一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛日記繪本篇一
晴
我家花盤里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的`時(shí)候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕啊。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線?！?/p>
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
蝸牛日記繪本篇二
在媽媽單位里，有一條僻靜的小路，下雨過后，樹上、地上、草叢中到處都是蝸牛，這兒的蝸牛不是我們平時(shí)見到的.小如河螺大小的蝸牛，而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢，是因?yàn)樗谋成媳持粋€(gè)重重的殼，蝸牛的殼就是它的家，也是他的保護(hù)傘，它背著它的家到處覓食，它和它的家形影不離，有點(diǎn)同生死、共存亡的味道，我想：可能是它太愛它的家的的緣故吧!
我由此突發(fā)奇想：要是人類也能擁有一個(gè)像蝸牛一樣的房子多好!這樣我們出門在外時(shí)，就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣，在去年的5.12四川大地震中，就不會(huì)有那么多的房屋倒塌;就不會(huì)有那么多無家可歸的人流離失所。
我想發(fā)明一套房子，房子象蝸牛的房子一樣，可以隨時(shí)隨地開著走，房子里有一個(gè)小操作室，室內(nèi)有三個(gè)按鈕，分別是自由開車按鈕、自動(dòng)開車按鈕和太陽能開車按鈕。當(dāng)你開累時(shí)，你可以按一下自動(dòng)開車按鈕，再在定位導(dǎo)航上輸入你要去的目的地，不一會(huì)兒，它就把你安全準(zhǔn)確地送到那里，當(dāng)你要去的地方在定位導(dǎo)航上沒有或找不到，你可你啟動(dòng)自由按鈕，去你要去的地方，在你的車沒有油時(shí)或沒有電時(shí)，你可以選擇太陽能按鈕，它會(huì)利用太陽能帶你到達(dá)目的地。
房子外面有一個(gè)黑色按鈕，按一下它，你就可以進(jìn)去，如果是不懷好意得進(jìn)去，彈簧拳就會(huì)把你到到十萬八千里之外。室內(nèi)的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕，有上下左右鍵，你可以根據(jù)需要自由操作。
我發(fā)明的新型房子還不錯(cuò)吧?你也來試試!
蝸牛日記繪本篇三
昨天，科學(xué)課上，老師讓我們觀察一只蝸牛，我本來想和同學(xué)下課去抓蝸牛的，可是我們找哇找哇，一只蝸牛也找不到，我們只好失望地回教室了。
晚上，我和媽媽說起了蝸牛。媽媽說：“最近的天氣可能蝸牛比較少，所以只能用淘寶來購(gòu)買了?！?/p>
今天傍晚，媽媽下班的時(shí)候，把蝸牛拿了回來。我興沖沖地接過裝著蝸牛的盒子，仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一只長(zhǎng)，一只短。觸角上兩個(gè)圓圓的東西就是它的眼睛。這些內(nèi)容都是我在科學(xué)書上看到的，為什么媽媽買來的蝸牛就好像一個(gè)螺絲殼，壓根就看不到小腦袋呢？我猜想：它可能換了環(huán)境，感到害怕，才和我玩捉迷藏的吧！于是，我耐心地等呀等，還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過了一會(huì)兒，小蝸牛慢慢地伸出了觸角，探出了小腦袋，用新奇的目光打量著周圍的一切，就好像一個(gè)害羞的小姑娘。我終于看清了它的模樣。
小蝸牛挪動(dòng)著胖乎乎的身體，在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行，背著它特有的“小房子”，開始了自己愉快的旅行。
小蝸牛真可愛，我好喜歡它。
蝸牛日記繪本篇四
一場(chǎng)大雨過后，我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事啊？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。回到了家里我就迫不及待的去試驗(yàn)，想弄明白做到怎么回事。
第一次試驗(yàn)：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)，過了許久，它才慢慢的伸出頭來，觸角也慢慢的伸展出來，左顧右盼的看來看去，好像是在尋找什么。
第二次試驗(yàn)：我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去。
第三次試驗(yàn)：為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料知道了，它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了。
蝸牛日記繪本篇五
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是我最喜愛的科學(xué)課呀。
老師捧著幾個(gè)小盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來。老師神秘地說：“今天我們來觀察蝸牛吃什么?”同學(xué)們高興極了。于是老師把幾個(gè)小盒子發(fā)給9個(gè)小組，我們便一聲不響地觀察起來。
盒子里裝著兩只蝸牛，它們面前放了三種食物：面包屑、豬肉和青菜葉。它倆似乎餓壞了，立刻從盒蓋上爬下來，向食物爬去。
兩只蝸牛看了看豬肉和面包屑，好像不喜歡，于是離開了。這時(shí)，它們興沖沖地爬到青菜葉邊上，不一會(huì)兒，青菜葉被吃得一干二凈。這小小的蝸牛，怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問，我把它放在顯微鏡下，終于找到了答案：蝸牛雖然小，但嘴里卻有上百顆牙齒，而且每顆都很鋒利。對(duì)了，它爬行過后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液呢!
通過這次觀察，我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛的食物以菜葉為主，所以它是害蟲。看來，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊!
生活中，我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
蝸牛日記繪本篇六
雨后的天空是灰色的，空氣是潮濕的，地面也是潮濕的。
小蝸牛們都出來活動(dòng)了。在草叢中，我和郭炎銘抓來了8只小蝸牛?？粗鼈冦紤械纳駪B(tài)，我們就開始觀察起來了。一會(huì)兒，一只小蝸牛就從殼里鉆出來了，它雪白而柔軟的身體和地面輕輕地摩擦，背著重重的殼一步一步向前蠕動(dòng)，頭頂上的那對(duì)觸角，伸得很直很直。我很好奇，輕輕一摸它的觸角，那觸角就迅速地縮回去了。
小蝸牛很有毅力，一個(gè)勁兒地爬，其實(shí)它爬得還是蠻快的。于是，我和郭炎銘就拿出爬得最快的兩只進(jìn)行比賽。小蝸?？刹宦犖覀兊闹笓]，它倆總不往一個(gè)方向前進(jìn)，因此，幾次的比賽都宣告失敗。我們只好終止這個(gè)比賽。我說：“不如我們觀察它們的游泳本領(lǐng)吧!”郭炎銘說：“行?！蔽覀兙托⌒囊硪淼匕研∥伵７旁诹诵∷堇?，果然，它倆在水里爬開了，剛開始時(shí)慢，后來就開始加速前進(jìn)了。估計(jì)它們是感覺在水里能夠脫離我們的“魔掌”，安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快，就往它的殼上又加了只小一點(diǎn)的蝸牛。沒有想到，它背著小蝸牛居然還是沒有落后。
郭炎銘說：“算了，把它們放了，讓它們自由吧!”
于是，我們把8只蝸牛又放回了草叢中。
蝸牛日記繪本篇七
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！”
——題記
蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會(huì)留下痕跡，因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊娮C。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的爬，直到迎來勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒有，百般推脫。老師鼓勵(lì)我說：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利！重在參與嘛！”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會(huì)有勝利的可能，沒有勇氣去拼搏，就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥
大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。
蝸牛日記繪本篇八
我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼，冬天了，好多蝸牛死了。但我很幸運(yùn)，抓到了兩只活蝸牛。
蝸牛爬得很慢，一分鐘幾乎只動(dòng)一下。它有兩只觸角，一只高，一只低，我輕輕地摸了一下，它的觸角就縮短，再一摸，它的頭也縮進(jìn)了殼里。
它吃得很快，一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上，在我手上好像爬得比較快了，手上也變得粘粘的，但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”，它們的顏色也不同，一個(gè)有點(diǎn)黑，一個(gè)比較白。
它們老是縮進(jìn)殼中，我就用老辦法：把它們放進(jìn)水里。但是卻沒反應(yīng)，我又試了一下，還是沒反應(yīng)。難道死了？“嗚……我的蝸牛死了……”，我的眼淚不聽使喚地流了下來，媽媽見我哭了，問：“怎么啦？”“我的蝸牛死了！”我繼續(xù)哭，但媽媽卻大聲說：“哭什么啊，每次把這些小動(dòng)物放到家里，死了后都讓你哭得這么傷心，今后還是別養(yǎng)了?！?/p>
第二天，一起床，第一件事就是看蝸牛，蝸牛好像一動(dòng)沒動(dòng)，菜葉卻少了。難道又活了！
蝸牛日記繪本篇九
一(6)班林奕丞
一大早，我和媽媽一起去捉蝸牛，我覺得太興奮了。我們帶上鏟子、空瓶子，快快樂樂地出發(fā)啦！
媽媽問我：我們要去哪里捉蝸牛呢？我想了想，老師說過，蝸牛喜歡在陰涼潮濕的地方。我們一路沿著草地走著，遇到潮濕的地方，我停下來了，因?yàn)槲彝蝗豢吹搅艘恢淮蟠蟮陌咨奈伵?。我彎下身子，蹲下來，仔?xì)看了看，可是我沒看到蝸牛的身體。我想：它一定是躲到殼里去睡覺了。我小心翼翼地拿起鏟子，鏟開泥土，用手把它滾進(jìn)空瓶里。我們真是好幸運(yùn)啊，這么快就找到了蝸牛。
接著，我們來到了另一塊泥土地里，我們又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只蝸牛，我覺得太興奮了！我給蝸牛找了一個(gè)家，在里面放了一些泥土和樹葉。有一只大大的調(diào)皮的蝸牛一會(huì)兒爬上了我的樹葉，一會(huì)兒沿著瓶底往上爬，真是太有趣了！
下個(gè)星期四要上科學(xué)課了，老師讓我們把蝸牛帶過去，我又可以學(xué)到新的知識(shí)了。
20x年5月25日星期五晴
一（6）班金昭然
今天放學(xué)一回到家，我就放下書包對(duì)爺爺奶奶說：我們科學(xué)老師昨天給我們布置了一個(gè)作業(yè)找蝸牛。
于是，爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園里捉蝸牛。找了一個(gè)小時(shí)都沒找到，我們只好氣喘吁吁地回家了。這次我沒有捉到蝸牛，很沮喪。不過后來爺爺跟我說：要不我們明天再去捉吧。
希望明天能捉到一只或幾只蝸牛。
20x年5月26日星期六陰
一(6)班蘇杭
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶幾只蝸牛到學(xué)校。因?yàn)橄聜€(gè)星期四科學(xué)課上有用。
星期六晚上，爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我們下了車。我抬頭仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的，到處黑漆漆的，伸手不見五指。于是，媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的菜園。菜園里真熱鬧，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會(huì)兒，終于找到了三只蝸牛，收獲真不少??！我要帶回家好好地觀察一下，是不是跟我讀過的《蝸牛的日記》里寫得那樣有趣。
20x年5月26日星期六陰
一（6）班潘城熠
我家養(yǎng)了十只蝸牛，阿姨送給我的。我和媽媽給十只蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)盒子。蝸牛餓了，我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子，還有大白菜切的小葉片。我把全部葉子放進(jìn)盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蝸牛。其他葉子毫無變化。然后，我看了一會(huì)兒就去做其他事情了。我家的蝸牛很有活力，我很開心。
20x年5月25日星期五晴
一（6）班周蕓卿
今天一下課，奶奶就來接我了，我回到家，就告訴了媽媽：媽媽，我們?nèi)フ椅伵０?。我們帶著鏟子還有很多很多的工具出發(fā)去公園了。
到了公園，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，媽媽拿出手電筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我們走過小樹林，小草地，小河邊，挖開大石頭，挖開土壤，可是一只蝸牛也沒有找到！我好傷心啊，媽媽安慰我：下雨天我們?cè)偃フ椅伵！?/p>
20x年5月27日星期日陰
一（6）班戴譯軒
我們興高采烈地下樓了，去抓蝸牛嘍！我們唱著歌，走啊，走?。∽叩搅撕I公園。
我們開始找蝸牛啦！媽媽拿出手機(jī)，開啟手電筒，照著地上找來找去，我也認(rèn)真地看著地上有沒有小蝸牛？但是沒有找到，我看了看樹上，忽然，一個(gè)很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前，我興奮的大喊蝸牛，蝸牛！仔細(xì)一看，呀，那個(gè)蝸牛殼是個(gè)螞蟻窩呀！
最后，我們只好回家了。媽媽說：明天有下雨，老師說過下雨過后。泥土旁邊會(huì)有很多蝸牛，還是明天晚上再來抓吧，我很期待明天再來抓蝸牛。
20x年5月27日星期日陰
一（6）班朱智炫
星期天下午，我和媽媽來到公園里捉蝸牛。到了公園里我和媽媽一直沿著河邊仔細(xì)地找蝸牛。我拿著小鏟子在每塊石頭下面挖。在挖的過程中，我們倆被大雨淋成落湯雞。最后我還是很開心，因?yàn)樵谖沂臅r(shí)候，媽媽對(duì)我說：星期四葉昱銘會(huì)給你一兩只蝸牛。這樣一來我就開心了。
20x年5月26日星期日陰
一（6）班湯樂其
（一）蝸牛小檔案
你想了解蝸牛小檔案嗎？里面有很多知識(shí)哦！想要知道的話，就跟著我一起來吧！
蝸?？茖W(xué)小檔案：蝸牛有26000多顆牙齒哦，在動(dòng)物界和昆蟲界它的牙齒數(shù)量都排第一。蝸牛頭上有四個(gè)觸角，身體是帶殼的，受驚嚇的時(shí)候全身會(huì)縮到殼里。
蝸牛音樂小檔案：黃鸝鳥對(duì)蝸牛說：葡萄成熟還早得很吶，現(xiàn)在上來干什么？蝸牛對(duì)黃鸝鳥說：你不要笑，等我爬上來葡萄就成熟了?？磥砦伵５乃俣瓤烧媛?。
想聽聽蝸牛語文小檔案嗎？那就繼續(xù)看捉蝸牛記吧！
（二）捉蝸牛記
今天中午吃過飯后，我和媽媽帶著勺子和瓶子，興高采烈地去湖濱公園捉蝸牛。
到了湖濱公園，我和媽媽開始找蝸牛了。我們拿著工具找來找去，都沒有找到。我們問一個(gè)小哥哥哪里可以找到蝸牛，他立馬就找到了一只給我們。
之后，我和媽媽來到了一片潮濕的土地前，我用勺子翻來翻去找到了第二只，我和媽媽都很高興。接下來，媽媽又翻來翻去，找到第三只，第四只就這樣，我們一共捉了九只蝸牛。
在回家的時(shí)候，我走得很快，我覺得蝸?？赡茉谙耄鹤呗匪俣冗@么快，比高速列車都快呢！
我和媽媽開開心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了幾片菜葉。放完菜葉后，小蝸牛都爬到瓶蓋上了，我想小蝸?？煲舷⒘耍挖s緊把瓶蓋鉆了幾個(gè)洞，小蝸牛全都爬到瓶底，安安靜靜地睡覺了。
蝸牛日記繪本篇十
科學(xué)書上常說，蝸牛最喜歡的地方就是潮濕的角落，果然，雨過天晴，我們?cè)趯W(xué)?；▔腵草叢下，找到了好幾只啦蝸牛，我一扒開草叢，它們就一動(dòng)也不動(dòng)了，抓住它們實(shí)在太輕松了。
我用小罐子給蝸牛做了一個(gè)溫暖的家，罐子底下鋪上沙子和泥土，再放上幾片菜葉，蝸牛好象很開心，長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不?；?，好像在說“謝謝你，小朋友”呢！
蝸牛好像不喜歡當(dāng)著人的面吃東西，有一次，我想觀察一下它是怎么吃東西的，可它就是不吃，再等著第二天去看的時(shí)候，一大片菜葉全被它們吃得一干二凈了。
蝸牛有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在上面。它身體軟軟的，背上有個(gè)土黃色的殼子，這就是它們的家，我敲打小罐子時(shí)，它就把頭收回殼里，然后再慢慢地伸出來，它們好玩極了。
蝸牛一般在晚上行動(dòng)，白天陽光太旨，氣溫又高，它就收回殼里了，到了晚上，又從殼里伸出來，開始活動(dòng)了。蝸牛喜歡向上爬，每次我清理盒子時(shí)，它們都在上面，也許那兒比較涼爽吧！
蝸牛生命力頑強(qiáng)，我第一次養(yǎng)它們時(shí)，好幾天沒給它們喂食物，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們死了，后來，在它們身上滴了水，它們就又活了。
我要繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，它太好玩了！
蝸牛日記繪本篇十一
孩子答：當(dāng)我變成了蝸牛后，我遇到了豆豆蝸牛，當(dāng)我救它的時(shí)候，我們倆的蝸牛殼都摔壞了，我就給爸爸打電話，讓爸爸修我們倆的蝸牛殼，爸爸把我們倆的`蝸牛殼修好了，爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話，可以以后幫它修蝸牛殼。
蝸牛日記繪本篇十二
在科學(xué)課上，我們上過一節(jié)有趣的蝸牛課。
在課堂上，同學(xué)們把自己捉來的蝸牛拿了出來，老師讓我們先觀察蝸牛，看看它有哪幾部分組成，經(jīng)過我們小組的認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)它有頭部，腹部，尾部和殼組成。接下來，我們?cè)倮^續(xù)觀察，再在蝸牛身上找更多的信息，現(xiàn)在，又是我們小組細(xì)心觀察的時(shí)間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟，觸角會(huì)伸縮，爬行緩慢，輕輕觸碰它的身體就會(huì)縮進(jìn)殼里去。在一片歡笑聲中，這趟有趣的科學(xué)課結(jié)束了，老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察它還有那些習(xí)慣。
在以后的幾天，我做完作業(yè)就會(huì)馬上下樓去尋找蝸牛，觀察蝸牛的`生活習(xí)性。今天我很幸運(yùn)，一下樓就發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在一起，我不想傷害他們，于是就在樓下觀察。不過我在尋找蝸牛時(shí)，知道了我們只要在陰暗，潮濕的地方，在早晨或傍晚都可以找到蝸牛。
通過這次觀察蝸牛，我明白了無論干什么事情，只要你認(rèn)真觀察，善于思考，就一定能得到一個(gè)完美的結(jié)果。
