一鍵復(fù)制
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
護(hù)理心得體會和感悟篇一
護(hù)理是一門充滿溫暖和關(guān)懷的職業(yè)，對于每一位從事護(hù)理工作的人來說，他們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更需要一顆溫暖的心。在我的護(hù)理工作中，我深刻體會到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我對護(hù)理的心得體會。
第一段：愛是護(hù)理的基石。
在護(hù)理工作中，愛是最重要的。不僅是對病人的愛，還包括對其他醫(yī)護(hù)人員和自己的愛。只有有愛心，才能真正關(guān)懷病人的身心健康。我曾經(jīng)遇到一個(gè)年老的病人，他患有重病而且獨(dú)自一個(gè)人住在醫(yī)院。每次去看望他時(shí)，我都會花時(shí)間聆聽他的病情和生活瑣事，給予他鼓勵(lì)和支持。我做了一些額外的事情，比如為他整理被褥和幫他洗澡。通過這些小小的舉動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他的情緒得到了緩解，他開始積極面對疾病。這使我深信，愛是護(hù)理工作的基石，它能為病人帶來治愈的力量。
第二段：信任是關(guān)系的橋梁。
作為一名護(hù)士，我們需要與病人建立起信任的關(guān)系。在護(hù)理過程中，病人需要愿意和我們分享他們的痛苦和煩惱，而我們也需要給予他們良好的護(hù)理。我記得有一次，有位病人對我的技能產(chǎn)生了懷疑，他不相信我能夠正確處理他的傷口。我明白他的擔(dān)心，于是我耐心地解釋給他聽，并且告訴他我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。最終，他相信了我，愿意接受我的護(hù)理。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識到在護(hù)理工作中，信任是關(guān)系的橋梁，只有建立了信任，才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：溝通為了共同語言。
溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的技能。在護(hù)理工作中，我們需要與各種各樣的病人打交道，每個(gè)人都有不同的背景和需求。因此，我們需要學(xué)會用不同的方式與他們進(jìn)行溝通。我曾遇到過一位失聰?shù)睦先耍茈y理解我和他溝通。然而，我不放棄，通過手勢和表情與他進(jìn)行交流。雖然他無法聽到我的聲音，但是他能夠感受到我的關(guān)懷和善意。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，溝通是為了達(dá)到共同的目標(biāo)，而不是簡單的表達(dá)意圖。只有找到病人的方式，我們才能真正和他們建立起有效的溝通。
第四段：療愈的力量。
在我的護(hù)理工作中，我深深地感受到療愈的力量。與病人打交道，經(jīng)常會遇到讓人感到無能為力的情況。但是，我相信護(hù)士的存在對病人而言是有意義的。我記得有一次，有一個(gè)小女孩患有重病，她整日躺在病床上，情緒低落。我嘗試了各種方法想要鼓勵(lì)她，但是都無濟(jì)于事。直到有一天，我給她帶來了一本她最喜歡的童話書。她眼中閃過一絲光芒，開始主動(dòng)要求我給她讀故事。漸漸地，她的情緒得到了改善，開始對治療抱有希望。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和力量。
第五段：成為更好的護(hù)士。
在我的護(hù)理工作中，我不僅在照顧病人，也在成為更好的護(hù)士。通過每一次與病人的互動(dòng)，我都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。護(hù)理工作不僅需要豐富的知識和技能，更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我希望成為與病人建立更好的關(guān)系，提供更好的護(hù)理服務(wù)的護(hù)士。
總結(jié)：
在我的護(hù)理工作中，我深刻體會到護(hù)理的力量和意義。它不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病人希望和溫暖。在護(hù)理工作中，愛是基石，信任是橋梁，溝通是工具，療愈是目標(biāo)。通過每一次的互動(dòng)和經(jīng)歷，我不僅在照顧病人，也在提升自己。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
護(hù)理心得體會和感悟篇二
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)下全球爆發(fā)的新冠疫情下，重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）成為了抗擊疾病的關(guān)鍵陣地。作為一名護(hù)士，我有幸參與了ICU的工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我在ICU護(hù)理工作中的心得體會，希望能對更多對于ICU護(hù)理感興趣的人提供一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)與適應(yīng)（250字）。
ICU護(hù)理是一項(xiàng)具有極高壓力與挑戰(zhàn)的工作，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖悄切┥刮５牟』?。在ICU中，時(shí)刻面臨著患者的病情急轉(zhuǎn)直下，需要我們迅速采取行動(dòng)。這對護(hù)士的專業(yè)知識和應(yīng)變能力提出了很高的要求。剛開始接觸ICU時(shí)，我很猶豫，甚至有些害怕。然而，隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會了適應(yīng)這種高壓的工作環(huán)境。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流，我掌握了應(yīng)對急癥情況的技能，并且逐漸在工作中表現(xiàn)得更加自信和流暢。
第三段：關(guān)懷與安慰（300字）。
ICU不僅僅是治療疾病，更是提供關(guān)懷與安慰的地方。在ICU中，患者往往處于身心疲憊的狀態(tài)，他們需要我們的關(guān)心與體貼。我常常會花時(shí)間與患者交流，詢問他們的感受，給予他們情緒上的支持。一次，我遇到了一個(gè)患者，他一直戰(zhàn)勝重病的痛苦，但是因?yàn)殚L時(shí)間的住院導(dǎo)致他感到孤獨(dú)和絕望。我花了很多時(shí)間與他交談，通過了解他的興趣和愛好，我和他成了很好的朋友。逐漸地，他開始變得樂觀起來，精神狀態(tài)也有所改善。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，更是給予患者溫暖和關(guān)愛。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（250字）。
ICU是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的工作。在ICU中，護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)人員等各個(gè)專業(yè)的人員需要緊密配合，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通和交流。在我與團(tuán)隊(duì)的日常工作中，我們常常會組織例會，交流工作中的突破和困難。通過交流，我們能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒，使工作更加高效和順利。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能增強(qiáng)工作的樂趣和減輕工作的壓力，使每個(gè)人都能更好地適應(yīng)工作。
第五段：成長與收獲（250字）。
通過在ICU的工作，我不僅僅積累了豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，還收獲了成長和進(jìn)步。我學(xué)會了更加關(guān)心和關(guān)注他人，并懂得如何處理緊急情況。我也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與不同背景和專業(yè)的人有效地合作。這些收獲不僅使我成為了一個(gè)更好的護(hù)士，也成為了我人生中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)（150字）。
ICU護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，但同時(shí)也給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過適應(yīng)、關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和成長，我從中獲得了很多收獲。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我將能更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn)，并為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會和感悟篇三
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計(jì)劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時(shí)候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時(shí)候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個(gè)職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時(shí)更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個(gè)穿刺點(diǎn)共有兩處是惡性癌，但是因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵(lì)病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報(bào)，老師也做了點(diǎn)評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點(diǎn)，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時(shí)時(shí)我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時(shí)要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點(diǎn)。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時(shí)測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時(shí)遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時(shí)要注意操持尿道口清潔，定時(shí)更換集尿袋，鼓勵(lì)患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵(lì)他們早期進(jìn)行必要的活動(dòng)。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
護(hù)理心得體會和感悟篇四
我科從 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月對79 例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法, 取得了良好的效果。現(xiàn)將護(hù)理體會總結(jié)如下。1 臨床資料 選取行胃腸道手術(shù)患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例。年齡 38～61 歲。其中胃大部切除后 19 例 , 膽囊切除術(shù)后 17 例 , 膽道探查、膽腸吻合術(shù)后 13 例 , 胃癌根治術(shù)后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 結(jié)直腸手術(shù)后13 例。
本組79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率達(dá)8611 %。有72 例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束 , 保留時(shí)間最長 8d , 最短 2d , 因發(fā)生靜脈炎拔管 3 例 , 煩躁患者自行拔管 4 例。
未見液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。
2 靜脈穿刺與留置
211 穿刺前準(zhǔn)備
穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手，心得體會《外科護(hù)理心得體會》。選用 3m 透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針, 根據(jù)患者年齡和血管情況 , 選擇合適型號的留置針 , 注意針頭有無倒鉤 , 套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2 %碘酊、75 %酒精、3 條 9cm 的膠布。備好輸液的藥液 , 連接一次性輸液器 , 排盡空氣備用。選擇相對較粗、直、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)、無靜脈瓣等利于固定的靜脈 , 多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作 , 告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺時(shí)血管不致收縮 , 處于最佳狀態(tài)。
212 穿刺方法與留置
在穿刺上方 10cm 處扎好止血帶 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范圍直徑 8cm , 再用 75 %酒精脫碘。囑患者握拳 , 護(hù)士用左手固定皮膚 , 右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上 , 于靜脈的上方與皮膚呈 30° 左右緩慢進(jìn)針 , 見回血后降低角度約 15° 繼續(xù)進(jìn)針 1～2mm , 松開止血帶 , 右手固定針芯, 左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈 , 右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早 , 如回退過早 , 軟管腔內(nèi)無支撐 , 造成送管時(shí)針體折曲整理提供 , 導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時(shí)間。證實(shí)回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定 , 貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住 , 用一條膠布固定肝素帽及皮膚 , 消毒肝素帽 , 將輸液頭皮針插入肝素帽輸液 , 膠布分別固定針柄及延長管。封管液配制: 019 %氯化鈉注射液 5ml , 加肝素鈉 1215u。
護(hù)理心得體會和感悟篇五
一年來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的___年，圓滿完成了年初工作計(jì)劃，現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：
一、在工作中成長。
回顧過去的一年，護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng)，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道，但此時(shí)此刻，我還是想把這一年來大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
1、工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，倒班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在1——2年，年齡小，資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺少中間力量，梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的，這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時(shí)間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對新護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問，然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?，講解一些專科知識，作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，而且從不計(jì)較個(gè)人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證接到通知就到。對于上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。
護(hù)士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時(shí)候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一個(gè)月內(nèi)，我們科去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們毫無怨言，將上級的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來完成，做到了：大敵當(dāng)前，大局為重!所有人員都放棄了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個(gè)接一個(gè)的到來，天使們因?yàn)槠v，面容憔悴，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著：每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候，無論幾點(diǎn)，接到求援電話，即刻前往科室。
今年，我院落實(shí)了帶薪休假制度，這對職工是個(gè)好消息，而對科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人，我初略統(tǒng)計(jì)一下：相當(dāng)于一年內(nèi)，始終有一個(gè)半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時(shí)期，科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家，大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅(jiān)持上班，怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
護(hù)理心得體會和感悟篇六
我們的工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物鐘紊亂，穿梭于病房之間兩腿酸軟，還得時(shí)時(shí)小心、事事查對，做到萬無一失。但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個(gè)浮躁的我，而是一個(gè)穩(wěn)重樂觀、積極向上的我！這些都是過去的這些日子里那些曾給予我批評和指導(dǎo)的患者長輩們的功勞！是他們改變了我，是他們讓我變得成熟，是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候說要比做來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的功力，讓人不得不服。經(jīng)過這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對孩子，信任是母親眼里的慈祥；對老人，信任是肩上的那付擔(dān)子，正如老人擔(dān)不動(dòng)時(shí)，兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。
花幾分鐘時(shí)間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房，讓其感覺我們是值得信任。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。
護(hù)理心得體會和感悟篇七
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，應(yīng)對人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來應(yīng)對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，應(yīng)對人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自我說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來應(yīng)對生病的'孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自我班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我十分感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
護(hù)理心得體會和感悟篇八
QCC護(hù)理心得體會是指，通過對護(hù)理過程的全面理解和實(shí)踐，對于護(hù)理工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行研究和實(shí)踐，從而達(dá)到QCC（QualityControlCircles,質(zhì)量控制圈）的標(biāo)準(zhǔn)要求。作為一名護(hù)士，我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作中的重要性和特殊性，也深化了我對QCC護(hù)理心得的認(rèn)識和體會。
第二段：QCC護(hù)理的基本原則和特點(diǎn)。
QCC護(hù)理體現(xiàn)的是一種全員參與、以患者為中心、不斷改進(jìn)的質(zhì)量管理方法。而且具有以下特點(diǎn)：
1.鼓勵(lì)創(chuàng)新和探索；
2.重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作；
3.充分尊重、關(guān)愛、照顧患者；
4.倡導(dǎo)護(hù)理人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升技能；
5.關(guān)注工作流程和質(zhì)量；
第三段：QCC護(hù)理在實(shí)踐中的作用。
QCC護(hù)理更多的是由護(hù)理人員自己參與探討和研究的，這種將問題交給護(hù)理人員自己去研究解決的方法，能夠更好地推動(dòng)QCC護(hù)理工作的落地。而QCC護(hù)理在實(shí)踐中主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.積極參與護(hù)理活動(dòng)；
2.對護(hù)理過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識和梳理；
3.探討并量化問題；
4.質(zhì)量改進(jìn)措施的制定并監(jiān)督執(zhí)行。
第四段：QCC護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)和問題。
QCC護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)在于它有利于強(qiáng)化護(hù)理人員的質(zhì)量意識，提高整體護(hù)理水平，同時(shí)也可以提高整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。但是，QCC護(hù)理在實(shí)踐中，會存在不同的問題：
1.意見分歧；
2.不夠?qū)I(yè)性；
3.環(huán)節(jié)過多等問題。
第五段：對QCC護(hù)理的思考。
對于QCC護(hù)理，我們應(yīng)該做好具體實(shí)施工作的細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)誤區(qū)，進(jìn)而達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。其中，我們需要：
1.加強(qiáng)與患者的溝通和合作；
2.制定出具體操作流程和規(guī)定；
3.建立值班醫(yī)生和護(hù)士之間的密切合作關(guān)系；
4.做好QA資料的管理，記錄過程，并進(jìn)行評估；
5.每年不定期開展“QCC護(hù)理培訓(xùn)班”，提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和護(hù)理水平。
總之，QCC護(hù)理體系是一套基于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以患者為中心的質(zhì)量管理體系。我們應(yīng)該合理應(yīng)用，并不斷完善和改進(jìn)，達(dá)到提高護(hù)理人員的素質(zhì)，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的目的。
護(hù)理心得體會和感悟篇九
首先，作為一名護(hù)士，我們始終要以病人為中心，全心全意為他們的身體和心理健康服務(wù)。MDS護(hù)理中最重要的事情就是尊重病人的自主權(quán)，患者是否接受治療方案、服用藥物等都需要征得其允許。同時(shí)，我們也要盡可能的滿足病人的日常需求，例如飲食、洗漱和活動(dòng)，讓他們感到溫暖和安全。這不僅能促進(jìn)病人的恢復(fù)，也能加強(qiáng)他們對我們的信任和尊重。
其次，我們在進(jìn)行MDS護(hù)理時(shí)總是會遇到各種出乎意料的問題，例如藥物不良反應(yīng)、病情不斷惡化等等。在這些情況下，我們要冷靜自若，盡快尋求專業(yè)意見。我們需要充分了解病人的病情，獨(dú)立思考和判斷，并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。實(shí)踐中也要時(shí)刻注意觀察，檢測病情的發(fā)展，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，以確保病人的生命安全。
其次，MDS護(hù)理的關(guān)鍵在于細(xì)心和耐心。我們要關(guān)注每一個(gè)病人，了解他們的需求和困難，由此總結(jié)出對病人最有效的護(hù)理措施。另外，一些病人可能會經(jīng)歷自卑、焦慮和抑郁等情緒上的困難，我們需要耐心聽取他們的心聲，并給予鼓勵(lì)和支持。無論是將康復(fù)計(jì)劃注重到心理療法中、開設(shè)多種康復(fù)團(tuán)隊(duì)或挖掘社區(qū)資源，我們都要從病人的角度出發(fā)，關(guān)照他們的單個(gè)生命。
此外，MDS護(hù)理還需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕涣骱蛥f(xié)作。因?yàn)槿说纳眢w和心理都是復(fù)雜的系統(tǒng)，而我們需要與醫(yī)生、護(hù)理師、社會工作者和其他醫(yī)療制度成員協(xié)作來提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。例如，我們可能需要擴(kuò)大病人的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，以確定一個(gè)更有效的康復(fù)計(jì)劃，或者我們可能需要與外部組織合作以優(yōu)化病人的社會環(huán)境，從而支持他們?nèi)娴目祻?fù)。
綜上所述，MDS護(hù)理需要我們充分了解病人的需求和病情，以及考慮到病人的情感健康。同時(shí)，我們需要冷靜應(yīng)對各種出乎意料的問題，以及與其他醫(yī)療制度成員協(xié)作，以便為病人提供最佳的護(hù)理和醫(yī)療方案。雖然MDS護(hù)理是一個(gè)挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但只要我們保持熱情和關(guān)注病人的需要，就能為他們帶來溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理心得體會和感悟篇十
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，而自從我們醫(yī)院實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后，我的責(zé)任感及工作態(tài)度有了較大提高，“陽光在心，行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念也愈加強(qiáng)烈了，在從事這些年的護(hù)理事業(yè)中，我感覺到責(zé)任護(hù)士的責(zé)任不僅僅是要仔細(xì)地觀察患者的病情變化。還要做好患者的心理護(hù)理，同時(shí)從點(diǎn)滴小事上去關(guān)心患者，讓患者信任你，患者愿意告訴你他的一些感受，更好地幫助患者解決他們的痛苦，并能夠讓他們早日出院。在責(zé)任制護(hù)理工作中，我深刻地體會到：
作為一名責(zé)任護(hù)士，我覺得必須要具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護(hù)理過程，包括對病人的生活護(hù)理、精神護(hù)理，治療及搶救方案的實(shí)施等。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度，并明確告訴我是他(她)們的責(zé)任護(hù)士，介紹責(zé)任護(hù)鍾的內(nèi)容，目的并要術(shù)病人及家屬配合。我對自己所分管的病人，從醫(yī)療、生活護(hù)理、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來，病人患的是什么病，治療方案、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥，治療的副作用，哪個(gè)病人要做輔助檢查(各種穿刺，心電、x線)和化驗(yàn)室撿查，用藥、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄，以利各種檢查的精神護(hù)理和各種準(zhǔn)備工作，及檢查后的護(hù)理。由于責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì)，使我和病人及家屬接觸的機(jī)會大大增加，工作熱情也隨之提高，上班第一件事就是去病房，了解病人起居、夜間病情變化、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人，在早晨，查房對發(fā)現(xiàn)他還沒起床，呈痛苦貌而色蒼白，頭部冷汗，bp90/60mmhg。主訴惡心、來嘔吐，劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便，量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史，性格開明，戰(zhàn)勝疾病信心強(qiáng)，好動(dòng)，每天起床很早，我便考慮病人的病情有了新的變化，可能出現(xiàn)上消化道出血，囑病人暫禁食，絕對臥米休息，為他準(zhǔn)備好污盆，立即報(bào)告醫(yī)生。遵醫(yī)囑給予止血補(bǔ)液并及時(shí)送往外科手術(shù)治療，避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果。
責(zé)任護(hù)士要寫護(hù)理病歷，要根據(jù)每個(gè)不同的病種特別是疑難危重病人的特點(diǎn)找出護(hù)理問題和依此制定護(hù)理措施，并在實(shí)施過程中對效果作出評價(jià)。還要向病人介紹一些知識都需要有理論做指導(dǎo)，因此就必須充實(shí)自己對專科疾病的有關(guān)理論知識，要有獨(dú)立思考和寫作能力，這就促使我?guī)е鴨栴}學(xué)習(xí)，認(rèn)真翻閱資料，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。
在實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后，讓我體會到“陽光在心，行動(dòng)在行”護(hù)理服務(wù)理念的意義，也讓我深深地明白護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí)，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài)，家庭和社會環(huán)境等，我們還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》，在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點(diǎn)，遇到問題時(shí)就及時(shí)地勸說和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個(gè)有利于康復(fù)的心理狀態(tài)。
為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動(dòng)向醫(yī)生了解病情和強(qiáng)療方案，及時(shí)反映病人的需要。
在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，作為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。
回顧，我們雖取得一定的成績，但同時(shí)也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，最大程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下：
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機(jī)、除顫儀等，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn)，還需要加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通，及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時(shí)間開放氣道、吸氧，在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等，抓住重點(diǎn)，有的放矢，避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強(qiáng)巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi)，以便及時(shí)觀察和急救。
7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí)，切記及時(shí)向上級匯報(bào)，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的.存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
護(hù)理心得體會和感悟篇十一
作為一名正在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深深地感受到這個(gè)學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是一門知識，更是一項(xiàng)事業(yè)和一種擔(dān)當(dāng)。在我接觸和學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將從實(shí)踐環(huán)節(jié)、人際交往、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作以及充實(shí)自己這五個(gè)方面談一下我的學(xué)護(hù)理心得體會。
第一，實(shí)踐環(huán)節(jié)是護(hù)理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)護(hù)理的道路上，理論知識的學(xué)習(xí)是重要的，但實(shí)踐環(huán)節(jié)更是關(guān)鍵。只有親身參與豐富的臨床實(shí)踐，護(hù)理知識和技能才能得到更好的應(yīng)用和鞏固。臨床實(shí)踐讓我更加了解護(hù)理工作的實(shí)質(zhì)，提高了我解決問題的能力和對護(hù)理方法的掌握。通過實(shí)踐，我體會到護(hù)理不僅是為患者提供醫(yī)療照顧，更是為患者提供關(guān)懷和支持。只有通過親身實(shí)踐，我才能真正成為一名合格的護(hù)士。
第二，人際交往在護(hù)理中至關(guān)重要。護(hù)理職業(yè)是一個(gè)與人打交道的工作，良好的人際交往能力尤為重要。在與患者及其家屬交流中，我學(xué)會了傾聽和理解他們的需求和感受。我注意到，有效的溝通和耐心的傾聽讓患者和家屬感到被關(guān)懷和尊重。相反，缺乏溝通和理解會導(dǎo)致誤解和不滿。因此，我學(xué)會了如何與患者和家屬建立良好的溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三，責(zé)任心是每位護(hù)士的基本素質(zhì)。作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我逐漸認(rèn)識到護(hù)理工作的責(zé)任重大，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的工作。在實(shí)踐中，我時(shí)刻保持警惕，確保每一個(gè)護(hù)理操作都正確無誤。我意識到一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤可能會對患者的健康產(chǎn)生重大的影響，因此我絕不敷衍和馬虎。通過對責(zé)任心的要求，我提高了自己的專業(yè)水平，并意識到自己是患者健康的守護(hù)者。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作的寶貴財(cái)富。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)能夠更好地照顧患者，提供高質(zhì)量的護(hù)理。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中，我有幸參與了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深刻地體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與同學(xué)們共同完成護(hù)理任務(wù)和病例討論，我學(xué)會了如何與他人協(xié)調(diào)合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)到了如何與他人相互支持和信任。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也使我意識到，護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)共同努力，不能憑借個(gè)人的力量完成。
第五，充實(shí)自己是護(hù)理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。護(hù)理專業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)護(hù)理不僅僅是為了取得榮譽(yù)和資格證書，更是為了提高自己的專業(yè)水平和繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理。為了充實(shí)自己，我積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，不斷更新自己的知識和技能。同時(shí)，我也關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究和進(jìn)展，以便將先進(jìn)的理論和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過充實(shí)自己，我相信我可以成為一名全面發(fā)展并具有創(chuàng)新能力的護(hù)理員。
總結(jié)起來，學(xué)護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和回報(bào)的事業(yè)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，提高人際交往能力，保持責(zé)任心，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，不斷充實(shí)自己，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我將持續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我愿意用心和愛心將它發(fā)揚(yáng)光大。
護(hù)理心得體會和感悟篇十二
護(hù)理作為一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，要求護(hù)士具備良好的技能和專業(yè)知識。在多年從事護(hù)理工作中，我積累了不少關(guān)于護(hù)理的心得體會。下面我將分享我對護(hù)理工作的認(rèn)識和體悟，希望可以對同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，我認(rèn)識到護(hù)理工作的核心是關(guān)愛。護(hù)士作為患者床頭的天使，不僅僅承擔(dān)著疾病護(hù)理的職責(zé)，更重要的是對患者的關(guān)懷和陪伴。在護(hù)理過程中，我們要注重與患者的溝通和交流，了解他們的需求和感受，給予他們溫暖和安慰。通過我們的細(xì)心呵護(hù)，不僅可以促進(jìn)患者康復(fù)，還能帶給他們心理上的慰藉和安慰。
其次，我深刻體會到護(hù)理要注重細(xì)節(jié)。在護(hù)理過程中，細(xì)節(jié)決定成敗。將心思放在每一個(gè)護(hù)理環(huán)節(jié)上，不忽視任何細(xì)節(jié)是護(hù)士應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。例如，在給患者更換床單的時(shí)候要避免污染，給藥的時(shí)候要注意劑量和時(shí)間，避免出現(xiàn)藥物誤用或過量等錯(cuò)誤。只有做到細(xì)致入微，才能保證護(hù)理的質(zhì)量和安全。
第三，我明白了護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作。在病房里，護(hù)士們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他科室的人員緊密合作。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能將患者的病情照顧得更好。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和角色，只有大家相互支持和配合，才能為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第四，我認(rèn)為護(hù)理要有激情和耐心。護(hù)理工作往往需要我們面對患者的痛苦和困惑，需要我們耐心傾聽他們的痛苦和困惑，耐心解答他們的問題，耐心幫助他們度過生病的辛苦。為了給患者提供最好的護(hù)理，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地為患者服務(wù)。
最后，我深知做護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新知識和技能，才能應(yīng)對不同患者的需要和復(fù)雜的病情。同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心自己的身心健康，保持良好的工作狀態(tài)。只有通過自身的努力和提高，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，需要我們具備良好的關(guān)懷和溝通能力，注重細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作，有激情和耐心。通過對護(hù)理工作的心得體會，我深刻認(rèn)識到護(hù)理是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，也希望可以給予護(hù)理行業(yè)的從業(yè)者一些啟示和幫助，共同進(jìn)步，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)一份力量。
護(hù)理心得體會和感悟篇十三
VTE（靜脈血栓栓塞）是一種常見的嚴(yán)重疾病，其臨床表現(xiàn)包括深靜脈血栓和肺栓塞。作為護(hù)士，我們在護(hù)理中心目標(biāo)著重預(yù)防和管理VTE，以減少患者的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥。通過臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我總結(jié)了一些關(guān)鍵的護(hù)理心得體會，希望與大家分享。
段二：加強(qiáng)早期風(fēng)險(xiǎn)評估。
早期風(fēng)險(xiǎn)評估是預(yù)防VTE的重要一環(huán)，護(hù)士應(yīng)該嚴(yán)格按照指南的要求進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。在收集和分析患者的相關(guān)信息時(shí)，我們需要特別關(guān)注年齡、手術(shù)史、靜脈內(nèi)導(dǎo)管的使用情況、合并癥和家族史等因素。通過評估患者的VTE風(fēng)險(xiǎn)，我們可以制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，重點(diǎn)關(guān)注高?；颊?，減少并發(fā)癥的發(fā)生。
段三：加強(qiáng)教育宣傳。
教育宣傳對于預(yù)防VTE至關(guān)重要，護(hù)士要及時(shí)向患者和家屬傳授相關(guān)知識。我們需要詳細(xì)介紹VTE的危害和預(yù)防措施，如深靜脈按摩、穿彈力襪、定期活動(dòng)等。通過積極的教育宣傳，能夠讓患者及其家屬充分了解并積極配合護(hù)士的工作，以避免潛在的VTE風(fēng)險(xiǎn)。
段四：合理使用藥物預(yù)防措施。
藥物預(yù)防是防治VTE的重要手段之一，但同樣也需要合理使用。作為護(hù)士，我們要準(zhǔn)確計(jì)算患者的出血風(fēng)險(xiǎn)并謹(jǐn)慎選擇藥物預(yù)防措施。常用的藥物包括低分子肝素和華法林等，但在使用過程中需要密切監(jiān)測患者的凝血功能和肝腎功能。同時(shí)，我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理藥物使用中的不良反應(yīng)和并發(fā)癥。
段五：強(qiáng)化術(shù)后護(hù)理。
術(shù)后是患者發(fā)生VTE的高危時(shí)期，護(hù)理必須要做到位。我們要密切觀察患者的血壓、呼吸、心率等指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取針對性的護(hù)理措施。注意術(shù)后患者的體位轉(zhuǎn)換，合理安排床位，鼓勵(lì)患者積極活動(dòng)，避免長時(shí)間臥床或休息。同時(shí)，我們也要注重術(shù)后并發(fā)癥的預(yù)防，如肺炎和感染等，以提高患者的康復(fù)率和生活質(zhì)量。
總結(jié)：
通過對VTE護(hù)理的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸認(rèn)識到VTE的嚴(yán)重性和預(yù)防的重要性。加強(qiáng)早期風(fēng)險(xiǎn)評估、增強(qiáng)教育宣傳、合理使用藥物預(yù)防措施和強(qiáng)化術(shù)后護(hù)理都是我們工作中需要注意的方面。通過細(xì)致入微的護(hù)理，我們能夠幫助患者降低發(fā)生VTE的風(fēng)險(xiǎn)，提高其生活質(zhì)量，并且減少相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。這將是我們作為護(hù)士的使命和責(zé)任。
護(hù)理心得體會和感悟篇十四
時(shí)光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識，特別是我的良師益友護(hù)士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海！我知道自己有很多不足的地方，但是她對我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么？對于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠頉]有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧！
當(dāng)護(hù)士長實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧！但是對于這份工作我有信心去勝任，對待病人，更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們在住院期間能感受到溫暖、感受到愛！
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛！每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候，他內(nèi)心渴望的是什么呢？他會強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱！我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個(gè)病人！
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時(shí)間會讓一個(gè)人沉淀，會讓我明白活著是為了什么？活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個(gè)人，只有當(dāng)自己真正用心了才會做好每一件事情！所以對于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己！當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候，我才會做的更好，才會讓每位病人滿意！
【精選】護(hù)理年度總結(jié)三篇。
護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文。
護(hù)理心得體會和感悟篇十五
護(hù)理是一項(xiàng)很重要的職業(yè)，在很多場合中，護(hù)士是病人最早看見的那個(gè)人，也是病人在醫(yī)院中聯(lián)系最緊密的人之一。所以，在醫(yī)院中工作的護(hù)士必須了解和掌握專業(yè)知識以及不同類型的病人的特點(diǎn)，能夠針對不同的病人需求制定合適的護(hù)理方案，讓病人感受到醫(yī)院中的關(guān)愛與溫暖。本文將闡述在患者護(hù)理中的的一些體會和心得，以便醫(yī)護(hù)人員們對護(hù)理的重要性和方法有更深刻的理解和認(rèn)識。
一：觀察和溝通的重要性。
在醫(yī)院中，護(hù)士要維護(hù)的不僅是病人的生命，更要照顧好病人的心理狀態(tài)。許多病人在醫(yī)院中會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，可能會有焦慮、害怕、失眠等癥狀。這就需要護(hù)士用自己的關(guān)懷和善意幫助病人排解情緒。因此，護(hù)士要做到觀察和溝通相結(jié)合。定期觀察病人情況，和病人互動(dòng)時(shí)心平氣和、耐心細(xì)致，了解病人的精神狀態(tài)以及病人心理需求。同時(shí)，對于一些特殊病情，如失智癥和患者家屬需要更多的耐心與禮貌。觀察和溝通的重要性深深地印證了護(hù)士不僅是技術(shù)工人，也是情感的呵護(hù)者。
二：細(xì)心的照料是必不可少的。
在醫(yī)院中，細(xì)心的護(hù)理是必不可少的。患者的臥位、營養(yǎng)、排泄等方面都要細(xì)致的照顧，不能細(xì)節(jié)不注意。護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人體征的變化，保持病人臥位的舒適，及時(shí)更換患者的衣物床單。此外，護(hù)士也要注意患者的進(jìn)食情況，及時(shí)為病人提供正確、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飲食。如果需要，可以糊口，鼓勵(lì)病人攝取充足的營養(yǎng)，幫助他們在醫(yī)院中度過艱難的時(shí)期。
三：專業(yè)知識和技能的提高和應(yīng)用。
專業(yè)知識和技能是護(hù)理難以代替的重要部分。護(hù)士應(yīng)該了解疾病的病理、病理生理、護(hù)理基本原理和常見疾病的護(hù)理技術(shù)等專業(yè)知識。在職業(yè)生涯中不斷平凡的學(xué)習(xí)，跟上醫(yī)療技術(shù)轉(zhuǎn)型的步伐，不斷提升專業(yè)技能。
醫(yī)療技術(shù)的快速轉(zhuǎn)變被廣泛應(yīng)用到護(hù)理工業(yè)中。有了多種現(xiàn)代護(hù)理儀器和演習(xí)，與病人交換信息的通訊系統(tǒng)和其他新型技術(shù)，護(hù)士必須適應(yīng)和掌握這些互助技術(shù)，同時(shí)在工作中不斷地創(chuàng)新。
四：團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。
在醫(yī)院中，護(hù)士也必須具有團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)高度集中的工業(yè)，情況多樣，護(hù)士需要密切協(xié)作才可高效完成工作。具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的護(hù)士更能快速判斷患者需求,合理分配、有效安排工具以為患者解決難題。另外，護(hù)士工作時(shí)間長,也要具備一定的應(yīng)變能力，處理常見的不良情況。
五：維護(hù)自身心理健康與工作保持平衡。
在護(hù)理工作中，護(hù)士經(jīng)常需要應(yīng)對困苦而讓人沮喪的情況，工作壓力大和心理負(fù)擔(dān)重。因此，護(hù)士要學(xué)會維護(hù)自身的心理健康和工作平衡，很高舒緩壓力、掌握自己的情緒。這樣，護(hù)士就能在工作中快樂和自信地發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。
總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，但充滿意義的的工作，護(hù)士所做的每一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)滴都能為病人帶來一份溫暖和關(guān)愛。因此，在這項(xiàng)重任中，護(hù)士們需要時(shí)刻掌握科學(xué)的護(hù)理技能和專業(yè)知識，同時(shí)注重觀察和溝通技巧，持久細(xì)致的創(chuàng)建好醫(yī)療服務(wù)的文字空間。
護(hù)理心得體會和感悟篇十六
冰心曾說:愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對事業(yè)的執(zhí)著，對真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對白云說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對小草說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩意盎然;
大海對游魚說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說:因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。
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