總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給大家。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇一
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
謝謝您們給我生命,讓我來到這個絢麗多彩的世界,感謝信作文。
從我牙牙學(xué)語開始,您們教我說話、認(rèn)字,當(dāng)我讀出第一個字,您們就露出欣慰的笑容,抱著我親個不停。
等我再大一些,您們就教我做人的基本道理。
小時候,我體質(zhì)弱,經(jīng)常生病。
每次生病時,您們坐在我的床邊用勺子一勺一勺地喂我吃藥。
從那焦急的目光中,我懂得了世上最親的是爸爸媽媽。
您們努力的工作,辛苦地賺錢,讓我上名牌幼兒園和小學(xué),。
休息日,還送我去學(xué)特長訓(xùn)練。
由于我貪玩,在學(xué)習(xí)上沒少讓您們操心。
特別是媽媽,每天下班回來,要做家務(wù),還要檢查我的學(xué)習(xí),很是辛苦。
出自 kaOyanmiJi.coM
我看在眼里,記在心里,當(dāng)時就想:一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找一份好的工作,掙錢給爸爸媽媽買最好的營養(yǎng)補(bǔ)品,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕,健康長壽!
親愛的媽媽
您好!
馬上就要到母親節(jié)了,但是我不知道送您怎樣的禮物。
送花?送賀卡?還是送其它更珍貴的東西?最后我決定給您寫一封感恩信。
我今年已經(jīng)九歲了,在這九年中,您默默地為我做著一個母親所做的一切。
卻從來沒有收到女兒給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。
我也曾想向您表達(dá)我的感恩之心,可在此之前我對您并沒有什么好感,有時還非常恨您。
俗語說:“嚴(yán)父慈母。
”而您卻相反,剛進(jìn)三年級您就和我“約法三章”:1。
考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2。
每天練一個小時的琴,畫一幅畫;3。
每天不僅要完成老師布置的作業(yè),還要寫一篇作文。
以至于我的休息時間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關(guān)心我,但您對我的關(guān)心已被您的嚴(yán)厲所掩蓋。
因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩的'光碟后,我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。
原來一個人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。
不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個人能承受得了的。
醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。
這是一個多么痛苦的過程。
此時我才真正理解我們小孩子的生日正是媽媽受難日的含義。
媽媽,您的愛,是我黑暗中的明燈,經(jīng)常在身邊照亮著我!您的愛,是避風(fēng)港,時時接納我、包容我、鼓勵我。
媽媽,您的愛,是我生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
最后,我要送你一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”
祝您身體健康,萬事如意!母親節(jié)快樂!
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇二
敬愛的王老師:
您好!
您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。
首先,我要感謝您這一來對我們的學(xué)習(xí),您是多么的'關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解。
人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會辜?fù)您的希望。
祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!
此致
敬禮
感謝人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇三
親愛的王老師:
您好!
我剛到班上來的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學(xué)!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
在您的教育下,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:xx-x
年月日
喜舍管委會的叔叔阿姨們:
你們好!
我是汪甸瑤族鄉(xiāng)兩琶現(xiàn)科小學(xué)六年級的學(xué)生李玥,今年在廣西第十六屆青少年“改革開放三十年”愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。我獲得這個獎跟你們的幫助是密不可分:我以前不是很愛讀書,自從去年前年你們給我們學(xué)校捐贈了許多課外圖書后,書中精美的圖畫,激人奮進(jìn)的語言轉(zhuǎn)變了我的讀書態(tài)度——我以書為伴,書是我的`精神支柱。我在這些課外書中學(xué)到了不少知識,其中有魯迅的一句名言是這樣的“尚能生存,我仍要學(xué)習(xí)?!边@句名言啟發(fā)了我教我熱愛讀書。
我說了那么多純粹是為了感謝你們。是你們捐的課外書啟發(fā)了我,讓我找回了學(xué)習(xí)的信心。叔叔阿姨們,你們這么善良,你們一定會受到很多人的愛戴。
???祝你們:身體健康!工作順利!兩琶現(xiàn)科小學(xué)六年級學(xué)生:李玥
2015年11月25日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇四
葉圣陶先生說過:凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化成習(xí)慣。只有熟練成了習(xí)慣,好的態(tài)度和方法才能隨時隨地表現(xiàn)……一輩子受用不盡。葉老的話闡明了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的關(guān)系:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣既是同學(xué)形成學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ),又是他們具有了一定的學(xué)習(xí)方法的集中體現(xiàn)。因此,培養(yǎng)同學(xué)從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有十分重要的意義。主要的培養(yǎng)途徑有:
(1)課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法:明天要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,是否能用今天學(xué)習(xí)的知識去解決它;在不懂的地方畫上記號;嘗試地做一二道題,看哪里有困難……上課伊始,教師先檢查同學(xué)預(yù)習(xí)情況,并把上面的預(yù)習(xí)方法經(jīng)常交代給同學(xué)。同學(xué)預(yù)習(xí)后就可帶著問題投入新課的學(xué)習(xí),上課時就更有目的性和針對性。這樣做對于提高課堂學(xué)習(xí)的效果,養(yǎng)成同學(xué)的自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力都有積極作用。
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容會顯得較枯燥,所以,教師要經(jīng)常表揚(yáng)自覺預(yù)習(xí)的同學(xué),以激勵全體同學(xué)預(yù)習(xí)的積極性。
(2)課后整理。要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,再做作業(yè),最后,把學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理的習(xí)慣。
(3)在課內(nèi),要求同學(xué):一要仔細(xì)看教師的操作演示、表情、手勢;二要全神貫注地聽老師的提問、點(diǎn)撥、歸納以及同學(xué)的發(fā)言;三要積極思考、聯(lián)想;四要踴躍發(fā)表自己的想法,有困惑應(yīng)發(fā)問,敢于質(zhì)疑。
(4)要養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。檢查驗(yàn)算的過程既是一種培養(yǎng)同學(xué)負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑,又是同學(xué)對自己思維活動的再認(rèn)識過程。
同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)具有同化作用,這是同學(xué)能進(jìn)行嘗試活動的心理支撐點(diǎn)。因此,同學(xué)具有了某一認(rèn)知結(jié)構(gòu)后,接著學(xué)習(xí)相應(yīng)的后面知識時,教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí)。例如,同學(xué)掌握了整數(shù)四則混合運(yùn)算順序之后,可請他們?nèi)L試學(xué)習(xí)“小數(shù)四則混合運(yùn)算”,然后,教師稍作點(diǎn)撥:整數(shù)四則混合運(yùn)算順序同樣適用于“小數(shù)四則混合運(yùn)算”。同學(xué)就可同化新知識,從而構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu):整小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序都是:先乘除,后加減,有括號的要先算括號里的。
當(dāng)同學(xué)掌握了“分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題”,又理解了比與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系以后,教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí)“按比例分配”的應(yīng)用題。
當(dāng)同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)似乎能同化又同化不了新知識時,他們的學(xué)習(xí)心理就有求助于外圍行為的傾向。這時,教師就請同學(xué)去進(jìn)行動手操作活動,進(jìn)而刺激其心理,促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)心理的相互作用、互為轉(zhuǎn)化——學(xué)到新知識。
當(dāng)同學(xué)無知識基礎(chǔ)可作學(xué)習(xí)新知識的支撐點(diǎn)時,教師可直接請同學(xué)進(jìn)行多次的操作活動,以不斷刺激其心理,引起思維活動,從而達(dá)到理解新知的目的。
所謂觀察是指同學(xué)對客觀事物或某種現(xiàn)象的仔細(xì)察看,因而是一種有意注意。培養(yǎng)的途徑是:教師提供的“客觀事物或某種現(xiàn)象”特征有序、背景鮮明,而且要給出一些觀察的思考題。這樣有助于同學(xué)明確觀察目標(biāo),進(jìn)而使他們邊觀察,邊思考,邊議論,邊作觀察記錄,以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、本質(zhì)。
“乘法分配律”的教學(xué),根據(jù)例證得到三個等式:
(5+3)×2=5×2+3×2。
(6+4)×30=6×30+4×30。
(25+9)×4=25×4+9×4。
教師再要求同學(xué)把記錄的文字:兩個加數(shù)的和與一個數(shù)相乘,兩個積的和,兩個加數(shù)分別與一個數(shù)相乘……整理一下就得到了“乘法分配律”。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇五
您好!
馬上就要到母親節(jié)了,但是我不知道送您怎樣的禮物。送花?送賀卡?還是送其它更珍貴的東西?最后我決定給您寫一封感恩信。
我今年已經(jīng)九歲了,在這九年中,您默默地為我做著一個母親所做的一切。卻從來沒有收到女兒給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。
我也曾想向您表達(dá)我的感恩之心,可在此之前我對您并沒有什么好感,有時還非常恨您。俗語說:“嚴(yán)父慈母。”而您卻相反,剛進(jìn)三年級您就和我“約法三章”:1??荚嚊]考到90分以上就別想玩兒、看電視;2。每天練一個小時的琴,畫一幅畫;3。每天不僅要完成老師布置的作業(yè),還要寫一篇作文。以至于我的休息時間幾乎都被您剝奪了,盡管您生活上關(guān)心我,但您對我的關(guān)心已被您的嚴(yán)厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩的光碟后,我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛,就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個人能承受得了的。醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多么痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩子的生日正是媽媽受難日的含義。
媽媽,您的愛,是我黑暗中的明燈,經(jīng)常在身邊照亮著我!您的愛,是避風(fēng)港,時時接納我、包容我、鼓勵我。媽媽,您的愛,是我生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
最后,我要送你一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。
祝您身體健康,萬事如意!母親節(jié)快樂!
x年xx月xx日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇六
尊敬的警官:
您好!
我給您寫這封信,是想替我的媽媽向您表示感謝!感謝您前天對我媽媽的處罰決定。
還記得那天我和媽媽騎著摩托車去上街,媽媽的車技很好,那天她也和往常一樣沒有戴頭盔。我緊緊的摟著媽媽的腰,享受著摩托的高速帶來的刺激感。突然,在路口處出現(xiàn)了一群警察,“糟了,我根本沒有駕照啊!我們要停下來了!”媽媽著急的大聲說。我害怕極了,但不知道怎么辦。在我們還沒有停穩(wěn)的時候,您跑過來攔住了我們并且讓我的媽媽出示駕照身份證,媽媽搓著手一言不發(fā),您似乎知道了什么。您很嚴(yán)肅的和我媽媽說:“生命只有一次。你不帶證件就帶著你可愛的寶貝在公路上騎摩托車,這是非常危險的?!督煌ü芾碇伟矖l例》不是為了給你們添麻煩,而是約束老百姓的不當(dāng)行為,盡量減少交通事故。你沒有參加駕照考試,就不知道騎車是必須要戴頭盔保護(hù)自己的,也不知道沒有證件即使出了事故也是沒有人會幫你的。今天我們要把你的摩托帶走了,你過后和我們一起去登記,我們會安排相關(guān)人員幫你報名,參加駕照考試。也希望你增長常識,更好的保護(hù)自己?!甭犕昴脑捨业膵寢尶蘖?,主動把鑰匙給了警察。后來我和媽媽走路逛了街又回到家。
我不懂《交通管理治安條例》有什么,可我知道我只有一個媽媽,我不希望媽媽因?yàn)椴恢蓝l(fā)生危險的事,是警察叔叔的講解讓我知道了無證駕駛、不戴頭盔都是危險的,謝謝您對我們的教育和處罰。以后我一定會提醒身邊的人,要騎摩托必須先考駕照,有了駕照每次出門也要記得戴頭盔。
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇七
親愛的王老師:
您好!
我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學(xué)!”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。
在您的.教育下,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮
感謝人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇八
爸爸:
你們好!感謝你們多年來對我的照顧和關(guān)心。
以前,我還小,你們常常抽空帶我出去玩,去得最多的是兒童公園。你們陪我做飛機(jī),開碰碰車,只要我開心,你們也就開心了。
但是,現(xiàn)在一切都變了,光陰似箭,我已經(jīng)在上小學(xué)四年級了,你們望女成鳳的.心情我也能理解,所以我努力學(xué)習(xí),成績在班上出類拔萃,很不錯。你們?yōu)榱宋业那巴局?,還買了一中學(xué)區(qū)房??赡銈兪欠裣脒^我最需要什么呢,是快樂呀!周末,我常常一個人在家,特別無聊,只能靠看電視和做作業(yè)來打發(fā)時間。爸爸、媽媽,我希望你們能改變,變成以前的你們,變成節(jié)假日會帶我出去的你們!當(dāng)然,我會更加勤奮學(xué)習(xí),成為品學(xué)兼優(yōu)的我,成為你們喜歡的我!
爸爸、媽媽請給我一份同齡人應(yīng)該有的快樂和自由吧!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇九
您們好!
我是和平小學(xué)的受資助學(xué)生代表王尚仆。
首先我代表和平小學(xué)全體同學(xué)向您們表示衷心的感謝!感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助,讓我們感受到您們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。
作為和平小學(xué)的一名五年級學(xué)生,我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。在我剛開始進(jìn)入這個學(xué)校時,這個學(xué)校還沒有一間多媒體教室,老師只能在教室里用最原始的教學(xué)方法給我們教學(xué)。為了開闊我們的視野,老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識,每一次上課都給我們講一點(diǎn)。
但是由于沒有多媒體設(shè)備,很多圖文資料都無法展示,我經(jīng)??匆娎蠋焸?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來在好心人的資助下,我們學(xué)校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形,通過多媒體我了解了很多我不知道的知識。我深深喜歡上了老師運(yùn)用多媒體授課的方式。巧婦難為無米之炊,為了讓自己的學(xué)生了解更多的知識,很多老師精心準(zhǔn)備了多媒體教學(xué),但是由于多媒體設(shè)備不夠,精心的教學(xué)設(shè)計(jì)化為泡影。我經(jīng)??吹狡渌嗟睦蠋熞?yàn)闆]有搶到多媒體教室失落地帶著垂頭喪氣的學(xué)生回到教室。每當(dāng)這個時候,我就在想如果在我畢業(yè)前,學(xué)校每個班級都能有多媒體設(shè)備那該有多好啊!
世界上最美好的事莫過于自己的夢想成真吧!就在我快畢業(yè)的時候,您們捐助的.電子白板讓我的夢想實(shí)現(xiàn)了,更讓我們和平小學(xué)全體師生再也不用擔(dān)憂多媒體設(shè)備不夠用了。您們無私的捐助讓老師們能安心備課,更讓我們見識了外面的世界。這份情誼,我們和平小學(xué)的每一位學(xué)生都會銘記在心中。
我們知道購買電子白板的善款都來之不易,也許是您們把咖啡換成了清水,也許是您們把看一場電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著和平小學(xué)全體師生的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)您們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。
最后,讓我代表和平小學(xué)再次向您們說聲謝謝!感謝您們對我們學(xué)校援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十
我日夜?fàn)繏斓膵寢專?/p>
您好!
兒時,我常把那首贊母歌改成“世上只有爸爸好”。的確,父親對我的好,是全家有目共睹的。但您對我的好,愚笨的女兒直到如今才感覺到,真是慚愧。但是,媽媽,請相信,您所做的一切,女兒永不會忘卻。
媽媽,元旦快到了,您是否正忙碌于廚房之中,準(zhǔn)備團(tuán)圓飯呢?爸爸可真有口福,總能吃到您那一手好菜,可現(xiàn)在我卻與它無緣。唉!媽媽,還有糖吃嗎?猶記得從前,家里吃的一大堆,可我卻總是去外面買零食,攤販們都稱我“金寶寶”,這使得我分外自豪,卻不知道“金寶寶”真正的含義。
上個星期六,我們五姐妹聚在一起唱起歌來,突然,依絲姐唱起了:“遙望遠(yuǎn)空的明月,想起了久別的故鄉(xiāng),漂泊異鄉(xiāng)的游子,牽念著媽媽……”唱著唱著,大家沉默了,只聞低低的啜泣聲。我也不能自已,淚水瘋狂地流出?!皨寢?”一個深埋心底的字眼帶著所有無語的徘徊、所有刻骨的思念、所有溫暖的向往喊了出來。媽媽啊!女兒愛您,就像小袋鼠一樣,雖然長大后要跑出去,但永遠(yuǎn)都不會忘記,永遠(yuǎn)都不會離開自己摯愛的母親。
幼時,您照顧我、呵護(hù)我,現(xiàn)在女兒長大了,請讓我來伺候您吧!媽媽,女兒感謝您的一切!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十一
敬愛的王老師:
您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。
首先,我要感謝您這一來對我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解。
人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯,這是多么恰當(dāng)?shù)?比喻?。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩?,我們一定不會辜負(fù)您的希望。
祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十二
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
謝謝您們給我生命,讓我來到這個絢麗多彩的世界。
從我牙牙學(xué)語開始,您們教我說話、認(rèn)字,當(dāng)我讀出第一個字,您們就露出欣慰的笑容,抱著我親個不停。
等我再大一些,您們就教我做人的.基本道理。
小時候,我體質(zhì)弱,經(jīng)常生病。
每次生病時,您們坐在我的床邊用勺子一勺一勺地喂我吃藥。
從那焦急的目光中,我懂得了世上最親的是爸爸媽媽。
您們努力的工作,辛苦地賺錢,讓我上名牌幼兒園和小學(xué),休息日,還送我去學(xué)特長訓(xùn)練。
由于我貪玩,在學(xué)習(xí)上沒少讓您們操心。
特別是媽媽,每天下班回來,要做家務(wù),還要檢查我的學(xué)習(xí),很是辛苦。
我看在眼里,記在心里,當(dāng)時就想:一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找一份好的工作,掙錢給爸爸媽媽買最好的營養(yǎng)補(bǔ)品,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕,健康長壽!
兒子:
20xx。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十三
親愛的王老師:
您好!
我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學(xué)!”
感謝您讓我很快地融入這個大家庭,三年級感謝信老師。
在您的`教育下,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十四
親愛的王老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識,教我學(xué)習(xí)時要“取其精華,去其糟粕?!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是,您讓我們養(yǎng)花,養(yǎng)小動物,讓教室充滿大自然的'氣息。
王老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
此致
敬禮
感謝人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十五
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
謝謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界,是你們把我從小養(yǎng)大,教我做人的道理。媽媽你每天為我穿衣做飯,爸爸你教我完成家庭作業(yè),還要努力的工作。為了家人的幸福,為了我的健康成長付出了很多,你們辛苦了!
記得有一次,我8歲那年的一天夜里,我突然發(fā)高燒,你們忘記了一天的疲勞,著急的把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了吊針,你們整整陪了我一夜。第二天早上我醒來,你們用熬紅了的眼睛看著我,問我好點(diǎn)了嗎,我感動的說不出話來,眼淚直往臉上流。
還記得有一次,我考試沒考好,回到家,非常傷心,媽媽你仿佛看出了我的心思,親切地對我說:這次沒考好,下次再努力,別灰心。爸爸你走過來,細(xì)心地給我分析、教導(dǎo),使我鼓起了勇氣,學(xué)習(xí)成績得到了很大的.提高。
爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难?,我一定會報答您們,我會好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們對我的期望!
祝你們:
身體健康、工作順利!
你們的孩子:xxx。
日期:xxx
三年級學(xué)生寫感謝作文的實(shí)用方法篇十六
親愛的爸爸、媽媽:
您們好!
爸爸媽媽,您們是我這輩子最要感恩的人。
是您們給了我生命,給了我一個溫暖的家,您們?yōu)槲易龅氖绿嗵嗔?,每天還要上班。
小時候我記得媽媽上班的地方很遠(yuǎn),媽媽帶我去她上班的地方,媽媽在做活時流了很多汗,我心里想:媽媽每天要上班還要做家務(wù)活,每天還要很早叫我起床,我回到家要幫媽媽做點(diǎn)自己能做的`事,這樣?jì)寢尵湍軠p少點(diǎn)兒活了。
等我長大了,我會洗衣服,做飯的時候,我盡量會去幫您的,現(xiàn)在我只能努力學(xué)習(xí)報答您的養(yǎng)育之恩,您還從小把我養(yǎng)到大,付出的心血和汗水是我一生也報答不完的謝謝您這八年對我的養(yǎng)育之恩,我一定會好好學(xué)習(xí)來報答你的。
祝爸爸媽媽。
開心永遠(yuǎn),也祝我們的家越過越幸福!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。