一鍵復(fù)制
學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
廣播社心得體會(huì)篇一
在我大學(xué)的第二年，我有幸加入了校園廣播社。如今，回首這段時(shí)光，許多美好的回憶涌上心頭。其中，最讓我難忘的是那段與伙伴們一起創(chuàng)作、演播的日子。這對(duì)我人生來說是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享自己在廣播社中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)技能。
在廣播社，我學(xué)到了許多關(guān)于話務(wù)和播講的技能。每個(gè)星期，我們都要完成一次節(jié)目的錄制，并且要貼近實(shí)際生活，反映時(shí)事熱點(diǎn)。我和我的小組成員一起制作節(jié)目、分配任務(wù)、排練臺(tái)詞和混音。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何寫腳本、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)、如何利用聲音效果和音樂來豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。這些技能不僅僅在廣播社中有用，也對(duì)其他領(lǐng)域都有幫助。
第三段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。
在廣播社里，我成為了一個(gè)節(jié)目的主持人，并且負(fù)責(zé)組織小組成員的訓(xùn)練和排演。這給我提供了一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)作的機(jī)會(huì)。我常常與我的團(tuán)隊(duì)成員交流，聽取他們的意見和建議。我會(huì)保持耐心和好心態(tài)，幫助他們找到具體的解決方案。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在未來幫助我成為一個(gè)更好的領(lǐng)袖。
第四段：發(fā)現(xiàn)興趣。
廣播社還為我發(fā)現(xiàn)了許多我從未想過的興趣。其中一個(gè)例子是廣播劇。在廣播社的制作中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起制作了一部非常好的廣播劇。我們一起編寫劇本、排練和混音。這種藝術(shù)形式的創(chuàng)作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但是在完成后，在觀眾的掌聲和贊美聲中感受到滿足和成就感是無與倫比的。
第五段：結(jié)論。
加入廣播社是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通、組織和創(chuàng)造精神的重要課程，而且還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于廣播藝術(shù)的興趣。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅僅是為了娛樂，更是為了將來更好地了解社會(huì)和精進(jìn)我們的技能。每一次的嘗試和付出都將成為未來的寶貴財(cái)富，是值得我們?nèi)プ非蠛驼湎У摹?/p>
廣播社心得體會(huì)篇二
近年來，廣播成為了傳播信息、傳遞情感的重要媒介之一，作為傳媒從業(yè)者，撰寫廣播詞是我們必不可少的任務(wù)。通過這些年的積累和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了廣播詞撰寫的重要性，以及在其中得到的心得體會(huì)。下面，我將從五個(gè)方面展開論述，談?wù)勎覍?duì)廣播詞的思考和感悟。
首先，要能準(zhǔn)確把握受眾需求。廣播是一種有特定受眾的媒體，我們需要深入了解受眾的特點(diǎn)，包括年齡、職業(yè)、興趣愛好等，從而有效地傳達(dá)信息。在撰寫廣播詞時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、易懂，避免使用專業(yè)術(shù)語，以及過多的修辭手法，以免使受眾產(chǎn)生困惑或厭煩的感覺。從受眾的角度出發(fā)，我們要研究市場(chǎng)需求，掌握受眾喜好，并在廣播詞中將這些信息融入進(jìn)去，從而更好地吸引受眾的注意力和興趣。
其次，要注重廣播詞的節(jié)奏感。廣播詞是通過聲音來傳遞信息的，因此，節(jié)奏感對(duì)于廣播詞至關(guān)重要。一個(gè)平穩(wěn)流暢、有節(jié)奏感的廣播詞能夠讓受眾更容易接受并記住所傳遞的信息。在撰寫廣播詞時(shí)，我們要注意句子的長(zhǎng)度和呼吸的間隔，掌握好停頓的位置和時(shí)長(zhǎng)，以及音調(diào)的起伏等因素，使廣播詞更具韻律感和吸引力。通過靈活運(yùn)用語言，我們能夠?qū)V播詞打造成饒有情趣、富有感染力的作品，從而更好地吸引聽眾。
第三，要有創(chuàng)意和獨(dú)特的思維方式。廣播詞的撰寫是一種藝術(shù)，需要具備創(chuàng)造力和獨(dú)特的思維方式。過于平淡和固定的語言表達(dá)方式會(huì)使廣播詞顯得索然無味，無法引起受眾的興趣。因此，我們應(yīng)該多進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，思考如何給廣播詞注入獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)意，從而讓受眾耳目一新。同時(shí)，我們還應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)象，靈活利用這些素材，將關(guān)鍵信息巧妙地融入到廣播詞中，使其更加有趣、生動(dòng)。
第四，要注重情感表達(dá)。廣播詞是一種富有情感的藝術(shù)形式，通過聲音來傳遞情感的能力非常強(qiáng)大。我們要善于運(yùn)用情感元素，通過語調(diào)、語氣和音量等細(xì)節(jié)的調(diào)節(jié)，使廣播詞充滿溫情和感染力。無論是通知類的廣播詞還是商業(yè)廣告，都需要在表達(dá)信息的同時(shí)，給受眾帶來一種親切的感覺，從而更有效地傳遞信息。在撰寫廣播詞時(shí)，我們要在語言中注入真摯的情感，以打動(dòng)受眾，讓其產(chǎn)生共鳴。
最后，要不斷修正和提升。廣播詞的撰寫是一個(gè)不斷積累和提升的過程。我們需要時(shí)刻關(guān)注受眾的反饋和市場(chǎng)反應(yīng)，根據(jù)實(shí)際情況不斷修正和調(diào)整廣播詞的內(nèi)容和形式。此外，我們還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提升自己的寫作水平和表達(dá)能力，通過多讀、多寫、多思考來提高自己的廣播詞撰寫能力。只有持之以恒地追求進(jìn)步，才能在廣播詞創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。
總之，廣播詞的撰寫是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。通過對(duì)受眾需求的準(zhǔn)確把握、注重節(jié)奏感、獨(dú)特的思維方式、情感表達(dá)以及不斷修正和提升，我們能夠?qū)懗龈玫膹V播詞，更好地傳達(dá)信息和傳遞情感。希望廣播詞創(chuàng)作者能夠不斷努力，不斷追求創(chuàng)新，在廣播的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。
廣播社心得體會(huì)篇三
廣播部是學(xué)生會(huì)中重要的一個(gè)組成部分，其作用在于向全校同學(xué)傳遞各類信息，豐富校園生活。作為一個(gè)廣播部成員，我經(jīng)歷了很多，不僅提高了我的溝通能力和組織能力，也讓我明白了做事的正確途徑和方法，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：溝通能力和組織能力的提高。
在廣播部工作期間，我遇到了很多問題需要和同事們溝通協(xié)商，這也讓我受益匪淺。在每天的例會(huì)中，我學(xué)會(huì)了不僅僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要認(rèn)真傾聽其他人的意見并給予反饋和建議，這樣才能團(tuán)結(jié)一心達(dá)成目標(biāo)。此外，由于要熟練掌握錄音設(shè)備和音頻軟件，我也必須充分組織時(shí)間和資源，做到高效率地完成任務(wù)。
第三段：學(xué)會(huì)如何合理分配任務(wù)。
在廣播部，每一個(gè)成員都有不同的職責(zé)和任務(wù)，比如錄音、編輯、采訪等。我在團(tuán)隊(duì)合作中意識(shí)到，每一個(gè)人的工作量和能力都不同，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該根據(jù)人員的特長(zhǎng)和興趣，合理分配任務(wù)，讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出自己的最佳水平，這樣才能真正達(dá)到有效合作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
廣播部的工作不是由一個(gè)人完成的，每個(gè)成員都很重要，我們必須共同努力才能完成任務(wù)。在廣播部的團(tuán)隊(duì)合作中，我了解到合作的重要性，因?yàn)楹玫膱F(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)工作進(jìn)程，同時(shí)也可以讓我們更好地了解和尊重他人的優(yōu)點(diǎn)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量，我們能迎接那些曲折的路程，使確保我們的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，我認(rèn)為作為廣播部成員，我學(xué)會(huì)了很多東西，不僅僅是溝通能力的提高和組織能力的提升，也包括如何靈活運(yùn)用自己的認(rèn)知和能力去分配任務(wù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。我深信，通過廣播部的努力和合作精神，在今后的工作和生活中，我們一定能夠成功地實(shí)現(xiàn)更多目標(biāo)，為學(xué)生會(huì)以及全校學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
廣播社心得體會(huì)篇四
廣播課程是一門非常特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，而是通過廣播來進(jìn)行教學(xué)。這種方式可以讓我們不受時(shí)間和空間的限制，方便地學(xué)習(xí)知識(shí)。在上廣播課程的過程中，我收獲了很多，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)點(diǎn)。
廣播課程有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，它能夠更方便地讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，廣播課程不需要去學(xué)校上課，我們可以隨時(shí)隨地通過收聽廣播來學(xué)習(xí)知識(shí)。其次，廣播課程可以讓我們更好地理解知識(shí)。廣播課程普遍采用親身經(jīng)歷或案例分析來進(jìn)行教學(xué)，這樣能夠更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，也更容易讓我們理解知識(shí)。此外，廣播課程也能夠讓我們更好地掌握知識(shí)。廣播課程中通常會(huì)設(shè)置一些測(cè)試，這些測(cè)試可以檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們更好地掌握知識(shí)。
第三段：體驗(yàn)。
上廣播課程的過程中，我深深地感受到了廣播課程所帶來的體驗(yàn)。聽廣播課程讓我耳目一新，它給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)。每次收聽廣播課程，我都會(huì)感覺很輕松愉快，尤其是當(dāng)主持人講述他們的親身體驗(yàn)時(shí)，我會(huì)更有共鳴，也會(huì)更加愉悅地接受知識(shí)。同時(shí)，廣播課程也使我更容易集中精力，因?yàn)樵诼爮V播課程的過程中，我可以將注意力更好地集中在講話者的話語上，這讓我更容易理解內(nèi)容。
第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>
廣播課程不僅帶給了我知識(shí)，還帶給了我一些啟示。通過廣播課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些方面的認(rèn)識(shí)過于膚淺，而廣播課程則讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了一些事情。同時(shí)，廣播課程也讓我了解到了一些自己原來不知道的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域用傳統(tǒng)方式可能很難去接觸到，但通過廣播課程，我拓寬了自己的眼界。
第五段：總結(jié)。
總的來說，廣播課程給了我很多，包括方便、更好的理解、更好的掌握、新的體驗(yàn)和更多的啟示。我相信，在廣播技術(shù)快速發(fā)展的今天，廣播課程會(huì)成為越來越多人學(xué)習(xí)的選擇。
廣播社心得體會(huì)篇五
廣播系統(tǒng)是一種傳播和播放聲音的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于電臺(tái)播音、音樂節(jié)目、公共廣播、緊急通知等領(lǐng)域。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)工作，對(duì)其運(yùn)作機(jī)制和應(yīng)用場(chǎng)景有了更深入的了解。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
廣播系統(tǒng)是一種廣泛應(yīng)用于廣播電臺(tái)、會(huì)場(chǎng)、學(xué)校等場(chǎng)合的音頻傳輸和播放技術(shù)。它由麥克風(fēng)、聲卡、音頻處理設(shè)備、音箱等組成，通過一套復(fù)雜的音頻處理和傳輸系統(tǒng)，將聲音傳送到指定的收聽設(shè)備。廣播系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)聲音的高保真?zhèn)鬏敽瓦h(yuǎn)距離覆蓋，廣泛應(yīng)用于大型活動(dòng)和緊急通知等場(chǎng)合。
廣播系統(tǒng)在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。在電臺(tái)播音領(lǐng)域，廣播系統(tǒng)是必不可少的工具，它可以將節(jié)目主持人的聲音傳輸?shù)綌?shù)百萬收聽者的耳邊，實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)與互動(dòng)。在搞笑節(jié)目、音樂節(jié)目、新聞播報(bào)等方面都起到了重要的作用。同時(shí)，廣播系統(tǒng)也被廣泛應(yīng)用于公共廣播與緊急通知領(lǐng)域。例如，在重大災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)，廣播系統(tǒng)可以快速通知到廣大民眾，迅速傳遞重要信息，起到維護(hù)社會(huì)安全的作用。
第四段：廣播系統(tǒng)帶來的益處與挑戰(zhàn)。
廣播系統(tǒng)的應(yīng)用給我們帶來了很多益處。首先，廣播系統(tǒng)為人們提供了一種便捷的收聽方式，使得大家能夠時(shí)刻了解最新的信息。其次，廣播系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)覆蓋范圍廣、傳輸質(zhì)量好的音頻傳輸效果，為各種活動(dòng)提供了得力的支持。然而，廣播系統(tǒng)也存在一些挑戰(zhàn)。首先，由于信號(hào)傳輸距離遠(yuǎn)，很容易受到干擾。其次，在大型場(chǎng)合，如大型體育館、音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等，聲音的傳播和控制也是一大挑戰(zhàn)。
廣播系統(tǒng)正處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新的階段。隨著科技的不斷進(jìn)步，音頻處理和傳輸技術(shù)將會(huì)越來越先進(jìn)，廣播系統(tǒng)的效果和應(yīng)用范圍也會(huì)不斷提升。同時(shí)，隨著智能技術(shù)的發(fā)展，廣播系統(tǒng)和智能設(shè)備的結(jié)合將會(huì)成為未來的趨勢(shì)，人們可以通過智能手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地收聽廣播節(jié)目。這將進(jìn)一步擴(kuò)大廣播的受眾范圍，讓更多的人能夠享受到廣播帶來的樂趣。
結(jié)語：
通過參與廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)工作，我對(duì)廣播系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制和應(yīng)用場(chǎng)景有了更加深入的了解。廣播系統(tǒng)不僅可以實(shí)現(xiàn)高保真的音頻傳輸和遠(yuǎn)距離覆蓋，同時(shí)也給我們帶來了很多便利和樂趣。在未來的發(fā)展中，廣播系統(tǒng)將會(huì)不斷創(chuàng)新，為我們提供更好的音頻傳輸體驗(yàn)，并豐富我們的生活。
廣播社心得體會(huì)篇六
做訪談節(jié)目,記者還要有一定的人際關(guān)系,這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者分布在社會(huì)的各個(gè)行業(yè)里,每天忙碌著,很少與記者有垂直關(guān)系,作為記者記好他們的聯(lián)系方式和知道通過什么渠道,對(duì)做節(jié)目非常有幫助。做好訪談節(jié)目記者要熟練掌握好采訪機(jī)器的使用要領(lǐng),我們現(xiàn)在的采訪機(jī)大多是數(shù)字錄音設(shè)備,支持多種計(jì)算機(jī)音頻控制平臺(tái),很先進(jìn),比原來的md采訪機(jī)錄音效果提高了很多,越是先進(jìn)的設(shè)備對(duì)使用者要求越高,一個(gè)小小的按鈕分擔(dān)著好幾項(xiàng)功能,不會(huì)使用或是使用不當(dāng)都會(huì)影響采訪正常進(jìn)行,影響采訪質(zhì)量,要是因?yàn)椴稍L機(jī)的操作失誤,影響了音響效果,那真是太可惜了!
在訪談過程中還會(huì)遇到各種各樣的問題,有些被訪者面對(duì)采訪機(jī)就顯得緊張,我們可以提前和他們溝通,設(shè)定好訪談的主題和內(nèi)容,把采訪機(jī)放在適當(dāng)位置,再和被訪者交談,這樣來消除緊張感。
廣播訪談節(jié)目與文字形式播出節(jié)目的區(qū)別,首先體現(xiàn)了用音響取勝的原則,發(fā)輝了廣播媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),被采訪者在記者的提問下,介紹自己的親身經(jīng)歷,講述自己的創(chuàng)業(yè)故事,親切而真實(shí),可信度高,滿足了聽眾對(duì)廣播新聞專題的知識(shí)性、趣味性、教育性的需求。
從節(jié)目的流程和節(jié)目制作成本來看,也是比較經(jīng)濟(jì)劃算的,采訪過程順暢,音響干凈利落,交代清晰沒有枝杈,效率自然提高。從鍛煉記者的角度講,更是難得的機(jī)會(huì),這樣的采訪鍛煉,能夠提高記者應(yīng)對(duì)各種環(huán)境下采訪能力,可以受用長(zhǎng)久。
廣播社心得體會(huì)篇七
親愛的老師！同學(xué)們！大家好！
女：今天我們首先為大家安排的是《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》。 男：一、讀書、寫字的姿勢(shì)：
女：要讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
男：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。 女：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細(xì)讀文，明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
男：四、怎樣聽課：
聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。 女：五、怎樣做課堂筆記：專心聽，認(rèn)真記，看板書，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)，有依據(jù)。
女：六、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，用新知。反復(fù)練，記得牢。
女：七、怎樣做讀書筆記：
讀書時(shí)，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。
女：下面與同學(xué)們聊的是——《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》 男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。
女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。
男：第三、勤思考，多提問。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。 只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
女：希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。 女：下周同一時(shí)間我們（合）不見不散。
同學(xué)們：大家好！
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說："在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。
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同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>
二：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時(shí)候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕。"人勤春早"。今年的春天來得早，新的學(xué)期也來得早。中國(guó)人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院。"早"字預(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們?cè)缭绲赝度肓斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。
本學(xué)期，我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽(yù)錦上添花，貢獻(xiàn)力量。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，受益終身"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
"讀萬卷書、行萬里路"，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們少年兒童時(shí)期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之材。
親愛的.同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)社會(huì)和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
三：
親愛的同學(xué)們大家中午好！今天我為大家講一個(gè)公式：
自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。
對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。
"成功"是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
本次播音到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。
女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
女：付出一份真情，打造-愛的世界；
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊(duì)員們，
合：大家好！
男：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持?。
男：我是主持人 。
男：今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。
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二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時(shí)能隨時(shí)"提取"，活學(xué)活用。
三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到"勤采蜜"的甜頭。
最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對(duì)待每一天。
男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見！女：再見！
大家好！
我是三3班的**，今天我播音的題目是《優(yōu)生學(xué)習(xí)方法介紹》。
1、上課認(rèn)真聽講。
2、家庭作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)完成。
3、把聽不懂的題、不會(huì)做的作業(yè)，利用課間時(shí)間問老師或問會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，不能不懂裝懂。。
4、要有一個(gè)短期目標(biāo)，有一個(gè)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也會(huì)讓自己的成績(jī)提高。
5、每次月測(cè)后注意積累錯(cuò)題，查找知識(shí)上的漏洞。
6、注意總結(jié)方法，學(xué)會(huì)舉一反三。
7、在英語和語文上要背的課文一定要會(huì)背，會(huì)理解。
最后，我祝愿大家在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。我的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
甲：親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了。
乙：這一期紅領(lǐng)巾廣播由我們五6中隊(duì)為大家主持，歡迎你的收聽與收看。
甲：我是丁曙彥
#from 來自 end#
乙：我是劉夢(mèng)群
甲：夏去秋來，秋去冬來。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。
乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，與伙伴們攜手走過了一百多個(gè)日子。
甲：我們一路汗水，一路芬芳
乙：我們一路淚滴，一路歌聲。
甲：終于，期末考試即將和我們約會(huì)。
乙：我們又將接受一次人之初的考驗(yàn)。
合：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家談》
乙：其實(shí)，雖然我們學(xué)習(xí)比較努力，但是學(xué)習(xí)效果還不夠理想，所以說，我們還無法提供（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）比較成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們只有一點(diǎn)屬于自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
甲：今天，我們借助"紅領(lǐng)巾廣播"這個(gè)平臺(tái)，和你們一起來分享這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
乙：但愿對(duì)你們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)，讓你們的期末復(fù)習(xí)有所得益。
甲：接下來，有8位同學(xué)要和你們依次見面，他們每人都會(huì)帶上8個(gè)字，又會(huì)對(duì)這8個(gè)字作出簡(jiǎn)單的說明和解釋，供大家品味和參考。
學(xué)生a：我是xx-x，我給大家?guī)淼陌藗€(gè)字是：明確目的，端正態(tài)度。同學(xué)們，你是否認(rèn)真想過這樣一個(gè)問題："你每天到學(xué)校里來干什么？"也許你會(huì)說："上學(xué)校來學(xué)習(xí)呀！誰不知道哇？這樣的問題太幼稚、太弱智！"那么，你每天學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)了什么？學(xué)了多少？學(xué)懂了沒有？學(xué)扎實(shí)了沒有？應(yīng)該說，大部分同學(xué)真正懂得來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，他們是一節(jié)節(jié)地上課，一次次地思考，一次回回地作業(yè)，有條不紊；學(xué)習(xí)，活動(dòng)，工作，有滋有味?？墒怯幸恍┩瑢W(xué)呢？似乎每天來學(xué)校就是上六節(jié)課，做一次廣播操和兩次眼保健操，再加吃一頓午飯，在他們心里，老師太嚴(yán)，太兇，他們不樂意聽老師的課，不樂意"給"老師寫作業(yè)，埋怨和憤怒充斥他們的內(nèi)心。文章出自，此鏈接！。于是他們是稀里糊涂上學(xué)，又稀里糊涂回家，就這樣得過且過。唉，太可怕了！真心奉勸這些同學(xué)，希望你真正認(rèn)識(shí)到，我們今天上學(xué)是為了追求知識(shí)，今天追求知識(shí)是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度，像模像樣地學(xué)習(xí)吧！記住，態(tài)度決定一切，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們就可以帶著自信走進(jìn)課堂，在課堂上游刃有余，駕輕就熟，做課堂上的主人。
學(xué)生e：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。同學(xué)們，一節(jié)課才短短40分鐘，課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，你如果你想牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，往往需要經(jīng)過一個(gè)反復(fù)的過程，這個(gè)過程就是就叫做復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。因?yàn)槊總€(gè)人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的，所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間也是不相同的但無論是誰，復(fù)習(xí)工作都必須天天進(jìn)行，寫完家庭作業(yè)后，靜下心來想一想：今天各門功課都教了什么？哪些需要讀讀背背的？哪些需要寫寫算算的？哪些需要做做想想的？通過回憶、整理和加工，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)拓展新知識(shí)，正如大教育家孔子所說："溫故而知新，可以為師矣。"其實(shí)，每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復(fù)習(xí)形式，就是一個(gè)很具體的復(fù)習(xí)過程，遺憾的是有一些同學(xué)不明白這個(gè)道理，對(duì)每天的家庭作業(yè)馬虎了事，甚至干脆不寫。我們但愿從今天起，這樣的同學(xué)越來越少，學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。
學(xué)生f：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：用心考試，查漏補(bǔ)缺。絕大部分同學(xué)都害怕考試，怕考砸了，怕被老師批評(píng)，怕挨家長(zhǎng)的責(zé)罵。你可知道，老師為什么要組織學(xué)生考試呢？考試的目的是查漏補(bǔ)缺，通過考試，比較全面地檢查學(xué)生在某個(gè)階段里的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識(shí)缺陷或能力缺陷，從而及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)課，避免問題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說，考試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要勇敢面對(duì)，熱情參與，把考試看做一件嚴(yán)肅的事情，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中全力以赴，考后深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
學(xué)生g：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：珍惜時(shí)間，講究方法。同學(xué)們，你覺得學(xué)習(xí)累嗎？苦嗎？告訴你吧，會(huì)學(xué)習(xí)的人說不累、不苦，因?yàn)樗谜湎r(shí)間、講究方法；不會(huì)學(xué)習(xí)的人說又累又苦，因?yàn)樗麤]有時(shí)間概念、沒有學(xué)習(xí)方法。在會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)朋友，用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，互幫互助；在不會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)敵人，你不給我時(shí)間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時(shí)間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略，衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時(shí)運(yùn)用。廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。
主持乙：這64個(gè)字連起來就是：明確目的，端正態(tài)度；認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分；專心聽講，當(dāng)堂掌握；獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正；主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新；用心考試，查漏補(bǔ)缺；珍惜時(shí)間，講究方法；過好一天，精彩一生。
主持甲：這64個(gè)字像一條線，貫穿著一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。
主持乙：同學(xué)們，我們的伙伴啰啰嗦嗦說了很多，形式非常單一，可能讓聽得你不耐煩，非常抱歉！
主持甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)有方法，但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而已、因時(shí)空而異。
主持乙：學(xué)習(xí)方法需要不斷完善，更需要不斷更新。
主持甲：相信大家一定能夠本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老師的指引下，摸爬滾打，曲折前進(jìn)。
主持乙：預(yù)祝大家復(fù)習(xí)順利，考試成功！
主持甲：感謝同學(xué)們的收看與收聽。
主持乙：讓我們?cè)诟枨哆^好一天，精彩一生》的旋律中結(jié)束本期紅領(lǐng)巾廣播。
合：同學(xué)們：再見！
歌曲《過好一天，精彩一生》
明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度；認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備一定要充分；專心聽講，當(dāng)堂掌握；獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)訂正。
每天主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新；用心考試，隨時(shí)查漏和補(bǔ)缺；珍惜時(shí)間，講究方法；踏實(shí)過好一天，精彩一生。
廣播社心得體會(huì)篇八
當(dāng)今時(shí)代,一打開電視機(jī),100多個(gè)頻道節(jié)目隨便你選擇;一打開電腦,互聯(lián)網(wǎng)上的新聞資訊鋪天蓋地,人們獲取信息的途徑越來越多,直接導(dǎo)致了廣播的收聽率下降。因此,作為廣播電臺(tái)的采編人員,如何抓好精品,提高節(jié)目質(zhì)量,抓住聽眾的耳朵,提高廣播的收聽率和吸引力,是我們迫切需要解決的問題。
從工作實(shí)踐中我體會(huì)到,廣播節(jié)目的音響是取勝的法寶,來自現(xiàn)場(chǎng)原生態(tài)音響的真實(shí)性,是不容質(zhì)疑的,種.種嘈雜清麗渾濁的音響,常常勝過千萬支生花妙筆;新聞事件的當(dāng)事人無論是口若懸河,還是木訥口吃在節(jié)目中都是真實(shí)可信的。
根據(jù)我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),在節(jié)目的采編過程中,自覺地采用音響,采用現(xiàn)場(chǎng)錄音報(bào)道形式,讓廣播的音響魅力盡可能得到淋漓盡致的發(fā)揮。通遼人民廣播電臺(tái)現(xiàn)在開辦的《農(nóng)牧新天地》節(jié)目中有一檔《農(nóng)人故事》專欄,定位的是本地區(qū)各旗、縣、市、區(qū)的發(fā)家致富的帶頭人,種養(yǎng)殖能手和創(chuàng)業(yè)成功者。請(qǐng)他們談辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)業(yè)過程中艱辛的歷程,成功經(jīng)驗(yàn)介紹等。訪談節(jié)目10分鐘左右時(shí)間,每周播出三次。我承擔(dān)責(zé)任編輯,選擇錄音訪談的方式播出。訪談的對(duì)象是當(dāng)?shù)匕l(fā)家致富帶頭人、個(gè)體民營(yíng)老板、知名的企業(yè)家和剛剛邁上創(chuàng)業(yè)之路的新人。他們有的經(jīng)歷豐富、有的命運(yùn)坎坷,在創(chuàng)業(yè)過程中,都有起伏跌宕的故事,因此增加了節(jié)目的吸引力,能否讓故事完美發(fā)展,把最精彩的情節(jié)凸顯出來,成了我所做的每期節(jié)目到要認(rèn)真考慮的問題。
為了提高工作效率,盡量少占用被采訪對(duì)象的時(shí)間,每次采訪我都要做好錄音設(shè)備的檢查,同時(shí)用更多的精力準(zhǔn)備采訪方案,包括行業(yè)法規(guī)政策,發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢(shì),存在的問題等等。由于準(zhǔn)備充分,采訪中很少出現(xiàn)卡殼進(jìn)行不下去的尷尬局面,大多數(shù)情況下,能夠做到提問精煉準(zhǔn)確,語言流暢,圍繞主題與采訪對(duì)象配合默契,順利完成任務(wù)。漸漸地訪談越發(fā)熟練,感到每一次采訪都是一次挑戰(zhàn),每一次采訪都有不同的收獲。這種收獲既是人生意義上的,也有業(yè)務(wù)技術(shù)上的。
總結(jié)業(yè)務(wù)收獲,感到做訪談?dòng)浾邞?yīng)具備良好的口頭表達(dá)能力,這是溝通交流的基礎(chǔ)條件。記者提問還應(yīng)該有邏輯概括能力,必要時(shí)要?dú)w納重復(fù)受訪者的要點(diǎn),自然引出下一段話題。另外尺度把握也是很重要的,訪談內(nèi)容不能偏離主題,要緊緊圍繞中心,不橫生枝節(jié),這樣后期制作才能干凈利落,省卻很多麻煩。
我認(rèn)為,做訪談節(jié)目要懂得政策法規(guī),致富能人、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,他們普遍關(guān)心政策法規(guī)對(duì)其所從事行業(yè)的影響,大到中央,小到地方科局出臺(tái)的各種法規(guī)意見,都是他們所關(guān)注的,他們每個(gè)人所從事的行業(yè)都是不同發(fā)展的階段,設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)各異。因此,作為記者,還要懂得了解他們的行業(yè)特點(diǎn),了解他們的發(fā)展趨勢(shì)。
做訪談節(jié)目記者要隨時(shí)準(zhǔn)備做好身份角色的切換,進(jìn)入農(nóng)民家庭,你就是農(nóng)民,要了解一些農(nóng)村的生產(chǎn)生活和種植、養(yǎng)殖方面的知識(shí),千萬不要咋咋呼呼,大驚小怪,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的淳樸情感,很容易受到拒絕的傷害,面對(duì)的無論是輝煌成功者還是剛剛起步的無名小卒,記者都應(yīng)保持一個(gè)平和的理解心態(tài),實(shí)際上這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者們,在他們的背后是跋涉的艱辛,因此,有些時(shí)候他們也是弱者。走進(jìn)他們內(nèi)心世界,喚起這些致富者、成功人士沉睡的記憶,回首他們所走過的風(fēng)雨歷程,一組有聲有色的訪談節(jié)目,就輕松愉快地完成了。
