一鍵復(fù)制
?2024年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)，是對當(dāng)年在小學(xué)階段開展的以學(xué)習(xí)憲法為主題的教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的文檔。這種簡報(bào)通常包含活動(dòng)的目的、內(nèi)容、形式、參與人員、活動(dòng)效果等方面的信息，旨在向相關(guān)人員（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長等）傳遞活動(dòng)的進(jìn)展和成果，以便進(jìn)一步推動(dòng)憲法教育工作的深入開展。
篇一：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日是第X個(gè)“國家憲法日”，也是第XX個(gè)“全國法制宣傳日”。為加強(qiáng)憲法宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)我校依法治校工作。12月10日（星期一），我校全體師生參加了國家憲法日暨“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了我校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識。
早晨7點(diǎn)50分，由我校師生代表分別在國旗下演講，演講內(nèi)容圍繞“尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，尊守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法”。通過演講活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生學(xué)法用法、自覺維權(quán)意識。
下午15點(diǎn)20分，學(xué)校以班級為單位組織開展了法制知識講座的活動(dòng)主題班會。
我校通過營造宣傳氛圍，引導(dǎo)師生牢固樹立了自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識、增強(qiáng)了憲法觀念。讓水地灣全體師生對憲法有了更深刻的認(rèn)識和體會，在心靈深處埋下了社會主義民主和法治的種子，為我校依法治校工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
篇二：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日是我國第X個(gè)憲法日。為大力弘揚(yáng)法制精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校組織師生深入開展憲法宣教系列活動(dòng)。
為了更好地開展憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，我校充分利用升旗儀式國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，進(jìn)行憲法教育。力圖讓學(xué)生從小樹立守法的意識，爭當(dāng)守法小公民。
本次活動(dòng)的開展，提高了法治宣傳教育的針對性和實(shí)效性，也提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，還激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的的熱情，為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂生活，健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
篇三：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日是我國“國家憲法日”。根據(jù)省委全面依法治省委員會《20XX年全省“12。4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng)方案》安排和區(qū)教育局關(guān)于“12。4”國家憲法日暨法治宣傳月系列活動(dòng)通知精神，新建小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織、認(rèn)真策劃以“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷”為宗旨，以“學(xué)憲法、講憲法、爭做文明少年”為主題，制定工作方案，開展“七個(gè)一”活動(dòng)，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是學(xué)校利用LED屏向師生和社會宣傳一次“12。4”國家憲法日標(biāo)語，營造憲法日濃厚氛圍。
二是舉辦一次憲法專題講座活動(dòng)。12月2日德育主任在廣播室向全校師生宣講憲法知識，從三方面引導(dǎo)師生充分認(rèn)識學(xué)習(xí)憲法的重要性。
三是召開一次“學(xué)憲法、講憲法爭做文明少年”的主題班會。12月2日下午，各班通過講憲法故事、談憲法認(rèn)識體會、論憲法精神等，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，做尊重社會公德的自覺遵守者。
四是全校師生收看一次憲法日網(wǎng)絡(luò)直播。12月4日上午9點(diǎn)整，全校師生在各班、各辦公室一起收看憲法日網(wǎng)絡(luò)直播，升國旗、憲法晨讀、同唱《憲法伴我們成長》、觀看優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場演講和領(lǐng)導(dǎo)講話。使師生很震撼，懂得了憲法權(quán)威，認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。
新建小學(xué)在法治宣傳月中，還將舉辦一次“晨讀憲法”、“書寫憲法”、“憲法在我心中”手抄報(bào)展等活動(dòng)，通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起學(xué)習(xí)憲法基本知識的熱潮，增強(qiáng)師生的法制觀念，培養(yǎng)法制意識，推動(dòng)全校形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
篇四：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年的自身素質(zhì)，特別是法律素質(zhì)，直接影響到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。學(xué)校是培養(yǎng)教育少年兒童的前沿陣地，我們有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行深刻的法治教育，規(guī)范未成年人的行為，預(yù)防未成年人犯罪，促使他們健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。為此，在第X個(gè)“國家憲法日”和第三個(gè)“全國法治宣傳周”來臨之際，無錫市XXX中心小學(xué)以“法律在我心，文明伴我行”為主題在全校掀起了學(xué)習(xí)法律的高潮，激發(fā)了學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神的熱情，營造了和諧的校園氛圍。具體活動(dòng)如下：
升旗儀式學(xué)憲法
20XX年11月30日清晨，全校兩千多名師生以飽滿、昂揚(yáng)的精神齊聚操場，莊嚴(yán)地開展了“學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家”的國旗下講話，六（6）班李悅同學(xué)作為代表發(fā)言。她深入淺出地向大家介紹了《中華人民共和國憲法》的地位和作用，呼吁同伴攜起手來，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威，做一名知法、懂法、守法的小學(xué)生。
班會學(xué)做文明人
20XX年12月3日，XXX中心一到六年級各班開展了“法律在我心，文明伴我行”的主題班會，主要分“普及憲法知識”“學(xué)做文明公民”兩部分。各班活動(dòng)形式多樣，或是觀看視頻，或是知識競答，或是案例辨析。同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了憲法，了解到了無錫在“七五”普法期間做出的巨大成就，還通過實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)做一個(gè)學(xué)法，懂法的文明小學(xué)生。
憲法晨讀音朗朗
12月4日晨會課上，XXX中心二、三年級開展了憲法晨讀活動(dòng)。同學(xué)們通過齊讀、小組讀、個(gè)人讀等多種形式，朗讀了《中華人民共和國憲法》中的部分與自身生活密切相關(guān)的條例。誦讀憲法，不僅溫習(xí)了憲法知識，更展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我是民法典達(dá)人
民法典是新中國第一部以法典命名的法律，開創(chuàng)了我國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義。一方面，XXX中心組織全體教師收看了民法典公開課，并積極展開討論，大大提升了自身的法律素養(yǎng)。另一方面，XXX中心還在四、五年級開展了“學(xué)習(xí)民法典，做遵紀(jì)守法小學(xué)生”的晨會。學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這一部煌煌法典，了解了其在保障我們幸福生活方面的重要意義。
法治歌曲共傳唱
法治教育周期間，XXX中心五年級各班在音樂老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱了一首法治歌《憲法伴我們成長》。在時(shí)而識譜輕哼，時(shí)而跟唱，時(shí)而齊唱中，同學(xué)們不覺間已將憲法相關(guān)知識牢記在了心頭。
法治小報(bào)巧宣傳
宣傳教育周期間，XXX中心六年級各班編輯了一期法治小報(bào)。學(xué)生們通過創(chuàng)意的構(gòu)思、絢爛的繪畫、精心的書寫，宣傳了憲法，營造了積極的法治教育氛圍。
通過這一系列豐富多彩活動(dòng)，XXX中心營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，宣傳了憲法知識，弘揚(yáng)了憲法精神，讓少年兒童感受到了憲法的神圣和尊嚴(yán)。
篇五：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
為進(jìn)一步做好普法宣傳教育工作，弘揚(yáng)憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，營造尊法學(xué)法守法用法的濃厚校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，構(gòu)建和諧、平安校園，XX小學(xué)在12月4日“國家憲法日”到來之際，開展了以“學(xué)憲法，講憲法”為主題的普法宣傳主題教育活動(dòng)，讓憲法教育深入校園。
班會課上，各班班主任向?qū)W生們介紹了憲法的相關(guān)知識，通過詳細(xì)講解、案例剖析、圖片展示等形式，使學(xué)生對憲法有了較深的認(rèn)識，幫助學(xué)生樹立了守法觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識，了解并明白了如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。課后各班還要求學(xué)生根據(jù)這次班會的內(nèi)容，或?qū)W習(xí)后的所感所得，用手抄報(bào)或兒童畫的形式展現(xiàn)出來，讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。
通過開展憲法日主題班會活動(dòng)，學(xué)生對我國的憲法有了更為深刻的了解，孩子們紛紛表示：今后要更主動(dòng)地學(xué)習(xí)憲法，自覺捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神，大家共同努力，為構(gòu)建平安校園，推動(dòng)和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇六：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日國家憲法日當(dāng)天，XX小學(xué)開展了國家憲法日活動(dòng)，一至四年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了龍安區(qū)人民法院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
進(jìn)到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來到了接待大廳，了解了各個(gè)窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機(jī)器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機(jī)器個(gè)個(gè)都有它的作用，有的可以用來自動(dòng)生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
隨后孩子們被帶進(jìn)了一個(gè)審判廳，頓時(shí)感覺到了莊嚴(yán)肅穆。在工作人員的解說下，孩子們明白了審判長的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應(yīng)該知法守法，做一個(gè)憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個(gè)合格守法的好公民。
通過本次活動(dòng)，使孩子們對憲法的觀念又加深了一層，對孩子們從小樹立法律觀念和意識起到了非常積極的作用。
篇七：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
12月4日是我國第X個(gè)國家憲法日。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念，構(gòu)建和諧、平安校園，XX工業(yè)園區(qū)XXX小學(xué)充分利用校園教育陣地，開展了豐富多彩的“國家憲法日”宣傳教育系列活動(dòng)。
上午9時(shí)，活動(dòng)在雄壯的國歌聲中開始，全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看“憲法晨讀”網(wǎng)絡(luò)直播，跟隨著北京主會場的現(xiàn)場領(lǐng)讀，全體師生誦讀了《憲法》晨讀內(nèi)容。“書讀百遍，其義自見”，誦讀使同學(xué)們更加明白了憲法是我國的根本大法，也提高了學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法的自覺性，為普法工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接著，大家齊唱《憲法伴我們成長》，動(dòng)聽的歌聲在在校園中回蕩，想到我們生活在這樣一個(gè)安寧和諧的法治社會中，同學(xué)們心中涌動(dòng)起一股弘揚(yáng)憲法精神的熱情。隨后，通過全國青少年普法網(wǎng)，全體師生共同觀看了第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場展演，他們飽含深情的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
最后，全體師生又認(rèn)真聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)講話，最高檢常務(wù)副檢察長也結(jié)合了發(fā)生在青少年身邊的案例，給同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)的法治課。學(xué)生們充分感受到憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
此次憲法晨讀活動(dòng)的開展，是我校深入開展憲法學(xué)習(xí)的宣傳教育系列活動(dòng)的一部分，此外，我校還通過國家憲法日主題班會、“憲法日”主題升旗儀式、電子屏宣傳、觀看一部法治宣傳片、學(xué)唱一首法治歌曲等多種方式，積極開展憲法宣傳教育活動(dòng)，全體師生學(xué)習(xí)了憲法的基本原則和基本知識，增強(qiáng)了憲法意識，弘揚(yáng)了憲法精神。
篇八：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日是我國第X個(gè)“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)文件要求，我校積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12。4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會，由德育主任XX進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
全校各班組織開展以“憲法日宣傳”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
我校通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮，認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
篇九：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
國家憲法日到來之際，為了弘揚(yáng)憲法精神，培養(yǎng)“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法從小學(xué)生做起”的法治意識，奎文區(qū)孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動(dòng)，通過憲法主題晨讀和專題講座，讓學(xué)生們了解憲法的基本知識，從小樹立法治意識，爭做新時(shí)代文明守法小學(xué)生。
早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時(shí)代的小學(xué)生，要從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。通過本次晨讀的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了憲法的有關(guān)知識，加深了對憲法的印象。
為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀念，預(yù)防校園暴力，營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍，學(xué)校特聘請XX醫(yī)學(xué)院的XX老師為我校的法制校長，并由杜校長頒發(fā)證書。
X校長結(jié)合公民的基本權(quán)利和義務(wù)，延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例，通過講座讓學(xué)生們意識到“法”與自身的切身關(guān)系，牢固樹立法律意識。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實(shí)事件，對“如何預(yù)防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。
講座過程中，X校長告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法治觀念，提高法律意識，當(dāng)自身利益受到侵犯時(shí)，一定要學(xué)會拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
隨后五、六年級各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應(yīng)用。
校園普法，教師先行。全體教職工進(jìn)行了憲法知識答題，通過這一活動(dòng)提高了全體教師的法制意識，學(xué)習(xí)了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養(yǎng)具有法治意識的合格接班人。
在周一的主題升旗上，四四中隊(duì)承辦了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的升旗儀式，隊(duì)員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風(fēng)貌。
法者，國之利器也。此次活動(dòng)，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實(shí)加強(qiáng)了法治啟蒙宣傳教育，推進(jìn)了學(xué)校法治文化建設(shè)，為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇十：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生公民憲法意識，營造尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍，12月4日，XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了“國家憲法日”普法宣傳教育活動(dòng)。
在早晨舉行的國旗下演講儀式上，少先隊(duì)員代表XXX同學(xué)以“憲法在我心中”為主題，做了國旗下的演講，并號召全體學(xué)生積極踐行憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，從自己做起，爭做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。在接下來的法制講座中，老師代表向全體師生重申了憲法至高無上、不可侵犯的地位，憲法是國家根本大法以及國家舉辦憲法宣傳的用意知識；“憲法日”主題演講儀式和法制專題講座結(jié)束后，全校各班利用班會進(jìn)行了一節(jié)憲法學(xué)習(xí)課，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，讓孩子們了解憲法。學(xué)校還充分利用校電子顯示大屏宣傳憲法知識，積極營造憲法教育的濃厚氛圍。
通過開展一系列具有特色的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生學(xué)法、知法、守法的意識，營造了濃厚的校園學(xué)習(xí)憲法的文化環(huán)境。
篇十一：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
12月4日是我國第X個(gè)“國家憲法日”，今年的主題是“以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路”。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，XX小學(xué)開展“國家憲法日”宣傳周主題教育活動(dòng)。
學(xué)校利用LED大屏滾動(dòng)播放憲法宣傳標(biāo)語，通過微信公眾號進(jìn)行憲法知識宣傳，為憲法日學(xué)習(xí)營造了良好氛圍。同時(shí)，各班開展“憲法晨讀”及“國家憲法日”主題班隊(duì)會活動(dòng)，掀起了全校師生學(xué)習(xí)憲法的熱潮。
01
憲法晨讀
12月3日，學(xué)校各班舉行憲法晨讀活動(dòng)。第一節(jié)課，老師引導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)晨讀憲法，學(xué)生們精神抖擻，聲音洪亮，朗讀之聲，聲聲入耳，響徹校園。
通過朗讀，引導(dǎo)學(xué)生們用法律觀念去看待家事國事，學(xué)會用法治思維去思考問題、用法律途徑去解決問題、用法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
02
主題班隊(duì)會
班會課上，中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)唱憲法歌曲《憲法伴我們成長》；學(xué)習(xí)《憲法》的基本定義，傳達(dá)知法、守法、用法、護(hù)法的重要意義，同時(shí)明確了憲法是我國的根本大法，是其他法律的基礎(chǔ)與依據(jù)，懂得了從身邊的小事做起，爭做知法、遵法、守法、用法的新時(shí)代好少年。
此次“憲法日”宣傳周主題教育活動(dòng)，讓憲法知識走進(jìn)了學(xué)生的校園生活，使同學(xué)們感受到憲法與我們的生活息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，要用自己的行動(dòng)從身邊小事做起，爭做新時(shí)代知法守法、與法同行的小公民。
篇十二：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
為弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)縣教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，12月4日，XXX小學(xué)組織開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。
開展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)依法治校，依法治教，建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，本著學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行，為建立健全法制，構(gòu)建和諧社會，貢獻(xiàn)我們的力量。
此次活動(dòng)分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由XXX老師在國旗下做憲法發(fā)展的宣講；第二部分是組織少先隊(duì)員開展“晨讀憲法”活動(dòng)；第三部分是張勇校長對憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求；第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊(duì)員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演；第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內(nèi)進(jìn)行播報(bào)；第六部分是各中隊(duì)開展一次有關(guān)憲法知識的主題隊(duì)會；第七部分是大隊(duì)委出一刊憲法手抄報(bào)作為展示宣傳。
通過這次活動(dòng)的開展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
篇十三：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
12月4日是國家憲法日。為了“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”，XXX大小學(xué)舉辦了以”憲法進(jìn)課堂”為主題的系列教育活動(dòng)。
12月2日上午，市司法局有關(guān)同志為學(xué)生帶去《憲法》《民法典》《青少年教育讀本》等圖書3000余冊。他們走進(jìn)課堂，給學(xué)生普及民法典知識，民法典的概述、民法典對學(xué)校責(zé)任的規(guī)定、民法典對公民生活的影響等，用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言營造出濃厚的法治氛圍，讓法治思維和觀念深入人心。
12月4日，XXX大小學(xué)通過開設(shè)憲法課、談學(xué)習(xí)心得、辦手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的法治觀念和法治意識，提高師生學(xué)法、懂法、知法、守法、用法、護(hù)法的積極性。他們還開展了“學(xué)習(xí)憲法修正案，爭做憲法小衛(wèi)士”法治教育系列活動(dòng)，并對學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰。
篇十四：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
20XX年12月4日是國家憲法日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)緊緊圍繞“法潤校園法治陽光”這一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法治宣傳教育活動(dòng)。
12月4日上午，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行以“法潤校園，法治陽光”為主題的國家憲法日宣傳動(dòng)員，對全校師生進(jìn)行法治宣傳教育，拉開整個(gè)憲法日宣傳教育活動(dòng)的序幕。此外，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)還成立了國家憲法日宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用全體教職工會議時(shí)間，組織廣大教職工觀看法治宣傳教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)的系列講話精神，宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義。利用QQ、微信等多種載體，開展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)。XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們也積極參與，在計(jì)算機(jī)鐘玉嬌老師的積極組織下，踴躍參與“學(xué)憲法、講憲法”競賽活動(dòng)，學(xué)生積極參與。
此次國家憲法日宣傳活動(dòng)在全校范圍內(nèi)營造了更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念和法律意識，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作的順利開展，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
篇十五：2025年小學(xué)學(xué)憲法主題教育活動(dòng)簡報(bào)
為學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，進(jìn)一步培育青少年憲法法治信仰，樹立憲法法治意識，增強(qiáng)憲法法治觀念。“12·4”國家憲法日，XXX小學(xué)開展了系列活動(dòng)：
一、開展“晨讀憲法”活動(dòng)
利用晨讀時(shí)間，XXX小學(xué)各年級班主任老師組織學(xué)生集體朗讀憲法序言及正文中的適當(dāng)條款，了解憲法相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識。
二、觀看網(wǎng)絡(luò)直播、參與活動(dòng)
12月4日9時(shí)整，XXX小學(xué)各班級同學(xué)整整齊齊坐在教室里，通過普法網(wǎng)收看憲法活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀。通過觀看直播，讓憲法精神根植學(xué)生心中。
三、召開主題班會活動(dòng)
利用班會時(shí)間，各班級同學(xué)召開以學(xué)憲法、講憲法故事、談憲法認(rèn)識體會等為主題的班會，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)憲法的重要性。
