一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新感動(dòng)中國事跡老師大全一
人的一生，短短數(shù)十載?；蚵德禑o為，或充實(shí)完滿。對(duì)自己，在迷失，在束縛，在追求，在探索。也許會(huì)說，這一生，太難。誠然，古往今來又有幾人能說得清，理得順。但只要認(rèn)清自己究竟想做什么，能做什么，做得好什么，縱使只有一桿禿筆，也能詮釋出自己的生命。
蘇武，我們稱他為英雄。他手持旌節(jié)，懷揣漢匈奴和睦的夙望，奔走于茫茫大漠之中。面對(duì)高官厚祿，他滿臉不屑；拋開錦衣玉食，他咽下草根風(fēng)沙，他寧可獨(dú)自在大漠中與清風(fēng)冷月做伴。一支羊鞭，一身爛襟，他用心中燃燒的信念，詮釋出對(duì)大漢永不變的忠誠，在凜冽的寒風(fēng)中，他挺起羸弱的身軀，將單于榮華富貴的誘惑踩在腳下。我們?yōu)樗牟磺@嘆，為他的赤膽忠心所感動(dòng)。他在漫天風(fēng)雪中，舉起光禿的旌節(jié)，對(duì)著大漢的方向，高歌：生是大漢人，死是大漢魂。這是他對(duì)他生命的詮釋，是他忠貞不渝的信念。這一生，對(duì)得起大漢，對(duì)得起自己。
司馬遷，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，他將一生的心血《史記》，留給后人；鄧小平，一生為祖國統(tǒng)一而奔波勞碌；季羨林，將畢生的學(xué)問鑄造成大地的風(fēng)景，將一生都浸泡在文學(xué)研究之中。他們對(duì)生命的詮釋，讓九州動(dòng)容。
生命逝如斯。不該象葛朗臺(tái)一般用金錢堆疊生命，也不該像基度山一樣用仇恨為生命著色。為自己的生命作出完美的詮釋的確難，非常難！會(huì)痛，會(huì)累，但只要堅(jiān)持信念，做好自己能做，該做的事，就是成功。
當(dāng)流著淚守著信仰，咬著牙望著前方時(shí)，的確累了。但當(dāng)把所走過的每一步描成點(diǎn)，連成線，展成面，描繪出我們自己的良辰美景時(shí)，我們是幸福的。因?yàn)?，那是我們自己，為自己的生命做出的最好的詮釋?/p>
