一鍵復(fù)制
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
水利測(cè)量是水利工程中的重要環(huán)節(jié)，通過對(duì)水文地質(zhì)、水文氣象等各種因素進(jìn)行科學(xué)測(cè)量，為水利工程的設(shè)計(jì)和施工提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持，保障了水利工程的安全性和有效性。在大學(xué)期間的實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了水利測(cè)量的實(shí)踐活動(dòng)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐中逐步掌握了水利測(cè)量的基本方法和操作技巧。在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們首先學(xué)習(xí)了水利測(cè)量的理論知識(shí)，包括測(cè)量?jī)x器的種類和使用方法、各種水文地質(zhì)和水文氣象要素的測(cè)量方法等。通過理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)水利測(cè)量有了初步的了解。然后，我們開始進(jìn)行實(shí)際操作，例如通過使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測(cè)量、使用激光測(cè)距儀進(jìn)行距離測(cè)量等。通過實(shí)際操作，我們逐漸掌握了測(cè)量?jī)x器的使用技巧，同時(shí)也理解了各種測(cè)量方法的具體步驟和要點(diǎn)。實(shí)踐中，我們不僅要準(zhǔn)確操作測(cè)量?jī)x器，還需要注意環(huán)境因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，例如風(fēng)速、地形等。通過不斷實(shí)踐和熟練操作，我們逐漸提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)到了實(shí)際工作中的一些挑戰(zhàn)和困難。水利測(cè)量需要在戶外進(jìn)行，面對(duì)自然環(huán)境的各種變化和不確定性，我們要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。例如，在進(jìn)行高程測(cè)量時(shí)，由于雷雨等天氣因素的干擾，我們的測(cè)量工作被迫中斷，這需要我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，合理安排時(shí)間。另外，水利測(cè)量涉及到較多的數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算，我們需要對(duì)各種數(shù)學(xué)公式和計(jì)算方法有較好的掌握，并能夠?qū)⑵潇`活應(yīng)用到測(cè)量數(shù)據(jù)處理中。同時(shí)，我們還要注意測(cè)量過程中的數(shù)據(jù)記錄和標(biāo)注，以確保測(cè)量結(jié)果的可靠性和可讀性。實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)讓我深刻體會(huì)到了水利工程實(shí)踐的不易，也讓我對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能有了更深的認(rèn)識(shí)。
第三，實(shí)訓(xùn)中增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。水利測(cè)量一般需要由多人共同完成，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是保證測(cè)量工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，互相協(xié)助，共同完成了一次次測(cè)量任務(wù)。例如，在進(jìn)行河道測(cè)量時(shí)，我們需要同時(shí)進(jìn)行水位、流速等多種測(cè)量，因此我們將工作分配給不同的小組進(jìn)行，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體任務(wù)，然后根據(jù)測(cè)量結(jié)果互相核對(duì)，最后得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅解決了工作中的問題，還能相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，實(shí)訓(xùn)中加深了對(duì)水利測(cè)量實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。水利測(cè)量是水利工程的重要環(huán)節(jié)，它為水利工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理提供了科學(xué)依據(jù)。通過水利測(cè)量，我們可以了解不同水域的水位、流量、水質(zhì)等情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，制定相應(yīng)的措施和方案。例如，在實(shí)訓(xùn)中，我們測(cè)量了某條河流的水位和流速，據(jù)此分析了該河流的水力特性和河床變化情況，為河床管理和護(hù)岸工程的設(shè)計(jì)提供了重要數(shù)據(jù)支持。通過實(shí)際操作和應(yīng)用，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了水利測(cè)量在水利工程實(shí)踐中的重要性和作用。
最后，實(shí)訓(xùn)中收獲了自信和成長(zhǎng)。通過參與水利測(cè)量的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)和信心。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。實(shí)訓(xùn)讓我明白了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系，實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的最好方式。在實(shí)踐中，我們遇到了問題，也糾正了錯(cuò)誤，通過實(shí)踐不斷總結(jié)和反思，我們提高了自己的能力，取得了實(shí)際成果。這種實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和自信將會(huì)伴隨著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在未來的水利工程中發(fā)揮更大的作用。
總之，水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間難得的機(jī)會(huì)，通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我對(duì)水利測(cè)量的基本方法和操作技巧有了更深的認(rèn)識(shí)和掌握。我明白了實(shí)際工作中的困難和挑戰(zhàn)，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。通過實(shí)踐應(yīng)用，我增進(jìn)了對(duì)水利測(cè)量實(shí)際應(yīng)用的了解，并在實(shí)踐中收獲了自信和成長(zhǎng)。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)我未來的水利工程事業(yè)有著重要的意義。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生在校期間不可或缺的一門重要課程。通過實(shí)際操作和理論知識(shí)的結(jié)合，我們能夠更加深入地理解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，并培養(yǎng)出一定的實(shí)際操作能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)之后，我深深感受到了這門課程對(duì)我們的幫助和啟發(fā)，下面我將從實(shí)驗(yàn)流程、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、實(shí)際應(yīng)用和自身價(jià)值發(fā)展五個(gè)方面來談?wù)勎以跈C(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程非常嚴(yán)謹(jǐn)。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好相應(yīng)的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)工具。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要認(rèn)真觀察并記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。在實(shí)驗(yàn)后，我們需要整理和總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行展示和對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的誤差進(jìn)行討論。通過這一系列流程的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，這對(duì)我們以后從事科研工作和工程實(shí)踐大有裨益。
其次，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)非常注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，互相配合完成各項(xiàng)任務(wù)。例如，在進(jìn)行某些較為復(fù)雜的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們需要協(xié)作操作，一個(gè)人負(fù)責(zé)測(cè)量，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄，還有人進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。這樣的分工合作能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和成果的質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們鍛煉了自己的技術(shù)能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)涉及到各種各樣的測(cè)量?jī)x器和設(shè)備的使用，例如游標(biāo)卡尺、外觀測(cè)量?jī)x和光學(xué)平臺(tái)等。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要熟練掌握這些儀器和設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們的測(cè)量技術(shù)和操作能力得到了大幅度的提高，進(jìn)而增強(qiáng)了我們的實(shí)際工作能力并提高了對(duì)機(jī)械測(cè)量的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)使我們更加注重實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們所進(jìn)行的測(cè)量實(shí)驗(yàn)往往都與實(shí)際工程問題密切相關(guān)。通過實(shí)際應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)，我們能夠更加貼近實(shí)際工作，并且能夠在實(shí)驗(yàn)中了解和掌握各種測(cè)量技術(shù)的特點(diǎn)和適用范圍。這種關(guān)聯(lián)與實(shí)用性的培養(yǎng)使我們的學(xué)習(xí)更具實(shí)際針對(duì)性和實(shí)用性，為我們今后的工作和發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)于自身價(jià)值的發(fā)展也有著重要的意義。通過機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也能夠全面發(fā)展自己的科學(xué)思維和分析能力。在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，并需要查閱資料和思考解決方法，這種鍛煉能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，通過專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我們還能夠進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己所選擇的專業(yè)，從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展道路。
總之，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加深入地了解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問題的能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程嚴(yán)謹(jǐn)，注重團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉技術(shù)能力，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)我們的自身發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我們?cè)趯?shí)踐中不斷掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為將來從事工程實(shí)踐和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
水平測(cè)量是土木工程領(lǐng)域中的重要知識(shí)點(diǎn)之一，通過實(shí)地測(cè)量土地高低的變化，有助于工程師制定合理的施工方案。最近我參加了一次水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，這次實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在此文章中，我將分享我關(guān)于水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)（250字）。
在水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)。首先，我們了解了水平儀和自動(dòng)水準(zhǔn)儀的原理和使用方法，他們都是在測(cè)量水平坐標(biāo)的時(shí)候使用的工具。接著，我們掌握了三角高程測(cè)量法和水準(zhǔn)網(wǎng)測(cè)量法的原理和步驟，這些是重要的測(cè)量方法。理論課程的重點(diǎn)是如何選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆蜏y(cè)量方法，并理解各個(gè)步驟的做法。
第三段：測(cè)量實(shí)踐（350字）。
在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的理論知識(shí)之后，我們開始進(jìn)入實(shí)際的測(cè)量實(shí)踐，這是整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程最重要的部分?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)量是一項(xiàng)極其耗費(fèi)時(shí)間和精力的任務(wù)，我們所學(xué)的理論知識(shí)需要在這時(shí)得到實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)踐過程中，我們面對(duì)各種復(fù)雜和變化的情況，例如不同地形的測(cè)量和不同使用的工具，我們必須具備靈活的思維和判斷能力，適時(shí)調(diào)整使用的方法和工具。
第四段：交流互動(dòng)（250字）。
在這次水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)課程中，除了掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作技能之外，學(xué)員之間的交流和互動(dòng)也是非常重要的。在這里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的工程師，大家交流了不少在測(cè)量實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，我被他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作精神所感動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作在工程領(lǐng)域的重要性，并強(qiáng)化了我建立積極的協(xié)作關(guān)系的信念。
第五段：總結(jié)（200字）。
在這次水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅掌握了測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和技能，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了作為土木工程師的責(zé)任和使命。我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)深入探究研究，精益求精，為社會(huì)的發(fā)展和人類的生活質(zhì)量的提升做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它也將對(duì)我未來的職業(yè)方向和成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既。
少走彎路。要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過)，但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。
另外，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為。
但我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
水平儀是測(cè)量水平線高度差和平面高度差的一種測(cè)量工具，在建筑、道路、橋梁和其他工程項(xiàng)目中應(yīng)用廣泛。作為大學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生，在課程中我們學(xué)習(xí)了水平測(cè)量的原理和方法，也進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前，我們必須進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要檢查水平儀的準(zhǔn)確度以及是否存在漏氣等問題。其次，要考慮線路的安排，并決定使用哪種測(cè)量方法。最后，我們需要攜帶必要的配件和材料，以確保我們可以在實(shí)際情況下進(jìn)行測(cè)量。
第三段：實(shí)際操作。
在實(shí)際操作中，我們首先要確定測(cè)量的起點(diǎn)和終點(diǎn)，并將水平儀的目標(biāo)放置在終點(diǎn)處。接下來，我們需要將水平儀的標(biāo)桿對(duì)準(zhǔn)測(cè)量線，以確保水平儀所測(cè)得的結(jié)果是準(zhǔn)確的。在測(cè)量過程中，我們還需要注意環(huán)境和氣候條件的影響。例如，太陽的照射會(huì)影響水平儀的測(cè)量，因此在實(shí)測(cè)時(shí)需要注意遮擋陽光，以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性。
第四段：精度控制。
在進(jìn)行實(shí)際測(cè)量時(shí)，我們需要關(guān)注精度控制。在水平測(cè)量中，精度控制是非常重要的，因?yàn)樗鼤?huì)影響到整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量。因此，我們必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作，以保證所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。例如，我們必須在測(cè)量前對(duì)水平儀進(jìn)行校準(zhǔn)，檢查標(biāo)桿和目標(biāo)是否對(duì)齊，以及檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境條件等。
第五段：結(jié)論。
通過實(shí)際操作和掌握測(cè)量原理和方法，我們更加深入地了解了水平測(cè)量的過程。通過實(shí)踐，我們不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還提高了我們?cè)趯?shí)際工作中的技能和能力。實(shí)際上，水平測(cè)量是一項(xiàng)非常注重細(xì)節(jié)的工作，只有細(xì)致的準(zhǔn)備和精準(zhǔn)的操作，才能保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。我的經(jīng)驗(yàn)表明，通過不斷地實(shí)踐和訓(xùn)練，我們可以不斷提高自己的技能，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！督ㄖこ虦y(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！保晕覀?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的'我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的課程之一。而其中的測(cè)量實(shí)訓(xùn)更是為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的機(jī)會(huì)。通過參與測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際的測(cè)量技巧和知識(shí)，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能提升。
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們首先接觸到了一些基本的測(cè)量?jī)x器，如經(jīng)緯儀、水平儀、劃線儀等。在學(xué)習(xí)和使用這些儀器的過程中，我逐漸掌握了正確使用和調(diào)試的技巧。我注意到，精準(zhǔn)的測(cè)量需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的觀察力。通過實(shí)踐，我慢慢培養(yǎng)了這種態(tài)度，并運(yùn)用到實(shí)際操作中。隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增多，我的測(cè)量技能也得到了顯著提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要個(gè)人的技能，還需要團(tuán)隊(duì)的配合和合作。在測(cè)量大型建筑物或地形的過程中，因?yàn)椴僮鲝?fù)雜，需要多人參與。我們需要互相協(xié)調(diào)、溝通和分工合作，以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性和有效性。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也讓我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功，每一個(gè)成員都有不可或缺的作用，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
第四段：?jiǎn)栴}解決。
在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題。有些問題是在實(shí)踐中遇到的，如測(cè)量誤差較大、儀器出現(xiàn)故障等；有些問題是在處理數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)的，如處理大量數(shù)據(jù)時(shí)的錯(cuò)誤和不一致。面對(duì)這些問題，我們需要靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，提出解決方案。在解決問題的過程中，我學(xué)到了如何分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并尋找解決方法。這使我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，提高了我解決實(shí)際問題的能力。
第五段：收獲與展望。
通過參與測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于理論學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐對(duì)于技能提升的關(guān)鍵性。測(cè)量實(shí)訓(xùn)不僅鍛煉了我的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維能力，也提高了我的細(xì)致觀察和問題解決能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到測(cè)量實(shí)訓(xùn)僅僅是一個(gè)開始，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的測(cè)量知識(shí)和技能，為實(shí)際工作做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了技能，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我意識(shí)到，只有通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們才能真正成為優(yōu)秀的測(cè)量人員。測(cè)量實(shí)訓(xùn)不僅為我們的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，還為我們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過這次實(shí)訓(xùn)，我能夠調(diào)整好狀態(tài)，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：
2、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，長(zhǎng)春的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上四點(diǎn)多就起床開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
考察人員組成。
領(lǐng)隊(duì)：王付全。
成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊。
考察時(shí)間及內(nèi)容。
3月29日：考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加相關(guān)教師座談會(huì)；
1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
首先參觀了施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、土工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)位于新建的工程訓(xùn)練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)面積3000平方米左右，場(chǎng)地四周設(shè)有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、施工驗(yàn)收規(guī)范、操作訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表標(biāo)示牌，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓(xùn)練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實(shí)訓(xùn)。
工種實(shí)訓(xùn)每工種訓(xùn)練一周，綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練五周，參觀時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設(shè)、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實(shí)際操作。
參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團(tuán)進(jìn)行了座談。
胡院長(zhǎng)首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的建筑類大專院校，院本部設(shè)在德陽，另設(shè)成都校區(qū)。
學(xué)院設(shè)有土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、城市建設(shè)與建筑、機(jī)電與信息工程、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系，開設(shè)了建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等25個(gè)專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生約一萬人，教職工500余人，有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出，建筑工程專業(yè)申報(bào)國家級(jí)示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評(píng)審，工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專業(yè)。
設(shè)計(jì)所、建筑特種專業(yè)公司等多個(gè)方面，學(xué)院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職，教師實(shí)踐能力強(qiáng)，雙師型教師比例高。
土木系王主任主要針對(duì)土木系各專業(yè)建設(shè)情況、課程設(shè)置、課程改革、學(xué)生雙證及實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流。
較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識(shí)圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓(xùn)練；建筑結(jié)構(gòu)課程（包括鋼結(jié)構(gòu)）壓縮至100學(xué)時(shí)左右；開辦實(shí)驗(yàn)班增加限選課程；用項(xiàng)目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè)，還詳細(xì)了解了他們開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓(xùn)練的情況。
周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的具體經(jīng)驗(yàn)和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設(shè)，還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與我們進(jìn)行了交流，他們的經(jīng)驗(yàn)是：在第五學(xué)期將原來的畢業(yè)設(shè)計(jì)改為五周畢業(yè)綜合訓(xùn)練，內(nèi)容就是一個(gè)完整施工過程的全過程實(shí)訓(xùn)，其余時(shí)間完成部分理論課程、技術(shù)課程及課程設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習(xí)，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責(zé)，學(xué)生有壓力和責(zé)任感，實(shí)習(xí)效果才能得到保證。頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)答辯，學(xué)生不再返校，畢業(yè)證由輔導(dǎo)員投寄。
2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校，包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機(jī)3*1250kw的融教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠，廠內(nèi)設(shè)有各專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)基地，是四川省電力類、建設(shè)類“雙證制”技能培訓(xùn)基地。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出，與四川長(zhǎng)虹集團(tuán)、中國第二重型機(jī)械集團(tuán)、成都雙流國際機(jī)場(chǎng)、中國水利水電建設(shè)各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
青峰嶺教學(xué)電廠位于崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)青峰嶺，建于70年代末，以教學(xué)培訓(xùn)為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外，電廠還包括機(jī)電實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑技能實(shí)訓(xùn)基地、變電站實(shí)訓(xùn)區(qū)、水工建筑實(shí)訓(xùn)區(qū)、青峰嶺山泉水廠等，在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓(xùn)基地建在青峰嶺教學(xué)電廠內(nèi)，包括混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、模板工、架子工、鋼筋工、木工實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)等，除了對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外，他們還承接外校學(xué)生的工種培訓(xùn)和考證工作，如中級(jí)架子工等。參觀時(shí)，正值上課時(shí)間，整個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)都有學(xué)生在進(jìn)行操作，按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時(shí)指導(dǎo)。他們的模板工、架子工訓(xùn)練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學(xué)生更能體會(huì)到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術(shù)分設(shè)展示區(qū)操作區(qū)。
建筑技能實(shí)訓(xùn)基地除工種齊全、運(yùn)行穩(wěn)定外，技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地管理制度以及各工種和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序?yàn)槔敿?xì)規(guī)定了操作完成時(shí)間、工程量、材料參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn)、考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。
水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的能工巧匠到校培訓(xùn)學(xué)生等。
3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學(xué)校，現(xiàn)隸屬四川省水利廳。
我們參觀的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)占地近200畝，有裝機(jī)容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設(shè)計(jì)大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機(jī)械制造廠，是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地，可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、安裝、結(jié)構(gòu)、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
在電廠實(shí)習(xí)的學(xué)生均為3年級(jí)生，分組后跟隨帶隊(duì)老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓(xùn)。為方便學(xué)生實(shí)習(xí)，電廠主廠房?jī)?nèi)在醒目處懸掛實(shí)訓(xùn)人員崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則、電廠各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、電氣巡查檢查路線圖等。此外，廠房三套水輪發(fā)電機(jī)組銘牌上除了技術(shù)參數(shù)外還包括實(shí)習(xí)要求，如熟悉機(jī)組結(jié)構(gòu)和工作原理、了解元件用途、掌握機(jī)組操作等。機(jī)械制造廠建于1970年，是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機(jī)、閘門、水輪機(jī)、壓力鋼管等的專業(yè)廠家，同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習(xí)。制造廠擁有一支由高級(jí)工程師、技師組成的實(shí)習(xí)指導(dǎo)隊(duì)伍，在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法。
該中心包括：建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備（水暖電）實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。
建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心能夠滿足土木系學(xué)生進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)與裝飾技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)）；工程造價(jià)與項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)（施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)、建筑工程招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)、建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)）；建筑施工技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（施工技術(shù)工種實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量放線實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn)）。
1、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間。
結(jié)合建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)，能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。
2、建筑構(gòu)造與裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。
體現(xiàn)新材料、新技術(shù)，能進(jìn)行基礎(chǔ)、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實(shí)物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評(píng)定及裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)功能，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
3、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室（水、電氣、暖）。
具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能，擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設(shè)備，開出模擬系統(tǒng)演示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
4、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室。
具有真實(shí)工作環(huán)境，具備工程造價(jià)及招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)功能，開出工程造價(jià)、招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
5、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。
擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和專業(yè)軟件，能滿足施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等功能要求，開出建筑施工。
體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，融材料與構(gòu)件展示、設(shè)備操作、加工工藝實(shí)訓(xùn)于一體，開出鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，與企業(yè)合作開展鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研發(fā)。
7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。
滿足水暖管道安裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，開出管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
