隨意搭乘別人的車(chē)子,不隨意住在別人家里,不滿(mǎn)十二周歲不能單獨(dú)騎自行車(chē)等;更希望每個(gè)同學(xué)低碳生活,節(jié)約水電和學(xué)習(xí)用品,在學(xué)校、在家里、在社會(huì)都愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)蟲(chóng)草,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士!

各位老師、同學(xué)們,今后三年,我們的目標(biāo)是打造“幸福童年教育”品牌,讓我們共同努力。今天,勤學(xué)苦練,享受幸福童年,我們以xx小學(xué)為榮;明天,桃李芬芳,創(chuàng)造美好未來(lái),xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步。

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明平安出行"。

我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車(chē)多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車(chē)的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車(chē)去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車(chē)的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。

究其原因除了小轎車(chē)司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē),見(jiàn)到年老體弱的要讓座。

學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。

同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!

學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

3、 儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

4、 不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)?!皣?guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

謝謝大家!

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演講稿在各種場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)演講等;在寫(xiě)演講稿之前,需要明確演講的目的、受眾以及想要傳達(dá)的核心信息。這些演講稿范文涵蓋了教育、環(huán)境、
演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿?需要先明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。演講能夠展示個(gè)人的才華和魅
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。編寫(xiě)演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,使觀點(diǎn)層次清晰,思路流暢。演講稿范文中的觸動(dòng)人心的言辭,幫助演講者更
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有力,以打動(dòng)聽(tīng)眾并引發(fā)共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。演講是一種表達(dá)自我的方式,可以幫助我們傳遞思想和
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
演講稿的思路要清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾能夠很容易地跟上演講者的思路和觀點(diǎn)。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。演講稿的好壞決
通過(guò)演講稿,演講者可以更好地組織思路,確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,用詞精準(zhǔn),讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就明白。下面是一些備受贊譽(yù)的演講稿范例,希望能夠給
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在寫(xiě)演講稿時(shí),我們應(yīng)該注重節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)的變化,以增加聽(tīng)眾的注意力和興趣。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀
演講稿應(yīng)該具備生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻,以吸引聽(tīng)眾的注意力。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編
“演講稿是在特定場(chǎng)合中,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。”注意演講稿的時(shí)間控制,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是一些針對(duì)演講稿的編輯和修改建議和
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿
演講稿需要具備邏輯性、說(shuō)服力和感染力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過(guò)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿是一種與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的工具,希望大家都能寫(xiě)出
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,既不過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致聽(tīng)眾失去興趣,也不過(guò)短無(wú)法充分表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。如何有效地處理壓力,保持身心健康?總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。教師
演講稿的長(zhǎng)度要適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以達(dá)到最佳的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅
演講稿的語(yǔ)氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制。撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要明確演講的目的和主題,以便將內(nèi)容組織得有條理、緊湊。演講稿的寫(xiě)作需要勤加練習(xí)和不斷
演講稿是對(duì)特定主題或事件進(jìn)行深入研究后,有目的地編寫(xiě)的一份文稿。如何通過(guò)演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的演講表達(dá)能力?欣賞他人的演講稿可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)
演講稿能夠?yàn)檠葜v提供結(jié)構(gòu)和框架,幫助演講者將觀點(diǎn)有條理地展開(kāi)和闡述。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定演講的目的和主題。明確演講的目標(biāo),可以幫助我們有針對(duì)
演講稿是一種在特定場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)或做宣傳演示的口頭表達(dá)方式,它需要邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,引起共
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
演講稿是一種借助口語(yǔ)表達(dá)方式將特定話(huà)題的觀點(diǎn)、想法、情感等傳達(dá)給觀眾的一種書(shū)面文體,它可以通過(guò)演講者的語(yǔ)言技巧和表達(dá)力來(lái)影響聽(tīng)眾,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧
演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來(lái)等。在演講稿中,要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)氣的把握,以引起聽(tīng)眾的共鳴。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、應(yīng)用幽默等手段來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。分析聽(tīng)眾的需求和興趣,結(jié)合自己的演講特點(diǎn),找到最合適的演講風(fēng)格和語(yǔ)言。下面是一些優(yōu)秀演講稿的
演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求,選擇合適的內(nèi)容和方式進(jìn)行演講。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽(tīng)眾的興趣。這些演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心編
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽(tīng)眾的關(guān)注。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段,以確保思路清晰。無(wú)論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些
演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾闡述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種情感的一種口頭表達(dá)形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會(huì)議等場(chǎng)合
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該適中,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),邏輯清晰,不要偏離主題或跑題。通過(guò)研究這些范文,你可以了解更多關(guān)于演
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,我們可以選擇不同
演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言,更好地與觀眾進(jìn)行交流。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容留下深刻印象。希望這些演講稿范文能給你一些啟
演講稿的撰寫(xiě)需要考慮演講時(shí)間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。演講稿的主體部分要論述清晰,邏輯嚴(yán)密,可以使用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式進(jìn)行支持。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀
演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,并通過(guò)適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過(guò)渡,使整篇演講更具連貫性。那么,如何才能寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要確定演
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力并引起他們的興趣。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說(shuō)服力,可以使用事實(shí)、數(shù)據(jù)和引用等來(lái)支持觀點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇杰出的演講稿嗎?請(qǐng)看下面這篇范文。
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)不同場(chǎng)合的需要選擇,可以是莊重、親切、幽默等。運(yùn)用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段,增加演講的吸引力和可信度。以下是一些暢銷(xiāo)演講稿的精華摘錄,歡迎閱讀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。提前進(jìn)行演練和排練,熟悉演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式,以增強(qiáng)自信和流利度。演講稿的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的好壞對(duì)演講效果有很大的影響,以下是
演講稿應(yīng)當(dāng)具備一定的說(shuō)服力,以引起觀眾的興趣和共鳴。演講稿的長(zhǎng)度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會(huì)更具感染力。學(xué)校元旦演
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),讓聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容有一個(gè)清晰的概念。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先,明確主題,確定要表達(dá)的核心思想。其次,做
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在制定方案的過(guò)程中,我們需要充分調(diào)查研究,收集各種信息并進(jìn)行分析。在制定方案時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)錯(cuò)誤。方案的評(píng)估是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,可以幫
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因,而不僅僅是暫時(shí)的解決方法。制定方案時(shí),需要預(yù)留一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。方案的實(shí)施需要大家的共同努力和配合。方案策
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)演講稿實(shí)用 文件夾

教師學(xué)憲法講憲法的演講稿(實(shí)用12篇)

學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮演講稿(實(shí)用20篇)

秋季小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全(17篇)

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)典禮主持技巧(實(shí)用15篇)

競(jìng)選十佳學(xué)生演講稿 十佳大學(xué)生競(jìng)選演講稿(實(shí)用8篇)

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿(匯總8篇)

2023年秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言 秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿(匯總9篇)

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿(匯總16篇)

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿(實(shí)用19篇)

最新小學(xué)生演講稿300字(通用12篇)

2024年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿大全(大全9篇)

最新小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿(實(shí)用8篇)

春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言演講稿(5篇)

最新小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿(實(shí)用8篇)

2024年小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿(通用16篇)

2022年小學(xué)政教主任秋季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿優(yōu)秀

總務(wù)主任在秋季開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)稿

最新小學(xué)老師秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿精選

2024年最新小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿(精選14篇)

2022年小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)升國(guó)旗講話(huà)稿8篇

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