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昆蟲記讀后感(優(yōu)秀14篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的啟示。寫總結(jié)時,要注意突出重點,將經(jīng)驗和教訓(xùn)以簡明扼要的方式進行歸納和表達。這些范文還包括了
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通過評估和反饋,我們可以對方案進行改進和優(yōu)化,以達到更好的效果。在制定方案前,我們需要明確解決的問題和期望達到的目標。方案是解決問題的有效途徑,我們需要一個切實
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精心撰寫心得體會不僅可以幫助我們整理思緒,還可以提升我們的溝通和表達能力。寫心得體會的同時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,進行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個人素養(yǎng)。以
方案的制定需要全面考慮各種因素,以確保最終的效果符合預(yù)期。合理設(shè)置方案的步驟和時間節(jié)點,以確保每一步都能夠順利進行。方案的制定是一個動態(tài)的過程,需要不斷調(diào)整和優(yōu)
通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。注意語言的準確性和流暢性。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。校長致辭慶祝新年篇一尊敬的各
演講稿需要適應(yīng)演講的主題和目的,以便讓聽眾更好地理解演講者的觀點和立場。9.演講者可以通過運用個人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式來支持自己的論點。在這里,我向大
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通過總結(jié),我們可以更好地利用自己的優(yōu)勢和經(jīng)驗,規(guī)避犯過的錯誤。總結(jié)的語言要簡明扼要,注意邏輯嚴謹,不涉及復(fù)雜的理論和概念。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解總
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演講稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述要點,使用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點。在撰寫一篇較為完美的演講稿時,首先要明確演講的目的和受眾群體,掌握好演講的主題和核心思想。其
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總結(jié)是我們在學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在總結(jié)中,要突出重點,避免泛泛而談或片面武斷。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考
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計劃是人們?yōu)榱诉_到某種目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。制定計劃前,我們需要明確自己的目標和期望,這樣才能更有效地進行規(guī)劃。下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗
通過總結(jié)心得體會,我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點。在寫作過程中要注重細節(jié)的描寫,以豐富和充實文章的內(nèi)容。讀一些別人的心得體會,可以開闊我們的視野,激發(fā)我
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總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M的建議,促進自身的進步。請看以下范文,它們或許會
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總結(jié)是借助文字表達自己對過去學(xué)習(xí)和工作的思考和認識。寫總結(jié)時可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,借鑒其優(yōu)點和特點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校
總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力,使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效。總結(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余,盡量提取關(guān)鍵信息。閱讀他人的寫作作品,
總結(jié)可以提醒我們重視經(jīng)驗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。在總結(jié)中,要注意平衡表揚和批評的比例,既要突出亮點,也要指出存在的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考,希望能

昆蟲記讀后感(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 19:32:41
昆蟲記讀后感(優(yōu)秀14篇)
    小編:電氣自動化張老師

讀后感是一個反映讀者對一本書閱讀體驗的文章,它能夠幫助我們更好地理解書中的思想和觀點。讀后感需要結(jié)合自己的思考和對書籍的理解,形成獨特的觀點和見解。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。

昆蟲記讀后感篇一

《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷?!保脖皇澜缱x者認可,譽為——昆蟲荷馬。

今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。

書中主要講述了法布爾利用空閑時間,對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進行了極其細微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對昆蟲認知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。

在讀昆蟲記時,我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲??勺x完后,我對它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長長的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團,又圓又厚,行動遲緩,肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點動靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的樣子,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。

蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng),這是我喜歡蜣螂的理由。

我喜歡《昆蟲記》。

昆蟲記讀后感篇二

這些天,我讀了《昆蟲》,我覺得這本書很好看,讓我讀了又想讀。

這本書是關(guān)于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在,讓我告訴你一個關(guān)于螢火蟲的故事。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關(guān)了燈,只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識。

昆蟲記讀后感篇三

自從我看了《昆蟲記》以后,有兩種蟲子我極其喜歡,一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子,一個是紅螞蟻,這兩種昆蟲都是殺蟲高手。

蝎子——暗藏殺器的刺客。

蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液,一般情況下,蝎子只會死死地用鉗咬死獵物,再細嚼慢咽;如果遇到更強的生物,比如蟑螂、蜘蛛那種,會怎樣呢?作者拿著蝎子和蟑螂進行pk,一開始,螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈,被蝎子扎了一下后,抖抖抖,一刻鐘以后,當(dāng)場掛掉。再來一位“田王”螻蛄,像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手,會不會更勝一籌呢?結(jié)果,螻蛄的身體一直在抖,腿一伸一伸的,兩小時以后,氣斷身亡,下場如出一轍。

看來蝎子很牛嘛!其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了,佩服,佩服!

再來講講紅螞蟻吧,它可是搶掠高手。

紅螞蟻一不會生寶寶,二不會蓄糧。沒寶寶,搶,殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹,于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人;沒糧食,也搶啊,黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈,黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢,回穴路上遇上了障礙物,本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能!紅螞蟻雖然是近視眼,但是實驗表明,它們可以通過自己的方法,找到回穴的道路。

我覺得,紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈,為什么我有這樣的想法呢?因為,當(dāng)普通子彈射不中人的心臟、大腦時,人還是能上戰(zhàn)場,但用了這種蝎毒子彈后,可以一擊致命,讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上,一開戰(zhàn),成千上萬的士兵,同時發(fā)射蝎毒彈,就算是全世界的士兵來攻擊,也扛不住這超級火力啊。

我想,作者法布爾在探索大自然的過程中,一定遇到了很多困難,但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻,但是從這本書里,我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān),又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構(gòu)思。

在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。

昆蟲記讀后感篇四

同學(xué)們:你們知道昆蟲嗎?你們知道世界上有多少種昆蟲嗎?翻開法布爾的《昆蟲記》你們就能知道,昆蟲的世界是多么奇妙!

通過閱讀《昆蟲記》,我認識了許許多多的昆蟲,它們大多都是有益的,但也有少數(shù)昆蟲是有害的,如:朗格多克蝎子,它的毒夜就可以使人致命。在這本書里,我最喜歡的還是螢火蟲,它廣為人知,在夏日的夜晚,它們像天上的星星一樣閃閃發(fā)光!可是,你們知道螢火蟲是怎樣捕捉獵物的嗎我想,還是由我來告訴大家吧,它們在捕捉獵物時非常聰明,大家知道蝸牛吧,只要我們輕輕地一碰,它就會把它自己縮進硬硬的殼里,可是螢火蟲要捕獵草上的蝸牛,它會先輕輕地碰蝸牛,一次兩次三次直到蝸牛放松緊戒心,不再縮進殼里,螢火蟲便悄悄的伸出毒針,把蝸牛麻醉,自己便可以美美的飽餐一頓了。

我再介紹一種昆蟲,它叫“糞金龜”它每天幫我們打掃衛(wèi)生。這么辛勤的勞動,也只為了讓我們給它們一絲寬容,因為大家覺得它太臟,對它不理睬,不知道它的人們還會殺死它們。還有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹等等,它們做了好事,可是有的卻背上罵名,受歧視;自己做了好事,但沒有好報。

同學(xué)們:有很多昆蟲,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們要像螞蟻一樣團結(jié);學(xué)習(xí)要像朗格多克蝎子一樣主動,做功課要像紅螞蟻一樣,一絲不茍,做好事要像糞金龜一樣,不求回報!我們要好好學(xué)習(xí),做一個對國家社會有益的人!

昆蟲記讀后感篇五

當(dāng)最后一個字離開我的視線時,我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。

細細讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動的畫面,真實地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實在令人贊嘆。

書中的描寫都是極為細致、真實,似乎無形之中給了我們一個放大鏡,可以看得見細微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運生活——生死、勞動、掠奪、斗爭,是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運和獨特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎?、體會、回味。

然而,打動我的不僅僅是這些。

己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細語,也很少會俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認真遨游這個世界時,就會看到,原來我們的腳下,是另一片天空。

昆蟲記讀后感篇六

在這個寒假中,我讀完了《昆蟲記》這本書。這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有那么多的奧秘。我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……這一切的一切都使我迷上了這本書。

記得剛開始看到這本書時,我以為它是一本很難看的書,于是我就懷著這種心態(tài)看了起來,結(jié)果看了一會就被它迷住了。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去鉆研。更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

昆蟲記讀后感篇七

大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。

小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。

指導(dǎo)老師:董莉莉。

昆蟲記讀后感篇八

《昆蟲記》是一本非常好看的書,這本書的作者是一名偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時,便迫不及待地打開了《昆蟲記》這本書,進入了一個神秘、精彩的昆蟲王國。

美麗的條紋蜘蛛,它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢,雌條紋蜘蛛用盡了全力,它甚至無力再進食了,過不了幾天就會死去。而它的孩子們會在溫暖的巢里慢慢地孵出來,并漸漸地長大。這真是一位偉大的母親??!

蟋蟀是一個厲害的“工程師”。它建筑家的技術(shù)可是無人不知,無人不曉!人類覺得螞蟻是昆蟲中最會建筑的,可是,我覺得蟋蟀比螞蟻更會建筑。人類可能受到了蟋蟀的啟發(fā),建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物。

轉(zhuǎn)載自 kAoyANMIJI.coM

蜣螂是一位勤勞的“清潔工”,蜣螂也叫“屎殼郎”,還叫做“神圣的甲蟲”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物,有趣的是美國的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食,所以美國向中國進口蜣螂,用來清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有趣的故事還有很多很多。

讀完這本書后,我感受到了昆蟲那偉大的母愛,昆蟲的智慧,昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?,以及昆蟲和人類的和諧共處。假如沒有昆蟲,就沒有現(xiàn)在這個美好世界,可能就會沒有人類的存在。因為所有生物都有一個穩(wěn)定的食物鏈,而昆蟲就是食物鏈的一個環(huán)節(jié)。如果把大自然比作一個水桶,昆蟲就好比一塊木板,昆蟲滅絕了,水桶就少了一塊木板,水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了,我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯チ?。人類為了自己的生存,一定要保護昆蟲,呵護大自然。

昆蟲記讀后感篇九

最近,我班流行都自帶書籍來園。其中,就有一本改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》很值得我們閱讀。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,經(jīng)歷一個多世紀,啟迪無數(shù)童蒙稚子,是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典!法布爾先生不僅是一位熱愛自然的偉大科學(xué)家,也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家。這套書用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節(jié)描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲,講述它們的生活,展現(xiàn)它們的個性。每種昆蟲形象栩栩如生,十分可愛,可以透過文字看到它們的喜怒哀樂,當(dāng)我閱讀的時候,就仿佛走進了昆蟲的世界里,我甚至覺得觸摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們中的一份子。故事情節(jié)兼具科學(xué)性和趣味性,能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心。

我最感興趣的是第六本《蔬菜大食客-菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會以驚人的速度成長,它一次能產(chǎn)下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢?原來,這是因為它的天敵赤眼卵寄生蜂,小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵,那么菜粉蝶的數(shù)量就會不停地增加,整個世界就會變成菜粉蝶的天地了。

文中的主人公菜粉蝶雪白就是這個幸運兒,憑著想當(dāng)媽媽的執(zhí)著,憑著對美好生活的期望,憑著牢記媽媽對她反復(fù)的叮嚀,克服各種困難,躲避各種敵害,終于和她的媽媽一樣,在卷心菜上產(chǎn)下了自己的孩子。看完整本書,對這只農(nóng)業(yè)的害蟲,你根本恨不起來,你只能被她的精神所折服,為她的不顧一切想當(dāng)媽媽所感動。她是戰(zhàn)勝了一切苦難之后,才脫蛹而出,化成美麗的蝴蝶,產(chǎn)下精致的卵。

這使我想到了我們現(xiàn)在的孩子,我們現(xiàn)在的很多家長,只是看到了孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好,其他事情家長都可以包辦。飯菜要夾到孩子的碗里,魚刺要挑出的,蝦蟹是要去殼的;孩子摔到了,急急忙忙去扶起來,問著問那,生怕摔疼??舍不得孩子離開自己的保護,舍不得孩子自己去奮斗,覺得孩子受到傷害,是自己沒有盡到責(zé)任。在這樣環(huán)境中成長的孩子任性嬌慣,他們不知道如何照顧自己,沒有獨立的能力;不知道珍惜別人的成果,經(jīng)歷不起一點點的波折和苦難。

我們很多家長,也許都深深地知道這一點,可就是不忍心讓孩子經(jīng)受磨難。其實,這是完全沒有必要的??嚯y和挫折能磨練人的意志,讓人更加珍惜現(xiàn)在所20xx學(xué)年第二學(xué)期讀“繪本”有感有,更加珍惜生命,變得更加堅強,勇敢。經(jīng)歷必要的磨難不會讓孩子損失掉什么,而得到的卻是一筆寶貴的財富,鋪就孩子未來光輝的人生道路。

希望我們?yōu)槿藥?,為人母的重視起孩子的挫折教育,讓孩子能夠展翅,和菜粉蝶一樣,?jīng)歷風(fēng)雨,看見彩虹。

昆蟲記讀后感篇十

最近我讀了《昆蟲記》這本書,作者是法布爾。他是法國著名的昆蟲家、動物行為學(xué)家和文學(xué)家,他為人民譽為“昆蟲界的荷馬”。

在書中發(fā)法布爾告訴我們綠蠅的呼吸孔長在尾部。當(dāng)它在密度較大的液體里時,呼吸孔會浮在液體的表面。當(dāng)液體的密度較小時,呼吸孔就無法浮在水面上了,綠蠅就會被淹死。昆蟲和人類真是大不相同,我真不明白它們時怎么長成這個模樣的。法布爾觀察的可真夠仔細的,他一定花了大量的時間,做了很多實驗,才得出這樣的結(jié)果。我真的很佩服他。

綠蠅的的進食方法很奇怪。它們不像我們能把食物嚼碎再咽進肚子里,而是用消化液在體外進行消化。被消化完的食物變成了消化物喝下去。如果綠蠅不吃固體食物,那么她的頭部,也就是腸道的入口不就變得毫無意義了嗎?這么說綠蠅應(yīng)該時沒有牙齒的。我覺得綠蠅真是太神奇了?!独ハx記》引起了我對探索昆蟲的興趣,我打算再找一些關(guān)于昆蟲的資料,更多的了解昆蟲。

我希望大家都能讀一讀法布爾寫的《昆蟲記》,有機會我也要仔細的觀察這些昆蟲,看看它們是不是像法布爾筆下的昆蟲那樣有趣。

昆蟲記讀后感篇十一

這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。

它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研。

不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

這一節(jié),讓我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記讀后感篇十二

著名作家巴金曾經(jīng)這樣評價:“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!倍@轟動世界的奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

而我也慕名而閱,看了前幾章,心中有所感觸,所以便發(fā)了這篇讀后感。

他遠遠比不上玄幻小說的緊張刺激;遠沒有懸疑小說的緊扣心懸;更別說都市愛情小說的浮華泡沫了……樸實,輕松,舒暢,這就是我讀昆蟲記的感覺。

“只為活命,吃苦是否值得?”第一句話,就已經(jīng)把我?guī)У缴钏贾?,片刻才醒悟過來,繼續(xù)看了下去。越看越覺得開心,因為這里有作者許許多多的人生感悟,心中以前很多困惑我的問題迎刃而解,每次領(lǐng)悟時心里總覺得暢快淋漓,起了我一身臭汗。

昆蟲記讀后感篇十三

法國昆蟲學(xué)家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識十分豐富,語言異常趣味,讀起來異常過癮。

地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊淖鹬?。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一齊生活在這個地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因為:它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原先眾生平等,每種生物都有自我的精彩,甚至遠遠超過了我們?nèi)祟悺@ハx們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。

你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很歡樂嗎?在這個動物王國中,一汪水洼能夠養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀供給一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)當(dāng)去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察,它將會給你帶來無窮的收獲。

例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩??墒悄忝靼紫s的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應(yīng)當(dāng)厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年,此刻忽然穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的歡樂如此難得,而又如此短暫。

昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。

昆蟲記讀后感篇十四

打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性,以及為繁衍種族所進行的斗爭。他用自己真誠的心細致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細而深刻。

他對生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué),在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實認真的鉆研,讓我感受到了法布爾強大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅,并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

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總結(jié)不僅是對自己的反思,也是對他人經(jīng)驗的吸收和借鑒??偨Y(jié)要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作方式。班級
人際關(guān)系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈?/div>
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該仔細分析和思考要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師班主任工作總結(jié)與
1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。感恩母親的祝福語篇一21、讓你快樂,是我
面對種種挑戰(zhàn)和困難,我們需要對過去一段時間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。總結(jié)要有自己的思考和觀點,不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得
總結(jié)是進一步完善和提升自己的必經(jīng)之路,可以幫助我們不斷成長和進步??偨Y(jié)應(yīng)該站在客觀的角度,對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,同時注重自我反省。在下面列舉一些總結(jié)的常見問
報告可以提供客觀詳實的信息,幫助他人了解特定領(lǐng)域的情況。報告的寫作過程中,我們需要進行充分的資料收集和整理,確保所提供的數(shù)據(jù)和信息準確可靠。在撰寫報告時,可以參
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對個人的成長和進步進行回顧和總結(jié)的有效方法??偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。下面是一些成功總結(jié)的實例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。學(xué)生邀請參加
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。避免使用口語化的詞匯和表達方式,保持正式和專業(yè)性。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間,提高效率,真正享受生活。教育工作者
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點滴,讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。沒有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進行模仿。受
合同是一種法律文件,用于約束雙方在特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。在簽署合同之前,我們應(yīng)該對合同的內(nèi)容進行充分的審查和討論。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考,大
總結(jié)是借助文字表達自己對過去學(xué)習(xí)和工作的思考和認識。寫總結(jié)時可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,借鑒其優(yōu)點和特點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校
總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力,使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效??偨Y(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余,盡量提取關(guān)鍵信息。閱讀他人的寫作作品,
總結(jié)可以提醒我們重視經(jīng)驗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。在總結(jié)中,要注意平衡表揚和批評的比例,既要突出亮點,也要指出存在的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考,希望能
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