一鍵復制
報告是一種有效的溝通工具，可以幫助我們向他人傳達重要信息。報告的撰寫過程中可進行反復修改和交流，提高質量和準確性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
城市規(guī)劃師的述職報告篇一
城鄉(xiāng)教師交流心得體會一：
“護城河畔，梅花嶺，傳唱絲絲慈母情，春風，春雨，行徑耕耘的身影，握手，相擁，傳遞陽光般話音，尚德謀新，堅定每一個足印，靜靜呵護花一般，花一般成長的生命，春天期待我們的笑容，成為梅嶺最美的風景”。
春光明媚的四月，我銘記著此次教師交流的主要目的，懷著激動而緊張的心情來到了位于揚州城區(qū)梅花嶺畔的梅嶺小學。激動的是，我可以借此機會走進名校，走近名師。緊張的是，對新的工作環(huán)境有種陌生感，生怕自己不能很好地適應新的崗位。
初到梅小，我看到的是精致美麗的校園，聽到的是學生朗朗的讀書聲。感受到的是校領導的親切和同事們的熱情。在這短短的兩周跟崗學習生活中，我漸漸地體會到了梅小獨特的魅力。而這種魅力是在梅嶺小學所有成員追夢途中無形之中形成的。
雖然為期兩周的城區(qū)與農村教師交流活動已經(jīng)結束了，但回想起在梅小工作的點點滴滴，所見所聞，我仍然記憶深刻，感觸良多。
精致玲瓏、以人為本的校園。
梅嶺小學的校園并不是很大，綠草如茵，窗明幾凈，特別精致。學校的建筑物以紅白兩色為主，白色的楠苑樓與紅色的梅苑樓相對而立，風格迥異。正對學校大門的是一個小花圃，每天清晨，花圃中央的小噴泉都以全新的姿態(tài)歡迎全校的師生。學校的塑膠操場不大，卻是孩子們運動的樂園。
校園內充滿了濃厚的文化氣息。但給我留下深刻印象的是比較人性化的校園設計。教師辦公室設于每層樓內，這樣既方便教師管理學生，也給學生提供了便利。每個教室和辦公室內都設有洗手池。我覺得這樣不僅有助于師生勤洗手習慣的養(yǎng)成，而且節(jié)約了時間。教室內的洗手池下面是一個小小的儲物柜，里面擺放著班級的衛(wèi)生潔具。有的班級在洗手池旁放上幾盆綠色植物，不僅讓這個小角落變得美觀整潔，也陶冶了師生們洗手時的心情。我辦公室在楠苑樓，每層樓上有兩個廁所。廁所門上的男孩女孩卡通形像代替了文字，這樣的設計更貼近兒童的心理，更生動有趣。校園內是不允許擺放任何車輛的，車庫設于地下室，這樣不僅安全美觀，而且給學生們讓出了更多的活動空間。
文明自主、陽光自信的學生。
印象一：優(yōu)雅文明。我在梅嶺小學見到了這樣一群有禮貌的學生：早晨，見到老師，主動行隊禮問早;課間，無論在何處見到老師都會主動問好;中午就餐，遞餐盤給老師時會說“請”，接過餐盤會說“謝謝”，就餐時不會你爭我搶，而是文明有序地排好隊，安靜地等待;進老師辦公室，先敲門，得到老師同意后才進入;放學后，會和老師主動道別……校園里的花，在陽光和春風的沐浴下，顯得格外的美，但梅嶺小學的文明之花更美。
印象二：獨立自主。梅小的學生的自主組織能力很強。有天早晨，我剛到教學樓下，就聽見了學生朗朗的讀書聲。經(jīng)過教室時卻發(fā)現(xiàn)每個班只有小干部在前面領讀，沒有老師。中午，學生有約一個小時的閱讀時間。值班的那一周里我觀察到，班級圖書角書籍借閱活動每天都在小干部的組織下有序的進行。想要換書必須先舉手，得到小干部的同意后才能到圖書角更換圖書。學生們安靜地做自己的事情，而我仿佛是“多余”的。
印象三：習慣良好。走進梅嶺小學的課堂，我注意到：學生上課前會將整潔的書本有序地擺放在桌角，課上積極舉手發(fā)言，認真工整地書寫老師布置的課堂作業(yè)。有次上完課布置好回家作業(yè)，我在教室里幫一名學生答疑解惑，不經(jīng)意間看到了這般景象：學生們不約而同地拿出他們的英語回家作業(yè)本，抄寫黑板上回家作業(yè)的內容。這點值得我們農村小學的學生學習，更值得我反思。我可能在記錄作業(yè)這方面沒有指定要求，所以常會出現(xiàn)學生隨便記在紙上或書上，然后遺忘丟失，最終成為沒有按時完成作業(yè)的緣由。作為三(5)班的臨時配班，我時常會在放學后去班級轉轉，檢查門窗和電源。我有感于這樣的一幕：教室無人打掃，但很干凈。學生的桌椅擺放整齊，窗臺上靜靜地排列著班級小主人們從家里帶來的各式各樣的綠色植物。
站在這樣的教室里，我既感到舒適，又感到溫馨。同時，我也很困惑：從最后一節(jié)課下到整隊放學離校，只有短短十分鐘的時間，值日生們怎會如此神速?直到有次我向班主任請教后，才知曉答案。這都歸于學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。值日生每天利用課間對自己的值日區(qū)域進行保潔，其他同學也會自覺地撿拾自己座位周圍的垃圾。到放學時，自然不需要再打掃教室，節(jié)省了放學清校的時間。看到這些，我想我應該把在這里見到的，回去和學生們分享一下。作為班主任，我曾經(jīng)多次到孩子家去家訪，走進室內，很多孩子家里的衛(wèi)生狀況是無法言說的，這樣的成長環(huán)境可能對孩子的衛(wèi)生習慣造成了一定的影響，固然農村的孩子也有能吃苦，也不怕臟特點。但我覺得在現(xiàn)代社會中有必要讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一旦養(yǎng)成良好的習慣，他們將受益終身，所以我們還需要做得更多更好。
印象四：真誠可愛。剛來交流工作的第一天，我就收到了一位同學畫的畫，上面寫著“歡迎您，湯老師!”我特別的感動，也從那一刻起，我覺得自己融入了這個班級，這所小學。為了進一步的了解這里的學生，我在課前都會抽點時間和學生們進行英語的freetalk。他們很大方地進行著自我介紹，我能感受到他們說英語時的自信和快樂。而我們農村小學的學生們可能缺少了那么一點自信，在英語課上有點膽怯。我也在思考，怎樣逐步幫學生樹立信心。梅小的學生也很好學，下課后，常有學生到我辦公室來請教?！袄蠋?，請問這個單詞怎么讀?”“老師，這個單詞的意思，我還不太清楚，麻煩您再講一遍，好嗎?”“老師，這道題為什么不能選a?”在和學生的交流中，我感受到了他們的純真和快樂。有時候我們能在學生身上學到很多。
學生的成長，離不開教師的悉心教導。教師就是一盞指路明燈，他們?yōu)閷W生指明了前進的方向。在梅嶺小學，教師用心呵護著每一位如花的生命，引導學生做一棵“真”的種子。由此，我想到了我們公道小學校園屏幕上時常滾動的一句話“用六年影響一生，讓童年奠基未來”。我要努力學習反思，盡自己的力量，培養(yǎng)農村小學生“帶得走”的能力。
愛生敬業(yè)、細致入微的教師。
孜孜不倦，一絲不茍是梅嶺小學教師敬業(yè)的寫照。每天中午，都有老師主動放棄休息時間，為少數(shù)學生進行個別化輔導，有時學生遇到較難的題目，老師會不厭其煩地講解，直到學生弄懂為止。課間，我?？吹搅钊烁袆拥乃查g：老師站在走廊上，一邊負責學生課間的游戲安全，一邊拿著課本在聽學生背書。有的老師在辦公室里，埋頭認真的批改作業(yè)。與我換崗交流的徐彤老師桌上有著一本作業(yè)情況記錄本。里面有每個班學生作業(yè)上交和完成情況，學生的作業(yè)問題基本上都是當天清掉的。小學生天性愛玩，有時候可能會偷點懶，不按時完成作業(yè)，但是老師總是會耐心地提醒學生及時補好作業(yè)，認真訂正好作業(yè)上的錯誤。我要向梅小老師學習，學習他們這種愛崗敬業(yè)的精神——不怕苦，不怕累，對學生盡心盡力。
主動思索，勇于探究是梅嶺小學教師研修的特質。在梅小交流學習的兩周里，我參加了英語四年級組內的教研活動，聽了兩節(jié)教研課。馬天明老師的《unit6let’sgobytaxi》和徐婷婷老師的《unit8openday》。教研活動時，兩位老師都虛心地請大家多提寶貴意見和建議，不說優(yōu)點。我覺得那是一種真誠的態(tài)度。同時也是一種方法，通過集體的智慧，更為有效地提升自己對文本再構和情景教學的認識。聽課的老師在一起交流著聽同一節(jié)課的不同感受，甚至在一些課的細節(jié)處理上還提出自己的想法。他們更多的是從學生的角度出發(fā)，基于兒童的年齡特征，行為特點，共同探討如何設計一些提高效率，切實可行的英語課堂游戲。我在梅嶺參與教研活動的感受是，每個聽課老師都要發(fā)表自己的看法，對執(zhí)教者提出過程性和綜合性的評價。然后是大家圍繞共同問題的探討和研究。我感受到了梅小教師濃濃的學習教研氛圍。當然，我還有幸聽了名師高倩老師的課，收獲頗多。印象最深的是，高老師在課上非常注重學生基礎知識的夯實。在處理新授單詞時，她通過設計一些卡片，先呈現(xiàn)學生易接受的部分，然后由易到難，并用紅筆標記出重難點。同時，我也體驗到了梅嶺小學“為帶得走而教”的教學模式，一切教育教學都基于兒童的生長。我也能想象到梅嶺小學教師為了給學生帶的走的能力所付出的努力和艱辛。
樂于助人，真誠無私是梅嶺小學教師為人的標桿。在交流學習的這兩周里，梅小的老師也給了我不少的幫助。三年級的英語教材是新教材，而且我的教學經(jīng)驗不多，在教學過程中時常有這樣那樣的困惑。有次在與辦公室的孫老師交流時，我向她表達了自己目前在教學中的困惑，請她給我點建議。孫老師主動讓我聽了她三年級的一節(jié)隨堂課《unit5howoldareyou?》在聽課學習的過程中，我真正體驗到了生本教學課堂模式的核心在于調動、發(fā)揮學生學習的主體作用，更好地展開師生互動和生生互動，這使得整個課堂變得有效且更具生命力。隨后，我反思了自己的課。我也在教同樣的單元，但我感覺我在課上更多的是向學生輸送知識，注重了教，卻忽視了學生的學。課后，孫老師先讓我談談聽這節(jié)課的感受，然后向我仔細講解了她所設計的每個步驟以及目標達成度。在孫老師的幫助下，我不斷完善自己的備課教案，在一個班上完之后，我就進行反思，不斷總結。在另一個班上同樣內容時，我從學生的課堂反應中感受到了課的點滴進步。我想，在今后的教學中，我要做到真正把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學習的主人。同時，我也要不斷積累經(jīng)驗，從而讓自己的課堂更加有魅力!
在這里我還感受到了榜樣的力量。梅小的老師總是能以身作則，注重點滴細節(jié)。當學生不認真做廣播操時，老師什么也不說，只是站在前面，認認真真地給學生做示范，陪著學生做操。我行，你也行!在管理學生時，老師們也常常蹲下身子來看孩子。他們善于捕捉孩子的每一個細小的優(yōu)點。當學生有了一點點進步時，立刻給予肯定以及表揚。學生在老師的表揚和鼓勵聲中變得更加自信，越來越規(guī)范自己的言行，逐漸改正自己的缺點。
教師是實施教育理想的執(zhí)行者，是梅嶺文化的傳遞者，他們對教育的態(tài)度及發(fā)展的狀態(tài)將直接影響到孩子們的發(fā)展。無論是孩子的“真”還是教師的“美”，都閃爍著人性“善”的光輝，都茁壯于梅嶺小學這座“善的家園”。
行走在追夢的路上，我在梅小看到了堅定的腳步，最美的微笑。我會珍惜這次交流學習的機會，更會將我在這里所見到的，所學到的，所反思到的一切，帶到公道小學，我將和我的同事們一起共同努力，共同拼搏，攜手行走在追夢的路上!
城市規(guī)劃師的述職報告篇二
1,首先是通讀全書，理清知識框架和脈絡，在通讀的時候可以結合考試大綱來解讀，大綱對各科目都有具體的不同要求，分別是掌握，熟悉，了解三個階段?！罢莆铡笔侵副仨毦邆涞闹匾R，“熟悉”是指應當具備的較重要知識，“了解”是指一般知識。
2,其次是找出重點知識加強記憶，這時候就可以參照大綱所要求的掌握，熟悉的內容老進行記憶。但是這部分內容也要分清，有些內容方便出題，對于這樣的內容就要重點突破不能模棱兩可。對于一些前后矛盾的內容，考題就會較少涉及，但是也不能說就一定不會出題，相對的只是出題的幾率會小很多。
3,對于實務,要注意以下幾點:。
首先熟練掌握各項法律、法規(guī)、技術標準和技術規(guī)范的內容。各項法律、法規(guī)、技術標準和技術規(guī)范，以及城市規(guī)劃原理是答題的基礎，沒有這些知識作基礎答題就是無源之水，無本之木，沒有各項法律、法規(guī)、技術標準和技術規(guī)范做準繩，城市規(guī)劃管理就沒有了原則和標準，當然也就無從判斷試題的對錯。如果城市規(guī)劃原理、規(guī)劃管理和法規(guī)、相關知識等科目的內容復習好了，就應該有信心通過規(guī)劃實務的考試。
內容熟練掌握了以后，剩下的是熟練掌握城市規(guī)劃管理各個環(huán)節(jié)的法定程序，
備考資料。
城市規(guī)劃師是政策性很強的執(zhí)法過程。既然是執(zhí)法，就要講究法律依據(jù)和法定的程序，如果不按照法定程序進行執(zhí)法，即使依據(jù)法律正確，采取的措施得當，仍然是違法。在城市規(guī)劃實務的考試中，凡是涉及用地性質變更和規(guī)劃監(jiān)督檢查類型的題目，幾乎都會有法定程序的考點。例如，如何辦理規(guī)劃審批手續(xù)和如何進行處理等問題，考查的就是法定的程序。
在考試中要注意審題，看清給定條件和問題從出題的角度來說，試題要做到言簡意賅，因此，試題中可敘述的文字不多，每提到一處必然存在問題。圖面最不好表達出題意圖，即要盡量簡化，又要明確，所以既然已費力標注在圖上，肯定要從那里作為取分點。
在審題時，首先應看清問題，分清是選址、用地性質變更、提條件、審方案，還是違法查處的問題，根據(jù)不同題目的類型，采取相應的分析方法。例如，選址的問題只要把題目中的要點一一羅列出來，就已經(jīng)得到了答案;用地性質變更一定要先明確能否變更，然后再說明依據(jù);設計條件要按性質、規(guī)模、布局、退界、間距、交通、綠化、市政的順序逐項提出，關鍵是不缺項;評審方案要把文字和圖紙中的要素列表進行對比，然后指出設計方案不符合規(guī)劃條件的地方;違法查處的問題一定要先說是違法建設，然后再說明處理的依據(jù)和措施。
其次，要看清要回答的問題，要做到問什么答什么，不要多答，更不要所問非所答。
城市規(guī)劃師的述職報告篇三
“凡事預則立,不預則廢.”這句話強調不管做什么事,要事先有充分的準備.預習不單是提前看一看書而已，預習是要求我們在深入的了解之前對知識點有個粗略的認識與理解，下面是幾種城市規(guī)劃師預習的技巧與策略，希望對你的考試有所幫助。
一、發(fā)揮筆的作用，及時做好標注。
在預習得過程中難免會遇到很多問題，這要我們在遇到問題時，及時的做好標注，而不是得過且過;好記性不如爛筆頭，這就是說我們要重視愛的作用。
二、與試題相結合，做好分析。
三、合理安排好預習時間、提升預習效率。
不同的學習階段，會有不同的學習內容，應安排不同的預習時間，但不能因為預習時間的不同而打亂整個學習計劃;在預習過程中，要提高學習效率，以便提升學習效果。
城市規(guī)劃師的述職報告篇四
不管是復習還是考試現(xiàn)場，時間總是最寶貴的資源。作為考生，要認真考慮自己有多少時間可以用來復習備考，同時，一定要珍惜一切可以利用的時間，努力把所報考的科目考過。下面小編為大家整理了一些城市規(guī)劃師考試的復習策略，歡迎參考！
你可以減少外出，也可以減少交際活動，但不能減少看書、聽課和做題的時間。看一小時的書，可能就看完了一兩章的內容，可能做了很多練習題，但是放松一小時基本上沒什么效果。學習是一個連續(xù)的過程，三天打漁兩天曬網(wǎng)的學習是萬萬不能的!
比如在等車、等飯、等人的`時候，可以用手機或平板電腦聽課，可以回憶一下學過的知識點。上下班路上，地鐵中、公交上，戴上耳機聽會老師講課，也就不會覺得漫漫長路、寂寞難耐了。對零碎時間的利用，因人而異，也因壓力大小而異。有的人特別會用零碎時間，而有的人需要在壓力面前才逼自己利用零碎時間。能夠把零散時間充分利用起來的人相信他的備考效果也是很好的。
下班后回到家，可以先打開電腦，從聽網(wǎng)上輔導課程開始調整狀態(tài)。聽一兩節(jié)課，等自己進入學習狀態(tài)之后，可以繼續(xù)聽課，也可以接著看書、做題。
類似上述找時間復習備考注會的方法還可能會有很多，只要大家做一個有心人，成為“有時間”的人也不會很困難。
1、課件以加倍語速去看，可以節(jié)省很多時間。
2、把課件下載到移動設備，可以利用瑣碎時間。
3、有實在不理解不熟悉的內容和章節(jié)，不論是初學還是之后自己梳理知識點的時候，都重新去看基礎學習或者習題精講課件或講義，不要只看串講課件或自己硬來，不要吝嗇這點時間，選擇后者只會使效率更低。
4、可以把網(wǎng)課講義下載后，將各章節(jié)合并為1個文檔，用ctrl+f搜索關鍵字、符號或數(shù)字進行重要或相似知識點的整理比較。
5、個人認為歷年真題比各路模擬題重要。
6、若要早起步，建議從規(guī)劃原理、相關知識入手，
7、該背的內容就背，不要認為理解了就可以上考場，有些內容不理解也要背下來。
8、關于備考的先后順序：我個人認為，應該按每門科目對記憶要求的高低進行排序，比如法規(guī)的記憶要求就較高，這類科目就可以采用初期粗略了解，后期再集中備考的方式。因為就算在早期花太多時間備考，之后花的時間也不會少。而像實務，記憶要求較低，理解要求較高，就可以先花時間備考，后期只要用適當?shù)臅r間鞏固，就可以把當初已經(jīng)理解但記憶模糊的知識點給找回來。
備考的方法各有各的不同，通過以上建議只希望能夠給你的備考指一個方向。應屆生備考時間方面來說，還是比較充裕的，希望大家能夠好好的利用時間充分備考，給自己一個最好的畢業(yè)禮物。
城市規(guī)劃師的述職報告篇五
所以我們要對規(guī)劃實務試題進行分析，這樣才能做到知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。一般地說，城市規(guī)劃實務共7道試題，其中規(guī)劃設計(第一、二章)4題，占57%;規(guī)劃管理(第三章)2題，占28%;其他1題，占15%，有時規(guī)劃管理部分占3題。從歷年試題的分布來看，建設項目選址、用地性質變更、擬定規(guī)劃設計條件、評析設計方案和規(guī)劃監(jiān)督檢查等方面都有涉及，因此，考生應對上述各方面應全面進行準備。
備考資料。
審題問題：有的考生看了題目以后，不知要回答什么問題，給定的條件好象沒有什么難度，可是不明白為什么要給出這些條件，這就是沒有看懂題目;也有的考生看過題目之后就匆匆做答，把自己知道的全都寫上，卻不知所答已離題萬里。有一道題，給了a、b兩個方案，要求在限定的條件下分析兩個方案各自的特點。這道題只需要說明a方案有什么特點，b方案有什么特點就可以了，不少考生卻對兩個方案進行了比較，說a比b更安全，b比a交通組織更合理等，這樣就跑題了，很難得分。
答題問題：有的考生題目看懂了，出題的意圖也清楚了，但只是心里有數(shù)，答得卻很亂，寫了很多，卻都沒有答在考點上。有一道題是關于查處違法建設的，有的考生對這類問題的處理很熟悉，有可能是長期從事規(guī)劃監(jiān)督檢查工作的同志，上來就說應該如何進行處理，寫得很全面，但就是不說因為是違法建設，所以受到了查處，浪費了很多時間，卻得不到高分。
文字組織問題：有的考生想到什么就寫什么，顛三倒四沒有邏輯順序，一會兒寫優(yōu)點，一會兒寫缺點，一會兒又回來寫優(yōu)點，寫了一大篇，羅列了很多小問題，結果把關鍵的問題忽略了;也有的考生基本概念不十分清楚，羅列了很多不是問題的問題，這樣即使答出了考點也得不到高分。
城市規(guī)劃師的述職報告篇六
關注建筑業(yè)資格證書考試的應該都知道“注冊城市規(guī)劃師”考試，在經(jīng)歷兩年的?？贾螅诒灸?，2017年再度恢復考試，在“國務院大批取消資格、水平等考試”的背景下，彷徨的城規(guī)考生們，終于松了一口氣?？忌鷤兛梢钥吹阶蠲黠@的一個變化，即“注冊城市規(guī)劃師”更名為“注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師”。接下來小編帶大家看看城市規(guī)劃師新規(guī)定解讀。
就在剛過去的5月，人社部、住建部發(fā)出了關于印發(fā)《注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格制度規(guī)定》和《注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格考試實施辦法》的通知。
為了加強城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)技術人才隊伍建設，根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》有關規(guī)定，在總結原注冊城市規(guī)劃師職業(yè)資格制度實施情況的基礎上，人力資源社會保障部、住房城鄉(xiāng)建設部制定了《注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格制度規(guī)定》和《注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格考試實施辦法》，即“新《規(guī)定》”、“新《辦法》”。
在聊新規(guī)之前，我們先回答一下有關“城市”與“城鄉(xiāng)”的話題，大家都知道，我國08年實施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，同時廢除《城市規(guī)劃法》;同年，建設部改革為住房與城鄉(xiāng)建設部，隨后幾年，高校下設專業(yè)也陸續(xù)經(jīng)歷了“城市規(guī)劃專業(yè)”向“城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)”轉變的過程;當下，“城市規(guī)劃師”，也更名為“城鄉(xiāng)規(guī)劃師”，與時俱進，響應改革。下面，我們提取新規(guī)的一些要點：
第一章，明確城鄉(xiāng)規(guī)劃師隊伍建設的意義、城鄉(xiāng)規(guī)劃師從業(yè)的方向，以及對城鄉(xiāng)規(guī)劃師管理的部門。
第二章，明確參加城鄉(xiāng)規(guī)劃師考試的條件-城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)年限如下：
大專 本科(受專業(yè)評估、認證) 碩士(受專業(yè)評估、認證) 博士
6年 4年(3年) 2年(1年) 1年
取得其他專業(yè)的相應學歷或者學位的人員，相應學位畢業(yè)年限再加1年。
第三章，城鄉(xiāng)規(guī)劃的從業(yè)人員，要取得職業(yè)資格證書，并注冊，受注冊執(zhí)業(yè)管理制度的管理，明確注冊有效期為3年。
第四章，明確城鄉(xiāng)規(guī)劃師的執(zhí)業(yè)范圍，以及應具備的能力。
第五章，明確城鄉(xiāng)規(guī)劃師的權利與義務。
第六章，明確城市規(guī)劃師職業(yè)資格證書，與現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格證書效用等同。
三、關于新《辦法》的'解讀
新《辦法》共十三條，我們可以針對變動、重要條款逐一分析。
第四條，明確考試時長，沒有變化。重要的是，新規(guī)中明確了考試成績滾動周期，實行4年為一個周期，考生們在4年內通過城規(guī)4個科目即可，成績保留時間增加，有利于考生們充分復習;但也請考生們注意，所謂夜長夢多，新規(guī)給了我們更多的復習時間，故也很可能在題目難度上做調整。還是希望各位考生，一氣呵成。
第十一條，強調命題與培訓的分離，出題人不可做培訓，考生們了解即可;
第十二條，保密、防泄密條款，考生們了解即可;
第十三條，違紀、違規(guī)要嚴格處理，考生們要嚴格遵守考試紀律。
通過新規(guī)、新辦法的頒發(fā)，我們能看出，城鄉(xiāng)規(guī)劃師考試回到正軌，也請考生們密切關注建設工程教育網(wǎng)，關注教材的更新情況。最后，希望各位考生認真?zhèn)淇?，祝愿您能通過2017年城鄉(xiāng)規(guī)劃師考試。
城市規(guī)劃師的述職報告篇七
城市規(guī)劃指對城市的空間和實體發(fā)展進行的預先考慮，涉及城市中產業(yè)的區(qū)域布局、建筑物的區(qū)域布局、道路及運輸設施的設置、城市工程的安排等。城市規(guī)劃師是通過全國統(tǒng)一考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書并經(jīng)注冊登記后，從事城市規(guī)劃業(yè)務的專業(yè)技術人員。
【工作內容】。
城市規(guī)劃師的基本工作是依據(jù)城市的社會經(jīng)濟發(fā)展目標和環(huán)境保護的要求，在充分研究城市的自然、經(jīng)濟、社會和技術發(fā)展條件的基礎上，制定城市發(fā)展戰(zhàn)略，預測城市發(fā)展規(guī)模，選擇城市用地的布局和發(fā)展方向，安排城市各項工程設施。具體有以下幾個方面：
一是收集和調查資料，研究確定城市發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)模；二是確定城市功能的空間布局，制定市政建設的原則和技術方案；三是根據(jù)城市基本建設計劃，安排城市各項建設項目。
【從業(yè)要求】。
擔任城市規(guī)劃師的人士通常要具有城市規(guī)劃專業(yè)背景，擁有本科以上學歷，通過國家城市規(guī)劃師職業(yè)資格考試。
城市規(guī)劃師還需要充分了解不同學科的知識，包括建筑學、工程學、測量學、地質學等，對政府政策、法律規(guī)定和人口統(tǒng)計等社會科學也要深入了解。此外，城市規(guī)劃師必須接受專業(yè)訓練，以把握涉及城市規(guī)劃的所有因素。
【現(xiàn)狀和前景】。
目前我國大陸從事城市規(guī)劃的人員約有8萬人，多供職于省市級的城市規(guī)劃單位，由于歷史的原因從其他專業(yè)轉來的人員較多，真正合格的規(guī)劃專業(yè)人員相對有限。
加入世貿組織以來，港商及其他境外的私人規(guī)劃設計事務所已經(jīng)開始進駐大陸，規(guī)劃設計單位正在由單一的國內事業(yè)單位逐漸發(fā)展為事業(yè)單位與私營企業(yè)、合營合資單位及外資企業(yè)共存。隨著注冊城市規(guī)劃師資格認證的發(fā)展，將會出現(xiàn)越來越多的私人設計咨詢單位。
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注冊城市規(guī)劃師從業(yè)資格考試自開始以來，通過的已有1萬多人，但面對巨大的需求，還顯得遠遠不夠，就業(yè)前景廣泛看好。
【職位薪酬】。
就職于不同機構和地區(qū)的城市規(guī)劃師收入差距較大，其中，國家城市規(guī)劃院所單位的從業(yè)者，福利高待遇好，收入處于中上水平。
城市規(guī)劃師的述職報告篇八
其次是對規(guī)劃實務試題的分析，做到知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。一般地說，城市規(guī)劃實務共7道試題，其中規(guī)劃設計(第一、二章)4題，占57%;規(guī)劃管理(第三章)2題，占28%;其他1題，占15%，有時規(guī)劃管理部分占3題。從歷年試題的分布來看，建設項目選址、用地性質變更、擬定規(guī)劃設計條件、評析設計方案和規(guī)劃監(jiān)督檢查等方面都有涉及，因此，考生應對上述各方面應全面進行準備。
從歷屆考試中存在的一些問題來看，提醒廣大學員注意，不要再犯同樣的錯誤，增加自己做題的準確度和速度。
審題問題：有的考生看了題目以后，不知要回答什么問題，給定的條件好象沒有什么難度，可是不明白為什么要給出這些條件，這就是沒有看懂題目;也有的考生看過題目之后就匆匆做答，把自己知道的全都寫上，卻不知所答已離題萬里。有一道題，給了a、b兩個方案，要求在限定的條件下分析兩個方案各自的特點。這道題只需要說明a方案有什么特點，b方案有什么特點就可以了，不少考生卻對兩個方案進行了比較，說a比b更安全，b比a交通組織更合理等，這樣就跑題了，很難得分。
答題問題：有的考生題目看懂了，出題的意圖也清楚了，但只是心里有數(shù)，答得卻很亂，寫了很多，卻都沒有答在考點上。有一道題是關于查處違法建設的，有的考生對這類問題的處理很熟悉，有可能是長期從事規(guī)劃監(jiān)督檢查工作的同志，上來就說應該如何進行處理，寫得很全面，但就是不說因為是違法建設，所以受到了查處，浪費了很多時間，卻得不到高分。
文字組織問題：有的考生想到什么就寫什么，顛三倒四沒有邏輯順序，一會兒寫優(yōu)點，一會兒寫缺點，一會兒又回來寫優(yōu)點，寫了一大篇，羅列了很多小問題，結果把關鍵的問題忽略了;也有的考生基本概念不十分清楚，羅列了很多不是問題的問題，這樣即使答出了考點也得不到高分。
接下來在列舉出幾個考試中的應試要點：
1、熟練掌握各項法律、法規(guī)、技術標準和技術規(guī)范的內容。
如果城市規(guī)劃原理、規(guī)劃管理和法規(guī)、相關知識等科目的內容復習好了，就應該有信心通過規(guī)劃實務的考試。
2、熟練掌握城市規(guī)劃管理各個環(huán)節(jié)的法定程序。
城市規(guī)劃管理既是技術性很強的工作，更是政策性很強的執(zhí)法過程。既然是執(zhí)法，就要講究法律依據(jù)和法定的程序，如果不按照法定程序進行執(zhí)法，即使依據(jù)法律正確，采取的措施得當，仍然是違法。
在城市規(guī)劃實務的考試中，凡是涉及用地性質變更和規(guī)劃監(jiān)督檢查類型的題目，幾乎都會有法定程序的考點。例如，如何辦理規(guī)劃審批手續(xù)和如何進行處理等問題，考查的就是法定的程序。
3、注意審題，看清給定條件和問題。
從出題的角度來說，試題要做到言簡意賅，因此，試題中可敘述的文字不多，每提到一處必然存在問題。圖面最不好表達出題意圖，即要盡量簡化，又要明確，所以既然已費力標注在圖上，肯定要從那里作為取分點。
在審題時，首先應看清問題，分清是選址、用地性質變更、提條件、審方案，還是違法查處的問題，根據(jù)不同題目的類型，采取相應的分析方法。例如，選址的問題只要把題目中的要點一一羅列出來，就已經(jīng)得到了答案;用地性質變更一定要先明確能否變更，然后再說明依據(jù);設計條件要按性質、規(guī)模、布局、退界、間距、交通、綠化、市政的順序逐項提出，關鍵是不缺項;評審方案要把文字和圖紙中的要素列表進行對比，然后指出設計方案不符合規(guī)劃條件的地方;違法查處的問題一定要先說是違法建設，然后再說明處理的依據(jù)和措施。
其次，要看清要回答的問題，要做到問什么答什么，不要多答，更不要所問非所答。
4、列出提綱，分析取分點，抓住主要問題。
平均每個得分點為2分，注冊規(guī)劃師考試的目的是考查基礎知識，而不是智力競賽，不會用難題怪題難為考生，因此，不要把簡單的問題復雜化。
答題時應分析出題的意圖和取分點，然后列出提綱，根據(jù)每道試題的分數(shù)，估算出答案的數(shù)目作為參照，即要避免漏項，又要避免多答。
文檔為doc格式。
城市規(guī)劃師的述職報告篇九
試題一:(15′)。
規(guī)劃要點:。
1.城市性質:省城北部區(qū)域中心城市,新型工業(yè)基地.
保留農田和生態(tài)綠地進行分隔.
3.道路交通:增建告訴公路出入口3,規(guī)劃連接各組團的城市快速路系統(tǒng).
4.工業(yè)布局:規(guī)劃4處工業(yè)區(qū),在a組團安排機械制造和生物制藥園區(qū):c組團安排新型建材及水泥廠,e組團為電子信息高新技術園區(qū),b組團安排物流中心.
5.在組團隔離帶內留出高壓電力線走廊,新規(guī)劃1個水廠,4個污水處理廠.
試指出上述規(guī)劃中不合理之處,并簡要說明理由.
參考答案:(15分)。
1.總體布局結構為“二主、三副”不合理，(e組團沒有成為核心組團的條件)。3分。
2.沒有新增加高速公路出入口3的必要。2分。
3.城市快速路系統(tǒng)設置不合理。2分。
4.e組團與a組團之間只有一條城市主干道不合理。2分。
6.污水廠1在水廠3上游(1.5分)選址不當，污水廠數(shù)量偏多(1.5分)3分。
試題二(15分)。
該市的東,南有高速公路和鐵路,設有客貨兼營火車站一座,西邊為一湖泊,東南方向離某特大城市約70公里,西北方向離某地級市約50公里.
該市確定以發(fā)展無污染工業(yè)和旅游度假服務為主導的綜合性城市.規(guī)劃以河流,綠帶為軸,貫穿城市中部,分北城區(qū),南城區(qū),東組團三區(qū)片,北城區(qū)為全市公共活動中心和居住區(qū),南城區(qū)為工業(yè),倉儲區(qū),東組團為新規(guī)劃的居住區(qū),沿湖風景優(yōu)美,規(guī)劃兩座度假村.
請指出該總體規(guī)劃布局的主要不當之處及其理由.
參考答案:(15′)。
1、在南北城區(qū)尚有空閑建設用地的情況下(1分)，不宜跨越高速公路和鐵路發(fā)展東組團(2分)。(3分)。
2、南北城區(qū)功能劃分不盡合理(2分)，會產生上下班的交通問題(2分)。(4分)。
3、規(guī)劃布局沒有充分考慮火車站的客運功能(2分)，主要居住用地遠離火車站(2分)。(4分)。
4、南北城區(qū)之間聯(lián)系的道路偏少。(2分)。
5、度假村a不應該安排在行洪區(qū)內。(2分)。
試題三:(10′)。
圖為我國南方近郊的一塊多邊形用地,面積約80公頃,周邊為已建城市主,次干路,按照分區(qū)規(guī)劃的.要求,應將其規(guī)劃為一個可容納4.0萬人左右,分設為三個居住小區(qū)的居住區(qū),并附設城市公共加油站一處(用地面積為1200平方米).
規(guī)劃設計人員據(jù)此結合居住區(qū)配套公建的分布,小區(qū)公建和住宅組團,綠地系統(tǒng),道路系統(tǒng)等的綜合布置進行研究,提出了如圖所示的居住區(qū)和小區(qū)主路的路網(wǎng)結構規(guī)劃方案及城市公共加油站的選址.
試評析該規(guī)劃及選址方案的主要優(yōu)缺點.(提示:不涉及道路寬度,斷面形式和轉彎半徑)。
參考答案:(10′)。
1、居住區(qū)道路和小區(qū)主路結構清晰(1分)，主要走向順應了城市主導風向(1分)，成為居住區(qū)良好的通風走廊。(2分)。
2、小區(qū)主路溝通了三個小區(qū)，聯(lián)系方便。(2分)。
3、ii號小區(qū)的二條主路不宜直接向城市主干路開口(1.5分)，且開口間距過近(0.5分)。(2分)。
4、小區(qū)主路不宜采用盡端式道路(1.5分)，且長度超過規(guī)定要求(0.5分)。(2分)。
5、城市公共加油站不宜沒城市主干路及交叉口布置。(2分)。
試題四:(15′)。
圖為某市一個居住區(qū)組團規(guī)劃方案,規(guī)劃用地9平方米,規(guī)劃住宅戶數(shù)800戶,人口約3000人.該地塊西,北臨城市次干路,東南兩側為支路,在地塊外西南角為現(xiàn)狀行政辦公用地,根據(jù)當?shù)匾?guī)劃條件要求,住宅建筑均為5層,層高2.8米,日照系數(shù)不少于1.4.該規(guī)劃方案布置了12幢住宅樓及物流管理和商業(yè)建筑;結合組團出入口安排地面和地下停車場,并有市政工程和環(huán)衛(wèi)設施配套.
評析該方案,具體指出方案的主要優(yōu)點和存在的問題.
參考答案:(15′)。
1、在出入口附近設停車場，地面與地下停車結合。(2分)。
2、步行系統(tǒng)較好。(2分)。
3、中心綠帶與住宅相連，方便居民使用。(2分)。
4、住宅建筑朝向好。(2分)。
5、東入口人車有干擾。(2分)。
6、西南角和東南角兩組住宅建筑的間距不足。(3分)。
7、住宅建筑布置較呆板。(2分)。
試題五:(15′)。
建筑.建設總量控制為居住建筑面積22萬平方米,公建面積12萬平方米,地塊北側為已建成的配套齊全的居住區(qū);西側,南側為城市河流,沿河建設有城市綠帶公園;東北側和東南側臨城市主干路,主干路和主干路交叉口規(guī)劃為立交,東北側主干路下敷設地鐵交通線路,并在規(guī)劃范圍內設車站.
已給出的國有土地出讓的規(guī)劃設計條件:。
1.用地情況:規(guī)劃性質,邊界條件,規(guī)劃用地面積;。
2.土地使用強度(規(guī)劃控制指標);容積率,建筑密度的控制指標;。
3.建筑后退要求及間距規(guī)定;。
4.公共服務配套設施,市政公共設施及豎向設計要求;。
請補充其他必要的國有土地出讓規(guī)劃設計條件。
參考答案:。
1、補充建筑限高條件(2)。
2、注重環(huán)境和景觀的設計(2)，處理好與沿河城市綠帶公園的關系(1)及與立交橋的關系(1)。
3、補充綠地率(2)和綠線要求。(2)。
4、解決好地塊出入口方位(2);滿足停車場設置要求(1)。
5、明確地鐵出入口位置(2)。
試題六:(15′)。
某北城市擬在市中心地段新建一集公寓,辦公,賓館,商業(yè)為一體的綜合性建筑,用地朝向為南偏東13°,用地四情況如下:。
東側為城市支路,道路紅線寬度20米,退紅線設10米寬綠帶;。
南側為城市次干道,道路紅線寬度30米,退紅線設15米寬綠帶;。
北側為現(xiàn)狀居民區(qū),全部為6層磚混住宅;。
西側為現(xiàn)狀辦公樓.
1.低層,多層建筑退綠線不少于5米;。
2.高層建筑退綠線不少于15米;。
3.建筑高度100米;。
4.綠地率不少于15%;。
5.停車車位:按照規(guī)范要求;。
6.日照要求:板式建筑間距系數(shù)為1.51,塔式建筑間距為遮擋面面寬的1.2倍.
設計單位提供的圖紙詳見附圖.
請按照我國相關規(guī)定及規(guī)劃管理部門的規(guī)劃設計條件提出設計圖紙中存在的問題.
參考答案:(15′)。
1、新建建筑南側未滿足設置15m綠化帶的要求。(2分)。
2、不應該占用綠化帶布置機動車停車場。(2分)。
3、沿街建筑物長度超過150m時，應設消防車道。(2分)。
4、高層辦公樓與高層公寓之間的間距不符合消防要求。(2分)。
5、高層公寓、賓館裙房距北側住宅之間的間距不足。(2分)。
6、高層建筑下部全部被裙房包圍，應該有部分高層外墻直接垂直落地(2分)，并應該有直接對外出入口(1分)。(3分)。
試題七:(15′)。
某市新建一處占地80公頃的公園，現(xiàn)已初具規(guī)模，市園林行政主管部門為加強該園管理工作，擬在公園總體規(guī)劃已確定的管理用房位置，向市規(guī)劃行政主管部門提出審查，要求興建一懂三層辦公管理用房，經(jīng)市規(guī)劃行政主管部門研究同意該項申請，并核發(fā)建筑工程許可證。
該工程建設期間，市規(guī)劃行政主管部門兩名執(zhí)法人員，到現(xiàn)場監(jiān)督檢查時，發(fā)現(xiàn)該項工程正在砌四層墻體，有的已砌到了2米多高，與此同時，還發(fā)現(xiàn)該工程擅自增建了一層地下室，并且還在該樓的每個房間內增設了一個衛(wèi)生間，為此執(zhí)法人員當即找到了該工程的主管負責人和單位法人，在核對、查清事實后，發(fā)出了停工通知書，責令該工程立即停工，聽候處理。
試問：1、該工程被查令立即停工的具體原因是什么?
2、市規(guī)劃行政主管部門應該如何處理?
參考答案:。
1、擅自改變建筑工程規(guī)劃許可證內容(擅自改變標準、設計圖紙)(2分)。
2、自行增加層數(shù)(擴大面積)(2分)。
3、擅自增加衛(wèi)生間，改變建筑使用性質(2分)。
4、已構成違法建設(2分)。
5、拆除第四層墻體(1.5)和增設的衛(wèi)生間(1.5分)。
6、對地下室依法罰款后(1分)補辦審批手續(xù)(1)。
7、對工程主要負責人建議給予行政處分(1分)。
城市規(guī)劃師的述職報告篇十
城市規(guī)劃師學習方法復習方法經(jīng)驗談：怎樣才能夠在短時間內有針對性、有計劃地進行復習，全面、系統(tǒng)地把握各門課程的學習要點，最大限度地提高考試成績，已成為考生們最為關心的話題，下面的一些心得體會，希望能對考生學員們在進行學習、復習時有所幫助。主要是從三點招手：全面研讀教材、深刻把握重點、練習鞏固提高。
研讀教材的同時，考生也要注意抓住重點進行復習，
備考資料。
適當演練一些高質量的練習題，可以提高考生對相關知識點的理解運用水平，進而提高應試能力。通過練習可以逐漸總結出考試內容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)?？荚囁婕暗母鱾€科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應具有“唯一性”，來源環(huán)球網(wǎng)?？陀^性試題尤其如此。試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內容，指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。
好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以考題的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。但復習資料不宜過多，來源環(huán)球網(wǎng)校選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。做練習要盡量選擇高質量的習題，至少應保證是根據(jù)新教材編寫的習題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學習方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。
城市規(guī)劃師的述職報告篇十一
城市規(guī)劃研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署，是一定時期內城市發(fā)展的藍圖，是城市管理的重要組成部分，是城市建設和管理的依據(jù)，也是城市規(guī)劃、城市建設、城市運行三個階段管理的龍頭。
城市規(guī)劃就業(yè)主要有兩個方向，一個就是進設計院比較苦、比較累，尤其是剛進入工作崗位的時候。因為這個行業(yè)資格和經(jīng)驗還是很重要的。第二就是進規(guī)劃局，工作比較輕松。但是收入可能相對設計院少些?？偟膩碚f進設計院以后的發(fā)展空間大一些。
政府機關公務員：在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究。起薪在大城市一般為1500~3000元/月。
城市規(guī)劃師或建筑師：在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
房地產咨詢與中介公司職員：替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
房地產公司職員：從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯(lián)系與指導設計部門等工作。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
城市規(guī)劃師的述職報告篇十二
1.試題一：（15分）。
某市位于我國南部沿海丘陵地區(qū)，盛產水果，海產品，風景旅游資源豐富，部分列入國家自然保護區(qū)。東灣為水產資源保護區(qū)，沿海分布大量紅樹林，濕地、沙灘和礁石。
外商根據(jù)東、西兩個海灣均具有建深水港的良好條件和場、區(qū)位等其它因素的綜合考慮，計劃在該市投巨資興建大型石油目。據(jù)此，該市編制了以發(fā)展石油化工業(yè)和旅游業(yè)為主的市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，其要點等級結構：分為a、b、c、d四級。a為市域中心城市；b為市域副中心城市；c為重點發(fā)展城鎮(zhèn)；d為一般城鎮(zhèn)。
2、職能結構：c1、c2、c3、c4、c5以發(fā)展石化工業(yè)為主要職能；d13、d14、d15以發(fā)展旅游業(yè)為主要職能；其余均為綜合職能。
3、交通：考慮到東灣現(xiàn)狀基礎設施和城鎮(zhèn)依托條件較好，擬在東灣進行局部填海建設沒深水港碼頭。為促進市域協(xié)調發(fā)展規(guī)劃建設環(huán)狀高速公路網(wǎng)和若干條一。二級公路。以加強各城鎮(zhèn)之間的聯(lián)系。
答案：
1.在東灣建港影響水產資源及自然保護區(qū)（1），自然保護區(qū)、旅游開發(fā)建議在西灣建港（3）。
2．c2四面環(huán)山易造成污染（1），且靠近自然保護區(qū)（1）；c3影響自然保護區(qū)（1）和旅游開發(fā)；石化工業(yè)布局分散（2），應適當集中（2）。
3.高速公路布置偏多（2），d5以東一段沒有必要（1），且翻越山體（1）。
2.試題二：（15分）。
某小城市城區(qū)依山臨河而建。城北為風景區(qū)（含北山水庫），該風景區(qū)按規(guī)劃保護較好。水庫庫容屬中型，用作灌溉及城市水源，南河水源豐富，西河為水庫泄洪道。沿河的人工堤岸能滿足城區(qū)防洪要求。
為發(fā)展旅游和完善市政設施等，該市初步擬定建設如下項目（見示意圖）：
1.在西河的河灘地開發(fā)游樂中心及度假村；
2.水廠在原址擴建；
3.在北山風景區(qū)東入口南側建旅游賓館；
4.在東溪村西南側建田園式度假村；
5.在城東北山腳下建m3汽油庫；
6.在城區(qū)東南建污水處理廠。
1.在西河河灘地開發(fā)游樂中心及度假村：游樂中心選址不當（2），影響行洪（2），危害自身安全（2）。
2.無問題。
3．在北山風景區(qū)東入口南側建旅游賓館：風景區(qū)保護范圍不應建賓館（3）。
4．此處為發(fā)展控制區(qū)范圍，選址不當（1）。
5.在城東北山腳下建2000m3汽油庫:油庫與居住區(qū)之間沒有安全防護距離（1.5），油庫與倉儲用地之間沒有安全防護距離（1.5）。
6．污水處理廠宜往東移與城市區(qū)保持一定距離（2）。
3.試題三：（15分）。
如圖為某城市火車站地區(qū)局部的道路路網(wǎng)布局方案示意，c-c為城市快速路，與主干道5－5交叉處已建有互通式立交，與火車站相通的南北軸線b/5－b/7為生活性干道。其他道路為城市主次干道。
請你分析該方案存在的'主要問題，并提出改進意見。（15分）。
1.城市主次干道不合理（2），部分路網(wǎng)間距不符合規(guī)范要求（2）。
2.e3點多路交叉（1）d3、d4、f2、f4交角不符合規(guī)范要求（1）。
3.a-a應該為主干道，b-b降為次干道（3）。
4.f/5－f/6改為次干道，g5-g6改為次干道（3）。
5.道路6-6應降為次干道，道路7-7應提升為主干道（3）。
4.試題四(10分)。
某市在市區(qū)內擬建一個居住小區(qū)。規(guī)劃方案將該小區(qū)確定為集中建設多層住宅。小區(qū)內規(guī)劃公共建筑設施比較齊全，交通方便。小區(qū)南北分別為城市主次干道，西側有11okv的高壓走廊，東鄰居住用地，北邊尚有空地。小區(qū)總用地21公頃，規(guī)劃總建筑面積29.4萬平方米。示意圖中除居住組團外，尚需要布置的小區(qū)公共建筑有：小學一所、托幼兩所(其中一所八個班，一所六個班)、工業(yè)企業(yè)辦公樓一棟以及小區(qū)變電所。
請你在小區(qū)內留有的6塊空地(見圖)中選擇合適地塊，布置上述5項設施(用文字敘述某地塊布置某項目即可)。
答案：
1.辦公樓（2）2.變電站（2）3.綠化或空4.8班托兒所（2）5.6班托兒所（2）6.小學（2）。
5.試題五：(15分)。
某居住組團已建成入?。ㄔ斠姮F(xiàn)狀示意圖）。
請你指出該居住組團規(guī)劃在環(huán)境、交通及安全方面存在的主要問題。
答案：（15分）。
1.小學位于城市主干道另一側，選址不當當（3），且出入口開向城市主干道（1）；
2.組團出入口開向城市主干道，影響交通和安全（2）；
3.組團出入口距兩側道路交叉口太近（2），且僅有一個出入口（2）；
4.變電所位置不合理（2），對環(huán)境有影響；
5.沒有規(guī)劃停車場用地（2）；
6.商業(yè)及公司的機動車出入口不應開向宅前路（或小區(qū)路）（2）。
6.試題六：（15分）。
圖示為某市市區(qū)邊緣地段擬建的一所18班小學，請指出該小學在選址和總平面布置中存在的主要問題。
一、小學選址不當（1），緊靠城市干道（1.5），且距鐵路線太近（1.5）；
二、小學樓不應超過4層（4）；
主出入口不宜開向城市干道（3）；
四、教室長邊之間距離不應小于25米（2）；
五、教室的長邊與運動場的間距不應小于25米（2）。
7.試題七：（15分）。
某市市中心有一污染嚴重的工廠，占地3.2公頃，依據(jù)經(jīng)市政府批準的該地區(qū)控制性詳細規(guī)劃，該廠應予搬遷，擬改為商業(yè)用地。廠方根據(jù)控制性詳細規(guī)劃提出的改建方案經(jīng)城市規(guī)劃行政主管部門初審認為可行。然后，廠方依據(jù)初審方案找到了一個投資方，并與其簽訂了出讓協(xié)議。投資方未辦理規(guī)劃管理審批手續(xù)即開工建設。在完成基礎和地下一層結構工程時，受到城市規(guī)劃行政主管部門查處。
試問：城市規(guī)劃行政主管部門應如何處理該工程？投資方應辦理哪些審批手續(xù)？
一、違法建設（2），責令停工（1），罰款（1），補辦手續(xù)（2）；
三、到土地局辦理土地有償出讓手續(xù)（1），辦理建設用地規(guī)劃許可證（2）、建設工程規(guī)劃許可證（2）。
城市規(guī)劃師的述職報告篇十三
一是部分城市規(guī)劃工作缺乏技術規(guī)范標準，尤其是村鎮(zhèn)規(guī)劃的部分技術指標，導致在村莊規(guī)劃與建設中執(zhí)法與審批困難，這是由于過去城市規(guī)劃的技術規(guī)范以建成區(qū)為主，對農村建設未深入考慮，在實踐中有的技術指標參照建成區(qū)的標準，然而在農村不適用，再如，居住小區(qū)物業(yè)管理用房的配建面積，目前技術規(guī)范缺乏這類指標。
二是城市規(guī)劃的技術指標參數(shù)的適用范圍大多是全國范圍，沒有彈性。技術指標參數(shù)往往與氣候地理等自然條件以及人口密度等城市的社會條件密切相關，而我國的地域廣闊，各個城市之間的自然與社會條件差異很大，用一成不變的指標來統(tǒng)攬全國所有城市，導致有的技術規(guī)范在一些地區(qū)不適用，引起社會矛盾。
此外，城市規(guī)劃的相關技術規(guī)范還存在與土地管理的技術規(guī)范矛盾沖突，以及城市規(guī)劃分類標準與數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑與其他部門的技術規(guī)范不一致等問題。例如，城市規(guī)劃技術規(guī)范以滿足人們公共安全和人身健康等公共利益為目標制定，因此在用地開發(fā)強度與綠地等指標上都以上述目標為基礎確定參數(shù)，在建筑密度與容積率等指標上實行上限控制，不得高于某一法定參數(shù)，同時為保證居民的人身需求和生活質量，綠地率以下限為主，不得低于某一法定參數(shù)；而土地管理部門的技術規(guī)范則以節(jié)約用地的公共利益為目標，其指標控制與城市規(guī)劃主管部門正相反，對用地開發(fā)強度實行下限控制，對綠地率以上限控制。
當前，我國城市規(guī)劃的相關技術規(guī)范與個人利益密切相關的標準主要是與居住質量密切相關的技術指標，而與社會糾紛密切相關的指標主要是相鄰關系的指標，尤其是直接影響采光權是技術指標，如建筑間距、容積率等指標。
城市規(guī)劃師的述職報告篇十四
(1)數(shù)量分布。
(2)類型(評析難度：高、中、低)，有正例和反側，正例題要求指出特點，外加一些不足，反例題要求指出缺點，可能讓你提出修改意見。有可能做圖，但不是快題設計。設計類一般都有附圖。
1.2答題方法、步驟。
(1)審題：理解題意，判斷正反例，考點范圍。
(2)看圖：不忽視任何要素。
(3)尋找考點：綜合判斷確定。
重要考點(明顯錯誤，違背原則，符合題意)。
可能考點(不太妥當處)。
非考點(不足，但命題人員不打算考你)。
訣竅：圖上沒有標示的(缺項，深度不夠)一般不是考點。圖上標示的多半是考點。但缺項到最后也要答一下。
如題目問小區(qū)交通組織的特點，考生應該立即反應出至少應該從下列4方面答題;與主路接口，出入口關系;人車分行;通而不暢，道路分級;停車。
又如有的題目中標示：該地區(qū)有地鐵站，古廟，商業(yè)中心等，每一個都是考點，如地鐵應考慮人、出入口、與商業(yè)功能聯(lián)系等，古廟應考慮保護措施、與商業(yè)中心及公共空間的聯(lián)系等，商業(yè)中心應考慮與地鐵站、古廟的聯(lián)系，與公共空間的結合等。
方法：按圖例依次對照規(guī)劃原理找問題，最后關注全局(路網(wǎng)系統(tǒng)、城市整體結構問題等)。這樣會不漏項。
(4)答題：
先答重要考點，再答可能考點，
備考資料。
語言組織條理清晰，表述規(guī)范(應用專業(yè)術語)。
字跡工整，卷面整潔。
指出問題后，必須說明理由(意思一致即可得分)。
多答不扣分(可以密網(wǎng)捕魚，廣種薄收)。
對第二問“提出修改意見”的回答，若無把握則答得原則一些。
最基本的原理就是重要的得分點。
第二節(jié)試題練習。
2.1城市規(guī)劃務實方案評析答題口決。
文字圖例先細讀再看風象與水流商業(yè)中心人氣足交通便捷好服務。
良好地段給居住上班不必跑長途工業(yè)用地重運輸污染大戶須防護。
易燃易爆要隔離轉運便利建倉儲公共綠地宜均布濱水地帶多種樹。
舊區(qū)新區(qū)要兼顧文化遺產多保護干道骨架要清楚兩側用地須相符。
道路間距宜適度一般內密而外疏港口須有疏港路生活岸線要留足。
機場進城走快速端側凈空須關注高速公路不穿城過境公路擦邊溜。
客運站場宜深入編組站場城外布夏季涼風能導入冬季寒風能阻住。
道路依山傍水走相交盡量九十度凈污分置上下游雨水盡量順勢流。
四通八達有出路抗災避難易救護自然人文須借助城市特色要突出。
